小学一年级上册数学 《走进花果山》PPT优秀课件
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减法的意义，理解并掌握关于零的减法。
2021/02/21
2
2021/02/21
3
树上还剩几个 ？
2021/02/21
4
树上还剩几个 ？
-5 3 = 2
减号 读作：5减3等于2
2021/02/21
5
花上还有几只 ？
2021/02/21
6
花上还有几只 ？
- 4
2 = 2 (只)
2021/02/21
7
岸想上一还想有 ：几2-0只=？2 ？
2 -2 = 0
一个数减去“0”还得这个数本身。
2021/02/21
8
1、学会了10以内简单减法的运 算和意义。
2、认识了减号“-”。
3、会做有“0”的减法。
2021/02/21
9
2021/02/21
3
4 - 3=1
10
2
2021/02/21
走进花果山
10以内数的减法
2021/02/21
1
教学目标
1、结合具体情境，初步体会0的减法的意义，解 决问题的过程中初步学会有条理的思考问题，了解 同一个问题可以用不同的方法解决。
2、在交流多种算法的过程中获成功的体验，养成 初步的合作意识。
3、在用10以内的加减法解决简单问题过程中，初 步感受数学与生活的密切联系，体会学数学，用数 学的乐趣。
41
11
2
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12
325
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4 13
13
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树上还剩几个 ？
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-5 3 = 2
减号 读作：5减3等于2
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花上还有几只 ？
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花上还有几只 ？
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2 = 2 (只)
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岸想上一还想有 ：几2-0只=？2 ？
2 -2 = 0
一个数减去“0”还得这个数本身。
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1、学会了10以内简单减法的运 算和意义。
2、认识了减号“-”。
3、会做有“0”的减法。
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10以内数的减法
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教学目标
1、结合具体情境，初步体会0的减法的意义，解 决问题的过程中初步学会有条理的思考问题，了解 同一个问题可以用不同的方法解决。
2、在交流多种算法的过程中获成功的体验，养成 初步的合作意识。
3、在用10以内的加减法解决简单问题过程中，初 步感受数学与生活的密切联系，体会学数学，用数 学的乐趣。
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