《中考英语》初中英语语法知识—动词的知识点总复习有解析

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中考动词知识点总结

中考动词知识点总结一、动词的分类1.情态动词情态动词是用来表示说话人的情感色彩或者表示说话人对某种行为的看法的动词。

常见的情态动词有can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。

情态动词后面跟动词原形，表示主语的能力、许可、可能性、必要性、义务或意向等。

2. 动词的时态动词的时态是表示动作发生的时间的形式。

英语动词的时态有现在时、过去时和将来时，每种时态又可分为简单时、进行时和完成时。

掌握动词的时态对于正确理解英语句子的意思十分重要。

3. 及物动词和不及物动词及物动词是指后面需要接宾语的动词，而不及物动词则是指不需要接宾语的动词。

在中考中，考生需要对及物动词和不及物动词进行正确的使用和区分。

4. 动词的语态动词的语态分为主动语态和被动语态。

主动语态表示主语是动作的执行者，而被动语态则表示主语是动作的承受者。

中考中通常会考查考生对动词语态的正确理解和使用。

5. 不规则动词不规则动词是指在构成其过去分词和过去式时不遵循规则变化的动词。

在中考中，学生需要掌握常见的不规则动词的过去分词和过去式形式，以便正确使用这些动词。

二、动词的用法1. 动词的疑问句在英语的疑问句中，动词需要移至句首才能构成疑问句。

动词在疑问句中的变化和构成方式是中考中的重点考点之一。

2. 动词的否定句在英语的否定句中，需要在动词前加上助动词not来构成否定句。

在中考中，学生需要掌握动词否定句的构成方式，并在实际应用中正确使用。

3. 动词的不定式不定式是动词的一种特殊形式，它可以有自己的主语和宾语，并且可以放在句子的任何位置。

中考会考查学生对不定式的正确使用和理解。

4. 动词的动名词动名词是由动词加上-ing构成的名词形式，它可以充当名词使用。

在中考中，学生需要掌握动名词的构成方式和用法，以便正确使用动名词。

5. 动词的情态动词和助动词情态动词和助动词在句子中的作用是不同的，学生需要掌握情态动词和助动词的用法和区别。

中考英语动词及动词词组考点解析

中考英语动词及动词词组考点解析中考英语动词及动词词组考点解析一、系动词的考察1. 对表示状态变化的系动词的考查英语中常见的表示状态变化的系动词有get ，turn ，turn out （结果是……），go ，come （成为），fall ，become 等。

【考例1】The number of giant pandas is getting ______ because their living areas are becoming farmlands. （江苏盐城）A. less and less B. larger and larger C. smaller and smaller D. fewer and fewer【解析】答案为C。

句意为“大熊猫的数量越来越少因为他们的生存空间正逐渐变成农场”。

本题中四个选项都是“比较级+ and + 比较级”的结构，表示“越来越……”。

主语为number，只能和large或small搭配。

【考例2】--I am getting ___each month. I can't put on my jeans. --I'm afraid you have to take exercise every day. [河南省] A. heavy B. heavier C. the heavier D. the heaviest【解析】答案为B。

本题考查形容词的比较级。

根据句意要用比较级而heavy的比较级是heavier，故选B。

【考例3】The food in that restaurant ____delicious，but it tastes bad．[沈阳市]A．looks B．feels C becomes D．gets【解析】答案A。

从下句but it tastes bad，“但尝起来很差”，可推知选A：那家餐馆的食物看起来不错。

【考例4】一What do you think of the music，Fred? 一It ________wonderful．[台州市]A．smells B. looks．C．tastes D．sounds【解析】答案D。

(完整版)中考英语知识点梳理：动词讲解(可编辑修改word版)

