2016智慧树心理健康期末考试
智慧树大学生心理健康教育章节测试84题含答案
智慧树大学生心理健康教育章节测试（84题含答案）（）是指年龄相当者对周围需要心理帮助的同学和朋友给予心理开导、安慰和支持，提供一种具有心理辅导功能的帮助，它可以理解为非专业心理工作者作为帮助者在从事一种类似于心理辅导的帮助活动。
A.心理咨询B.朋辈辅导C.朋友关心D.心理辅导正确答案：B（）是指人们感受到的来自他人的关心和支持。
国内外的大量研究发现，其与个体的身心健康有着显著的正相关，在缓解个体压力、消除个体心理障碍、增进个体心理健康等方面有重要影响。
A.情绪的社会基础B.外部事件C.社会支持D.生理状态正确答案：C“宁愿坐在宝马车里哭，也不坐在自行车后座笑”的恋爱动机属于（）。
A.追求浪漫型B.盲目从众型C.物质至上型D.体验成长型正确答案：C“我怎么对别人，别人就应该怎样对我”这被称为人际交往的反黄金法则。
A.正确B.错误正确答案：B2018年6月，在最近一次世界卫生组织国际疾病分类（ICD-11）的修订中，性别认同障碍、性别焦虑正式更名为（），并将其从精神疾病名目中删除，改列在“性健康”的章节之内。
A.性别不符B.性别认同C.性别认同障碍D.性别焦虑正确答案：A爱自己包括哪些维度（）。
A,灵性维度B.情绪维度C.身体维度D.环境维度正确答案：ABCD爱自己和爱他人在萨提亚的观点中是可以同时存在的，她强调当你足够爱自己的时候你才有能力更好地去爱他人。
A.正确B.错误正确答案：A爱自己是提升自我价值感的一个重要途径。
A.正确B.错误正确答案：A表达拒绝的过程中，以下哪些态度是非常重要的OA.尊重B.严厉C.谨慎D.真诚正确答案：ACD不会让恋人之间冲突更加恶化的方法是（）。
A.隐瞒不说B.学会讲真话C.默默原谅对方D.逃避冲突正确答案：B挫折一般包括三方面定义，分别是（）。
A.挫折情境B.挫折情感C.挫折认知D.挫折反应正确答案：ACD大学生常见心理困扰包括：（）。
A.学习问题B.情感问题C.人际关系问题D.生活适应问题正确答案：ACD大学生生命教育的目标有三个层次：最基础的目标是培养学生尊重生命，珍爱生命；第二层次的目标是促进生涯发展，增进生命质量;最高目标是（），提升生命价值。
智慧树大学生心理健康题和答案参考
智慧树大学生心理健康题及答案（1）第一章单元测试1、问题:心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化，也因不同的社会文化背景而有差异。
选项：A:对B:错答案: 【对】2、问题:心理健康是相对而言的,健康与不健康只是程度的不同,而无本质的区别。
选项：A:对B:错答案: 【对】3、问题:西方的心理健康观念，以重视个人与自然、社会保持和谐关系，把自我实现看做心理健康的最高境界。
选项：A:对B:错答案: 【错】4、问题:心境障碍是以明显而持久的心境高涨或心境低落为主的一组精神障碍。
选项：A:对B:错答案: 【对】5、问题:以人为中心疗法是人本主义心理治疗中最有影响的一种心理治疗方法。
选项：A:对B:错答案: 【对】6、问题:常模是某一特定人群的心理健康总体平均标准。
选项：A:对B:错答案: 【对】7、问题:评价心理健康的基本原则是_。
选项：A:心理与环境的一致性B:心理与情绪的协调性C:心理与行为的统一性D:人格的稳定性答案: 【心理与环境的一致性,心理与行为的统一性,人格的稳定性】8、问题:大学生心理发展水平的特点是。
选项：A:智力发展高峰B:情感发展高峰C:欲求发展高峰D:创新高峰答案: 【智力发展高峰,欲求发展高峰,创新高峰】9、问题:心境障碍又称之为。
选项：A:心情障碍B:激情障碍C:情感障碍D:情绪障碍答案: 【情感障碍】10、问题:系统脱敏法又称_。
选项：A:兴奋法B:抑制法C:交互兴奋法D:交互抑制法答案: 【交互抑制法】.第二章单元测试1、问题:大学生要养成自主学习的习惯。
选项：A:对B:错答案: 【对】2、问题:在大学阶段，参加实践活动比学习专业知识更重要。
选项：A:对B:错答案: 【错】3、问题:对于任何难度的学习任务，中等程度的学习动机水平是最佳的。
选项：A:对B:错答案: 【错】4、问题:刚入大学的学生如果对自己所学的专业不感兴趣，最好的办法是转专业。
选项：A:对B:错答案: 【错】5、问题:时间管理包括要有效地、灵活地利用像坐车、排队等候等一些零碎时间。
2016智慧树心理健康期末考试
【多选题】(4分)现代大学生的空心病有哪些表现？A.从症状上可能符合抑郁症的诊断，情绪低落、兴趣减退、快感缺乏B.缺乏支撑其意义感和存在感的价值观C.强烈的自杀意念，特点是不是想要死，而不是知道为何要活着D.人际关系良好，需要维系在他人眼中好的自我形象E.对生物治疗不敏感或者无效F.强烈的孤独感和无意义感2【单选题】(4分)和异性同桌画三八线属于与异性交往的哪个阶段出现的行为？A.异性热恋期B.崇拜长者期C.友谊交往期D.异性排斥期3【单选题】(4分)情侣分手后短时间最好不要见面，以免互相伤害。
