2013年文言文复习(虚词推断方法辑录)学生 安乡一中 龚德国

2013年高考文言文虚词推断方法辑录

一. 解答虚词题的思路

①检索该虚词的用法和意义

②辨认课内语句的出处和意义、用法

③放回原文，结合较宽的语境加以代入、确认。

提醒：熟记常见虚词意义和用法是解题的前提，了解课文出处并理解正确是成功的关键。

二. 解答虚词题的方法

1. 语境推断法

阅读文言文离不开具体的语境，常见虚词大多有多种用法，词性词义变化较为复杂，要确定其具体意义和用法，必须结合具体的上下文，利用文意解题。

(1) 怀王以不知忠臣之分，故．内惑于郑袖。

(2002年的春季高考题)

(2) 始皇既．没，余威震于殊俗。

(3) 漕水溢则．泛滥为田患

公使阳处父追之，及诸河，则．在舟中矣。

(2001年春季高考全国卷)

(4) 此则．京邑之人也

无以，则．王乎。(2006年高考辽宁卷)

(5) 针针丛棘，青麻头伏焉．（蒲松龄《促织》）

(6) 而长子迈将赴饶之．德兴尉，送之．至湖口

(7) 夫夷以．近，则游者众余与四人拥火以．入

(8) 何如东就妻子，徐择木焉．

朝野服焉．，号为“独立使君”

(9) 设九宾于廷，臣乃．敢上壁

(10) A.今俞瑱得之．乃令吴玉守之．

B.利为．彼有宜为．报仇（2010年高考广东卷）

(11) 遂扫石而．坐提刀而．立(2009年高考安徽卷)

(12) 故为之说，以俟夫观人风者得焉．

（柳宗元《捕蛇者说》）

(13) 颠而不扶，则将焉．用彼相矣

（《论语•季氏将伐颛臾》）

(14) 圣心备焉．（荀子《劝学》）

(15) 不拘于．时学于．余

(16) 诸侯以．公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余

年。（《信陵君窃符救赵》）

(17) 昭襄蒙故业，因．遗策。（«过秦论»）

(18) 相如因．持壁却立，倚柱。

（«廉颇蔺相如列传»）

(19) 天将亡我，我何渡为．？（«项羽本记»）

(20)下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是(2004年全国Ⅳ) ( ) A．及．其执丧，哀毁过礼

及．陷于罪，然后从而刑之

B．辍餐投箸，为．之悲泣

慎勿为．妇死，贵贱情何薄

C．乃．披絮，勤苦同于贫庶

设九宾于廷，臣乃．敢上璧

D．饮者怀无厌之．欲

予尝求古仁人之心，或异二者之．为

2. 语法切入法

(1) 千人因．衔枚击之相如因．持璧却立

(2) 遣使约降于．燕故内惑于．郑袖。

(3) 先妣抚之．甚厚（归有光《项脊轩志》）

(4) 师道之．不传也久矣（韩愈《师说》）

(5) 辍耕之．垄上（司马迁《陈涉世家》）

(6) 而．翁长铨

(7) 诸君而．有意，瞻予马首可也

(8) 吾恂恂而．起

(9) 如是而已

．．

(10) 吾妻之．美我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》）

(11) 卑贱之．人，不知将军宽之至此也

（《廉颇蔺相如列传》）

(12) 久之．，能以足音辨人。（《项脊轩志》）

(13) 夫晋，何厌之．有？（《烛之武退秦师》）

(14) 臣之．壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。

（《烛之武退秦师》）

(15) 我见相如必辱之．。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

(16) 东割膏腴之．地，北收要害之郡。（贾谊《过秦论》）

(17) (2001年全国)下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是 ( )

