【原创】《秋日登洪府滕王阁饯别序》(又名《滕王阁序》)精美课件

合集下载

秋日登洪府滕王阁饯别序课件

05
CHAPTER
旅游攻略与建议
最佳旅游时间
洪府滕王阁的最佳旅游时间为春秋两季，9月至11月期间景色最为秀丽，气候宜人。
要点一
要点二
行程安排建议
建议游客提前规划好行程，合理安排时间，避开国庆、五一等节假日高峰期，以享受更好的旅游体验。
注意安全
穿着舒适
尊重文化
保护环境
01
02
03
04
在游览过程中，请注意安全，不要攀爬滕王阁的栏杆或楼梯，避免发生意外。
由于需要步行游览，建议穿着舒适的鞋子和服装，以避免疲劳和不适。
在游览过程中，请尊重历史文化，不要在文物上涂写、刻画或破坏。
请爱护环境，不要乱扔垃圾，保持景区整洁。
南昌市内景点推荐
除了洪府滕王阁，南昌市内还有许多其他值得一游的景点，如八一起义纪念馆、南昌动物园、豫章书院等。
周边景点推荐
在周边地区，还有许多与滕王阁相关的景点和历史遗迹，如庐山、鄱阳湖等，可以结合行程一并游览。
滕王阁是中国文学史上的一座重要文化地标，王勃的《滕王阁序》是其中最著名的文学作品之一。该作品是一篇骈文，以滕王阁为背景，描述了登临滕王阁的感受，以及对于人生无常、时光荏苒的感慨。
韩愈的《题滕王阁》
韩愈是唐代著名文学家，他的《题滕王阁》是一首七言律诗，表达了他对滕王阁的赞美和对历史兴衰的感慨。
滕王阁的文学作品对中国文学产生了深远的影响。特别是王勃的《滕王阁序》，它不仅是中国文学史上的经典之作，还对后世的文学作品产生了很大的影响。
04
CHAPTER
登滕王阁的感受与启示
VS
登上滕王阁，可以感受到强烈的的历史底蕴，滕王阁建于唐朝，是唐代政治家、书法家王勃所著的《滕王阁序》更是流芳百世。作为历史悠久的文化名篇，滕王阁见证了中国历史的变迁和文化的发展。

《滕王阁序》详细实用的教学课件

挂在墙上。徐孺子来访的时候，就把床榻放下来写，滕两王个阁人的惺物惺产相珍惜异，及秉人烛杰夜地谈灵；徐孺子走了，
就把榻悬于梁上。这就是“徐孺下陈蕃之榻”
➢台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。
写洪州城形胜，写宾主才美，作为过渡句，承上启下。
形作名，俊杰
南昌城处在于瓯越与中原接壤之处，
（来赴这次宴会的）客人和主人都是东南一
“鹤汀凫渚”以下四句则描写了阁周围的近景。
“披绣闼”几句从俯视的角度，写了在滕王阁上看到的远景，“云销雨雾”以下四句，描写了滕王阁上眺望的更远的天地。“渔舟唱晚”以下四句则从听觉上描写了在滕王阁听到的美妙的乐曲。
这样从远近、上下、听觉、视觉等角度描写了滕王阁及周围的景色。
《滕王阁序》的写景颇有特色，作者精心构画，苦苦经营，运用灵活多变的手法描写山水，体现了一定的美学特征。
《滕王阁序》
《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》。亦名《滕王阁诗序》，骈文名篇。唐王勃作。
文章分析第一部分
南昌故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电清霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯！
滕王阁序王
勃
王勃，唐代诗人，字子安，绛州龙门人。
王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。
他才华早露，未成年即被赞为神童，16 岁授官朝散郎，后因事被逐，其父亦受累贬为交趾令。26岁时，王勃南下探亲，路过南昌，赴都督阎某在滕王阁的宴会，赋诗并作序。后在赴探亲途中渡海溺水受惊而死。《滕王阁序》遂成为他的“绝唱”。