中考英语知识点梳理：动词讲解考点一: 动词的分类动词按照含义及它们在句中的作用分为四类，即行为动词，也称实义动词，(连)系动词、助动词和情态动词。

一、动词的分类1.实义动词的用法(及物动词与不及物动词)实义动词是能独立作谓语的动词。

按其是否跟宾语分为及物动词(vt.)和不及物动词(vi.)。

(1)及物动词及物动词本身意义不完整，需要接宾语才能使其意思表达完整，如reach，ask，return，love，need。

具体用法为：①动词＋宾语。

如：He reached Canada yesterday.他昨天到达加拿大。

②动词＋宾语＋宾语补足语。

如：They asked me to go fishing with them.他们让我一起去钓鱼。

I saw the children play in the park yesterday.昨天我看见孩子们在公园里玩。

注意：带省略 to 的不定式或现在分词作宾补的常考动词有：make，let，have，see，watch，notice，hear 等。

③动词＋间接宾语＋直接宾语。

如：I will return the storybook to him.我准备把故事书还给他。

注意：带双宾语的常考动词有：give，bring，buy，get，leave，lend，make，offer，pass，teach，tell，r each，return 等。

(2)不及物动词不及物动词本身意思完整，无须接宾语，构成“主语＋谓语”的句型，如swim，come，go，run，travel 等；若后面接宾语，必须与介词连用。

如：Lucy is swimming. 露西正在游泳。

I am waiting for you at the school gate.我正在校门口等你。

(3)有些动词既可作及物动词，又可作不及物动词。

如：We study English.我们学习英语。

(及物)We study hard.我们学习努力。

中考动词知识点归纳总结

中考动词知识点归纳总结篇一：中考英语动词考点归纳与例析中考英语动词考点归纳与例析【重点讲解】动词是构成英语句子的核心，用来表示动作和状态。

和名词一样，动词也有人称和数的变化，用作谓语时必须与主语在人称及数上保持一致。

根据其在句中的功能，动词可分为行为动词（也称实义动词）（Notional Verb）、系动词（Link Verb）、助动词（Auxiliary Verb）、情态动词（Modal Verb）等四类。

本文主要就各类动词的基本用法进行归纳和通过练习进行讲解，不包括动词的时态、语态以及动词非谓语形式的具体用法。

1．行为动词使用要点。

行为动词又分为及物动词和不及物动词。

接宾语的动词叫做及物动词。

有的动词只能接一个宾语（如：We study Ennglish.）；有的要接两个宾语（双宾语）（如：He teaches me English.）；有的要接宾语和宾语补足语（复合宾语）（如：Tom gave me a pencil.）。

有些动词既可以可用作及物动词，也可以可用作不及物动词。

不及物动词本身意义完整，后面不需要接宾语，不及物动词没有被动语态形式。

另外，按其动作发生的方式、过程的时间长短，可分为延续性动词和终止性动词。

延续性动词表示能够延续的动作，这种动作可以延续下去或产生持久影响。

如：know, have, learn, work, stand, keep, wait, watch, sing, read, sleep, live, stay等。

终止性动词也称非延续性动词、瞬间动词或短暂性动词，表示不能延续的动作，这种动作发生后立即结束。

如begin, finish, open, close, e, go, arrive, reach, get to, leave, move, buy, borrow等。

2. 连系动词使用要点。

连系动词本身有词义，但不能单独用作谓语，其后必须跟表语，和表语一起构成复合谓语。

初中英语2025届中考动词考点分类讲解练习(实义动词+系动词+助动词+情态动词)

中考英语动词考点分类讲解练习动词是表示动作或状态的词。

动词在句子中充当谓语,用来说明主语是什么或做什么。

一、实义动词实义动词按照其后是否能跟宾语可分为及物动词和不及物动词。

1.及物动词及物动词就是后面必须跟宾语意义才完整的动词。

如love,need,want,have,teach,make等。

I love my mother.我爱我的母亲。

2.不及物动词(1)不及物动词本身意义完整,其后不必跟宾语。

如come,go,run,travel,listen,swim,live,work等。

The man works hard.这个人工作努力。

(2)如果需要带宾语,则不及物动词需要跟适当的介词连用。

Look at the blackboard.看黑板。

3.短语动词l 动词+介词look after照看look for寻找l 动词+副词put up 建立;举起turn on打开l 动词+副词+介词catch up with 赶上do away with 废除l 动词+名词+介词take care of照料;照顾pay attention to注意make use of利用l 动词+名词lose heart失去信心take place 发生【提醒】“动词+副词”形式的短语动词可用作及物或不及物动词。

