古文积累文言核心虚词“之”-检测2(1)
中考文言虚词之的用法及练习(含答案)
中考文言虚词复习——【之】一、意义或用法:1、作代词(1)指代人、事、物,译作“他(们)”“她”“它(们)”“这件事”等。
例:①愿陛下亲之信之②属予作文以记之③以刀劈狼首,又数刀毙之。
(2)我。
例:君将哀而生之乎?(3)指示代词:这,此。
例:①以君之力,曾不能损魁父之丘②有良田、美池、桑竹之属。
③公输盘为楚造云梯之械。
2、动词“往”,“到......去”例:①又间令吴广之次所旁②辍耕之垄上③送杜少府之任蜀州④送孟浩然之广陵3、结构助词,用在定语和中心语(名词)之间,可译为"的",也可不译。
例:①近塞之人,死者十九。
②小大之狱③渤海之尾④公输盘之攻械尽4、助词,用在主谓之间,取消句子独立性,无实意。
①甚矣,汝之不惠。
②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
③大道之行也,天下为公。
5、助词,凑足音节,无实义。
例:①怅恨久之②鸣之而不能通其意。
③久之,目似瞑,意暇甚。
6、作宾语前置的标志,无义。
例:①何陋之有?②宋何罪之有?③莲之爱,同予者何人7、作定语后置的标志。
——例:居庙堂之高,处江湖之远8、表方位或时间的限定,相当于“以”例:①一室之内②郊田之外③四海之内二、判断“之”的用法(写选项即可)A、指代人、事、物,译作“他(们)”“她”“它(们)”“这件事”B、指示代词“这”C动词“往”,“到了”“到......去”D结构助词"的",E主谓之间,取消句子独立性,无实意。
F凑足音节,无实义。
G宾语前置的标志,无义。
H定语后置的标志。
I、表方位或时间的限定,相当于“以”1、燕雀安知鸿鹄之志哉()然足下卜之鬼乎()又间令吴广之次所旁丛祠中()复立楚国之社稷()2、天子之怒()庸夫之怒()士之怒()夫专诸之刺王僚也()布衣之士()3、时人莫之许也()4、此诚危急存亡之秋也()盖追先帝之殊遇()欲报之于陛下也()5、请说之()吾既已言之王矣()邻有短褐而欲窃之()荆之地方五千里()此犹文轩之与敝舆也()犀兕麋鹿满之()攻城之机变()子墨子九距之()吾知子之所以距我()公输子之意()6、七里之郭()环而攻之()兵革之利()寡助之至()亲戚畔之()以天下之所顺()攻亲戚之所畔()7、畎亩之中()人之所欲()得之则生()呼尔而与之()妻妾之奉()此之谓失其本心()8、子之不知鱼之乐全矣()我知之濠上也()9、肉食者谋之()小大之狱()公将鼓之()忠之属也()公将驰之()故逐之()10、徐公不若君之美也()孰视之()吾妻之美我者()四境之内()由此观之()燕、赵、韩、魏闻之()数月之后()11、操蛇之神闻之()()河阳之北()惩山北之塞()出入之迂也()汝心之固()虽我之死()12、马之千里者()虽有千里之能()策之不以其道()无怀氏之民欤?()13、弗之怠()圣贤之道()乡之先达()当余之从师也()无鲜肥滋味之享()戴朱缨宝饰之帽()口体之奉()盖余之勤且艰若此()14、心乐之()乃记之而去()15、古仁人之心()览物之情()先天下之忧而忧()望之蔚然而深秀者()。
高中语文必修教材文言虚词训练(而、何、乎、乃、其、且)有答案
高中语文必修教材文言虚词训练(一)——而、何、乎、乃、其、且1.下列句中加点虚词“其”的用法与其他三项不相同的一项是( )A.以其无礼于晋B.太子迟之,疑其有改悔。
C.其意常在沛公也D.吾其还也2.下列句中加点虚词“其”的用法与其它三项不同的一项是()A.吾其还也B.虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。
C.故列叙时人,录其所述。
D.当其欣于所遇,暂得于己,快然自足。
3.下列句中加点虚词“乎”的用法不同于其他三项的一项是()A.浩浩乎如冯虚御风B.飘飘乎如遗世独立C.知不可乎骤得D.郁乎苍苍4.下列句中“其”字与“其孰能讥之乎”中“其”的意义和用法相同的一项()A.距其院东五里B.以其求思之深而无不在也C.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D.一之谓甚,其可再乎?5.对下列句中“其”的意义和用法解释,不正确的一项是()A.怒而飞,其翼若垂天之云。
其:代词,它的B.且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。
其:代词,它C.天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其:都是代词,它的D.有鱼焉,其广数千里,未有知其修者。
其:代词,它的6.下列句中加点虚词的意义和用法,不正确的一项是() A.虽才高于世,而无骄尚之情。
而:连词,表转折B.精思傅会,十年乃成。
乃:副词,才C.尝一龙机发而地不觉动而:连词,表顺承D.穷且益坚,不坠青云之志。
且:表转折连词,却7.下列句中的“而”与例句中“而”字用法相同的一项是( )例句:荆轲和而歌A.又前而为歌B.荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。
C.秦王惊,自引而起,绝袖。
D.子子孙孙无穷匮也,而山不加增。
8.下列句中加点虚词“而”的用法与意义相同的一项是()A.序八州而朝同列知明而行无过矣B.山东豪俊遂并起而亡秦族矣胡人不敢南下而牧马C.信臣精卒陈利兵而谁何积善成德,而神明自得。
D.秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。
臂非加长也,而见者远。
9.下列句中加点词的意义和用法,相同的一项是()A.以其乃华山之阳名之也当立者乃公子扶苏B.以其求思之深而无不在也尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣。
初中文言虚词练习题2
一、解析文言虚词的用法(一)之1.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
