情景交际和写作技巧以及特殊句式
情景作文指导方法案例
情景作文指导方法案例一、情景作文的特点。
1.1 贴近生活。
情景作文往往是基于生活中的某个场景或者事件展开的。
就像咱们平常聊天，说的都是身边实实在在发生的事儿。
比如说写一次家庭聚会，这是大家都可能经历过的，有亲人的欢声笑语，有丰盛的饭菜，这种场景大家都熟悉，写起来就很容易有画面感。
这就好比画画，照着自己见过的东西画，总是比凭空想象来得容易。
1.2 情感丰富。
在情景作文里，情感就像调味料。
你描写家庭聚会，那里面可能有久别重逢的喜悦，有长辈对晚辈的关爱。
这种情感是很自然地流露出来的。
就像咱们看一部感人的电影，不需要别人告诉我们哪里该哭，自然而然就被情节带动了情绪。
二、指导方法。
2.1 观察入微。
这就好比侦探破案，要注意每一个小细节。
在情景作文里，一个小细节可能就会让文章生动起来。
比如说写校园运动会，你不能只说同学们在跑步，你得看到那个跑得最快的同学，他的表情是怎样的，是咬着牙、额头青筋暴起，还是一脸轻松、带着自信的微笑。
他的步伐是轻快的，还是每一步都像灌了铅似的沉重。
这些细节描写好了，就像给文章注入了灵魂。
2.2 角色代入。
让学生把自己当成情景中的一个角色。
比如说写在公交车上让座的情景，让学生想象自己就是那个让座的人或者接受让座的人。
如果是让座的人，当时心里可能会想“尊老爱幼是美德嘛，我站一会儿也没啥”。
如果是接受让座的人，可能会觉得“这孩子真懂事，心里暖乎乎的”。
这样一代入，写出来的东西就很真实，不会干巴巴的。
2.3 巧用修辞。
修辞就像给文章穿上漂亮的衣服。
比如写春天的花园，“花朵像一个个小喇叭，在风中欢快地吹奏着春天的乐曲”，这就是比喻和拟人的修辞。
这样写出来的花园就比简单地说“花园里有很多花”要有趣得多。
就像同样是一个人，打扮一下就会更加吸引人。
三、案例分析。
3.1 以“雨中的街道”为例。
首先引导学生观察。
街道上的行人是匆匆忙忙的，像热锅上的蚂蚁。
雨滴打在地面上，溅起一朵朵小小的水花，就像盛开的水晶花。
情景作文常用句式(二)
情景作文常用句式（二）情景作文满分高分技巧： 1．情景作文常用句式；2．高级词汇在情景作文中的应用: 动词的使用; 副词和形容词的使用; 连词的使用;。
3．如何选择每幅图的细节点:要基于文章的中心观点； 4．如何将图与图完美的结合在一起，构成连贯的文章： 1)第一幅图如何巧妙总领全篇写作。
2)图与图之间链接常用句型：以时间顺序安排的文章，以独立情形组织的文章。
3)图与图之间连接导致的低分和高分作文的差异； 5．如何在情景作文中完美结尾： 1)使用不同的模板句式； 2)结尾应避免的低分句式。
情景作文常用句式: 1．虚拟语气：but for/except for 要不是Except for/but for John, they would all have spent much time. otherwise 否则I was sick yesterday. Otherwise, I would have gone to the party. Without 没有Without his parents’ support, he could have given up. 2．非谓语动词 3．定语从句 4．状语从句 5．名词性从句 6．倒装句 7．强调句Which 用于非限制性定语从句中还可以指代前面的先行句。
He made much progress in his study, which makes his parents happy. 关系代词as 在定语从句中的用法I want to be the same talented person as he is. He refuses to do such a thing as she does.状语从句的连接词: now that 既然Now that you are sick, you’d better stay in bed. whether…or…无论与否Whether we will succeed or not, we will keep going forward. unless 除非Unless you refuse to try, nobody will stand in your way. in case 以防I put on a sweater in case it gets cold. Not…until…直到……才……Not until 11 at night did he return home. No sooner…than…一……就……No sooner had he finished homework than he practiced singing. Only 只有Only in this way did he get his work done.形容词+as+主语+谓语动词或be 动词 尽管…… Young as the child is, his intelligence is high.So+形容词+助动词+主语+that 如此……以至于…… So excited was he that he couldn’t control himself.It is +被强调部分（只有谓语动词不能被强调）who/that+从句It is the compass that helps us find the right direction to the destination. It is+被强调部分A ，not+被强调部分B+that+从句 正是……而不是…… It is the team, not a single person that leads to the success of the project.高级词汇在情景作文中的应用: 动词1．I left as if I had stumbled into a nightmare country, as you sometimes do in dreams.分析：stumble 意为“步履蹒跚，跌入”，能够更精准的表达fall/walk的意思。
情景交际和写作技巧以及特殊句式
情景交际和写作技巧以及特殊句式————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：英语常见表达汇总１. 建议、邀请及应答（１）建议和邀请:Whｙnot dｏsth．？（为什么不？）Let’ｓdｏsth.（让咱们做。
）ＳhallＩ／ｗe ｄｏｓth?（我或我们将?）Wiｌl ／Wouｌｄyou like dｏstｈ?(你想要？)Ｈow about/Ｗｈaｔabout ｄｏing sth？(……怎么样？）（2）接受：Good iｄea.(好主意。
）Thａt／Iｔｓouｎdｓgreat.（太好了。
）That / Ｉt woulｄbe very nｉce．(太好了。
) Witｈpｌｅａsｕrｅ.（乐意。
) Ｉ’d lovｅ/like to.(我愿意）Ｉ’ll be ｇｌad ｔo.（我愿意)Ｙes, ｐlease．（请吧。
) Ceｒtaｉｎlｙ/Of courｓｅ/ sure.（当然。
