顺乎世界之潮流ppt(人民版必修三)PPT课件
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人民版高中历史必修3 专题三第1课 顺乎世界之潮流 课件(共25张PPT)
A．导致了尊孔复古的逆流 B．着眼于维护君主专制统治 C．有利于维新思想的传播 D．动摇了封建思想统治地位
【基础检测】
4、梁启超在《变法通议》中主张：“变法之本， 在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立， 在废科举。而一切要其大成，在变官制。”材 料中，梁启超认为变法最重要是（ ） A．主张全面学习西方 B．变革科举制度，培养人才 C．实行君主立宪政体 D．认同革命派的政治主张
据材料，指出在对“自强”问题的认识上，严复与洋务派 相比有何进步之处。（3分）
(1)洋务派主要强调学习西方的先进技术； (2)严复认为学习西方的先进技术只是治标，提高 国民素质才是治本； (3)与洋务派相比，严复的进步之处在于主张标本 兼治，重在治本 。
（三）甲午痛国心，维新以救国
阶派 代表 级别
顺乎世界之潮流
八十年来，中国人从“师夷长技以制夷” 开始，进而自由平等博爱，进而民主与科学。 在这个过程中，中国人认识世界同时又认识 自身，其中每一步都伴随着古今中西新旧之 争。
陈旭麓——《近代中国社会的新陈代谢》
----近代中国思想解放的潮流
1、“师夷长技”的主张 林则徐与魏源的主张；"中学为体，西学为用"。 2、维新思想 严复、康有为和梁启超的维新思想；维新变法思想在 近代中国社会发展进程中的历史作用。 3、新文化运动 新文化运动的发生、代表人物和主要内容；新文化运 动的影响。 4、马克思主义在中国的传播 五四运动前后马克思主义在中国的传播；马克思主义 对中国历史发展的重大意义。
“今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物尤属名正 言顺，购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，既而试 造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻 (注：“发” 指太平天国， “捻”指北方的捻军起义) ，可以 勤远略（注：“远略”指列强侵略）。”——曾国藩
【基础检测】
4、梁启超在《变法通议》中主张：“变法之本， 在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立， 在废科举。而一切要其大成，在变官制。”材 料中，梁启超认为变法最重要是（ ） A．主张全面学习西方 B．变革科举制度，培养人才 C．实行君主立宪政体 D．认同革命派的政治主张
据材料，指出在对“自强”问题的认识上，严复与洋务派 相比有何进步之处。（3分）
(1)洋务派主要强调学习西方的先进技术； (2)严复认为学习西方的先进技术只是治标，提高 国民素质才是治本； (3)与洋务派相比，严复的进步之处在于主张标本 兼治，重在治本 。
（三）甲午痛国心，维新以救国
阶派 代表 级别
顺乎世界之潮流
八十年来，中国人从“师夷长技以制夷” 开始，进而自由平等博爱，进而民主与科学。 在这个过程中，中国人认识世界同时又认识 自身，其中每一步都伴随着古今中西新旧之 争。
陈旭麓——《近代中国社会的新陈代谢》
----近代中国思想解放的潮流
1、“师夷长技”的主张 林则徐与魏源的主张；"中学为体，西学为用"。 2、维新思想 严复、康有为和梁启超的维新思想；维新变法思想在 近代中国社会发展进程中的历史作用。 3、新文化运动 新文化运动的发生、代表人物和主要内容；新文化运 动的影响。 4、马克思主义在中国的传播 五四运动前后马克思主义在中国的传播；马克思主义 对中国历史发展的重大意义。
“今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物尤属名正 言顺，购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，既而试 造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻 (注：“发” 指太平天国， “捻”指北方的捻军起义) ，可以 勤远略（注：“远略”指列强侵略）。”——曾国藩
人民版高中历史必修三3.1《“顺乎世界之潮流”》课件 (共34张PPT)
推进新课
问 作为立志要改革的康有为为什么要打着孔子的 题 情 旗号宣扬维新变法理论？ 境 教 师 民族资本主义经济发展不充分，导致民族资产阶级 讲 的软弱与保守； 解 与康有为的个人经历、学问素养也有一定的关系。 主观上：想减小维新变法的阻力；
推进新课
法者，天下之公器也；变者，天下之公理也…… 变法是历史发展的必然；只有顺应时代潮流变法 材 这则材料反映了梁启超的什么主张？ 变则变，不变亦变……变则通，通则久。 料 维新，才是中国的出路，才能救亡图存。 ——梁启超《变法通议》
推进新课
