2017年人教版语文最新版八年级上文言文分类复习一(词类活用)

八年级上文言文分类复习一（词类活用）
（一）词类活用的类型：名词作动词、名词作状语、形容词作名词、形容词作动词、使动用法、意动用法。

9课：《三峡》
虽乘奔御风。

（奔：动作名——飞奔的马）
空谷传响。

（响：形作名，回声。

空谷：名作状，在空荡的山谷里）回清倒影（形作名，清波）
素湍绿潭。

（湍：形作名，急流，）
每至晴初霜旦（霜：名作形，下霜）
10课：《短文两篇》
夕日欲颓。

（颓，形作动，坠落）《答谢中书书》
相与步于中庭。

（步，名作动，散步）《记承天寺夜游》
五色交辉（辉，名作动，辉映）《答谢中书书》
未复有能与其奇者（奇，形作名，奇异的景色）
11课《与朱元思书》
风烟俱净（净，形作动，消净，散净）
任意东西（东西，名作动，向东向西漂流）
猛浪若奔（奔，动作名，奔跑的马）
负势竞上（上，名作动，向上）
横柯上蔽（上，名作状，在上边）
互相轩邈（形作动，轩，争着向高处伸展。

邈，争着向远处伸展）
望峰息心（息，动词的使动用法，使…平息）
21课《孟子》二章《富贵不能淫》《生于忧患，死于安乐》
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈（都是使动用法，淫：使……迷惑<扰乱>；移：使……改变<动摇>；屈：使……屈服）
必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。

（都是使动用法，苦：使……痛苦，劳：使……劳累，使……饥饿，空：使贫困）
所以动心忍性（动词的使动用法，①动：使……受到震撼。

②忍：使……坚韧）
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间（都是动词的被动用法，发：被任用，举，被选拔）人恒过（过，名作动，犯错误）
入则无法家拂士，出则无敌国外患者（入、出：动作状，在国内，在国外）
丈夫之冠也。

（冠：名作动，行冠礼）
以顺为正者（正：形作名，准则、标准）
22课《愚公移山》
毕力平险（险：形作名，险俊的大山）
箕畚运于渤海之尾（箕畚：名作状，用箕畚装土石）
面山而居（面：名作动，面向，向着）
固不可彻（形作动，改变）
何苦而不平（形作动，担心）
寒暑易节（形作名，冬季）
23课《周亚夫军细柳》
介胄之士不拜（介胄：名作动，披甲戴盔）
军霸上（名作动，驻军，驻扎）
周亚夫军细柳（军：名作动，驻军）
于是上乃使使持节诏将军。

（诏：名作动，下诏）
改容式车（名作动，扶轼）
其将固可袭而虏也（袭、虏：动的被动用法，被袭击，被俘虏）。