灾害学概述 PPT

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城市防灾学ppt课件

城市防灾学ppt课件

崩塌多发生于坡度大于55度、高度大于30m、坡面凹 凸不平的陡峻斜坡上。
地面沉降
地面沉降又称为地面下沉或地下,指在自然和人为因 素影响下,由于地下松散土层固结压缩,在一定的地 表面积内所发生的地面水平面降低的工程地质现象。
泥石流
由大量黏性土和粒径不等的砂粒、石块组成的为泥石 流
以黏性土为主,喊少量砂粒、石块,黏度大,呈稠泥 状的为泥流
the 1990 Luzon earthquake in the Philippines
Roces et al. 1992
the 1988 Armenian earthquake
Armenian et al. 1997
the 1976 earthquake in Guatemala
Glass et al. 1977
由水和大小不等的砂粒、石块组成的为水石流
城市海洋灾害
风暴潮 海啸
城市突发公共卫生事件
鼠疫 霍乱 肝炎 急性出血性结膜炎 出血性肠炎 疯牛病 禽流感 SARS AIDS …
城市防灾规划
城市防灾指为抵御和减轻各种城市灾害,对城市居民 生命财产和各项工程设施造成的危害和损失所采取的 各种预防措施。
灾害学概论
什么是灾害? 你所知道的灾害有哪些? 造成灾害的原因有哪些?
地球系统的自身演变规律
渐变 灾变 渐变
灾害的定义
凡是危害人类生命财产和生存条件的各类事件均可以 称之为灾害。
灾害的分类
自然灾害 灾害产生于自然界,物质运动过程中的一种或几种具有破坏性的自
然力(这种自然力往往是人类不易抗拒或不可抗拒的),通过非正常 的方式释放而给人类造成的危害。 人为灾害
考虑从震源到观测点的地震波衰减,经过一定公式,计算出来的震源 处地震的大小 面波震级:根据面波计算出来的震级,以符号MS表示,是通用的震级。 中国规定以它为标准,国外报道的地震震级一般也为面波震级 体波震级:根据体波计算的震级

灾害学概述 PPT

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防灾减灾总论

防灾减灾总论
➢ 在人类所需要的各种资源中,有许多是属于有限的不可再生的资 源;有的虽然可以再生,但过程非常缓慢,如靠天然风化作用形 成的土坡需要几十年、几百年甚至上千年的时间;生物资源虽然 数以万计,在总体上属于可再生资源,但一个物种灭绝后,就永 远消失不会再生。水资源虽然属于恒定资源,但遭受污染后,靠 天然净化或循环过程进行恢复,不仅需要诸多条件的保护和经济 投入、而且往往需要相当长的时间。因此,自然灾害对资源与环 境的破坏,其后果是相当严重的。
从经济学角度看,灾害具有危害性与意外性、可预测性与 可预防性、后果利害双重性等经济特征。

防灾减灾总论
➢灾害的含义:
对灾害的含义有多种解释。
世界卫生组织对灾害的定义:任何引起设施破坏、经济严 重损失、人员伤亡、健康状况及卫生条件恶化的事件,如其 规模已超出事件发生社区的承受能力而不得不向社区外部寻 求专门救援时,都可称其为灾害。

防灾减灾总论
➢ 人为灾害对人类社会的主要危害
➢ 人为灾害对人类社会的破坏作用也十分巨大。人为灾害可以是某些 人有意识地、有目的地、有汁划地制造小来的,如战争中使用原子 弹——英国用原子弹轰炸日本广岛和长崎,就是制造大规模战争灾害 的实例,人为纵火、恐怖袭击,也可能造成严重的人员和财产损失,如 2001年9月5日,英国世贸大厦因恐怖分子袭击而倒塌,造成近5000 余人死亡或失踪。另一些人为灾害,并不是有意识、行目的、有计划 地制造出来的,而是山于无知、疏忽,有时是山于没有按照预先已经 制定的防让灾害的规章制度办事,结果造成灾害的。例如1985年黑
➢ 持续型。旱灾、涝灾、传染病、生物病灾害等就属于这种类型。它们的 持续时间可由几天到半年甚至几年.人类灾害分类示意图.