)Nｏprobｌｅｍ.（没问题。
）I ａｇreｅ.(我同意。
) Ｉthinｋso.（我认为如此。
）(３)拒绝：Ｉ’m aｆrａid Ｉｃａn’t/ I’m ａfｒａid nｏt.（恐怕不行。
）I disagreｅ.（我不同意。
)Ｉｄoｎ’t tｈｉnk ｓo.(我不这么认为。
) Ｎｏ, ｔhａｎｋs.（不,谢谢。
)有时常用委婉、含蓄的答语，如I’d love /lｉｋe to , but I am bｕｓy / I hａｖe a lot oｆho ｍewoｒk ｔo do.（我愿意，不过很忙或有许多作业要做。
)2.请求许可及应答（1）请求和允许:Will ／Would ｙｏuｍｉnd doiｎg stｈ.? (做某事,你介意吗？）Ｗill ／Wｏuld ｙoｕmｉnd ｎot doingｓtｈ．? （别做某事，你介意吗?)Woｕｌd you like to do sth.?(你想要做某事吗？）Woｕｌd you liｋe sｔh.? （你想要某物吗?)Can/ Couｌd yoｕplｅase do sth.？(请你做某事,好吗？）Can ／Cｏｕlｄｙｏu ｐlｅaｓe （not）do sｔh．? (请你别做某事,好吗？）Ｃｏuｌd I do sｔh．？／May I ｄo stｈ．？(我可以做某事吗?）Pleａｓe do sth. （请做某事。
英语情景交际题
英语情景交际题的解题技巧英语情景交际题是英语考试中常见的一种题型，主要考察学生在不同情境下运用语言的能力。
本文将介绍一些解题技巧，帮助学生更好地应对这种题型。
下面是本店铺为大家精心编写的4篇《英语情景交际题的解题技巧》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《英语情景交际题的解题技巧》篇1英语情景交际题是一种模拟真实情境的题型，旨在考查学生的语言运用能力。
这种题型通常以对话或描述的形式出现，要求学生根据情境选择最合适的答案。
以下是一些应对英语情景交际题的解题技巧:1. 熟悉常见情境英语情景交际题的情境设计通常涉及到日常生活、学校生活、职场生活等各个方面。
因此，学生可以多接触、了解这些情境，熟悉常用的表达方式和语句，以便在考试时能够更快速、准确地作出选择。
2. 注意语言表达的准确性英语情景交际题要求学生在特定的情境下选择最合适的表达方式。
因此，学生需要注意语言表达的准确性，不仅要选择正确的单词和语法结构，还要注意语气和表达方式的恰当性。
3. 掌握语境理解能力英语情景交际题通常包含大量的语境信息，学生需要仔细阅读、理解对话或描述中的信息，才能准确地选择答案。
因此，学生需要掌握语境理解能力，通过分析对话或描述中的细节和线索，推断出人物之间的关系、情感态度等重要信息。
4. 多做练习题英语情景交际题是一种需要不断练习才能掌握的题型。
学生可以通过做练习题，不断积累语言知识和经验，提高自己的语言运用能力。
同时，还可以通过练习题发现自己的不足之处，并及时进行补充和改进。
英语情景交际题是一种考察学生语言运用能力的重要题型。
《英语情景交际题的解题技巧》篇2英语情景交际题是英语考试中常见的一种题型，主要考察学生在不同情境下运用语言的能力。
以下是一些英语情景交际题的解题技巧:1. 仔细阅读题目，理解情境和问题。
在开始解题前，一定要认真阅读题目，理解情境和问题，以便准确地回答问题。
2. 分析选项，找出符合情境的答案。
在分析选项时，要注意每个选项的语法、用法和意义，并找出符合情境的答案。
高中写作中的常见句式与表达技巧总结如何提高写作能力
高中写作中的常见句式与表达技巧总结如何提高写作能力高中阶段是学生写作能力提高的关键时期，掌握一些常见的句式和表达技巧对于写作能力的提升至关重要。
本文将总结一些常见的句式和技巧，并提供一些方法来提高写作能力。
一、常见句式：1. 复合句：在描述过程、原因和结果等情况下可以使用复合句。
例如：- 虽然…然而…- 由于…因此…- 既然…就…- 不仅…而且…- 特别是…- 除了…以外…2. 并列句：用于列举不同的事物或论点。
例如：- 有的人认为…有的人认为…- 一方面…另一方面…- 不是…而是…3. 强调句：用于强调某个观点或事实的重要性。
例如：- 事实上…- 实际上…- 最重要的是…- 关键是…4. 比较句：用于比较两个或多个事物之间的差异或相似。
例如：- 和…相比…- 与其说…不如说…- 不同于…- 和…相同…5. 总结句：用于总结文章的主要内容或得出结论。
例如：- 综上所述…- 总而言之…- 因此…二、表达技巧：1. 使用恰当的词汇：选择准确的词汇可以使文章更加生动有力。
使用具体、形象的词汇能够给读者留下深刻的印象。
避免使用过于空泛或模糊的词汇。
2. 运用修辞手法：修辞手法包括比喻、拟人、夸张等，能够增强文章的表达力。
熟练地运用修辞手法可以使文章更加有吸引力。
3. 合理运用连接词：连接词如“然而”、“另外”、“因此”等的使用能够使文章段落之间的关系更加紧密。
它们可以帮助读者更好地理解文章中的逻辑关系。
4. 使用合理的句型结构：使用多样的句型结构可以使文章更富有变化。
尝试使用简单句、复合句和并列句等结构，以适应不同的表达需求。
三、提高写作能力的方法：1. 阅读优秀范文：阅读优秀的范文可以帮助学生积累知识和经验，掌握优秀的写作技巧。
可以选择优秀的文章进行分析，学习其中的句式和表达技巧。
2. 多写多练：写作是一种技能，需要通过大量的实践来提高。
多写多练能够培养学生的写作思维和表达能力，同时也有助于发现并改正自己的不足之处。
情景作文技巧
情景作文写作技巧★书面表达的基本标准：1 结构（分段—三段式总分总开门见山）2要点（情景作文四幅图挖掘其中的核心内容，并把里面的细节挖掘出来，任何一个采分点都不能丢失）3 逻辑（句与句之间，段与段之间少不了能够表达出来逻辑关系的过渡语，如: 转折，递进，对比，并列等）4 语法（如主谓一致，名词单复数，时态语态，句子基本句式结构等）5 亮点高级词汇和高级句型的使用如高级替换should –be supposed to spend…in—devote… to，I came up with a good idea—A good idea occurred to me）高级句型主要体现在三大从句的使用，特殊句式的使用等。
★书面表达的主要问题及应对技巧：一、存在的主要问题（一）语言知识错误指由于对词汇和语法等方面的语言知识掌握不熟练而犯的错误。
概括起来主要有以下几种：1. 遗漏指在语言表达中遗漏了某些必要的成分。
例如：As far as I concerned, English is a tool that widely used in the world. 正确的说法应为：As far as I am concerned, English is a tool that is widely used in the world.2. 添加指语言表达中添加了某些不必要或不正确的成分。
例如：Only in this way can we make a rapid progress in our English. 这句话中的“a”是多余的，应删除。
3. 语法错误指语言表达中出现的语法类错误，比如某些成分的次序安排不当，或者不注意情态动词与动词的搭配等。
