性状的遗传 PPT
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第三节性状遗传有一定的规律性(共30张PPT)
质的惟一媒介，
基因可以随配
子代代相传。
a
基因随着配子的结合传递给下一 代
配子结合时基因自由组合
亲 代有耳垂Aa
配精
子 子A a
有耳垂Aa
卵
细
胞A
a
AA Aa
子
Aa aa代Fra bibliotek有耳垂 有耳垂 有耳垂 无耳垂
next
亲 代
Aa 有耳垂
配
子A a
AA 有耳垂 A
子 AA
Aa
代
有耳垂 有耳垂
next
性状表现决定 于基因组成
显性性状：显性基因控制 的性状。
隐性性状：隐性基因控 制的性状。
显性基因（A）对隐性基因（a）有掩盖作用。
next
等位基因
Aa
AA
aa
隐性基因(a)
显性基因(A)
显性性状
隐性性状
next
下列基因是等位基因的是(
1
10
2
11
3
12
4
13
5
14
6
15
1和10；)
2和11； 4和13； 8和17
7
16
随配子代代相传。
如果父母的基因型是Aa或aa时，他们的性状表现是什么？又会产生什么精子或卵细胞？
我们知道，体细胞中位于染色
体上成对的基因，一个是来自父本，
一个是来自母本，那么父母的基
因（如耳垂基因）是如何传递给 精
子女的？
子
前面我们在第19章已经学过，
人是由受精卵发育而来的。
而受精卵是由精子和卵细胞
表现型
生物个体的某一具体的性状表现
next
生物性状的遗传-PPT课件
6
尝试一下：
你能否将以上两幅图中的性状遗传用 图解的方式表示出来？
7
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
8
显性性状 AA A
aa
隐性性状
a
显性性状
?Aaa
9
显性性状 ?Aaa
Aa 显性性状
AA Aa Aa
隐性性状 a aa
显性性状 ?Aaa
Aa
10
1、豌豆植株中。高（D）对矮（d）是显性，陈刚和他们课外 实践活动小组在做豌豆杂交实验中发现，一代豌豆植株的 25%是矮茎的，则它们的亲本基因组成是（ B ）
A. Dd和dd B. Dd和Dd C. DD和dd D. Dd和dd
2、小玲家喂养的一头白色母猪一窝生了8头小猪，其中6头白 色，2头黑色。请据此回答：
A. （1）猪的白色和黑色在遗传学上称为相_对__性__状____。 （2）若为母猪交配的公猪也是白色的，则可判断__白_色___是显
性性状，__黑__色__是隐形性状。
12
1
1、你能举出哪些常见的相对性状？
性状在遗传时 的表现
显性性状 隐性性状
显性基因（大写字母） 隐性基因（小写字母）
2
双眼皮
单眼皮
解一 对 相 对 性 状 的 遗 传 图
母亲AA
父亲aa
子女Aa
双眼皮
的部当 性为亲 状显代 必性一 定基方 为因中 显时的 性，一 性后对 状代基 ！表因
现全
3
人的有耳垂（D）和无耳垂（d）是一对 相对性状。若亲代都有耳垂，其基因组成均 为Dd，则他们的后代的基因组成是怎样的？ 请将你的推断过程以图解的方式表示出来。
亲代
Dd
Dd
尝试一下：
你能否将以上两幅图中的性状遗传用 图解的方式表示出来？
7
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
8
显性性状 AA A
aa
隐性性状
a
显性性状
?Aaa
9
显性性状 ?Aaa
Aa 显性性状
AA Aa Aa
隐性性状 a aa
显性性状 ?Aaa
Aa
10
1、豌豆植株中。高（D）对矮（d）是显性，陈刚和他们课外 实践活动小组在做豌豆杂交实验中发现，一代豌豆植株的 25%是矮茎的，则它们的亲本基因组成是（ B ）
