老子八章PPT

合集下载

《老子》八章第二课时(修)pptx

《老子》八章第二课时(修)pptx

分析本章谈论的内容
• 前半部分讲“言”和“知”。老子认为,真诚 的言论听起来并不美,也不够雄辩。真正有智 慧的人不一定知识广博,但是他们一定能抓住 人道的根本。
• 后半部分讲天的法则是“利而不害”。圣人效 法天道,只做对他人有利的事情,而不做与人 争利的事情。
点拨拓展6’
核心内涵:
以“道”为核心,崇尚自然,主张清静无为, 反对斗争,提倡无所不容,自然无为,与自然和 谐相处。
当堂检测5’
1、中国古代很多思想家都有关于“老师”的论述,孔子说“三人行,必有我师焉”,
韩愈说“道之所存,师之所存也”,老子在《<老子>八章》中则说“

。”强调了善良之人对恶人的示范作用。
Байду номын сангаас
2、生活中,人们常说:“忠言逆耳,良药苦口”,在老子八章中也有相关论述,这两
句是:


3、老子八章中,阐明圣人行为标准的句子是:
思考:
• 1、二十二章中,思考“ 曲则全,枉则直,洼 则盈,敝则新,少则得,多则惑。”蕴含着怎 样的道理? • 2、第八十一章中,分析概括本章谈论的内容。
系整个文段思考“ 曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少 则得,多则惑。”蕴含着怎样的道理?
1、修身的准则:处下不争,低调谦和,返 璞归真。 2、事物的规律:矛盾互相转化。


当堂检测5’
1.故善人者,不善人之师 2.信言不美,美言不信。 3.圣人之道,为而不争
课下作业
1.完成课后作业6的B组训练(必) 2.你怎么看待老子的“柔弱,不争”?注释解释为“委 屈就能保全”,委屈一定能保全吗?纯任自然,是否 能达到预期效果?(选)
学习目标
基础目标 1、掌握文中重要的文言词语和特殊句式,理解并背诵课文(重) 2、理解老子第二十二章、第二十七章、第八十一章的含义,体会老子的修身之法(难 ) 拓展目标 3、感受老子的思想学说对于我们如今的现实意义

《老子》八章优质课件

《老子》八章优质课件

章 疵;善于计数的,用不着竹码子(计数用具);善于关闭的,不
用栓梢而使人不能打开;善于捆缚的,不用绳索而使人不能
解开。因此,圣人经常挽救人,所以没有被遗弃的人;经常善
于物尽其用,所以没有被废弃的物品。这就叫做内藏着的聪
明智慧。所以善人可以做为恶人们的老师,不善人可以作为
善人的借鉴。不尊重自己的老师,不爱惜他的借鉴作用,虽然
第 八 章
[译文] 最善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与 万物相争,停留在众人都不喜欢的地方,所以最接近于 “道”。最善的人,居处最善于选择地方,心胸善于保
持沉静而深不可测,待人善于真诚、友爱和无私,说话
善于格守信用,为政善于精简处理,能把国家治理好,
处事能够善于发挥所长,行动善于把握时机。最善的人
老子试图 建立一个 适合于所 有事物的 理论,一 切事物都 遵循这样 的规律 (道)。
太极阴阳
老子认为 相互对立的 事物会互相 转化,即是 阴阳转化。 转化的方法 (德)来源 于事物的规 律(道)。
上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,
故几于道。居善地;心善渊;与善仁;言善信;政
善治;事善能;动善时。夫唯不争,故无尤。
《 老 子 》 八 高

章 语

学习目标
壹 了解老子及其思想主张。 贰 领悟《老子》八章的思想内涵。 叁 探究儒道之异同,了解中国传统 文化。
老子弃世出关
大约公元前485年,老子看到周王朝越来越衰败, 就离开故土,准备出函谷关去四处云游。把守函谷关 的长官尹喜很敬佩老子,听说他来到函谷关,非常高 兴。可是当他知道老子要出关去云游,又觉得很可惜, 就想设法留住老子。于是,尹喜就对老子说:“先生 想出关也可以,但是得留下一部著作。”老子听后, 就在函谷关住了几天。几天后,他交给尹喜一篇五千 字左右的著作,然后就骑着大青牛走了。据说,这篇 著作就是后来传世的《道德经》。

高中语文 《老子》八章课件 (共51张ppt)

