课题学生问卷调查表

初中英语课堂提问调查问卷

亲爱的同学们，你们好。为了提高大家学习英语的兴趣，老师很想了解同学们对于课堂提问的看法，进一步提高课堂提问的质量，我们组织了这次调查。这是一份不记名调查问卷，对你们不会有任何影响，请你们按照实际情况认真填写，谢谢。

( )1．你喜欢上英语课吗?

A．非常喜欢

B．比较喜欢

C. 一般

D．不喜欢

( )2．你的英语老师在课堂上经常提问吗?

A．经常

B．较少

C．极少

D. 从不

( )3．对于英语老师的提问，你觉得紧张吗？

A．总是紧张

B．有时候紧张

C．偶尔紧张

D．从不紧张

( )4．英语老师提问时，用哪种语言？

A．都用汉语

B．都用英语

C．大部分用汉语

D．大部分用英语

( )5．对于英语老师的提问，主要回答方式是____?

A．同学们自愿举手回答

B．同学们集体回答

C．老师按照一定次序来指定某同学来回答（如座位，学号等）

D. 老师随意指定某同学来回答

（）6．当你回答不出问题时，你希望老师怎么处理?

A．再给一点时间，让你充分思考一下

B．重复或重新解释问题

C．马上让其他同学回答

D．忽略这个问题，问下一个问题。

（）7．你的英语老师提问时，哪种问题问的更多?

A．有关单词，词组含义及句子结构的提问很多，但关于课文理解的不多。

B．有关课文理解的很多，但关于单词，词组含义及句子结构的提问的很少。

C．有关课文理解和关于单词，词组含义及句子结构的提问的都很多。

D.根据课文引申的讨论性问题或与个人情况和社会有关的答案不确定的问题。( )8.你的英语老师的提问习惯是：_____.

A．总是提问成绩好的学生

B. 总是提问成绩差的学生

C．因某种原因集中提问少数几个同学

D．顾及全班同学

（）9．当你回答出错时，你希望你的老师做出何种反应?

A．直接纠正你的错误

B．找其他同学来回答

C．给你暗示，引导你继续回答

D. 重复你的错误，并请全班同学一起讨论。

( )10．对于英语老师的提问，你认为哪种回答方式好?

A．同学们自愿举手回答

B．同学们集体回答

C．老师按照一定次序来指定某同学来回答（如座位，学号等）

D. 老师随意指定某同学来回答

（）11．你更希望英语老师问什么样的问题？

A．有关单词，词组含义及句子结构的问题多一些，关于课文理解的少一些。

B．有关课文理解的多一些，关于单词，词组含义及句子结构的提问的少一些。 C．有关课文理解和关于单词，词组含义及句子结构的提问的都多一些。

D.根据课文引申的讨论性问题或与个人情况和社会有关的答案不确定的问题多一

些。

( )12.英语老师提问后，是否给你时间去思考？

A．总是给时间考虑

B. 经常会给时间考虑

C．偶尔给时间考虑

D．从不给时间考虑

( )13.你的回答正确时，你的英语老师通常会有什么反应?

A．经常给予简单的表扬，如“good, right"等。

B. 经常给予赞扬，同时做具体的点评。

C. 给予赞扬，做出具体点评后，表示出对你的关注和信任。 D．没有明确的表态

（）14. 英语老师提问后，给你的思考时间够吗？

A．完全够

B．基本够

C．很少够

D．从来都不够

（）15．当你回答不出问题时，你的英语老师会怎么办?

A.马上让其他同学回答

B.再给一点时间，让你充分思考一下

C．重复或重新解释问题

D．忽略这个问题，问下一个问题。

（）16.你准确回答了老师的提问后，希望老师做出何种反应? A．比较含蓄的赞扬就可以了

B．多多赞扬并仔细点评

C. 给予赞扬，做出具体点评后，表示出对你的关注和信任。 C．不介意老师是否表扬

（）17．当你回答出错时，你的英语老师通常会有什么反应?

A．直接纠正你的错误

B．找其他同学来回答

C．给你暗示，引导你继续回答。

D. 重复你的错误，并请全班同学一起讨论。

（） 18. 你希望英语老师提出问题后，_______.

A.立即让同学来回答

B.给出同学1-2秒的考虑时间

C.给出3-5秒的考虑时间

D.给出6-10秒的考虑时间

（）19．你认为英语老师的提问对你的学习有什么作用?

A．对你的英语学习帮助特别大

B．对你的英语学习帮助挺大

C．对你的英语学习有点帮助

D. 对你的英语学习几乎不产生任何影响