课堂点睛 七年级历史上册第三单元答案

七年级历史·上册
2017版·课堂点睛 第三单元综合测试卷答案
Baidu Nhomakorabea
选择题
• 1. D 2. C 3. B·4. D 5. D • 6.B 7. A 8. A 9. C 10. B
• 11. C 12. B 13.A 14.D 15.8
• 16.（1）答：历史史实：秦国灭六国统一天下。
• 原因：秦国经过商鞅变法日益强大 起来。 • 秦王嬴政采取了远交近攻、各个击破的策略， 发动大规模的兼并战争。
• （4）答： 中央集权制度、 皇帝制度、郡县制度、 丞相 制 度等。（三个即可）
• 17.（1）答：政治策略：允许诸侯王 将自己的封地分给子弟，建 立较小的 侯国。 • 提出者：主父偃。 • 作用：使诸侯国越分越小，削弱了诸 侯国的力 量，加强了中央集权。 • （2）答：思想家：董仲舒。 • 观点：罢黜百家，独尊儒术。 • （3）答：大力推行儒学 教育，在长 安兴办太学。
• （3）答：代表作品：《史记》。 • 特点：是我国第一部纪传体通史，对我国 史学发展 产生了深远影响，文笔优美，所 记人物形象生动，在文学史上也有崇高的 地位。 • （4）答： 国国家统一，社会安定为文化 的发展提供了前提。 • 封建经济繁荣，为文化的 发展提供了物 质基础。 • 劳动人民辛勤劳动、发明创造为秦汉文 化的繁荣创造了 条件。 • 各民族、各地区之间经济文化交流的加 强。（答两点即可）
• 18.（1）答：目的：联络大月氏夹击匈奴，打 破匈奴在葱岭以东的控制局 面。 • 史实：历时13年，出发时100多人，回来时只 剩两人。 • （2）答：原因：张骞出使 西域，是中国有史 记载以来的第一次中外交流。 • 作用： 拓展了汉王朝的视野，引发 了汉王朝 与中亚、西亚各国相互贸易的强烈愿望。 • 促成了西汉政府对丝绸之路的 开辟和经营。 • （3）答：西汉政府设立西域都护府，统领西域 各国。
• （4）答：措施：将地方的铸币权和 盐铁经营权收归中央，统 一铸造五铢 钱。 • 作用：抑制了大商人牟取暴利，大大 增加了中央的财政收人，实现 了经济 上的大一统。
• （5）意义：使西汉王朝在政治、经 济、军事和思想上实现了 大一统，开 始进人鼎盛时期。 • 评价：汉武帝是一位杰出的封建地主 阶级的政治家 和军事家。
• （4）答：路线：长安一河西 走廊一 今新疆地区一安息一西亚一欧洲大秦。 • 原因：丝绸之路把古老的中国文化、 印度 文化、波斯文化、阿拉伯文化 和古希腊、古罗马文化连接起来，促 进了中西文化的 交流。
• 19.（1）答：技术：造纸术。 • 答： 造纸术的发明和推广，对于世界科 学、文化的传播产生 深刻的影响。 对于社会的进步和发展起着重大的作用。 造纸术的发明，是中国对世 界文明的 伟大贡献之一。 • （2）答：成就： 发明麻醉药剂。麻沸 散。 创造出了医疗体操。五禽 戏。。 • 代表作品：《伤寒杂病论》。
• （2）答：机构名称：中央设丞相、太尉、御史 丈夫。分管行政、军事和监察事务，最后由皇 帝决断。 • 地 方施行郡县制，分天下为36郡，郡下设县。 • 作用：加强了中央集权，巩固了秦朝统 治。
• （3）答：货币、文字。 • 圆形方孔半两钱、小篆。 • 隶书 • 意义：促进了我国经济、文化 的 发展与交流，巩固了国家统一。