长沙杰龙青少年特训学校简介

长沙杰龙青少年特训学校是一所专门接受家长委托，对08至18周岁的未成年人在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如：上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、吸毒、喝酒、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费等问题进行及时矫正与辅导的专业机构。

长沙杰龙特训学校以封闭式的军事化训练加心理辅导为主，在不体罚、不责骂、不说教的前提下迅速找到孩子的心理症结，深度触动孩子的心灵，激发出孩子心灵深处的巨大潜能，从而，起到事半功倍的效果。让孩子们在体验生活的同时，感到身心的愉悦，重塑自己的人生观和价值观，逐渐成为一个自信、自立、自强的人。我们坚信没有教不好的学生，只有不会教的老师，我们会尽最大的努力力使孩子们都有一个美好的未来。

教学理念：相信孩子有才，帮助孩子成才

学校宗旨：务使孩子成人，力使孩子成材!

教学特点：尊重学生的个性差异，制定个性化的教育成长方案；

人性化干预不当行为，关爱、理解、信任、沟通、指导；

军事化管理，刚柔并济，扬长补短，重获自信！

教学方法：融合东、西方教育理念和教育方法，运用心理辅导、思维训练、成功教育、

人文教育、社会实践、军事训练等综合性手段，为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境，让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练，改变自我，完善自我，健康成长。

整套转变孩子的教育培训活动分为五个阶段，旨在帮助孩子回归学校的成长轨道：

第一阶段：个体诊断、制定方案、适应环境。

首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试，分析成因，制定对策，形成个性化的成长方案，。同时，以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程，帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响，形成健康的、有规律的生活方式。

第二阶段：认识自我、改变自我、学会做人。

在习惯养成、行为规范的基础上，通过成功教育、情商教育、生命教育、行为改变技术、心理辅导，帮助孩子认识自我、改变自我，唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。第三阶段：知识补缺、特长培养、亲子互动。

对孩子进行学习问题的个别测试，并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养，扬长

补短，同时开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备。

第四阶段：走出学校，走入社会；1、30公里的长途拉练，游走名人故里；进行励志教育。

2、野外生存，学会赚钱；懂得尊重劳动果实。

3、参观湖南省未成年教养管理所，与少年犯进行对照反思；明白法律威严。

4、跟农村孩子进行角色互换，家庭亲子互动；认识父母之恩。

第五阶段：回归家庭，跟踪辅导；孩子回归家庭后，中心将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务，帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。

此外，中心在帮助孩子的同时，将为家长提供“成功父母课程”，改善亲子关系，转变教子观念，学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。

学校环境：

杰龙特训学校环境优美、教学设施齐全，能够同时容纳两百余人。拥有教学楼、学员宿舍、多媒体教室、心理咨询室、心理辅导室、心理催眠室、学员娱乐室、健身房、室内、室外训练场；

(完整版)“我成长,我快乐”领袖训练营总体方案

“我成长，我快乐” ——青少年领袖训练营活动策划书 2011年3月25日

“我成长，我快乐” ——历元学校青少年领袖训练营一、活动背景青少年是社会上最具活力的一个群体，他们是社会发展的生力军和后背力量，其发展状况关系到未来社会的良性运行与协调发展，所以社会的各方面力量，包括家庭、社区、政府组织及非政府组织都要关注并促进青少年在生理、心理和社会适应等方面实现健康发展。青少年的成长内容是多层次、多元化的，即不仅体现为学业成绩的提高，还表现为体育、德育、创造力和组织能力的发展。但从现实情况来看，主流社会对青少年的评价还是以学业成绩论英雄，家长采取各种方式千方百计提高孩子的学习成绩，而忽视了孩子诸多课外能力的培养，这其中就包括学生组织和领导能力的培养。领袖能力的培养之所以如此重要，是因为其对提高青少年的自信心和完善青少年的自我意识非常关键。今年4月，社会工作服务社落户社区。服务社成立以后，工作人员开始全面了解社区的基本情况，并计划针对社区内不同群体进行需求评估。依据过往经验来看，在进入一个社区的初始阶段，老年人和青少年的工作比较容易开展。所以，我们选择了青少年群体作为服务社的首次评估对象，并获得了居委会领导的认可和支持。在评估的方式上，我们选择了以小组活动为载体进行评估。在内容的选择上，我们认为单一的需求评估容易使小组缺乏活力，所以我们针对上述青少年在发展过程中遇到的组织和领导能力欠缺的现状，以此为主题，将青少年需求评估和青少年领袖训练有机结合，设计并开展我们的小组活动。二、理念及理论框架（一）理念理念是指对某一事物和某一群体进行评价时，背后所持有的形而上的哲学理念和观念标准。我们认为，青少年在生理、心理和社会适应性等方面处于不成熟状态，需要社会各方面给予教育和引导，但不能因此忽视青少年自身巨大的发展潜能，不能使青少年丧失自身发展的主体性。所以在具体的活动中，我们将充分尊重青少年的价值和尊严，倾听他们的内心世界，挖掘青少年的发展潜能，以实现青少年发展的主体性和自主性。（二）理论框架 1、增权理论增权理论关注青少年在发展过程中出现的“去权”和“失声”现象，将改善青少年的权能感和自主性作为自己的理论指向。在活动过程中，我们以将依据此理论设计相关的活动主题，提高青少年的自信心和自尊感。 2、优势视角理论优势视角理论关注青少年在发展过程中出现的“自我认识偏差”问题，将改善青少年的自我意识作为自己的理论指向。在活动过程中，我们将依据此理论设计相关的活动主题，使青少年对自己的优势和劣势有一个客观的、平衡的认识。

青少年魔鬼拓展训练

青少年魔鬼拓展训练营之特色： 1、入驻特战部队，一对一军事教官密切关注，正确沟通引导 2、特种兵营不讲姓名，只讲编号，纪律严明，但尊重学员特性 3、高品质课程内容，获得家长学员一致好评，学员收获改变大 4、专业军训办学资质，多年举办经验，高标准，严把控，保障有力，家长安心明阳天下军事营地保障设施： 1、住宿：标准空调8人间，每间安排辅导员 2、食品：部队食堂，以早餐(鸡蛋，牛奶，包子，馒头，粥)正餐(两荤两素一汤加水果)为最低标准执行，24小时纯净水供应 3、训练场：特战部队营房训练场 4、图书观馆：部队阅览学习室 5、教室：部队学习教室 6、医务室：部队医务室 7、洗浴：部队独立浴室特种兵营历届家长点赞口碑榜：(孩子有哪些改变) 1大大提升孩子自信心 2作风上更加积极阳光，孩子气质更好了 3做事没有以前那么散漫，拖拉 4对长辈更加尊重，做事情更讲原则