1854年（咸丰四年），日本翻刻了《海国图志》（60卷 本），犹如一石激起千层浪，顿时给日本思想界增添了无限活力。 日本思想家纷纷争读，奉之为“宝鉴”。日本面临着重蹈中国鸦
为什么说这本书是探寻、学习西方富国强兵道路 材 片战争覆辙的危险，各界深感不安。 料 的启蒙书？ 《海国图志》所着力宣传的“师夷长技以制夷”的思想恰于
推进新课
康有为
维新变法第一人
《孔子改制考》：康有为的重 要著作，1898年刊行。该书指出 孔子以前的历史都无据可考，孔 康有为的变法思想有什么特点？ 打着孔子的旗号宣扬维新变法理论。 子遂假托尧舜等古圣先贤的言论 行事而作“六经”，其目的是为
“托古改制”。康有为把孔子奉
为托古改制、主张变革的先师。
维新变法 新文化运动 （马克思主义传播）
向西方学习
三个阶段
器物
制度
思想文化
新文化运动 马克思主义传播
“师夷长技以制夷” 维新变法
近代民主思想的演进，既不是一江长流，也不止一个洪 峰，而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的。 ——陈旭麓
必修Ⅰ： 专题二：近代中国维护国家主权的斗争 专题三：近代中国的民主革命 必修Ⅱ： 专题二：近代中国资本主义的曲折发展 必修Ⅲ： 专题一：中国传统文化主流思想的演变
人民版高中历史必修三3.1《顺乎世界之潮流》优质课件(共38张PPT)
行之势，有不容少缓之 故。……《易》曰：
“穷则变，变则通，通则久。”伊尹曰：
“用其新，去其陈。”病乃不存。——
《从变上法述三通段议材》料看自，序康、梁维新派的思想具有什么特
从“师夷长技”到维新变法 ——维新变法思想
特点孔：子是借旧助中经国学的外思衣想中，心否。定抓君住主了专孔子制，统思治想，之战就 成功了。皇宣帝传是维旧新中变国地法政的治必中要心性，和所以合康理有性为。的实际政
资产阶级革命派与维新派的论战从“师夷长技”到维新变法
时间： 1905－－1907年间
阵地： 《民报》
《新民丛报》
内容：
①要不要推翻清王朝的统治， ② 要不要建立共和整体，
③要不要改变封建土地制度。
是资产阶级内部在民主革命手段和目标上
意义：的分歧，在救亡图存和发展资本主义方面
是一致的。因此，革命派与改良派的论战， 大大的促进了民主思想的传播，为民主革 命的爆发做好了舆论上的准备。
（根本原因：缺乏必要的资本主义经济基础）
2.甲午中日战争后
从“师夷长技”到维新变法
19世纪90年代的维新思想
⑴背景：
政治上：民族危机加深，掀起瓜分中国高潮
经济上：民族资本主义经济初步发展
思想上：早期维新思想奠定基础
阶级上：资产阶级的壮大
从“师夷长技”到维新变法
【史料研读】 根据材料概括康有为的思想
（1）编写著作： 《海国图——志开》眼看世界
——当时介绍西方历史地理最 详实专著 “是书何以作？曰为以夷
（2）.主攻张夷：而作，为以夷款夷而作， 为师夷长技以制夷而作。—
师夷长—技<以<海制国夷图志·序>>
（3）.意义： 引导人们关注世界形势，对当时 向西方学习有重要启迪作用。
顺乎世界之潮流(人民版必修三)精品PPT教学课件
2020/12/6
11
考点一 归纳19世纪至20世纪初中国主流思想的演进
突破依据：本考点是课程标准要求掌握的内容
(1)“睁眼看世界”：鸦片战争后，以林则徐、魏源为代表 的地主阶级开了向西方学习的先河，是近代中国“睁眼看 世界”的先驱。 (2)早期维新思想：第二次鸦片战争后，随着洋务运动的 开展和民族资本主义的兴起，早期维新思想应运而生，但
“船坚炮利”使一些具有爱国思想的知识分子从“天朝上国” 的梦幻中惊醒，他们开始抛弃传统的夜郎自大的陈腐观 念，注目世界，关心时局认识到“经学难敌洋枪炮”，清王 朝失败给国家、民族带来的屈辱，使他们去探索新知，寻 求强国御侮之道。
尝试探究：在当时情况下，中国兴起了一股什么样的 新思潮？
2020/12/6
3
课程标准 了解鸦片战争后中国人向西方学习，寻求变革的思想
历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起 的作用。 课标分解 1.列举抵抗派、洋务派、维新派、革命派的思想主张、实
践及结果。 2．分析维新变法在近代中国社会发展中所起的作用。 3．明确资产阶级改良派与革命派的异同点。
2020/12/6
2020/12/6
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角度1 从中国近代前期学习西方的层次角度分析
【示范1】► 下图为邱炯的名为“为什么开不快”的漫画，形象地
反映了晚清时期清政府向西方学习、追赶世界潮流的活动
及结局。造成这一结局的根本原因是
( )。
2020/12/6
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A．清朝内部不同政治势力的内讧 B．清朝皇帝没有实权 C．封建顽固势力的阻挠、破坏 D．没有彻底变革腐朽的封建制度 解析 A、B、C三项虽都是失败的原因，但根本原因在于 没有彻上：促使一部分知识分子开始摆脱封建思想的
人民版历史必修三专题三第1课“顺乎世界之潮流”(共43张PPT)
假设你是当时一位资产阶级爱国者， 你会为改变中国的命运做些什么?
