初中英语动词的语法知识点归纳

初中英语动词的语法知识点归纳
初中英语动词的语法知识点归纳
动词的定义：
动词是表示动作或状态的词，【中考英语】语法基础-6。

例如：work，工作 , study，学习，eat 吃。

动词的分类：动词有两种分类方法。

1）限定动词和非限定动词。

限定动词在句中作谓语，有人称和数的变化。

非限定动词有动词不定式，动名词和分词三种。

在句中不能单独作谓语，没有人称和数的变化。

2）实义动词，连系动词，情态动词和助动词。

实义动词有完整的词义，并能单独作谓语，实义动词又可分为及物动词和不及物动词。

例如：
study 学习, reach 到达, see 看见, rise 升起。

连系动词在句中作谓语动词，后面跟表语。

连系动词有 be, seem, look, become, get, grow, feel, appear, remain, turn。

情态动词表示能力，义务，必要，猜测等说话人的语气或情态。

情态动词只能和动词原形一起构成谓语动词。

情态动词有can, will, have, be, should, do, would, 等。

助动词只能和主要动词一起构成各种时态，语态和语气等动词形式。

do, shall, will, have, has.
动词的基本形式：
英语动词有四种基本形式：动词原形，过去式，过去分词和现在分词。

这四种动词形式和助动词一起构成动词的时态，语态和语气。

动词的原形。

就是词典中所给的形式。

例如：be, have, buy, sit.
动词过去式和过去分词的构成有规则的和不规则的两种形式。

规则动词的过去式和过去分词，由在原形动词的'后面加词尾 -ed 构成。

work - worked - worked
不规则动词的过去式和过去分词的形式是不规则的，须要一一记忆。

go - went - gone do - did - done
动词的现在分词由动词原形加 -ing 构成。

构成方法如下：
1）一般情况在动词原形后加 -ing 。

go---going stand---standing
2）以不发音的 e 结尾的动词，去掉 e ，再加 -ing. 动词是闭音节的单音节词，或是以重读闭音节结尾的多音节词，而末尾只有一辅音字母时，这个辅音字母须双写，然后再加 ing。

arrive- arriving get- getting
3）少数几个以 -ie 结尾的动词，须将 ie 变成 y ，再加 ing.例如：die--dying lie--lying。

动词的时态。