2018年高考文言虚词用法推断技巧

文言虚词大多是从实词借用或实 词虚化而来的，因而某个词可以同时 兼有实、虚两种用法的情形极为常见， 学习时必须分清哪是实词，哪是虚词。
谁为大王为此计者
《鸿门宴》
介词 动词 “替”、“给” “作出”、“制定”
有些虚词不仅兼有实词的用法，而且 在虚词范围内又大都有多种用法，这要根 据它在句子里的作用来确定。
辞》）
“以”和“而”处于对应位置，“而”是表修饰的连词。
②因利乘便，宰割天下，分裂山河（贾谊《过秦论》） ③昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏（《诗 经· 东山》）
“矣”和“思”处于对应位置，由“矣”是语 “乎”和“哉”处于对应位置， 气助词可推断“思”也是语气助词。 ④噫吁嚱，危乎高哉！（李白《蜀道难》） 由“哉”是表感叹的语气助 词，可推断“乎”与“哉”
6.东割膏腴之地，北收要害之郡 在修饰语和中心语之间，结构助 7.句读之不知，惑之不解 在前置宾语和动词间，宾前标志 8.顷之，烟炎张天 在时间副词后，音节助词
语境是一只“青麻 二、看具体语境 头”（蟋蟀）藏匿 在“针针丛棘”之 文言虚词的用法比较灵活，要确定一个虚词的用 中。由此可推断 法就必须联系语境作具体分析，做到“字不离句，句 “焉”是兼词“于 不离篇”。 此”。“伏焉”即 “伏在那里”。 ①针针丛棘，青麻头伏焉（蒲松龄《促织》）
有些文言虚词的用法可以根据语句所表达的语气 来推断。 ①以余之余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？ ②攻之不克，围之不继，吾其还也 ③与尔三矢，尔其无忘乃父之志
表命令语气，可译为“一定”。
“其”表反诘语气，可译为“难 道”。
“其”表商量语气，可译为“还是”。
下面“也”字的用法： 1、项脊轩，旧南阁子也。
放在句末，语气助词， 表示测度．
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于 此乎？ 在句中，在名（代）词前，做
介词．
生乎吾前，其闻道也固先乎吾?
放在形容词之 后，做词尾．
浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如 遗世独立，羽化而登仙
四、看语气表达
以下四例中的“其”都是语气副词， 但所表达的语气各不相同，因而用 法也不同。
文言虚词中还有一些特殊现象，要特别注意。 投诸渤海之北 兼词是指兼有两个词的意义和作用的单音词， 它所兼的两个词属于两个不同的词类。 而已矣
虚词的连用是为了加强语气，较多的是 两个虚词的连用，也有三个连用的。
一、语法推断法
对于虚词来说就是根据虚词的位置来判别 虚词的含义和用法，如常见的虚词“夫”在句 首一般是发语词，在中间一般是代词，在结尾 是语末的感叹词。又如“焉”在句首和中间一 般是疑问代词，在结尾一般是助词或兼词。
解答虚词题的思路：
检索该虚词的用法和意义
辨认课内语句的出处和意义、用法 放回原文，结合较宽的语境加以代入、确认
提醒： 熟记常见虚词意义和用法是解题的前提， 了解课文出处并理解正确是成功的关键。
②故为之说，以俟夫观人风者得焉（柳宗元《捕蛇者 “焉”用在疑问句中， 说》） 语境是交代写文章的目的是等待那些考察民情的
表示责备的语气， 人能够看到这篇文章。由此可推断“焉”是代词， 由此可推断“焉” 代文章。“得焉”即“能够看到它”。 是疑问代词，可译 为“何、哪里”。 ③颠而不扶，则将焉用彼相矣（《论语 · 季氏将伐颛臾》）