二、维新变法 思想解放潮流
2、资产阶级维新派主要代表人物及思想主张
人 物核心思想（政治主思张想）：主 张
康有为主P5打变张0着法维孔理子论新的，变旗并号积法宣极，扬推动维实维新行①②君1188主9958年年立“《宪公孔车子制上改，书制”考发》 介 展新工变商法运业动，。(托走古资改本制)主③义戊道戌变路法。期间。
康有为（ 1858～1927）
梁启超的著作
变法之本，在育人 才，人才之兴，在 开学校；学校之立， 在变科举；而一切 要其大成，在变官 制。——梁启超 《变法通议》
梁启超诗手稿，康有为眉批
【历史现场 】 谭嗣同的“求死”
(维新变法失败后)日 本使馆派人表示可以为他 提供保护,他毅然回绝说： “各国变法无不从流血而 成，今日中国未闻有因变 法而流血者，此国之所以 不昌也。有之，请自嗣同 始。”
一个懂得尊重思想的民族，才会诞生 伟大的思想。
一个拥有伟大思想的国家，才能拥 有不断前行的力量。
——《大国崛起》
“乃知其治乱之源，富强之本，不尽在
船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法。兴学校， 广书院……育才于学堂，论证于议院，君民一体，上 下一心，……此其体也。轮船火炮，洋枪水雷，铁路 电线，此其用也。”——郑观应
民族资义经济发展不充分，导致资产阶级力量弱小； 儒家思想仍居正统地位，可以减少变法阻力。
【历史现场】 《海国图志》的影响
左宗棠饱读魏源著作，称赞《海国图志》“非山 经海志徒恢可比”。左宗棠为了抵抗外国侵略，迫切 地希望把魏源的外交思想付诸实践，他大声疾呼： “策士之言曰：‘师其长以制之’是矣!”
李鸿章也把魏源“资取洋人长技”的思想说成是 “御侮之资、自强之本”。
人民版高中历史必修三3.1《顺乎世界之潮流》优质教学课件(22张)(共22张PPT)
----梁启超 《五十年中国进化概论》1923年
？
1．下列有关鸦片战争后以林则徐等为 代表的新思想的说法正确的是( ) A．改革内政，振兴清朝 B．向西方学习，寻求强国御侮之道 C．学习新技术，发展资本主义 D．启迪人民摆脱封建思想束缚
3.一位现代学者在评论一部历史文献时说： “在这里，孔子已经换上了西装。”这一 评论指的是( ) A.董仲舒笔下的孔子 B.李贽笔下的孔子 C.维新变法时期康有为笔下的孔子 D.新文化运动时期陈独秀笔下的孔子
1913年 梁启超说：“共和政治，非国民继续的觉悟努力， 万万不会维持。”
A．实现中国工业化 C．推动中国近代化
B．实行民主政治 D．启蒙与救亡并重
本学者福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问 题说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者 ，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的 物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真 正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看 似容易，实则不通。”如果按此次序排列，近代中 国近代化进程应该走的道路是( )
鸦片战争为什么失败，我们得到什么教训？
战争1以8世及纪法后国期的，大英革国命经制的济度，工：：深业民工刻主业革地化化命改、、、变法市美了制场国化化人的类独文立明 的进程。人类社会的现观念代：化理，性已化成、为科不学化可阻挡的 历史潮流。这股汹涌的浪潮，不可阻挡地逼近了
中国。沉浸在康乾盛世中的人们，全然不知这盛 世亦正面临着一场厄运……
A．新文化运动——辛亥革命——洋务运动
B．辛亥革命——洋务运动——新文化运动
C．新文化运动——洋务运动——辛亥革命
D．洋务运动——辛亥革命——新文化运动
“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国
？
1．下列有关鸦片战争后以林则徐等为 代表的新思想的说法正确的是( ) A．改革内政，振兴清朝 B．向西方学习，寻求强国御侮之道 C．学习新技术，发展资本主义 D．启迪人民摆脱封建思想束缚
3.一位现代学者在评论一部历史文献时说： “在这里，孔子已经换上了西装。”这一 评论指的是( ) A.董仲舒笔下的孔子 B.李贽笔下的孔子 C.维新变法时期康有为笔下的孔子 D.新文化运动时期陈独秀笔下的孔子
1913年 梁启超说：“共和政治，非国民继续的觉悟努力， 万万不会维持。”
A．实现中国工业化 C．推动中国近代化
