人教新课标版语文高二中国古代诗歌欣赏第3单元素质升级检测

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高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏检测:第三单元+Word版含答案

高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏检测:第三单元+Word版含答案

第三单元测评(时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ卷阅读题(共70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第1~3题。

酒可以激发诗人的灵感,诗人也可以借酒浇胸中的块垒,所以唐人有“斗酒诗百篇”和“乞酒缓愁肠”之说。

由于诗人与酒的关系极为密切,唐代诗歌中不但写到了酒,还写到了酒价。

杜甫在《逼侧行赠毕四曜》一诗中写道:“街头酒价常苦贵,方外酒徒稀醉眠。

速宜相就饮一斗,恰有三百青铜钱。

”杜甫诗歌对酒价的叙述,成了一个聚讼纷纭的话题。

以为然者不乏其人。

宋代刘攽《中山诗话》记载:“真宗问近臣:‘唐酒价几何?’莫能对。

丁晋公独曰:‘斗直三百。

’上问何以知之,曰:‘臣观杜甫诗:速宜相就饮一斗,恰有三百青铜钱。

’”宋代陈岩肖《庚溪诗话》也认为:“少陵诗非特纪事,至于都邑所出,土地所生,物之有无贵贱,亦时见于吟咏。

如云:‘速宜相就饮一斗,恰有青铜三百钱。

”’不以为然者认为,杜甫诗中所谓的“三百青铜钱”之说,来自前人的典故。

北齐卢思道曾说过“长安酒钱,斗价三百”,所以王嗣奭在《杜臆》中指出,杜甫诗歌中“‘酒价苦贵’乃实语,‘三百青铜钱’,不过袭用成语耳。

”那么唐代酒价究竟是多少呢?据《新唐书·食货志》记载:“建中三年,复禁民酤,以佐军费,置肆酿酒,斛收直三千。

”在古代容量单位中,一斛等于十斗,“斛直三千”也就是“斗直三百”。

这样看来,似乎杜甫诗歌确实反映了现实生活,无愧于“诗史”的赞誉。

但需要说明的是,“建中”是唐德宗的年号,这与杜甫生活的时代相距几十年了,所以不能以此作为坐实杜诗对于唐代酒价叙述的依据。

唐代写到酒价的绝不只有杜甫,许多诗人都在诗中写到了酒价问题。

如李白“金樽美酒斗十千,玉盘珍馐直万钱”,王维“新丰美酒斗十千,咸阳游侠多少年”,崔国辅“与酤一斗酒,恰用十千钱”,白居易“共把十千沽一斗,相看七十欠三年”,陆龟蒙“若得奉君饮,十千沽一斗”。

这些诗人虽然分布于盛唐、中唐和晚唐各个时期,但他们的诗歌普遍地说到唐代的酒价乃每斗十千钱。

2021-2022年高中语文诗歌之部第三单元单元质量检测三B卷能力素养提升新人教版选修中国古代诗歌散

2021-2022年高中语文诗歌之部第三单元单元质量检测三B卷能力素养提升新人教版选修中国古代诗歌散

2021年高中语文诗歌之部第三单元单元质量检测三B卷能力素养提升新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏一、古代诗歌鉴赏及名篇名句默写(60分)(一)古代诗歌鉴赏(55分)1.阅读下面这首词,完成后面的题目。

(11分)江城子癸酉春社①[宋]王炎②清波渺渺日晖晖,柳依依,草离离。

老大逢春,情绪有谁知?帘箔四垂庭院静,人独处,燕双飞。

怯寒未敢试春衣。

踏青时,懒追随。

野蔌山肴,村酿可从宜。

不向花边拚一醉,花不语,笑人痴。

[注] ①春社,祭祀土地的日子,以祈求丰收。

周代用甲日,汉以后,一般用戊日,以立春后第五个戊日为春社。

②王炎:生于宋绍兴八年(1138),到癸酉宁宗嘉定六年(1213),此时他七十五岁。

(1)下列对本词的理解和分析,不正确的两项是(5分)( )A.开篇用“渺渺”“晖晖”“依依”“离离”,写出阳光明媚、春水悠远、草木泛绿的春日景致,于清幽淡远之景中透出词人的愉悦情怀。

