搭船的鸟PPT课件完美版1

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5 、为切实落实本项目部各项安全制 度、规 程,确 保安全 管理目 标的有 效完成 ,安全 管理目 标实现 的要求 主要体 现在以 下三个 方面 6、领导重视:指本项目部安全第一责 任人、 分管安 全领导 和其它 领导负 有综合 治理责 任的, 认真履 行安全 生产管 理职责 ,完成 各自安 全生产 工作任 务
引入新课
郭风
郭风,原名郭嘉桂,回族,祖籍福建莆 田,1917—2010年,享年94岁。他把自己 毕生的精力献给了散文、散文诗和儿童文 学的创作事业,迄今已结集出版作品50多 部。1936年毕业于莆田师范学校,1944年 又毕业于福建师范大学中文系。全国劳模 。中国作家协会理事、名誉委员。1991年 首批获得国务院授予为我国文化艺术事业 做出突出贡献专家,1957年加入中国作家 协会。
7 、吃剩食物隔夜应放入冰箱储存, 再次出 售时要 重新煮 透。冰 箱内储 存的食 品要生 熟分开 ,防止 交叉污 染。冰 箱要定 期清洗 、保持 内部清 洁。

遮蔽日光和风雨;船上的帆。
蓑衣 (suō):用棕榈皮编成的雨衣。
鹦鹉(yīng wǔ): 广泛分布于热带地区的许多
属于鹦形目的对趾足鸟,头圆,具有特别粗壮、弯
曲而且有蜡膜的尖钩喙,上嘴大,常有羽冠,羽毛
鲜艳多彩,能模仿人说话。

衔着( xián):含着;用嘴叼

初读课文
搭船的鸟
我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱 里。天下着雨,雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。船夫披着 蓑衣在船后用力地摇着橹。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽 啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。 它还有一张红色的长嘴。
初读课文
它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站 在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起 来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
3、亲自主持调查、分析本企业发生的 重大伤 亡事故 及制订 防范措 施,做 到“三 不放过 ”。对 造成事 故的责 任者作 出处理 决定。 4、加强公司人员的安全思想教育,及 时总结 表彰, 交流推 广先进 经验, 定期向 公司干 部职工 报告安 全生产 、劳动 保护的 情况, 听取职 工的意 见,建 议。
人教版小学语文三年级
谢谢观看
手ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、在公司生产协调会中,在检查、布 置生产 工作的 同时, 必须检 查布置 安全工 作,把 生产和 安全结 合起来 ,坚持 “管生 产必须 管安全 ”的原 则。 2、主持召开每月一次的公司安全领导 小组会 议,检 查和研 究安全 生产工 作情况 ,对存 在的问 题,及 时采取 措施。
我会认
fù lā yīng wǔ qiāo
父啦 鹦 鹉 悄
我会写
piào(漂亮)

piāo(漂流)
qiāo (静悄悄)

qiǎo (悄然)
我会写
搭船 母亲 祖父 沙啦 响声 羽毛 翠鸟 长嘴 静悄悄 吞下 哦 捕鱼
生难字词
船舱(cāng):船甲板下的内部空间;尤指船的载
货舱。

船篷( péng):覆盖在小木船上的拱形物,用来
人教版小学语文三年级
15 搭船的鸟
第一课时

引入新课
同学们知道这是什么鸟吗?
没错就是翠鸟!
你们喜欢拥有五彩斑斓的羽毛 的它们吗?你又喜欢何种小动物, 又与它们有过什么相处经历呢?本 文题目为《搭船的鸟》,搭为乘坐 的意思。鸟儿是怎样坐上船的呢? 带着这些让我们困惑的问题,我们 今天来学习一下课文。
母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼 吃呢。
课文导入
自由地朗读课文,一边朗读一边思考: 1.搭船的鸟是什么鸟?拥有什么颜色? 2.作者为什么会在船上碰到鸟呢?
答案:1.翠鸟。 一只彩色的小鸟。它的羽毛是翠绿 的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张 红色的长嘴。 2.因为作者和母亲坐船到外祖父家中去。
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