A.对B.4【单选题】(4分)夫妻关系的健康维系，既需要彼此的亲密与责任，也需要性爱的和谐。
A.对B.错5【单选题】(4分)尽量接受别人的求爱，注意不伤害对方的面子，是心理成熟的表现。
A.对B.错6【单选题】(3分)压力的大小取决于我们对压力的认知。
A.对B.错7【单选题】(3分)压力与情绪没有关系A.对B.错8【单选题】(3分)长时间的过度压力带来的身体反应与衰老过程是类似的。
A.错B.9【单选题】(3分)学习风格为发散型的个体善于从不同的角度观察具体情境。
A.否B.是10【单选题】(3分)斯金纳提出了操作条件反射的原理。
A.是B.否11【单选题】(3分)技能学习要解决的是会不会做的问题。
A.对B.错12【单选题】(3分)行为主义学习理论对于学习机制的论述不包括（）。
A.强化B.模仿C.联想D.练习【单选题】(3分)心态好情绪就好。
A.错B.对14【单选题】(3分)人们的行动会强化行为后面的动机。
A.错B.对15【单选题】(3分)在一些可以增加你的快乐的事情上面养成习惯，你会有更好的情绪。
A.对B.错16【单选题】(3分)克服拖延症的4D法不包括（）。
A.授权B.立即做C.延迟反应D.每日决定【多选题】(4分)人生命哪由三个因素构成？A.心理性（精神）B.生物性C.情感性D.社会性18【多选题】(4分)空心病的形成原因大概有哪些？A.一般来说，没有典型心理创伤，依恋，家庭问题等B.基础教育的缺失：功利的应试教育，只关心分数忽视或放弃对人的培养和成长C.受西方消费主义的价值观的影响D.价值观的教育的缺失培养除了精致的利己主义者19【单选题】(3分)回避型依恋的幼儿完全不在意妈妈的行为，总能保持专注的状态。
智慧树大学生心理健康章节测试题库及答案
智慧树大学生心理健康章节测试题库及答案才智树高校生心理健康章节测试题库及答案适应是指个体与环境达到和谐关系的动态过程。
心理适应力气是一个人依据客观环境要求,主动实行对策,转变自身或环境,使自身与环境和谐相处的力气。
简洁地讲,就是一个人能否与现实环境和谐共处的一种力气。
()A、正确B、错误答案:A适应的策略是转变自己不能转变的,接受自己能转变的。
()A、正确B、错误答案:B学会与背景不同的人合作与竞争与人格的健全进展无关。
()A、正确B、错误答案:B自我管理是高校生活的重要内容之一。
看不见的如个人的时间、心情和人际关系的管理,比看的见的如个人的生活物品和金钱等的管理难度小。
()A、正确B、错误答案:B人们应当清楚地知道自己哪些方面是可以转变的,而哪些方面是无法转变,是自己必需接受的。
我们应当把有限的时间和精力集中在那些能够转变的特性上,并在此基础上找到一条自我提升的有效途径。
()A、正确B、错误答案:A健康是人生存、进展、欢快和幸福的基础与前提。
()A、正确B、错误答案:A心理健康是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相冲突的范用之内将个人的心境进展成最住的状态。
可有时为了自己的欢快就顾不了这些了。
()A、正确B、错误答案:B心理健康的人能够面对现实,接受现实,并能够主动地去适应现实,进一步地改造现实,而不是躲避现实,对四周事物和环境能做出客观的熟识和评价,并能与现实环境保持良好的接触,既有高于现实的理想,又不会沉湎于不切实际的幻想与奢望,能够应对生活、学习、工作中遇到的各种困难和挑战。
()A、正确B、错误答案:A人们习惯于将心理正常与否看作是黑白分明的,要么是个正常的人,要么就是一个不正常的人。
这种非白即黑的推断标准,有确定的参考价值。
()A、正确B、错误答案:B建立乐观的自我对话对与心理健康的调整没有什么关系。
()A、正确B、错误答案:B在具体识记时,可以运用多种感官,如眼看、耳听、口述、手写等。
智慧树大学生心理健康章节测试答案
智慧树大学生心理健康章节测试答案智慧树大学生心理健康章节测试答案绪论1 多选题心理学的任务有: A 描述心理事件 B 揭示心理规律 C 探明心理结构 D 阐述心理机能答案全选2 单选题大学生处于人生的哪个时期,A 青少年时期B 成年中期C 成年前期答案 C3 单选题人类学家爱德华霍尔关于人际互动界限的研究结果显示，0-0.5米的距离适用于A 知心朋友、夫妻、情人B 朋友C 公共场所D 社交答案 A4 单选题人人都有创造性。
A 错B 对答案 B5 单选题创造性思维就是发散性思维，这个观点是以下哪位心理学家的,A 吉尔福特B 林崇德C 斯滕伯格答案 A第一章测试 1 单选题依恋关系可以分成安全依恋和不安全依恋。
A 错B 对答案 B2 单选题客体关系取向的心理咨询最终目标在于帮助个案认清父母错误的教养方式是如何给我带来心理问题的。
A 对B 错答案 B3 单选题大学生一般处于青年后期的阶段。
A 对B 错答案 B4 单选题职业生涯规划的金三角不包括( )。
