九年级历史上册第二单元中古时期的欧洲和亚洲第8课拜占庭帝国课后练习中华书局版
九年级历史上册第二单元中古时期的欧洲和亚洲第8课《拜占庭帝国》培优练习中华书局版
九年级历史上册第二单元中古时期的欧洲和亚洲第8课《拜占庭帝国》培优练习中华书局版《拜占庭帝国》培优练习一、选择题1. 某班开展了一次探讨拜占廷帝国衰弱原因的历史研究性学习，有四个小组分别确定了以下研究主题，其中最准确的是( )A．穷兵黩武导致帝国衰弱B．信仰差异导致帝国衰弱C．民族融合导致帝国衰弱D．种族矛盾导致帝国衰弱2. 查士丁尼一世是古罗马时代末期最重要的一位统治者，被列入《影响人类历史进程的100名人排行榜》．查士丁尼对罗马法的主要贡献是（）A．制定罗马习惯法B．使罗马法发展到完备阶段C．开始编写罗马成文法D．制定了公民财产关系的法规3. 东罗马帝国的都城是在( )A．君士坦丁堡B．迦太基C．克里特岛 D．亚历山大4. 至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔（原名君士坦丁堡）城内的圣索非亚大教堂，冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。
它曾见证了下列哪一个国家的兴衰？（）A．雅典B．亚历山大帝国C．罗马帝国 D．拜占庭帝国二、材料题阅读下列材料，并回答问题。
材料一：公元6世纪，拜占廷帝国皇帝查士丁尼组织法学家，相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新律》四部法律文献，统称为《罗马民法大全》。
这是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典，奠定了后世西方大陆法系的基石，对除了英国以外的欧洲各国法律产生了巨大影响。
——北师大版《历史》八年级下册材料二：拜占廷的作用是绝对保守的。
命运注定它只是保存，而不是创新。
它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。
他们很少有人具有创造力。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）根据材料一，指出《罗马民法大全》在世界法学史上的地位。
（2分）（2）材料二中“一个古老的国度”指什么（2分）“命运注定它只是保存”，它保存了什么？（2分）（3）根据材料二，指出拜占廷帝国衰落的主要原因。
（2分）（4）结合所学知识，指出拜占廷帝国的历史命运给我们什么启示？（2分）答案和解析一、选择题1.【答案】A【解析】导致拥有辉煌成就的拜占廷帝国衰弱原因，最准确的是穷兵黩武导致帝国衰弱，故选A。
九年级历史上册《第二单元 中古时期的欧洲和亚洲》第10课 阿拉伯帝国课后练习 中华书局版
第10课阿拉伯帝国1.伊斯兰教的创立者是( D )A.乔达摩·悉达多B.耶稣C.安拉D.穆罕默德2.据称伊拉克前总统萨达姆行刑前手持《古兰经》,据此判断萨达姆信仰的宗教是( C )A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.犹太教3.阿拉伯半岛基本统一的时间是( B )A.622年B.632年C.630年D.612年4.伊斯兰教的教徒称为“穆斯林”,每个穆斯林前往朝觐的圣地是( B )A.阿拉伯B.麦加C.也门D.印度5.2015年1月7日,法国《查理周刊》杂志社遭到一伙武装人员袭击。
据说是因为该杂志曾以连环漫画形式讽刺伊斯兰教先知。
这位“先知”是( B )A.释迦牟尼B.穆罕默德C.耶稣D.屋大维6.穆罕默德提出“穆斯林都是弟兄”等主张,赢得了人心。
将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是( D )A.政治口号B.经济实力C.个人魅力D.宗教信仰7.(核心素养题)一本历史书中对某帝国有以下描述:“这一帝国盛行伊斯兰教,商人拥有能在逆风中航行的商船,从非洲运来黑奴,从印度输入米、棉及蔗糖,从唐帝国进口丝绸,首都巴格达因此成为当时世界重要的大都会。
”此帝国最可能是( B )A.东罗马帝国B.阿拉伯帝国C.罗马帝国D.雅典8.(易错易混题)下列有关宗教的材料,符合伊斯兰教教义的是( C )A.“众生平等”“忍耐服从”B.忍受苦难,死后可以升入“天堂”C.宇宙间唯一的神是真主“安拉”D.修身养性,炼制丹药,以求得道成仙9.观察下图,可以从人物的服饰判断他们信仰的宗教是( D )A.道教B.佛教C.基督教D.伊斯兰教10.对阿拉伯数字的传播与交流作出了重大贡献的是( A )A.古代阿拉伯人B.古代埃及人C.古代印度人D.古代波斯人11.(核心素养题)基督教、伊斯兰教与佛教并称为世界三大宗教,都提倡和平共处。
慈悲、博爱、和平就是宗教的真谛。
今天让我们带着慈悲、博爱之情去探究宗教的真谛吧!材料一早期的A(宗教)主张在上帝面前人人平等,倡导信徒间衣食互济、患难相恤,鼓吹正义必胜,对帝国内身处困境的广大下层民众产生了巨大的感召力。
九年级历史上册第二单元中古时期的欧洲和亚洲第8课《拜占庭帝国》基础练习中华书局版
《拜占庭帝国》基础练习一、选择题1．小乐同学查找资料，完成资料卡片如图所示。
资料卡片描述的帝国是( )A．阿拉伯帝国B．西罗马帝国C．查理曼帝国D．东罗马帝国①由罗马帝国分裂而来②首都为君士坦丁堡③版图囊括希腊及亚洲西部和非洲北部地区2．由于拜占庭帝国境内有农业比较发达的埃及、叙利亚，有许多大都市和国际贸易港口。