如果作及物动词,若宾语是名词,可以放在副词之后,也可以放在动词与副词之间。

如果宾语是代词,则必须放在动词与副词之间。

【即学即练】1.—What’s wrong with Simon? He isn’t at school today.—His legs hurt. He was by a motorcycle this morning.A.treatedB.hitC.operatedD.cured2.While traveling in a strange place, you’d better the local people and follow their customs(习俗).A.watchB.changeC.controlD.teach1答案:B2答案:A二、系动词系动词不能单独作谓语,必须与表语一起构成谓语。

中考动词知识点归纳总结

中考动词知识点归纳总结动词是表示一个人或物体的动作、状态或特征的一种词类。

在语言学中，动词是非常重要的一种词类，在句子中起着至关重要的作用。

动词有时态、语态、情态和语气等不同的形式。

掌握动词的知识，对于学生来说是非常重要的，下面我来总结一下中考中涉及的动词知识点。

一、动词的基本概念1. 动词的定义动词是表示一个人或物体的动作、状态或特征的一种词类。

2. 动词的构成动词可以由一个词构成，也可以由两个或多个词组成，比如动词短语和动词复合结构。

3. 动词的分类动词可以根据词义的不同分为行为动词和状态动词。

4. 动词的时态动词根据动作发生的时间不同，在句子中用适当的时态形式表示。

英语中一般有一般现在时、一般过去时、一般将来时和过去将来时等时态。

5. 动词的语态动词可以根据动作的执行者不同分为主动语态和被动语态。

6. 动词的情态有些动词有自己的特殊形式，称为情态动词。

情态动词包括can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。

7. 动词的语气动词根据说话者的语气可以分为陈述语气、疑问语气、祈使语气等。

二、动词的用法1. 动词的主谓一致动词要和其主语在数和人称上保持一致。

2. 动词的时态使用根据句子的语境选择适当的时态。

3. 动词的语态转换主动语态和被动语态的转换。

4. 动词的情态使用根据句子的需要选择适当的情态动词。

5. 动词的非谓语形式使用动词的不定式、动名词和分词等的使用。

6. 动词的时态与语态的综合使用在实际应用中，时态和语态是相辅相成的。

7. 动词的虚拟语气使用虚拟语气是用来表示一种虚构的情况或假设的语气。

三、动词的习惯搭配1. 动词搭配名词、形容词和介词的用法。

2. 动词的固定搭配有些动词与介词、名词或者形容词搭配在一起，形成固定的表达习惯。

以上就是关于中考动词知识点的归纳总结，希望对你有所帮助。

学生在备考中考时，要认真掌握动词的知识点，多做题，多总结，一定会有所收获。

中考英语常用语法知识——动词知识点总结(含答案解析)

一、选择题1．He often plays basketball ______five o’clock.A．in B．for C．on D．at D解析：D【解析】【分析】【详解】试题分析：句意：他经常早五点钟打篮球。

in表示在某年、某季、某月、某世纪，也可表示在上午、下午或晚上。

on表示在具体的某一天或某一天的上午、下午、晚上。

at表示在某一具体时刻即几点几分。

所以选D。

2．The girl often goes to the park many beautiful flowers.A．with B．have C．has D．in A解析：A【解析】【分析】【详解】句意：这个女孩经常带着美丽的花去公园。

考查介词的用法。

with和，表示伴随；have有；has有；in在……里面。

根据句意可知女孩带着“美丽的花”，表示伴随，用with。

故选A。

3．Although he was ____________ my opinion, the old professor didn’t come up with his own. A．against B．on C．for D．in A解析：A【解析】试题分析：句意：虽然老教授反对我的意见，但是他没有提出自己的观点。

against 反对，违背的意思， on表示在……上，in表示在……内，不能和opinion构成固定搭配，而for my opinion 可以翻译为赞成我的意见，结合后句的转折，故选A。

考点：考查介词的用法。

4．The moonlight is shining in the window. Everything in the room looks so beautiful. A．over B．through C．across D．past B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：月光正透过窗户照进来。

房间里的一切看起来非常漂亮。

本题考查介词辨析。

中考语法知识点归纳动词时态语态与非谓语动词

中考语法知识点归纳动词时态语态与非谓语动词动词时态、语态与非谓语动词是中考英语中的重要考点，掌握好这些知识，将有助于提升语法水平和英语写作能力。

本文将对中考语法知识点进行归纳总结，帮助同学们更好地理解和应用。

一、动词时态动词时态是指动词表示的动作或状态发生的时间或状态。

常见的动词时态有以下几种：1. 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或客观真理。

例句：He plays basketball every day.2. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。