2.予独爱莲之出淤泥而不染,濯请莲而不妖。
3.肉食者谋之,又何间焉?4.公与之乘,战于长勺5.小大之狱。
6.臣以王之攻宋也,为与此同类。
7.吾欲之南海,何如?8.见其发矢十中八九,但微颔之。
9.何陋之有?10.马之千里者。
11.晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
12.吾知子之所以距我,吾不言。
13.虽我之死,有子存焉。
14.曝沙之鸟,呷浪之鳞。
15.辍耕之垄上。
16.当余之从师也17.此犹锦绣之与短褐也。
18.当之郡,道经昌邑。
(二)其1.秦王恐其破璧,乃辞谢2.今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也!3.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也4.老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后5.有蒋氏者,专其利三世矣6.毁其盆,悉埋于地7.于乱石间择其一二扣之8.先生其此类乎?9.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?10.与尔三矢,尔其无忘乃父之志11.且行千里,其谁不知?12.呜呼,其真无马邪,其真不知马也。
13.其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳(三)所1.盖余所至,比好游者,尚不能十一2.衡不慕当世,所居之官,辄积年不徙。
3.其巫,老女子也,年已七十,从弟子十人所4.成反复自念,得无教我猎虫所耶?5.师者,所以传道受业解惑也6.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也7.而恐太后玉体之有所郄也8.自岭外望之,都无所见9.问女何所思,问女何所忆10.茅屋为秋风所破歌二、选择题1、下列加点词理解错误的一项是()A、作亭者谁(的人)B、山间之四时也(的)..C、行者休于.树(从)D、颓然乎其.间者(他们,他们的)2、与“若为我涂抹,虽一字不留亦可”中加点词的意思和用法不相同的一项是(.A.虽我之死,有子存焉。
B.虽乘奔御风,不以疾也..C.故余虽.愚,卒获有所闻D.小大之狱,虽.不能察,必以情3、下列句中加点的“以”与“以面受沫”中的“以”意义和用法相同的一项是( A.无从致书以观B.或以钱币乞之..C.扶苏以数谏故,上使外将兵D.皆以美于徐公..4、下列句子中加点的词的意义相同的一组是()A、将以攻宋B、子墨子闻之..扶苏以数谏故辍耕之垄上..地而不足于民D、知而不争C、荆国有余于...未尝不叹息痛恨于桓、灵也鸣之而不能通其意..5、下面“以”字的用法,不相同的一项是()A.固国不以山溪之险B.以天下之所顺..C.寡人以五百里之地易安陵D.属予作文以记之..6、下列句子中加点的“之”与“城北徐公,齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是()A.徐公来,孰视之.B.徐公不若君之.美也C.吾妻之美我者D.暮寝而思之..7、下列四项中,加点虚词的意义和用法相同的一项是()A.何以战/不以物喜,不以已悲...B.小大之狱 /四时之景不同,而乐亦无穷也..C.战于长勺 /客之美我者,欲有求于我也..D.登轼而望之 /然后知生于忧患,而死于安乐也..8、选出下列加点词意思、用法相同的一项。
虚词练习及答案
文言虚词专项练习1.加点词的意义和用法分类正确的一项是⑴结庐在人境,而.无车马喧⑵赵岂敢留璧而.得罪大王乎⑶泉涓涓而.始流⑷死而.有知,其几何离⑸人而.无信,不知其可也⑹唐浮图慧褒始舍於其址,而.卒葬之⑺蟹六跪而.二螯,非蛇鳝之穴无可寄者⑻苏子愀然,正襟危坐而.问客曰⑼况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而.友麋鹿。
⑽某所,而.母立于兹⑾置之地,拔剑撞而.破之⑿未有封侯之赏,而.听细说⒀轲自知事不就,倚柱而.笑。
A.⑴⑿/⑵⑹⑾/⑶⑻⒀/⑷⑸/⑺⑼/⑽B.⑴⑿/⑵⑹⑼⑾/⑶⑻⒀/⑷⑸/⑺/⑽C.⑴⑿/⑵⑹⑺⑼⑾/⑶⑻⒀/⑷⑸/⑽D.⑴⑿/⑵⑹⑾/⑶⑻⒀/⑷⑸/⑺⑼⑽[答案]A[解析]⑴⑿表转折⑵⑹⑾表顺承⑶⑻⒀表修饰⑷⑸表假设⑺⑼表并列⑽代词,你的。
2.加点的词与例句中加点的词意义和用法相同的一项是例句:夫庸知其年之先后生于吾乎.A.曰:壮士,能复饮乎.B.众人匹之,不亦悲乎.C.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎.乎.如遗世独立,羽化而登仙乎.舟中[答案]B[解析]语气助词,表反问.反诘A.语气助词,表疑问C.语气助词,表示推测D.助词,用于形容词后E.介词,在。
3.加点词的意义和用法分类正确的一项是⑴豫州今欲何.至⑵邻国之民不加少,寡人之民不加多,何.也⑶徐公何.能及君⑷大王何.来操⑸其间旦暮闻何.物,杜鹃啼血猿哀鸣⑹至于誓天断发,泣下粘襟,何.其衰也⑺何.则?质性自然,非矫厉所得⑻童子何.知?躬逢盛饯⑼何.可胜道也哉A.⑴⑷⑸⑻/⑵⑺/⑶⑼/⑹B.⑴⑵⑺/⑶⑻⑼/⑷⑸⑹C.⑴⑷⑸⑻/⑵⑹⑺/⑶⑼D.⑴⑶⑼/⑵⑺⑷/⑸⑻/⑹[答案]A[解析]⑴⑷⑸⑻疑问代词,宾语,“哪里,什么”⑵⑺疑问代词,谓语,“为什么”⑶⑼疑问副词,怎么⑹程度副词,多么。
4.对下列句子中加点词的意义和用法的判断,正确的一项是⑴于乱石间择其.一二扣之⑵既其.出,则或咎其欲出者⑶其.闻道也固先乎吾⑷而余亦悔其.随之而不得极夫游之乐也⑸以其.求思之深而无不在也⑹自唐显庆以来,其.远古刻尽漫失⑺则其.好游者不能穷也A.⑶⑷相同,⑹⑺相同B.⑴⑵不同,⑶⑸不同C.⑶⑷不同,⑹⑺相同D.⑴⑵相同,⑶⑸相同[答案]C[解析]⑶他们⑷我,自己⑹⑺那些⑴其中的⑵助词⑶⑸他们5.加点词的意义和用法分类正确的一项是⑴背若太山,翼若.垂天之云⑵若.亡郑而有益于君,敢以烦执事⑶不者,若.属皆且为所虏⑷腰若.流纨素,耳著明月珰。