自然灾害知识主题PPT课件

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就地震而言,据说地下街是 比较安全的。即便发生停电, 紧急照明电也会即刻亮起来, 请镇静地采取行动。如发生 火灾,即刻会充满烟雾。以 压低身体的姿势避难,并做 到绝对不吸烟。
在公共场车,管制区禁止行驶
发生大地震时,汽车会象轮胎泄了气似的,无法把握方向盘,难以驾驶。必须充分注意,避开十 字路口将车子靠路边停下。为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行,要让出道路的中间部分。
雷电火灾篇
当人遭受雷电击的一瞬间,电流迅速 通过人体,重者可导致心跳、呼吸停
止,脑组织缺氧而死亡。
雷电对人体的伤害,有电 流的直接作用和超压或动 力作用,以及高温作用。
另外,雷击时产生的是火 花,也会造成不同程度的 皮肤烧灼伤。
雷电是伴有闪电和雷鸣的一种 雄伟壮观而又有点令人生畏的 放电现象。产生雷电的条件是 雷雨云中有积累并形成极性。
自然灾害安全教育
警惕灾害 降低风险 学会自救 确保平安
目 CONTENTS 录
01 防震防灾地震篇 02 雷电火灾篇 03 洪水台风篇 04 沙尘暴、泥石流篇
PART 01
防震防灾地震篇
防震防灾地震篇
地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成的振动,期间会产生地震波的一种自然现象。地球 上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂,是引起地震的主要原因。
4、家庭使用电 脑、彩电、音 响、影碟机等 弱电设备不要 靠近外墙,雷 电发生时最好 不用这些设备。
在野外无法躲入有防雷设施的建筑物内时,要将 手表、眼镜等金属物品摘掉,千万不要在离电源、
大树和电杆较近的地方避雨
不宜在铁栅栏、金属晒衣 绳、架空金属体以及铁路 轨道附近停留
04
在空旷场地不宜打伞,不宜

自然灾害及其特点(中图版选修5)精品PPT教学课件

自然灾害及其特点(中图版选修5)精品PPT教学课件

【学法指导】
判断自然灾害的技巧: 一、是诱因为自然异变; 二、是否造成人员伤亡、财产 损失、社会失稳、资源破坏。
三﹑自然灾害的分类
1﹑按照灾害特点和灾害管理 与减灾系统的不同将自然灾 害划分为七类: 地震灾害 地质灾害 气象灾害 洪涝灾害 海洋灾害 农业灾害 林业灾害
(1)地震灾害与地质灾害 概念:地震灾害指由地震造成的灾害
注意:上列灾害成因仅指起主导作用的因素而言,实际上,
太阳与其他天体的影响﹑地球的整体运动与变化及由各个圈层 的活动所造成的彼此间的相互影响等,对每一个圈层自然灾害 的产生都会发生一定的作用。
2.按照成因将自然灾害分为以下五类:
地震灾害与地质灾害
由岩石圈变 异活动引起
气象灾害与洪涝灾害 由大气圈变

洪涝灾害指洪灾和涝灾,洪灾指因大雨或融雪引
起水流泛滥所造成的灾害,涝灾指因降水过多农 田被淹,造成作物减产以致绝收的灾害。
种类:热带气旋﹑ 干旱﹑ 寒潮﹑ 暴风雪﹑龙卷 风﹑干热风﹑ 冷害﹑ 霜冻﹑ 雹灾等。 特点:影响范围广﹑ 持续时间长﹑ 造成损失重 等
(3)海洋灾害 概念:海洋灾害指因海洋自然环境
资生产流通、商贸金融、社会结构 和管理等方面的损失
注意:间接经济损失通常数倍于直接经济损失。
3.自然资源与环境破坏
(1)特殊性: 资源损失的灾情相对于人员、财产的
损失灾情来说具有滞后性和隐蔽
(2)对不同类型自然资源破坏的差异:
属性 矿产资源等 非可再生
生物资源
大气资源 水资源
土地资源
可再生 可再生