B．实行民主政治 D．启蒙与救亡并重
本学者福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问 题说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者 ，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的 物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真 正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看 似容易，实则不通。”如果按此次序排列，近代中 国近代化进程应该走的道路是( )
鸦片战争为什么失败，我们得到什么教训？
战争1以8世及纪法后国期的，大英革国命经制的济度，工：：深业民工刻主业革地化化命改、、、变法市美了制场国化化人的类独文立明 的进程。人类社会的现观念代：化理，性已化成、为科不学化可阻挡的 历史潮流。这股汹涌的浪潮，不可阻挡地逼近了
中国。沉浸在康乾盛世中的人们，全然不知这盛 世亦正面临着一场厄运……
A．新文化运动——辛亥革命——洋务运动
B．辛亥革命——洋务运动——新文化运动
C．新文化运动——洋务运动——辛亥革命
D．洋务运动——辛亥革命——新文化运动
“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国
人民历史必修3专题三1“顺乎世界之潮流”(共19张PPT)
——制度层面
革命派
16
[小结]顺乎世界潮流经历了怎样的变化过程？
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林则徐 康有为
连连看 雾里看花 移花接木 昙花一现 柳暗花明
曾国藩
孙中山 18
谢谢
19
想一想：1.“亡灵”指什么？ 2.这说明了维新派宣传维新思想的特点是什么？
议一议： 3.为什么会出现这样的现象？
1.“亡灵”指孔子
2. 特点：把西方资产阶级政治思想与中国传统儒家思想 相结合（托古改制）
3. 民族资本主义经济发展不充分，导致资产阶级力量
弱小；儒家思想仍居正统地位，可以减少变法阻力；
个人经历、学问素养等
——柏杨《中国人史纲》
结合材料和教材自主学习，解决学案的第一个知识点3
一、睁眼看世界—地主阶级抵抗派学习 西方技术、器物
1、背景（原因）：? 2、代表人物： 3、评价
想一想：为什么说林则 徐是近代中国“睁眼看 世界第一人”？
①《海国图志》的历史地位？ ②该书核心思想是？这一思想含义、目的、 意 义？
中国户口不下四万万，果能设立议院，联络众情，如 身使臂，如臂使指，合四万万之众如一人，虽以并吞 四少无难也……故议院者，大用之则大效，小用之则 小效者也。
——郑观应《盛世危言·议院上》
没有形成完整理论,没有实施
政治上：设议院,实行君主立宪
经济上：发展工商业,与外国人进行商战
文化上：兴办学校,学习西方自然科学知识
度 ： 君 主 立 宪
胜于今”
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练一练 以下分别是哪位思想家的主张？
A.“变者天道也，……传曰：‘逝者如斯’， 故孔子系易，以变易为义。”
B.“法者，天下之公器；变者，天下之公 理。”
C.“誓杀尽天下君主，使流血满地球，以泄 万民之恨。”
人民版高中历史必修三专题三第一课《顺乎世界之潮流》(22张PPT)
高考再考什么
【预测题1】张之洞在1898年发表的《劝学篇》 中认为：“西学”为“西政、西艺、西史”等 社会科学，“西艺非要，西政为要”。这说明 此时张之洞 A .其思想已与康有为完全一致 B.主张应放弃西方自然科学的学习 C .其思想在不断与时俱进 D .主张清政府应进行“预备立宪”
【体验高考2】（2015·江苏单科·7）1876 年，郭嵩焘出使海外期间常写信给李鸿章， 报告日本派到西洋的留学生不限于机械一门 ，学政治、经济的都有，劝其扩大留学范围 。他的这些言论引起了士大夫们的谩骂，有 人说他是“汉奸”。结果，出使不到两年他 就回国了。这说明 A．李鸿章的洋务思想日趋保守 B．郭嵩焘对西方体制过于推崇 C．郭嵩焘的主张超越主流思想 D．清廷的对外政策发生了变化
回归教材，整合知识——聚焦重点——对接高考
顺乎世界之潮流（见导学案）
1. 地主阶级 2. 资产阶级
