形体的组合ppt课件

北京奥运会主体育场—鸟巢
国家游泳中心—水立方
泰国——泰姬陵
悉尼歌剧院
天 坛
西安钟楼
上 海 东 方 明 珠
华 表
香 港 国 际 大 厦
形几体何形的体组是指合人工
制成的一些立体形态。
金 丝 峡 珍 珠 瀑 布
黄山迎客松
桂林象鼻山
金 丝 峡 瀑 布
自然形体是指在自然界的 客观环境中形成的一些立 体形态。
形体的组合
1、理解形体的概念。 2、充分展开想象，尝试用立方体、球体、
圆柱体、椎体等组合成各种物体（如建筑、 汽车、动物、雕塑作品等）。
3、感受由各种形体Fra Baidu bibliotek合成的物体，培养学 生的观察力和创造力。
什么是形体？
形体是指具有长、宽、高三度空间的 立体实物。它可分为“自然形体”和“几 何形体”。
粘,也可以将它横着粘,可以根据需要组合二至三个盒 子。
• 3.镶料：找一些纸条,或有关物体的装饰品进行镶料,
要注意将盒子的四周全部包住,给人整体的美感。
• 4.粘接：将这些装饰物粘接到小盒子的边和角上。
（注意:从下往上，从大到小，重叠组合。固定底 盘 ？）
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作业要求：
利用身边的不同形状的纸盒组合成各种物体，造型要稳固而美观。（可 以是生活中的物体，也可以是自己创造出来的物体）
制作步骤：
• 1.剪切：找一个大一些的盒子作为建筑物的主体,先想
好你要做的物体的造型,然后选择一个恰当的位置剪开, 剪掉多余的部分,方便其他盒子的组合。
• 2.组合：取一个小一点的盒子进行组合,可以将它竖着