因此东罗马帝国的经济比较活跃，在西罗马帝国灭亡后，它进入了( )A．“鼎盛时代” B．“蜕变时代”C．“和平时代” D．“黄金时代”3．它承认奴隶制度，还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，被誉为欧洲民法基础。
它不包括下列选项中的( )A．《法学汇纂》 B．《十二铜表法》C．《新法典》 D．《查士丁尼法典》4．他在位期间多次发动对外战争，经过多年的浴血奋战，光复了许多曾经属于罗马帝国的土地，使地中海再度成为罗马的内海；并通过《罗马民法大全》巩固了其统治。
“他”是( ) A．查理曼大帝 B．凯撒大帝C．查士丁尼 D．伯里克利5．由于长期的对外战争，使拜占庭帝国财政枯竭，皇帝不得不求助于西欧封建主的军事援助，结果反而遭到( )A．十字军的进攻 B．阿拉伯人的攻击C．亚历山大的东征 D．日耳曼人的进攻6．拜占庭帝国一直以纯正罗马血统自居，在西罗马帝国灭亡后，它又在无数灾难和动乱中维系近一千年，但还是没有逃脱被灭亡的命运。
15世纪中叶灭掉这个帝国的国家是( ) A．阿拉伯帝国 B．古巴比伦王国C．奥斯曼土耳其帝国 D．法兰克王国7．独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。
它保存的大量希腊、罗马古籍为后来欧洲的哪一运动提供了丰富的精神营养( )A．宗教改革 B．文艺复兴C．戊戌政变 D．洋务运动8．拜占庭文化对东欧文化的影响更为巨大，其中拜占庭教士9世纪创造的后来成为俄罗斯、塞尔维亚等民族的字母起源的是( )A．拉丁字母 B．希腊字母C．西里尔字母 D．腓尼基字母9．《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命他的主人的安排，不许有任何反抗。
九年级历史上册第二单元中古时期的欧洲和亚洲第8课拜占庭帝国课后练习中华书局版1(1)
第8课拜占庭帝国1.第一个把拜占庭帝国的版图扩张为地跨欧、亚、非的是( B )A.克洛维B.查士丁尼一世C.查理·马特D.查理曼2.(教材素材改编题)“这个帝国对外抵抗亚洲游牧民族的入侵,对内直接或间接地保存了古典文化。
其后它所形成的文化至今仍存留于俄罗斯、巴尔干半岛和希腊一带。
”这个帝国是( B )A.西罗马帝国B.拜占庭帝国C.阿拉伯帝国D.奥斯曼土耳其帝国3.(思维拓展题)拜占庭帝国瓦解前后,许多学者和艺术家迁居意大利半岛,从而大力推动了该地区( C )A.波斯文化的传播B.伊斯兰文化的传播C.古希腊、古罗马文化的研究D.基督教神学的研究4.创新是一个民族生存与发展的动力,在历史上,曾以保存古典文化著称,终因封闭保守缺乏创新而导致衰亡的帝国是( C )A.西罗马帝国B.阿拉伯帝国C.拜占庭帝国D.秦帝国C.波斯D.拜占庭帝国6.当西方为新的文明打下基础的时期,拜占庭帝国却一直躺在光辉灿烂、占压倒性优势的遗产上,一直无力冲破过去的桎梏,因而变成了一个陈旧的、与时代不合的存在物,直到1453年遭到耻辱的但不可避免的灭亡为止。
拜占庭帝国是被下列哪个国家灭亡的( A )A.奥斯曼土耳其帝国B.阿拉伯帝国C.罗马帝国D.亚历山大帝国7.东罗马帝国(即拜占庭帝国)灭亡的最主要原因是( A )A.只注重保存传统文明,不注重吸收创新发展B.统治者连续几个世纪征战,造成民穷财尽C.外族入侵,无力抵抗而亡D.国家四分五裂,国力衰弱8.如图是《查士丁尼民法大全》图册,在这图册中不可能看到的是( B )A.《查士丁尼法典》B.《汉谟拉比法典》C.《查士丁尼法学总论》D.《查士丁尼新律》9.《查士丁尼法典》的序言中说:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。
这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。
”对这句话理解最准确的是( D )A.皇帝的权威至高无上B.皇帝的敕令是制定法律的唯一依据C.法律可以消除社会矛盾D.法律是治国的重要手段之一10.(核心素养题)罗马法之《查士丁尼法典》规定“一切债务,以应给付的物清偿,或经债权人同意以他物代为清偿而消灭。
(部编版)2020九年级历史上册第二单元中古时期的欧洲和亚洲第8课拜占庭帝国课后练习中华书局版1(1)
第8课拜占庭帝国1.第一个把拜占庭帝国的版图扩张为地跨欧、亚、非的是( B )A.克洛维B.查士丁尼一世C.查理·马特D.查理曼2.(教材素材改编题)“这个帝国对外抵抗亚洲游牧民族的入侵,对内直接或间接地保存了古典文化。
其后它所形成的文化至今仍存留于俄罗斯、巴尔干半岛和希腊一带。
”这个帝国是( B )A.西罗马帝国B.拜占庭帝国C.阿拉伯帝国D.奥斯曼土耳其帝国3.(思维拓展题)拜占庭帝国瓦解前后,许多学者和艺术家迁居意大利半岛,从而大力推动了该地区( C )A.波斯文化的传播B.伊斯兰文化的传播C.古希腊、古罗马文化的研究D.基督教神学的研究4.创新是一个民族生存与发展的动力,在历史上,曾以保存古典文化著称,终因封闭保守缺乏创新而导致衰亡的帝国是( C )A.西罗马帝国B.阿拉伯帝国C.拜占庭帝国D.秦帝国5.依据如图知识卡片所列内容,判断该国家是( D )A.希腊B.马其顿C.波斯D.拜占庭帝国6.当西方为新的文明打下基础的时期,拜占庭帝国却一直躺在光辉灿烂、占压倒性优势的遗产上,一直无力冲破过去的桎梏,因而变成了一个陈旧的、与时代不合的存在物,直到1453年遭到耻辱的但不可避免的灭亡为止。