5更加细心，遇到事情不会乱发脾气 6更愿意承担责任，理想更加远大入营须知：一、报名条件： 1、年满6—16周岁，身体健康，无先天性疾病或遗传病史之少年均可报名; 2、外籍学员不收，香港澳门籍学员须特别申请 3、家长积极配合与学员共同填写报名表，突出学员个性及特长，以便制定营期成长规划; 4、家长(监护人)签署入营安全协议，并提供24小时联系电话及紧急呼叫备用电话; 5、请勿携带任何贵重物品、电子产品、刀具等危险物品，手机入营后统一交由辅导员保管二、学员需携带物品 1、个人生活用品(洗漱洗浴用品、拖鞋、卫生纸、洗衣液、水杯); 2、个人生活用品(便装2套、内衣2套/运动鞋2双/袜子3双); 3、营员可携带备用金(少量)，以备不时之需，营地内无商铺，入营由所在队辅导员统一保管 4、有特长的学员可以携带工具入营，如乐器，魔方，画笔等 5、暑假作业或学员喜欢的文化科普类书籍，营地图书馆书籍可供学员观看

常平镇青少宫建设及运营方案

常平镇青少年宫建设及运营方案 “常平镇青少年宫”建设项目选址于常平镇中心小学新校区正对面，工程建筑用地19833平方米，主体总建筑面积为18269平方米，首层建筑面积8800平方米，一期工程主体建筑部分投资金额共约6500万元。该工程已于2013年开始动工建设，目前，第一期主体建筑工程已基本完成，即将进入第二期工程（二次装修、园区文化建设、设备采购和运营筹备等）阶段。为了顺利推进我镇青少年宫建设工程的进一步实施，争取2017年上半年全面竣工并投入运营，现特制订建设及运营方案。一、机构名称常平镇青少年宫二、机构性质常平镇青少年宫是常平镇人民政府下属一类单位，业务上接受常平镇人民政府教育局指导。三、功能定位常平镇青少年宫，是具有公益性、教育性、趣味性的校外教育机构，是一所集科技、艺术、体育、德育和综合能力提升于一体的大型综合性公益活动场所，是学校教育的补充和延

伸。常平镇青少年宫应以服务社会、服务学校、服务广大青少年儿童为宗旨，努力建设成为促进学生全面发展的实践课堂；成为服务、凝聚、教育广大未成年人的活动平台；成为加强青少年儿童思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明的重要阵地。常平镇青少年宫将努力办出教育效益、社会效益，强化公益服务功能，打造“活力宜居”明星城市一张跃动的名片。四、运营模式采用公益性收费、财政全额拨款、收支两条线的财政模式，计划三年后实现收支平衡。五、建设思路（一）目标定位全市镇级公益性文化项目单打冠军，全国知名镇街级青少年宫。（二）两大核心竞争壁垒 1、顶层设计“双核”理念（1）体制上，赋予“公益”新内涵。从供需诉求设定课程运营机制，是公益但又不完全是单纯性的公益。一方面，常平镇青少年宫不以盈利为目的，尤其是教育培训类需要家长掏钱的项目符合公益政策要求，真正施惠于学生和家长，体现真

领袖训练营感想

领袖训练营感想这仅仅是一个两天的活动，它改变的或许只是表面，但又像在训练前刘老师说的：在很久很久以后我们依旧会记得，而那时的我们才真正明白，现在的训练有多么重要的意义。第一天早上我去了，但我的心又一般在外面，我还在想教练太年轻了，也去他们懂得我们都懂，少年人的自傲我差点错失这个机遇，但我还是听到了下午，到了被害者环节，说实话我真没想到会有这个环节，我想过这个活动会让我们以某种方式面对内心。但是却没想到如此直接，我的同伴与我开始说了一些很玩笑的话，只是让彼此笑没有眼泪。我有些喜欢这样，因为我一如既往的讨厌看到别人的内心。接着随着问题的深入，很在然的第一个哭泣的出现了，接着话题开始沉重，我紧紧抓着同伴的手，没有流泪，没有劝说，因为我知道悲伤的原因只因为想要悲伤罢了，而我愿意为我的同伴承载眼泪的沉重。接下来，是我讲，我不愿意撒谎，我现在脑海里最悲伤的事其实也快淡忘了，你也许会说我的悲伤太轻浅，也许是吧，我从很小开始就讨厌自己的眼泪呢，除了脆弱一事无成，什么都没有改变，眼泪在世界里实在太过渺小了，甚至不如沧海一粟大海捞针。我断断续续说了一些但我的内心却没有丝毫悲伤，只是很空洞，想起一件事，我好像在很久前就先自己发誓要获得比任何一个人幸福，我要用最大的努力去拒绝悲伤拒绝痛苦，我要活的无怨无悔。是的，我想成为阳光，我要让周围的人都可以被我驱散痛苦与悲伤，我自己也可以永远温暖再也不会回到过去的悲伤里。我永远不会

做向日葵，因为追逐什么的从来没有意义，这世界上没有所谓的背叛只因为你在自以为是，没有人一定要为你做的付出还以回报。付出就要心甘情愿永远不要留一秒时间去后悔，那只是在浪费生命，你可以去纠正错误，挽回遗憾但请不要去后悔，那只失落着无谓的呻吟罢了。我没有悲伤，或许被骗过遇过许许多多不公平，可是我从不对生活退缩，我依旧坚持自己的信念，我相信自己拥有世界上最坚强的心灵。我的眼泪不属于悲伤指数与欢乐和感动。红与黑，我除了黑牌，其实我只在意结果，我也没想过双赢，现实生活总让人无奈，总是不缺这样那样的背叛，可我听清了题目要赢，是啊反正是一个团队谁赢不是赢呢。我小时候总在观察人，这样与那样的人，人性什么的并不由别人决定，只在于自己的选择，学则相信了就不后悔的相信下去，半途而废的就别去怨别人，被无缘无故背叛的也不要怨命运，只是选择了相信了都是自己的决定，所以不后悔也不埋怨，当断则断，改正自己的错误再不踏进同一条河流。对别人出黑牌，这是我付出的信任，也是我当时的信念，结果也许刀刀见红，但我会负责自己的错误。因为我永远不会放弃的信念和信任他人的本能。 A队与B队的游戏它不仅仅是这个游戏，我为它流泪了，因为无法形容的感动与欢喜，我们一个大集体，从没有一刻像现在一样紧密，大家拼在一起赢在一起，眼泪与汗水混成一片，我们，这一刻的我们，还有什么团队会比我们更强呢。没有的这一刻我们就是最成功的最当

