《老树的故事》教学课件

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北师大版语文一年级下册《老树的故事》精品PPT课件

老
孩
人
3
4
小
树
老树
这些苹果
谈话
礼服
音乐
童话
哪哪儿你的家在哪儿？
吗你吃饭了吗？
吧
你几岁了，告诉我吧。
谈话诉语说
lǎo
老树
老人
老树
老
bǎi
一百百岁
一百
老奶奶，您几岁了？
我一百岁了。
ān
安家
平安
gào
告诉祷告
告诉
祷告
sù
起初，神创造地……
神说、地要发生青草、和结种子的菜蔬、并结果子的树木、各从其类、果
子都包着核．事就这样成了。于是地发生了青草、和结种子的菜蔬、各从其类、并结果子的树木、各从其类、果子都包着核。神看着是好的．
植物
青草结种子的菜蔬
结果子的树
老的故事树
生命的年轮
1
2
小
告诉
诉说
诉说
老树，老树，你怎么这么大！你有一百岁吗？
有多少鸟儿，在你身上安过家？和你谈过话？
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日

(北师大版)一年级语文下册课件_老树的故事PPT、优质教学课件

老树，老树，你怎么这么大！你有一百岁了吗？
有多少鸟儿在你身上安过家, 和你谈过话?
想象：
假如你是一只可爱的小鸟，你会和老树爷爷说些什么呢？
这些身穿礼服的音乐家，是从哪儿来的？唱的都是什么歌？
欣赏
身穿礼服的音乐家
思考
你最想对老树提什么问题呢？
老树,老树, ____________ ____________
教学重难点：识字、写字。教具学具准备：生字卡、投影小黑板。主要板书安排：识字 7。
作业设计：课内：抄写字词、听写词语。课外：朗读韵文。教学时间：二课时。教学过程：
第一课时
一．
揭示课题，明确目标
这节课，我们学习识字 7
（板书）。口述目标：这节课我们的
任务是看图学习生字，并能正确书写。
二．看图领会字义识字
一．
复习
1.认读字词。
2.根据课文内容填空。（1）（）、（）、（）叔叔保卫着祖国的安全。陆军叔叔驾驶（），
手持（）、（），打击敌人，百发百中。
2 海军叔叔在海上作战，他们驾驶（
着（）。在海面上巡逻，非常威武。
3 最神气的要数（
），他
们驾驶（二．朗读课文
），潜入水下。他们开），在蓝天上翱翔。
根据词义归类学韵文
1．小朋友，看这图上的词语，想一想，读一读，哪些词语分别表
示冬天气候特点的？哪些词语表示不畏寒冷的植物的？哪些词语表示在洞里过冬的动物的？哪些词语表示体育锻炼活动的？ 2.分组讨论。请四个大组推选一人来取词卡，并按顺序排列在黑板上，贴后以组为单位读一读。
3.练读韵文。 1按要求归类读词语。 2多种形式练读。 4.去掉生字注音读韵文。 5.背诵韵文。看图背诵，边背边想象画面。第二课时