拜占庭帝国是被下列哪个国家灭亡的( A )A.奥斯曼土耳其帝国B.阿拉伯帝国C.罗马帝国D.亚历山大帝国7.东罗马帝国(即拜占庭帝国)灭亡的最主要原因是( A )A.只注重保存传统文明,不注重吸收创新发展B.统治者连续几个世纪征战,造成民穷财尽C.外族入侵,无力抵抗而亡D.国家四分五裂,国力衰弱8.如图是《查士丁尼民法大全》图册,在这图册中不可能看到的是( B )A.《查士丁尼法典》B.《汉谟拉比法典》C.《查士丁尼法学总论》D.《查士丁尼新律》9.《查士丁尼法典》的序言中说:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。
这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。
”对这句话理解最准确的是( D )A.皇帝的权威至高无上B.皇帝的敕令是制定法律的唯一依据C.法律可以消除社会矛盾D.法律是治国的重要手段之一10.(核心素养题)罗马法之《查士丁尼法典》规定“一切债务,以应给付的物清偿,或经债权人同意以他物代为清偿而消灭。
九年级历史上册《第二单元 中古时期的欧洲和亚洲》第7课 西欧中世纪庄园和城市课后练习 中华书局版
第7课西欧中世纪庄园和城市1.欧洲中世纪社会经济的特点是( A )A.封建庄园的出现和城市的兴起B.西欧封建等级制度的逐渐形成C.基督教会控制西欧封建经济D.手工业者按照不同行业组成行会2.如图是一幅中世纪西欧庄园图,假若你生活在当时的12世纪,在此庄园里你将能看到( D )①有耕地、领主城堡、教堂等建筑②耕地分成条块状,自营地与份地相互交错③某农民因为儿子继承份地在向庄园主缴纳继承税④农奴可以随意离开庄园A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③3.西欧中世纪城市兴起的最主要的原因是( C )A.手工业者逃离封建庄园B.商人在港口、交通要道等聚集C.西欧生产力的提高D.封建主各领地的不相属4.中古欧洲社会发展过程中,催生了市民阶级和早期的资产阶级,为资本主义兴起准备了条件的是( B )A.西欧封建等级制度的形成B.西欧城市的兴起C.新航路开辟D.拜占庭帝国的灭亡5.在西欧城市兴起和迅速发展的过程中,下列说法正确的是( B )①促进了商品经济的发展②形成了地主阶级③琅城市民争取自治权的斗争是一个典型的例子④形成了市民阶级⑤加强了教会和封建主统治的力量⑥为资本主义的兴起准备了条件A.①②③④B.①③④⑥C.②③④⑤⑥D.①③④⑤⑥6.(核心素养题)德意志谚语说:城市的空气使人自由。
意思是( B )A.城市产生时没有工业污染,空气清新B.农奴在自由的城市里居住一年零一天,就可以取得自由身份C.在城市里没有法律约束,人人都有自由的身份D.城市里文化氛围好,便于自由精神的传播7.西欧工商业城市兴起的意义在于( C )A.推动了西欧封建社会的发展,教会和世俗封建主势力得到空前加强B.封建领主日渐贪婪,加紧对市民的剥削C.瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明D.提高了西欧的国际地位,使之成为世界贸易的中心228.(易错易混题)法国琅城人民起义的目的是( D )A.反对外国民族的入侵B.维护国家的统一C.反对封建王朝的统治D.争取城市自治权9.如图是巴黎大学的校徽,对早期巴黎大学的叙述不正确的是( C)A.大约创立于12、13世纪B.起初是教师或学生的联合体C.只有教会许可才能在此从事教学D.可学到法律、医学等专业知识10.(思维拓展题)有专家在研究欧洲中世纪大学的历史地位时说:“大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用,一方面它刺激了城市的贸易,另一方面大学使所在城市的影响不断扩大,这样就能进一步吸收新的居民,而在当时居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。
【配套K12】九年级历史上册第二单元中古时期的欧洲和亚洲第6课西欧封建国家课后练习中华书局版
第二单元中古时期的欧洲和亚洲第6课西欧封建国家1.5世纪时,在西罗马帝国的废墟上建立起强大的法兰克王国的民族是( A )A.日耳曼人B.斯拉夫人C.阿拉伯人D.波斯人2.“通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系”。
下列与材料所体现制度的形成有关的人物是( D )A.汉谟拉比B.伯里克利C.屋大维D.查理•马特3.(易错易混题)在西欧封建制度建立过程中起重要推动作用的改革是( B )A.伯里克利改革B.查理•马特改革C.穆罕默德改革D.商鞅变法4.如图反映出的西欧封建制度是( C )A.中央集权制度B.政教合一制度C.封建等级制度D.种姓制度5.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”,这句话反映的是欧洲社会的什么现状( A )A.严格的封建等级制度B.残酷的奴隶制C.君主专制D.中央集权制6.(核心素养题)谚语是历史的最好写照。
下列描述中,能较好地反映欧洲封建社会统治情况的是( C )A.“以眼还眼,以牙还牙”B.“条条道路通罗马”C.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”D.“罗马不是一日建成的”7.“圣诞节、圣诞老人”与哪一宗教相关( D )A.伊斯兰教B.佛教C.道教D.基督教8.西欧封建社会时期,在精神和文化领域凌驾一切权力的是( D )A.君权B.兵权C.财权D.教权9.下列关于西欧封建社会时期,教皇和教廷的表述正确的是( A )①罗马教廷有至高无上的权力②教廷占有大量土地③在精神和文化领域,王权凌驾一切④教廷残酷压制与其观点相悖的异端思想A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④10.(思维拓展题)1075年1月,德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后,被迫前往卡诺莎城堡向出身低微的教皇格里高利七世忏悔,受尽了精神上的侮辱,最终才获得了格里高利七世恩赐的一赦罪的吻,这就是历史上的“卡诺莎之辱”。
