四年级下册数学教案先学后教教案word版本

四年级下册数学教案先学后教教案

第一单元四则运算

四则运算

教学内容：教材第1页到第5页的例1、例2

教学目标：掌握在没有括号的算式里，只有加减法或只有乘除法都要按从左往右的顺序计算，并能准确计算。

教具：小黑板

教学过程：

一、板题示标

同学们，这节课我们一起来学习没有括号的，只含有同一级的四则运算（板书）这节课的学习目标是：（同上）（生齐读）

过渡: 为了达到本节课的学习目标，请同学们按照老师的指导，认真自学、看书。

二.自学指导:

认真看课本：P２－５的例１、例2的内容。

看例1思考：只有加减法时，应按怎样的顺序进行计算？

看例2思考：只有乘除法时，按怎样的顺序进行计算？

（5分钟后，比谁能做对与例题相类似的题）

过渡：下面自学开始，比谁自学后能做对检测题。

三．先学

（一）看一看

学生看书自学，教师巡视，确保每名学生都在紧张的自学。

4分钟后，同桌交流自学中的疑问。

（二）做一做

过渡：同学们看完了吗？看完的同学请举手？好，下面就来考考大家。

1、抽两名同学上堂板演P５做一做，下面同学写在练习本上.

讲述：要比谁做得又对又快，比谁字体工整，坐姿端正。

2、学生独立完成，师巡视搜集学生中的错误（不随意辅导）。

四、后教

（一）更正

讲述：做完的同学，请认真看黑板上的练习，发现错了的请举手！点名让学生上台更正。提示：用红色粉笔改，哪个数字错了，先划一下，再在旁边改，不要擦去原来的。

（二）讨论（议一议）：

1.1题：认为列式对的请举手？为什么？

在没有括号的只有加减法的算式中，它们的运算顺序是什么？

2.2题：认为列式对的请举手？为什么？

在没有括号的只有乘除法的算式中，它们运都要按从左往右的顺序计算。

3.评正确率和板书。（看一看，今天谁得了100分，再看黑板上同学的板书，谁写的更漂亮一些，我们把红旗送给他。）

4.小结：在没有括号的算式里，如果只有加减法或乘除法都要按从左往右的顺序计算。

（三）加强练习

1．在一道没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，都按

（）顺序进行计算。

2．86＋57=（），（）—63=80，把这道算式变成一个综合算式（）

3.运算顺序一样的画"∨",不一样的画”×”.

8×7÷2 48－6×8 72÷9×6

8＋7－2 48÷6×8 72＋9×6

（）（）（）

4．口算。

49－6－10= 72÷8×6= 8＋45－6=

3×5÷5= 65＋8－70= 42÷7×3=

五．全课小结

同学们，这节课你学会了什么？

六：当堂训练（练一练）

过渡：下面，大家就运用新知识来做作业吧，有信心做全对，字写端正的同学请举手？

作业：练习—2.3

练习：练习—1.4.

七．板书设计

四则运算

在没有括号的算式里，如果只有加减法或乘除法都要按从左往右的顺序计算。

四则运算

教学内容：教材第6-7页的例3及做一做，练习第5-10题

教学目标：掌握在没有括号的算式里，含有两级运算要先算乘除法的运算顺序，并会准确计算。

教具：教学一体机

教学过程：

一、板题示标：

同学们，这节课我们继续学习四则运算（板书）这节课的目标是：（同上）（生齐读）。

过渡:为了达到本节课的学习目标，请同学们按照老师的自学指导，认真看书自学。

二.自学指导

认真看课本P6-7的例3，看图、看文字，并填写。

思考：24+24+24÷2 第一步应先算什么？

24×2+24÷2 第一步应先算什么？

（5分钟后，比谁会做与例题相类似的题）

过渡：下面自学开始，比谁自学后能做对检测题。

三．先学

（一）看一看

学生看书自学，教师巡视，确保每名学生都在紧张的自学。

4分钟后，同桌交流自学中的疑问。

（二）做一做

过渡：同学们看完了吗？看完的同学请举手？好，下面就来考考大家。

1、抽两名同学上堂板演P7做一做，下面同学写在练习本上。

讲述：要比谁做得又对又快，比谁字体工整，坐姿端正。

学生独立完成，师巡视搜集学生中的错误（不随意辅导）。

四、后教

（一）更正

讲述：做完的同学，请认真看黑板上的练习，发现错了的请举手！点名让学生上台更正。提示：用红色粉笔改，哪个数字错了，先划一下，再在旁边改，不要擦去原来的。

（二）讨论（议一议）

1.第1题: 认为第1题对的请举手？

为什么第一题的运算顺序是一样的？

为什么第2、3小题运算顺序是不一样的？

2.第2题：认为列式对的请举手？第一步解决了什么问题？

你还能提出什么数学问题？

3.小结：在没有括号的算式里，有乘除法和加减法，要先算乘、除法。

4.评板书和正确率，有误的学生请订正。（看一看，今天谁得了100分，再看黑板上同学的板书，谁写的更漂亮一些，我们把红旗送给他。）（三）加强练习

1．在一道没有括号的算式里，有乘除法和加减法，要先算（），后算（）。

2．864÷24－4×7这道题（）和（）可以同时计算。

3．口算。

6×7＋78= 72－60÷6= 94－8×7=

56－7×5= 5×6＋24= 63÷7－2×4=

五、全课小结

同学们，这节课你学会了什么？

六：当堂训练（练一练）

过渡：下面，大家就运用新知识来做作业吧，有信心做全对，字写端正的同学请举手？

1.作业：练习一：5、8、9

2.练习：练习一：6、7、10

七．板书设计

四则运算

在没有括号的算式里，有乘除法和加减法，要先算乘、除法。