B.“老大逢春,情绪有谁知”一句采用设问的方式,抒发自己内心孤独寂寞的情怀。

C.“人独处,燕双飞”,以燕的“双飞”与人的“独处”相对比,无限情绪皆包含在种种形象之中,收到“言有尽意无穷”的效果。

D.“帘箔四垂庭院静,人独处,燕双飞”一句动静结合,既写出庭院的静谧,又写出燕子双飞的美妙。

E.词的下阕结尾处采用拟人的手法,说花“不语”、“笑”人痴,全篇因之而活跃飞动。

解析:选AD A项,“愉悦情怀”错,应该是寂寞情怀。

D项,“动静结合”错,应该是以动衬静;“既写出庭院的静谧,又写出燕子双飞的美妙”错,应该是衬托寂寞无聊的心绪。

(2)本词塑造了怎样的抒情主人公形象?请结合诗句简要分析。

(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:鉴赏人物形象要知人论世,关注背景,抓抒情主人公的语言、神态、动作、心理,抓词中所写景物。

高中人教版高二选修中国古代诗歌散文欣赏第三单元检测卷(含答案解析)

高中人教版高二选修中国古代诗歌散文欣赏第三单元检测卷(含答案解析)

2019人教版高二选修中国古代诗歌散文欣赏第三单元检测卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列词语中加点的字,读音有错误的一项是()A.溽.暑(rù)哂.笑(shěn)体恤.(xù) 瑕瑜互见.(jiàn)B.舟楫.(jí)神妪.(yù) 隽.永(juàn)处.心积虑(chù)C.渔樵.(qiáo)沽.取(gū)滂.沱(pāng)元宵.(xiāo)D.筵.席(yán)殷.红(yān) 毗.邻(pí)夜雪初霁.(jì)阅读下面的文字,完成题目。

宣纸名噪艺林,对于其生产技艺,历代的制造者都________。

但其所带来的财富和商机却使它自古以来便受到众多觊觎。

历代都有能工巧匠__________钻研宣纸技艺。

()。

可从结果来看,移地仿制的“宣纸”无论是润墨性,还是拉力、洁度都与真品___________,即便是造纸历史悠久的日本也是如此。

在挫败饱受后,日方也断了仿制宣纸的动作,直接向中国购买。

宣纸的秘密真的如此深藏不露吗?然而,宣纸专家却告诉我们,如今不仅买到宣纸即可化验出成分,而且大致的工艺流程也是____________,从这个意义上来说,宣纸已经“无密可守”。

2.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是()A.在挫败饱受后,日方也断了仿制宣纸的行为,直接向中国购买。

B.在饱受挫败后,日方也断了仿制宣纸的行动,直接向中国购买。

C.在饱受挫败后,日方也断了仿制宣纸的做法,直接向中国购买。

D.在饱受挫败后,日方也断了仿制宣纸的念头,直接向中国购买。

3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.根据可靠资料,国外仿制宣纸的企图也层出不穷B.根据可考资料,国外仿制宣纸的企图也层出不穷C.根据可靠资料,仿制国外宣纸的企图也层出不穷D.根据可考资料,仿制国外宣纸的企图也层出不穷4.依次填入文章横线上的成语,全部恰当的一项是()A.讳莫如深苦心孤诣大相径庭妇孺皆知B.别有用心苦心孤诣截然相反妇孺皆知C.讳莫如深惨淡经营截然相反路人皆知D.别有用心惨淡经营大相径庭路人皆知二、古代诗歌阅读阅读下面这首宋诗,然后回答问题。

高二语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》习题:单元质量检测三 Word版含解析

高二语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》习题:单元质量检测三 Word版含解析

单元质量检测三(时间:150分钟满分:150分)一、选择题(每小题3分,共15分)1.下列各项中,加点字的注音全都正确的一项是()A.沏.茶(qì)雕栏玉砌.(qì)博闻强识.(zhì)锲.而不舍(qiè)B.撙.节(zǔn) 折冲樽.俎(zūn)否.极泰来(pǐ) 夙.兴夜寐(sù)C.淬.火(cuì) 荟萃.(cuì)犄.角(jǐ) 掎.角之势(jī)D.蛟.龙(jiāo) 矫.揉造作(jiǎo)孺.子(rǔ) 相濡.以沫(rú)解析:A项,“沏”读qī。