A.故且缓攻即墨以．待其事

穷予生之光阴以．疗梅也哉

B.遣使约降于．燕故内惑于．郑袖

C.田单乃．收城中得千余牛项伯乃．夜驰之沛公军

D.五千人因．衔枚击之相如因．持璧却立

3. 标志识别法

(1) 吾尝终日而思矣，不如须臾之所．学也。

(2) 若属皆且为（之）所．虏。

(3) 吾所．以为此者，以先国家之急而后私仇也。

(4)何陋之．有？

(5) 马之．千里者，一食或进粟一石。

(6) 蚓无爪牙之．利，筋骨之．强。

(7) 夫．人之相与，俯仰一世（王羲之《兰亭集序》）

(8) 至于

．．颠覆，理固宜然。（苏洵《六国论》）

(9) 嗟夫

．．！予尝求古仁人之心••••••

（范仲淹《岳阳楼记》）

(10) 是故

．．无贵无贱，无长无少（韩愈《师说》）

(11) 其李将军之谓也

．．．? (2002年全国)

(12) 使小人在侧,臣之罪也．

(13) 臣之壮也．,犹不如人

(14)下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是（2010年高考湖南卷）（）C．不觉其人之发也．翳桑之饿人也．

D．论者不此之．信，而信其谲

然而不王者，未之．有也

四. 数学代入法

1. 下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）

A、过于．荆，至江上。

苛政猛于．虎也。

B、曰：“吾知所之矣。”因．如吴。

秦伏兵绝其后，因．留怀王，以求割地。

C、此有道者之．所以异乎俗也。宋何罪之．有？

D、知不以．利为利矣。

为秦人积威之所劫，日削月割。以．趋于亡。

2. 下面加点的词用法和例句相同的一项是

例：不以．物喜，不以己悲。

A. 以．其求其深而无所不在也

B. 虽董之以．严刑

C. 可以．知之矣

D. 余以．乾隆十九年十二月

3.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是(2005年重庆) ( )

A．少倜傥不羁，以．气节自许

梅以．曲为美，直则无姿

B．其．待侯君乎

北冥有鱼，其．名为鲲

C．即以数十骑涉夏境，猝与．之遇

独乐乐，与．人乐乐，孰乐

D．卖吾庐而．不售位尊而．无功

4. 过于．荆，至江上苛政猛于．虎也。

(2002年高考北京卷)

5.下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是（2010年高考上海卷）（）至则．决滞狱百余事他植者则．不然

6. 慎勿为妇死，贵贱情何．薄

五. 交换理解法

1.与我银，为．君致阁职谁为．大王为此计者

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是（2010年高考四川卷）（）A．以．郡吏察廉为楼烦长

是时以．大中丞抚吴者为魏之私人

B．久之乃．得项伯乃．夜驰之沛公军

C．得赤丸者．斩武吏五十者．可以衣帛矣

D．疾病且．死不出，火且．尽

六.删换筛选法

1. ①吾尝其跂而．望矣，不如登高之博见也。（《劝学》）

②劳苦而功

．．高如此，未有封侯之赏。（《鸿门宴》）

③有如此之势，而．为秦人积威之所劫。（《六国论》）

④惑而．不从师。（《师说》）

2.比较下列各句中“以”字的用法，判断正确的一组是：(1998年高考全国卷)

①俅以．幸臣躐跻显位

②得全首领以．没

③扈从以．行

④至以．刃裂颈断舌而死

A、①和④相同，②和③相同

B、①和④相同，②和③不同

C、①和④不同，②和③相同

D、①和④不同，②和③不同

3.①宜戮讼者，以．谢冤魂。②非挟太山以．超北海之类也。

（2004年全国高考甲卷）

③即刑讼女而．祭妇墓。④太守归而．宾客从也。

（2004年全国高考甲卷）

⑤遂弃其粟，以．舟载之。⑥以．此知之，故欲往。

（2004年全国高考乙卷）

4. (1)(2005年福建)

C.蓬蒿没户，而．志意常充然是以就极刑而．无愠色

(2)(2004年浙江)

C．瓮满辄出而．焚之君子博学而．日参省乎己

(3)(2004年全国1)