高中语文 《老子》八章课件 (共51张ppt)
《八十一章》纠正:1、既以为人已愈有。书上 “已经”的“已“, 改正自己的”己“。
2020/6/16
8
经典品读-文本梳理
修身之法 第八章 上善若水 第十二章 五色目盲 第十五章 善为道者 三十三章 知人者知 八十一章 信言不美
治国之道 二十七章 善行无迹 辩证之理 二十二章 曲则直 二十四章 企者不立
2020/6/16
12
经典品读- 修身之法—第八章 上善若 水
问题二:在本章中,老子强调的是水的哪种品质?
夫 唯 不 争,故 无 尤。
2020/6/16
13
经典品读- 修身之法—第八章 上善若水
• 大邦者下流。【第六十一章】 • “生而不有,为而不恃,长而不宰,是谓玄德。”【第十章】 • 故江海所以能为百谷王者,以其善下之,则能为百谷王。【第六十六章
2
老子其人
老子,姓李名耳,字伯阳(亦说谥号伯 阳)。春秋末期人,出生于陈国苦(hù)县 (后为楚国所灭),曾担任“周守藏室之 史”。中国古代思想家、哲学家、文学家, 道家学派创始人和主要代表人物。
2020/6/16
3
老子其书
著作概况 《老子》,又称《道德经》、《道德真经》、
《五千言》、《老子五千文》,是中国古代先秦 诸子分家前的一部著作,是道家哲学思想的重要 来源。《老子》分上下两篇,共为81章。原文上 篇《德经》、下篇《道经》,不分章。后改为 《道经》37章在前,《德经》44章在后。
2
1
老子名言
➢ 道生一,一生二,二生三,三生万物。【第四十二章】 ➢ 人法地,地法天,天法道,道法自然。【第二十五章】 ➢ 祸兮福所倚,福兮祸所伏。【第五十八章】 ➢ 千里之行,始于足下。【第六十四章】 ➢ 天网恢恢,疏而不失。 【第七十三章】 ➢ 民不畏死,奈何以死惧之? 【第七十四章】

高中语文 《老子》八章课件 (共51张ppt)

高中语文 《老子》八章课件 (共51张ppt)
】 • 天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜。【第七十八章】 • 天下之至柔,驰骋天下之至坚。【第四十三章】
2020/6/16
14
2
15
经典品读- 修身之法—第十二章 五色目盲
五色令人目盲;五音令人耳聋;五味令人口爽;驰骋畋猎,令人心 发狂;难得之货,令人行妨;是以圣人为腹不为目,故去彼取此。
缤纷的颜色,会使人眼花缭乱;混杂的音调,会使人听觉 失灵;各种各样的佳肴,会使人舌不知味;纵情狩猎,会使人 心情放荡纵情;稀缺的 ,会使人行为不轨。 因此,圣人 只追求能吃饱肚子而不去追逐声色之娱。所以,要摒弃物欲的 诱惑而去保持安定知足的生活。
2020/6/16
12
经典品读- 修身之法—第八章 上善若 水
问题二:在本章中,老子强调的是水的哪种品质?
夫 唯 不 争,故 无 尤。
2020/6/16
13
经典品读- 修身之法—第八章 上善若水
• 大邦者下流。【第六十一章】 • “生而不有,为而不恃,长而不宰,是谓玄德。”【第十章】 • 故江海所以能为百谷王者,以其善下之,则能为百谷王。【第六十六章
真实的话不美,美的话不真实。 善良的人不会花言巧语,花言巧语
的人的人不善良。 真正有学识的人知识未必广博,知识广博的人未必有
真知。圣人的心不会想着去占有别人的东西,已经把自己的一切用来帮
助别人,自己反而更充实。他(已经)尽力给予别人,自己却更丰富。
自然的法则,是利物而不害物;圣人的法则,是帮助而不争夺。
2020/6/16
26
经典品读- 修身之法—二十四章 企者不 立
问题一:前两句用了什么论证方法? 问题二:”企“、”跨“比喻哪些做法?联系文段,这段话阐 述了什么思想?

《老子》八章课件

《老子》八章课件

《道德经》又名 《老子》,文约义丰, 仅五千言,却包含着十 分丰富深刻的哲学思想。 老子哲学的核心思想是 “道生万物”的宇宙生 成说,宇宙是一个自然 产生、自然演变的过程, 天地万物是依照自然规
律发展变化的,而“道” 是世界的本源。
思想的核心是“道”。
“道”是自然规律,自然法则, 天地万物的本源,并有自己的运行 规律。所以道又可称为“天地之始” “万物之母”“众妙之门”“万物 之宗”。
思考:老子的段话阐明的观点是否与当今时 代人们追求更写了这 几句话,其目的是揭露统治者的奢靡生活,劝诫他们回到自 然安定的生活状态中来。
❖ 老子反对的是统治者的腐朽生活方式,并不是反对普通民众 的文明生活。他没有把精神文明与物质文明对立起来,没有 否定文明进步。他希望构建一种宁静恬淡的生活方式,而不 是贪俗的生活。
第十二章“五色令人目盲”
五色令人目盲;五音令人耳聋;五味 令人口爽;驰骋畋猎,令人心发狂;难得 之货,令人行妨;是以圣人为腹不为目, 故去彼取此。
五色:指青、黄、赤、白、黑。 目盲:比喻眼花缭乱。 五音:指宫、商、角、徵、羽。 耳聋:比喻听觉不灵敏。 五味:指酸、苦、甘、辛、咸。 口爽:意思是味觉失灵,生了口病。 畋猎:打猎获取动物。 行妨:伤害操行。妨,妨害、伤害。 为腹不为目:只求温饱安宁,而不为纵情声色之娱。
译文
追求色彩缤纷的生活,使人眼花缭乱, 也将使人视觉迟钝;追求五音刺激,使人畅 享美音,也将使人听觉失灵;追求五味享受 ,使人饱口福,也将使人味觉功能退化;追 求骑马狩猎的快乐,使人心情畅快,也将使 人放荡发狂;追求稀罕的物品,使人满足心 欲,也将使人行为失范。因此,圣人只求吃 食物饱腹,不求声色享乐,所以,人应摒弃 外物的欲望,保证安定知足生活。