A 自己与环境的关系B 教育与职业资料C 自己的职业倾向D 自己与环境的关系答案 C5 单选题以下哪一项不是自我体检, A 我是否接受自己B 我要成为优秀和卓越的人C 我是否满意自己或悦纳自己D 我喜不喜欢自己答案 B第二章测试1 单选题情绪是与生俱来的A 对B 错答案 A2 单选题心态好情绪就好A 对B 错答案 B3 单选题压力只会对我们的身心产生负面影响A 对B 错答案 B4 单选题生活分析法是由( )研发的。
A 松原达哉B 巴甫洛夫C 弗洛伊德D 班杜拉答案 A5 单选题任何沟通都包含三个部分，不包含一下哪一个,A 他人B 情景C 自我D 内容答案 D第三章测试1 单选题大学生应具备的五大资本中居于核心的是( )。
A 人力资本B 物质资本C 社会资本D 心理资本答案 D2 单选题影响韧性的因素不包括( )。
A 韧性资产B 危害因素C 价值观D 性格答案 D3 多选题本章中提到的常见的大学生心理危机有哪些, A 学业危机B 情感危机C 发展和存在危机D 生存危机答案 ABC4 单选题A 生命自由和言论自由并不矛盾，我们不能为自己的言论自由去损害他人的生命自由。
智慧树大学生心理健康答案(章节测试)
智慧树大学生心理健康答案（章节测试）绪论1 【多选题】(20分)心理学的任务有：A 描述心理事件B 揭示心理规律C 探明心理结构D 阐述心理机能2 【单选题】(20分)大学生处于人生的哪个时期？A 青少年时期B 成年中期C 成年前期3 【单选题】(20分)人类学家爱德华霍尔关于人际互动界限的研究结果显示，0-0.5米的距离适用于A 知心朋友、夫妻、情人B 朋友C 公共场所D 社交4 【单选题】(20分)人人都有创造性。
A 错B 对5 【单选题】(20分)创造性思维就是发散性思维，这个观点是以下哪位心理学家的？A 吉尔福特B 林崇德C 斯滕伯格6 【多选题】(25分)直觉思维具有以下哪些特点A无整体推论过程B坚信感C来得快、直接D或然性7【判断题】(15分)人人都有创造性A对B错8【单选题】(20分)智力的实质是一种适应，这个观点是以下哪位心理学家提出的A弗洛伊德B皮亚杰C斯滕伯格D马勒9【判断题】(15分)社会是人与人形成的关系的总和A错B对10【多选题】(25分)创造性人才发展过程中的内因包括A创造性人格B创造性思维C创造性环境第一章测试1 【单选题】(20分)依恋关系可以分成安全依恋和不安全依恋。
A 错B 对2 【单选题】(20分)客体关系取向的心理咨询最终目标在于帮助个案认清父母错误的教养方式是如何给我带来心理问题的。
A 对B 错3 【单选题】(20分)大学生一般处于青年后期的阶段。
A 对B 错4 【单选题】(20分)职业生涯规划的金三角不包括（）。
A 自己与环境的关系B 教育与职业资料C 自己的职业倾向D 自己与环境的关系5 【单选题】(20分)以下哪一项不是自我体检？A 我是否接受自己B 我要成为优秀和卓越的人C 我是否满意自己或悦纳自己D 我喜不喜欢自己6【判断题】(15分)自我认同混乱的人往往难以建立稳固的亲密关系。
A错B对7【单选题】(20分)将对异性的好奇投注到父母身上属于与异性交往的哪个阶段出现的行为（)A友谊交往期B崇拜长者期C异性热恋期D异性排斥期8【判断题】(15分)与恋人约会前详尽细致地准备聊天内容和约会事项，是心理成熟的表现。
智慧树知到《大学生心理健康》章节测试答案
智慧树知到《大学生心理健康》章节测试答案《大学生心理健康》章节测试答案。
大学生心理健康一直是社会关注的焦点之一。
随着社会的发展和竞争的加剧，大学生的心理健康问题也日益凸显。
为了更好地了解大学生心理健康问题，我们进行了一次《大学生心理健康》章节测试，并在此分享测试答案，希望能对大家有所帮助。
1. 什么是心理健康？答，心理健康是指个体在心理上的稳定状态，包括情绪、认知和行为的平衡。
2. 大学生心理健康问题的主要表现有哪些？答，焦虑、抑郁、人际关系问题、学习压力过大、适应能力差等。
3. 大学生心理健康问题的原因是什么？答，社会压力、学业压力、家庭关系问题、人际关系问题、自我认知问题等。
4. 如何预防大学生心理健康问题？答，建立健康的生活方式、培养良好的人际关系、学会应对压力、及时寻求帮助等。
5. 大学生心理健康问题如何处理？答，及时寻求心理咨询师的帮助、学会自我调节、培养良好的生活习惯等。
通过以上测试题目，我们可以看出大学生心理健康问题的主要表现、原因以及预防和处理方法。
在现实生活中，大学生心理健康问题确实是一个需要引起重视的问题。
在这里，我们也想给大家一些建议，希望能够帮助大家更好地维护自己的心理健康。
首先，大学生要学会调节情绪，面对压力时不要过分焦虑或抑郁，要学会寻求帮助，及时排解负面情绪。
其次，大学生要学会调整心态，不要过分追求完美，要学会接受自己和他人的不足，保持乐观的心态。
再次，大学生要建立良好的人际关系，多参加社交活动，和同学、朋友多交流，不要过分孤独。
最后，大学生要学会放松自己，适当参加一些运动、娱乐活动，保持身心健康。
另外，学校和家庭也应该给予大学生更多的关爱和支持，帮助他们更好地适应新的环境和压力。
学校可以加强心理健康教育，开设相关课程和活动，帮助学生更好地了解和处理心理健康问题。
家庭可以多关心孩子的成长和学习情况，给予他们更多的理解和支持，让他们感受到家庭的温暖和安全。
