黄鹤楼练习试题

。为 ，，。
（5 分）
5.对这篇文章解释与分析，不当的一项是（ 2 分） （ ）
A. 费祎登仙的传说，给全文抹上了神秘的浪漫主义色彩。
B.“荆吴形胜之最”这一句，是对黄鹤楼的重要性的扼要概括。
C.“赏观时物，会集灵仙者”一组对偶，从正面突出了黄鹤楼的价值。
D.这篇文章表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。 参考答案：
D、这首诗抒发了诗人漂泊异地，思念故乡的情怀。
7、下列关于诗歌《黄鹤楼》的说法，错误的一项是（
）
A、这是一首吊古怀乡的诗歌，流露出作者对故乡的向往之情。
B、据说李白为此诗折服，当时发出这样的感叹：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”。
C、诗中“萋”与“凄”意思相近，说的是凋零的草木叫人伤心。
D、“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”写出了诗人对岁月不再的遗憾和世事茫茫的感 慨。
阅读《黄鹤楼》，回答 1— 5 题。（ 19 分） 州城西南隅， 有黄鹤楼者， 图经云：“费祎登仙， 尝驾黄鹤返憩于此， 遂以名楼。 ”事列《神 仙》之传，迹存《述异》之志，观其耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆， 四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。 1.给下列加点的词注音。（ 4 分） （1）四闼霞敞 （ 2）费祎登仙
六、诗歌鉴赏（共 6 分）
21．阅读下面古诗，按要求回答问题。 (6 分） 黄鹤楼 崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
（1）李白用“眼前有景道不得，崔颖题诗在上头”来评价该诗，难道这首诗仅在写景方面 有独到之处吗？请说说你的看法。 (2 分）
答： （2）诗歌中有两个“空”字，请结合诗意进行赏析。
(4 分）
答： 六、诗歌鉴赏（共 6 分）
21．（ 1）该诗不仅写景，还有抒情。前四句抒写了人去楼空，世事苍茫的感慨；后四句描
绘了登楼所见，烘托思乡之情。（答出“抒情”
1 分，分析 1 分，共 2 分。）
（2）第一个“空”有“只，只有”的意思，表达了好友已离去，只剩下空空的黄鹤楼和诗
D、这是一首赞美黄鹤楼风光优美的作品。
5、 解释加点词语
（1）此地空余黄鹤楼
余
Байду номын сангаас
（2）黄鹤一去不复返
复
（3）晴川历历汉阳树
历历
（4）日暮乡关何处是
乡关
6、对《黄鹤楼》分析不正确的一项是（
）
A、崔颢的诗风历来雄浑奔放，风骨凛然。
B、诗中最后一句运用倒装的句式，使之读起来更显气势。
C、这首诗情景交融，气势恢宏，令人读后回味无穷。
（ 3）州城西南隅 2.解释下列加点的词语。（ 4 分） （1）坐窥井邑 （ 2）遂以名楼 （3）返憩于此 （ 4）州城西南隅 3.翻译下列句子。（ 4 分） 事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。
4.文中概括黄鹤楼外观特征的句子是 了说明黄鹤楼这一外观特征，具体描写黄鹤楼的位置，外观以及登楼所见的句子是
1、《黄鹤楼》作者
生活的时代是
.
2、“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”中用了叠词“历历”“萋萋”，使作品朗读时
呈现
的艺术特色。
3、请还原下列颠倒的语序 “晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”
4、下列说法正确的一项是（
）
A、这是一首满怀思乡愁绪的作品。
B、这是一首抒发有志报国而实施无门的作品。
C、这是一首思念友人，赞美友情的作品。
人自己，重在写景；第二个“空”有“空空的”“空荡荡”之意，表达的是因友人的离去和
自己漂泊在外，诗人内心的孤独，寂寞和惆怅，重在抒情。（前后分析各
2 分，共 4 分。）
17、柳州下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ 黄鹤楼（崔颢） 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
）（ 2 分）
1.tà yī yú 2..（ 1）城乡（ 2）命名（ 3）休息（ 4）角落 3.有关这件事记载在《神仙传》上， 有关事迹还保存在《述异志》上。 4. 耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；重檐翼
馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟 5.C
阅读下面诗歌，回答问题。
黄鹤楼
昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是， 烟波江上使人愁。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 A.开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，抒发了寂寞惆怅之感，气概雄浑，感情真挚。 B.后四句想象在天晴时登楼远眺，由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象，文势波澜起伏。 C.尾联紧承前三联，用烟波浩渺的长江烘托作者的归思，与开头意境相应，情融景中。 D.此诗起、承、转、合出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。 ２、 B