例如：Just imagine that if we can speak English smoothly, what our life will be like？句中的“will”应该提至“our”前。
5种常见情景的说话技巧
5种常见情景的说话技巧情景1同事：我今天遇到一个特别不靠谱的司机，带我绕路走不说，我说他两句还说“谁让你自己不认识路”。
气死我了！两种回答1、那你真够倒霉的。
(总结式陈词，加重对方负面感受。
)2、这样的司机真不负责任。
(给予情感上的支持)但你吃一堑长一智，下次上车前先开导航。
(建立希望，预设未来比较好的感受)心理分析对于来自朋友的抱怨，情感支持是第一要务，需要让对方感觉到你的关心和爱护，接下来的建议才有可能被采纳。
因为在大部分人看来，能否不分青红皂白地第一时间表示情感支持是关系强弱的有力证据。
另外，在给建议时可以将时间维度拉伸到未来，这能够帮助朋友缓解当下的负面情绪。
情景2同事：我最近用了一款新的化妆品，感觉还不错噢。
两种回答1、是不是啊？(隐含质疑)我一直在用的那款也很不错。
(岔开话题，以自我为中心)2、我说为什么你最近脸色这么好呢。
(表示认同，提供正面证据强化)是哪一款？我回去也查查，下次试试。
(话题深入，表示兴趣和关切)心理分析总把话题绕到自己身上来的聊天方式并不讨喜。
事实上，每个人都想表达自我，同时又都希望得到他人关注。
如果这种关注很快且被动地被夺走，那么话题发起人无疑会不高兴，从而减弱继续聊天的兴趣。
如果把话题维持在发起人那里，进行积极回应时还能注意补充细节，会让人感觉更加可信和真诚。
情景3同事：不知道和老板在一块的那个人是谁？好像很厉害的样子。
两种回答1、那是Sammy。
(封闭式结论)上个礼拜我们还一起吃饭来着，他说我是他见过的最能干的职员。
(炫耀式陈述)2、噢，那好像是Sam，姓什么我忘记了。
(模糊答案，缩小信息差距)上周在一个公开场合我遇见过他。
(细节补充，但无过分描述)心理分析美国哥伦比亚大学心理学家邓恩通过实验发现，相比较熟悉的伙伴，人们能够从与陌生人的交谈中获得更多的安全感和愉悦感。
因为面对陌生人时，我们的状态相对更轻松，即使是对方有些炫耀，你也不会太受伤。
而在同事之间，聊天更倾向于是种印象管理策略——谁都希望维护自己的好形象。
英语情景口语对话技巧
英语情景口语对话技巧
在英语情景口语对话中，掌握一些技巧是非常重要的。
以下是一些建议和技巧，可以帮助你更自信地与他人交流：
1. 练习发音：清晰准确的发音是英语口语流利的关键。
你需要掌握每个单词的正确发音，并练习发声技巧，如语调、重音和连读等。
2. 听力理解：提高听力理解能力可以帮助你更好地理解对方所说的话，并做出适当的回应。
多听英语音频、视频和与外国人交流可以帮助你提高听力理解能力。
3. 词汇积累：扩大词汇量可以帮助你更准确地表达自己的意思。
通过阅读、听力练习和与他人交流来增加词汇量。
4. 语法掌握：掌握基本的语法规则可以帮助你更准确地表达自己的意思。
了解句子结构、时态和语态等基本语法规则是非常重要的。
5. 日常用语：学习常用的日常用语可以帮助你更好地与他人交流。
了解常见的问候、道别、感谢和道歉等表达方式。
6. 文化了解：了解英语国家的文化背景可以帮助你更好地理解对方的言行举止，避免误解和尴尬。
了解英语国家的礼仪、习俗和价值观等。
7. 保持自信：保持自信的态度可以帮助你更好地表达自己。
不要害怕犯错，多与他人交流，积极寻求反馈和建议。
8. 持续练习：只有通过持续不断的练习才能提高英语口语能力。
尽可能多地与外国人交流，参加英语角、口语班等活动，或者找一个语伴一起练习。
总之，提高英语口语能力需要不断地练习和学习。
掌握以上技巧可以帮助你更自信地与他人交流，提高你的英语口语水平。
英语情景交际题答题技巧
英语情景交际题答题技巧
1.理解场景：首先需要认真阅读题意，理解交际情景和对话背景，了解对话交流的目的和主题。
2.理解对话意思：要理解对话中每个人说的话，掌握他们的意思和表达方式，识别并理解重点单词和短语。
3.注意语气和语调：情景交际涉及到不同语气和语调的运用，包括礼貌用语、疑问句、陈述句、祈使句等等。
因此需要注意对话中的语气和语调，以便正确理解对话的表达方式。
4.掌握常用句型：情景交际常用一些典型的句型，例如问候语、请求、道歉、感谢等，因此需要事先掌握这些常用句型和表达方式。
5.扩充词汇量：为了更好地应对情景交际，需要扩充词汇量，特别是与实际生活和工作密切相关的词汇，包括工作、旅行、餐饮、医疗等领域的相关词汇。
6.练习听力和口语：情景交际中最重要的是听力和口语能力，在平时练习中多听、多说、多模仿，这样才能更好的适应各种语言环境和对话情境。
情景交际题 答题技巧
情景交际题答题技巧情景交际题答题技巧情景交际题是在考试中常见的一类题目，对于学生来说，合理运用技巧可以帮助他们更好地回答这些题目。
下面列举了一些情景交际题答题的技巧，供大家参考：1.阅读理解题–仔细阅读提问内容：理解清楚对话或短文中出现的人物、时间、地点等关键信息。
–留意关键词：注意关键词的意义，它们往往可以指导你找到正确答案。
–注意上下文逻辑：观察对话或短文中的前后句子，推测对话或短文的整体意思。
–注意小细节：有时候一些看似不重要的细节信息可能对解题有帮助。
2.选择题–排除干扰选项：对于问题与答案选项之间的联系，分析哪些选项与问题不相关，将其排除。
–观察语意：仔细研究提问的形式，留意选项中的关键词与问题的关键词相关程度。
–使用排除法：通过排除掉明显错误的选项，再从剩下的选项中选择最合适的答案。
3.对话填空题–留意对话的语境：通过观察对话前后句子，理解对话的主题和脉络，帮助填写空缺部分。
–注意固定搭配与习惯用语：有时候对话中会出现固定搭配或习惯用语，掌握这些搭配或用语可以帮助你填写空白处。
–根据上下文语意填写：在理解上下文的基础上，运用你的常识和推断力来填写空缺部分。
4.情景对话连线题–观察人物特征：通过观察人物的特点、职业等，以及对话中透露的信息，将人物与对应的情景连线。
–注意对话顺序：仔细阅读对话，分清对话的先后顺序，帮助你正确连线。
–留意语气词与句型：人物之间的对话往往涉及到语气词和特定句型，观察这些提示可以帮助你正确连线。
5.情景交际题–注意礼貌用语：情景交际中非常重要的是使用得体的礼貌用语，注意礼貌用语的搭配和用法。
–了解文化差异：不同的国家和地区可能有不同的文化习惯和礼仪，学会适应不同的情景并恰当地回答问题。
–合理运用所学知识：利用你所学过的语言知识，用适当的表达方式回答问题。
以上是情景交际题答题的一些常用技巧，希望能对大家在应对这类题目时有所帮助。
通过不断练习和积累经验，相信大家能够在情景交际题中取得更好的成绩。
高考英语情景作文写作技巧与高级句型
高考英语情景作文写作技巧与高级句型情景作文作为高考英语的重要组成部分，不仅测试考生的词汇、句法、语法、语用等语言能力，还检测考生的思维能力，包括语篇组织能力、分析和解决问题能力等。
因此，考生写情景作文，要点表达要有精度，故事叙述要有厚度，抒发情感要有浓度，结尾升华要有深度。
通过有效把握这“四度”，方能使全文浑然一体，饱满充实。