总之，大学生心理健康问题是一个需要引起重视的社会问题，需要学校、家庭和社会的共同努力来解决。
智慧树大学生心理健康章节测试答案
智慧树大学生心理健康章节测试答案绪论1 多选题心理学的任务有：A描述心理事件B 揭示心理规律C 探明心理结构D 阐述心理机能答案全选2 单选题大学生处于人生的哪个时期？A青少年时期B 成年中期C 成年前期答案 C3 单选题人类学家爱德华霍尔关于人际互动界限的研究结果显示，0-0.5米的距离适用于A知心朋友、夫妻、情人B 朋友C 公共场所D 社交答案 A4 单选题人人都有创造性。
A错B 对答案 B5 单选题创造性思维就是发散性思维，这个观点是以下哪位心理学家的？A吉尔福特B 林崇德C 斯滕伯格答案 A第一章测试1 单选题依恋关系可以分成安全依恋和不安全依恋。
B 对答案 B2 单选题客体关系取向的心理咨询最终目标在于帮助个案认清父母错误的教养方式是如何给我带来心理问题的。
A对B 错答案 B3 单选题大学生一般处于青年后期的阶段。
A对B 错答案 B4 单选题职业生涯规划的金三角不包括（）。
A自己与环境的关系B 教育与职业资料C 自己的职业倾向D 自己与环境的关系答案 C5 单选题以下哪一项不是自我体检？A我是否接受自己B 我要成为优秀和卓越的人C 我是否满意自己或悦纳自己D 我喜不喜欢自己答案 B第二章测试1 单选题情绪是与生俱来的A对B 错答案 A2 单选题心态好情绪就好A对答案 B3 单选题压力只会对我们的身心产生负面影响A对B 错答案 B4 单选题生活分析法是由（）研发的。
A松原达哉B 巴甫洛夫C 弗洛伊德D 班杜拉答案 A5 单选题任何沟通都包含三个部分，不包含一下哪一个？A他人B 情景C 自我D 内容答案 D第三章测试1 单选题大学生应具备的五大资本中居于核心的是（）。
A人力资本B 物质资本C 社会资本D 心理资本答案 D2 单选题影响韧性的因素不包括（）。
A韧性资产B 危害因素C 价值观D 性格答案 D3 多选题本章中提到的常见的大学生心理危机有哪些？A学业危机B 情感危机C 发展和存在危机D 生存危机答案ABC4 单选题A生命自由和言论自由并不矛盾，我们不能为自己的言论自由去损害他人的生命自由。
智慧树大学生心理健康答案
智慧树大学生心理健康答案智慧树大学生心理健康答案见面课：经历至暗时刻，看到光，发现美——大学生危机心理解析1、问题:大学校园里常见的危机类型不包括选项：A:学业危机B:情感危机C:生存危机D:同学关系危机答案: 【生存危机】2、问题:面对危机时以下哪些是可利用资源选项：A:内在资源B:外在资源C:社团群体资源D:精神资源答案: 【内在资源,外在资源,社团群体资源,精神资源】3、问题:恒河猴实验是由以下哪位心理学家设计的？选项：A:菲利普·津巴多B:亨利·哈洛C:松原达哉D:艾宾浩斯答案: 【亨利·哈洛】4、问题:身边的人遇到心理危机时，以下不正确的做法是？选项：A:询问：问个问题B:隐瞒：隐瞒情况C:陪伴：身边陪伴D:转介：报告老师答案: 【隐瞒：隐瞒情况】5、问题:以下哪些可能是自杀危险信号？选项：A:反复谈及自杀、谈及无助无望的感受B:做了自杀的准备，准备了自杀工具C:与朋友、家人疏离和社会D:焦虑、抑郁、失眠答案: 【反复谈及自杀、谈及无助无望的感受,做了自杀的准备，准备了自杀工具,与朋友、家人疏离和社会,焦虑、抑郁、失眠】6、问题:当身边的人存在自我伤害的倾向时，以下哪种询问方式是正确的选项：A:“你不会想要自杀，对吧？”B:“你不会干傻事的，对吧？”C:”你知道，当人们向你现在看起来这样沮丧的时候，有时会希望他们自己死了。
我想知道你现在是否也那样觉得？“D:“自杀是一种愚蠢的想法，你不会想要自杀的，对吧？”答案: 【”你知道，当人们向你现在看起来这样沮丧的时候，有时会希望他们自己死了。
我想知道你现在是否也那样觉得？“】7、问题:以下哪些是焦虑症的症状表现选项：A:情绪失控B:缺乏安全感C:极度追求完美D:对任何事情都没有兴趣答案: 【情绪失控,缺乏安全感,极度追求完美,对任何事情都没有兴趣】8、问题:以下关于“依恋“的说法不正确的是选项：A:人的依恋系统具有良好的弹性B:归属与团体不能满足对社会安全依恋的需要C:健康的、支持性的、温暖的依恋关系是心理健康的基础D:人与生俱来（生物倾向）要朝向亲密与安全的依恋答案: 【归属与团体不能满足对社会安全依恋的需要】见面课：读心与人际沟通1、问题:关于“心理理解能力”，以下说法正确的是选项：A: “心理理解能力”是一种算命的能力B:“心理理解能力”可以预测未来C:“心理理解能力”是一种可以理解他人心理状态的能力答案: 【“心理理解能力”是一种可以理解他人心理状态的能力】2、问题: “心理理论”概念起源于以下哪个心理学实验选项：Aremark 和Woodruff 1978年的黑猩猩实验B:1913-1917苛勒的黑猩猩实验C:哈洛的恒河猴实D:菲利普·津巴多的监狱实验答案: 【Premark 和Woodruff 1978年的黑猩猩实验】3、问题:我们可以通过以下哪些线索来理解他人的心理状态？