新藏戏教学ppt部编版六年级语文下册

藏戏的来源：西藏高僧唐东杰布的传奇故事。
以弱抗强的传奇：年轻的僧人→凶险的自然。 创造奇迹的传奇：一无所有→58座铁索桥。 艺术的传奇：僧人→藏戏的开山鼻祖。
品词析句
藏戏独具特色的艺术形式
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
藏剧：戴着面具演出
白色 纯洁
藏剧：戴着面具演出
红色
威严
藏剧：戴着面具演出
4 藏戏
课文导入
藏族,约有人口5416021人
（2000年人口普查数据），主 要分布在西藏自治区以及青海、 甘肃、四川、云南等临近省。
藏戏是以民间歌舞形 式来表现故事内容的综合 表演艺术。藏语叫“阿吉 拉姆”，“阿吉”是大姐 或女性的意思，“拉姆” 是仙女的意思，都是藏族 人民对藏戏的昵称。
唐东杰布（1385—1464） 明代著名建筑师，藏戏创始 人。藏民历来把他看做是创 造藏戏的的戏神和修建桥梁 的铁木工匠的“祖师”，是 藏族人民心目中创造、智慧、 力量的化身。
忠厚。 敦厚： 招揽。 招徕： 心里想要怎么做就怎么做。 随心所欲指：生活悠闲自在。优，美好，舒服； 优哉： 哉，语气词，表感叹。
自读要求
用自己喜欢的方式阅读课文并思考:
1.文章是从哪几方面介绍藏戏的，分别是哪 几个自然段？
2.用自己的话说说藏戏是怎么形成的，它有 什么特色？
课文按着说明事物的不同方面为序，以总— 分—总的关系结构全文。 第一段（1-3）概括介绍藏戏主要特点。 第二段（4-8）写藏戏的形成。 第三段（9-17）介绍藏戏的特征。 第四段（18）介绍藏戏的传承方式。
绿色
柔顺
藏剧：戴着面具演出
黄色
吉祥
藏剧：戴着面具演出
半黑半白
两面三刀
两面三刀：比喻阴险狡猾，当面一套，
背地一套。
藏戏面具
世界上还有几个剧种在演出时没有舞台呢？ 藏剧：没有舞台
世界上还有几个剧种一部Baidu Nhomakorabea可以演出三五天 还没有结束的呢？
藏剧：一部戏演三五天还没有结束
拓展延伸
藏戏艺术的介绍
藏戏剧种流派众多，表演形式富有民族 特色，《文成公主》《诺桑王子》《卓娃 桑姆》《朗萨雯蚌》《白玛文巴》《顿月 顿珠》《智美更登》《苏吉尼玛》八大剧 目已成经典，音乐唱腔韵味隽永，面具服 饰五彩缤纷、瑰奇神异，名角新秀不断涌 现，昭示着藏戏具有深厚的文化根基。
学习目标
1.学习并积累词语和优美语句。 2.了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺 术形式，体会在表达上的特点。 3.有感情地朗读课文。
词语理解
咆哮：形容水流的奔腾轰鸣，也可形容人的暴怒喊叫。 吞噬 吞食。噬，咬。 雄浑：本课指歌声雄壮浑厚。 压抑：加以限制，使不能充分流露和发挥。 开山鼻祖：鼻祖，比喻创始人。指某一事业的创始人。 两面三刀：比喻阴险狡猾，当面一套，背地一套。
欣赏
文成公主
诺桑王子
卓娃桑姆