自然异

常变化
现 象
人员 伤亡
财产 社
损失
会 属

自然灾害课件ppt

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障体系,为灾后重建提供资金、物资和技术支持。
07
总结与展望
总结
• 成效 • 提高了灾害预警能力 • 完善了应急处置机制 • 形成了全社会共同参与的防范和应对灾害的氛围 • 问题 • 灾害预警的时效性和准确性有待提高 • 应急处置能力还需进一步完善 • 灾害防范意识仍需进一步加强
展望
• 前景 • 建立更加完善的灾害预警体系 • 提高应急处置效率和响应能力 • 加强灾害防范宣传教育,提高全民防灾减灾意识 • 挑战 • 全球气候变化带来的新挑战 • 自然灾害复杂性和不确定性的增加 • 跨部门、跨区域协调联动机制还需完善
影响
洪水还会对生态环境造成严重影响,如水土流失、河流改道、湿地退化等。此外,洪水还会对农业、渔业、旅 游业等行业产生负面影响,造成经济损失。
洪水的预防与应对措施
预防
为了减少洪水带来的危害,我们需要采取 一系列的预防措施,包括加强河道治理、 提高防洪设施建设、推广洪水保险等。此 外,还需要加强灾前预警系统建设,及时 发布洪水预警信息。
自然灾害的影响与危害
对人类社会的危害
自然灾害会给人类社会带来巨 大的财产损失和人员伤亡,影
响社会稳定和经济发展;
对自然环境的危害
自然灾害会对自然环境造成严 重的破坏,如水土流失、土地
荒漠化、物种减少等;
对经济的影响
自然灾害会给国民经济带来严 重影响,如农业、林业、渔业 、旅游业等行业受到冲击,交 通、通信、能源等基础设施也
加强灾后恢复重建工作
做好灾后评估工作
01
在灾害发生后,及时进行灾后评估,了解灾害损失和影响,为
后续的恢复重建工作提供科学依据。
加强灾后恢复工作
02
在保障安全的前提下,开展灾后恢复工作,包括清理废墟、修

各种自然灾害PPT课件

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有突发性强、破坏力大特点
⑵也能带来丰沛的雨水,缓 中国东南沿
解高温酷暑和旱情
海、日本和 东南亚国家
7)防御措施:
加强台风的监测预报减轻灾害; 到达近海时用雷达监测动向
加勒比海 和美国东 部沿海
灾情简报 受灾人数:6130.6万人 饮水困难:1807.1万人 农作物受灾面积:503.4万公顷
经济损失:236.6亿元 饮水困难大牲畜:1172.4万头 绝收面积:111.5万公顷
(2) 特点:
持续时间长、影响范围广、渐 发性的特点。
(4) 发生的地区:
降水不稳定,降水的季节变化大、 年际变化大的气候控制区。
旱灾常常发生在降水不稳定的干 旱、半干旱地区。
非洲、亚洲和大洋洲的内陆地区
是世界发生旱灾频率较高的地区,其 中非洲是旱灾最严重的地区。
从区域看,集中在西非、 东非和南非地区(降水不 稳定的热带草原气候区)
思考:
为什么天气预报中说“台风中心附近
最大风力”,不说“台风中心最大风 力”?
那么台风中心是什么样的天气?为 什么会出现这样的天气?
A
BCB
A
4)发生时间:
一年四季都有发生,尤以7—11月(夏秋季节)最为频繁
5)分布
6)影响:
⑴具有可怕的摧毁力,由狂 风、特大暴雨、风暴潮引起
孟加拉湾北部 及沿海地区
3、热带气旋的分布 南北半球均有分布,集中在大洋的西北部(大陆的东岸); 太平洋、大西洋及印度洋的热带、副热带海域; 其中西北太平洋海域上空热带气旋最多。 4、热带气旋的移动路径
5、热带气旋主要影响区域 孟加拉湾北部及沿海地区
加勒比海和美国东部沿海 中国东南沿海、日本和东南亚国家
6、热带气旋的分类