它充分说明在中世纪的欧洲( D )A.基督是救世主B.国王软弱无能C.王(国王)权高于教(教皇)权D.教(教皇)权高于王(国王)权11.辨析改错题:(1)查理•马特改革以后,法兰克王国逐渐形成了奴隶等级制度。
九年级历史上册第二单元中古时期的欧洲和亚洲第8课拜占庭帝国提高练习中华书局版
《拜占庭帝国》提高练习一、选择题1.11世纪中国宋代商业发展，城市繁荣。
同一时期，西欧城市兴起，究其影响，反映在（）A．对瓦解西欧封建等级制度和孕育近现代文明起着重要作用B．一般是工商业活动中心、规模较小C．是在封建主或教会的领地上兴起的，促进了佛教的发展D．所有的城市发动争取自治斗争，成为独立的城市共和国2.西欧封建社会时期，成为封建社会精神支柱，且拥有至高无上权力的机构是（）A．国王B．大封建主C．庄园D．罗马教廷3.至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔（原名君士坦丁堡）城内的圣索非亚大教堂，冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。
它曾见证了下列哪一个国家的兴衰？（）A．雅典B．亚历山大帝国C．罗马帝国D．拜占庭帝国4.下图是某同学整理的历史信息，据此判断他研究的主题是（）A．古代希腊B．古代罗马C．中古时代的欧洲D．古代欧洲文明5.在西欧封建社会中，最大的土地所有者和精神领袖是 ( )A．世俗封建主B．教皇和教会C．国王和宫相D．商人和银行家6.中古时期西欧城市重新兴起的意义在于( )A．推动了西欧封建社会的发展，教会和世俗封建主势力得到空前的加强B．封建主日渐贪婪，加紧对市民的剥削C．形成了早期资产阶级的雏形----市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件D．提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易的中心7.欧洲中世纪最大的封建主是( )A．国王B．贵族C．教会D．商人8.8世纪中期，罗马教会获得了意大利中部一大片地区，从而奠定了教皇国的基础。
罗马教会获得的这片土地是通过( )A．宗教战争B．欺诈掠夺C．国王赠与D．出钱购买9.小华正在通过因特网下载东罗马四分五裂、奥斯曼土耳其扩张、君士坦丁堡的沦陷等资料。
由此我们可以判断小华学习和探究的问题是（）A．大化改新B．阿拉伯半岛的统一C．拜占廷帝国的灭亡D．西欧封建制度的形成二、材料题阅读下列材料：材料一 9世纪初至11世纪初，拜占庭帝国臻于极盛。
九年级历史上册第二单元中古时期的欧洲和亚洲第8课拜占庭帝国培优练习111
《拜占庭帝国》培优练习一、选择题1. 某班开展了一次探讨拜占廷帝国衰弱原因的历史研究性学习，有四个小组分别确定了以下研究主题，其中最准确的是( )A．穷兵黩武导致帝国衰弱B．信仰差异导致帝国衰弱C．民族融合导致帝国衰弱D．种族矛盾导致帝国衰弱2. 查士丁尼一世是古罗马时代末期最重要的一位统治者，被列入《影响人类历史进程的100名人排行榜》．查士丁尼对罗马法的主要贡献是（）A．制定罗马习惯法B．使罗马法发展到完备阶段C．开始编写罗马成文法D．制定了公民财产关系的法规3. 东罗马帝国的都城是在( )A．君士坦丁堡 B．迦太基C．克里特岛D．亚历山大4. 至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔（原名君士坦丁堡）城内的圣索非亚大教堂，冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。
它曾见证了下列哪一个国家的兴衰？（）A．雅典B．亚历山大帝国C．罗马帝国D．拜占庭帝国二、材料题阅读下列材料，并回答问题。
材料一：公元6世纪，拜占廷帝国皇帝查士丁尼组织法学家，相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新律》四部法律文献，统称为《罗马民法大全》。
这是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典，奠定了后世西方大陆法系的基石，对除了英国以外的欧洲各国法律产生了巨大影响。
——北师大版《历史》八年级下册材料二：拜占廷的作用是绝对保守的。
命运注定它只是保存，而不是创新。
它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。
他们很少有人具有创造力。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）根据材料一，指出《罗马民法大全》在世界法学史上的地位。
（2分）（2）材料二中“一个古老的国度”指什么（2分）“命运注定它只是保存”，它保存了什么？（2分）（3）根据材料二，指出拜占廷帝国衰落的主要原因。
（2分）（4）结合所学知识，指出拜占廷帝国的历史命运给我们什么启示？（2分）答案和解析一、选择题1.【答案】A【解析】导致拥有辉煌成就的拜占廷帝国衰弱原因，最准确的是穷兵黩武导致帝国衰弱，故选A。