粤教高中语文选修《唐宋散文选读》课件：第4单元 13 秋日登洪府滕王阁饯别序(共44张PPT)

二写作背景
本文后来题作“滕王阁序”，关于其写作年代有两种说法，其一认为作于王勃十四岁时，另一说认为作于二十七岁时。滕王阁，贞观年间唐高祖之子李元婴任洪州都督时所建，因他后来被封为滕王，故称为滕王阁。唐高宗上元二年(675)，洪州都督阎公重加整修，并在重阳节大宴宾客于其上，时王勃赴海南省亲，路经其地，参与宴会，即席写成这篇著名的骈文。
第四单元
13 秋日登洪府滕王阁饯别序
文章以滕王阁宴集为中心，第一段从宴集盛况落笔，领起全文。第二段以铺叙的笔法写景，先写秋日总体景象，继而在移步换形中写登阁、仰瞻、俯视、远眺、环顾所见之景象，把秋日映照下的滕王阁风光写得光彩夺目。第三段以下写兴尽悲来的感怀，用大量典故表现自己流落不遇的境遇，并寄希望于未来。通篇对仗整齐而笔势流动，声韵铿锵，气势宏壮，千百年来传诵不衰。
如果有人说你才貌双全，要让它穿耳而过。那才华学识本是天外有天山外有山，那形貌亦是父母的遗传并非自己的努力，原本不值得他人夸奖。
如果有人说你出类拔萃，但却白璧微瑕，也要让它穿耳而过。是否出类拔萃姑且不说，不完美实是人生的一种常态，如此，你就能摆脱“一次失败就成永远颓势”的阴影，就能走出“局部不完美就泛滥成整体否定” 的误区，就始终能葆有一副清醒的头脑。
对于一些冷漠无情的话，对于一些不知轻重的话，对于一些上下之势、高低权争、男女绯闻的话，都要让它们穿耳而过，这样，你就会秋波无痕，素心如玉。纵然那些对你有用，却让你智所不能逮，力所不能及，以至剥夺幸福与快乐的话语，也要让它们穿耳而过，随风而逝。
人生是一个容器，可这个容器的容量实在是有限得很。困苦和畏惧多了，欢乐与勇气就少了；局促和紧张多了，潇洒和轻松就少了；傲慢和骄傲多了，恭谨与谦虚就少了。一些不需要的话语存放太多，一些忠言箴语就会无处落脚。让有些话语穿耳而过吧……

秋日登洪府滕王阁饯别序ppt实用课件

文体特点
本文是一篇骈体文，其特点是：讲求对仗，一般是用四字句和六字句；平仄相对，音律和谐；多用典故，讲求藻饰。骈文多注重形式技巧，但运用得当，内容丰富，也能增强文章艺术性。骈体文形成于魏晋，南北朝是全盛时代，这时骈体文成为文章的正宗，中唐古文运动兴起才逐渐走向衰落。因它通篇四、六字句，亦称“四六文”。
落霞孤鹜秋水长天渔舟唱晚雁阵惊寒
名句赏析
“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。” 翻译：蓄积的雨水已消尽，潭水寒冷而清澈，烟光
雾气凝结，傍晚的山峦呈现出紫色。
评析：作者善用灵活多变的笔法描写山容水态，表现楼台壮观，从而把读者带人身临其境的审美境地。 “潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”写出了色彩变化之美。这两句不囿于静止的画面色彩，而着力表现水光山色的色彩变幻：寒潭之水因积水退尽而一片清明；傍晚的山峦因暮霭笼罩而呈紫色。上句设色淡雅，下句设色浓重，在色彩的浓淡对比中，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”
《马射赋》：落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色。
萧绎《荡妇秋思赋》：天与水兮相逼，山与云兮共色。
《平心露布文》：旌旗共云汉齐高，锋锷与霜天比净。
《唐德州长寿寺舍利碑》：浮云共岭松张盖，明月与兰桂分丛。
袁宏《东征赋》：即云似岭，望水若天。
吴均《与朱元思书》：风烟俱净，天山共色。
岳阳楼先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
宋·范仲淹《岳阳楼记》
滕王阁落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
唐 ·王勃《滕王阁序》
蓬
滕
莱
王
阁
中
阁
国
古
代四Βιβλιοθήκη 岳阳楼大黄