自然灾害概述PPT课件(上课用)中图版

自然灾害概述PPT课件(上课用)中图版

自 然 灾 害 的 影 响
人员伤亡
财产损失 自然资源和环境破坏
自然灾害的危害程 度存在地域差异
注意: 自然资源和环境破坏具有滞后性和隐蔽性
【课堂小结】
定义
自然灾害 灾害 事件 人员伤亡 自然 异变
受灾体
自 然 灾 害 及 其 影 响
灾情
自然灾害 的影响
财产损失 资源与环 境破坏
危害程度 地域差异
自 然 属 性
资源 破坏
【合作探究】
辨析以下案例,哪些是自然灾害, 哪些不是?为什么?
(1)1952年9月17日, 日本附近的海底火山——明神礁爆发, 水蒸气和硫磺气构成的气柱有几百米高,喷出的火山熔岩和碎 屑堆成高出海面90米的火山岛。 答:不属自然灾害。只发生了自然异变事件,而没有造成 人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏。 (2)1996年8月10日,菲律宾的坎拉翁火山突然向空中喷出 1 500多米高的黑色烟柱,致使当时正在攀登此山的一支国 际登山队的4名队员死亡。
第二课时
自然灾害的种类及其特点
三﹑自然灾害的分类
1﹑按照灾害特点和灾害管理 与减灾系统的不同将自然灾 害划分为七类: 地震灾害 地质灾害 气象灾害 洪涝灾害 海洋灾害 农业灾害 林业灾害
2.按照成因将自然灾害分为以下五类: 由岩石圈变 地震灾害与地质灾害
异活动引起 由大气圈变 气象灾害与洪涝灾害 异 海洋灾害 活动引起 由水圈变异活动引 起 生物灾害(农业灾害
【学法指导】
判断自然灾害的技巧: 一、是诱因为自然异变; 二、是否造成人员伤亡、财产 损失、社会失稳、资源破坏。 人们在航空器、或航天器上利 用一定的技术设备,对地表事 物进行远距离的感知。
二、自然灾害的影响:

自然灾害公开课课件(共63张ppt)

自然灾害公开课课件(共63张ppt)

自然灾害公开课课件(共63张ppt)教案内容一、教学内容:本节课主要内容为中国自然灾害的概况和应对措施,涵盖教材第五章《中国的自然灾害》第一节至第三节,具体内容包括:1. 自然灾害的定义与分类2. 我国主要的自然灾害类型:气象灾害、地质灾害、海洋灾害、生物灾害等3. 自然灾害的形成原因及影响4. 我国自然灾害的时空分布特征5. 自然灾害预警与防治措施二、教学目标:1. 使学生了解自然灾害的基本概念、分类及我国自然灾害的特点,提高学生的灾害防范意识。