九年级历史上册《第二单元 中古时期的欧洲和亚洲》第6课 西欧封建国家课后练习 中华书局版
第二单元中古时期的欧洲和亚洲第6课西欧封建国家1.5世纪时,在西罗马帝国的废墟上建立起强大的法兰克王国的民族是( A )A.日耳曼人B.斯拉夫人C.阿拉伯人D.波斯人2.“通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系”。
下列与材料所体现制度的形成有关的人物是( D )A.汉谟拉比B.伯里克利C.屋大维D.查理•马特3.(易错易混题)在西欧封建制度建立过程中起重要推动作用的改革是( B )A.伯里克利改革B.查理•马特改革C.穆罕默德改革D.商鞅变法4.如图反映出的西欧封建制度是( C )A.中央集权制度B.政教合一制度C.封建等级制度D.种姓制度5.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”,这句话反映的是欧洲社会的什么现状( A )A.严格的封建等级制度B.残酷的奴隶制C.君主专制D.中央集权制6.(核心素养题)谚语是历史的最好写照。
下列描述中,能较好地反映欧洲封建社会统治情况的是( C )A.“以眼还眼,以牙还牙”B.“条条道路通罗马”C.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”D.“罗马不是一日建成的”7.“圣诞节、圣诞老人”与哪一宗教相关( D )A.伊斯兰教B.佛教C.道教D.基督教8.西欧封建社会时期,在精神和文化领域凌驾一切权力的是( D )A.君权B.兵权C.财权D.教权9.下列关于西欧封建社会时期,教皇和教廷的表述正确的是( A )①罗马教廷有至高无上的权力②教廷占有大量土地③在精神和文化领域,王权凌驾一切④教廷残酷压制与其观点相悖的异端思想A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④10.(思维拓展题)1075年1月,德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后,被迫前往卡诺莎城堡向出身低微的教皇格里高利七世忏悔,受尽了精神上的侮辱,最终才获得了格里高利七世恩赐的一赦罪的吻,这就是历史上的“卡诺莎之辱”。
它充分说明在中世纪的欧洲( D )A.基督是救世主B.国王软弱无能C.王(国王)权高于教(教皇)权D.教(教皇)权高于王(国王)权11.辨析改错题:(1)查理•马特改革以后,法兰克王国逐渐形成了奴隶等级制度。
九年级历史上册《第二单元中古时期的欧洲和亚洲》单元复习课后练习中华书局版(2021年整理)
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单元复习(第二单元)1.形成了欧洲封建等级制度,奠定了西欧骑士制度基础的历史事件是（ D ) A。
大化改新B。
亚历山大东征C。
丕平献土D。
查理•马特改革2.由圣诞卡、圣诞树和圣诞老人,可以联想到每年12月25 日西方传统的“圣诞节"。
这一节日与下列哪一位人物有关( A ）A。
耶稣 B.释迦牟尼C.穆罕默德D.犹大3.有学者在描述中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’,一个新社会集团出现了。
”这个“新社会集团"指的是( C )A.农民阶级B.封建贵族阶层C.市民阶级D.工业无产阶级4.下列表格中，历史现象与原因的对应关系正确的是( B )5。
至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔(原名君士坦丁堡)城内的圣索菲亚大教堂,冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。
它曾见证了下列哪一个国家的兴衰（ D )A.雅典 B。
亚历山大帝国C.罗马帝国D.拜占庭帝国6.下表是世界古代史上一次重要改革的主要内容，这次改革是( B )A。
伯里克利改革 B。
大化改新C.北魏孝文帝改革 D。
明治维新7。
公元7世纪中期,日本孝德天皇颁布改新诏书，大化改新正式开始，对这一变革解读正确的是( B ）A.严重削弱了天皇的权力B。
2019年精选历史九年级上册第二单元 欧亚地区的中古文明第10课 拜占庭帝国与查士丁尼法典华师大版课后练习第
2019年精选历史九年级上册第二单元欧亚地区的中古文明第10课拜占庭帝国与查士丁尼法典华师大版课后练习第二十七篇第1题【单选题】拜占廷帝国的繁荣表现在( )①一些城市的工商业相当繁荣；②建筑宏伟，手工业品精美；③文化发达，古代希腊、罗马文化保留下来；④伊斯兰教得到广泛的传播。
A、①②③B、②④C、①②③④D、③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】十字军东征历时将近200年，共进行了8次东征，动员总人数达200多万人，它以捍卫宗教、解放圣地为口号，实际上是( )A、宣扬皇帝的权威至高无上B、掠夺东方的财富C、消除战争带来的社会隐患D、维护拜占庭帝国的地位【答案】：【解析】：第3题【单选题】盛极一时的拜占廷帝国最终湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中。