下面以2019年北京高考情景作文“劳动最光荣”为例，探讨如何有效把握“四度”，给读者留下深刻印象。
【试题】假设你是红星中学高三学生李华。
你们班上周组织了一次以“劳动最光荣”为主题的社会实践活动。
请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，记述整个过程。
注意：词数不少于60。
提示词：西瓜watermelon【分析】上述四幅图所呈现的要点分别为：宣传动员（图一）、准备行李（图二）、体验劳动（图三）、回家分享（图四），活动的主题是“劳动最光荣”。
其中，第三幅图是关于“劳动”的场景，与主题密切相关，要详写。
影响高考英语写作水平的因素主要有两点：语言能力和思维能力。
下面先关注写作中的语言能力。
一、要点表达要有精度先研究下述范文中语言的精度。
Last week I took part in a farm workprogram in the suburbs.At the class meeting, our teacher toldus about the program with the theme“Working is most beautiful”. And hestressed the importance of working with ourown hands.When I got home, I packed up myluggage for the trip.On the farm, we helped pick watermelons. While working, I realised how hardit was to work in the fields under a hot sun.When I came back home, I shared myexperiences with my parents. And theywere very proud of me.在上述范文中，“told us about theprogram”“packed up my luggage”“pickedwatermelons”“shared my experiences withmy parents”分别表达了四幅图的要点，即“宣传动员、准备行李、体验劳动、回家分享”，精准生动。
专题09 特殊句式和情景交际(原卷版)-三年(2022-2024)高考英语真题分类汇编
专题09 特殊句式和情景交际养成良好的答题习惯，是决定成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
考点01 新高考卷1.（2024年新高考I卷听力第6节：交际用语）Yeah, you cannot be too careful.2.（2024年新高考I卷阅读理解D：省略句）When reading texts of several hundred words or more, learning is generally more successful when it’s on paper than onscreen.3.（2024年新高考I卷阅读理解D：倒装句）But equally important is the mental aspect. Reading researchers have proposed a theory called “shallowing hypothesis (假说)”.4.（2024年新高考II卷阅读理解C：强调句）Specifically, it’s a farm that relies on new technology.5.（2024年新高考II卷阅读理解C：倒装句）Also, there is a convenient app that provides growing data in real time.6.（2024年新高考II卷读后续写：倒装句）There, at the entrance, was a cash machine.7.（2024年浙江卷1月七选五：祈使句）Be sure to schedule set times to watch your lectures, read materials and contribute to online discussion boards.8.（2024年浙江卷1月完形填空：虚拟语气）It would have been easy to rely on my assumptions about this highway builder who had never been more than a few hundred miles from home.9.（2023年新高考I卷七选五：祈使句）don’t wait until you’ve made a mistake to try this—it’s a great way to boost self-confidence at any time.10. （2023年新高考I卷书面表达：省略句）Besides, Students may feel uncomfortable or less motivated if paired with someone who they don’t get along with or have difficulty communicating with.11.（2023年北京卷阅读理解A：省略句）If selected as an IOC Young Leader, one will need to work on a sport-based project.12.（2023年北京卷阅读表达：省略句）Take some time to think about what leads to bad habits and re﹣evaluate what you get out of them (or don’t).13.（2023年天津卷情景交际）— Mike will announce his retirement from professional soccer next week.—________! He’s only 25 and still very fit.A．I don’t mind at all B．I couldn’t agree moreC．You will make it D．You can’t be serious14.（2023年天津卷情景交际）—Is Mr. Pearl available, please?— _________ . I'll just see if he is in the office.A．After you B．Hang onC．With pleasure D．Go ahead15.（2023年天津卷情景交际）—Is it all right if I leave a bit earlier?——_________ . I can finish the report on my own.A．Sure thing B．Help yourselfC．Forget it D．