2013学年第二学期高二级工作总结(新)

2013学年第二学期高二级工作总结

本学期高二级根据我校的工作计划，细化和落实学校的各项工作和要求，紧紧围绕学校总体部署，深化课堂教学改革，打造“多元互动”高效课堂。

在学生管理上创新机制，狠抓学生的行为规范和养成教育，以班风、学风建

设为核心，培养了一批学习认真刻苦、遵纪守规、活泼团结的学生骨干力量，促进了教育质量的稳步提升。在教师管理上加强制度建设和落实，规范教师

的教学行为，狠抓教学常规落实，认真执行课堂教学改革的各项措施，同时

提倡和鼓励教学与管理上的创新，打造魅力课堂，提升班主任管理艺术。本

学期高二级扎扎实实地开展各项工作，较好地完成了本学期的工作任务。本

学期即将结束，现就本学期高二级组工作中的一些具体做法和体会总结如下：

一、德育工作：

1.加强学生的思想政治教育。通过学科渗透、主题班会、学生级会等途径，

加强了对学生世界观、人生观和价值观教育，激发了学生的成才欲望。通过

大力整治学生行为习惯、仪容仪表不规范现象，倡导“行为求美、人性向善”，引导学生学习立目标，行为遵准则。

2.以活动促活力，将活动作为德育的载体，结合“成人礼”等德育活动，加

强学生对文化、生活、行为方式的教育。

在德育处郑月君副校长的亲自指导下，高二级于5月15日举办了我校

第二届成人礼仪式，通过本次活动，使全级同学明确了社会责任和社会义务，培养了同学们的社会责任感与主人翁意识，树立正确的世界观、人生观、价

值观。短短50分钟的活动，让全级同学明白自己的一言一行应对自己负责，对父母负责，对社会负责，对国家负责，应以独立人格承担家庭、社会、祖

国赋予的人生使命和责任。高二级的学子们通过庄严的成人礼，心灵得到洗礼，谨记亲长训诲，修身养性，正身以行；俯首而行，勇往直前；为梦想拼搏，为明天奋斗；成就自我，回报父母，回报社会。

3.加强对“特色主题班会课”探讨。通过加强主题班会的集体备课，以贴近

学生的学习生活实际情况为基础，与学校的德育主线相吻合，充分发挥主题

班会在教育教学中所发挥的作用。

4.通过“书香班级”文化建设，提升了全级学生的“书香”气质。在本学期的学业水平考试备考期间，通过对年级及班级文化的重新布置，营造了较为紧张的备考氛围，为打赢“小高考”这场战役提供了有力保障。

5. 心理老师罗玲对全级学生进行心理素质教育，培养学生百折不挠的意志品质。

6.表现突出的集体和个人：

获得区级及以上奖励的集体与个人：

高二（2）班被评为顺德区五四红旗团支部；

高二（2）班彭旭妍同学获得广东省优秀共青团员荣誉称号；

高二（5）班黄伟基同学被评为顺德区“优秀学生”；

高二（2）班汪星同学获顺德区“优秀学生干部”荣誉称号；

高二（2）班侯思雅同学被评为顺德区优秀共青团员；

三面红旗评比及后进生转化：

本学期三面红旗评比结果突出的班级有：高二（2）（4）（5）（6）班

本学期后进生转化工作突出的班级是：高二（1）（3）（5）（6）（8）班

级委与班干部优秀的名单：

本学期在班级和年级的管理工作中表现突出的同学有：

高二（1）班的：苏展坤、游艳彬、刘倩彤、杨慧莹、郭金承、关泽康、

高二（2）班的：麦剑阳、侯思雅、马卓思、周嘉悦、梁英年、梁婉婷、

康颖、何嘉雯、伍诺妍、

高二（3）班的：叶斯敏、吕佩琳、潘锐乐、李浩臻、何宏峰

高二（4）班的：伍浩楠、梁诗其、程佩雯、冯泳鑫、梁文骞、何怡淇、

胡晓雯、郭小川

高二（5）班的：黄伟基、梁键铭、陈嘉乐、陈扬帆、黄宁锋、董颖枫、

陈佩珩、邹卓豪、余睿东、郭汶澔

高二（6）班的：兰琴、王泽桂、吕俊毅、何进铭、张泽祺、吴家裕、冯智文

高二（7）班的：徐建宏、梁伟帮、何雨章、范子杰、

高二（8）班的：卢智峰、何俊彦、廖广新、李金源、胡培贤、郭俊然

二、教学工作：

1、规范教师教学管理

（1）本学期年级组加强常规教学检查，落实好备、教、批、辅、改等环节，倡导全体任课教师都要对学生管教管导，做到全员德育。

（2）分层教学，整体推进。鉴于高二级生源结构复杂、层次相差甚大，为

此年级组在教务处的指导下将采取三个“分层”要求，实施整体推进工作。

一是课堂教学上的分层要求。教师应根据不同类型学生选择不同的教学内容

和教学难度，在完成必须的基本教学内容后，在补充知识方面尽量考虑到各

学习层面的学生。

二是作业布置上的分层要求。教师认真筛选习题和补充题，按照必做、选做、参考等几个层次去要求学生，使每个学生在要求上有明确的目标和任务，从

而在自己现有能力的基础上得到发展。

三是学习评价上的分层要求。教师在对学生各个方面，特别是学习的评价上

应有不同的标准，评价应以发展程度为标准，有所进步就应给予肯定和鼓励，不能用优秀学生的学习品质和成绩标准来衡量全体学生，这样不但不切合实际，还会挫伤部分学生的自尊心和进取的信心。

（3）完成了教务处和科组安排的“公开课”等任务，鼓励老师们积极参与

教研活动，为学校《教研简讯》投稿，配合各科组组织的给类教学比武活动。在2013年度顺德区论文评比中，何伦宝、汤俊、陈广良、王大争等老师获

区一等奖，饶德明、王传贵老师获区二等奖，傅瑞丹、周任平、苏春芬老师

获区三等奖。

2、重视课程改革，稳步推进“多元互动小组合作”学习模式

本学期高二级在教务处和教研室的指导下，进一步深化教学改革。本学期全

级教师积极探索、勇于创新、坚持不懈，为多元互动课改的推荐贡献自己的

力量，其中表现尤为突出的有：汤俊、谭万国、陈瑞瑶、肖体逑、郭碧霞、颜飞舞、牛成新、刘锦洲、傅瑞丹、农乐卷、王飞燕、何伦宝、王吉等老师。在课改过程中表现优秀的班级有：高二（2）（4）（5）（7）班

3、抓好学生的学习过程管理