关于发起成立湖南特训行业协会的可行性报告

关于成立湖南特训教育行业协会的可行性分析报告（草案）分析人：刘启国彭亮汪洋 2013年6月

目录引言 (3) 第一章总论 (5) 项目概况 (5) 项目背景 (5) 项目意义 (5) 项目目的分析及采取的方法 (6) 第二章可行性研究分析及需求预测 (6) 现有行业组织调查 (6) 问卷调查及分析 (6) 协会成员规模预测分析 (9) 资金来源 (9) 成立协会可行性分析 (9) 第三章可行性结论 (10) 协会成立的作用 (10) 成立协会的建议 (11) 结语 (11) 附件协会成立实施初步方案 (12) 协会章程（草案）及初步管理方案 (14)

引言特训湘军--湖南人的特训情结。“自古无湘不能成军”，湖南人秉承着“心忧天下、敢为人先”的精神，在中国的特训教育行业，占据80%的市场份额。协会的相关发起人都是中国特训教育事业的开拓者和实践者，被誉为改革开放大环境下中国教育体制下的一支奇兵！在他们的辛勤耕耘和务实开拓下，特训教育已经成为三湘大地又一道靓丽的风景线。刘启国，网络技术专家。是中国特训行业第一个吃螃蟹的岳阳市春雷学校网络推广招生建议的提出者和实践者，也正是因为借助网络推广促进招生，取得了今天我们所能看到的特训行业的皎然成绩。彭亮，资深媒体记者，同大第三方管理思想的提出者和实践者。经刘启国介绍，岳阳市春雷学校顾问的第三方职业经理人，任社会工作部部长，主管网络信息中心和招生办两个核心部门工作。在短短两个月的工作期间，理顺了网络信息中心和招生办的总体发展思路，制定了社会工作部全面、齐全的规章制度，积极准备了很多有利于学校长期、有序、健康发展的各方面思路和相关内容，为学校的发展奠定了坚实的基础。他用第三方的视觉角度，写就长达一万五千多字的《岳阳市春雷学校考察报告》，这是一份很好的针对特训学校各方面工作考察汇报交流材料。汪洋，春雷学校毕业学子，仅仅只是因抽烟、嚼槟榔等不良习惯被家长送读特训学校的所谓的“困惑少年”，所以他试图去改变这种“困惑”局面，并且志愿把这个事当作是一种责任和使命----一份90后人的担当与责任。他有一定的思想性，并且极具可

(完整版)青少年领袖训练营

我应为王 ----青少年领袖训练学问永远超不过志向迅捷《青少年领袖训练》以引导孩子梦想，采用体验式情景教育，拉高孩子志向为设计主线，人不是因为知道而改变，而是因为触动而改变，所以教育孩子的核心在于设计孩子的人生体验。只有观世界才有“世界观” 只有体验人生才有“人生观” 三大特点：专业性：借鉴国际流行课题研究成果，融入成人拓展思想精华，开发出适宜7～18岁少年儿童拓展课程。系统性：课程涵盖自我认知、个人励志、体验挫折、时间管理、意志磨练、沟通交流、合作竞争、求异创新、感恩父母、未来发展十大方面，给予青少年全面发展的空间。个性化：根据现代孩子发展的规律和特点，专门量身定制特殊个性化活动，可提供多种方案供选择。五大目标：改善心态：帮助孩子建立自信、积极的心态，不会因失败而轻言放弃，学会坚强与承受压力。体验快乐：在大自然的环境里，让孩子获得一种自由感，

心情也会随之好起来。学会交际：走出独生子女的封闭空间，学习如何与人沟通，感受合作与关爱的力量。发展能力：通过活动课程的参与，孩子的情商会得到综合提高与发展感恩父母：通过故事和情节教育，让孩子深度理解父母的爱，学会感恩，学会大爱。课程安排：第一次：学习入学相关知识，互相认识了解，礼仪教育，环保意识教育、分组形成“班级”文化。自我介绍，才艺展示。播放青少年励志影片片段，讲叙每个人的智商差距的微弱性。天才都是通过奋斗，才能获得成功，一些名人的故事。第二次：朗诵《弟子规》等，团体协作活动：无敌风火轮、趣味传球。情景模拟培训《人生大剧》或者《最深记忆》，国学诵读。第三次：国防课，培养孩子爱国情操，心怀天下。爱多少人，就有多少朋友，爱有多大，就有多大成就。吞火训练，战胜恐惧，战胜自我。

中国青少年“成长动力”训练营

中国青少年“成长动力”训练营【课程背景】全世界青少年精神障碍统计，今后20年内将增长50%；中国至少有3000万17岁以下青少年受到心理问题的困扰；中国青少年“网络成瘾症”发病率高达15%；上海市有24.39%的孩子滋生过“活着不如死了好”的念头；天津市8—15岁的中小学生中，有抑郁心境的占15.1%；深圳市受情绪障碍和行为问题困扰的青少年至少有9万人。面对这样的现实，我们该怎么办？尊敬的家长朋友们：你忙于赚钱，总用钱来满足孩子的要求，可否知道这将引发什么结果？你打拼一生，让孩子应有尽有，这样做可否令他传承家业，增值财富？你可否知道，孩子让你痛心和苦恼的生活及学习方式，正是来自你的错误引导？你用心良苦，为孩子把心都操碎了，你们的关系是密切还是愈来愈对立？孩子闭门学习，你是否明白，这个让你欣慰的良好习惯能保证他今后不会成为有才华的穷人吗？如果您希望孩子能够具有较高的情商，最大限度的发挥自己潜能；如果您希望孩子能够拥有更多优秀品质，拥有一个完美的人格，那就一起来加入我们的青少年潜能激发训练营！更多的惊喜、更多的期待等着您！通过训练可以达到“挖掘孩子潜能，激发学习原动力”的作用，让孩子变“要我学”为“我要学”，从内心知道并懂得感恩，使父母与孩子间的情感交流立即改善。【潜能训练营青少年十大收益】让孩子拥有无限灵动创造力（CQ）解除孩子的逆反心理塑造孩子健全的精神人格激发孩子学习的兴趣和学习的原动力改掉不良习惯，养成良好的生活学习习惯化解对抗，激发对父母的感恩心强化自我管理能力、上进心、责任心等强化孩子做事的专注力、持续力、心理抗压力激发潜意识记忆，提高记忆力懂得与人团结与合作，增强团队责任意识【培训方式】本次课程采用目前国际最有效的互动体验式教学，通过冥想+心灵导航+互动+角色扮演+情景模拟+个案分析等方式，激发学员主动去思考，让学员在最短时间内，对所学内容深刻领悟。【课程大纲】模块一：开营 1.1分配房间 1.2发放服装 1.3用餐 1.4宣布营员守则模块二：