That depends16.（2022年新高考II卷语法填空：省略句）They both fell asleep while watching TV.17.（2022年天津卷情景交际）—I worked on your car the whole night. How is it running?— It is running great! _____________. You were such a big help!A. It’s a pityB. I couldn’t agree moreC. Forget itD. I can hardly thank you enough18.（2022年天津卷情景交际）—Angela just doesn’t like me. She won’t even say hello.—________. Actually, she’s very shy.A. I have no ideaB. Don’t jump to conclusionsC. Don’t mention itD. There is no doubt about it19.（2022年浙江卷1月读后续写：倒装句）Here was this challenging student who had a reputation for single-mindedness and good grades—the exact opposite of me.20.（2022年浙江卷1月七选五：祈使句）Find people in your company who share common interests and develop your career (职业) around the people and activities you love.21.（2022年浙江卷1月阅读理解B：强调句）It's a technique that helps turn a long narrative into an interesting one.22.（2022年浙江卷6月阅读理解A：倒装句）In front of me was an array of foods I couldn’t even name in my native language.23.（2022年北京卷阅读表达：祈使句/省略句）Please decide which part is false in the following statement, then underline it and explain why.24.（2022年北京卷阅读理解A：祈使句）Make sure you fill in the attendance sheet at each session to record your attendance.考点02 全国卷1.（2024年全国甲卷阅读理解A：祈使句）Try your hand at some of the painting tricks used by artists whose works will be in the upcoming exhibition of American Watercolors 1880-1990: Into the Light.2.（2024年全国甲卷阅读理解A：祈使句+省略句）Join Javier Marin from the Harvard Museum of Natural History to learn how insects and other invertebrates dance, inspire fashion and create art, while making your own spineless artists out of craft (手工艺) materials.3.（2024年全国甲卷阅读理解D：虚拟语气）He suggested I think about the difference between endings that I wanted for the characters and endings that were right for the characters, endings that satisfied the story even if they didn’t have a traditionally positive outcome.4.（2023年全国甲卷语法填空：倒装句）Behind the simple style, however, is a serious message 46.intended (intend) for everyone.5.（2023年全国甲卷阅读理解:倒装句）there are about 2,000 or more grizzly bears in the U.S.6.（2023年全国乙卷阅读理解B：虚拟语气）Still, looking back on the photos, they are some of my best shots though they could have been so much better if I would have been prepared and managed my time wisely.7.（2023年全国乙卷阅读理解C：强调句）It’s thanks to these TV chefs rather than any advertising campaign that Britons are turning away from meat-and-two-veg and ready-made meals and becoming more adventurous in their cooking habits.8.（2023年全国乙卷阅读理解D：省略句）If you want to tell the history of the whole world, a history that does not privilege one part of humanity, you cannot do it through texts alone, because only some of the world has ever had texts, while most of the world, for most of the time, has not.9.（2022年全国甲卷七选五：祈使句）Never stick them upright in your food or cross them as you use them.10.（2022年全国乙卷七选五：祈使句）Make sure you have communicated with your friend about how frequently each of you wants to be contacted and what method works best for you both.高考质量提升是一项系统工程，涉及到多个方面、各个维度，关键是要抓住重点、以点带面、全面突破，收到事半功倍的效果。