粤教版高中语文选修唐宋散文选读精品课件：第四单元 13 秋日登洪府滕王阁饯别序

【提示】画线部分为思考答案。
[作者卡片]
姓名
王勃
生卒年
649－675
字号称谓
字子安，“初唐四杰”之一
籍贯
绛州龙门(今山西河津)
主要成就初唐著名诗人，“初唐四杰”之冠
代表作品《秋日登洪府滕王阁饯别序》《杜少府之任蜀州》
[写作背景] 上元二年(675 年)秋，王勃前往交趾看望父亲，路过南昌时，
粤教版高中语文选修唐宋散文选读
第四单元
13 秋日登洪府滕王阁饯别序
第四单元
秋日登洪府滕王阁饯别序
中国的古典文学，是我们民族遗产中的瑰宝，博大精深，灿若霞锦，是优秀文化传统的集中体现。许多诗词歌赋堪称千古绝唱，累世传诵，脍炙人口，陶冶了世世代代人的性情；激荡过祖祖辈辈人的心灵。其珍词绣句可使人刻骨铭心；其文采才思足令人叹为观止，时至今日，人们仍可从中得到无穷无尽的艺术享受。它的魅力，岁月难以尘封，时代无法阻隔，其璀璨之光华，必将照耀于永世。唐代王勃的《滕王阁序》，便是其中的一颗明珠。而滕王阁也在万千观赏者心目中，似乎不是一座高楼华阁，倒更像是一座无比巍峨的纪念碑，一座绝世奇才的纪念碑，一座文学史上的纪念碑。
第四单元
春夜宴诸从弟桃李园序
盛唐气象，孕育了一位狂傲不羁的诗人，他以超脱世俗的人生智慧，谱写了盛唐的最强音。政治上的失意苦痛，铸就了飘逸洒脱、傲岸不拘的诗仙和“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄”的酒仙。理想化的人生设计，浓烈奔放的情感，自由狂傲的性格，热切渴盼成为英雄的李白，注定在这纷繁多变、权势倾轧、尔虞我诈的现实中惨遭失败。才华横溢、孤独漂泊、始终不渝追求理想的李白，尽管在每个人生阶段都有他特别彰显的个性，但他对友情、对人生依然有着无比热爱的情怀。《春夜宴诸从弟桃李园序》让我们从另一个角度解读“诗仙”积极的人生。

人教版高中语文必修五第5课《滕王阁序》课件112张

层峦耸翠，上出重霄；
飞阁流丹，Leabharlann 临无地。名句仅用十六个字就形容出台阁建筑的壮丽
欣赏
。“上出重霄”“下临无地”，用夸张的笔法突出楼之高，水之深。“翠”本是翠绿的琉璃瓦色，这里借指瓦，突出了颜色鲜艳
悦目。“飞”字描绘出阁道高耸如鸟之欲飞
，“流” 字形容彩画势形貌。
第二段
齐读翻译，总结段意
时当九月，秋高气爽。积水消尽，潭水清澈，天空凝结着淡淡的云烟，暮霭中山峦呈现一片紫色。
第二段
1.举行宴会的时间 ➢时维九月，序属三秋。时间是在九月，季节属于三秋。 ➢潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。地面的积水消尽而寒潭清澈见底，晚霞的余光凝聚而暮山一片青紫。
2.王勃来参加宴会的过程
➢俨骖騑于上路，访风景于崇阿；
在高高的大路上驾着整齐的马车，到高耸的山岭中寻访美景; ➢临帝子之长洲，得天人之旧馆。亲临滕王阁前的沙洲，找到仙人旧日的馆阁。
人有英杰，地有灵秀（之气），徐孺子在太守陈蕃家中下榻。
名句：前者高度概括江西各地繁华富庶；后者形象说明南昌一带人才济济。
都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。
点的描写
借代修辞
点
棨戟：棨戟代阎公。
面
襜帷：代宇文新州的车驾，
结合
十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。
面的描写
“控”“引” 将洪
州的气势写出
由古及今，写出历史的久远；由天及地，写出界域的广大。
形作动：“具有……”，“显示……”
物华天宝，龙光射牛斗之墟；
人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
雄州雾列，俊采星驰。
名作状：
台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。像……一样