长沙杰龙青少年特训学校简介

长沙杰龙青少年特训学校简介长沙杰龙青少年特训学校是一所专门接受家长委托，对08至18周岁的未成年人在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如：上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、吸毒、喝酒、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费等问题进行及时矫正与辅导的专业机构。长沙杰龙特训学校以封闭式的军事化训练加心理辅导为主，在不体罚、不责骂、不说教的前提下迅速找到孩子的心理症结，深度触动孩子的心灵，激发出孩子心灵深处的巨大潜能，从而，起到事半功倍的效果。让孩子们在体验生活的同时，感到身心的愉悦，重塑自己的人生观和价值观，逐渐成为一个自信、自立、自强的人。我们坚信没有教不好的学生，只有不会教的老师，我们会尽最大的努力力使孩子们都有一个美好的未来。教学理念：相信孩子有才，帮助孩子成才学校宗旨：务使孩子成人，力使孩子成材! 教学特点：尊重学生的个性差异，制定个性化的教育成长方案；人性化干预不当行为，关爱、理解、信任、沟通、指导；军事化管理，刚柔并济，扬长补短，重获自信！教学方法：融合东、西方教育理念和教育方法，运用心理辅导、思维训练、成功教育、人文教育、社会实践、军事训练等综合性手段，为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境，让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练，改变自我，完善自我，健康成长。整套转变孩子的教育培训活动分为五个阶段，旨在帮助孩子回归学校的成长轨道：第一阶段：个体诊断、制定方案、适应环境。首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试，分析成因，制定对策，形成个性化的成长方案，。同时，以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程，帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响，形成健康的、有规律的生活方式。第二阶段：认识自我、改变自我、学会做人。在习惯养成、行为规范的基础上，通过成功教育、情商教育、生命教育、行为改变技术、心理辅导，帮助孩子认识自我、改变自我，唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。第三阶段：知识补缺、特长培养、亲子互动。对孩子进行学习问题的个别测试，并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养，扬长

领袖风采拓展训练心得

领袖风采拓展训练心得领袖风采拓展训练心得 3．再好好看看他们的强撑着的背影，象不象你的老师、你的领导？他们就象一直以来呵护你成长起来的父母一样来呵护着公司的发展。在过程中你真的能理解他们所承受的这么多的无奈、委屈、心酸吗？为了公司的建设，可能他们的孩子经常只能在睡梦中见到自己的爸爸、妈妈；为了公司的建设，可能他们的妻子、丈夫只能用亮着的窗灯来等他们回家；为了公司的建设，可能他们甚至付出了只有他们自己才知道的重重的代价。可是，他们面对的今天，与自己已经逝去的年华，他们认为是值得的，只是在他们心里对自己的亲人、爱人、儿女怀上了深深的谦疚藏在了心底。与那些走在这条道路上的失败者比起来，他们还感到了一丝欣慰，也更加的珍惜公司发展的今天。选择了，就要承担，这就是负责任的精神在这里得以延续。 4．再好好看看他们的强撑着的背影，又象不象我们的老板、我们的领导？他们就象一直以来呵护我们成长起来的父母一样，呵护着企业的发展。在这过程中我们真的能篇四：领袖风采——青少年拓展训练领袖的风采——青少年拓展训练问题：假如您爱您的小孩？？？？？假如您爱您的小孩，希望他成长，那就让他来“耶格青少年EQ成长特练营”，因为这里是天堂，亲身体验可以帮助他更快的成长，假如您“恨”您的小孩，恨铁不成钢，那就让他来“青少年EQ成长特练营”，因为这里是炼狱，体验训练的方式会让他“脱胎换骨”。或者您常说： “这道理我给他讲了一百遍了，可孩子照样去做” 或者您常说： “父母挣钱不容易，都是血汗换来的，可孩子依然花钱如流水”或者您常说：

“现在不好好学习，将来没出路，可孩子每次都是左耳进右耳出”我们不禁要问：孩子怎么了？孩子到底怎么了？？？现在我们来告诉您：孩子缺乏体验，缺乏亲身感受孩子在您无微不至的照顾中长大不知道什么是艰辛，什么是困难，什么是幸福，什么是责任我们耶格的青少年拓展训练可以给您一个满意的答案耶格青少年EQ成长特训营简介情商（EQ）是一个人自我情绪管理以及管理他人情绪的能力指数。美国心理学博士丹尼尔·戈尔曼认为“情商”是个体的重要生存能力，是一种发掘情感潜能、运用情感能力影响生活各个层面和人生未来的关键的品质因素。他甚至认为，在人的成功要素中，智力因素是重要的，但更为重要的是情感因素。情商可以概括为五方面的内容： 1．情绪控制力； 2．自我认识能力，即对自己的感知力； 3．自我激励、自我发展的能力； 4．认知他人的能力； 5．人际交往的能力。（这也是本次特训营对受训对象所要培养的主要内容）一、耶格青少年EQ成长特训营课程通过精心设计，希望实现以下目的： 1、培养孩子自知自知，就是了解自己的情绪。培养孩子清楚地知道自己喜怒哀乐的不同情绪的能力。培养孩子自信项目设计贯穿美欣赏孩子的指导思想。 3.培养孩子自尊项目设计贯穿尊重孩子的指导思想。 4.培养孩子自控