情景交际题 答题技巧(一)
情景交际题答题技巧(一)情景交际题答题技巧情景交际题在考试中通常出现在英语口语或口语交流部分，是考察考生用英语进行实际对话的能力。
掌握一些答题技巧可以帮助考生在有限的时间内有效地回答问题。
以下是一些相关的技巧：1. 理解问题在回答情景交际题之前，首先要全面理解问题。
仔细读题目，明确问题的要求。
注意问题中可能包含的必备信息，如对话背景、对话人物的身份、关键词等等。
2. 适当拓展回答在回答问题时，可以适当拓展自己的回答，以展示更好的语言表达能力。
可以使用一些合适的过渡词和短语，如”Actually…“、”In my opinion…“、”Well…“等等，帮助衔接回答和增加回答内容的连贯性。
3. 注意语法和词汇在回答情景交际题时，尽量使用正确的语法和词汇来表达自己的意思。
可以多积累一些常用的表达，如礼貌用语、日常口语表达等等，以便更好地应对各种交际场景。
4. 灵活运用语言策略在回答问题时，可以适当运用一些语言策略来提高回答的效果。
比如，使用修饰词和副词来增强表达的语气和效果，如”very”、“extremely”、“definitely”等等；使用一些高级词汇和短语来展示自己的词汇量和语言功底。
5. 注意语调和发音在回答情景交际题时，语调和发音也是非常重要的一部分。
尽量遵循英语语音语调的规律，注意句子的重音和停顿的位置，以及正确的发音和语调弯曲。
这样可以更好地使对话流利自然。
6. 多进行练习和模拟对话为了提高在情景交际题中的表达能力，建议多进行练习和模拟对话。
可以与他人进行口语练习，模拟不同情境下的对话，以提高自己的反应速度和表达能力。
7. 自信和积极的态度在回答情景交际题时，保持自信和积极的态度非常重要。
相信自己的英语能力，展示出自己最好的一面。
尽量保持流利自然的口语表达，充分展示自己的英语水平。
以上是关于情景交际题答题的一些技巧和建议。
希望考生能够根据自己的具体情况，灵活运用这些技巧，取得好的成绩。
高考英语作文复习之情景作文常用句式(一)
情景作文常用句式（一）情景作文：1．情景作文的高分标准；2．情景作文基本思路；3．情景作文时态的选择；4．情景作文应注意的问题。
1．本题总分为20分，按5个档次给分。
2．评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3．评分时应考虑：内容要点的完整性、上下文的连贯、词汇和句式的多样性及语言的准确性。
4．拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。
英、美拼写及词汇用法均可接受。
5．词数少于60，从总分中减去1分。
1．完全完成了试题规定的任务。
2．覆盖了所有内容要点；3．运用了多样的句式和丰富的词汇；4．语法或用词方面有个别错误，但为尽可能表达丰富的内容所致；体现了较强的语言运用能力；5．有效地使用了语句间的连接成分，所写内容连贯、结构紧凑。
6．完全达到了预期的写作目的。
情景作文的基本思路：1．每幅图的基本内容；2．图与图之间要有连接；3．结尾要有感想和总结。
每幅图的基本内容有：when：事件发生的时间；where：事件发生的地点；who：事件发生的人物；what：发生了什么事件；why：事件发生的原因；how：事件是怎样发生的。
第二节(20分)假设你是红星中学高三(1)班的学生李华。
你班同学张强即将去国外读书，下面四幅图描述了同学们为他送行的过程，请根据图片的先后顺序用英语写一篇日记。
注意：1．日记的开头已为你写好。
2．词数不少于60。
1This afternoon, we held a farewell party in my classroom to say goodbye to Zhang Qiang, who was going to study abroad.In the beginning, he made a brief speech to express his true love for the class and his wish for an everlasting friendship with us. We were all moved to tears.图与图之间要有连接 1．可以用一些与时间相关的副词,如then, later, next, afterwards, soon after that 等; 2．一些时间状语从句, 如after...., before..., that moment, as soon as, hardly had … when, when, while, as 等; 3．非谓语动词的使用；4．谚语或者习惯用语的使用。
情景作文写作指导
情景作文写作指导情景作文是指根据给定的情景来进行写作的一种文体。
通过情景作文的写作练习，可以帮助我们更好地理解和掌握所学的语言知识，并且提高我们的表达能力。
本文将为大家提供一些情景作文写作的指导，希望能对大家在写作中有所帮助。
一、确定情景和目的在写情景作文之前，首先要确定所给定的情景和写作的目的。
情景可以是任何内容，如描述一个人的外貌、描绘一个场景、写一段对话等等。
目的可以是写作练习、情感表达、议论文等等。
根据所给定的情景和目的，我们可以选择适合的写作风格和语言表达方式。
二、积累相关词汇和表达方式在写情景作文之前，可以通过查找资料、阅读相关文本等方式来积累与情景相关的词汇和表达方式。
例如，如果情景是描述一个人的外貌，我们就可以积累与外貌相关的形容词，如高个子的、长发的、戴眼镜的等等。
这样可以丰富我们的词汇量，使写作更加生动有趣。
三、进行合理构思和组织在写情景作文之前，可以先进行构思和组织，明确文章的开头、结尾和主要内容。
可以通过画思维导图、列提纲等方式来梳理思路，并确定各个部分的主题。
这样可以使文章更加有条理，逻辑性更强。
四、注意行文流畅和语法准确在写情景作文时，要注意行文流畅和语法准确。
可以使用简单明了的句子和短语，避免过长或过于复杂的句子结构。
同时要注意动词时态、代词的使用、主谓一致等语法问题，以确保文章通顺流畅，句子表达准确。
五、运用修辞手法和想象力在情景作文中，可以适当运用一些修辞手法和想象力，使文章更加生动有趣。
例如，可以使用比喻、拟人、夸张等手法，让读者产生强烈的感受和形象的联想。
同时也可以通过丰富的描写来塑造人物形象、描绘场景，增加作文的艺术感染力。
六、进行反复修改和润色在完成情景作文后，要进行反复修改和润色。
可以对文章进行审查，检查语法错误、表达不清晰的地方，并进行适当的改正。
此外，还可以注意提高词汇的选择精确性，调整句式的变化，提升文章的语言水平和文采风格。
通过以上几点的指导，相信大家在写情景作文时会更加得心应手。
寒假作业08特殊句式和情景交际-2024年九年级英语寒假培优练(人教版)(原卷版)
限时练习：40min完成时间：月日天气：寒假作业08 特殊句式和情景交际★中考考查热点1.祈使句：●为了加强语气，可以在动词之前加上，表示“务必，一定”。
●祈使句的否定形式一般是在句首加don’t或never构成。
2.感叹句巧解：感叹句要看后面，即看形容词后的名词。
●若形容词后紧跟可数名词单数，就用；是不可数名词或可数名词复数，只用。