拜占廷帝国的灭亡给人留下的深刻启示是( )A、国家分裂必然灭亡B、固步自封必然被历史淘汰C、国家要发展必须有广阔的海外市场D、封建制度必然被资本主义制度取代【答案】：【解析】：第4题【单选题】列出指出：“最可靠、最必要、最重要的就是不要忘记基本的历史联系。
”这个“历史联系”就是历史现象中的因果关系。
下列选项中因果关系对应正确的是( )A、因：拜占廷人长期采取封闭保守的态度；果：拜占廷文明被历史大潮所淘汰B、因：日本进行大化改新；果：日本走上了发展资本主义的道路C、因：中古西欧城市兴起；果：加速了封建国家的分裂D、因：马可.波罗来华；果：开辟了从欧洲到亚洲的新航路【答案】：【解析】：第5题【单选题】“希腊罗马文明的继承者和保持者，最初以其文化上的兼收并蓄而显繁荣灿烂之势，无视于西欧在城市出现之后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处，而依然陶醉于过去荣誉的光辉之中。
”这里评述的是( )A、罗马共和国B、拜占廷帝国C、亚历山大帝国D、阿拉伯帝国【答案】：【解析】：第6题【单选题】534—565年，查士丁尼又发布了168条敕令来对三部法典进行补充。
九年级历史上册第二单元中古时期的欧洲和亚洲第6课《西欧封建国家》基础练习中华书局版(2021年整理)
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《西欧封建国家》基础练习一、选择题1．西欧最大的封建土地所有者（）A．贵族B．封建国王C．教皇D．农民2．对罗马天主教在西欧封建社会中的地位评述不对的是( ）A．既是宗教领袖又获得世俗权力，还控制着思想、文化B．在政治生活中,教皇必须服从国王的领导C．教皇有至高无上的权威,可以凌驾各国君主之上D．天主教还占有大量的土地，居西欧封建社会的中心地位3．8世纪前期，查理。
马特的改革，使欧洲封建社会形成了( ）A。
中央集权的封建制度B。
天皇制的封建制度C.等级森严的封建制度D.政教合一的封建制度4．欧洲最大的封建土地所有者是（）A. 国王 B。
教会 C。
贵族 D。
骑士5．西欧封建社会时期，具有至高无上权力的是( )A. 世俗国王B.世俗贵族 C。
各国主教 D。
罗马教廷6．在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，形成了( ) A。
资产阶级 B.市民阶级 C。
地主阶级 D。
农民阶级7．拜占廷帝国最终灭亡的标志是（）A. 君士坦丁堡被攻陷 B。
奥斯曼土耳其兴起C.东罗马帝国分裂D.奥斯曼土耳其入侵8．西欧封建社会时期，在精神和文化领域棱驾于一切的是（）A.军权 B。
兵权 C.神权 D.财权9．十一二世纪，西欧“争取自治权”的斗争所反映的是（ )A. 地主的要求B.农民的要求C.市民的要求D.贵族的要求10．西欧城市重新兴起的意义在于( )A。
九班级历史上册第二单元中古时期的欧洲和亚洲第8课拜占庭帝国课后练习中华书局版
第8课拜占庭帝国1.第一个把拜占庭帝国的版图扩张为地跨欧、亚、非的是( B )A.克洛维B.查士丁尼一世C.查理·马特D.查理曼2.(教材素材改编题)“这个帝国对外反抗亚洲游牧民族的入侵,对内直接或间接地保存了古典文明。
其后它所构成的文明至今仍存留于俄罗斯、巴尔干半岛和希腊一带。
”这个帝国是( B )A.西罗马帝国B.拜占庭帝国C.阿拉伯帝国D.奥斯曼土耳其帝国3.(思维拓展题)拜占庭帝国瓦解前后,许多学者和艺术家迁居意大利半岛,从而大力推动了该地区( C )A.波斯文明的传播B.伊斯兰文明的传播C.古希腊、古罗马文明的讨论D.**神学的讨论4.创新是一个民族生存与进展的动力,在历史上,曾以保存古典文明著称,终因封闭保守缺乏创新而导致衰亡的帝国是( C )A.西罗马帝国B.阿拉伯帝国C.拜占庭帝国D.秦帝国5.根据如图知识卡片所列内容,推断该国家是( D )灭亡:被奥斯曼土耳其帝国所灭A.希腊B.马其顿C.波斯D.拜占庭帝国6.当东方为新的文明打下基础的时期,拜占庭帝国却不断躺在光辉灿烂、占压倒性优势的遗产上,不断有力冲破过去的枷锁,因而变成了一个陈旧的、与时代不合的存在物,直到1453年遭到耻辱的但不可避开的灭亡为止。
拜占庭帝国是被以下哪个国家灭亡的( A )A.奥斯曼土耳其帝国B.阿拉伯帝国C.罗马帝国D.亚历山大帝国7.东罗马帝国(即拜占庭帝国)灭亡的最次要缘由是( A )A.只留意保存传统文明,不留意汲取创新进展B.统治者连续几个世纪征战,构成民穷财尽C.外族入侵,有力反抗而亡D.国家四分五裂,国力衰弱8.如图是《查士丁尼民法大全》图册,在这图册中不可能看到的是( B )A.《查士丁尼法典》B.《汉谟拉比法典》C.《查士丁尼法学总论》D.《查士丁尼新律》9.《查士丁尼法典》的序文中说:“皇帝的威严、光荣不但依托兵器,而且须用法律来巩固。
这样,不管在战时或平常,总是可以将国家管理得很好。
九年级历史上册 第二单元 中古时期的欧洲和亚洲 第8课《拜占庭帝国》基础练习 中华书局版
《拜占庭帝国》基础练习一、选择题1．小乐同学查找资料，完成资料卡片如图所示。
资料卡片描述的帝国是( )A．阿拉伯帝国B．西罗马帝国C．查理曼帝国D．东罗马帝国①由罗马帝国分裂而来②首都为君士坦丁堡③版图囊括希腊及亚洲西部和非洲北部地区2．由于拜占庭帝国境内有农业比较发达的埃及、叙利亚，有许多大都市和国际贸易港口。
因此东罗马帝国的经济比较活跃，在西罗马帝国灭亡后，它进入了( )A．“鼎盛时代” B．“蜕变时代”C．“和平时代” D．“黄金时代”3．它承认奴隶制度，还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，被誉为欧洲民法基础。