A. Dd和dd B. Dd和Dd C. DD和dd D. Dd和dd
2、小玲家喂养的一头白色母猪一窝生了8头小猪，其中6头白 色，2头黑色。请据此回答：
A. （1）猪的白色和黑色在遗传学上称为相_对__性__状____。 （2）若为母猪交配的公猪也是白色的，则可判断__白_色___是显
性性状，__黑__色__是隐形性状。
12
1
1、你能举出哪些常见的相对性状？
性状在遗传时 的表现
显性性状 隐性性状
显性基因（大写字母） 隐性基因（小写字母）
2
双眼皮
单眼皮
解一 对 相 对 性 状 的 遗 传 图
母亲AA
父亲aa
子女Aa
双眼皮
的部当 性为亲 状显代 必性一 定基方 为因中 显时的 性，一 性后对 状代基 ！表因
现全
3
人的有耳垂（D）和无耳垂（d）是一对 相对性状。若亲代都有耳垂，其基因组成均 为Dd，则他们的后代的基因组成是怎样的？ 请将你的推断过程以图解的方式表示出来。
亲代
Dd
Dd
北师大版生物八年级上册20.3《性状遗传有一定的规律性》课件(共27张PPT)
RR
Rr
型。
r
Rr
rr
·根据父母
的基因型，
写出子女可
能的基因型。
正推假设法：从父母推向子女。
方法：
用假设的方法确定父母的基因型，怎样假设？ 1、如假设父母表现型惯用右手为显性性状， 那么基因型就有两种（RR、Rr），这样父母 的基因型就不能得到确定。
2、所以一般假设父母表现型惯用右手为隐 性性状，那可得一种(rr)基因型。
父 母 耳 垂 的 性 状
有耳垂
子 女 耳 垂 的 性 状
有耳垂 无 耳 垂
父 母 耳 垂 的 性 状
有耳垂
子 女 耳 垂 的 性 状
无耳垂 有 耳 垂
一、性状表现决定于基因组成
以人类的有耳垂、无耳垂这对相对 性状来说明：
有耳垂性状，由 有耳垂基因 决定，以 A 表示
该基因
无耳垂性状，由 无耳垂基因 决定，以 a 表示
该基因
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 11:57:40 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/82021/9/82021/9/8Sep-218-Sep-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/82021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021
八年级生物上册第四章第二节《性状的遗传》课件(新版)济南版
请阅读P1002、3段、P101第1段、图4.4—8，回顾思考： （1）染色体与基因( jīyīn)是什么关系？ 染色体与基因的关系
成对(chénɡ duì)的基因位于 成对(chénɡ duì)的染色体上 的同一位置，控制着一对相对 性状。
第十七页，共30页。
（2）控制性状的基因有几种？怎样(zěnyàng)表示？
即：
显性性状:在性状遗传的过程中，能够在后代中
表现出来的亲代的性状。
隐性性状：在性状遗传的过程中，不能够在后代
中表现出来的亲代的性状。
第十六页，共30页。
2. 我们知道，基因控制(kòngzhì)生物的性状，那么，怎 样的基因控制(kòngzhì)显性性状？怎样的基因控制 (kòngzhì)隐性性状？
②质疑：为何后代只有紫花？难道白花这一性状消失了吗？
第十二页，共30页。
走激进趣科学导家入