《老子》八章

《老子》八章
栏目导航
14
第二十七章 “善行无辙迹” ■原文链接· 善行无辙迹①,善言无瑕谪②,善数③不用筹策④,善闭无关楗⑤而不可开,善结无 绳约⑥而不可解。是以圣人常善救人,故无弃人;常善救物,故无弃物。是谓袭明⑦。 故善人者⑧,不善人之师;不善人者,善人之资⑨。不贵其师,不爱其资,虽智大迷, 是谓要妙⑩。
栏目导航
13
第二十七章 “善行无辙迹” ■原文链接· 善行无辙迹①,善言无瑕谪②,善数③不用筹策④,善闭无关楗⑤而不可开,善结无 绳约⑥而不可解。是以圣人常善救人,故无弃人;常善救物,故无弃物。是谓袭明⑦。 故善人者⑧,不善人之师;不善人者,善人之资⑨。不贵其师,不爱其资,虽智大迷, 是谓要妙⑩。
栏目导航
10
■原文链接·
第二十二章 “曲则全”
曲则全①,枉则直②,洼则盈③,敝④则新,少则得,多则惑⑤。是以圣人抱一⑥为天
下式⑦。不自见⑧,故明⑨;不自是⑩,故彰;不自伐⑪,故有功⑫;不自矜⑬,故长。夫
唯⑭不争,故天下莫⑮能与之争。古之所谓“曲则全”者,岂虚言⑯哉?诚⑰全而归之。
【参考译文】 弯曲才能保全,屈枉才能伸直,低洼才能充盈,破旧才能更新,少取才能多得, 贪多便会惑乱。所以有道的人坚守这一原则作为天下事理的范式,不自我表现,因此 聪明;不自以为是,因此彰显;不自己夸耀,因此得有功劳;不自我骄傲,因此才能 长久。正因为不与人争,所以遍天下没有人能与他争。古时所谓“弯曲便会保全”的 话,怎么会是空话呢?它确实能够让他保全。
栏目导航
9
第二十二章 “曲则全” ■原文链接· 曲则全①,枉则直②,洼则盈③,敝④则新,少则得,多则惑⑤。是以圣人抱一⑥为天 下式⑦。不自见⑧,故明⑨;不自是⑩,故彰;不自伐⑪,故有功⑫;不自矜⑬,故长。夫 唯⑭不争,故天下莫⑮能与之争。古之所谓“曲则全”者,岂虚言⑯哉?诚⑰全而归之。

《老子》八章精美课件

《老子》八章精美课件

老子弃世出关
大约公元前485年,老子看到周王朝越来越衰败,就离开故 土,准备出函谷关去四处云游。把守函谷关的长官尹喜很敬佩 老子,听说他来到函谷关,非常高兴。可是当他知道老子要出 关去云游,又觉得很可惜,就想设法留住老子。于是,尹喜就 对老子说:“先生想出关也可以,但是得留下一部著作。”老 子听后,就在函谷关住了几天。几天后,他交给尹喜一篇五千 字左右的著作,然后就骑着大青牛走了。据说,这篇著作就是 后来传世的《道德经》。
他也并不反对人们成就功业,只是反对那种光想 出风头占便宜贪利益、无功而争功、有功而居功的行 为。
老子的“静虚”观念犹给人启迪。它表明着人的 心灵保持凝聚充实的状态。唯有这种心灵,才能培养 出高远的心志与天真朴素的气质,才能导引出浓厚了 创造能量。这对于现代之喧嚣浮华,无异于清醒剂。
“不盈”“不争”——老子的哲学观
瘤(赘形:多余的形体,因饱食而使身上长出多余的
肉。)。因为它们是令人厌恶的东西,所以有道的人
决不这样做。
善行无辙迹;善言无瑕谪;善数不用筹策;善闭无关楗
而不可开;善结无绳约而不可解。是以圣人常善救人,
故无弃人;常善救物,故无弃物。是谓袭明。故善人者,
第 二
不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其 资,虽智大迷,是谓要妙。

可以理解的。正因为不能认识他,所以只能勉强地形容他说:他 小心谨慎啊,好像冬天踩着水过河;他警觉戒备啊,好像防备着
邻国的进攻;他恭敬郑重啊,好像要去赴宴做客;他行动洒脱啊,
好像冰块缓缓消融;他纯朴厚道啊,好像没有经过加工的原料;
他旷远豁达啊,好像深幽的山谷;他浑厚宽容,好像不清的浊水。
谁能使浑浊安静下来,慢慢澄清?谁能使安静变动起来,慢慢显