《滕王阁序》PPT课件(完美版)

《滕王阁序》PPT课件
《滕王阁序》PPT课件
C.七字句的读法（按意义划分）：（1.襟三江/而带五湖；潦水尽/而寒潭清（2.龙光/射/牛斗之墟；宾主尽/东南之美（3.落霞/与孤鹜/齐飞；秋水/共长天/一色（4.都督/阎公/之雅望
《滕王阁序》PPT课件
《滕王阁序》PPT课件
D.四六对四六：渔舟唱晚，响穿彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦 E 六四对六四：屈贾宜于长沙，非无圣主；窜梁泓于海曲，岂乏明时？ F 主谓结构相对：雄州雾列，俊采星驰。 G 动宾结构相对：望长安于日下，目吴会于云间。 H 偏正结构相对：……钟鸣鼎食之家，……青雀黄龙之轴。
关于中国名楼欲穷千里目，更上一层楼。唐·王之涣《登鹳雀楼》昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。唐·崔灏《黄鹤楼》先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。宋·范仲淹《岳阳楼记》落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。唐 ·王勃《滕王阁序》
《滕王阁序》PPT课件
“九月就日，都督大宴滕王客，宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃泛然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，语益奇，乃矍然曰：天才也！请遂成文，极欢罢。”（《新唐书》）可见当时王勃年轻气盛，才华横溢，挥毫泼墨，语惊四座的情景。
《滕王阁序》PPT课件
滕王阁序王勃
《滕王阁序》PPT课件
教学目的 1.了解作者在文中的观点及骈体文的特点。 2.掌握“故”“尽”“属”“即”“且”“矣”的用法。 3.理解文中的典故。 4.背诵课文2——5段。
《滕王阁序》PPT课件
《滕王阁序》PPT课件
一、解题：《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》，
夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，泛然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，语益奇，乃矍然曰：“天才也！”请遂成文，极欢罢。时人认为王勃年轻气盛，才华横溢，挥毫泼墨，而语惊四座。

《秋日登洪府滕王阁饯别序》ppt课件

王勃与杨炯卢照邻骆宾王以文词齐名;并称"王杨卢骆";亦称"初唐四杰"
材料补充：
王勃著滕王阁序时年十四都督阎公不之信勃虽在座;而阎公意属子婿孟学士者为之;已宿构矣乃以纸笔巡让宾客;勃不辞让公大怒;拂衣而起;专令人伺其下笔第一报云：豫章故郡;洪都新府公曰：是亦老生常谈又报云：星分翼轸;地接衡庐公闻之;沉吟不言又云：落霞与孤鹜齐飞;秋水共长天一色公矍jué然而起;曰：此真天才;当垂不朽矣遂亟请宴所;极欢而罢
之哭
年纪老了;志气应当更加昂扬;哪能在白发苍苍的老年改变心
志处境艰难;节操应当更加坚定;决不能抛弃自己的凌云壮志即使
喝了贪泉的水;心境依然清爽;即使身处干涸的车辙中;胸怀依然开
朗乐观北海虽然遥远;但乘着旋风还可以到达；早年的时光虽已
逝去;但珍惜将来的岁月;为时还不晚孟尝品行高洁;却空有一腔报
四美具;二难并穷睇眄于中天;极娱游于暇日
良辰美景赏心乐事
难得;指贤主嘉宾
看
天高地迥;觉宇宙之无穷；兴尽悲来;识盈虚之
定数远
看
盈满和亏损
有数望长安于日下;目吴会于云间
良辰美景赏心乐事;这四种美好的事物都已经齐备;贤主嘉宾这两个难得的条件也凑在一起了向天空极目远眺;在假日里尽情欢娱苍天高远;大地辽阔;令人感到宇宙的无穷无尽；欢乐逝去悲伤袭来;我明白了事物的兴衰成败都是有定数的远望长安;如在日落之处;遥看吴会;如在白云之间
七字句读法： 1襟三江/而带五湖；潦水尽/而寒潭清 2龙光/射/牛斗之墟；宾主/尽/东南之美 3秋水/共长天/一色 4都督/阎公/之雅望
全文层层扣题;文思缜密;运思谋篇;无不统于题目之下