青少年未来领袖素质训练夏令营

青少年未来领袖素质训练夏令营 ——与北大清华高材生同吃同住同玩同学习目标明确、张弛有度、严肃军训、好玩课堂、改变陋习、提升能力一、与众不同的亮点 1、榜样的力量——与北大清华等名校高材生同吃同住同玩同学习21天，模仿学习高材生们优秀的言行举止、思维模式，体会别人为什么卓越，产生追求向上的动力并付之行动（不行动过不了关）。（广东首创） 2、豪华教官团队。 A、少年军校教官——负责优秀行为习惯养成、团队协作能力训练。 B、名校名师——负责文化课教学。课堂特色：分团队竞赛、互助学习、探究学习，真正培养学习兴趣、学习习惯与学习能力，紧张但心情愉悦且高效。 C、名校高材生——负责班主任工作。以大哥哥大姐姐的身份跟学生交朋友，亦师亦友，吃、睡、上课、活动、玩等全程陪同，记录学生的优缺点，及时通过团队去纠正缺点。针对学生的不足之处制定 D、名校优秀生活导师。 E、礼仪、晚会活动训练师。 3、好玩但不纯碎为了玩。 4、背诵大量励志名言警句。一、适合对象：升五年级至升高一学生二、未来领袖素质训练夏令营宗旨青少年未来领袖素质训练营一、未来领袖课程宗旨 “未来领袖训练营就是在孩子成长的关键阶段给孩子寻找成长的“导师”。令孩子有了明晰的领袖思维和领袖思想，优秀的学习能力，卓越的表达与沟通能力、创造力与创新力，养成杰出领袖的九大优秀品质，行之有效的人

生管理能力。在中西方精英教育成功案例的基础上，结合教育学、心理学、行为科学、医学等众多学科研究成果，针对青少年各阶段成长特点，采用团体动力学、行为塑造、心理激励等方式，通过科学、生动、系统的课程训练构建的优势学习平台，循序激发智力因子，渐进培养非智力因子，发掘孩子无限潜能，成就孩子辉煌人生！二、未来领袖课程篇本次训练营我们将通过三个方面来设计课程，即：心态、思维能力和行为习惯。（1）针对学生心态的迁善，我们设计了三天的NLP生命动力培训，该培训采用了目前国际上最先进的NLP培训技术以体验式教学的方式开展，通过各个环节的设置，让学生在轻松的氛围下看到自身盲点和优势、明确目标、知晓方法，课程由从事多年NLP 教练技术培训的专业导师负责。（2）针对行为习惯的养成我们在课程里穿插了一定量的军事拓展训练，这些拓展训练集趣味性和实用性于一身，在孩子感受军事化的规范生活，剔除自身一些不好的习惯，培养学生独立生活的能力以及坚忍不拔的性格，这部分训练由专业的军事拓展师负责。佛商学院约翰斯教授说过：“习惯是存放在大脑里的资本，养成良好习惯就是一辈子享受不尽的利息，坏的习惯将是一生都偿还不完的债务。”同样的老师和教法为什么会有高低分之别呢?由于学习习惯不同，学生在课外学习的时间和方式，及执行力度也不同，当然得到的效果就不一样。未来领袖训练营的学习中，严格的作息时间和规范的学习生活制度，这样的强化训练很快就能纠正学生不良的习惯，让他养成良好的学习和生活的好习惯。好习惯养成了，学习效率提高了，成绩自然就提高了。三、训练目标： 1、训练目标-1 自信——提高自信心，敢于面对学习和生活中的一切困难，敢于超越自我。释放压力，教孩子树立正确人生观，提高自立和自我调控能力，建立积极、乐观的健康心态，让孩子在活动中开放自我，超越自我，从而开发自身潜能，肯定自我价值，提高自信心。活动：信任倒、疾风劲草等 2、训练目标-2 行动——克服眼高手低，学习磨蹭，效率低下的不良习惯，培养学员自己动手动脑的能力。通过教师方法点拨、技能提升和军事主训师的军事拓展，全面提升孩子的观察力、洞察力、分析力、学习力、应变力以及创新思维能力，让孩子养成自立自强的习惯。活动：军训、小鬼当家自助晚餐、迷失松林等 3、训练目标-3 沟通——让学员学会交流，融洽人际关系，为领袖人生做好铺垫。针对现在青少年不了解生活、心理脆弱、不懂不问、自我封闭、不会交流、性格孤僻等性格缺陷，共同实施快乐成长——青少年身心突破拓展训练，让孩子

青少年领袖特训营

在体验中学习，在磨砺中成长开封定向运动协会2017年夏季鼎力之作—— 青少年领袖特训营策划书策划人：欢迎来电咨询！

目录 1、项目背景 2、课程主题 3、夏令营目标 4、活动流程 5、费用预算 6、活动掠影 7、营员手册 8、贴心服务与超值赠送

一、项目背景：当前，我国青少年教育还停留在应试教育的水平，传统教育注重知识学习而忽略素质的培养，而家庭教育往往缺乏科学性和系统性，导致青少年学生普遍缺乏良好的心理素质、应变能力、独立思考能力以及与人相处协作的能力。但是，现代社会对人才素质的要求越来越高，除知识和技能外，还需要现代人具有良好的策划、沟通、危机处理等能力，我们恰好为青少年们提供了这样一个机会和平台。我们将课堂通过6天7系统的培训，培养学生的口才表达、团队精神、积极进取的拚博精神，拓展潜能、磨砺意志、培养健康的心理素质和感恩心态、完善人格、学会关爱，激发学生生活的热爱和梦想执着的追求。二、课程主题 ☆心理疏导训练主题大型的心理沟通互动活动，封闭式的训练，心理专家咨询交流，帮助孩子树立自信，找回自我，培养孩子的亲情意识，提升孩子的学习兴趣。 ☆快乐学习主题本着“兴趣是最好的老师”设计原则，通过营员感兴趣的话题、活动，引发大家的思考，以达到“从做中学”的目的。快乐的训练，快乐的学习，寓教于乐，让您的孩子认为学习不再是任务，而是兴趣。让营员们在活动中感受成长的欢笑与泪水、领悟成长的无拘与责任。 ☆综合素质能力专项主题我们的孩子面对越来越激烈的社会竞争，能不能为自己负责？能不能

对养育自己的父母负责，能不能对社会负责？勇于承担责任，敢于承担责任，做到自我管理，已经成为能否在社会立足的根本了。在青少年领袖特训营里，长时间的团体生活可使营员增加人际关系互动、发现内在自我潜能、进而增强其面对问题及解决问题的情绪控制能力；团体成员相互支持、被接受及赞扬，从而产生积极的自我肯定，并且能将夏令营的学习转换至日常生活中的具体能力。 ☆感恩在心主题谁言寸草心，报得三春晖！饮水思源，知恩图报，现在孩子缺失的不是智慧，而是驾驭智慧的德行，德薄位尊对自己本身就是一种伤害，重要的是要让孩子懂得感恩！通过青少年领袖特训营让您的孩子对您、对身边所有给予他关心与帮助的人心存理解与感恩。当然我们的方法是灵活的、我们将针对不同的孩子的性格特征，设定在一个个特殊的“情景模式”中，让孩子在引导下不断的去思考，去行动，让孩子不断地去冲击旧习惯，逐渐形成良好的行为习惯，塑造优良的品格！三、夏令营目标