材料一：咨尔国王，远在重洋，倾心向化。……此则与天朝体制 不合，断不可行。其实天朝德威远被， 万国来王……然从不贵奇 巧，并无更需尔国制办物件。 ——摘编自《清实录》等 料材二： “不善师外夷者，外夷制之”；善师四夷者，能制四夷。“夷之 长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法”； ——摘自魏源《海国图志》 (1)依据材料一、二中国的思想观念发生了怎样的变化？并分 析原因何在。 变化：“天朝上国”到“师夷长技以制夷” 原因： 鸦片战争
（2）材料二的现象说明了什么问题？
说明：维新派内部思想不统一； 缺乏坚强的领导核心； 康有为宣传维新思想存在策略问题
材料三：没有戊戌维新的政治改革和思想解放，就 不可能有辛亥革命；没有辛亥革命结束封建帝制， 建立共和，也不会有中国共产党的诞生以及党所领 导的革命，也就无从谈起新中国的建立。 ——王毅《戊戌维新与晚清社会变革》 材料四：一批一批的中国人接受了进化论；一批一 批的传统士人在洗了脑子之后转化为或多或少具有 近代意识的知识分子。就其历史意义而言，这种场 面，要比千军万马的厮杀更加惊心动魄。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （3）据材料三、四结合所学知识探讨维新思想对中 国社会产生怎样的影响。
人民版必修三3.1“顺乎世界之潮流”课件(15张PPT)
二、新知无尽，真理无穷，人生一世，宜励业益知。
维新派
革命派
宣传民权学说，提倡维新变法。
二、新知无尽，真理无穷，人生一世，宜励业益知。
历史背景 伴随着列强的炮火、西学的浪潮和传统文化的衰微，中国文化同其政治、经济一样，艰难地迈上了近代化的征程。
抨击封建专制制度和纲常伦理，反思洋务运动。
“夫事有顺乎天理，应乎人情，适乎世界之潮流，合乎人群之需要。
”半个世纪后，梁启超先生曾这样评价说，日本维新派前辈“皆为此书所刺激”，最终完成了改革图新大业。
代表人物 三、宣传民主共和思想的重要代表：
四万万人齐下泪 天涯何处是神州
——陈文振 《追思严复先生》
抵抗派—洋务派——维新派———革命派
思想主张 严复遗嘱：“一、中国必不灭，旧法可损益，而必不可叛。
我和魏源真可谓海外同志矣！
严复遗嘱：“一、中国必不灭，旧法可损益，而 必不可叛。二、新知无尽，真理无穷，人生一世， 宜励业益知。三、两害相权，己轻群重。”
走向共和：
一、资产阶级民主共和思想兴起的背景：
1、维新变法运动的失败，表明改良道路在中国的受挫。 2、《辛》后，清政府沦为帝国主义的侵华工具，民族危机空前。 3、民族资本主义的初步发展。 4、一些知识分子的认识变化：要摆脱帝和封的压迫……
含义：在坚持中国的君主专制制度和传统的伦 理道德纲常名教的基础上，引进、学习和使用 西方的科学技术、生产工艺、以求富国强兵。
“器物”:器具和货物
天四 涯万 何万 处人 是齐 神下 州泪
鸦片战争
甲午战争 八国侵华 辛亥革命 五四运动
//
/
抵抗派—洋务派——维新派———革命派
维新思想总纲：教材49页最后一段
是对传统心态的一次挑战，迈出了 近代中国向西方学习的第一步。
维新派
革命派
宣传民权学说，提倡维新变法。
二、新知无尽，真理无穷，人生一世，宜励业益知。
历史背景 伴随着列强的炮火、西学的浪潮和传统文化的衰微，中国文化同其政治、经济一样，艰难地迈上了近代化的征程。
抨击封建专制制度和纲常伦理，反思洋务运动。
“夫事有顺乎天理，应乎人情，适乎世界之潮流，合乎人群之需要。
”半个世纪后，梁启超先生曾这样评价说，日本维新派前辈“皆为此书所刺激”，最终完成了改革图新大业。
代表人物 三、宣传民主共和思想的重要代表：
四万万人齐下泪 天涯何处是神州
——陈文振 《追思严复先生》
抵抗派—洋务派——维新派———革命派
思想主张 严复遗嘱：“一、中国必不灭，旧法可损益，而必不可叛。
我和魏源真可谓海外同志矣！
严复遗嘱：“一、中国必不灭，旧法可损益，而 必不可叛。二、新知无尽，真理无穷，人生一世， 宜励业益知。三、两害相权，己轻群重。”
走向共和：
一、资产阶级民主共和思想兴起的背景：
1、维新变法运动的失败，表明改良道路在中国的受挫。 2、《辛》后，清政府沦为帝国主义的侵华工具，民族危机空前。 3、民族资本主义的初步发展。 4、一些知识分子的认识变化：要摆脱帝和封的压迫……
含义：在坚持中国的君主专制制度和传统的伦 理道德纲常名教的基础上，引进、学习和使用 西方的科学技术、生产工艺、以求富国强兵。
“器物”:器具和货物
天四 涯万 何万 处人 是齐 神下 州泪
鸦片战争
甲午战争 八国侵华 辛亥革命 五四运动
//
/
抵抗派—洋务派——维新派———革命派
维新思想总纲：教材49页最后一段
是对传统心态的一次挑战，迈出了 近代中国向西方学习的第一步。