选项：A:面部表情B:身体姿势C:言语表达D:交流情境答案: 【面部表情,身体姿势,言语表达,交流情境】4、问题:“傲慢综合征”具有以下哪些症状？选项：A:明显轻视他人B:失去与现实的联系C:小心翼翼D:无能的表现答案: 【明显轻视他人,失去与现实的联系,无能的表现】5、问题:以下哪些是人际沟通中可应用的技巧？选项：A:善解人意B:适当的表达方式C:灵活变通D:固执己见答案: 【善解人意,适当的表达方式,灵活变通】6、问题:以下哪些是应对压力的有效资源选项：A:积极的信念B:社会性技能C:社会支持D:健康和锻炼答案: 【积极的信念,社会性技能,社会支持,健康和锻炼】7、问题:阅读文学小说可以有效促进“心理理论”的发展选项：A:对B:错答案: 【对】8、问题: “心理理论”具有用尽废退的特点选项：A:对B:错答案: 【对】见面课：积极心态，美好人生-提升大学生积极心理健康1、问题:自2013年开始，联合国发起了一个名为“国际幸福日”（Inter nationalDay of Happiness)的倡议，得到了世界160多个国家不同的组织和个人的响应，“国际幸福日”的时间是：选项：A:5月25日B:9月10日C:12月25日D:3月20日答案: 【3月20日】2、问题:1 以下哪些方法可以帮助我们建立和谐的人际关系：选项：A:真诚、宽容、互利的人际交往原则B:善言、善听、幽默的人际沟通技巧C:坦诚相待、求同存异地处理人际之间的冲突D:培养你好我也好的人际交往态度答案: 【真诚、宽容、互利的人际交往原则,善言、善听、幽默的人际沟通技巧,坦诚相待、求同存异地处理人际之间的冲突,培养你好我也好的人际交往态度】3、问题:非理性信念的特征：选项：A:绝对化B:概括化C:相对化D:糟糕至极答案: 【绝对化,概括化,糟糕至极】4、问题:大学生心理健康教育不仅应包含消极心理健康教育（即早期心理疾患的发现与干预）还应包含积极心理健康教育（提升积极品质）选项：A:对B:错答案: 【对】5、问题:以下说法错误的是：选项：A: 越富有的人越幸福B: 拥有高质量亲密关系的人更幸福C:处在消极情绪状态下的人更容易采纳他人的观点答案: 【越富有的人越幸福,处在消极情绪状态下的人更容易采纳他人的观点】6、问题:A-B-C性格理论认为“人的困扰通常是由于客观事物本身引起，而非人们对事物的看法”。
智慧树大学生心理健康答案
智慧树大学生心理健康答案绪论1、【单选题】 (20分)大学生处于人生的哪个时期？（成年前期）2、【多选题】 (20分)心理学的任务有：（全选）3、【单选题】 (20分)人类学家爱德华霍尔关于人际互动界限的研究结果显示，0-0.5米的距离适用于（知心朋友、夫妻、情人）4、【单选题】 (20分)人人都有创造性。
（对）5、【单选题】 (20分)创造性思维就是发散性思维，这个观点是以下哪位心理学家的？（吉尔福特）第一章1、【单选题】 (20分)依恋关系可以分成安全依恋和不安全依恋。
（对）2、【单选题】 (20分)客体关系取向的心理咨询最终目标在于帮助个案认清父母错误的教养方式是何给我带来心理问题的。
（错）3、【单选题】 (20分)大学生一般处于青年后期的阶段。
（错）4、【单选题】 (20分)职业生涯规划的金三角不包括（自己的职业倾向）。
5、【单选题】 (20分)以下哪一项不是自我体验？（我要成为优秀和卓越的人）第二章1、【单选题】 (20分)情绪是与生俱来的（对）2、【单选题】 (20分)心态好情绪就好（错）3、【单选题】 (20分)压力只会对我们的身心产生负面影响（错）4、【单选题】 (20分)生活分析法是由（松原达哉）研发的。
5、【单选题】 (20分)任何沟通都包含三个部分，不包含以下哪一个？（内容）第三章1、【单选题】 (20分)大学生应具备的五大资本中居于核心的是（心理资本）。
\2、【单选题】 (20分)影响韧性的因素不包括（性格）。
3、【多选题】 (20分)本章中提到的常见的大学生心理危机有哪些？（情感危机、学业危机、发展和存在危机）4、【单选题】 (20分)新闻自由、言论自由和生命自由发生冲突时该怎么办？（生命自由和言论自由并不矛盾，我们不能为自己的言论自由去损害他人的生命自由。
）5、【多选题】 (20分)危机发生后，人们常常出现的心理反应有哪些方面？（认知、行为、情绪）。
智慧树大学生心理健康期末考试资料
精品文档大学生心理健康?名称对应章节?分数制?成绩类型截止时间? 2016-12-15 23:59数?题目30数?总分100说明：示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准提部分第? 1总题数?:30?1)【单选题】(4分年提出现代生命教育的是哪国学者？1968A.新西兰B.美国C.日本D.中国2分(4)【单选题】情侣分手后短时间内最好不要见面，以免互相伤害。
A.错B.对3精品文档．精品文档分)【单选题】(4 经常或长期与异性处于暧昧状态，是缺乏接受爱和表达爱的能力的表现。
A.错B.对4)(4【单选题】分幼儿时期自主感形成有问题的孩子长大后容易产生自我认同方面的困扰。