●若形容词后紧跟a/an/the/my/your/this/that/Tom’s等词汇，直接用how就OK了。
●若没有形容词，而出现副词或是句子，直接用。
如：How time flies!打油诗一首感叹句往后看/形容词后是名单/就用what a或what an形后若是不可数或名复数/只用what就可以形容词后乱糟糟/只写how就OK了3.倒装句英语语法中的倒装分为和两类。
部分倒装◆“Only 加状语”位于句首的倒装。
◆否定词或短语位于句首的倒装。
◆ As/So/Neither/Nor /Such 位于句首的结构。
全部倒装◆方位副词或介词短语，如here , there, now, then, up, down, away, out等置于句首，可引起句子的完全倒装。
4.There be 句型的谓语形式◆There is/are...... ◆There was /were...... ◆There is going to be ......◆There has/have been... ◆There may be... ◆There will be...◆There happened to be ... ◆There is likely to be… ◆There used to be...5.日常交际应答语Don’t mention it.别客气。
It’s nothing.没什么。
Think nothing of it. 别放在心上。
Never mind.没关系。
With pleasure.乐意。
高考英语情景交际解题技巧
高考英语情景交际解题技巧在今天这个信息化时代，学生在高考中处理英语情景交际题的能力和技能是非常重要的，也是检验学生语言应用能力和综合能力的重要手段。
因此，越来越多的学生在备考中把解决英语情景交际题作为一个重要的考点。
本文从总体上讲解了解题技巧，并且从每种情景交际题型给大家具体说明了如何解题的步骤。
首先，确定情景交际题型，解题时要仔细观察题目，确定其类型要么是对话，要么是短文理解，要么是词语搭配，要么是小故事理解等。
每种类型在解题上都有不同的方法和技巧，因此在解题之前，一定要搞清楚哪种类型的情景交际题。
接着要仔细阅读题干，把握题干每个细节，找出问题的关键点，大致了解对话情景内容，短文内容，故事情节等，这一步是最重要的，也是最基础的步骤，因为没有把握题干的每个细节，每个关键点，就不可能正确理解情景和内容，从而错过拿分机会。
之后，要仔细分析选项，观察选项中是否包含关键词，以及与原文中相关的词汇。
如果出现这种情况，说明此选项有可能是正确答案，这时候再把原文中相关内容和选项中内容进行对照，从而确定选项正误。
最后，复习细节，总结关键点，把握这些细节有助于更好地掌握情景交际题的解题方法，同时也能帮助我们把目光放在考试中类似的题目身上，从而更快地解题。
具体来讲，如果遇到对话情景交际题，要确定主题、熟悉句子之间的关系、仔细分析选项中的关键点，最后从题干和选项中筛选出正确答案；如果是短文理解题，则要学会把握短文的中心思想、仔细看清短文中各段的关系，并且分析材料中重要的词汇，总结出文章的主旨；如果是词语搭配题，则要熟练掌握词义，细致地观察每个词，熟悉语境，正确搭配；如果是小故事理解题，要一步一步把握故事情节，抓住关键信息，分析细节，总结出故事的主旨。
综上所述，解高考英语情景交际题是一项技巧性很强的活动，它要求考生仔细分析语句，把握关键点，并且根据文章中提供的信息来挑选正确答案。
因此，学生要注意充实自己的词汇量，学会更好地把握文章的中心思想，观察短文的每个要点，一步一步解决英语情景交际题，以期取得好的高考成绩。
初中英语情景交际答题技巧
初中英语情景交际答题技巧1. 嘿，同学们！当遇到情景交际题时，一定要先搞清楚题目在说啥呀！就像你找朋友，得先知道他在哪里一样。
比如，题目问你“Can you help me?”，那你就得赶紧回答“Yes, I can.”或者“No, I can't.”，可别答非所问哦！2. 注意语气词呀！比如人家说“How are you?”，你可别干巴巴地说“I'm fine.”，加上个“Great!”或者“Not bad!”不是更生动嘛！就像跟朋友聊天一样自然，懂不？比如“A: What a nice day! B: Yeah, really great!”。
3. 要理解语境呀！这就好比你在不同场合要穿不同衣服一样。
在餐厅里和在操场上说话能一样吗？比如“A: May I take this seat? B: Of course.”。
4. 别死记硬背答案呀！要灵活应变，就像打乒乓球，得根据球的方向快速反应。
比如“A: I'm so tired. B: Why don't you take a rest?”。
5. 多积累些常用的表达呀！这就像你的百宝箱，要用的时候随时能拿出来。
像“Thank you.” “You're wee.”这些，一定要牢记哦！比如“A: Thanks a lot. B: You're wee.”。
6. 注意文化差异哦！不同国家的人说话方式可不一样，就像中餐和西餐差别那么大。
比如，英国人说“Have a nice day!”可别奇怪呀！比如“A: See you later. B: Bye.”。
7. 仔细听题目里的关键词呀！这可是找到答案的线索，就像在迷宫里找出口一样重要。
比如“A: What time is it? B: It's seven o'clock.”。
8. 别着急回答呀！先在脑子里过一遍，就像跑步前要先热热身一样。
情景交际用语详解
在陈述句中，could用于委婉客气地陈述看法和建议，向对方提
供一个选择的内容，可译成“可以”“不妨”。should表示义务 和责任，说话者语气较肯定，常译成“应该”。 在疑问句中，could用于以委婉的语气向别人提出要求、建议或 劝告，此时could不表示过去时，肯定回答用can或sure。should
e.g.
You'd better see a doctor.
你最好去看医生。
常见表达
(6)Would you like…？意为“你想要……吗？”表示有礼貌地 提出请求、邀请或建议。
e.g. Would
you like a cup of coffee?
你想要杯咖啡吗？
2．用could和should提建议
go to the park！我们去公园吧！
(3)Why not…？/Why don't you…？意为“为什么不……？” 用于提供建议，后跟动词原形。
e.g.
Why not sell your CDs?
为什么不把你的CD卖了(来筹钱)?
常见表达
(4)How/What about…？意为“……如何/怎么样？”用来提出
【解析】选E。根据下文用yes作答可知上文应是一般疑问句, 据此可很容易选定答案。故选E。
1
技巧2 依据上下文的语意联系寻找答案。
e.g. 从方框中选择最佳选项补全对话。 A. What’s the matter? B. What should I do then? C. Yes, for about four weeks. D. The weather in this city changes so often.