C项,“犄”读jī,“掎”读jǐ。

D项,“孺”读rú。

答案:B2.下列词语,书写全都正确的一项是()A.宵衣旰食侯门似海事必恭亲装潢B.钟鼓馔玉繁文缛节天资聪慧目眩C.虚与委蛇云销雨霁誓不两立蛾眉D.骨骾在喉渡过难关彬彬有理蚊蚋解析:A项,恭-躬。

C项,誓-势。

D项,骾-鲠,理-礼。

答案:B3.下列各句中,加点字的解释正确的一项是()A.径.须沽取对君酌径:径自B.首身离兮心不惩.惩:惩罚C.吴丝蜀桐张.高秋张:拉开弓D.石破天惊逗.秋雨逗:招引解析:A项,即,就。

B项,悔恨。

C项,弹奏。

答案:D4.下列对诗歌的评析,表述不正确的一项是()A.李白的《将进酒》一诗开始看似只涉及人生感慨,政治色彩极浓,其实全篇饱含一种深广的忧愤和对自我的信念,故而诗情悲而不伤,悲而能壮。

B.杜甫《阁夜》中“五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇”一联,诗人在对三峡美景的欣赏中深蕴着悲壮深沉的感情,为后人所称道。

C.《李凭箜篌引》充满浪漫主义色彩,诗人仅对乐器及其效果进行描摹,并未直观评价,但全篇又处处表现出诗人的情思。

D.周邦彦的《苏幕遮》,写乡思之情,亦写荷之情态,情景交融,自然清新。

解析:结合主旨领会。

答案:A5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接正确的一组是()我们考察一个民族的文化,要看渗透在大多数民众心中的价值观、道德观、审美观,以及这些观念怎样转化为这个民族的生活方式、思维方式和行为方式,并形成或推动或阻碍历史前进的实际力量。

高中语文(人教版 选修 中国古代诗歌散文欣赏)教材用书:诗歌之部 第三单元 单元质量检测(三)(A卷

高中语文(人教版 选修 中国古代诗歌散文欣赏)教材用书:诗歌之部 第三单元 单元质量检测(三)(A卷

(4)温庭筠《菩萨蛮》中“______________________,__________________”生动地描绘出女子早晨照镜梳妆的娇媚、秀美之态。

答案:(1)君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪(2)天生我材必有用千金散尽还复来(3)问君能有几多愁恰似一江春水向东流(4)照花前后镜花面交相映二、阅读鉴赏(60分)(一)古代诗歌阅读(46分)6.阅读下面诗歌,完成后面题目。

(8分)燕歌行(节选)[唐]高适汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。

男儿本自重横行,天子非常赐颜色。

金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。

校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。

山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。

战士军前半死生,美人帐下犹歌舞!大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。

(1)“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”运用了什么手法?表达了诗人怎样的思想感情?(4分)答:_____________________________________________________________ _______答案:①阅读有记忆型和批判型之分②简单的、机械的知识记忆③通过质疑找出问题的根源(写出一处给1分,写出两处给3分,写出三处给5分。

意思答对即可。

如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)15.下面是中国邮政为纪念“国际和平年”发行的邮票的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。

(5分)[注] 图案中的人,颜色各异。

答:_____________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________答案:①鸽子,象征世界和平;②鸽子上有各种肤色的人,象征全世界人民不分种族、国家,都对和平充满向往和憧憬之情(或鸽子上。

高二语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》练习 第3单元因声求气 吟咏诗韵 素质升级检测

高二语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》练习 第3单元因声求气 吟咏诗韵 素质升级检测

第三单元素质升级检测(本试卷满分150分,测试时间150分钟)第Ⅰ卷(选择题30分 每小题3分)一、(12分)1.下列加点的词注音全都正确的一项是( )A .将.(jiānɡ)进酒 欢谑.(xuè) 瘦蛟.(jiāo ) B .神妪.(yú) 溽.(rù)暑 车错毂.(ɡǔ) C .躐.(liè)余行 左骖殪.(yì) 絷.(zhí)四马 D .挟.(jiā)秦弓 塞草腓.(féi) 乱飐.(zhǎn ) 【答案】 C(A 将:qiāng ;B 妪:yù;D 挟:xié)2.下列词语书写全都正确的一项是( )A .朝如青丝 钟鼓撰玉 径须沽取B .三峡星河 音书寂廖 吴丝蜀桐C .女娲练石 雕栏玉砌 侵晓窥檐D .单于猎火 百越文身 车驾銮舆【答案】 D(A 撰—馔;B 廖—寥;C 练—炼)3.下列加点词,意义相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 旌蔽日兮敌若云.云.青青兮欲雨 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 作《燕歌行》以示.王不行,示.赵弱且怯也 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 因.而和焉因.击沛公于坐,杀之 D.⎩⎪⎨⎪⎧犹自音书.滞一乡旅夜书.怀 【答案】 A(两个“云”都是“云彩”之意)4.下列对本单元文学常识的表述,全都正确的一项是( )A .唐代诗人很多有“别号”的,如李白被称为“诗仙”,杜甫被称为“诗圣”,李贺被称为“诗豪”等。