《老子》三则ppt课件

《老子》三则ppt课件

;.
12
第八章·上善若水
上善若水。水善利万物而不争,处众人之 所恶,故几于道。 居善地,心善渊,与善人 ,言善信,政善治,事善能,动善时。
到达至高之善、最接近“道”的人就如同水一样。水滋润万物,却不
与万物争利益。居处人们所厌恶的地方,所以离“道”很近。安居在自己
应处的地方;内心宁静清廉;结交善良之人;与人言谈以诚相待;为政像
;.
3
老子的长相
《朱韬玉札》及《神仙传》: “老子,楚
国苦县濑乡曲仁里人。姓李,名耳,字伯阳,一
名重耳,外字聃。身长八尺八寸,黄色美眉,长
耳大目,广额疏齿,方口厚唇,额有三五达理(
贯通的纹路),日角(额骨中央部分隆起,形状如日。旧时相术家
认为是大贵之相)月悬(指额骨如半月之形。相法认为极贵之相)
,鼻有双柱,耳有三门,足蹈二五,手把十文。
;.8ຫໍສະໝຸດ 陈鼓应著《老子注释及评介》书影
;.
9
《老子》三则
;.
10
;.
11
老子其书
老子的著作《老子》, 也叫《道德经》。共八十一章 ,上篇《道经》1—37章,下 篇《德经》38—81章。
它是用韵文写成的一部哲学
著作,文章短小精悍,道理精 微。多用比喻手法、排比、对 比手法使说理生动、有气势, 充满辩证色彩。其作品的精华 是朴素的辨证法,认为天地万 物都是相反相成,相互转化的 。
老子
;.
1
一、老子其人
老子,姓李,名耳,字聃,
一字伯阳,楚国苦县(今鹿邑县)
人。我国古代伟大的哲学家、思想
家,道家学派创始人。曾做过周朝
的守藏史。晚年在陈国居住,后出
老子
关赴秦讲学,不知所踪。

老子八章PPT课件

老子八章PPT课件
老子八章
.
1
老子简介
• 老子,姓李名耳,字聃,一字伯阳,或曰谥伯阳。春秋末期人,生 卒年不详,大约出生于公元前571年春秋晚期陈(后入楚)国苦县 (古县名)。传说老子出生时就长有白色的眉毛及胡子,所以被后 人称为老子。中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家,道家学 派创始人和主要代表人物。
• 老子是世界文化名人,世界百位历史名人之一,与庄子并称老庄。 在道教中,老子被尊为道教始祖,称“太上老君”。在唐朝,老子 被追认为李姓始祖。
.
8
• 善行,无辙迹①;善言②,无瑕谪③;善数④,不用筹策⑤;善闭,无关 楗而不可开⑥;善结,无绳约而不,故无弃物。是谓袭明⑧。故善人者,不善人之师;不 善人者,善人之资⑨。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙⑩。 (《道德经》第二十七章)
• 1、撤迹:轨迹,行车时车轮留下的痕迹。2、善言:指善于采用不言 之教。3、瑕谪:过失、缺点、疵病。4、数:计算。5、筹策:古时 人们用作计算的器具。6、关楗jiàn :栓梢。古代家户里的门有关,即 栓;有楗,即梢,是木制的。7、绳约:绳索。约,指用绳捆物。8、 袭明:内藏智慧聪明。袭,覆盖之意。9、资:取资、借鉴的意思。 10、要妙:精要玄妙,深远奥秘。
• 译文 最高境界的善行就好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相 争,停留在众人都不喜欢的地方,所以最接近于“道”。居处最善于 选择地方(无论何地,他认为最好的地方),心胸善于保持沉静而深 不可测,待人善于真诚、友爱和无私,说话善于恪守信用,为政善于 有条有理,办事善于发挥能力,行动善于把握时机。正因为他与世无 争,所以才不会招惹怨恨,所以没有过失,也就没有怨咎。
• 译文: 缤纷的色彩,使人眼花缭乱;嘈杂的音调,使人听觉失灵; 丰盛的食物,使人舌不知味;纵情狩猎,使人心情放荡发狂;稀有的 物品,使人行为不轨。因此,圣人但求吃饱肚子而不追逐声色之娱, 所以摒弃物欲的诱惑而保持安定知足的生活方式。