文言虚词练习100题(含答案解析)精选全文
可编辑修改精选全文完整版文言虚词练习100题(含答案解析)一、单选题1.【焉】未知生,焉死?A、【兼词】相当于“于之”、“于此”B、【兼词】相当于“于何”,译为“在哪里”“从哪里”C、【代词】相当于“之”D、【代词】哪里、怎么E、【句末语气词】“了”、“啊”、“呢”F、表停顿语气G、相当于“然”,译为“…的样子”答案:D解析:还不知道活着的道理,怎么能知道死呢?2.【而】蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者。
A、【表顺接】即连接的两部分在意义上是并列、承接或递进关系,可译作“就”“接着”“并且”,有时也可不译B、【表转折】“却”“但是”C、【表假设】“如果”“假如”D、【表修饰】即连接状语。
可不译。
E、【表因果】“因而”“所以”F、【表目的】G、【通假字】通“尔”,译为“你”“你的”H、【通假字】通“如”,译为“如同”“好像”答案:A解析:(表并列)螃蟹有六条腿,两个蟹钳,如果没有蛇、鳝的洞穴它就无处存身,这是因为它用心浮躁啊。
3.【焉】句读之不知,惑之不解,或师焉,或否焉,小学而大遗。
A、【兼词】相当于“于之”、“于此”B、【兼词】相当于“于何”,译为“在哪里”“从哪里”C、【代词】相当于“之”D、【代词】哪里、怎么E、【句末语气词】“了”、“啊”、“呢”F、表停顿语气G、相当于“然”,译为“…的样子”答案:F解析:不知道文句,不能解决疑惑,有的人向老师学习,有的人却不向老师求教,小的方面学习,大的方面丢弃,我看不出他们有什么明智。
4.【而已】未几而摇头顿足者,得数十人而已。
A、【表限止】相当于“罢了”B、“才”“方才”C、即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。
D、“不久”“一会儿”答案:A解析:过了会儿摇头、跺脚的人,就有了数十个。
5.【而】而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
A、【表顺接】即连接的两部分在意义上是并列、承接或递进关系,可译作“就”“接着”“并且”,有时也可不译B、【表转折】“却”“但是”C、【表假设】“如果”“假如”D、【表修饰】即连接状语。
初中语文-必考文言虚词集锦
必考文言虚词集锦虚词例句1.之①公与之.乘,战于长勺。
(《曹刿论战》)人称代词,他(他们)。
②予独爱莲之.出淤泥而不染。
(《爱莲说》)结构助词,位于主谓之间,取消句子的独立性。
③孔子云:何陋之.有?(《陋室铭》)结构助词。
宾语前置的标志,没有实在意义。
④学而时习之.。
(《〈论语〉十则》)指示代词,它(它们)或事物名称。
⑤辍耕之.垄上。
(《陈涉世家》)动词,到,往。
⑥予尝求古仁人之.心。
(《岳阳楼记》)结构助词,译为“的”。
⑦公将鼓之.。
(《曹刿论战》)音节助词,用来调整音节,无义。
2.其①便有妇人惊觉欠伸,其.夫呓语。
(《口技》)代人,他(她)的。
②刻唐贤今人诗赋于其.上。
(《岳阳楼记》)代物。
它的。
③其.真无马邪?(《马说》)副词,表委婉、估计的语气;难道,还能,怎么,大概。
④复前行,欲穷其.林。
(《桃花源记》)指示代词,可译为“那”“那个”“那些”“那里”。
3.而①尉剑挺,广起,夺而.杀尉。
(《陈涉世家》)表顺接。
然后,就。
②千里马常有,而.伯乐不常有。
(《马说》)表转折,却,可是。
③未至,道渴而.死。
(《夸父逐日》)表修饰。
④中峨冠而.多髯者为东坡。
(《核舟记》)连词,表并列关系,可译为“又”。
4.以①不以.物喜,不以己悲。
(《岳阳楼记》)介词,表原因,因为。
②以.光先帝遗德。
(《出师表》)连词,表目的,用来。
③以.塞忠谏之路也。
(《出师表》)连词,表结果,以致。
④先帝不以.臣卑鄙。
(《出师表》)动词,表意愿,认为。
⑤计日以.还(《送东阳马生序》)相当于“而”,不译。
⑥以.残年余力。
(《愚公移山》)“凭借”“按照”“依靠”。
⑦屠惧,投以.骨。
(《狼》)“把”“拿”“用”。
5.于①公与之乘,战于.长勺。
(《曹刿论战》)介词,表动作发生的处所,在,到。
②告之于.帝。
(《愚公移山》)表动作的对象,向,对于。
③皆以美于.徐公。
(《邹忌讽齐王纳谏》)表比较,比。
④则其受于.人者不至也。
(《伤仲永》)表被动,被。
初中文言文常考虚词归纳含练习
【常考虚词归纳】(一)【之】1.代词,(用在动词后面)可代人、事、物,译为“它、她、他(们)、这件事”例:操蛇之神闻之执策而临之公与之乘以刀劈狼首,又数刀毙之。
2.助词1)结构助词,用在定语和中心语(名词)之间,可译为“的”,也可不译。
例:予尝求古仁仁之心。
缘溪行,忘路之远近。
水路草木之花2)用在主谓之间,取消句子独立性,无实义。
例:予独爱莲之出淤泥而不染。
虽我之死,有子存焉。
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。
”无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
甚矣,汝之不惠。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。
3)助词,凑足音节,无实义。
(附着在一个动词、形容词或时间动词的后边)例:久之,目似瞑,意暇甚。
公将鼓之怅恨久之4)作宾语前置的标志,无义。
(宾语+之+谓语)例:②何陋之有?①莲之爱,同予者何人5)作定语后置的标志。
例:居庙堂之高,处江湖之远;马之千里者3.动词,(前面是人名或人称代词,后面是一个地名)“往”,“到......去”例:辍耕之垄上4. 表示时间、空间的界限,不译。
例:①期年之后,虽欲言,无可进者。
(《邹忌讽齐王纳谏》)实战演练:①菊之爱,陶后鲜有闻。
②居庙堂之高则忧其民。
③何陋之有?④无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