孟德尔（1822—1884）是一位 奥地利修道士。从1856年开始， 他进行了长达8年的豌豆杂交实验， 从中发现了重要的遗传规律，并 将研究成果整理成论文《植物杂 交实验》发表，被公认为遗传学 的奠基人。孟德尔成功的主要 (zhǔyào)原因之一是选取豌豆做 实验材料。豌豆是严格的自花传 粉植物，在自然状态下容易控制 外界因素对实验的干扰，且豌豆
们意想不到的事呢？接着完成遗传图解：
亲代 (qīndài)
生殖细胞
紫花 (zǐ
hDudā) ×
D
d
紫花 Dd
Dd
基因组成是Aa的个体只 表现A控制的性状不表 现a控制的性状,但a不 受A影响还会继续遗传
去。直到后代中a和a两
个隐性基因组合在一起
子代 (zǐdài)
DD Dd Dd dd
成对(chénɡ duì)的基因位于 成对(chénɡ duì)的染色体上 的同一位置，控制着一对相对 性状。
第十七页，共30页。
（2）控制性状的基因有几种？怎样(zěnyàng)表示？
即：
显性性状:在性状遗传的过程中，能够在后代中
表现出来的亲代的性状。
隐性性状：在性状遗传的过程中，不能够在后代
中表现出来的亲代的性状。
第十六页，共30页。
2. 我们知道，基因控制(kòngzhì)生物的性状，那么，怎 样的基因控制(kòngzhì)显性性状？怎样的基因控制 (kòngzhì)隐性性状？
②质疑：为何后代只有紫花？难道白花这一性状消失了吗？
第十二页，共30页。
走激进趣科学导家入
孟德尔（1822—1884）是一位 奥地利修道士。从1856年开始， 他进行了长达8年的豌豆杂交实验， 从中发现了重要的遗传规律，并 将研究成果整理成论文《植物杂 交实验》发表，被公认为遗传学 的奠基人。孟德尔成功的主要 (zhǔyào)原因之一是选取豌豆做 实验材料。豌豆是严格的自花传 粉植物，在自然状态下容易控制 外界因素对实验的干扰，且豌豆
们意想不到的事呢？接着完成遗传图解：
亲代 (qīndài)
生殖细胞
紫花 (zǐ
hDudā) ×
D
d
紫花 Dd
Dd
基因组成是Aa的个体只 表现A控制的性状不表 现a控制的性状,但a不 受A影响还会继续遗传
去。直到后代中a和a两
个隐性基因组合在一起
子代 (zǐdài)
DD Dd Dd dd
《遗传和变异现象》PPT课件
C.1235
D.2356
二、遗传与变异
1.什么是遗传？
性状由亲代传递给子 代的现象称为遗传。
请你思考：
1、《新鼻子》中的钩鼻子和《旧砖上剥落的碎片》中的断 腿有什么不同？ 钩鼻子是先天形成的，断腿是后天形成的。
2、漫画中表达了什么生物学现象？其中哪种现象是可能发 生的？
漫画《新鼻子》
漫画《旧砖上剥落的碎片》
相对性状
2、什么是相对性状？ 同一种生物同一种性状的不同现类型，总称为
相对性状。
一．下列完全属于相对性状一组是( B )
１．人的黑头发和黄头发．
２．番茄的红果和黄果．
３．小狗的卷毛和白毛．
４．小麦的高产和低产．
５．人的黄皮肤和黑皮肤．
６. 东东的双眼皮和高鼻梁．
A .1234
B.1245
遗传和变异现象
一、性状
1、什么是性状？ 生物体的形态特征和生理特
性，在遗传学上称为性状。
卷舌（能卷舌、不能卷舌） 前额发际（V字形、一字形）
耳垂（有耳垂、无耳垂Байду номын сангаас 眼睑（双眼皮、单眼皮）
酒窝（有、无）
一．下列所举的实例中不是生物性状的是 （5） １．麻雀体表覆盖着羽毛． ２．亮亮的爸爸有胡须． ３．西红柿酸甜可口． ４．妈妈的血型是Ｏ型． ５．我中午吃了鸡蛋． ６．小麦的株高． ７．猎豹的飞速奔跑． ８．小明长的即高又胖．
2.什么是变异？ 亲子之间性状表现存在差异的现象称为变异。
1.下列谚语说明的生物现象。
“虎父无犬子”
遗传的现象