老子八章(八、十二章)ppt

老子八章(八、十二章)ppt
道,是老子的哲学核心,是天地万物遵循的自然法则
[注释] ①上善若水:上,最的意思。上善即最善。这里老子以水的形象来说明 圣人 是 道的体现者,因为圣人的言行有类于水,而水德是近于道的。 ②处众人之所恶:即居处 于众人所不愿去的地方。 ③几于道:几,接近。即接近于道。 ④渊:沉静、深沉。 ⑤ 与,善仁:与,指与别人相交相接。善仁,指有修养之人。 ⑥政,善治:为政善于治理 国家,从而取得治绩。 ⑦动,善时:行为动作善于把握有利的时机。 ⑧唯:因为。例如 唯无德也。--《国语·晋语》 ⑨尤:怨咎、过失、罪过。
老子八章
■作家作品 · 老子,生活在春秋时期,曾在周 国都洛邑 任守藏室使。著有《老子》, 被俄日德英等国视为哲学奇葩而翻译出版,是“中国哲学之父” ,在政 治上主张“无为而治” 。不是无所作为,而是遵循客观规律,不过多的 干预,充分发挥万民的创造力,做到自我实现。 《老子》,又称《道德经》《老子五千文》,是中国古代先秦诸子分 家前的一部著作, 为其时诸子所共仰, 传说是春秋时期的老子李耳 (似是 作者、注释者、传抄者的集合体 )所撰写,是 道家哲学思想 的重要来源。 是中国历史上首部完整的哲学著作 。我们学习哲学,有利于认识自然, 认识生活,认识社会,认识自我。哲学最大的特点: 辩证与相对,有好 有坏,有得有失,有对有错,有盛有衰,没有绝对的好与坏,没有绝对 的得与失,没有绝对的对与错,盛极必衰,循环往复。
例如:邓稼先、钱学森、郭永怀、李佩、钱钟书这些老科学家、老专家、 老学者;还有屠呦呦、袁隆平、钟南山等等。
第八章: 上善若水①。水善利万物而不争,处众人之所恶 ②,故几于道③。居,善地; 心,善渊④;与,善仁⑤;言,善信;政,善治 ⑥;事,善能;动,善时 ⑦。夫唯 ⑧不争,故无尤 ⑨
【解读】后半部分 在此后的七个并列排比句中,都是有关水德的写状,同时也是介绍善之人

老子 第八章

老子 第八章

关于‚水‛的作文 诗词中的‚水‛
请围绕‚水”构思一篇文章,文体不限
关于‚水‛的作文 孟子:‚孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下,故观于海者难为水,游于圣人 之门者难为言。观水有术,必观其澜。……流水之为物者,不盈科不行;君子 之志于道也,不成章不达。‛
关于‚水‛的作文 庄子:天下之水,莫大于海,万川归之,不知何时止而不盈;尾闾泄之,不知 何时已而不虚 释迦:佛子罗云,少年出家,他好玩,喜说骗话,常使人讨厌。有一次波斯匿 王有事来只园找佛,佛明明在,罗云却骗王说,佛在对面的山下坐禅。王去找 佛,空跑一趟。後来佛要警诫罗云,把他带到山里软禁,促他用功,不好贪玩。 过了半月,佛再去山里看他,他的态度好转,不再嬉戏,已有威仪礼貌。看佛 脚脏,倒一木盆水给佛洗脚。 佛洗了脚问他:‚这盆洗脚水还可以用来饮吗?‛他答:‚水浊无用,不 能饮了!‛佛说:‚人不持妄语戒,口业不净,没有信用,人不信赖,也好像 此水无用,浊了不能饮。‛佛又问:‚这木盆如果有裂缝,水还藏得住否?‛ 他答:‚盆既有缝,水会渐渐漏光了。‛佛开示道:‚喜说骗话的人亦是如法, 骗话说得多,功德之水亦慢慢漏光了。‛佛又叫他倒了盆水,把盆覆在地上, 问他:‚盆覆在地上,还能藏得水吗?‛他答:‚不能藏水了。‛佛开示道: ‚一个人不用功,说尽骗话,也好像盆作文 孔子:仁者乐山,智者乐水。 子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。 ‚孔子观于鲁桓公之庙,有欹器焉……孔子顾谓弟子曰:‘注水焉’,弟 子挹水而注之,中而正,满而覆,虚而欹。孔子喟然而叹曰:‘吁,恶有满而 不覆者哉?’……” ‚有孺子歌曰:‘沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我 足。’孔子曰:‘小人听之,清斯濯缨,浊斯濯足,自取之也。’‛
①上善若水:上,最的意思。上善即最善。这里老子以水的形象来说明"圣人"是道 的体现者,因为圣人的言行有类于水,而水德是近于道的。 ②处众人之所恶:即居处于众人所不愿去的地方。 ③几于道:几,接近。即接近于道。 ④渊:沉静、深沉。 ⑤与,善仁:与,指与别人相交相接。善仁,指有修养之人。 ⑥政,善治:为政善于治理国家,从而取得治绩。 ⑦动,善时:行为动作善于把握有利的时机。 ⑧尤:怨咎、过失、罪过。

老子八章(八、十二章)