⑤公将鼓之。
⑥辍耕之垄上。
⑦怅恨久之。
⑧具答之。
⑨亲戚畔之。
⑩马之千里者。
中考链接:1.下列加点词的意义和用法与其他三项不同的一项是( )A.已而之细柳军B.不闻天子之诏C.介冑之士不拜D.乏绝之处见水2.下列选项中“之”字的用法和例句加点字相同的是哪一项()例句:即焚之,又钞A.骨已尽矣,而两狼之并驱如故B.送孟浩然之广陵C.岂能为暴涨携之去D.春冬之时(二)【而】1. 连词1)表并列,可译为“而且”“又”或不译(连接的两项无主次、前后之分,可互换位置)例:溪深而鱼肥。
蔚然而深秀者2)表顺承,可译为“然后”“接着”“就”例:尉剑挺,广起,夺而杀尉。
水落而石出者3)表转折,可译为“可是”“却”例:可远观而不可亵玩焉。
古代汉语虚词题目及答案
古代汉语虚词题目及答案(一)根据下列例句分析归纳“之”的词性、意义或语法作用。
(10 分)1.奚以之九萬里而南為?(《北冥有魚》)——动词,往,到……去,2.湯之問棘也是已。
(《北冥有魚》)连词(或以为助词),或在主谓之间,取消句子的独立性,助词,加在主谓结构的主语和谓语之间,取消此主谓结构独立成句的可能。
3 .之二蟲又何知?(《北冥有魚》)代词,或作指示代词,相当于“这”。
4.而彭祖乃今以久特聞,眾人匹之,不亦悲乎?(《北冥有魚》)――作人称代词,指代彭祖。
5.鵬之背,不知其幾千里也。
(《北冥有魚》)连词(或以为助词)。
或在定语和中心语之间,表修饰、领属关系,相当于“的”,6.不虞君之涉吾地也,何故?(《左傳?齊桓公伐楚盟屈完》)――之,助词(答“连词”亦可),加在主谓结构的主语和谓语之间,取消此主谓结构独立成句的可能。
(二)指出下列句子中“以”的意义或语法作用。
1.君子不以言舉人,不以人廢言。
(《論語?衛靈公》)介词,弓I进情况出现和动作行为发生的原因、理由,可译为“因为”、“由于”。
2.儒以文亂法,俠以武犯禁。
(《韓非子?五蠹》)――介词,引进动作行为的工具、手段。
可译为“用”、“拿”。
3A.夫夷以近,則遊者眾;險以遠,則至者少。
(《遊褒禪山記》)――连词,连接形容词和形容词,表递进,可译成“而且”。
4.子厚以元和十四年十一月八日卒。
(《柳子厚墓誌銘》)介词,引进动作行为发生的时间或动作行为涉及的范围,可译为“在”。
5.項梁乃以八千人渡江而西。
(《史記?項羽本紀》)――介词,引进动作行为连带的人,可译为“率领”。
6.靈公少,晉人以難故,欲立長君。
——以,介詞,由於。
7?仆以口语遭此祸,重为乡党所笑。
——以,介詞,由於。
――介词,弓I进情况出现和动作行为发生的原因、理由,可译为“因为”、“由于”。
8.常思奋不顾身,以徇國家之急。
以,目的连词,9.在“芷兰生于深林,非以无人而不芳”句中,“以”的用法是(C )A引进动作、行为的工具B引进动作、引进动作、行为的凭借C引进动作、行为发生的原因D引进动作、行为连带的人(三)指出下列句子中“而”的意义或语法作用。
高考常见文言虚词小检测
高考常见文言虚词小检测(1)楚怀王贪而.信张仪,遂绝齐(《屈原列传》)( ) (2)人而.无信,不知其可也(《论语》)( ) (3)臣诚恐见欺于王而.负赵(《廉颇蔺相如列传》)( ) (4)而.翁归,自与汝复算耳(《促织》)( ) (5)籍吏民,封府库,而.待将军(《鸿门宴》)( ) (6)青,取之于蓝,而.青于蓝(《劝学》)( ) (7)剑阁峥嵘而.崔嵬(《蜀道难》)( ) (8)锲而.舍之,朽木不折(《劝学》)( ) (9)项王按剑而.跽曰:“客何为者?”(《鸿门宴》)( ) (二)何解释下列各句中加点的“何”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)是诚何.心哉(《齐桓晋文之事》)( ) (2)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何.哉(《岳阳楼记》)( ) (3)吾何.爱一牛(《齐桓晋文之事》)( ) (4)大王来何.操(《鸿门宴》)( ) (5)青泥何.盘盘,百步九折萦岩峦(《蜀道难》)( ) (三)乎(1)壮士!能复饮乎.(《鸿门宴》)( )(2)郁乎.苍苍(《赤壁赋》)( )(3)嗟乎.!一人之心,千万人之心也(《阿房宫赋》)( )(4)日夜望将军至,岂敢反乎.(《鸿门宴》)( )(5)圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎.(《师说》)( )(6)相与枕藉乎.舟中,不知东方之既白(《赤壁赋》)( )(7)胡为乎.遑遑欲何之(《归去来兮辞并序》)( )(1)必以长安君为质,兵乃.出(《触龙说赵太后》)( )(2)公子于是乃.置酒大会宾客(《信陵君窃符救赵》)( )(3)夫我乃.行也,反而求之,不得吾心(《齐桓晋文之事》)( )(4)今其智乃.反不能及,其可怪也欤(《师说》)( )(5)蒙冲斗舰乃.以千数(《赤壁之战》)( )(6)尔其无忘乃.父之志(《伶官传序》)( )(7)所谓华山洞者,以其乃.华山之阳名之也。
(《游褒禅山记》)( )解释下列各句中加点的“其”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
文言虚词专项测试答案
高考专项突破之文言虚词(一)参考答案:1.A.(同“已”,已经;B相当于连词“而”;C目的连词,用来;D介词,用。
)2.A.(连词,表转折,“然而”;BCD都是修饰关系的连词。
)3.B.(①为连词,因为;②为介词,因为;③为目的连词,为了;④表原因,因为。
) 4.A.(被;B表反问;C动词,作为;D表判断,可译为“是”。
)5.A.(凭借;B介词,趁机;C连词,因为;D顺接连词,于是,就。
)6.B.(①动词治理;②介词,替;③连词,竟然;④判断词,是。
)7.D.(动词去、往;ABC三项中的“之”位于主谓间,取消句子独立性,无实义。
) 8.A.(代词,我;B主谓间,无实义;C助词,的;D代词,它。