“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞” 遗传的现象
“一树结果，酸甜各异” 变异的现象
“一猪生九子，一窝十个相” 变异的现象
第4节-人的性别遗传(共22张PPT)
7.在男性和女性的体细胞中相同的染色体有（ A ） ①22对 ②22条 ③一条X染色体 ④一条Y染色体 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 8.两千多年来，孔子的后代遍及世界各地，孔家又称天下第一家。 2006年元旦，孔子第80代嫡长孙孔佑仁在台湾出生。请推测孔佑仁 体内的遗传物质能确定是从孔子身上继承下来的是（ C ） A.常染色体 B.X染色体 C.Y染色体 D.显性基因 9.下列说法中正确的是（ C ） A.人体细胞中的染色体主要存在于细胞质中 B.人体细胞中常染色体有22对，性染色体有2对 C.人体细胞中的染色体可分为常染色体和性染色体 D.精子中的染色体只有性染色体，没有常染色体 10.某对夫妇先后生育了两个男孩，对此分析正确的是（ C ） A.丈夫所产生的精子都含有Ｙ染色体 B.妻子所产生的卵细胞都含有两个Ｘ染色体 C.生男孩是因为含Ｙ染色体的精子与卵细胞结合 D.若这对夫妇生第三个孩子，生女孩的概率是100％
精子有两种： 生男生女机会均等
22+X 22＋Y
X精子和Y精子与卵 细胞结合机会均等
基础练习
1.一对夫妇生出的儿子体内性染色体为( D ) A. XX B. XY C. YY 2.生物的性别主要由什么决定？( C ) A.基因 B.常染色体 C.性染色体 D.DNA分子 3.如果一个性状总是从父亲传给儿子，从儿子传给孙子。那么你可 以推测控制这一性状的基因在( C ) A.常染色体上 B.X染色体上 C.Y染色体上 D.性染色体上 4.如果一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么第二胎生一个男孩的机 率是( A ) A.50% B.100% C.75% D.25% 5.巍巍是一个正常的女孩子，她的体细胞中染色体的组成为( B ) A. 46＋XX B. 44＋XX C . 22＋XX D.XX 6.在有性生殖过程中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了( D ) A.全部的性状 B.全部的染色体 C.全部的遗传物质 D.每对染色体中的一条
第二节性状的遗传共23张幻灯片
第二课时
学习目标：
1、举例说出生物的性状是由基因控 制的,显性基因、隐性基因、显性 性状、隐性性状的概念及关系。 2、通过研究“豌豆花色的遗传”和 “果蝇翅型的遗传”，尝试写出遗 传图解，并能根据图解说出亲代与 子代的基因组成和性状表现。
自主学习：
1、相对性状分为： 性状和 性状 2、基因的种类： 显性基因：控制 性状的基因， 通常用 英文字母表示。 隐性基因：控制 性状的基因，通常用 英文 字母表示。 3、基因与性状表现：若细胞内控制某性状的一对基因 为AA或Aa，该生物个体就表现为 控制的性状， 即 性状；若细胞内控制某性状的一对基因为aa， 该生物个体就表现为 控制的性状， 即 性状。
A
A a
子代
AA Aa Aa aa
双眼皮 双眼皮 双眼皮 单眼皮
问题导学4
生物的基因组成推断 学会用遗传图解的方式分析遗传现象
如果不知道亲代和和子代的 基因组成又怎么进行基因组 成推断呢？
例题：亲子鉴定
张娜同学说：“我的父亲、 母亲都是双眼皮，我却是单眼皮， 我是不是被抱错了？”