老子八章(八、十二章)
所应具备的品格。 居善地:放低身段,自居卑下,保持谦和的心态。 心善渊:本质清明宁静。(如深渊一样安静而又深不可测) 与善仁:富有仁爱之心,不厚此薄彼,不趋炎附势,不故作清高。 言善信:内外一致,表里如一,不虚张声势,也不矫情伪装。 政善治:无为 而治(顺应自然法则) 事善能:做事善于发挥自己的才能 动善时:行动要善于把握时机 老子并列举出七个“善”字,都是受到水的启发。最后的结论是:为人处
第八章: 上善若水①。水善利万物而不争,处众人之所恶②,故几于道③。居,善地; 心,善渊④;与,善仁⑤;言,善信;政,善治⑥;事,善能;动,善时⑦。夫唯 ⑧不争,故无尤⑨
【解读】前四句 这一章老子以自然界的水来喻人、教人。老子首先用水性来比喻有高尚品德者的
人格,认为他们的品格像水那样,一是滋润万物而不争,二是停留在卑下的地方。最 完善的人格也应该具有这种心态与行为,不但做有利于众人的事情而不与争,而且还 愿意去众人不愿去的最卑下的地方,愿意做别人不愿做的事情。他可以默默无闻,任 劳任怨,奉献自己,帮助别人,而不会与别人争名夺利,这就是老子“善利万物而不 争”的著名思想。
二、下列关于水的词语和诗句,给了你怎样的启示? 1、水滴石穿: ___________________________________________ 2、海纳百川,有容乃大: _____________________________________________
三、 水是生命之源,哪里有水的滋润濡养,哪里就生机盎然;犹如哪里有圣人相承,
令人心发狂⑨;难得之货,令人行妨⑩;是以圣人为腹不为目⑾,故去彼取此⑿。
【解读】 : 这篇文章告诉我们,人不要太贪婪,要知足常乐。 孔子也秉持这样的观点,他赞美颜回,“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,

老子八章新

老子八章新

生日祝福和采访,真正做到了心静如水,不求名利,甘于
寂寞,与世无争。在当下社会不少人心浮躁的情况下,我
们要学习这种豁达的胸襟,做一个踏实、务实的人。
▪ 成语:臣心如水
▪ 《汉书·郑崇传》:“臣门如市,臣心如 水。”
▪ 汉哀帝听信尚书令赵昌的谗言,责问尚书 仆射郑崇为什么他家来往的人像赶集一样, 是否在密谋不轨。郑崇说虽然臣门如市, 但是我忠君之心像水一样明澈见底,丝毫 没有二心。
依恋) ▪ 5、近岁风俗尤为侈靡。(更加、尤其) ▪ 6、汝时尤小,当不复记忆。(通“犹”)
思考
▪ 这一章教我们如何处世? ▪ 不争 ▪ 不争的对象是什么? ▪ 万物
▪ 素材积累
▪ 对联:水唯能下方成海,山不矜高自及天。
▪ 故事:吴太伯三让天下
▪ 太伯、仲雍二人是亲兄弟,生父即周太王。王位 应传嫡长子,太伯为嫡长子,故太伯是当仁不让 的继位人。但是太伯看到父亲特别喜欢三弟季历, 且有意传位于他,而三弟本人也确实贤能。为了 成全父亲的心愿,太伯决定主动让位。
▪ 上善若水。水善利万物而不争。处众人所 恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁, 言善信,正善治,事善能,动善时。夫唯 不争,故无尤。
▪ 利:使动,滋润 ▪ 恶:厌恶 ▪ 几:接近 ▪ 善:善于 ▪ 信:真实 ▪ 正:通“政”,为政 ▪ 尤:怨咎,过失。

▪ 1、其有愆尤,上下知之。(错误、过失) ▪ 2、自宜按律究办;以儆效尤。(犯错误) ▪ 3、君子不怨天、不尤人。(抱怨、指责) ▪ 4、莫闲愁。共绿蚁、红粉相尤。(亲近、
第十二章
▪ 五色令人目盲;五音令人耳聋;五味令人口 爽;驰骋畋猎,令人心发狂;难得之货,令 人行妨。是以圣人为腹不为目,故去彼取 此。
▪ 译文:缤纷的色彩,使人眼花缭乱;嘈杂 的音调,使人听觉失灵;丰盛的食物,使 人舌不知味;纵情狩猎,使人心情放荡发 狂;稀有的物品,使人行为不轨。因此, 圣人但求吃饱肚子而不追逐声色之娱,所 以摒弃物欲的诱惑而保持安定知足的生活 方式。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