)9.A.(副词,才;B副词,于是,就;C副词,竟然;D表判断,是。
)10.D.(与“也”构成判断;ABC为定语后置的标志,可译为“的”。
)11.A.(介词,引出对象,与;B表被动,被;C表比较,比;D介词,向。
)12.D.(表比较,比;ABC介词,对。
)13.B.(①表转折,却;②表肯定,是;③表承接,就;④表假设,如果。
)14.C.(代词,它;ABC语助词,表停顿,无实义。
)15.C.(句中,表停顿;ABD表判断语气。
)16.A.(疑问代词,怎么;B通“呵”,呵叱;C多么;D为什么。
)17.D.(表比较,比;A像;B表假设,如果;C代词,你。
)18.A.(前“之”为定语后置的标志“的”,后“之”用于主谓间,取消句子独立性,无实义;B两项都是表修饰关系的连词;C两项都是句中语气词,不译;D两项都是动词,是。
)19.C.( “以”是介词,凭借)20.D.(“于”表比较,比;A前一“所以”表原因,可译为“……的原因”,后一“所以”表目的,可译为“用来……”;B前一“于是”为兼词,相当于“在这件事上”,后一“于是”与现代汉语的“于是”相同,表顺接关系;C前一“以为”意思是“把……当作”,后一“以为”是动词,认为。
(完整版)初中常见文言文虚词练习
(完整版)初中常见文言文虚词练习初中常见文言文虚词练习之一、指出下列句子中“之”的用法及其含义:1、忽啼求之()2、仲永之通悟()3、或以钱币乞之()4、学而时习之()5、见渺小之物必细察其纹理()6、心之所向()7、卒之为众人()二、对下列句中加点“之”理解有误的一项是()A、昂首观之(代词,相当于“它们”)B、余闻之也久(代词,相当于“这件事”)C、项为之强(助词,相当于“的”)D、故时有物外之趣(助词,用在定语和中心语之间,相当于“的”)其一、指出下列句子中“其”的用法及其含义:1、蹲其身,使与台齐()2、其纹理皆有可观者()3、如此其贤也()4、不能名其一处也()二、对下面句中加点的“其”理解错误的一项是()A、其怒乎!己所不欲,勿施于人。
(代词,他)B、其真无马耶。
(连词,表选择疑问,相当于“是----还是”)C、安陵君其许寡人。
(助词,用来加重语气,相当于“可要”亦可不译)D、以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何。
(副词,表反问,难道)以一、在下面括号中写明“以”的用法及其含义:1、徐喷以烟()2、盖以诱敌()3、以虫草为林()4、以观沧海()二、下列句中“以”的作用和用法与其他三项不同的一项是:()A、其诗以养父母、收族为意。
B、或以钱币乞之C、屠惧,投以骨D、生以乡人子谒余而一、请指明下列句中加点的“而”字在句中所表示的关系,并说出相当于现代汉语哪个词语。
此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也并列关系,和。
1、思而不学则殆_____________关系,________。
2、而疑邻人之父_____________关系,________。
3、妇拍而鸣之_______________关系,________。
4、挟天子而令诸侯_______________关系,________。
5、千里马常有,而伯乐不常有_______________关系,________。
6、后狼止而前狼又至_______________关系,________。
初中文言虚词练习
初中文言虚词练习:辨析下列画线的虚词的用法(含义词性、作用)(一)之1. 爱其子,择师而教之2. 属予作文以记之3. 鄙贱之人,不知将军宽之至此也4. 均之二策,宁许以负秦曲5. 以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才6. 吾固知公子之还也7. 欲人之无惑也难矣8. 孤之有孔明,犹鱼之有水也9. 句读之不知,惑之不解,或师焉,或否焉10. 技经肯綮之未尝11. 宋何罪之有12. 蚓无爪牙之利,筋骨之强13. 公将鼓之14. 久之,目似瞑,意暇甚15. 项伯乃夜驰之沛公军16. 而又有剪发杜门,佯狂不知所之者(二)其1. 秦王恐其破璧,乃辞谢2. 今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也!3. 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也4. 老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后5. 有蒋氏者,专其利三世矣6. 毁其盆,悉埋于地7. 于乱石间择其一二扣之8. 先生其此类乎?9. 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?10. 与尔三矢,尔其无忘乃父之志11. 且行千里,其谁不知?12. 呜呼,其真无马邪,其真不知马也。
13. 其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳(三)者1. 肉食者谋之2. 民不足而可治者,自古及今,未之尝闻。
3. 此三者,吾遗恨也4. 项伯者,项羽季父也5. 今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也6. 吾所以为此者,以先国家之急,而后私仇也7. 谁为我临期成此大节者?8. 言之,貌若甚戚者(四)所1. 盖余所至,比好游者,尚不能十一2. 衡不慕当世,所居之官,辄积年不徙。