例句：I watched a movie last night.3. 一般将来时：表示将来要发生的动作或状态。

例句：I will go to Beijing next week.4. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。

例句：She is reading a book now.5. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。

例句：I was studying when he called me.6. 现在完成时：表示过去的动作对现在造成的影响或结果。

例句：She has visited Paris three times.7. 过去完成时：表示对过去某个时间之前发生的动作进行的描述。

例句：They had already left when I arrived.二、动词语态动词语态是指动作发出的主体和动作所受的影响关系。

英语中常见的动词语态有以下几种：1. 主动语态：表示主语是动作的发出者。

例句：He fixed the car yesterday.2. 被动语态：表示主语是动作的承受者。

例句：The car was fixed by him yesterday.3. 进行时态：表示主语正在进行的动作处于进行状态。

例句：The book is being read by her.4. 完成时态：表示主语已经完成的动作处于完成状态。

例句：The book has been read by her.注意：被动语态需要根据动作的时态来变换，同时需要适当更改时态动词。

初中英语知识点总结：动词知识点总结

初中英语知识点总结：动词知识点总结在初中英语的学习中，动词是一个至关重要的部分。

掌握好动词的相关知识，对于我们正确理解和运用英语句子有着不可或缺的作用。

接下来，就让我们一起深入地了解一下初中英语中动词的知识点。

一、动词的分类1、实义动词实义动词是表示具体动作或状态的动词，又可以分为及物动词和不及物动词。

及物动词后面需要接宾语才能表达完整的意思，例如“eat an apple （吃一个苹果）”中的“eat”就是及物动词，“apple”是宾语。

不及物动词后面不需要接宾语就能表达完整的意思，比如“run fast （跑得快）”中的“run”就是不及物动词。

2、系动词系动词用于连接主语和表语，说明主语的状态、性质、特征等。

常见的系动词有 be（am/is/are/was/were）、seem、look、sound、taste、feel、smell 等。

例如：“She is beautiful（她很漂亮。

）”“The soup tastes delicious（这汤尝起来很美味。

）”3、助动词助动词本身没有实际意义，主要用于帮助构成各种时态、语态、语气等。

常见的助动词有 do/does/did、have/has/had、will/would、shall/should 等。

比如：“He doesn't like sports（他不喜欢运动。

）”“They have finished their homework（他们已经完成了作业。

）”4、情态动词情态动词表示说话人的态度、情感或推测等。

常见的情态动词有can/could、may/might、must、need、shall/should、will/would 等。

例如：“You must study hard（你必须努力学习。

）”“Can you swim?（你会游泳吗？）”二、动词的时态1、一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态。