• 1、信言:真实可信的话。2、善者:言语行为善良的人。3、辩:巧辩、能说会 道。4、博:广博、渊博。5、圣人不积:有道的人不自私,没有占有的欲望。6、 既以为人已愈有:已经把自己的一切用来帮助别人,自己反而更充实。7、多: 与“少”相对,此处意为“丰富”。8、利而不害:使在万物得到好处而不伤害 万物。9、圣人之道:圣人的行为准则。
• ①“道”是指善行老子之道的人。 ②容:形容、形象。 ③“豫兮”引申为迟疑谨 慎的意思。冬涉川:冬天涉水过河,怕冷、战栗、小心翼翼不敢贸然下水。 ④犹: 与“豫”一样,也指一种野兽。若畏四邻:形容不敢冒贸行动。 ⑤俨兮:形容态度 恭谨端凝。 ⑥涣兮其若凌释:河冰消融,顺水下流。 ⑦敦:淳厚朴质;朴:意为 没有细加工的木料,喻不加修饰。⑧旷:空豁。 ⑨浊:水浊、浊水。 ⑩孰:谁。 ⑪盈:满。不欲盈:不求盈满。
• 译文: 缤纷的色彩,使人眼花缭乱;嘈杂的音调,使人听觉失灵; 丰盛的食物,使人舌不知味;纵情狩猎,使人心情放荡发狂;稀有的 物品,使人行为不轨。因此,圣人但求吃饱肚子而不追逐声色之娱, 所以摒弃物欲的诱惑而保持安定知足的生活方式。
A
5
• 古之善为道者①,微妙玄通,深不可识。夫唯不可识,故强为之容②: 豫兮若冬涉川③;犹兮若畏四邻④;俨兮其若客⑤;涣兮其若凌释⑥;敦兮其 若朴⑦;旷兮其若谷⑧;混兮其若浊⑨。孰能浊以静之徐清?孰能安以动之 徐生⑩?保此道者,不欲盈⑪。夫唯不盈,故能蔽而新成。(《道德经》 第十五章)
• 古时候善于行道的人,微妙通达,深刻玄远,不是一般人可以理解的。 正因为不能认识他,所以只能勉强地A 形容他说:他小心谨慎啊,好像6冬
• 曲则全,枉①则直,洼则盈,敝②则新,少则得,多则惑。是以圣人抱 一③为天下式④。不自见⑤,故明⑥;不自是,故彰,不自伐⑦,故有功; 不自矜,故长zhǎng。夫唯不争,故天下莫能与之争。古之所谓“曲则 全”者,岂虚言哉?诚全而归之。(《道德经》第二十二章)
• 能了解、认识别人叫做智慧,能认识、了解自己才算聪明。 能战胜别人是有力的,能克制自己的弱点才算刚强。知道满 足的人才是富有人。坚持力行、努力不懈的就是有志。不离 失本分的人就能长久不衰,身虽死而“道”仍存的,才算真 正的长寿。
A
10
• 信言①不美,美言不信。善者②不辩③,辩者不善。知者不博④,博者 不知。圣人不积⑤,既以为人己愈有⑥,既以与人己愈多⑦。天之道, 利而不害⑧。圣人之道⑨,为而不争。 (《道德经》第八十一章)
A
7
• 企①者不立,跨②者不行;自见者不明;自是者不彰;自伐者 无功;自矜者不长。其在道也,曰余食赘zhuì形③。物或恶之, 故有道者不处,意为举起脚跟,脚尖着地。②跨:跃、 越过,阔步而行。③赘形:多余的形体,因饱食而使身上长出 多余的肉。
• 踮起脚跟想要站得高,反而站立不牢稳;迈起大步想要前进 得快,反而不能远行。自逞已见的反而得不到彰明;自以为 是的反而得不到显昭;自我夸耀的建立不起功勋;自高自大 的不能做众人之长。从道的角度看,以上这些急躁炫耀的行 为,只能说是剩饭赘瘤。因为它们是令人厌恶的东西,所以 有道的人决不这样做。
• 译文 最高境界的善行就好像水一样。水善于滋润万物而不与万物 相争,停留在众人都不喜欢的地方,所以最接近于“道”。居处最善 于选择地方(无论何地,他认为最好的地方),心胸善于保持沉静而 深不可测,待人善于真诚、友爱和无私,说话善于恪守信用,为政善 于有条有理,办事善于发挥能力,行动善于把握时机。正因为他与世 无争,所以才不会招惹怨恨,所以没有过失,也就没有怨咎。
• 善于行走的,不会留下辙迹;善于言谈的,不会发生病疵;善于计数 的,用不着竹码子;善于关闭的,A不用栓梢而使人不能打开;善于捆9
• 知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强①。知足者富, 强行②者有志,不失其所者久,死而不亡③者寿。(《道德经》 第三十三章)
• 1、强:刚强、果决。2、强行:坚持不懈、持之以恒。3、死 而不亡:身虽死而“道”犹存。
A
8
• 善行,无辙迹①;善言②,无瑕谪③;善数④,不用筹策⑤;善闭,无关 楗而不可开⑥;善结,无绳约而不可解⑦。是以圣人常善救人,故无弃 人;常善救物,故无弃物。是谓袭明⑧。故善人者,不善人之师;不 善人者,善人之资⑨。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙⑩。 (《道德经》第二十七章)
