2018高一生物生物教研组活动发言稿

生物教研组活动发言稿

高一生物组

各位老师：

大家好！

今天，我们召开第一次教研组活动进一步贯彻和落实我校教研和教学工作的各项要求，下面由我对高一工作情况及具体措施的开展做如下介绍。

一、指导思想：

以新课程的基本理念为指导，进一步深化课程改革，构建有科组特色的新课程体系，改变陈旧的教学观念，努力实现教学创新，提高课堂教学效益。努力培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神，培养学生的生物科学素养。加大教学研究的力度，提高教师对教育教学改革的认识，调整自身的教学行为和策略，全面提高教学质量。

二、工作重点：

1、加强理论学习，促进教师基本素质的提高。

2、重视青年教师的培养，促进教师专业成长。

3、优化集体备课模式，提高教研质量。

4、加强教学常规的管理，提高教学质量。

三、具体措施：

（一）进一步加大教学研究的力度，努力提高教学质量

1、继续组织教师学习高中生物新课标、新考纲和新教材，积极开展研讨活动，准确把握新课标下的知识和能力要求，落实知识、技能、能力、方法、情感、态度等教学目标。

2、充分发挥教研组在教研活动中的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

3．积极开展教学研究，推进科组教研活动。今学期，我们的科组研究课题是“发挥学生的主体地位，体现高效的课堂教学”。

4、加强对新的考试模式下课程结构、教学方法、练习方法、考试方法的研究，提高教学效果。

（二）坚持不懈搞好常规教学

1、贯彻落实常规教学的各项要求，健全集体备课制度，组织好每周一次的科组教研活动以及集体备课活动。集体备课，要求中心发言人通过说课、展示课件等形式提出对下周课程教学内容的理解和处理意见，全体备课组教师共同参与讨论并补充修正，力求目标到位明确、教法恰当。

2、进一步优化课堂教学。教学过程要做到“四优化”，即优化教学目标，优化教学过程，优化教学手段，优化教学效果；坚持开展启发式教学，注意引导学生阅读和分析课本的例子，举一反三提高课堂教学的科学性、系统性和实效性，减轻学习负担，大面积提高教学质量。

（三）加强学科组建设，提升集体战斗力

1、倡导团结协作，要求教师们在工作上互相支持，在学习上互相勉励，在生活上互相关心，组内教学资源共享。

2、认真组织教研活动，通过学习新的教学思想和教学理论，不断总结教学实践中的经验和教训，提高教师的思想、业务水平，适应新形势下教育教学发展的需要。

3、加强对青年教师培养，使年青教师较快成为我校的教学精英。

2018年9月13日