当主语是第三人称单数时，动词要发生相应的变化，一般在动词词尾加 s 或 es。

《中考英语》初中英语语法知识—动词的全集汇编附答案解析

一、选择题1．This my sister and those my brothers.A．is, is B．are, are C．is, are2．—________ Mary________ fruit? —Of course.A．Is; like B．Does; likes C．Does; like D．Do; likes 3．The teacher's smile made me ________ better.A．feel B．to feel C．feeling D．felt 4．—Listen! I can hear someone __________ for help.—Is there __________?A．calling; anything wrong B．call; anything wrongC．calling; wrong anything D．call; wrong anything5．— ________ your cousin and her friends like history?—Yes, they ________ it’s very interesting.A．Does; think B．Do ; think C．Do; thinks6．—_______everyone get tired today?—Yes, we_______very tired the whole afternoon.A．Does; are all B．Do; are allC．Does; all are D．Is; all are7．Lucy and I ________ good friends.A．am B．is C．are8．—Let’s _________ the library this afternoon.—Sorry, I want _________ my grandfather.A．go to;to meet B．go to;meeting C．to go to;to meet 9．I tried to make the baby ________by singing, and that worked well at last.A．stop crying B．to stop crying C．stop to cry D．to stop to cry 10．—How much ________ this pair of shoes?—Five dollars.A．am B．is C．are D．be 11．—William, your hat _______ nice.—Thanks.A．buys B．looks C．finds12．Hard work can bring you , but if you are lazy, you won’t become . A．success; success B．successful; successC．success; successful D．successful; succeed13．—He’s never been late for school.—________________.A．So have I B．So am I C．Neither have I D．Nor am I 14．Mike and Jeff________ TV on weekdays.A．doesn't watch B．don't watch C．watches D．not watch 15．Karen and Helen _______ my brother's friends. I know _______.A．is; her B．are; them C．are; her D．is; them 16．Their eyes __________blue, but ours_________black.A．are; are B．is; are C．are; is . D．are; is17．Li Ming's father __________want __________the new coat.A．doesn't; buy B．don't; to buy C．don't; buy D．doesn't; to buy 18．When did your father your mother?A．marry B．marry to C．marry with D．get married 19．— When and where shall we meet?— Let's ________it half past nine.A．meet B．make C．do20．Some bananas ______ in the bag. Some mutton ______ on the table.A．are; are B．is; is C．are; is D．is; are21．Our teachers always make us ________ a lot of homework.A．to do B．do C．does D．doing22．The baby is crying. Her brother tries her best to make her ______A．to laugh B．laugh C．laughing D．laughed23．I don’t have a baseball, but my brother_________.A．is B．has C．does24．If it _________rain tomorrow,I will ride to school with you.A．didn’t B．doesn’t C．won’t D．don’t25．The shopping mall near our school _________ for 12 hours a day. It _________ at 9:00 p.m.. A．opens; closes B．opens; is closed C．is open; is closed D．is open; closes【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析：C【解析】【分析】【详解】句意：这是我姐姐，那些是我哥哥。

中考英语动词知识点总结

中考英语动词知识点总结一、动词的时态1. 一般现在时一般现在时表示习惯性的动作、现在的事实或真理、客观存在、感觉等。

其构成为主语+动词原形（第三人称单数加-s）。

例如：I play basketball every day.（我每天打篮球。

）She likes swimming in the lake.（她喜欢在湖里游泳。

）He speaks Chinese and English very well.（他中英文都说得很好。

）2. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间内发生的动作或者存在的状态。

其构成为主语+动词的过去式。

例如：I watched a movie last night.（我昨晚看了一部电影。

）She lived in Beijing for ten years.（她在北京住了十年。

）They visited their grandparents yesterday.（他们昨天去看望了他们的爷爷奶奶。

）3. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或状态。

其构成为主语+助动词will/shall+动词原形。

例如：I will go to the cinema this weekend.（这个周末我将去电影院。

）She will study hard for the coming exam.（她会为即将到来的考试努力学习。

）They will visit London next year.（他们明年将去伦敦旅游。

）4. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。

其构成为主语+be动词+动词-ing形式。

例如：I am reading a book now.（我现在正在看书。

）She is playing the piano in the living room.（她正在客厅弹钢琴。

）They are having a meeting in the conference room.（他们正在会议室开会。

初中英语语法：动词和动词短语(中考总复习)

四 “看”
强调精力比较集中地看，常用于看电视、体育活动 watch 或比赛 look 强调动作，即“看”，后接宾语时要加at
see 强调结果，即“看见，看到”
read 强调阅读，常指看书/报纸/杂志等
专题八动词和动词短语
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bring 带来，拿来。强调从别处带到离说话人近的地方
让学
take 拿去，带走。强调从说话处带到离说话人远的地方四“拿”
B. hear
C. know
D. tell
试
8. Miss Yang usually sets out early in order to ________ the morning rush hour.
A. choose
B. cause
C. avoid
D. accept
练
9. It sounds like a good plan, but you should________it with your parents first.
1.先判定空格处是否填动词。
习
动词是用来描述主语的动作行为或状态的词，在句子
成
为
中作谓语，是句子不可缺少的部分，用来说明主语是什么、
一种
处于什么状态或做什么。如果句中没有谓语，则可判定此处
习
应填动词。
惯
注意：有些词具备动词和名词双词性，考生需特别记忆。
专题八动词和动词短语
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2.再确定是否需要变形。
A. compare B. complain C. receive
D. consider
7. Time will ________ whether you made the right choice or not. Hold on to it, and you