• 1、撤迹:轨迹,行车时车轮留下的痕迹。2、善言:指善于采用不言 之教。3、瑕谪:过失、缺点、疵病。4、数:计算。5、筹策:古时 人们用作计算的器具。6、关楗jiàn :栓梢。古代家户里的门有关,即 栓;有楗,即梢,是木制的。7、绳约:绳索。约,指用绳捆物。8、 袭明:内藏智慧聪明。袭,覆盖之意。9、资:取资、借鉴的意思。 10、要妙:精要玄妙,深远奥秘。
• 老子思想对中国哲学发展具有深刻影响,其思想核心是朴素的辩证 法。在政治上,老子主张无为而治、不言之教。在权术上,老子讲 究物极必反之理。在修身方面,老A 子是道家性命双修的始祖,讲究2
出自《老子》的成语
根深蒂固 祸福相依 鸡犬相闻 来者不善,善者不来 宠辱不惊 出生入死 大器晚成 大巧若拙 地久天长 功成身退 金玉满堂 老死不相往来 目迷五色 安居乐业 天网恢恢,疏而不漏 无中生有 虚怀若谷 小国寡民 涣然冰释 知足常乐 芸芸众生 功遂身退 千里之行,始于足下 自知之明 治大国,如烹小鲜 哀兵必胜 不可名状
A
11
• 不上贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民不 乱。是以圣人之治也,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨,恒使民无 知、无欲也。使夫知不敢,弗为而已,则无不治矣。(《道德经》第 三章)
• 不推崇有才德的人,导使老百姓不互相争夺;不珍爱难得的财物,导 使老百姓不去偷窃;不显耀足以引起贪心的事物,导使民心不被迷乱。 因此,圣人的治理原则是:排空百姓的心机,填饱百姓的肚腹,减弱 百姓的竞争意图,增强百姓的筋骨体魄,经常使老百姓没有智巧,没 有欲望。致使那些有才智的人也不敢妄为造事。圣人按照“无为”的 原则去做,办事顺应自然,那么,天才就不会不太平了。
• ①枉:屈、弯曲。②敝:凋敝。③抱一:抱,守。一,即道。此意为守 道。④式:法式,范式。⑤见:音xiàn,同现。⑥明:彰明。⑦伐:夸。
• 委曲反能保全,屈就反能伸展;低洼反能充盈,破旧反能新生;少取 反能多得,贪多反而迷惑。所以有道的人坚守这一原则,作为天下事 理的范式。不自逞己见,所以能明理;不自以为是,所以能得到彰显; 不自己夸耀,所以能成就大功;不自负,所以能得到敬重。正因为不 与人争,所以遍天下没有人能与他争。古时所谓“委曲可以保全”的 话,怎么会是空话呢?它实在是能够达到的。
老子八章
A
1
老子简介
• 老子,姓李名耳,字聃,一字伯阳,或曰谥伯阳。春秋末期人,生 卒年不详,大约出生于公元前571年春秋晚期陈(后入楚)国苦县 (古县名)。传说老子出生时就长有白色的眉毛及胡子,所以被后 人称为老子。中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家,道家学 派创始人和主要代表人物。
• 老子是世界文化名人,世界百位历史名人之一,与庄子并称老庄。 在道教中,老子被尊为道教始祖,称“太上老君”。在唐朝,老子 被追认为李姓始祖。
• 真实可信的话不漂亮,漂亮的话不真实。善良的人不巧辩,巧辩的人 不善良。真正有知识的人不卖弄自己懂得多,卖弄自己懂得多的人不 是真有知识。圣人是不存占有之心的,而是尽力照顾别人,他自己也 更为充足;他尽力给予别人,自己反而更丰富。自然的规律是让万事 万物都得到好处,而不伤害它们。圣人的行为准则是,做什么事都不 跟别人争夺。
A
4
• 五色令人目盲①,五音令人耳聋②,五味令人口爽③,驰骋畋猎令人心 发狂④,难得之货令人行妨⑤。是以圣人为腹不为目⑥,故去彼取此⑦。 (《道德经》第十二章)
• ①五色:黄、青、赤、白、黑。 ②五音:宫、商、角、徵、羽。 ③五味:酸、甜、 苦、辣、咸。爽:伤也。 ④驰骋:马纵横奔跑。畋:猎取飞禽走兽。心发狂:心 浮放荡。 ⑤行妨:伤害行为。 ⑥为腹不为目:王弼注:“为腹者以养己,为目者 以物役己”,即以物养己,但求恬淡安饱,而不以物役己追逐声色之娱。 ⑦去彼: 指舍弃“为目”的生活。取此:指摄取“为腹”的生活。
A
12
A
3
• 上善若水①。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道②。居善地 ③,心善渊④,与善仁⑤,言善信,政善治⑥,事善能,动善时。夫唯 不争,故无尤⑦。(《道德经》第八章)
• ①上善若水:河上公注:“上善之人,如水之性。”(《老子道德经章句》) ②几: 接近、相似。 ③地:低卑的意思。 ④渊:深静的意思。 ⑤与:予,指和别人相 交。 ⑥政:有行政的意思。 ⑦尤:过失。
相关文档
最新文档