潍坊天源心灵成长夏令营(儿童、青少年暑假特训营 )

潍坊天源第五期心灵成长夏令营开始报名啦！儿童、青少年暑假特训营天源心理------“激发潜能、成长心智” ------------儿童、青少年暑假特训营一段全新的假期体验一个精彩的人生起点一次体验胜过千百次说教一次训练改变您孩子的一生热烈祝贺天源第一期到第五期心理成长训练营圆满闭营！应广大家长邀请，心理成长训练营暑假2012年7月11日-7月17日继续开营，揭开成长密码、受益终生！在望子成龙、盼女成凤的今天，家长越来越注重孩子的素质提高。您是否想过：为什么有的孩子不参加任何补习班就可以学得非常好？答案很明了：成绩优异的孩子一定具备优秀的学习能力。如果您的孩子成绩欠佳，根本原因在于您的孩子还没有具备优秀的学习能力。请您想想：如果您的孩子没有学习动力、缺乏自信、没有自制力，没有科学的学习方法，他如何能搞好学习？而传统的文化补习只重视知识传授，忽视能力培养，难以从根本上提高孩子的学习成绩。 “授子以鱼莫如授子以渔”，与其盲目给孩子灌输知识，不如帮孩子提高能力。鉴于此，潍坊天源组织心理成长特训营，旨在全面提升孩子综合素质，引领孩子走出迷茫、走向卓越！我们将系统运用心理学、成功激励学、大脑行为学、教育学、NLP神经语言程式学等技术，倾力打造体验式经典课程。针对学生心理发展特点，进行全方位、专业化心理素质训练，这是目前培训中最前沿、最有效的训练，同时添加兴趣培养、学科辅导。凡是参加过特训的孩子，都比以往拥有了更明确的目标，找回了自信，完善了心智、激发了潜能，为成为高分、高能、高情商、高竞争力的优秀人才奠定了坚实基础！ ★参训对象：9-18岁有一定自理能力的小学或中学生 ★培训目标：激发学习动力；解除心理困扰；改善人际交往；激发心理潜能

浙江特训学校

任何一个孩子在成长的过程中，对于各方面知识学习的目的都是为了建立独立的人格，也就是具备脱离家长独自生活的能力。孩子在成长到青少年阶段时，会自发的努力尝试尽快的向成年人模式靠拢，比如不再向从前那样的依赖家长，并且想快速的脱离与家长之间的关联。这种超过精神年龄的要求和想法，通常会导致青少年出现叛逆、反抗、不满、焦虑、以及心神不定等情况，而且情绪起伏也会比较大。这个时期被称为青少年的叛逆期。虽然每一个孩子、每一位家长、以及每一个家庭的情况都会略有不同，但是一些针对大众普遍情况的建议还是可以帮助到家长与叛逆期青少年的相处。比如，家长可以把叛逆期青少年当作自己的成年朋友，来与之进行沟通相处。

处于叛逆期的青少年，大多非常渴望自己可以被当作成年人般看待，尤其在与家长之间的互动模式上。所以，家长与叛逆期青少年的相处关系应该建立在相互尊重、支持、以及喜爱的基础上。尝试在一些家庭集体活动上，比如郊游、购物、聚餐时，进行轻松、非控制和非命令形式的对话。在与叛逆期青少年之间的这种朋友相处模式里，家长的倾听并不代表着需要帮助他们解决问题，或者回答所有的问题。其更多传达出的意义是家长对于叛逆期青少年想法和感受的关心。了解他们所以叛逆的生理和心理原因，然后接受他们的叛逆，宽容、信任、支持、鼓励，这是帮助叛逆的孩子尽快走出叛逆的良策。叛逆的孩子好比一个充满力量向你抛来的篮球，你后退一步顺着它的力量接住它，这样才能将它牢牢地抓在手中，如果你伸直双手去硬抓的话，不仅抓它不着，球会反弹得更远，反而会伤了自己。情同此理，会打球的人都可能会理解到这些。无论

是什么样的孩子，平等、信任、理解和支持是非常重要的。在心理上，平等视之；信任他们有自己为自己的行为做决策以及并为他们的决策负责的能力；理解并尊重他们的观点，支持他们的决定。我们先来分析以下青少年叛逆的原因。家庭环境是离不开的。父母应多多注意孩子。给以关怀使他们有归属感。社会原因，青少年总是对外界刺激感到好奇。应该多与品行优良的人来往。成才教育是一所专业针对青少年沉迷网络、上网成瘾、叛逆厌学等心理、行为、思想、素质、性格、综合能力培养的专业辅导机构。通过军事化训练、拓展培训、心理辅导，在家长的密切配合下，帮助青少年重新融入社会、融入家庭，回归校园，逐渐成为一个自信、自立、自强的人。

青少年领袖锻炼营学习心得体会精选5篇

青少年领袖锻炼营学习心得体会精选5篇首先是我对整个生活的认识上，从以前的索取，变成现在的付出，从以前的抱怨变成现在的接受所有的发生，接受一切的安排，从以前的被迫，到现在的我选择我喜欢。仿佛生活中的雾霾都不见了，只有晴天，每一天都非常美好。其次是性格上发生了巨大变化，课程结束后，我整个心灵都打开了，变得更加自信与开朗，和父母在一起也经常交流，让他们走进我的心里，更加明白我！我的目标也越来越清晰，树立了远大的理想！现在全身都充满了正能量！ 02 2017年暑假和2018年的寒假，我参加了点启英才《青少年领袖锻炼营》这个课堂，我第一次是去学习，第二次同样是学习，但身份不一样，是带领一个组学习的小助教，在这个特训营中我学到很多东西，感触很深。 2017年是学员的时候，我来到点启总部，看到一群人，有比我大的，也有比我小的小伙伴，大家互相都很陌生，都不熟，我们一起搭乘大巴车，前往郊区的酒店，在那里我们开始了为期五天的训练，我们认识了迎接我们的小助教，他们都很热情地欢迎我们，也认识了第一眼就觉得有趣的托你老师，同时我们也分好了小组，我们一起学习，在这五天里，我们一起努力，一起付出，一起想办法，一起成长，一起感受，不管遇到多大的困难，我们齐心协力，都克服了，我们吵过架，互相埋怨指责过，也一起哭过，闹过，开心过，无论没进课堂前是一个让人多么无奈的孩子，也无论经历了多