中考动词知识点归纳

中考英语动词知识点归纳have fun doing sth; spend… doing sth; devote to doing sthstop to do sth 停下来去做另一件事keep to do sth 继续做某事（不同的事）stop doing sth 停止正在做的事keep doing sth 继续做某事（同一件事）forget to do sth 忘记去做某事（未做）remember to do sth. 记得去做某事（未做）一般现在时常与usually, often, always, every… twice a week, seldom, sometimes等连用。

一般过去进常与yesterday, last year, in 1976, …ago等时间状语连用。

现在进行时常与now, at the moment, Listen! Look! Be quiet!等时间状语连用。

过去进行时常与at 9:00 yesterday,at this time last…,from seven to nine;when/while+过去式连用一般将来时常与tomorrow, soon, later, next… in+时间段, in the future 等连用过去将来时表示从过去的某一时刻看将要发生的动作或存在的状态。

现在完成时常与already,yet,just,ever,never,before,recently,for+时间段, since+时间点等连用。

过去完成时即过去的过去，必须以过去某一时间作为前提。

注：if, as soon as引导从句时，主句一般将来时，从句一般现在时肯定句变被动句：首先找到第一个实义动词，将后面的宾语（代词或名词、名词短语）提前，然后根据动词时态将动词变成对应的被动形式，用by连接主语，剩下的内容照抄。

注意by后的人称代词要用宾格。

动词后的人称代词提前时要把宾格变为主格。

中考英语知识点归纳2024

中考英语知识点归纳2024一、词汇。

1. 重点单词。

- 动词。

- be动词（am/is/are/was/were）- 用法：用于表示人或事物的状态、性质等。

例如：I am a student.（一般现在时）He was at home yesterday.（一般过去时）- 实义动词。

- 及物动词（vt.）：如like，后面直接跟宾语。

I like English.- 不及物动词（vi.）：如run，不能直接跟宾语。

He runs fast.- 名词。

- 可数名词：有单复数形式。

如book - books，规则变化包括加 - s （books）、加 - es（boxes）等，还有不规则变化，如man - men，child - children等。

- 不可数名词：如water，milk等，没有复数形式，作主语时谓语动词用单数形式。

- 形容词和副词。

- 形容词：用于修饰名词，说明事物的特征。

例如：a beautiful flower。

形容词有原级、比较级（一般加 - er或more + 形容词原级，如taller，more beautiful）和最高级（加 - est或most+形容词原级，如tallest，most beautiful）的变化。

- 副词：用于修饰动词、形容词或其他副词。

例如：He runs quickly. 副词的比较级和最高级变化规则与形容词相似。

2. 词汇拓展。

- 前缀：如un -（unhappy，unlucky）表示否定；re -（reuse，rewrite）表示“再，重新”。

- 后缀：- er（worker，teacher）表示人；- ful（careful，helpful）表示“充满……的”。

3. 固定搭配。

- 动词短语。

- look forward to（期待），后面接名词或动名词。

I'm looking forward to your reply.- pay attention to（注意），同样接名词或动名词。

中考英语语法精讲例析--动词

中考英语语法精讲例析--动词(一) 知识概要动词在语言中是必不可少的一部分。

它的语法现象也较多，但在初中范围主要有以下几方面问题。

①时态：初中范围主要有一般现在时，一般过去时，现在完成时，过去完成时，将来时与过去将来时六种时态。

②语态：主动语态与被动语态。

③助动词和情态动词。

④非谓语动词，也就是不定式，动名词及现在分词的用法。

时态主要掌握以下几种时态的应用要点和习惯用法。

1 一般现在时：主要有以下三方面，①用来表示状态，特征或不受时间限制的客观存在和真理。

如：Matter exists in three states物质有三态。

又如：The earth moves around the sun ②表示习惯性和经常发生的动作，如：I often go to bed at 9∶３０ ③在时间、条件等状语从句中表示将来要发生的动作，如：As soon as I get there I'll telephone you.2 一般过去时：①主要用于表达过去时间内发生的动作或存在的状态，如：I was ill last week ②过去经常发生的动作或习惯性动作，如：I used to get up at six.3 一般将来时：用于表示将要发生的动作，其构成方式①用ｗill (shall)+动词原形来表达将来在某一时间内要发生，或经常、将要发生的动作或状态，如：School will begin on Sepember 1st ②用be going to+动词原形，用来表示不久将要发生或打算去作的动作。