粤教版普通高中语文选修2《唐宋散文选读》第四单元基本阅读《秋日登洪府滕王阁饯别序》课件36张

二．词类活用
（一）名词的活用
1. 雄州雾列，俊采星驰。（名作状，像流星一样）
2. 烟光凝而暮山紫。（名作动，呈紫色）
（二）形容词的活用 1.宾主尽东南之美。（形容词作名词） 2.响穷彭蠡之滨。（形容词作动词）
（三）使动用法 1.徐孺下陈蕃之榻。（使动用法，使……放下来） 2. 窜梁鸿于海曲（使动用法，使……出走）
思考讨论：第三段落抒发了作者怎样的情感？
赞美与会者：遥襟俯畅——二难并由宴会引出感慨：穷睇眄于中天——识盈虚之有数抒发身世之感：望长安于日下——奉宣室以何年
小结：良辰美景赏心乐事
佳句赏析
试说说“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”描写了怎样的景美？并从中了解骈文及对偶的特点。
赏析：这一句素称千古绝唱。青天碧水，天水相接，上下浑然一色：彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映增辉，构成一幅色彩明丽，上下浑成、远近错落、虚实相映的绝妙好图。这两句在句式上不但上下句相对，而且在一句中自成对偶，形成“当句对”的特点。如“落霞”对“孤鹜”， “秋水”对“长天”，这是王勃骈文的一大特点。
诸位施展潘岳，陆机一样的才笔，各自谱写瑰丽的诗篇吧！
【诗文解释】高高的滕王阁靠着江边，佩玉、鸾铃鸣响的豪华歌舞已经停止
了。早上，画栋飞上了南浦的云，黄昏，珠帘卷入了西山的雨。闲云的影子映
在潭中，时日悠悠不尽，事物变换，星座移动，渡过几个春秋。高阁中的滕王
如今在哪里呢？只有那栏杆外的长江空自流淌。
合作探究
只有抚拍着自己的文章而自我叹惜。既然已经遇到了钟子期，就弹奏一曲《流
水》又有什么羞愧呢？
啊！名胜之地不能常存，盛大的宴会难以再逢。兰亭宴集已为陈迹，石崇
的梓泽也变成了废墟。承蒙这个宴会的恩赐，让我临别时作了这一篇序文，至