1、你能用图解帮她解决疑惑吗？ （已知：控制双眼皮的为显性基因B 控制单眼皮的为隐性基因b） 2、假设她的父母再生一个孩子，是 单眼皮的机率是多少？
遗传图解的书写注意事项：
1、成对基因的书写为AA、Aa、aa，大 写在前。 2、要标注：亲代、生殖细胞、子代以 及子代与亲代的性状表现。 3、从亲代到生殖细胞再到子代用 箭头 连接，生殖细胞的结合是随机的，应 写出所有可能性。
一对基因的遗传图解
双眼皮
亲代
（父方）
双眼皮
Aa a
Aa
（母方）
生殖细胞
一对基因的遗传图解
双眼皮
学习目标：
1、举例说出生物的性状是由基因控 制的,显性基因、隐性基因、显性 性状、隐性性状的概念及关系。 2、通过研究“豌豆花色的遗传”和 “果蝇翅型的遗传”，尝试写出遗 传图解，并能根据图解说出亲代与 子代的基因组成和性状表现。
自主学习：
1、相对性状分为： 性状和 性状 2、基因的种类： 显性基因：控制 性状的基因， 通常用 英文字母表示。 隐性基因：控制 性状的基因，通常用 英文 字母表示。 3、基因与性状表现：若细胞内控制某性状的一对基因 为AA或Aa，该生物个体就表现为 控制的性状， 即 性状；若细胞内控制某性状的一对基因为aa， 该生物个体就表现为 控制的性状， 即 性状。
A
A a
子代
AA Aa Aa aa
双眼皮 双眼皮 双眼皮 单眼皮
问题导学4
生物的基因组成推断 学会用遗传图解的方式分析遗传现象
如果不知道亲代和和子代的 基因组成又怎么进行基因组 成推断呢？
例题：亲子鉴定
张娜同学说：“我的父亲、 母亲都是双眼皮，我却是单眼皮， 我是不是被抱错了？”
1、你能用图解帮她解决疑惑吗？ （已知：控制双眼皮的为显性基因B 控制单眼皮的为隐性基因b） 2、假设她的父母再生一个孩子，是 单眼皮的机率是多少？
遗传图解的书写注意事项：
1、成对基因的书写为AA、Aa、aa，大 写在前。 2、要标注：亲代、生殖细胞、子代以 及子代与亲代的性状表现。 3、从亲代到生殖细胞再到子代用 箭头 连接，生殖细胞的结合是随机的，应 写出所有可能性。
一对基因的遗传图解
双眼皮
亲代
（父方）
双眼皮
Aa a
Aa
（母方）
生殖细胞
一对基因的遗传图解
双眼皮
《性状遗传有一定的规律性》PPT优质课件
2.一对夫妇的脸颊都有酒窝，基因型皆为Bb，他们子女的基
因型是（ D ）。
A.bb
B.Bb
C.BB
D.以上都有可能
3.生物体表现出隐性性状时，则该性状的基因型是（ C ）。 A.两个都是显性基因 B.一为显性基因，另一为隐性基因 C.两个都是隐性基因 D.以上均有可能
4.A与a分别代表有耳垂和无耳垂的基因。若亲代都有耳垂，
讨论：一对有耳垂的夫妇，为什么会生一个无耳垂的子女呢？ 思考1：决定有耳垂性状的基因型有可能几种类型？
两种，AA和Aa
思考2：他（她）们可能产生几种类型的精子或卵细胞？
如果是AA的基因型的个体，他（她）只能产生一种类型 的精子或卵细胞，即A；如果是Aa基因型的个体，那么他（她） 将产生两种类型的精子或卵细胞，即A或a。
5.孟德尔在一次杂交实验中，将高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，
得到杂交第一代全部是高茎豌豆，杂交第一代自花受粉，将
其种子全部种下，在全部杂交第二代植株中，有90株矮茎豌
豆。请你推测，杂交第二代大约有多少株高茎豌豆？（ C ）
A. 90株
B. 180株
C. 270株
D. 30株
课堂小结
一、性状表现决定于基因组成 1.等位基因有显性基因和隐性基因之分 2.显隐性基因分别决定显隐性性状 3.显隐性基因同时存在时表现显性性状
北师版·八年级生物上册
第3节 性状遗传有一定的规律性
-.