A.对B.错5分【单选题】(4) 在恋爱和婚姻中，包装自己以迎合对方的喜好和需要，是情感成熟的表现。
A.对B.错6【单选题】(3分) 压力与情绪没有关系 A.对B.错7【单选题】)(3分长时间的过度压力带来的身体反应与衰老过程是类似的。
A. 错精品文档．精品文档对8分)【单选题】(3 呼吸和冥想等放松训练，可以帮助释缓压力。
A.错B.对9分【单选题】(3) 行为主义学习理论对于学习机制的论述不包括（）。
A.模仿B.联想C.强化D.练习10分)【单选题】(3 斯金纳提出了操作条件反射的原理。
A.否B.是11)(3【单选题】分广义的学习指学校情境下学生的学习。
对B.精品文档．精品文档错12)【单选题】(3分艾宾浩斯是第一位对遗忘进行科学研究的心理学家。
A.否B.是13)【单选题】(3分人们的行动会强化行为后面的动机。
A.对B.错14【单选题】)(3分转变情绪的有效的方式是改变行动。
A.错B.对15(3分)【单选题】心态好情绪就好。
A.错对16)分【单选题】(3制定目标时的SMART原则不包括（）。
A.精品文档．精品文档可量化B.规定完成时间C.正面的D.具体17)(4【多选题】分人生命哪由三个因素构成？ A.情感性B.心理性（精神）C.社会性D.生物性18分)【多选题】(4 安乐死有哪些类型？ A.被动安乐死B.主动安乐死C.自主安乐死D.医学安乐死19【单选题】(3分)处于婴儿“分离个体化”阶段的婴儿开始能够区分自己和妈妈是不一样的。
智慧树知到《心理健康教育》章节测试答案
智慧树知到《心理健康教育》章节测试答案第一章1、健康不仅是身体的，也是心理的。
A:对B:错正确答案：对2、心理的健康与不健康之间并没有一个绝对的界线。
A:对B:错正确答案：对3、情绪与心理健康紧密相联。
A:对B:错正确答案：对4、人们对健康的认识也是不断发展的A:对B:错正确答案：对5、情商完全是后天培养的A:对B:错正确答案：对第二章1、按照规划时间维度的分类，职业规划可分为短期规划、中期规划、长期规划、人生规划。
A:对B:错正确答案：对2、面试前有焦虑情绪是不正常的。
A:对B:错正确答案：错3、好奇心和求知欲对大学生进行创新思维活动并不重要。
A:对B:错正确答案：错4、知识改变人生，学习改变人的命运。
学习的理念是一个现代企业职员所必备的理念。
（）A:对B:错正确答案：对5、下列关于兴趣和职业的关系论述正确的是。
（）A:兴趣是职业选择的重要依据B:二者没有关系C:兴趣影响职业稳定性D:兴趣可以提升职业幸福感。
正确答案：兴趣是职业选择的重要依据,兴趣影响职业稳定性,兴趣可以提升职业幸福感。
第三章1、团队合作的基础是有共同的目标，其中相互的信任是基础。
（）A:对B:错正确答案：A2、团队合作的要素有：A:团队成员要有共同的目标；B:团队成员要相互信任；C:要有良性的冲突；D:要求强烈的责任感；E:要重视行动和结果；正确答案：ABCDE3、通过团队合作，有利于激发团队成员的学习动力，有助于提高团队的整体能力。
（）A:对B:错正确答案：A4、自我激励也需要立足现在。
A:对B:错正确答案：A5、终身学习是一切有求学需求的职工都可在自己需要的任何时候进入学习状态, 以适合自己的方式参与学习过程。
A:对B:错。
智慧树大学生心理健康章节测试答案
智慧树大学生心理健康章节测试答案绪论1 多选题心理学的任务有：A 描述心理事件B 揭示心理规律C 探明心理结构D 阐述心理机能答案全选2 单选题大学生处于人生的哪个时期？A 青少年时期B 成年中期C 成年前期答案C3 单选题人类学家爱德华霍尔关于人际互动界限的研究结果显示,0-0。
5米的距离适用于A 知心朋友、夫妻、情人B 朋友C 公共场所D 社交答案A4 单选题人人都有创造性。
A 错B 对答案B5 单选题创造性思维就是发散性思维，这个观点是以下哪位心理学家的？A 吉尔福特B 林崇德C 斯滕伯格答案A第一章测试1 单选题依恋关系可以分成安全依恋和不安全依恋.A 错B 对答案B2 单选题客体关系取向的心理咨询最终目标在于帮助个案认清父母错误的教养方式是如何给我带来心理问题的。
A 对B 错答案B3 单选题大学生一般处于青年后期的阶段。
A 对B 错答案B4 单选题职业生涯规划的金三角不包括( ）。
A 自己与环境的关系B 教育与职业资料C 自己的职业倾向D 自己与环境的关系答案C5 单选题以下哪一项不是自我体检？A 我是否接受自己B 我要成为优秀和卓越的人C 我是否满意自己或悦纳自己D 我喜不喜欢自己答案B第二章测试1 单选题情绪是与生俱来的A 对B 错答案A2 单选题心态好情绪就好A 对B 错答案B3 单选题压力只会对我们的身心产生负面影响A 对B 错答案B4 单选题生活分析法是由（)研发的。
A 松原达哉B 巴甫洛夫C 弗洛伊德D 班杜拉答案A5 单选题任何沟通都包含三个部分,不包含一下哪一个？A 他人B 情景C 自我D 内容答案D第三章测试1 单选题大学生应具备的五大资本中居于核心的是( ）。
A 人力资本B 物质资本C 社会资本D 心理资本答案D2 单选题影响韧性的因素不包括（）。