《滕王阁序》优秀课件

滕王阁
滕王阁序
黄鹤楼
岳阳楼
蓬莱阁
作者简介
王勃（649—675），字子安。“初唐四杰”之一。六岁即善写文章，十四岁便科举中第。沛王李贤闻其名声，邀请他作王府侍读。因一篇游戏文章被逐出沛王府。后因杀死官奴而犯罪，父亲受牵连被贬交趾。上元二年（675年），王勃前往交趾省亲，途经南昌，正赶上当地都督在滕王阁上设宴。王勃在宴会上赋诗并写下了这篇著名的《滕王阁序》。随后，在前往交趾时溺水而死。本文遂成“绝唱”。
分析第二三段：
（一）典故理解： 1.钟鸣鼎食之家 2.雁阵惊寒，声断衡阳之浦（二）补充注释： 1.青雀黄龙之舳青雀黄龙：名词作动词，雕有青雀黄龙头形 2.彩彻区明彩：日光彻：普照区：天空 3.雁阵惊寒惊：被……惊扰 4.时维九月，序属三秋序：时间。属：是。 5.潦水尽而寒潭清而：因而。尽：干涸。寒：寒冷。清：澄清 6.烟光凝而暮山紫烟光：山岚。凝：凝聚。暮：傍晚。紫：呈现紫色。 7.即冈峦之体势即：依附。体势：态势，形势。
• 思考：1.本部分是著名写景段落，历来脍炙人口。请用自己的语言把这幅“晚秋暮色图”的意境描述出来。 • 明确：①色彩变化之美； ②远近错落之美； ③上下浑成之美； ④虚实相映之美。 • 2.鉴赏名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色” 。 • 明确：青天碧水，天水相接，上下浑然一色。彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映增辉，构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙图画。在句式上还形成“当句对”的特点，即在一句中自成对偶。相传都督阎某拂袖而去后，闻此句矍然而起，说： “此真天才，当传不朽矣。” • 3.这两段秋景的描述与传统中描写秋景的意境有什么不同？ • 明确：一反传统 “悲秋”的习惯写法，为秋景注入超逸豪迈情致。 • 4.本部分是怎样将叙事、写景与抒情融合在一起的? • 明确： ①“潦水尽…”，清澈潭水给人清爽感觉。 • ②高耸入云，溢彩流丹的滕王阁令人叹为观止。 • ③“落霞…”的朦胧秋景，“闾阎扑地…青雀黄龙之舳”的富庶祥和都洋溢着作者无比愉悦的心情。 • 作者写自己的喜悦心情毫不张扬，而是寓情于事于景，含蓄婉

秋日登洪府滕王阁饯别序ppt课件

舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。
如今抛舍了一生的富贵爵禄，去探望侍奉万里之外的父亲。
54
班超（32年—102年），字仲升。汉族，扶风郡
平陵县（今陕西咸阳东北）人。东汉时期著名军
事家、外交家。史学家班彪的幼子，其长兄班固、
妹妹班昭也是著名史学家。班超为人有大志，不
修细节，但内心孝敬恭谨，审察事理。他口齿辩
18
腾蛟起凤，孟学士之词宗；
文词宗主孟学士，文章的辞采如蛟龙腾空，彩凤飞舞；
紫电清霜，王将军之武库。
王将军的武库里，藏有宝剑紫电青霜。
⑻-⒀句交代参加宴会的人员 19
家君作宰，路出名区；
家父在交趾做县令，我探亲经过这个有名的地方；
童子何知，躬逢胜饯。
我年幼无知，却有幸亲身参加了这场盛宴。
⒁⒂句交代自己参加宴会的原因
宾客之处。
7
8
9
王勃，字子安，绛州龙门（今山西河津）人，
隋末王通之孙。六岁善文辞，未冠，应举及第。授朝散郎，数献颂阙下。沛王（李贤）闻其名，召署府修撰。是时诸王斗鸡，勃戏为文，檄英王鸡，高宗斥之。勃既废，客剑南。久之，补虢州参军。坐事，复除名。勃父福畤，坐勃故，左迁交趾令。勃往交趾省父。渡海溺水，悸而卒，年二十八。
清脆悦耳的排箫声响起，好像清风拂来，柔美的歌声缭绕不散，遏止了白云飞动。
36
睢园绿竹，气凌彭泽之樽；今日盛宴堪比睢园竹林的聚会，在座之人，豪爽善饮的气概超过了陶渊明；
邺水朱华，光照临川之笔。他们有曹植在邺水畔赞咏荷花的才气，
辞采可以跟临川内史谢灵运媲美。
37
写宴会欢饮娱乐场景：管弦之盛，歌声之美，人才之多。
舸舰弥津，青雀黄龙之轴。
渡口船只满泊，有许多雕了青雀黄龙的大船。