高中历史人民版必修三3.1《顺乎世界之潮流》 课件(24张PPT)
开近代中国由爱国而研究、学习 西方的先河。
选择题 1、林则徐在广东主持禁烟期间，设立译书馆， 编译出近代中国第一部系统的世界地理志是 A《各国律例》 B《海国图志》
C C《四洲志》 D《孔子改制考》
2、1839年，《澳门新闻纸》报道：“中国政府
完全不晓得外国的政事又不询问考求……只有林
总督行事与其他官员相反。”这里的“相反”是
一、地主阶级抵抗派——“睁眼看世界”
1.背景 ⑴民族危机和封建统治危机日益加深。 ⑵经世致用思想的影响。 ⑶鸦片战争失败的刺激下，林则徐、魏源等先进知识 分子开始觉醒，改变了对西方看法。
“中国官府，全不知外国之政事，又不询问考求，故至 今中国仍不知西洋。”“惟林总督行事全与相反。”
——《海国图志》
1、时间:19世纪60～90年代 2、代表:曾国藩、李鸿章、左宗棠 3、主张:“师夷长技以自强”“中学为体,西学
为用” 4、实践:开展以创办军事工业和民用工业、创
办新式学堂、兴办海军等 5、意义:为中国近代工业奠定基础,促进西学传
播,但没能使中国富强。
结局：甲午战争中国战败，标志洋务运动的破产。说 明地主阶级的自救运动在中国是行不通的。
指
A抗击英国侵略者 B B设立译官，翻译西学
C虎门销烟
D学习西方政治制度
二、中学为体，西学为用 1.背景：
太平天国运动
第二次鸦片战争
内忧
统治危机加深
外患
二、自强求富梦—— 地主阶级洋务派“洋务运动”
“中国文武制度，事事远出西人之上， 独火器万不能及。……中国欲自强，则 莫如学习外国利器，欲学习外国利器， 则莫如觅制器之器……
材料三：清朝大学士徐桐对有人把美国翻译成“美 利坚”十分恼火，说我们中国什么都是美的，美国 还有什么可“美”的？我们中国什么事情都顺利， 美国还有什么可“利”的？我们帝国军队的兵器无 所不坚，美国还有什么可“坚”的吗？更令人啼笑 皆非的是，他认为“西班有牙，葡萄有牙，牙而成 国，史所未闻，籍所未有，荒诞不经，无过于此！ ”
选择题 1、林则徐在广东主持禁烟期间，设立译书馆， 编译出近代中国第一部系统的世界地理志是 A《各国律例》 B《海国图志》
C C《四洲志》 D《孔子改制考》
2、1839年，《澳门新闻纸》报道：“中国政府
完全不晓得外国的政事又不询问考求……只有林
总督行事与其他官员相反。”这里的“相反”是
一、地主阶级抵抗派——“睁眼看世界”
1.背景 ⑴民族危机和封建统治危机日益加深。 ⑵经世致用思想的影响。 ⑶鸦片战争失败的刺激下，林则徐、魏源等先进知识 分子开始觉醒，改变了对西方看法。
“中国官府，全不知外国之政事，又不询问考求，故至 今中国仍不知西洋。”“惟林总督行事全与相反。”
——《海国图志》
1、时间:19世纪60～90年代 2、代表:曾国藩、李鸿章、左宗棠 3、主张:“师夷长技以自强”“中学为体,西学
为用” 4、实践:开展以创办军事工业和民用工业、创
办新式学堂、兴办海军等 5、意义:为中国近代工业奠定基础,促进西学传
播,但没能使中国富强。
结局：甲午战争中国战败，标志洋务运动的破产。说 明地主阶级的自救运动在中国是行不通的。
指
A抗击英国侵略者 B B设立译官，翻译西学
C虎门销烟
D学习西方政治制度
二、中学为体，西学为用 1.背景：
太平天国运动
第二次鸦片战争
内忧
统治危机加深
外患
二、自强求富梦—— 地主阶级洋务派“洋务运动”
“中国文武制度，事事远出西人之上， 独火器万不能及。……中国欲自强，则 莫如学习外国利器，欲学习外国利器， 则莫如觅制器之器……
材料三：清朝大学士徐桐对有人把美国翻译成“美 利坚”十分恼火，说我们中国什么都是美的，美国 还有什么可“美”的？我们中国什么事情都顺利， 美国还有什么可“利”的？我们帝国军队的兵器无 所不坚，美国还有什么可“坚”的吗？更令人啼笑 皆非的是，他认为“西班有牙，葡萄有牙，牙而成 国，史所未闻，籍所未有，荒诞不经，无过于此！ ”
人民版高中历史必修3 专题三第1课 顺乎世界之潮流 课件(共43张PPT)
在广东抗敌前线的林则徐也相信“只要断绝了对西方人茶叶 和大黄的供应，他们就会因为消化不良而死”。开战前他要 先礼后兵，想给英国皇帝写封信，但得知英国皇帝是个女的， 就放弃了这个念头，认为女人当皇帝的国家有什么可怕的？
鸦片战争期间一些民众向英军出售粮食、畜禽、淡水，以图获 利，另一些民众为他们充当苦力，从事运输，以求工值。至 于英军在行进甚至开战之时，成群的民众躲在远处观看这难 得一见的“西洋景”，更是在英方文献中屡见不鲜。
面对此变局，先进的中国人有何思考、行动？
近现代中华民族奋斗的主题 是什么？
民族独立；民族复兴！
他们共同的历史贡献是 什么？