B .高适是唐代著名的边塞诗人,他和王维、孟浩然、岑参、李颀等形成了一个著名的边塞诗派。

C.《国殇》是屈原的组诗《九歌》中的一篇,《九歌》共九篇作品,故名《九歌》。

D.“汉高祖”是刘邦的庙号,是死后才称的,活着的时候并没有这个称呼。

睢景臣并非不懂这个,他故意以一个乡民的口吻这样写,有嘲讽之意。

【答案】D(A李贺被称为“诗鬼”,诗豪是刘禹锡;B王维、孟浩然是田园诗人;C《九歌》十一篇作品)二、(9分)5.下面对《国殇》分析鉴赏不正确的一项是()A.《国殇》是屈原为祭祀神鬼所作的一组乐歌——《九歌》中的一首,内容是追悼和礼赞为国捐躯的楚国将士的亡灵。

高中语文_第三单元单元综合质量检测_新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

高中语文_第三单元单元综合质量检测_新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

单元质量检测三(时间:150分钟满分:150分)一、选择题(每小题3分,共15分)1.下列各项中,加点字的注音全都正确的一项是( ) A.沏.茶(qì)雕栏玉砌.(qì)博闻强识.(zhì)锲.而不舍(qiè)B.撙.节(zǔn) 折冲樽.俎(zūn)否.极泰来(pǐ) 夙.兴夜寐(sù)C.淬.火(cuì) 荟萃.(cuì)犄.角(jǐ) 掎.角之势(jī)D.蛟.龙(jiāo) 矫.揉造作(jiǎo)孺.子(rǔ) 相濡.以沫(rú)解析:A项,“沏”读qī。

C项,“犄”读jī,“掎”读jǐ。

D项,“孺”读rú。

答案:B2.下列词语,书写全都正确的一项是( )A.宵衣旰食侯门似海事必恭亲装潢B.钟鼓馔玉繁文缛节天资聪慧目眩C.虚与委蛇云销雨霁誓不两立蛾眉D.骨骾在喉渡过难关彬彬有理蚊蚋解析:A项,恭-躬。

C项,誓-势。

D项,骾-鲠,理-礼。

答案:B3.下列各句中,加点字的解释正确的一项是( )A.径.须沽取对君酌径:径自B.首身离兮心不惩.惩:惩罚C.吴丝蜀桐张.高秋张:拉开弓D.石破天惊逗.秋雨逗:招引解析:A项,即,就。

B项,悔恨。

C项,弹奏。

答案:D4.下列对诗歌的评析,表述不正确的一项是( )A.李白的《将进酒》一诗开始看似只涉及人生感慨,政治色彩极浓,其实全篇饱含一种深广的忧愤和对自我的信念,故而诗情悲而不伤,悲而能壮。

B.杜甫《阁夜》中“五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇”一联,诗人在对三峡美景的欣赏中深蕴着悲壮深沉的感情,为后人所称道。

C.《李凭箜篌引》充满浪漫主义色彩,诗人仅对乐器及其效果进行描摹,并未直观评价,但全篇又处处表现出诗人的情思。

D.周邦彦的《苏幕遮》,写乡思之情,亦写荷之情态,情景交融,自然清新。

解析:结合主旨领会。

答案:A5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接正确的一组是( )我们考察一个民族的文化,要看渗透在大多数民众心中的价值观、道德观、审美观,以及这些观念怎样转化为这个民族的生活方式、思维方式和行为方式,并形成或推动或阻碍历史前进的实际力量。

人教版高二选修中国古代诗歌散文欣赏第三单元单元提升

人教版高二选修中国古代诗歌散文欣赏第三单元单元提升

人教版高二选修中国古代诗歌散文欣赏第三单元单元提升学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、诗歌鉴赏阅读下面这首词,完成下列小题。