如： I'm going to swim this afternoon ③ be+现在分词，也就是用某些动词的现在进行时表示将来，如： I'm coming。

这些动词只限于：go, come, leave, start, move, sail, arrive, reach, get to等动词。

初中英语语法——动词的各种形式和分类

动词的各种形式和分类一、考点解读动词的语法现象较为复杂，难度较大，是中考中重点考查的知识之一，了解动词的各种形式以及动词的分类，特别是注意动词的语法意义，不同的词形和固定搭配用法是非常重要的，可以说英语是由许许多多的搭配用法而组成的。

今天我们这个专题中将复习动词的各种形式和分类，我们主要复习归纳以下的内容：1．动词的各种形式；2．动词的种类（1）实义动词（2）连系动词（3）情态动词和助动词3．动词短语二、专题梳理（一）动词的各种形式英语动词有五种基本形式，即动词原形、一般现在时第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词。

规则动词的五种形式如下表所示(以动词walk，like，stop，play为例)：1．一般现在时第三人称单数的构成动词的一般现在时第三人称单数的构成如下表所示：以音素结尾或以字母o结尾的动词，加－espassgopasses，pushes，watches，does，goes2．规则动词过去式、过去分词的构成规则动词过去式、过去分词的构成如下表所示：特别提示：travel的过去式和过去分词英国写法为travelled，travelled，而美国写法为traveled，traveled。

在英语中这样的动词还有quarrel等。

发音规则：动词第三人称单数的发音规律与名词的复数形式发音规律是一致的。

动词的过去式和过去分词发音规律为：(1)在清辅音后发[t]，如：(2)在元音或浊辅音后读[d]，如：(3)辅音[t]、[d]后读，如：3．现在分词的构成现在分词的构成如下表所示：必须双写词尾字母再加-ing形成的单词有：begin 开始cut 切割dig 挖drop 掉forget 忘记 get 使、得到hit 击中let 让prefer 更喜欢 put 放run 跑sit 坐shop 买东西 stop 停止 swim 游泳refer 参考以辅音字母＋y结尾的动词，去掉y加－ies变为第三人称单数形式，加－ied变为过去式和过去分词的常用动词有：carry 携带copy 抄cry 哭fry 油煎hurry 快走 spy 侦探study 学习try 试 tidy 整理worry 担忧（二）动词的种类根据不同的分类方式，动词可分为不同的类型。

初中英语语法知识点整理总结-动词

初中英语语法知识点整理总结-动词动词是句子的中心词，用来表示人或物的动作、状态、变化等。

掌握动词的正确使用对于研究英语语法至关重要。

以下是初中英语动词知识点的整理总结：1. 动词的分类- 及物动词：表示动作的动词，需要带宾语才能构成完整的意义。

例如：read（读），eat（吃）。

- 不及物动词：表示动作的动词，不需要带宾语。

例如：run （跑），sleep（睡觉）。

- 连系动词：表示状态的动词，连接主语和表语，没有实际意义。

例如：be（是），seem（似乎）。

2. 动词的时态- 现在时：表示目前正在进行的动作或状态。

例如：I read a book.（我正在读一本书。

）- 过去时：表示过去发生的动作或状态。

例如：She ate an apple yesterday.（她昨天吃了一个苹果。

）- 将来时：表示将来要发生的动作或状态。

例如：They will go to the zoo tomorrow.（他们明天会去动物园。

）3. 动词的语态- 主动语态：表示主语是动作的执行者。

例如：Jim cleans the room.（吉姆打扫房间。

）- 被动语态：表示主语是动作的承受者。

例如：The room is cleaned by Jim.（房间被吉姆打扫了。

）4. 动词的情态- can：表示能力或许可。

例如：She can swim.（她会游泳。

）- must：表示必须。

例如：You must finish your homework.（你必须完成你的作业。

）- should：表示建议或义务。

例如：You should help others.（你应该帮助别人。

）以上是初中英语动词的一些基本知识点，希望对你的研究有所帮助。

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