3. 其巫,老女子也,年已七十,从弟子十人所4. 成反复自念,得无教我猎虫所耶?5. 师者,所以传道受业解惑也6. 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也7. 而恐太后玉体之有所郄也8. 自岭外望之,都无所见9. 问女何所思,问女何所忆10. 茅屋为秋风所破歌(五)是1. 吾祖死于是2. 是吾剑之所从坠3. 张良是时从沛公4. 问今是何世5. 原其理,当是为谷中大水冲激,沙土尽去,唯巨石岿然挺立耳6. 唯命是听,唯利是图7. 余是以记之8. 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子9. 度义而后动,是而不见可悔故也10. 觉今是而昨非(六)或1. 句读之不知,惑之不解,或师焉,或否焉2. 或曰:“六国互丧,率赂秦耶?3. 马之千里者,一食或尽粟一石4. 冀君实或见恕也5. 残贼公行,莫之或止(七)以1. 请以剑舞2. 今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也3. 扶苏以数谏故,上使外将兵4. 夫夷以近,则游者众,险以远,则至者少5. 敛赀财以送其行6. 至丹以荆卿为计,始速祸焉7. 梅以曲为美8. 赵王以为贤大夫,使不辱于诸侯9. 皆以美于徐公10. 吾终当有以治汝11. 不积跬步无以至千里12. 然得而腊之以为饵13. 輮以为轮(八)为1. 公为我献之2. 今为宫室之美为之3. 今不速往,恐为操所先4. 为肥甘不足于口与?5. 旦日、飨士卒,为击破沛公军6. 如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?7. 故今之墓中全乎为五人也8. 又多豪右,共为不轨9. 卒相与欢,为刎颈之交10. 因而化怒为悲(九)于1. 权起更衣,肃追于宇下2. 自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣3. 既而以吴民之乱请于朝4. 青,取之于蓝5. 业精于勤,荒于嬉6. 冰,水为之,而寒于水7. 今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近8. 于是张良至军门见樊哙9. 吾祖死于是10. 遂墨以葬文公,晋于是始墨(十)与1. 公与之乘2. 独卿与子敬与孤同耳3. 可得闻与?4. 玉斗一双,欲与亚父5. 仁陷于愚,固君子之所不与也6. 与嬴而不助五国也7. 夫子喟然叹曰:“吾与点也!”(十一)诸1. 诸将吏敢复有言当迎操者,与此案同2. 都督诸路军马3. 投诸渤海之尾4. 王尝语庄子以好乐,有诸?(十二)而1. 蟹六跪而二螯2. 余闻而愈悲3. 一鼓作气,再而衰,三而竭4. 虽才高于世,而无骄尚之情5. 如优孟摇头而歌6. 诸君而有意,瞻予马首可也7. 遏其生气,以求重价,而江浙之梅皆病8. 而翁归,自与汝复算耳9. 军惊而坏都舍10. 既而儿醒11. 已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿12. 闻道有先后,术业有专攻,如是而已(十三)且1. 王不行,示赵弱且怯也2. 彼所将中国人,不过十五六万,且已久疲3. 先生……且搏且却4. 先生且喜且愕5. 三军既惑且疑,则诸侯之难至矣6. 不出火且尽7. 存者且偷生,死者长已矣8. 臣死且不避,卮酒安足辞?9. 卿但暂还家,吾今且报府(十四)则1. 项王曰:“赐之彘肩。
(完整版)文言虚词练习题18套(附答案)
高考语文:文言虚词练习题18套(附答案)文言虚词练习(一)一、解释句中“而”字的意义和用法1、得双石于潭上,扣而聆之2、陋者乃以斧斤考击而求之3、图穷而匕见4、余闻而愈悲5、庄宗受而藏之6、温故而知新7、入于太庙,还矢先王,而告以成功8、此所以学者不可以不深思而慎取之也9、赵尝五战于秦,二败而三胜10、惜其用武而不终也11、至於幽暗昏惑而无物以相之12、吾见师之出,而不见其入也13、君子博学而日参省乎己14、有志与力,而又不随以怠15、邹忌修八尺有余,而形貌昳丽16、河曲智叟笑而止之曰17、盛以锦囊,负而前驱18、徐而察之19、夫诸侯而骄人则失其国20、诸君而有意,瞻予马首可也21、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也22、玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯23、必欲烹而翁,则幸分我一杯羹24、既而儿醒,大啼二.下列句中加点的“而”字分类正确的一组是 ( )①顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境,而无车马喧⑦余方心动欲还,而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己A.①⑦/②④/③⑤/⑥⑧B.①⑦/②③/⑤⑧/④⑥C.①⑥/②④/③⑦/⑤⑧D.①④/②③/⑥⑦/⑤⑧三、判断“而”在文段中的意义。
兵者,危道也。
须戮力同心,切勿如蟹六跪1而二螯,否则,何以胜?故冯婉贞曰:“诸君2而有意,瞻予马首可也。
”冯氏虽小,然青,取之于蓝3而青于蓝,更胜其父。
婉贞博学4而日参省乎己,非只效书生终日5而思也。
三思6而后行,故有抗敌之大捷。
非7而所谓小女子也,乃巾帼英杰8而。
文言虚词练习(一)答案一、解释句中“而”字的意义和用法1—5连词,表承接“来”“就”;6—9连词,表并列“和”“并且”;10—12连词,表转折“却”;13—15连词,表递进“而且”;16—18连接状语和动词,表修饰;19—20连词,表假设“如果”;21—22连词,表因果“因而”;23代词,通“尔”,“你”“你的”;24时间副词词尾,助词。
初二文言虚词试题及答案