2. 培养学生运用地理知识分析自然灾害的能力,提高学生的地理素养。

3. 引导学生关注自然灾害对人类生产生活的影响,树立人与自然和谐共生的观念。

三、教学难点与重点:重点:我国自然灾害的类型、形成原因、时空分布特征及预警与防治措施。

难点:自然灾害的形成原因及预警与防治措施的具体应用。

四、教具与学具准备:1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔、地图、资料卡片等。

2. 学具:笔记本、课本、资料卡片、小组讨论记录表等。

五、教学过程:1. 情景引入(5分钟):播放地震、洪水等自然灾害的视频资料,引导学生关注自然灾害对人类生产生活的影响。

2. 知识讲解(10分钟):介绍自然灾害的定义、分类及我国自然灾害的特点,分析自然灾害的形成原因及影响。

3. 案例分析(10分钟):以我国近年来发生的典型自然灾害为例,如四川汶川地震、南方洪涝等,分析灾害发生的原因、过程及应对措施。

6. 课后作业(课后自主完成):(2)结合生活实际,思考如何提高自身和家庭的自然灾害防范能力。

六、板书设计:1. 自然灾害的定义与分类2. 我国自然灾害的特点3. 自然灾害的形成原因及影响4. 自然灾害的预警与防治措施七、作业设计:(1)自然灾害的定义是什么?请举例说明。

(2)我国主要的自然灾害类型有哪些?请简要介绍其特点。

(3)自然灾害的形成原因有哪些?请举例说明。

(4)我国自然灾害的时空分布特征是什么?请简要分析。

灾害PPT

灾害PPT
③东太平洋中隆地震带:从中美加 拉爬个斯群岛起向南至复活节岛一 带,分为东西两支,东支向东南在 智利南部与环太平洋地震带相连; 西支向西南在新西兰以南与环太平 洋地震带和印度洋海岭地震带相连。
以上3个皆以浅源地震为主。
大洋中脊
大洋中脊
• 中洋脊隆起于洋底中 部,并贯穿整个世界 大洋,为地球上最长、 最宽的环球性洋中山 系。在太平洋,其位 置偏东,称东太平洋 海隆(海岭)。大西 洋中脊呈“S”形,与 两岸近于平行,向北 可延伸至北冰洋。印 度洋中脊分3支,呈 “入”字形。三大洋 的中脊在南半球互相 连接,总长达8万公 里,面积 中洋脊地貌 图
引起地震的原因
构造地震:由于地下深处岩层错动、破裂所造成的地震称 火山地震:由于火山作用,如岩浆活动、气体爆炸等引起的地震
塌陷地震:由于地下岩洞或矿井顶部塌陷而引起的地震 诱发地震:由于水库蓄水、油田注水等活动而引发的地震 人工地震:地下核爆炸、炸药爆破等人为引起的地面振动
4·地震强度
• 地震的强度一般用震级来表示。 • 震级表示地震本身大小的等级划分,它与地震释放出来的能量大
灾害地理学
• 指导老师: • 学生: • 班级: • 学号:
灾害基本概念
目录
灾害
灾害分类 中国灾害分布 世界灾害分
灾害含义
灾害特征
研究重点
人为灾害
自然灾害
生态环境灾害
地质灾害
工程事故灾害
气象灾害
政治社会灾害
生物灾害
一·灾害基本概念
• (一)灾害含义:
• 灾害是对能够给人 类和人类赖以生存 的环境造成破坏性 影响的事物总称。 一切对自然生态环 境、人类社会的物 质和精神文明建设, 尤其是人们的生命 财产等造成危害的 天然事件和社会事 件。