巫医乐师百工之人，君子不齿，今 其智乃反不能及，其可怪也欤 代词 副词 代上文的“君子” 相当于“难道”，加强反诘语气
要确切了解文言虚词的用法，还应常 与现代汉语进行比较，弄清一些常见虚词 的古今变化，准确掌握这些词与现代汉语 中那些词相当。
学不可以已 A、少数沿用下来 B、有的完全消失 发语词夫、盖，语气词矣、哉 C、有的用法发生了细微的变化 此先汉所以兴隆也。表原因（现结果）。 D、有的发生了很大的变化（古今异义）
）
“因”和“乘”处于对应位置， 三、看对应位置 “乘”是介词“趁着”的意 思，由此可推断“因”也是 语言结构相同或相似的词句构成的对文，其对应位 乘着的意思。此句的 置上的词语的用法往往相同或相似。由此可从句中熟悉 “利”“便”也是对文，都 的虚词的用法，推断对应位置的疑难虚词的用法。 是指有利的形势。 ①舟遥遥以轻颺，风飘飘而吹衣。（陶潜《归去来兮
来自百度文库
④圣心备焉（荀子《劝学》） “ 焉”用在陈述的语境
里，是语气助词。
1、解释下列句中“于”字的意义
（1）乃设九宾礼于廷 （ 在
（2）臣诚恐见欺于王而负赵 （ （3）况于将相乎 （ 对于 ）
）
被 ）
（4）而设诡辩于怀王之宠姬郑袖 （ 向
（5）公子自度终不能得之于王 （ 从 （6）长于臣 （ 比 ） （7）赵尝五战于秦 （ 同 跟 ） ）
五、看代入检验
1、分别比较下列两组句子中加线的字的意思，判断正 确的一项是（
B
）
飞骑因番请见
仁杰乃引张释之高庙
“因”“乃”：“于是” “止”“仅”：“只”
大理丞狄仁杰断善才罪止免官
法是陛下法，臣仅守之
A “因”和”乃”相同，“止”和“仅”不同
B “因”和”乃”相同， “止”和“仅”相同 C “因”和”乃”不同， “止”和“仅”相同 D “因”和”乃”不同， “止”和“仅”不同
表判断语气
2、公子畏死邪？何泣也？
疑问语气
3、吾真真不能忘汝也！
表感叹语气
五、看句式特点
要准确把握以下句中带点的虚词的 用法，可根据句式特点进行推断。
有些文言虚词的用法，可以借助句式来推断。 ①多于南亩之农夫（杜牧《阿房宫赋》）
是介宾短语后置句， “于南亩之农夫” ②石之铿然有声者（苏轼《石钟山记》） 介宾短语，“于” 是介词“比”的意 是定语后置句， 思。 是宾语前置句，“何 ③何以战（《左传· 曹刿论战》） “”“石”是中心语， 以”即“以何”， “以”是介词“凭借” “铿然有声者”是定 语，“之”是助词， ④竖子不足与谋（司马迁《鸿门宴》） 的意思。 定语后置的标志。 是省略句式，“与”后面 ⑤遂为猾胥报充里正役（蒲松龄《促织》） 省略了宾语“之”，“与 （之）”是介宾短语， 是被动句，“为”表被动，是介词 “与”是介词“和、跟” “被”的意思。 的意思。
（定）主 + [状] + 谓 +（定）宾
↓
名 、 代
↓
↓
动 、 形
名 、 代
1.以刀劈狼首，又数刀毙之
在动词后，作代词； ｝ 2.均之二策，宁许以负秦曲
3.又有剪发杜门，佯狂不知所之者 在“所”后，组成“所 字结构”， 作动词；
4.送孟浩然之广陵
在地点前，作动词。
5.孤之有孔明，犹鱼之有水也 在主谓间，取消句子独立性
高考文言虚词用法 推断技巧
你记得高考都考哪些文言虚词吗？
而 为 与
何 焉 之
乎 也
乃 以
其 因
且 于
若 则
所 者
18个虚词口诀
于（与）焉何其若 因为所以则而且 乃之乎者也
1、选择题，每个选项由两句话组成，其 中的一句出自中学语文课本，要求选出选项中 虚词的意义和用法不相同的一项。
2、文言翻译。