它不包括下列选项中的( )A．《法学汇纂》 B．《十二铜表法》C．《新法典》 D．《查士丁尼法典》4．他在位期间多次发动对外战争，经过多年的浴血奋战，光复了许多曾经属于罗马帝国的土地，使地中海再度成为罗马的内海；并通过《罗马民法大全》巩固了其统治。
“他”是( ) A．查理曼大帝 B．凯撒大帝C．查士丁尼 D．伯里克利5．由于长期的对外战争，使拜占庭帝国财政枯竭，皇帝不得不求助于西欧封建主的军事援助，结果反而遭到( )A．十字军的进攻 B．阿拉伯人的攻击C．亚历山大的东征 D．日耳曼人的进攻6．拜占庭帝国一直以纯正罗马血统自居，在西罗马帝国灭亡后，它又在无数灾难和动乱中维系近一千年，但还是没有逃脱被灭亡的命运。
15世纪中叶灭掉这个帝国的国家是( ) A．阿拉伯帝国 B．古巴比伦王国C．奥斯曼土耳其帝国 D．法兰克王国7．独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。
它保存的大量希腊、罗马古籍为后来欧洲的哪一运动提供了丰富的精神营养( )A．宗教改革 B．文艺复兴C．戊戌政变 D．洋务运动8．拜占庭文化对东欧文化的影响更为巨大，其中拜占庭教士9世纪创造的后来成为俄罗斯、塞尔维亚等民族的字母起源的是( )A．拉丁字母 B．希腊字母C．西里尔字母 D．腓尼基字母9．《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命他的主人的安排，不许有任何反抗。
九班级历史上册第二单元中古时期的欧洲和亚洲第6课西欧封建国家课后练习中华书局版
第二单元中古时期的欧洲和亚洲第6课西欧封建国家1.5世纪时,在西罗马帝国的废墟上建立起强大的法兰克王国的民族是( A )A.日耳曼人B.斯拉夫人C.阿拉伯人D.波斯人2.“通过封建契约和分封典礼,如臣服礼、授职礼,领主和附庸构成依靠关系”。
以下与材料所体现制度的构成有关的人物是( D )A.汉谟拉比B.伯里克利C.屋大维D.查理•马特3.(易错易混题)在西欧封建制度建立过程中起重要推动作用的改革是( B )A.伯里克利改革B.查理•马特改革C.穆罕默德改革D.商鞅变法4.如图反映出的西欧封建制度是( C )A.中心集权制度B.政教合一制度C.封建等级制度D.种姓制度5.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”,这句话反映的是欧洲社会的什么现状( A )A.严厉的封建等级制度B.残酷的奴隶制C.君主独裁D.中心集权制6.(核心素养题)谚语是历史的最好写照。
以下描述中,能较好地反映欧洲封建社会统治情况的是( C )A.“以眼还眼,以牙还牙”B.“条条道路通罗马”C.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”D.“罗马不是一日建成的”7.“圣诞节、圣诞老人”与哪一宗教相关( D )A.**B.**C.道教D.**8.西欧封建社会时期,在精神和文明领域凌驾一切权力的是( D )A.君权B.兵权C.财权D.教权9.以下关于西欧封建社会时期,教皇和教廷的表述正确的是( A )①罗马教廷有至高无尚的权力②教廷占有大量土地③在精神和文明领域,王权凌驾一切④教廷残酷压制与其观点相悖的异端思想A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④10.(思维拓展题)1075年1月,德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后,被迫前往卡诺莎城堡向出身低微的教皇格里高利七世忏悔,受尽了精神上的凌辱,毕竟才获得了格里高利七世赏赐的一赦罪的吻,这就是历史上的“卡诺莎之辱”。
它充分说明在中世纪的欧洲( D )A.基督是救世主B.国王软弱能干C.王(国王)权高于教(教皇)权D.教(教皇)权高于王(国王)权11.辨析改错题:(1)查理•马特改革以后,法兰克王国逐渐构成了奴隶等级制度。
九年级历史上册第二单元中古时期的欧洲和亚洲第7课西欧中世纪庄园和城市课后练习中华书局版
第7课西欧中世纪庄园和城市1.欧洲中世纪社会经济的特点是( A )A.封建庄园的出现和城市的兴起B.西欧封建等级制度的逐渐形成C.基督教会控制西欧封建经济D.手工业者按照不同行业组成行会2.如图是一幅中世纪西欧庄园图,假若你生活在当时的12世纪,在此庄园里你将能看到( D )①有耕地、领主城堡、教堂等建筑②耕地分成条块状,自营地与份地相互交错③某农民因为儿子继承份地在向庄园主缴纳继承税④农奴可以随意离开庄园A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③3.西欧中世纪城市兴起的最主要的原因是( C )A.手工业者逃离封建庄园B.商人在港口、交通要道等聚集C.西欧生产力的提高D.封建主各领地的不相属4.中古欧洲社会发展过程中,催生了市民阶级和早期的资产阶级,为资本主义兴起准备了条件的是( B )A.西欧封建等级制度的形成B.西欧城市的兴起C.新航路开辟D.拜占庭帝国的灭亡5.在西欧城市兴起和迅速发展的过程中,下列说法正确的是( B )①促进了商品经济的发展②形成了地主阶级③琅城市民争取自治权的斗争是一个典型的例子④形成了市民阶级⑤加强了教会和封建主统治的力量⑥为资本主义的兴起准备了条件A.①②③④B.①③④⑥C.②③④⑤⑥D.①③④⑤⑥6.(核心素养题)德意志谚语说:城市的空气使人自由。