少常人没经历的事，进了这个课程后，托你老师会让你是一个全新的自己，成为一个阳光小领袖。以前我是一个比较开放的人，但是很胆小，不敢去尝试，有时候也十分拘谨，但通过这五天的学习成长，我完全把自己打开，开朗，热情，非常自信，敢于挑战，敢于尝试，完全投入到小组以及团队里，我们共同进退。从前的我也是一个比较不让人省心的女生，让父母操了很多心，而且总是嫌他们唠叨，有什么事也不说，也不太会表达，更谈不上会感恩，连一点家务活都会嫌麻烦，不想去做。但是，从这五天的学习中，我明白爱要大声地说，要表达，也知道爸爸妈妈平时是多么地辛苦，我不可以等到失去后才来后悔，那个时候已经晚了，我明白感恩的含义，要多为父母分担，要理解爸爸妈妈，他们是我们最亲的人，要好好爱他们，要乖，要懂事一点。每当有跨不过的坎时，我就想到一句托你经典的话:我是最棒的，我是最优秀的，我一定可以做到的!人的潜力是无限大的，我们为什么不可以做到呢！ 2018年寒假，我又来到这个熟悉的地方，因为爸爸告诉我点启英才《青少年领袖锻炼营》邀请我去当助教，当时就特别激动，因为我觉得当助教是不一样的体验，会承担责任，会带好一个团队，要做到最好。我们和老师见面后，经过选拔，终于当上助教，我们提前来到目的地，布置场地，迎接新学员，我们一起努力，学习，也帮助他们打开自己的心，助教每天要不断地总结，想各种方法帮助自己的队员，让他

给特训营致孩子的一封信

给特训营致孩子的一封信给特训营致孩子的一封信亲爱的伙伴，终于结束了一个学期的忙碌，寒期就要开始了，此刻，你一定正沉浸在对美好假日的憧憬中，你想象中的假期是什么样子的呢？让我猜一下……或许你想让爸爸妈妈陪你一起到一个你一直向往的地方开始一场旅行；或许你想在假期去爷爷奶奶家，看看儿时的伙伴，陪陪年迈的爷爷奶奶；或许你想在这个假期好好的放松一下，看看自己一直想看却没来得及看的小说，还有那部没有看到结局的电视剧…… 多美好的假期啊！你是否想在这份美好上再加一份精彩呢？我想邀请你走进这样一个地方——青少年超级领袖特训营！！你可能听你的爸爸妈妈提起过，你可能对它有好奇，有好感，也可能有敌意……放下你所有的情绪，让我带你走进快乐成长的地方，我保证，这里没有你已经做了一个学期的数学题和英语阅读理解，没有古诗词和英语作文的背诵；没有家长的唠叨和老师的教导……这里都是和你年纪相仿的小伙伴，你们有一样的`烦恼、一样的困惑；这里还有一些懂你的大哥哥大姐姐，他们同样在你的年纪走过，在这几天的过程中，他们会帮助你，照顾你，和你一起经历这几日成长的蜕变；这里还有一个爱你的导师，在这六天五夜里，他会牵引着你走出成长的误区，解

开你烦恼的心结，带你去感悟一些东西，让你积极地面对成长……这几天的过程中你会发现原来自己如此优秀，你会经历一些你从不曾经历以后也不会再有机会经历的情感与体验…… 伙伴们，有多久我们没有像小时候那样让妈妈抱，我知道你很爱他们，其实他们也很爱你，只是因为沟通或表达的问题，让我们的爱有了隔膜。我知道，有时你叛逆调皮，到处惹祸，其实就是想让他们多注意你一点，多关注你一点，但你换来的却是他们的不理解不喜欢，其实他们只是希望你变的优秀，因为他们眼中的你是最棒的；我知道，有时候你宁愿不要昂贵的礼物或高档的衣服，只是想让爸爸妈妈在忙碌的工作和应酬中抽出一点时间陪你看看你喜欢的电影、谈谈你心里的小秘密，其实他们只是想让你过上更好的生活，拥有所有你想要的东西；我知道，当爸爸妈妈把各种培训班，特长班的课程安排拿给你的时候，你的心里有千百个不情愿，可能你并不喜欢音乐或者美术，但你却不得不接受他们安排好的一切，其实爸爸妈妈只是想让你多一项技能，以后能在这个竞争激烈的社会多一点可以立足的能力；我们知道，每当你取得一点进步获得一点成就的时候，你总是满心欢喜的想和爸爸妈妈分享你的喜悦，但他们却总是告诉你不要骄傲，然后给你一个更高的目标让你去完成，其实当你失望的转身离开的时候，爸爸妈妈会因为你的这一点进步高兴地一夜睡不着，兴奋的恨不得把这消息告诉所有的人…… 我相信，经过这几天的洗礼和体验你会学会很多，关于爱、关于感恩、关于沟通、关于责任、关于承诺、关于付出、关于共赢……这

青少年领袖训练营主题介绍

第十二届青少年成长训练营——走向大师大师者，成就出类拔萃，风格与众不同者也。大，显其宏博，世人难及；师，显其杰出，德艺足可为世人师。大师指有巨大成就而为人所景仰的学者或艺术家。大师，是在某一领域有突出成就、大家公认并且德高望重的人。大师，就是在某一领域里前无古人、后无来者、开宗立派，在学术或艺术上有祟高地位的领军人物。培养大师，是每一个家长的教育梦想，成为大师，是每一个孩子的奋斗目标。大师是中国未来的希望，大师是未来中国各行业的领袖。今天，中国的孩子是最勤奋的，是学习时间最长的孩子。但是，到现在为止，中国没有培养出大师。任继愈、季羡林走了，南怀瑾大师也走了，中国现有的大师已一个不剩了。大师的绝迹使我们不得不承认以下的事实：我国的所有大师都是民国时期培养的，新中国六十年还未能培养出自己的大师来。这是让我们尴尬的事实，是让我们担忧的事实，更是中国的教育需要深刻反思和解决的问题。 2005年，温家宝总理在看望著名物理学家钱学森时，钱老曾发出这样的感慨：回首新中国的教育，六十年培养的学生，还没有哪一个的学术成就，能跟民国时期培养的大师相比！再看民国大师，从王国维、胡适、鲁迅到熊十力、梁漱溟、陈寅恪、马一浮，我们不难数出百个以上的大师姓名，他们的研究学科遍布社会科学、人文科学、自然科学等各领域，每一位都让我们高山仰之，他们的成就让我们叹为观之。中华民族的伟大复兴首先是教育的复兴，是大师的复兴，0中国下一代的大师将会在三四十年后出现，这批人将引领各领域的蓬勃发展，这些大师，就在今天的孩子中间。为中国培养大师是每一个教育者的崇高使命，中华德慧智青少年成长训练营，致力于为中华民族的伟大复兴培养大师，让更多孩子认识大师，走近大师，走向大师之路。我们期待每一位梦想成为大师的孩子！