意见或提供建议。
(1)Shall I/we…？意为“……好吗？我(们)可以……吗？”既 可以用来征求意见也可以用来提供建议，后跟动词原形。
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英语常见表达汇总1. 建议、邀请及应答建议和邀请：Why not do sth. 为什么不）Let ' s do sth. （让咱们做。
）Shall I / we do sth 我或我们将）Will / Would you like dosth你想要）How about / What about doing sth 怎么样）2）接受：Good idea. （好主意。
）That/ It soundsgreat.太好了。
此。
）That / It would be very nice.I ' d love / liketo.Yes, please.No problem.（3）同意。
）我愿意）太好了。
）With pleasure.I ' ll be gladto.乐意。
）我愿意）请吧。
）没问题。
）拒绝：I ' m afraid IcanI don ' t thinkso.有时常用委婉、含蓄的答语，to do. （我愿Certainly / Of course /sure.Iagree.我同意。
）I thinkso.t / I ' m afraidnot.我不这么认为。
）恐怕不行。
）No, thanks.当然。
）我认为如如I ' d love / like to ,but I意，不过很忙或有许多作业要做。
）2. 请求许可及应答1)请求和允许：Will / Would you mind doing sth.Will / Would you mind not doingsth.Would you like to dosth.Would you likesth.Can / Could you please do sth.Can / Could you please (not) dosth.Could I do sth. / May I dosth.Please do sth.（2）接受：With pleasure.吧。
）Idisagree.我不不，谢谢。
）am busy / I have a lot of homework做某事，你介意吗）别做某事，你介意吗）你想要做某事吗）你想要某物吗）请做某事。
乐意。
）I ' d love to. / I liketo. / I请你做某事，好吗）请你别做某事，好吗）我可以做某事吗）Please don ' t do sth Yes, please. / Go ahead.' ll be glad to.请别做某事。
）我愿意。
) No, problem.(1)同情和遗憾：What a pity. / It 's a pity. （真遗憾、真可惜。
）Sorry, I won 't do it again.对不起，我将不会再去做了。
）Certainly not. / Of course not.I ' m sorry, but …（对不起，不过3. 感谢及应答1)感谢： Thank you very much. / Thanks a lot. Many thanks.That 's / It 's nice of you (to do sth.).在交际中应注意中西方文化的差异： 1、在西方文化中当对方对自己所送的礼物表示感谢时，m glad you like it （我很高兴你喜欢它）来回答； 2、在西方文化中当客人对主人所招待的宴I ' m glad you enjoy （enjoyed ） it （我很高兴你享受它）/ You' re welcome （你4. 祝贺、祝愿及应答(1)祝贺和祝愿：Have a good time / Enjoy on eself / Have fu n.I hope everything goes well. / All the best with you. / Wish you all the success. 万事如意。
)5. 同情、遗憾和安慰问题。
） Yes / Certainly / Of course / sure /OK.好的。
) Not at all. 不介意。
） Certainly, I 'll do it.当然，我将去做。
） Never mind.不介意。
）3)拒绝：You 'd better not.你最好别Please don ' t. 请别I 'm sorry I can 't. （对不起，我不能。
） I 'm afraidnot. 恐怕不行。
）Thanks. / Thank you for因……而感谢。
）Thank you all the same.仍旧谢谢你。
） (2)答语 pleasure./ You 're welcome. / That 's all right. /My pleasure / It 's a pl easure. / It was a Don 't mention it. 不用谢。
）当然不介意。
谢谢。
）你太好了。
）另外， 一般用 I ' 席表示感谢时，一般用 是受欢迎的）来回答，所以切忌按照中国的模式去套用。
Happy New Year. 新年快乐。
）Good luck to sb. 祝某人好运。
）Well done.干得好。
）Congratulations to sb.祝贺某人）Best wishes to you.向对方致以良好的祝愿。
） 过得愉快。
(2)答语:Thanks / Thank you.谢谢。
）You, too. / The same to you.你也一样。
）Bad luck. / That ' s too bad.别着急、慢慢来，事情会变好的。
）6. 同意和不同意7. 道歉及应答起。
）I ' m sorry to hearthat.听到此消息，我很难过。
） 2）安慰 ： Take it easy. / Take your time. /Don' t worry, everything willbe OK.（1）同意 ：I agree. （我同意。
） 望这样。
） I think so. 我认为这样。
）I hope so.我希I ' m afraid so. （恐怕如此。
） Good idea. 好主意。
）Allright.好吧）No problem. 没问题。
） That/ It sounds great. 太好了。
）2）不同意 ： I disagree. 我不同意。
） I don' t think so. （我不认为这样。
I hope not.我不希望这样。
）Certainly not. / Of course not.当然不。
）I ' m afraid not./ I 就这么决定了。
）' m afraid I can t. （恐怕不是如此的。
）That 's a deal.（1） 了。
） 道歉 ： I ' m sorry. / Sorry. 对不起。
）I ' m sorry t o trouble you. （对不起打扰Excuse me, please.打扰一下。
）I ' m sorry for doingsth.因做某事而对不2） 答语 ： That 's OK. / That ' s all right./ It's nothing. / That' s nothing.没关系。
）Forget it. / Never mind. / It doesn t matter. / Not at tal l. （别介意。
） 8.称赞、表扬及应答 由于中西方文化习俗的差异，在得到称赞、表扬时中国人通常用“自谦”类的词语来答谢别人对自己 的赞美，而西方人在受到别人的称赞和表扬时一般用 thank you 回答，以示礼貌和自信。
9.询问外貌特征、性格特征及答语 1）询问外貌特征 ： What do you look like = What are you like你长得怎么样） （2）答语 ：I 'm tall. （个子高。
） I have short hair. （我留短发。
中等身材。
） I ' m medium build. （我 但 What are you like 除了询问外貌长相外，还可以询问性格特征。
答语：I ‘ m shy and medium build.（我文静而且中等身材。
）相当开朗。
） I ' m quite outgoing. （我10. 评价及答语倒霉、坏运气。
）What do you think of the book = How do you like the book （你觉得那本书怎么样）It ' sinteresting.（有趣。
）I like it. （我喜欢。
）I dislike it.I can ' t standit.（我不能忍受。
）He' s good.（他是优秀的。
）I like him. （我What do you think of ... = How do you like ... （你觉得怎么样）I m in terested in him. （我对他感兴趣。
）11.常见标志和说明常考标志和说明涉及交通、如：No Smoking （不准吸烟）环保、健康和电器使用等。
标志和说明的表达形式有文字和图案两种。
例,No Parki ng （不准停车），No P hotos （不准拍照），No Pets （不准养宠物），No litter （不准乱扔杂物），No passing （禁止超车），No bikes （禁止自行车通行），No Left Turn （禁止左转弯），Buses Only （公交车专用线），One-way Traffic （单向行驶），Hands Off （请勿用手触摸），KEE P OFF THE GRASS （勿踏草坪），Save Water （节约用水），Dan ger （危险），This side up （这面向上），Keep Silenee （保持安静），On （开）,Off （关），PUSH（推），PULL （拉），Turn left （左转弯），OFFICE HOUR （办公时间），OPEN（正在营业），CLOSE R停止营业），ENTRANCE入口）， EXIT （出口），Lost and Found （失误招领处），SOS （紧急求救信号）等。