满江红•送李正之提刑入蜀(1)辛弃疾蜀道登天,一杯送绣衣(2)行客。

还自叹中年多病,不堪离别。

东北看惊诸葛表,西南更草相如檄(3)。

把功名收拾付君侯,如椽笔。

儿女泪,君休滴。

荆楚路,吾能说。

要新诗准备,庐山山色。

赤壁矶头千古浪,铜鞮陌(4)上三更月。

正梅花万里雪深时,须相忆。

注释:(1)这首词作于宋孝宗淳熙十一年(1184),当时辛弃疾闲居江西上饶。

提刑,官名,主管地方司法、监察等事务。

(2)绣衣:是对“提刑”的美称。

(3)相如檄:指司马相如所作《喻巴蜀檄》,主旨是安抚巴蜀百姓。

(4)铜鞮陌:代指襄阳。

1.下列对本词的理解,不正确的一项是A.词的开头四句,先写对方行程,再写自己的多病与离愁,暗含蹉跎失志的惆怅。

B.李正之即将远赴蜀地担任要职,作者满含深情地称许友人才华出众,巨笔如椽。

C.作者认为荆楚路上的江山美景都是作诗的好素材,如庐山景、赤壁浪、襄阳月。

D.词的结尾两句,怀念过去与李正之雪中赏梅的情景,表达对友谊的珍惜与赞美。

2.辛弃疾词善于借用典故和化用前人佳句来抒情达意。

下列分析,正确的一项是A.“东北看惊诸葛表”,借用诸葛亮上表出师的典故,勉励友人报国立功。

B.“赤壁矶头千古浪”,借用苏轼游览赤壁的典故,抒发人生短暂的感慨。

C.“蜀道登天”,化用李白“蜀道之难,难于上青天”,表达对友人的担忧,望其早归。

D.“儿女泪,君休滴”,化用王勃“无为在歧路,儿女共沾巾”,表现宦游漂泊的凄苦。

3.清人陈廷焯《白雨斋词话》评论本词的艺术特色说:“龙吟虎啸之中,却有多少和缓。

”请谈谈你对上述评论的理解,结合具体词句作简要阐释。

阅读下面这首宋诗,完成后面各题。

礼部贡院阅进士就试欧阳修紫案焚香暖吹轻,广庭清晓席群英。

人教版高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元第三板块达标训练Word版含解析.doc

人教版高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元第三板块达标训练Word版含解析.doc

2016—2017学年人教版高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元第三板块达标训练1. 下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )A. 阴霾.(lí) 絷.拘(zhí) 怨怼.(duì) 揪捽.(zuó)B. 罗襦.(rú) 飘飐.(zhàn) 瀚.海(hàn) 单.于(chán)C. 玉箸.(zhù) 美姝.(zhū) 枭.雄(xiāo) 奚.落(xī)D. 詈.骂(lì) 攻讦.(jié) 谄.媚(chǎn) 鞍鞯.(jiān)解析:A项,“霾”应读“mái”;B项,“飐”应读“zhǎn”;C项,“姝”应读“shū”。

答案:D2. 对下列句子中加点词的解释,没有错误的一项是( )A. 车错毂兮短兵.接兵:士兵援.玉枹兮击鸣鼓援:拿、握B. 摐.金伐鼓下榆关摐:击打山川萧条极.边土极:尽头C. 惊风乱飐.芙蓉水飐:吹动首身离兮心不惩.惩:惩罚D. 你身须.姓刘须:应该你本身做亭长耽.几盏酒耽:嗜好解析:A项,“兵”意为“兵器”;B项,“极”意为“穷尽”;C项,“惩”意为“悔恨”。

答案:D3. 下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )A. 滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是,违法者众多且分布广泛,而管理部门人手不足,因此执法时往往捉襟见肘....。

B. 今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆拥堵现象,在这种秩序井然的背后,包含着交通部门未雨绸缪....的辛劳。

C. 一项社会调查显示,如果丈夫的收入低于妻子,一部分男性难免会自惭形秽....,甚至无端地对自己进行心理折磨。

D.老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表,每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时,总是如数家珍....。