灾害基础知识PPT课件

灾害基础知识PPT课件
半小时内拔出的人员救活率为95%; 第一天为81%; 第二天为53%; 到第五天仅为7.4%。
3、加强地震预警监测
地震波
日本地震预警预报系统
地震发生
P波探测仪
EEW 日本气象厅
灾害损失降低措施 发布
灾害管理部门(消防等)
做好准备
公共机构(学校、医院等) 做好准备
居民 防火、撤离
交通部门 紧急停止(火车、地
1990-2008年全国自然灾害因灾直接经济损失趋势图
单位:亿元
11752
616 1215853 993 18761863288219753007196220451942163718841602204225282363
1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008
铁等) 企业、工厂 工人生命的保护以及设 施的保护,重要数
据的备份
一座拥有百年历史的城市,只因地震瞬间颤 动,就被夷为平地。骨肉之躯的创造者,钢筋混 凝土的建筑群,在自然灾害面前显得那样不堪一 击。人类只有这个时候,才真正感到自己力量的 弱小。
——唐山地震后,一位文学家感言
1876-1879年的华北大旱灾
国土面积的32.5%;
在全国大中城市中,有136个位于7度以上地震区,约占全国
城市总数的45%;其中百万人口以上城市20个,占70%;50万 人口以上城市30多个,占50%以上。
自各省有地震记载至1955年,均有不同强度的破坏性地震发
生。
我国的地震灾害并非是极少数地区所特有的灾害,而是一 种全国性灾害。
全国总住宅数约为4700万户
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防灾减灾总论
➢ 成因分类
人为灾害【生态环境灾害、工程事故灾害、政治社会灾害】
➢ 生态环境灾害:烟雾与大气污染、温室效应、水体污染、水土流失、气 候异常等。
➢ 工程事故灾害:岩土工程塌方、爆炸、人为火灾、核泄漏、有害物失控( 毒气、物、有害病菌等)、水库渍坝、房屋倒塌、交通事故等。
➢ 政治社会灾害:战争、集团械斗、人为放毒、社会暴力与动乱、金融风 暴等。

防灾减灾总论

防灾减灾总论
➢ 从灾害发展过程来分类:突变型、发展型、持续型、环境演变型
➢ 突变型。地震、泥石流、燃气爆炸等属于这一类型,它们的发生往往缺 乏先兆,发作是突然的,发生的过程历时较短,但破坏性很大,而且可 能在一定时期内重复发作。
➢ 发展型。暴雨、台风、洪水等同于这一类型。与突变型相比,它们有一 定的先兆,往往是某种正常自然过程积累的结果。它们的发展是较迅速 的,但比突变性灾害要缓慢一些,因而其过程具有一定的可估计性。

防灾减灾总论
➢灾害的分级【巨灾、大灾、中灾、小灾、微灾】
➢对灾害规模的描述还很不统一。如地震以释放的能量来分级;崩塌、泥石 流则以土方量来衡量;植物病虫害以受害面积来划分。可见,不同的灾种有 不同的分级方法,相互之间很难统一。但不沦何种灾害.均会造成入员伤亡 或则产(经济)损失,所以可以此进行灾害分级。目前我国将灾害分为以下五 个等级: ➢ 巨灾:死亡10000人以上,经济损失超过1亿元人民币。
➢ 持续型。旱灾、涝灾、传染病、生物病灾害等就属于这种类型。它们的 持续时间可由几天到半年甚至几年.人类灾害分类示意图.
• 地震、火山 爆发、山崩、 滑坡、泥石 流、雪崩、 溃坝
• 往往缺少先 兆,发作是 突然的,发 生的过程历 时很短,但 破坏性很大, 而且可能在 一定期内重 复发作
• 暴雨、台风、 洪水等。
➢ 环境演变型(或简称演变型):沙漠化、水土流失、冻土、海水侵入、地 面下沉、海面上升以及区域气候干旱化等由于环境演变发生的自然灾害, 这类自然灾害是一种长期的自然过程,是自然环境演化或人类不当行为 造成的不良后果,因其进程缓慢,不易引起人们的重视并立刻来取措施, 而且有些灾害防治还需要世界不同国家之间合作进行,往往难于控制和 减轻。但这类灾害具有统计意义上的可预报性,如二氧化碳倍增可能引 起全球气温升高3℃,这在理论上有比较肯定的结论,其导致的区域干旱 化和海平面上升也具有一定信度的预测结果。

防灾减灾总论
➢ 灾害的含义
❖总之,灾害是事物运动、变化、发展的一种极端表现形 式,其特点是损害人类利益、威胁人类生存和持续发展。
❖注:灾害是从人类角度定义的,必须以造成人类的生命、 财产损失的后果为前提。例如,一次山体崩塌发生在荒无
人烟的深山,无人员伤亡,则不会称作灾害。但是如果山体 崩蹋滑坡发生在人员聚集的城镇,导致人员伤亡、房屋倒塌、 农田被掩埋、水利设施放冲毁等,这就构成灾害事件。
课程内容
一 防灾减灾总论-灾害、目标、 原理、措施
二 地震灾害-防震减灾、工程结构抗 震
三 地质灾害-滑坡、泥石流
四 洪水灾害-水利工程安全(大 坝、堤防、边坡、水库)

