学校培训家长健康教育记录1

学校培训家长健康教育记录1 学校培训家长的健康教育记录

时间:2005.3 地点: 到会人员: 讲座内容:青春期心理问题

平中体育馆学生家长的自我预防

随着青少年与社会交往、接触的日益广泛，他们渴望独立愿

望也日益变得强烈，迫切地希望从对父母的依存和从属关系中解

脱出来，并感到父母对们过多的关心与照顾已变成了一种压力与

束缚。为此，常常与父母产生一些矛盾，及时雨会显露出一些反

抗的情绪与行动。针对青少年上述的心理特点，教师应该尊重学

生的独立和创造性，家长更应该理解、尊重他们的意愿，即使发

现他们有什么缺点，也要耐心细致地教育、开导，使他们独立健

康发展。中学阶段，由于学习负担过重，给青少年带来较大的心

理压力，尤其是成绩较差的学生，达不到家长和老师的期望而滋讲生厌学情绪。些时家长过分严厉管教，更使效果适得其反。部分

心理素质欠佳学生会因此而产生自杀意愿。有的表现为异乎寻常座反抗情绪而形成家庭中的暴力。作为家长，应该给学生做一个表

率，要求给学生创造一个舒适、安详的环境和氛围，培养学生形记成正确的人生观和价值观。学生也应该正确地认识和评价自己，

实事求是地对待自己的长处和短处。树立健康积极的人生观、世录界观、理想观，提高对现实社会生活的认识水平，将理想与现实

相结合。家长正确引导学生，要求学生培养良好性格、良好的情

绪，坚强的意志、毅力，在实践中锻炼和完善自己个性，充分认

识生征途上的困难和挫折的客观存在。我们从不采取粗暴，简单

的手段怒肃她，恐吓她，而是心平气和，耐心细致地鼓励她，要

有克服困难，战胜困难的勇气和决心，同时也教她解决问题的方

法，这样既是她学习遇到了困难，也会耐心解决问题的勇气和信

心。

活家长改变了自己教育孩子的行为方式，并且对孩子给予必要动的尊重和理解。

效

果