意思是( B )A.城市产生时没有工业污染,空气清新B.农奴在自由的城市里居住一年零一天,就可以取得自由身份C.在城市里没有法律约束,人人都有自由的身份D.城市里文化氛围好,便于自由精神的传播7.西欧工商业城市兴起的意义在于( C )A.推动了西欧封建社会的发展,教会和世俗封建主势力得到空前加强B.封建领主日渐贪婪,加紧对市民的剥削C.瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明D.提高了西欧的国际地位,使之成为世界贸易的中心8.(易错易混题)法国琅城人民起义的目的是( D )A.反对外国民族的入侵B.维护国家的统一C.反对封建王朝的统治D.争取城市自治权9.如图是巴黎大学的校徽,对早期巴黎大学的叙述不正确的是( C )A.大约创立于12、13世纪B.起初是教师或学生的联合体C.只有教会许可才能在此从事教学D.可学到法律、医学等专业知识10.(思维拓展题)有专家在研究欧洲中世纪大学的历史地位时说:“大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用,一方面它刺激了城市的贸易,另一方面大学使所在城市的影响不断扩大,这样就能进一步吸收新的居民,而在当时居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。
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第8课拜占庭帝国
1.第一个把拜占庭帝国的版图扩张为地跨欧、亚、非的是( B )
A.克洛维
B.查士丁尼一世
C.查理·马特
D.查理曼
2.(教材素材改编题)“这个帝国对外抵抗亚洲游牧民族的入侵,对内直接或间接地保存了古典文化。
其后它所形成的文化至今仍存留于俄罗斯、巴尔干半岛和希腊一带。
”这个帝国是( B )
A.西罗马帝国
B.拜占庭帝国
C.阿拉伯帝国
D.奥斯曼土耳其帝国
3.(思维拓展题)拜占庭帝国瓦解前后,许多学者和艺术家迁居意大利半岛,从而大力推动了该地区( C )
A.波斯文化的传播
B.伊斯兰文化的传播
C.古希腊、古罗马文化的研究
D.基督教神学的研究
4.创新是一个民族生存与发展的动力,在历史上,曾以保存古典文化著称,终因封闭保守缺乏创新而导致衰亡的帝国是( C )
A.西罗马帝国
B.阿拉伯帝国
C.拜占庭帝国
D.秦帝国
5.依据如图知识卡片所列内容,判断该国家是( D )
A.希腊
B.马其顿
C.波斯
D.拜占庭帝国
6.当西方为新的文明打下基础的时期,拜占庭帝国却一直躺在光辉灿烂、占压倒性优势的遗产上,一直无力冲破过去的桎梏,因而变成了一个陈旧的、与时代不合的存在物,直到1453年遭到耻辱的但不可避免的灭亡为止。
拜占庭帝国是被下列哪个国家灭亡的( A )
A.奥斯曼土耳其帝国
B.阿拉伯帝国
C.罗马帝国
D.亚历山大帝国
7.东罗马帝国(即拜占庭帝国)灭亡的最主要原因是( A )
A.只注重保存传统文明,不注重吸收创新发展
B.统治者连续几个世纪征战,造成民穷财尽
C.外族入侵,无力抵抗而亡
D.国家四分五裂,国力衰弱
8.如图是《查士丁尼民法大全》图册,在这图册中不可能看到的是( B )
A.《查士丁尼法典》
B.《汉谟拉比法典》
C.《查士丁尼法学总论》
D.《查士丁尼新律》
9.《查士丁尼法典》的序言中说:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。
这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。
”对这句话理解最准确的是( D )
A.皇帝的权威至高无上
B.皇帝的敕令是制定法律的唯一依据
C.法律可以消除社会矛盾
D.法律是治国的重要手段之一
10.(核心素养题)罗马法之《查士丁尼法典》规定“一切债务,以应给付的物清偿,或经债权人同意以他物代为清偿而消灭。
债务是由债务人清偿或由第三人代为清偿……”材料表明( C )
A.罗马法只维护贵族的财产权益
B.《查士丁尼法典》协调了奴隶与平民间的关系
C.罗马法保护私有财产不受侵犯
D.《查士丁尼法典》加剧了奴隶主对平民的剥削
11.(活动探究题)年代尺示意图:中外古代历史时空(部分)
(1)将对应的历史事件分别填入空格
A ,
B ,
C ,
D 。
(2)根据年代尺示意图,结合所学知识计算:拜占庭帝国在历史上延续了多长时间
①;中国的两汉历史上延续了多长时间②。
答案:(1)A:秦朝的建立;B:罗马帝国的分裂;
C:西罗马帝国灭亡;D:北魏孝文帝迁都。
(2)①1058年;②421年。
12.阅读下列材料,回答问题:
材料一西罗马帝国灭亡后,拜占庭帝国以其保存的希腊罗马古典文化,傲立于当时相对黑暗的欧洲。
材料二拜占庭的作用是绝对保守的,命运注定它只是保存,而不是创新,它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它试图维护和恢复的。
材料三中国古代创造了光辉灿烂的文明,它的许多城市都是当时世界经济最发达的城市,但到了明清时期,以天朝自居,闭关锁国,明显地落伍了。
(1)根据所学知识,指出拜占庭帝国灭亡的时间和标志。
(2)结合材料二、三,说说拜占庭帝国的灭亡和中国明清时期的衰落有哪些共同之处?
(3)拜占庭帝国的衰落及中国明清时期的衰落带给你哪些启示?
答案:(1)1453年,奥斯曼土耳其素丹穆罕默德二世通过53天的围攻,攻下了君士坦丁堡。
(2)陶醉于已有的辉煌成就,无视西方兴起的文明新因素;不思进取,缺少创新,封闭保守;都遭受了外来入侵。
(3)①虚心学习,积极进取;②努力学习其他国家和民族的优点和长处;③开放包容,积极创新。