青少年魔鬼训练营

青少年魔鬼训练营营之特色： 1、入驻特战部队，一对一军事教官密切关注，正确沟通引导 2、特种兵营不讲姓名，只讲编号，纪律严明，但尊重学员特性 3、高品质课程内容，获得家长学员一致好评，学员收获改变大 4、专业军训办学资质，多年举办经验，高标准，严把控，保障有力，家长安心明阳天下军事营地保障设施： 1、住宿：标准空调8人间，每间安排辅导员 2、食品：部队食堂，以早餐(鸡蛋，牛奶，包子，馒头，粥)正餐(两荤两素一汤加水果)为最低标准执行，24小时纯净水供应 3、训练场：特战部队营房训练场 4、图书观馆：部队阅览学习室 5、教室：部队学习教室 6、医务室：部队医务室 7、洗浴：部队独立浴室特种兵营历届家长点赞口碑榜：(孩子有哪些改变) 1大大提升孩子自信心 2作风上更加积极阳光，孩子气质更好了 3做事没有以前那么散漫，拖拉 4对长辈更加尊重，做事情更讲原则

OD体育公司介绍

日月光辉目录一．公司简介1 二．起源与理念4 三．企业目标与优势 4 四．规模现状4 五．项目介绍4 5.1篮球特训4 5.2篮球青训4 5.3大众健身4 5.4场馆运营4 日月光辉一．公司介绍公司名称：北京日月光辉体育文化发展有限公司成立时间：2014年9月总部地点：通州北苑OD篮球俱乐部董事长：李成名 OD篮球俱乐部成立于2014年9月，由北京日月光辉体育文化发展有限公司运营，我们致力于发展体育产业，是一家经营体育场馆运营，大众健身、篮球培训，运动员培养和包装，篮球赛事活动组织策划与举办的综合性体育集团。公司本着培养中国青少年篮球运动员，普及与促进国内运动训练发展，改善中国职业篮球运动员的竞技水平，并延长职业球员运动寿命为使命，特此准备成立篮球训练中心。二．起源与理念梁启超说，少年智则国智，少年强则国强，中国篮球的教育体系需要所有体育人的共同努力去改变，随着中国国男篮伦敦奥运会惨败归来，2013年马尼拉亚锦赛更是溃不成军，2016年里约奥运会更是以平均30的分差五站五败，中国篮球已经跌倒了历史谷底，亚洲霸主的地位也早已被撼动。国际赛场上的屡败战绩，反应出了中国篮球教育体系和运动训练整体水平落后的现象，要想改变这一现状，需要所有人的共同努力，逐渐完善整个培养体系，是时候做出质的改变，要想提高中国篮球的整体实力，那就必须要从娃娃抓起，中国篮球的首要任务就是提高中国的篮球人口的数量，并且让中国的少年儿童享受到最先进的篮球训练方法和

理念。所以我们作为篮球人的一员，希望可以为国家的篮球事业做出自己的一部分力量，通过组建幼儿兴趣班、青少年篮球训练班和职业特训机构，建立赛事来完善整个培养体系。三．企业目标与优势日月光辉关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见当中提出:将体育产业、全民健身上升为国家战略，争取到2025年，体育产业总规模超过5万亿元，中国体育产业被列为十大朝阳产业第一位，在目前国家政策与社会背景下，我们集团将来要在篮球作为主项目，从青少年篮球培训、职业半职业篮球特训，大众健身等项目，发展到其他项目培训，体育用品买卖，体育传媒，互联网加体育等行业，我们的目标是2020年成为中国体育行业的领先者。为了让更多的篮球爱好者体验并掌握到先进的训练方法和理念，OFFENCE-DEFENC(简称OD)篮球训练体系应运而生，我们的篮球训练体系是让更多的小朋友从小就接触正规的先进的训练方法，我们的目标是让少儿篮球爱好者在训练过程当中少走弯路，为中国提升篮球人口数量做出努力。我们的训练营的独特之处就是把篮球技术训练和体能训练相结合，打造成中国首家独特的训练体系，在训练过程中会使用辅助器械，例如敏捷梯、速度栅栏、弹力带、阻力绳、跳箱、网球等，使得在篮球技术和表现力上达到更好的训练效果。我们还会在训练营引进多名外教，让孩子们可以掌握先进的篮球训练技巧同时，还可以起到现场英语教学的作用，感受外国文化。对于一些基础和天赋较好的学生我们还可以为他们提供条件，向北京以及全国的优秀初高中、大学甚至职业俱乐部推荐，我们励志为广大篮球爱好者提供最好的平台。我们另一个优势在于拥有全国最高水平的专业训练师和力量器械，可以为高中大学甚至职业球员进行篮球技术和体能特训。我们的教练员都有培训职业球员的风范经验，整个团队是中国篮球的先行者，我们的特训目标和口号就是让职业球员们完成自我突破，拯救中国篮球训练体系，从而达到让中国篮球重新回到霸主地位。四．规模现状如今我们在全北京已经为超过1000名在线青少年训练人数，100人次的高中大学校队人员和职业球员提供过篮球和体能特训，这其中职业队球员包括：国奥男篮范子铭，国家女篮高颂，国家队队员刘晓宇，前北京奥神球员李国升，原山西中宇队球员李亚楠，黑龙江队球员胡志强，八一队球员曹岩、韩德龙，新疆队王子瑞等。公司在北京拥有13家分校，一家场馆运营权，全职加兼职教练员30余人，教练团队均毕业于北京体育大学高等学府和具备专业队经验的篮球运动员，部分教练还参加过中国篮协组织的教练员培训班，并获得高级教练员职称，公司目前的主基地是通州OD篮球俱乐部，我们与君谊中学合作，成立君谊OD篮球学校，真正做到体育与教育结合，让我国高水平运动员也能接受高等教育。校区分布：