复习回顾
1.什么是性状？ 性状：生物体的形态特征和生理特征以及行为方式在遗传学上 称为生物的性状。 2.什么是相对性状？ 相对性状：同一种生物一种性状的不同表现类型，称为相对性 状。 3.性状由什么决定的？ 生物的性状是由基因决定的。
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一、生物的性状
• 请同学们阅读P82-83内容，2分钟后回答以 下问题：
• 1、什么是性状？
生物体的形态、结构、生理特征和行为方式统称
• 为2、性什状。么是相对性状？
在遗传学上，把同种生物同一性状的不同表现类型 称为相对性状。
游戏
•观察课本82页的几 种生物的性状，看 图找差异，并说出 它们的不同
表现为隐性性状。
判断对错，并说明理由。
1、同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的 个体较大，鲫鱼的个体较小，这是
相对性状。（ × ）
2、金鱼有体色透明的和不透明
的，这是相对性状。（ √ ）
3、李的果实表面是光滑的而桃
的果实表面有的光滑、有的带有
毛毛，它们相互间都可称为相对
性状。（×）
例三、已知人脸上有酒窝和无酒窝是一对相对性状
二、基因与性状遗传
• 分析与讨论： 性状的遗传
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
思考：生物的性状是 由什么控制的？ 与染色体有什么关系？
生物的性状一般是由DNA上的 基因决定的。 基因位于染色体上。 染色体在生物细胞内是成对存 在的，因此，基因也是成对存 在的。
• 根据性状在亲代和后代中的表现规律，我 们把相对性状分为显性性状和隐性性状。
•把控制显性性状的基因叫做显性基因， 通常用大写英文字母表示（如A);
把控制隐性性状的基因叫做隐性基因， 通常用小写英文字母表示（如a)。
基因与性状表现
• 倘若细胞内控制某性状的一对基因为AA或 Aa，该生物个体表现为什么性状？
表现为显性基因A所控制的性状，即显性性状。
• 当细胞内控制某性状的一对基因为aa时， 该个体表现为什么性状？
有酒窝的基因（D）是显性基因，无酒窝的基因
（d）是隐性基因。如果一对夫妇都没有酒窝，那
么，他们的孩子脸上会不会有酒窝？
dｄ
dｄ
无酒窝无酒窝dຫໍສະໝຸດ ddd无酒窝
• 请同学们阅读P82-83内容，2分钟后回答以 下问题：
• 1、什么是性状？
生物体的形态、结构、生理特征和行为方式统称
• 为2、性什状。么是相对性状？
在遗传学上，把同种生物同一性状的不同表现类型 称为相对性状。
游戏
•观察课本82页的几 种生物的性状，看 图找差异，并说出 它们的不同
表现为隐性性状。
判断对错，并说明理由。
1、同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的 个体较大，鲫鱼的个体较小，这是
相对性状。（ × ）
2、金鱼有体色透明的和不透明
的，这是相对性状。（ √ ）
3、李的果实表面是光滑的而桃
的果实表面有的光滑、有的带有
毛毛，它们相互间都可称为相对
性状。（×）
例三、已知人脸上有酒窝和无酒窝是一对相对性状
二、基因与性状遗传
• 分析与讨论： 性状的遗传
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
思考：生物的性状是 由什么控制的？ 与染色体有什么关系？
生物的性状一般是由DNA上的 基因决定的。 基因位于染色体上。 染色体在生物细胞内是成对存 在的，因此，基因也是成对存 在的。
• 根据性状在亲代和后代中的表现规律，我 们把相对性状分为显性性状和隐性性状。
•把控制显性性状的基因叫做显性基因， 通常用大写英文字母表示（如A);
把控制隐性性状的基因叫做隐性基因， 通常用小写英文字母表示（如a)。
基因与性状表现
• 倘若细胞内控制某性状的一对基因为AA或 Aa，该生物个体表现为什么性状？
表现为显性基因A所控制的性状，即显性性状。
• 当细胞内控制某性状的一对基因为aa时， 该个体表现为什么性状？
有酒窝的基因（D）是显性基因，无酒窝的基因
（d）是隐性基因。如果一对夫妇都没有酒窝，那
么，他们的孩子脸上会不会有酒窝？
dｄ
dｄ
无酒窝无酒窝dຫໍສະໝຸດ ddd无酒窝