A 韧性资产B 危害因素C 价值观D 性格答案D3 多选题本章中提到的常见的大学生心理危机有哪些？A 学业危机B 情感危机C 发展和存在危机D 生存危机答案ABC4 单选题A 生命自由和言论自由并不矛盾，我们不能为自己的言论自由去损害他人的生命自由。
智慧树大学生心理健康章节测试答案
智慧树大学生心理健康章节测试答案(共4页)-本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-智慧树大学生心理健康章节测试答案绪论1 多选题心理学的任务有：A 描述心理事件B 揭示心理规律C 探明心理结构D 阐述心理机能答案全选2 单选题大学生处于人生的哪个时期A 青少年时期B 成年中期C 成年前期答案 C3 单选题人类学家爱德华霍尔关于人际互动界限的研究结果显示，米的距离适用于A 知心朋友、夫妻、情人B 朋友C 公共场所D 社交答案 A4 单选题人人都有创造性。
A 错B 对答案 B5 单选题创造性思维就是发散性思维，这个观点是以下哪位心理学家的A 吉尔福特B 林崇德C 斯滕伯格答案 A第一章测试1 单选题依恋关系可以分成安全依恋和不安全依恋。
B 对答案 B2 单选题客体关系取向的心理咨询最终目标在于帮助个案认清父母错误的教养方式是如何给我带来心理问题的。
A 对B 错答案 B3 单选题大学生一般处于青年后期的阶段。
A 对B 错答案 B4 单选题职业生涯规划的金三角不包括（）。
A 自己与环境的关系B 教育与职业资料C 自己的职业倾向D 自己与环境的关系答案 C5 单选题以下哪一项不是自我体检A 我是否接受自己B 我要成为优秀和卓越的人C 我是否满意自己或悦纳自己D 我喜不喜欢自己答案 B第二章测试1 单选题情绪是与生俱来的A 对B 错答案 A2 单选题心态好情绪就好A 对答案 B3 单选题压力只会对我们的身心产生负面影响A 对B 错答案 B4 单选题生活分析法是由（）研发的。
A 松原达哉B 巴甫洛夫C 弗洛伊德D 班杜拉答案 A5 单选题任何沟通都包含三个部分，不包含一下哪一个A 他人B 情景C 自我D 内容答案 D第三章测试1 单选题大学生应具备的五大资本中居于核心的是（）。
A 人力资本B 物质资本C 社会资本D 心理资本答案 D2 单选题影响韧性的因素不包括（）。
A 韧性资产B 危害因素C 价值观D 性格答案 D3 多选题本章中提到的常见的大学生心理危机有哪些A 学业危机B 情感危机C 发展和存在危机D 生存危机答案 ABC4 单选题A 生命自由和言论自由并不矛盾，我们不能为自己的言论自由去损害他人的生命自由。
智慧树大学生心理健康答案(章节测试)
智慧树大学生心理健康答案(章节测试)智慧树大学生心理健康答案（章节测试）绪论1【多选题】(20分)心理学的任务有：A描述心理事件B揭示心理规律C探明心理结构D阐述心理机能2【单选题】(20分)大学生处于人生的哪个时期？A青少年时期B成年中期C成年前期3【单选题】(20分)人类学家XXX关于人际互动界限的研究结果显示，0-0.5米的距离适用于A知心朋友、夫妻、情人B朋友C公共场所D社交4【单选题】(20分)智慧树大学生心理健康答案(章节测试)人人都有创造性。
A错B对5【单选题】(20分)创造性思维就是发散性思维，这个观点是以下哪位心理学家的？XXXBXXXXXX6【多选题】(25分)直觉思维具有以下哪些特点A无整体推论过程B坚信感C来得快、直接D或然性7【判断题】(15分)人人都有创造性A对B错8【单选题】(20分)智力的实质是一种适应，这个观点是以下哪位心理学家提出的AXXXXXX智慧树大学生生理安康谜底(章节测试)XXXD马勒9【判断题】(15分)社会是人与人形成的关系的总和A错B对10【多项选择题】(25分)创造性人才发展过程中的内因包括A发明性人格B创造性思维C发明性环境第一章测试1【单选题】(20分)依恋关系可以分成安全依恋和不安全依恋。
A错B对2【单选题】(20分)客体关系取向的生理咨询最终方针在于帮助个案认清父母错误的教养体式格局是若何给我带来生理问题的。
A对B错3【单选题】(20分)大学生一般处于青年前期的阶段。
智慧树大学生生理安康谜底(章节测试)A对B错4【单选题】(20分)职业生涯规划的金三角不包括（）。
A自己与环境的关系B教育与职业资料C自己的职业倾向D自己与环境的关系5【单选题】(20分)以下哪一项不是自我体检？A我是否接受自己B我要成为优秀和XXX的人C我是否惬意自己或悦纳自己D我喜不喜欢自己6【判断题】(15分)自我认同紊乱的人每每难以建立安定的亲密关系。
A错B对7【单选题】(20分)将对异性的好奇投注到父母身上属于与异性交往的哪个阶段出现的行为（)A友谊来往期智慧树大学生心理健康答案(章节测试)B崇拜长者期C异性热恋期D异性排斥期8【判断题】(15分)与恋人约会前详尽细致地准备聊天内容和约会事项，是心理成熟的表现。
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【多选题】(4分)
现代大学生的空心病有哪些表现？
A.