推动了中国向西方学习，近代中国的思想 解放，西方文化在中国的传播。
一、天朝【迷梦】——惟愿长醉不复醒
《利玛窦中国札记》(16世纪后期)：
他们把自己的国家夸耀成整个世界，并把它叫做天下。
１、背景：
（1）鸦片战争前后，外国资本主义对中国的冲击日益加剧，民族危 机和封建统治危机日益加深；
（2）读书人大多埋头在经书中，远离社会现实。统治者也沉浸在 “天朝上国”的迷梦中不能自拔；
（3）为了了解西方，抵御外来侵略，一批满怀爱国热忱和经世之志 的先进中国人开始冲破传统的“贵华夏”“贱夷狄”的思想藩篱，以 新的眼光审视世界。
——《复兴之路》解说词
日薄西山下的残垣断壁
（二）、师夷长技之移花接木： “中学为体，西学为用”
1861年曾国藩的学生冯桂芬《校邠（bīn） 庐抗议》：以中国之纲常名教为原本，辅以 诸国富强之术。 1898年张之洞《劝学篇》：新旧兼学，四 书五经、中国史事、政书、地图为旧学；西 政、西艺、西史为新学，旧学为体，新学为 用......中学为内学，西学为外学，中学治身 心，西学应世事。
鸦片战争期间一些民众向英军出售粮食、畜禽、淡水，以图获 利，另一些民众为他们充当苦力，从事运输，以求工值。至 于英军在行进甚至开战之时，成群的民众躲在远处观看这难 得一见的“西洋景”，更是在英方文献中屡见不鲜。
面对此变局，先进的中国人有何思考、行动？
近现代中华民族奋斗的主题 是什么？
民族独立；民族复兴！
他们共同的历史贡献是 什么？
推动了中国向西方学习，近代中国的思想 解放，西方文化在中国的传播。
一、天朝【迷梦】——惟愿长醉不复醒
《利玛窦中国札记》(16世纪后期)：
他们把自己的国家夸耀成整个世界，并把它叫做天下。
１、背景：
（1）鸦片战争前后，外国资本主义对中国的冲击日益加剧，民族危 机和封建统治危机日益加深；
（2）读书人大多埋头在经书中，远离社会现实。统治者也沉浸在 “天朝上国”的迷梦中不能自拔；
（3）为了了解西方，抵御外来侵略，一批满怀爱国热忱和经世之志 的先进中国人开始冲破传统的“贵华夏”“贱夷狄”的思想藩篱，以 新的眼光审视世界。
——《复兴之路》解说词
日薄西山下的残垣断壁
（二）、师夷长技之移花接木： “中学为体，西学为用”
1861年曾国藩的学生冯桂芬《校邠（bīn） 庐抗议》：以中国之纲常名教为原本，辅以 诸国富强之术。 1898年张之洞《劝学篇》：新旧兼学，四 书五经、中国史事、政书、地图为旧学；西 政、西艺、西史为新学，旧学为体，新学为 用......中学为内学，西学为外学，中学治身 心，西学应世事。
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2020年10月2日
19
解析 根据所学知识可知，维新变法期间，康有为把西方 资产阶级政治学说同中国的传统儒家思想相结合，目的是 为了减少宣传变法的阻力，这种情况的出现根本上是由中 国民族资本主义发展不充分决定的。由题干中的“孔子…… 换上……西装”可推知是指康有为等维新派从传统的封建思 想中为资产阶级学说寻找理论根据，因此C项正确。 答案 C
没有形成完整的理论，也没有付诸实践。
2020年10月2日
12
(3)康梁维新思想：19世纪90年代，资产阶级维新思想有了 进一步的传播，康有为、梁启超等人在积极宣传维新思想 的同时，与顽固派进行了激烈的思想论战，使维新思想冲 破重重阻挠，顽强地传播开来，形成了一次影响深远的思 想解放运动，客观上有利于资产阶级革命思想的传播。 (4)民主共和思想：1905年同盟会成立后，孙中山将“建立 民国”确立为资产阶级革命派共同奋斗的目标，经过革命 派和改良派的论战，大大促进了民主思想的传播。
专题三 近代中国思想解放的潮流
课时一 “顺乎世界之潮流”
2020年10月2日
1
鸦片战争前，清朝统 治者极力提倡程朱理学， 残酷压制反清和进步思想， 以致当时中国思想界“万 马齐喑”，死气沉沉。鸦 片战争的失败使当时中国 的知识界受到极其强烈的 震动和刺激，英国的
“经学难敌洋枪炮”
2020年10月2日
2020年10月2日
17
考点二
康有为维新思想的特点及维新变法思想在近代 中国社会发展进程中所起的作用
突破依据：本考点是各类考试中的高频考点
(1)特点：把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想
相结合，宣传维新变法。
(2)作用：①政治上：维新变法思想在政治上有力地推动
了维新变法运动的开展。
②经济上：使资产阶级大受鼓舞，推动了民族资本主义经
2