解析:D项,“如数家珍”,像数自己家里的珍宝一样,形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。

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第三单元素质升级检测(本试卷满分150分,测试时间150分钟)第Ⅰ卷(选择题30分 每小题3分)一、(12分)1.下列加点的词注音全都正确的一项是( )A .将.(jiānɡ)进酒 欢谑.(xuè) 瘦蛟.(jiāo ) B .神妪.(yú) 溽.(rù)暑 车错毂.(ɡǔ) C .躐.(liè)余行 左骖殪.(yì) 絷.(zhí)四马 D .挟.(jiā)秦弓 塞草腓.(féi) 乱飐.(zhǎn ) 【答案】 C(A 将:qiāng ;B 妪:yù;D 挟:xié)2.下列词语书写全都正确的一项是( )A .朝如青丝 钟鼓撰玉 径须沽取B .三峡星河 音书寂廖 吴丝蜀桐C .女娲练石 雕栏玉砌 侵晓窥檐D .单于猎火 百越文身 车驾銮舆【答案】 D(A 撰—馔;B 廖—寥;C 练—炼)3.下列加点词,意义相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 旌蔽日兮敌若云.云.青青兮欲雨 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 作《燕歌行》以示.王不行,示.赵弱且怯也 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 因.而和焉因.击沛公于坐,杀之 D.⎩⎪⎨⎪⎧犹自音书.滞一乡旅夜书.怀 【答案】 A(两个“云”都是“云彩”之意)4.下列对本单元文学常识的表述,全都正确的一项是( )A .唐代诗人很多有“别号”的,如李白被称为“诗仙”,杜甫被称为“诗圣”,李贺被称为“诗豪”等。

B .高适是唐代著名的边塞诗人,他和王维、孟浩然、岑参、李颀等形成了一个著名的边塞诗派。

C .《国殇》是屈原的组诗《九歌》中的一篇,《九歌》共九篇作品,故名《九歌》。

D.“汉高祖”是刘邦的庙号,是死后才称的,活着的时候并没有这个称呼。

睢景臣并非不懂这个,他故意以一个乡民的口吻这样写,有嘲讽之意。

【答案】D(A李贺被称为“诗鬼”,诗豪是刘禹锡;B王维、孟浩然是田园诗人;C 《九歌》十一篇作品)二、(9分)5.下面对《国殇》分析鉴赏不正确的一项是()A.《国殇》是屈原为祭祀神鬼所作的一组乐歌——《九歌》中的一首,内容是追悼和礼赞为国捐躯的楚国将士的亡灵。

B.诗中赞颂死难者英灵不泯,浩气长存,充满了英雄主义,诗风刚健质朴、雄浑悲壮。

C.《国殇》通篇贯穿着鲜明的爱国精神,气氛悲壮沉雄,激昂动人;死伤虽然惨重,但诗中并无半点颓丧情绪。

D.诗篇以“魂魄毅兮为鬼雄”作结,既有对阵亡士卒的哀思,又对国耻的洗雪寄予了无穷希望。

这表现了诗人的一种美好理想,因为当时楚国比较弱小,这种洗雪国耻的理想是无法实现的。

【答案】D(当时楚国并不弱小。

)6.下面对《燕歌行》的赏析,不正确的一项是()A.全诗以非常浓缩的笔墨,写了一个战役的全过程:第一段八句写出师,第二段八句写战败,第三段八句写被围,第四段四句写死斗的结局。

B.诗歌主动展现了从慷慨应征、转战绝域到战败被围、短兵相接等一系列边塞战争的激烈场面。

歌颂了广大士兵奋勇杀敌、不图名利的高尚精神,谴责了将帅的骄纵荒淫,揭露了军中苦乐不均的现象。

C.高适的诗风本来是粗犷豪放的,但本篇却有些婉约,如“少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首”,表现了作者对“少妇”“征人”的深切同情。

D.诗作中表现手法上有所创新,用乐府旧题,而扩大了题材内容;用七言歌行的体式,又不受歌行体式拘泥。

四句一换韵,曲折往复地表述了诗人的复杂感情。

【答案】 C7.下面对《菩萨蛮》的赏析,不正确的一项是()A.“小山重叠金明灭”,词的第一句便出手不凡:为女主人公的出场安排了一个独特的背景,渲染了一种特有的氛围。