高二语文选修2 《秋日登洪府滕王阁饯别序》课件

别序
第五段：扣“别”，自叙遭际，谢主引宾
（述身世际遇，叹盛宴难再）
六、作业布置
• 1.随堂作业。 • 2.课后作业：翻译全文并写在作业本上。 • 3.附：成语和典故。
附：随堂练习
• 1.下列对文中加线的词解释不正确的一项是：（）
A.宇文新州之懿范懿范：美好的榜样。
B.舸舰迷津
津：渡口。
C.彩彻区明
起，像流星一样飞驰 3上、下，方位名词作状语，向上、向下 4襟、带，意动用法，以……为衣襟;
• 6腾蛟起凤
以……为带
• 7川泽纡其骇瞩:
5下，使动用法，使……放下
• 8屈贾谊于长沙；窜梁鸿于 6腾、起，使动用法，使……腾空、
海曲:
使……飞起
• 9宾主尽东南之美: • 10四美具，二难并:
7骇，使动用法，使……吃惊 8屈、窜，使动用法，使……委屈、使……逃匿
浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星
移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江空自流。
•
(王勃《滕王阁诗》)
滕王阁
江
岳
阳
南
楼
三黄大鹤楼名楼一、学习目标：
•了解骈体文的文体特征和一些文化常识；了解作者王勃生平与作品。
•掌握文中常见文言字词“故、尽、即、且、目、美”等的意义和用法。
•通过教师诵读指导，通过学生研读和讨论，疏通文字，把握文意，理清作者写作思路。
A. 都督阎公之雅望，棨戟遥临 • B. 童子何知，躬逢胜饯
C. 纤歌凝而白云遏 • D. 舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里
• 6.翻译下面的句子。（1）.怀帝阍而不见，奉宣室以何年？
（2）.老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