“船坚炮利”使一些具有爱国思想的知识分子从“天朝上国” 的梦幻中惊醒，他们开始抛弃传统的夜郎自大的陈腐观 念，注目世界，关心时局认识到“经学难敌洋枪炮”，清王 朝失败给国家、民族带来的屈辱，使他们去探索新知，寻 求强国御侮之道。
尝试探究：在当时情况下，中国兴起了一股什么样的 新思潮？
2020年10月2日
7
维新变法
2020年10月2日
8
2．近代某思想家说：“然则必欲予民权自由，何必定出于革 命乎？革命未成，而国家涂炭，则民权自由，且不可得 也。”这位思想家属于哪个阶级什么派别？请概括其思想 主张。 提示 从材料可以看出这位思想家主张民权自由，但却以 革命会引起“国家涂炭”，因而可知其反对革命，故应为 民族资产阶级维新派代表主张改良维新。
2020年10月2日
13
角度1 从中国近代前期学习西方的层次角度分析
【示范1】► 下图为邱炯的名为“为什么开不快”的漫画，形象地
反映了晚清时期清政府向西方学习、追赶世界潮流的活动
及结局。造成这一结局的根本原因是
( )。
2020年10月2日
14
A．清朝内部不同政治势力的内讧 B．清朝皇帝没有实权 C．封建顽固势力的阻挠、破坏 D．没有彻底变革腐朽的封建制度 解析 A、B、C三项虽都是失败的原因，但根本原因在于 没有彻底变革腐朽的封建制度。 答案 D
2020年10月2日
11
考点一 归纳19世纪至20世纪初中国主流思想的演进
突破依据：本考点是课程标准要求掌握的内容
(1)“睁眼看世界”：鸦片战争后，以林则徐、魏源为代表 的地主阶级开了向西方学习的先河，是近代中国“睁眼看 世界”的先驱。 (2)早期维新思想：第二次鸦片战争后，随着洋务运动的 开展和民族资本主义的兴起，早期维新思想应运而生，但
2020年10月2日
15
角度2 从向西方学习的历程角度突破 【示范2】► 阅读下列材料：
材料一 清大学士倭仁说：“天下之大，不患无才。如以
天文、算学必须讲习，博采旁求，必有精其术者，何必夷
人？何必师事夷人……正气为之不伸，邪氛因而弥炽。数
年之后，不尽趋中国之众咸归于夷不止。”
——《筹办夷务始末》(同治朝)卷47
材料二 李鸿章说：“中国士大夫沉浸于章句小楷之积习，
武夫悍卒又多粗蠢而不加细心，以致所用非所学，所学非
所用。无事则嗤外国之利器为奇技淫巧，以为不必学。有
事则惊外国之利器为变怪神奇，以为不能学。不知洋人视
火器为身心性命之学者已数百年。”
2020年10月2日
——《筹办夷务始末》(同治朝)卷25
16
请回答： (1)概括材料一中倭仁的观点，归纳其所持观点的理由。 (2)与材料一相比，材料二中李鸿章的观点有何变化？结 合所学知识评价李鸿章的观 学习西方会丧失独立。 (2)变化：主张学习西方先进技术。 评价：学习西方是正确的，只学技术不改制度不够彻底。
3
课程标准 了解鸦片战争后中国人向西方学习，寻求变革的思想
历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起 的作用。 课标分解 1.列举抵抗派、洋务派、维新派、革命派的思想主张、实
践及结果。 2．分析维新变法在近代中国社会发展中所起的作用。 3．明确资产阶级改良派与革命派的异同点。
2020年10月2日
2020年10月2日
9
走向共和
2020年10月2日
10
3．19世纪晚期一西方报纸称“甲午以后，中国有三党：守旧 党……意在保现存之局面；中立党……意在保国以变法； 维新党……意在作乱为自振之机。”这里的“维新党”指的 是维新派吗？为什么？ 提示 不是。结合此段材料“维新党……意在作乱为自振 之机。”“作乱”实质就是主张用革命来推翻清朝的反动统 治，故其指的是资产阶级革命派。
济的发展。
③思想文化上：促使一部分知识分子开始摆脱封建思想的
束缚，敢于放眼世界，追求新思想，特别是进化论和资产
阶级民权平等学说的理论进一步传播开来，起到了巨大的
2020启年1蒙0月作2日 用。
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角度1 从康有为维新思想的特点角度突破
【示范3】► 一位现代学者在评论一部历史文献时说：“在这里， 孔子已经换上了西装。”这一评论指的是 ( )。 A．董仲舒笔下的孔子 B．李贽笔下的孔子 C．维新变法时期康有为笔下的孔子 D．新文化运动时期陈独秀笔下的孔子
4
“睁眼看世界”
2020年10月2日
5
2020年10月2日
6
1．是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师 夷长技以制夷而作。 ——《海国图志》 材料反映出作者什么思想主张？ 提示 主张：“师夷长技以制夷”，即学习西方的长处； 抵抗西方侵略，战胜敌人，维护清朝统治。
2020年10月2日