从症状上可能符合抑郁症的诊断，情绪低落、兴趣减退、快感缺乏
B.
缺乏支撑其意义感和存在感的价值观
C.
强烈的自杀意念，特点是不是想要死，而不是知道为何要活着
D.
人际关系良好，需要维系在他人眼中好的自我形象
E.
对生物治疗不敏感或者无效
F.
强烈的孤独感和无意义感
2
【单选题】(4分)
和异性同桌画三八线属于与异性交往的哪个阶段出现的行为？
A.
异性热恋期
B.
崇拜长者期
C.
友谊交往期
D.
异性排斥期
3
【单选题】(4分)
情侣分手后短时间内最好不要见面，以免互相伤害。
A.
对
B.
4
【单选题】(4分)
夫妻关系的健康维系，既需要彼此的亲密与责任，也需要性爱的和谐。
A.
对
B.
错
5
【单选题】(4分)
尽量接受别人的求爱，注意不伤害对方的面子，是心理成熟的表现。
A.
对
B.
错
6
【单选题】(3分)
压力的大小取决于我们对压力的认知。
A.
对
B.
错
7
【单选题】(3分)
压力与情绪没有关系
A.
对
B.
错
8
【单选题】(3分)
长时间的过度压力带来的身体反应与衰老过程是类似的。
A.
错
B.
9
【单选题】(3分)
学习风格为发散型的个体善于从不同的角度观察具体情境。
A.
否
B.
是
10
【单选题】(3分)
斯金纳提出了操作条件反射的原理。
A.
是
B.
否
11
【单选题】(3分)
技能学习要解决的是会不会做的问题。
A.
对
B.
错
12
【单选题】(3分)
行为主义学习理论对于学习机制的论述不包括（）。
A.
强化
B.
模仿
C.
联想
D.
练习
【单选题】(3分)
心态好情绪就好。
A.
错
B.
对
14
【单选题】(3分)
人们的行动会强化行为后面的动机。
A.
错
B.
对
15
【单选题】(3分)
在一些可以增加你的快乐的事情上面养成习惯，你会有更好的情绪。
A.
对
B.
错
16
【单选题】(3分)
克服拖延症的4D法不包括（）。
A.
授权
B.
立即做
C.
延迟反应
D.
每日决定
【多选题】(4分)
人生命哪由三个因素构成？
A.
心理性（精神）
B.
生物性
C.
情感性
D.
社会性
18
【多选题】(4分)
空心病的形成原因大概有哪些？
A.
一般来说，没有典型心理创伤，依恋，家庭问题等
B.
基础教育的缺失：功利的应试教育，只关心分数忽视或放弃对人的培养和成长
C.
受西方消费主义的价值观的影响
D.
价值观的教育的缺失培养除了精致的利己主义者
19
【单选题】(3分)
回避型依恋的幼儿完全不在意妈妈的行为，总能保持专注的状态。
A.
错
B.
对
20
【单选题】(3分)
共生期（2-6个月）的婴儿只与母亲互动，对其他人则完全无视。
A.
B.
错
21
【单选题】(3分)
下列哪种沟通方式属于积极的沟通？
A.
沟通具体化
B.
沟通概括化
C.
避免非言语沟通
D.
保持思维理智化
22
【单选题】(3分)
乐观、悲观都各有利弊。
A.
否
B.
是
23
【单选题】(3分)
“处理性应对”与韧性有着更积极的关系，它可以促使人们复原并超越自我。
A.
是
B.
否
24
【单选题】(3分)
途径成分把心理资本中的“希望”与日常我们所说的“希望”区分开来。
A.
是
B.
25
【单选题】(3分)
你可以既是乐观主义者又是悲观主义者，取决于所遇到的事件。
A.
否
B.
是
26
【多选题】(4分)
常见的大学生心理危机有哪些？
A.
发展和存在危机
B.
生存危机
C.
学业危机
D.
情感危机
27
【单选题】(4分)
当发现身边的同学有自我伤害的倾向时；我们应该怎样问？
A.
想自杀的人都有病对吧？
B.
你最近心情不太好吗？
C.
你不会想要自杀吧？
D.
你最近不开心的时候，有没有想过伤害自己？
28
【多选题】(4分)
发现周围的人有自杀倾向，应该如何做？
A.
如果那个人态度勉强、迟疑，要坚持询问
B.
要让那个人感到安全、可以自由地说
C.
在私密的场合单独询问
D.
如果心存怀疑，立即询问
E.
安排足够的时间去询问
29
【单选题】(3分)
做时间管理时，既不重要也不紧迫的任务要尽可能少。
A.
否
B.
是
30
【单选题】(3分)
做时间管理时，重要却不紧迫的事情应给予高度注意，它们往往与长期的战略规划有关。
A.
是
B.
否。