初二文言虚词试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列句子中“之”字用法与其他三项不同的是()A. 学而时习之B. 知之为知之C. 彼竭我盈,故克之D. 蚓无爪牙之利2. “以”字在下列句子中表示“因为”的是()A. 以子之矛,陷子之盾B. 以我酌油知之C. 以君之力,曾不能损魁父之丘D. 以是人多以书假余3. “其”字在下列句子中表示“他的”的是()A. 其真无马邪B. 其真不知马也C. 其如土石何D. 其人视端容寂4. “于”字在下列句子中表示“在”的是()A. 公与之乘,战于长勺B. 于连峰去天不盈尺C. 予独爱莲之出淤泥而不染D. 箕畚运于渤海之尾5. “而”字在下列句子中表示“而且”的是()A. 温故而知新B. 学而不厌C. 择其善者而从之D. 学而时习之6. “乎”字在下列句子中表示疑问语气的是()A. 王之好乐甚,何不以乐示人乎B. 其闻道也固先乎吾C. 其真无马邪D. 其真不知马也7. “也”字在下列句子中表示判断语气的是()A. 学而时习之,不亦说乎B. 温故而知新,可以为师矣C. 知之为知之,不知为不知,是知也D. 吾十有五而志于学8. “焉”字在下列句子中表示“哪里”的是()A. 且焉置土石B. 夫大国,难测也C. 子非鱼,安知鱼之乐D. 子非我,安知我不知鱼之乐9. “若”字在下列句子中表示“如果”的是()A. 若舍郑以为东道主B. 子非鱼,安知鱼之乐C. 若为佣耕,何富贵也D. 子非我,安知我不知鱼之乐10. “已”字在下列句子中表示“已经”的是()A. 学而时习之,不亦说乎B. 温故而知新,可以为师矣C. 子非鱼,安知鱼之乐D. 子非我,安知我不知鱼之乐二、填空题(每空1分,共10分)1. 在《论语》中,“学而不厌,诲人不倦”中的“厌”字意思是______。
2. 在《出师表》中,“先帝创业未半而中道崩殂”中的“崩殂”字意思是______。
3. 在《岳阳楼记》中,“登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘”中的“宠辱”字意思是______。
初中文言虚词试题及答案
初中文言虚词试题及答案1. 下列句子中,“之”字用法与其他三项不同的一项是:A. 学而时习之B. 吾妻之美我者,私我也C. 夫子之文章可得而闻也D. 蚓无爪牙之利,筋骨之强答案:D2. 请解释下列句子中“其”字的含义:A. 其真无马邪?B. 其真不知马也。
C. 其不善者而改之。
答案:A. 难道;B. 恐怕;C. 他们。
3. 根据句意,选择正确的虚词填空:王之好乐甚,则齐国其庶几乎。
A. 乎B. 矣C. 焉D. 哉答案:C4. 下列句子中,“以”字用法与其他三项不同的一项是:A. 不以物喜,不以己悲B. 以残年余力,曾不能毁山之一毛C. 以君之力,曾不能损魁父之丘D. 以天下之美为尽在己答案:D5. 请解释下列句子中“而”字的含义:A. 学而不思则罔B. 人不知而不愠C. 温故而知新D. 博学而笃志答案:A. 却;B. 如果;C. 并且;D. 并且。
6. 根据句意,选择正确的虚词填空:蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者。
A. 乃B. 则C. 因D. 而答案:B7. 下列句子中,“于”字用法与其他三项不同的一项是:A. 生于忧患,死于安乐B. 受任于败军之际C. 未尝不叹息痛恨于桓、灵也D. 相与步于中庭答案:C8. 请解释下列句子中“者”字的含义:A. 望之蔚然而深秀者,琅琊也B. 马之千里者,一食或尽粟一石C. 肉食者鄙,未能远谋答案:A. ……的样子;B. ……的马;C. ……的人。
9. 根据句意,选择正确的虚词填空:A. 不愤不启,不悱不发B. 举一隅不以三隅反,则不复也C. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者答案:B10. 下列句子中,“乎”字用法与其他三项不同的一项是:A. 其闻道也固先乎吾B. 生乎吾前,其闻道也固先乎吾C. 夫庸知其年之先后生于吾乎D. 其皆出于此乎答案:D。
专题1文言虚词用法及例句(一)-2024年中考语文文言文知识清单
文言虚词的用法及例句(一)(之、者、也、虽、然)文言虚词在文言文中一般不作句子成分,不表示实在的意义,其主要作用是组合语言单位。
虚词种类:副词,介词、连词、助词、叹词、象声词、代词七类。
常见文言虚词共18个:之、者、也、虽、然、而、与、其、且、因、于、为、所、以、焉、则、乃、何。
一、“之”1.用作代词(1)人称代词,相当于现代汉语“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它们”。
一般用在动词后面,作宾语。
例句:问所从来,具答之。
(代人,指桃花源中的人,相当于“他们”)(《桃花源记》)例句:学而时习之,不亦说乎?(代词,指学过的知识)(《论语》)例句:得之心而寓之酒也。
(代山水之乐)(《醉翁亭记》)例句:公与之乘,战于长勺。
(代人。
他,指曹刿。
)(《曹刿论战》)例句:执策而临之,曰:“天下无马!”(代千里马)(《马说》)例句:以其境过清,不宜久留,乃记之而去。
(指代小石潭的情景。
)(《小石潭记》)例句:亲戚畔之。
(代指寡助之至的君主)(《得道多助失道寡助》)例句:彼竭我盈,故克之。
(代指齐国军队)(《曹刿论战》)例句:陈胜佐之,并杀两尉。
(代指陈胜)(《陈涉世家》)(2)指示代词,相当于现代汉语“这”、“这样”“这件事”、“那”、“那样”等。
例句:渔人甚异之。
(指代渔人前面所看到的景象。
)(《桃花源记》)例句:属予作文以记之。
(代重修岳阳楼这件事)(《岳阳楼记》)例句:肉食者谋之。
(代这件事。
)(《曹刿论战》)例句:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
(代齐威王纳谏这件事)(《邹忌讽齐王纳谏》)2.用作助词(1)用于定语和名词之间,相当于“的”。
例句:水陆草木之花。
《爱莲说》例句:菊之爱,陱后鲜有闻。
《爱莲说》例句:朝廷之臣莫不畏王。
《邹忌讽齐王纳谏》例句:览物之情,得无异乎?《岳阳楼记》例句:予尝求古仁人之心。
《岳阳楼记》例句:小大之狱,虽不能察,必以情。
《曹刿论战》例句:禽兽之变诈几何哉?《狼》(2)用于主谓之间,取消句子独立性,可不译。
30道文言文虚词知识选择题和答案