第二句“鬓云欲度香腮雪”,写的是闺中女子初起床时,鬓发零乱不整而像流云一样将要遮掩过她那雪白的香腮。

B.“懒起画蛾眉”,写女主人公懒洋洋地起床、慢悠悠地画眉梳妆的情态。

“弄妆梳洗迟。

”“弄妆”,反复摆弄欣赏的意思,把女主人公千回百转,极度要美,又无限幽怨的情态表现了出来。

而一个“迟”字,既呼应了前面的“懒”字,又进而渲染了女主人公无情无绪的神态。

C.“照花前后镜,花面交相映”,描写女主人公对着前后镜在簪花,脑后发髻簪插的花与镜中的人面交相辉映。

它既写出女主人公容颜之光丽动人,又表现了她那种精神饱满、自鸣得意的神态。

D.词的最后两句“新贴绣罗襦,双双金鹧鸪”,写女主人公穿着新做的、熨贴好的绣花丝罗短袄,彩衣上缀着一对对用金线绣成的鹧鸪鸟。

这成双成对的“金鹧鸪”正象征着她现实生活中成双成对的美满幸福。

【答案】D(最后一句不对。

)三、(9分)阅读下面的文言文,完成8~10题。

李商隐,字义山,怀州河内人。

曾祖叔恒,年十九登进士第,位终安阳令。

祖俌,位终邢州录事参军。

父嗣。

商隐幼能为文。

令狐楚镇河阳,以所业文干.之,年才及弱冠..。

楚以其少俊,深礼之,令与诸子游。

楚镇天平、汴州,从为巡官,岁给资装,令随计上都。

开成二年,方登进士第,释褐..秘书省校书郎,调补弘农尉。

会昌二年,又以书判拔萃。

王茂元镇河阳,辟为掌书记,得侍御史。

茂元爱其才,以子妻之。

茂元虽读书为儒,然本将家子,李德裕素遇之,时德裕秉政,用为河阳帅。

德裕与李宗闵、杨嗣复、令狐楚大相雠怨。

商隐既为茂元从事,宗闵党大薄.之。

时令狐楚已卒,子绹为员外郎,以商隐背恩,尤恶其无行。

俄而茂元卒,来游京师,久之不调。

会给事中郑亚廉察桂州,请为观察判官、检校水部员外郎。

大中初,白敏中执政,令狐绹在内署,共排李德裕逐之。

亚坐德裕党,亦贬循州刺史。

商隐随亚在岭表累载。

三年入朝,京兆尹卢弘正奏署掾曹,令典笺奏。

明年,令狐绹作相,商隐屡启陈情,绹不之省.。

弘正镇徐州,又从为掌书记。

府罢入朝,复以文章干绹,乃补太学博士。

会河南尹柳仲郢镇东蜀,辟为节度判官、检校工部郎中。

大中末,仲郢坐专杀左迁,商隐废罢,还郑州,未几病卒。

商隐能为古文,不喜偶对。

从事令狐楚幕。

楚能.章奏,遂以其道授商隐,自是始为今体章奏。

博学强记,下笔不能自休,尤善为诔奠..之辞。

与太原温庭筠、南郡段成式齐名,时号“三十六体”。

文思清丽,庭筠过之。

而俱无持操,恃才诡激,为当涂者所薄。

名宦不进,坎壈终身。

弟义叟,亦以进士擢第,累为宾佐。

商隐有表状集四十卷。

(节选自《旧唐书》) 8.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.以所业文干.之干:冒犯B.宗闵党大薄.之薄:鄙薄C.绹不之省.省:理会D.楚能.章奏能:善于【答案】A(干:投献。

)9.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是()A.“弱冠”是指古代男子二十岁行成年加冠之礼,因未及壮年,故称弱冠。

B.“释褐”指脱去平民穿的粗布衣服,换上官员服饰,比喻开始担任官职。

C.“诔”和“奠”都属于祭文,二者在写作重点及韵散要求方面没有区别。

D.《唐书》是记载唐朝历史的纪传体史书,北宋以后有新旧《唐书》之分。

【答案】C(“诔奠”是指“诔文”和“奠文”。

二者虽都属哀祭文,但在写作的重点及韵散的要求方面也有一些区别:“诔”多用作“上对下”“尊对卑”,“奠”则没有这样的要求;诔文是韵文,奠文则不一定是韵文。

)10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.李商隐幸得贵人助:令狐楚因为商隐是少年俊才而深加礼敬,使其与读书人交游;王茂元爱惜义山的才华,把女儿许配给他。