防灾减灾总论
➢灾害的含义:
灾害是指对能够给人类和人类赖以生存的环境造成破坏性 影响的事物总称。
从哲学上讲,灾害是对自然生态因子和社会经济因子变异 的一种价值判断与评价,是相对于一定主体而言的。

防灾减灾总论
➢灾害的含义:
“联合国际减轻自然灾害十年”专家组对灾害所下的定义 为:灾害是指自然发生或人为产生的,对人类和人类社会造 成危害后果的事件与现象。
事实上,灾害既是一种现象又是一个过程。因此,可以将 灾害定义为:由于某种不可控制或未能预料的破坏因素的作 用.发生积累性破坏或恶化,引起人群伤亡和社会财富损失 的现象和过程。
从经济学角度看,灾害具有危害性与意外性、可预测性与 可预防性、后果利害双重性等经济特征。

防灾减灾总论
➢灾害的含义:
对灾害的含义有多种解释。
世界卫生组织对灾害的定义:任何引起设施破坏、经济严 重损失、人员伤亡、健康状况及卫生条件恶化的事件,如其 规模已超出事件发生社区的承受能力而不得不向社区外部寻 求专门救援时,都可称其为灾害。
• 有一定的先兆, 往往是某种正 常自然过程累 积的结果。发 展迅速,但比 突变型灾害要 缓慢一些。
• 其过程有一定 的可估性
• 旱灾、涝 灾、传染 病、生物 病灾害等
• 持续时间 可由几天 至半年➢持续型
• 沙漠化/水土流 失/冻土/海水 入侵/地面下沉 /土地盐碱化/ 海平面上升/区 域气候干旱化
• 是一种长期的 自然过程,是 自然环境演化 或加上人类不 当行为造成的 必然伴生结果
• 因其进程缓慢, 不易引起重视, 而且需要世界 不同国家之间 合作进行,因 而最难控制或 减轻。
➢环境演变型
灾害的分类II(发展过程特性)

防灾减灾总论
➢ 从灾害发展过程来分类:突变型、发展型、持续型、环境演变型
2020/3/25

防灾减灾总论
➢ 成因分类—自然灾害和人为灾害
自然灾害:是自然界中物质变化、运动造成的损害。【地 质灾害、气象灾害、生物灾害、天文灾害】
➢ 地质灾害:地震、火山娱发、山崩、滑坡、泥石流、地面沉陷等。 ➢ 气象灾害:暴雨、洪涝、台风、冰雹、雷电、龙卷风、路冻等。 ➢ 生物灾害:病虫害、森林火灾、沙尘暴、急性传染病等。 ➢ 天文灾害:天体撞击、太阳活动异常等。 ➢ 其他:海啸、鼠害等也属于自然灾害。
——防灾减灾学课件
防灾减灾学-1
(Disaster Prevention and Mitigation)
盛金昌
2020/3/25
大家好
Hohai University 1
长期以来,灾害对人类社会造成了巨大损失。在与灾害的斗争中,人们 不断研究总结形成一门新的科学——防灾减灾学。它是以防止灾情为 目的,综合运用自然科学、工程科学、经济学等多种科学理论和技术, 为社会安定与经济可持续发展提供可靠保障的一门新兴交叉学科。 1990年代,中国学位委员会在调整博士点学科时,将“防灾减灾工程 及防护工程”列入工科一级学科“土木工程”中。此后,许多高校成立 了相应的研究所,设立硕士点和博土点培养这方面的高级专业人才。
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