30道文言文虚词知识选择题和答案1. “之”字用法不同的一项是()A. 辍耕之陇上B. 怅恨久之C. 无丝竹之乱耳D. 马之千里者答案:D2. “而”字表示转折关系的是()A. 温故而知新B. 人不知而不愠C. 敏而好学D. 择其善者而从之答案:B3. “以”字表示因为的是()A. 以刀劈狼首B. 不以物喜C. 以我酌油知之D. 徐以杓酌油沥之答案:B4. “于”字表示在的是()A. 青出于蓝而胜于蓝B. 受制于人C. 战于长勺D. 苛政猛于虎答案:C5. “其”字表示揣测语气的是()A. 其真无马邪B. 其如土石何C. 安陵君其许寡人D. 必先苦其心志答案:A6. “为”字表示作为的是()A. 为宫室之美B. 不足为外人道也C. 全石以为底D. 为天下唱答案:C7. “乃”字表示于是的是()A. 乃不知有汉B. 乃重修岳阳楼C. 家祭无忘告乃翁D. 当立者乃公子扶苏答案:B8. “则”字表示就的是()A. 学而不思则罔B. 此则岳阳楼之大观也C. 入则无法家拂士D. 则汉室之隆答案:D9. “且”字表示将要的是()A. 年且九十B. 且焉置土石C. 且欲与常马等不可得D. 不义而富且贵答案:A10. “焉”字表示哪里的是()A. 且焉置土石B. 三人行,必有我师焉C. 可远观而不可亵玩焉D. 惧有伏焉答案:A11. “乎”字表示疑问的是()A. 王侯将相宁有种乎B. 不亦说乎C. 此乐何极11. “乎”字表示疑问的是()A. 王侯将相宁有种乎B. 不亦说乎C. 此乐何极D. 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎答案:A12. “也”字表示判断语气的是()A. 莲,花之君子者也B. 徐公何能及君也C. 其闻道也亦先乎吾D. 万钟则不辨礼义而受之,于我何加焉也答案:A13. “若”字表示好像的是()A. 若毒之乎B. 徐公不若君之美也C. 仿佛若有光D. 若为佣耕答案:C14. “所”字表示“……的地方”的是()A. 又间令吴广之次所旁丛祠中B. 衣食所安C. 所以动心忍性D. 渔人一一为具言所闻答案:A15. “与”字表示和的是()A. 未复有能与其奇者B. 遂与外人间隔C. 吾与徐公孰美D. 与朋友交而不信乎答案:C16. “者”字表示“……的人”的是()A. 后遂无问津者B. 二者不可得兼C. 所识穷乏者得我与D. 陈胜者,阳城人也答案:A17. “因”字表示于是的是()A. 因屏人曰B. 高祖因之以成帝业C. 罔不因势象形D. 因以为号焉答案:A18. “然”字表示这样的是()A. 然后知生于忧患而死于安乐也B. 佁然不动C. 然侍卫之臣不懈于内D. 吴广以为然答案:D19. “则”字表示如果的是()A. 入则无法家拂士B. 此则岳阳楼之大观也C. 战则请从D. 万钟则不辨礼义而受之答案:C20. “虽”字表示即使的是()A. 虽乘奔御风B. 虽有嘉肴C. 虽我之死D. 虽不能察答案:C21. “为”字表示被的是()A. 舌一吐而二虫尽为所吞B. 不足为外人道也C. 为宫室之美D. 茅屋为秋风所破歌答案:A22. “于”字表示到的是()A. 皆朝于齐B. 生于忧患C. 欲有求于我D. 达于汉阴答案:D23. “之”字表示主谓之间取消句子独立性的是()A. 何陋之有B. 无丝竹之乱耳C. 马之千里者D. 辍耕之垄上答案:B24. “其”字表示自己的是()A. 蹲其身B. 故人不独亲其亲C. 其真无马邪D. 下视其辙答案:A25. “而”字表示承接关系的是()A. 学而时习之B. 人不知而不愠C. 而伯乐不常有D. 溪深而鱼肥答案:A26. “以”字表示凭借的是()A. 不以疾也B. 可以为师矣C. 以中有足乐者D. 以塞忠谏之路也答案:B27. “或”字表示有的人的是()A. 或王命急宣B. 或异二者之为C. 或以为死D. 而或长烟一空答案:C28. “乃”字表示才的是()A. 乃不知有汉B. 蒙乃始就学C. 乃悟前狼假寐D. 乃重修岳阳楼答案:B29. “且”字表示况且的是()A. 年且九十B. 且欲与常马等不可得C. 且壮士不死即已D. 且焉置土石答案:C30. “焉”字表示句末语气词的是()A. 可远观而不可亵玩焉B. 惧有伏焉C. 且焉置土石D. 必有我师焉答案:A11。
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古文积累文言核心虚词“之”-检测2
一、单选题(共3道题)
【题文】下列选项中的“之”,与其它选项用法不一样的是()
A.宋之丁氏;(《穿井得一人》)
B.大兄何见事之晚乎;(《孙权劝学》)
C.夫君子之行;(《诫子书》)
D.禽兽之变诈几何哉。
(《狼》)
【答案】B
【解析】B结构助词,用在主谓之间,取消句子独立性,无实在意义,可不译。
ACD结构助词,都可以翻译为“的”。
【结束】
【题文】与“久之,目似瞑,意暇甚”中的“之”字用法相同的一项是()
A.何陋之有?(《陋室铭》)
B.久之,先生去,寺门昼闭,无复有人为看花来者。
C.求闻之若此,不若无闻也。
(《穿井得一人》)
D.宋何罪之有?(《公输》)
【答案】B
【解析】
【结束】
【题文】下列选项中的“之”用法不同的一项是()
A.而两狼之并驱如故择其善者而从之
B.夫君子之行宋之丁氏
C.下车引之曲肱而枕之
D.又数刀毙之因往晓之
【答案】A
【解析】
【结束】
二、填空题(共1道题)
【题文】请写出短文中“之”字的用法。
一僧欲之南海,询于唐僧,唐僧不之应。
久之,此僧以箪食瓢饮之助至南海,夸之于唐僧:“此何难之有?”唐僧曰:“汝之百折不挠,实可钦佩。
然汝之言亦过矣,君将骄而笑之乎?”
【答案】动词
【解析】1.动词,可译为到、往 2.代词,可译为他
3.助词,调节音节,用在时间词后,不译
4.指示代词,可译为这样
5.代词,可译为这件事
6.助词,宾语前置标志,不译
7.助词,用在主谓之间取消句子独立性,不译
8.结构助词,可译为的 9.人称代词,可译为我
【结束】
三、主观题(共1道题)
【题文】本节课,我们学习了文言“之”的哪些用法?请举例说明。
【答案】“之”字作助词:1.结构助词,译作“的”。
举例:宋之丁氏。
2.用在主谓之间,取消句子独立性,不译。
举例:
而两狼之并驱如故。
3.作为宾语前置的标志,不译。
举例:何陋之有?
4.语气助词,凑足音节。
举例:久之,目似瞑,意暇甚。
【解析】
【结束】。