第五课 待人接物 诚恳有礼

第五课 待人接物 诚恳有礼

古人讲“礼仪者敬人也”

，实际上是一种待人接物的基本要求。每个人都要学习怎样待人接物，

好的待人接物方式会让大家对你留下深刻的印象。

作为小学生我们了解的礼仪有限，诚恳相待就是礼貌的最好表现。

彬彬有礼的陆晓慧

在南北朝时期的齐国，有一个叫陆晓慧的人，他才华横溢，博闻强识，为人更是恭谨亲切。他曾在好几个王的手下当过长史，可以说是一个高高在上的人了，然而他却从来不把自己看得很高，前来拜见他的官员，不管官大官小，他都以礼相待，一点儿也不摆驾子。如果客人离开，他更会站起身亲自将对方送到门外。 有一个幕僚看到这种情景，很是难以理解，就

对他说：“陆长史官居高位，不管对谁，哪怕对老百

姓也是彬彬有礼，这样实在有失身份，更什么也得

不到，长史何必这样麻烦呢？”陆晓慧听了不以为

然地轻松一笑，说道：“欲先取之，必先与之。我想

让所有的人都尊重我，那我就必须尊重所有的人。”

陆晓慧一生都奉行这个准则，所以得到非常多

的人的尊重和支持，他的政绩也远远地超过别人。

待人接物的种种礼节习惯，离开了真诚和尊重，就毫无意义。例如有的人对人说：“对于您的到来，我非常高兴。”可是却一脸不悦，此话的诚意就大打折扣了。学习礼仪，更重要的是让他用真诚的心来实施礼节。“礼”是一个人一生最

大的财富。

李嘉诚是香港著名的大商人。一次，他应邀赴宴。在常人看来，依照李先生的身份自然是晚辈和商界新人先坐好了等着，然后李先

生再迟来些坐至主位，寒暄些许也就是了。可是出乎众

人意料之外，进了约好的饭店，上楼。电梯门一开，李

先生居然就在电梯门一侧，把自己的名片逐一发给大家，

然后再落座吃饭。而且席间，李先生在四桌酒席上每桌

都不多不少坐了15分钟，让大家都感到满意。

李嘉诚如此以礼相待，人们此时想到的不是他的财产有多少，而是他做 人的财富有多少。人大多有骄傲的毛病，尤其是取得了一些成就，那就更容易夹不住尾巴，甚至还要故意在人前抖上几抖。与李先生的待人接 物相比，我们要有警醒之心！与人交往，以礼相待，以诚待人。

待人接物三原则

原则之一：尊重他人

尊重人，是一切礼仪规则的核心。你如果希望别人尊重你，首先要学会尊重人。这是“待人接物”的一条重要原则。

原则之二：热情待人

你是喜欢接触整天沉着脸、闷闷不乐的人呢，还

是喜欢接触快乐而热情的人呢？我想人人都喜欢充满

热情的人，那么你自己也该成为热情的人。

对生活的热爱，对同学、对老师、对家长的热爱，

会通过你的一言一行流露出来，不仅使自己精神振奋，

还会感染别人、鼓舞别人，让人愿意和你在一起。

原则之三：真诚做人

选择朋友，最重要的标准是真诚。真诚的友谊是无价的。真诚的人，实实在在，不虚伪，说到做到，不说空话。真诚的人，真心地欣赏和感激别人，不指责和抱怨生活和他人。真诚的人，有话当面讲，不在背后说人家的闲话。 阳

情境剧：《有客来访》

你的家里一定来过许多客人，

他们到来时你和家人是怎样做的呢？请以小组为单位，共同创编一个做一个《有客来访》的情境剧，并表演给大家，虚心听取大家的评价。

阅读礼仪规则《尊重他人》

，并回答几个小问题。

尊重人，是“待人接物”的一条重要原则。学会尊重人，

可以从以下三点做起。

1.听他人说。做一个好听众，认真倾听别人说话，鼓励

别人说他们的事，让对方觉得他很重要。这样的人，朋友会

很多。只会说不会听，或者随便打断别人的话都是不礼貌的。

2.替他人想。平时我们与替他人着想的人接触时，总是会感到这人很好相处，为人善良，这样的人人际关系总是比较好的，做事也比较容易成功。平时待人接物，我们也应该遵守这条原则，多替别人想一想。

3.帮他人做。1979年联合国通过的章程中有这样一句话：“培养具有温暖心灵的人。”人与人之间要相互帮助，如果能经常说：“你有困难吗？我来帮助你！”并且尽力“帮他人做”，你的心中就会充满爱心，会觉得活得很充实。你的朋友会很多，你有困难时，别人也会愿意来帮助你。请你结合下列言行谈谈自己的看法。

（1）当别人在说一件事时，我们的做法是 。

（2人与人之间要相互帮助，这时我们常用的语言有：“ ”。

待人接物不是纸上谈兵，交往场合中，各种情况千变万化，只有多实践，才能练就娴熟的待人接物技巧。请同学们在生活中学会做客人，也能做主人，在生活中多一些实战经验吧。利用和父母走亲串友的机会，从父母的身上，学会如何做客人。节假日，请爸爸妈妈邀请朋友到家里玩，自己主动帮助父母做小主人。

相信你一定喜欢选真诚的人做朋友吧，那自己一定也要做真诚的人。你肯定有许多真诚的朋友，记一记你们之间真诚相待的故事吧。

小学生待人接物礼仪

1.使用好礼貌用语：请、您、您好!谢谢、对不起、没关系、再见。

2.使用好体态语言：微笑、握手、招手、鼓掌、右行礼让，回答问题起立。

3.有客来访要起立迎接，面带微笑，主动问候：“您好”!“欢迎您”，回答客人提问要起立。为客人让座、送水;客人与家长谈话时要回避;客人离去起身送至门外。

4.尊老爱幼，尊重妇女、残疾人和军人，在行路、乘车、购物及其他方面要坚持“让先”。

加油

5.对外宾热情大方、不卑不亢，不围观尾随。

6.在校内对待老师、低年级同学，女同学、有残疾的同学坚持“让先”。

7.向师长、家长、客人或朋友递送物品，要起立双手呈上。

8.接受物品、礼物或其它物品，起立用双手接过，并鞠躬或点头致谢。