B.李商隐得到令狐楚的赏识做了朝廷命官,令狐楚每年给他衣食,还让他随考核官吏到上都任职,又提拔他为秘书省校书郎。

C.李商隐先后得到令狐楚和王茂元的赏识,又恰恰因为二人的党派之争陷入了困境,被令狐绹视为忘恩负义、品行不端之人。

D.李商隐能写古文,不喜欢讲究对仗,进入令狐楚的幕府后才开始写今体带对偶的章奏;他文思清丽,尤其擅写诔文和奠文。

【答案】B(李商隐在令狐楚麾下是担任了巡官,但并非朝廷命官。

天成二年,他才考中进士,脱下布衣担任秘书省校书郎。

)参考译文:李商隐,字义山,怀州河内(今河南沁阳)人。

曾祖李叔恒,十九岁中进士第,官位终于安阳(今属河南)县令。

祖父李俌终于邢州(今河北邢台)事参军。

父亲李嗣。

李商隐自幼便能写文章。

令孤楚出镇河阳(今河南孟县),李商隐以所作文章投献他,当时刚到二十岁。

令孤楚因为他是少年俊才,深加礼敬,让他和读书的诸生交游。

令狐楚镇守天平(今山东东平)、汴州(今河南开封),李商隐跟随为巡官,(令狐楚)每年给他衣食,让他随考核官吏到上都(今陕西西安)。

开成二年(837 ),(李商隐)才中进士第,脱去布衣担任秘书省校书郎,补任弘农(今河南灵宝)县尉。

会昌二年(842),他又以书判考中拔萃科。

王茂元镇守河阳,起用他为掌书记,担任侍御史,王茂元爱他的才华,把女儿嫁给他为妻。

王茂元虽然读书为儒者,但原本是武将的后代,(加之)李德裕平时待他就很好,当时李德裕掌权,就起用他担任河阳主帅。

李德裕和李宗闵、杨嗣复、令狐楚相互间仇怨很深。

李商隐成为王茂元的僚属以后,李宗闵之党很鄙薄他。

当时令狐楚已经死了,他儿子令狐为员外郎,因为李商隐的背恩负义,尤其嫌恶他无品行。

不久,王茂元死了,李商隐来游京师,但朝廷久久不给安排职务。

正碰上给事中郑亚任桂州(今广西桂林)廉察使,聘请他为观察判官检校水部员外郎。

大中(847一860)初年,白敏中掌执朝政,令狐在内署,共同排挤李德裕,并逐出京师。

郑亚因为属李德裕之党,也被贬为循州(今广东惠阳)刺史。

李商隐随郑亚在岭南多年。

三年(849)入朝,京兆尹卢弘正奏请李商隐为掾曹,让他管草写笺奏,第二年,令狐做宰相,李商隐几次上启陈说内心苦衷,不予理睬。

卢弘正出镇徐州(今属江苏),李商隐又跟随去任掌书记。

后罢徐州府职又入朝,他以文章干谒,于是补他为太学博士。

正遇河南(今河南洛阳)府尹柳仲郢镇守东蜀,用他为节度判官、检校工部郎中。

大中( 847-860 )末年,柳仲郢因为擅自杀人,被贬官,李商隐也随之罢废,回郑州(今属河南),没多久也就病死了。

李商隐能写古文,不喜欢讲究对仗。

在令狐楚幕中任职时,令狐楚能写章奏,遂即将他的写作经验传授给李商隐,从这时始他才写今体带对偶的章奏。

李商隐博学强记,写文章时下笔不休,尤其擅长撰写诔文和奠文。

他和太原(今属山西)温庭筠、南郡段成式同时齐名,当时号为“三十六体”。

文思清丽,温庭筠超过他。

但(他们)都不能坚守节操,仗着自己的才能,(行为)怪异偏激,被当权者鄙薄。

(因而)得不到有名官宦的推荐,终身(仕途)坎坷。

他弟弟李义叟,也进士及第,累任宾佐。

李商隐有表状集四十卷。

第Ⅱ卷(120分)四、(23分)11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)茂元虽读书为儒,然本将家子,李德裕素遇之,时德裕秉政,用为河阳帅。

(5分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)而俱无持操,恃才诡激,为当涂者所薄。

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