黄鹤楼
江南三大名楼
岳阳楼
பைடு நூலகம்
拼音积累
星分翼轸襟三江牛斗下榻棨戟襜帷腾蛟胜饯潦水崇阿鹤汀凫渚岛屿披绣闼俯雕甍骇瞩舸舰迷津云销雨霁孤鹜彭蠡衡阳之浦逸兴遄飞白云遏睢园绿竹邺水朱华睇眄天高地迥命途多舛贾谊涸辙北海虽赊阮籍簪笏叨陪鲤对今兹捧袂盛筵难再
文学故事
王勃著《滕王阁序》时年十四。时勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。及以纸笔巡让宾客，勃不辞让。公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云“豫章故郡，洪都新府”，公曰：“是亦老生谈。”又报云 “星分翼轸，地接衡庐”，公闻之，沈吟不言。又云“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，公矍然而起，曰：“此真天才，当垂不朽矣！” 遂亟请宴所，极欢而罢。 ——《唐摭言》（卷五）
作者简介
王勃，字子安，初唐四杰之一。六岁便善写文章，人称神童。据说约十五岁时被荐于朝任职，后因写文章得罪权贵而被革职。约二十六岁时前往南海探望家父，路过南昌，赴都督阎某在滕王阁的宴会，赋诗并作序。后在赴探亲途中渡海溺水，惊悸而死。《滕王阁序》遂成为他的“绝唱”。初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
俞伯牙：知音难觅
故事：伯牙鼓瑟，境界极高，懂者鲜，以为对牛弹琴，独子期晓，遂为知音。后子期故，伯牙终身不瑟。遗产：高山流水点评：士为知己者死，女为悦己者容；理解万岁；伟大的友谊。
其它典故
庾信《马射赋》“落花与芝盖同飞，杨柳共春旗一色”：创作，有时候就是在前人的基础上加以修改润色。西汉梁孝王刘武：刘邦的孙子，建梁园，今有俗语“梁园虽好，不是久留之地” 。谢灵运曾云：“天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。 ”足见其对曹植之崇拜。李商隐《贾生》：宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 “失之东隅，收之桑榆” 冯唐有才，然不用，荐为官时，年已九十。孟母三迁
穿
故事：东晋“竹林七贤” 大多为行为怪诞者，刘伶裸体，却说以天地为房屋，以房屋为衣服；嵇康服药成瘾；阮籍更甚，其嗜酒，醉则卧睡美妇人身旁。尝驾车漫游，无途则痛哭而返。遗产：白眼，青睐点评：真性情中人，无拘无束；
司马相如：多谢狗官大人
故事：时杨得意为武帝犬监，即“弼狗温”，深爱相如文，遂收藏之。一日无聊，诵读之，帝闻而奇，意即告帝作者。相如由是出名。遗产：私奔，吃软饭点评：成功需要别人的帮助；是金子总会发光。
终军：我想去广州
故事：武帝时，南越与汉和亲，终军主动申请前往，曰：“给我一根长绳，我必把南越王给绑来。”后果然说服南越归汉。遗产：请缨点评：做事情需要决心——必胜的决心；不了解敌人，切勿口出狂言。
吴隐之：出淤泥而不染
故事：晋时有贪泉，传言人喝之则变贪。隐之不之信，毅然喝之，非但不贪，益廉。遗产：无点评：清者自清；真金不怕火炼；身正不怕影子斜。
班固：男儿志在四方
故事：东汉班固尚为文官，后投笔从戎，尽显男儿本色；相比较而言，马援的 “男儿当死边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上于儿女子手中邪？”则更显英雄气概；南朝宋人宗悫从小立大志，“愿乘风破万里浪”同样震撼人心。遗产：乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。点评：男儿志在四方，儿女私情
滕王阁介绍
滕王阁由唐高祖之子滕王李元婴任都督时，于公元653年下令在江西南昌修建。楼阁面临赣江，处于赣江和抚河交汇处，与武汉黄鹤楼、长沙岳阳楼并称江南三大名楼。此楼在历史上迭废迭兴达28次，现在的滕王阁楼于1989年10月8日竣工，全楼九层，高57.5米，背城临江，距唐代遗址百余米。
滕王阁
《腾王阁序》里的典故赏析
李广：桃李不言，下自成蹊
故事：广历文、景、武帝三朝，英勇善战，一生立下战功无数，威震边关，人称“飞将军”。其部下及子孙多封侯，独李广不封，后自刎身亡，令人惋惜不已。遗产：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”；花荣点评：郁闷，不得志；历史是公
阮籍：别人笑我太疯癫，我笑他人看不
解题
原题作《滕王阁诗序》，又称《滕王阁序》。点明时间：秋日地点：洪府滕王阁事件：饯别文体：序
关于本文体裁
1 .序：是写在文章前面的文字，用于说明书籍写作或出版的意图、宗旨、过程、编排体例等内容。由作者本人写，也可由他人代写。 2 . 骈体文：古代一种字句整齐、音韵铿锵、对仗工整、多用典故的文体，多属应用文。有的用于抒情、写景，具有浓郁的诗意。全篇以双句为主，讲究对仗和声律，其中尤以“四六文”突出，其句式以四字句和六字句相间，此文体盛行于唐代。《滕王阁序》为骈体文。
涸辙之鲋：一条咸鱼的前身
故事：庄子家贫，没饭开，遂借斗粮于友监河侯。友曰：“没问题，等秋季丰收借你一蛇皮袋。”庄子冷冷道：“涸辙之鲋，斗水可活，君却远道引长江之水，此与晒咸鱼干何异？。” 遗产：涸辙之鲋点评：环境恶劣；远水救不了近
孔鲤：孔子之子学礼学诗
故事：孔子立庭，其子鲤趋而过之。趋，即快步走也，尊敬长辈之表现，非畏而避之也。子曰学诗，其子则学诗；子曰学礼，其子则学礼。子之子，乖子也。遗产：不学诗，无以言；不学礼，无以立。点评：文明礼仪的重要性。