北师大一年级下册_老树的故事PPT、优质教学课件

第一课时一．教学第一题
1. 审题。 2. 指导。 1 出示“迎”。 2 以查“迎”为例，复习音序查字法的方法。 a. 在“汉语拼音索引”里找到Y。 b. Y 的下面找到音节ying，看清后面的页码。 c. 按照页码，在字典的正文找到音节ying，再按声调的排列顺序，查找
“迎”字，并把所在的页码填到表中
。
5. 能写好上中下结构的字，做到既正确、又美观。 6. 读背三条俗语警句，要求熟读成诵。 7. 边看图边听老师讲爱惜粮食的故事，然后看图练说故事。教学重难点
：学习用音序发查字典。教具学具准备：字典、小黑板、挂图。主要板书安排：练习 6。
作业设计：课内：查字典、认读词句、写字、读背、说话。课外：读背成语、谚语。教学时间：四课时。教学过程
老树，老树，告诉我吧，告诉我—— 所有的故事和童话。
老树的故事
老树，老树，你怎么这么大！你有一百岁了吗？
这些身穿礼服的音家，是从哪儿来的？唱的都是什么歌？
有多少鸟儿，在你身上安过家？和你谈过话？
老树，老树，告诉我吧，告诉我—— 所有的故事和童话。
2. 自由练背。 3. 指名背诵。 4. 齐背课文。第三课时
4．反馈。 1检查朗读。 2指名背诵。第四课时教学第七题一．审题二．指导
1.指导学生观察五幅图，弄清图意。 2.讨论每幅图表示什么意思。 3.指名说说自己知道的标志的意思。鼓励各抒己见。 4.说说你是在什么地方看到这些标志的？ 5.讨论并交流：你平时还见过哪些标志，表示什么意思？三．练习出示标志，让学生上台说出这些标志告诉我们什么意思。四．
教学第三题
1.
审题。
2.
指导。
1
出示第一句话。

《老树的故事》PPT【精选推荐课件】

老树的故事
这些身穿礼服的音乐家是从哪儿来的？唱得都是什么歌？老树，老树，告诉我吧，告诉我—— 所有的故事和童话。
老树，老树，你怎么这么大！你有一百岁了吗？
老树的年轮会告诉你它有多少岁
有多少鸟儿你身上安过家, 和你谈过话？
这些身穿礼服的音乐家, 是从哪儿来的？唱的都是什么歌？
老树的故事
老树
读一读
谈话礼服告诉安家
音乐童话百岁这些
zhè mɑ tán lǐ fú yīn yuè nǎ 这吗谈礼服音乐哪 bɑ tónɡ lǎo bǎi ān huà ɡào sù 吧童老百安话告诉
老树的故事
老树，老树，你怎么这么大？你有一百岁了吗？有多少鸟儿在你身上安过家？和你谈过话？
你还能对老树提什么问题？
老树,老树, ____________ ____________
课后练习
学习活动：把老树的故事讲给大家听罢，你也可以再去找一些有关老树的资料。
不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出路细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在道碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身之主人他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。一个人失败的最大原因，是对自的信心，甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的，有很多东西飘然于之外。过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你你可以平凡，但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花人生不怕重来，就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！人生如天气，可预料，但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒，只有增加你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。活是欺骗不了的，一个人要生活得象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！生命不止需要长度，更需要宽度。时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。世上最累人的事，莫过于你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！很多结果，但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变，解决之道在于改变自己。积成功者的最基本要素。激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么，而要问你为别人遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，金钱没有高贵，低贱之分。金钱在高尚人的手中，就会变得高尚；金钱在庸俗人手中，就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。其实在昨天，而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的。求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。我们不能成为贵族的后代，但我们可以成为贵族的祖先年后的自己。自信！开朗！豁达！无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。无人理睬时，坚定执着。万人羡慕志者常立志，有志者立常志，咬定一个目标的人最容易成功。心随境转是凡夫，境随心转是圣贤。学会以最简单的方式生活，不要让复杂的思想破坏生活的甜美。要无条件的时候。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他有谁相伴。成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。从绝望中寻辉煌。当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。贫穷本身并不可怕，可怕的是贫穷的思想，以及认为自己命中了贫穷的思想，就会丢失进取心，也就永远走不出失败的阴影请享受无法回避的痛苦。人的一生就是体道，悟道，最后得道的过程。人生就是一万米长跑，如果有人非议你一点，这样，那些声音就会在你的身后，你就再也听不见了。人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。人生可如蚁而美如神。变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间，向现实的人生去要求未免是奢望。是我们不认识自己的智慧，不明白自己拥有全宇宙的力量是被命运安排！做好自己其他的让别人说去吧！成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践成功就是简单的事情不断地重复做。荆�

《老树的故事》课件

老树，老树，
在你身上安过家，
告诉我吧，告诉我——
和你谈过话？
所有的故事和童话。
2020/6/19
该课件由【语文公社】友情提供 QQ：764723079
读一读
lǎo
bǎi suì ān
l2i
老
gù故Biblioteka 百岁安ji1
家
来
2020/6/19
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想一想
你还能对老树提什么问题？
老树的故事
2020/6/19
北师大小学语文一年级下册
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2020/6/19
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老树的故事
柯岩
老树，老树，你怎么这么大！你有一百岁了吗？
这些身穿礼服的音乐家，是从哪儿来的？唱的都是什么歌？
有多少鸟儿
2020/6/19
该课件由【语文公社】友情提供 QQ：764723079

北师大版一年级下册语文《老树的故事》PPT课件

老树，老树，
这些身穿礼服的音乐家
你怎么这么大？是从哪儿来的？
你有一百岁了吗？唱得都是什么歌？
有多少鸟儿
老树，老树，
在你身上安过家？告诉我吧，告诉我——
和你谈过话？
所有的故事和童话。
老树，老树，你怎么这么大！你有一百岁了吗？
有多少鸟儿在你身上安过家, 和你谈过话?

这些身穿礼服的音乐家, 是从哪儿来的? 唱的都是什么歌?
义务教育课程标准试验教科书一年级下册
老树的故事
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老树的故事
老树的故事
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
你还能对老树提什么问题？
老树,老树, ____________ ____________
小作业
讲童话故事：扮演老树讲故事。
表演家: 扮演老树和小鸟(小朋友) 在一起的对话!
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月22日星期五2022/4/222022/4/222022/4/22 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/222022/4/222022/4/224/22/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/222022/4/22April 22, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

一年级语文下册4.1老树的故事 PPT精品课件3北师大版

老树的故事
1
3
2
4
老树的故事
我会读
老树的故事
唱歌
音乐家故事老树
mɑ
nǎ
bɑ
吗
tá n
哪
sù
吧
huà
谈
zhè lǐ
诉
fú
话
yīn yuè tóng
这礼服音乐童
乐
yuè (音乐)（乐曲）
lè (快乐)（可乐）
老树的故事
儿歌中都问了老树哪些问题？
老树，老树，你怎么这么大！你有一百岁了吗？
假如你是这棵老树，你能回答这个问题吗？
大树的年轮
信息库
树的年轮如今已成为科学家研究的一个重要领域。通过年轮，人们不仅可以测定许多事物发生的年代，测知过去发生的地震、火山爆发和气候变化，而且还可以推断未来。
老树，老树，你怎么这么大！你有一百岁了吗？
有多少鸟儿在你身上安过家? 和你谈过话?
老树的故事
百岁音乐
谈话告诉
礼服童话
二、说一说（向老树提问）
老树,老树, ___________________？
当堂训练
三、填一填（选择适合的标点符号）。！？
老树的故事
1、你原来这么大呀（！）
2、这些音乐家是从哪儿来的（？）
3、老树爷爷在给我们讲故事（。）四、有感情地朗读课文，能背过的同学试着背诵。
有多少鸟儿在你身上安过家? 老树说：“
”
有多少鸟儿和你谈过话? 老树说：“
”
★ “音乐家”指的是谁？ ★ “礼服”指什么？
老树的故事ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
你还想问老树什么问题？

《老树的故事》PPT上课用

•
3.南辕北辙，比喻行动和目的相反，指自身的行动与自己的目的相反。背道而驰：比喻彼此的方向和目标完全相反，是指某人的做法和应遵循的大众化的目标相反。语境是“与时代的发展”相反，据此应该选“背道而驰”。
•
4、合作学习的培养。合作学习既是一种方法也是一种能力，未来社会的人没有合作的态度是不行的。这节课我要求学生合作学习，培养学生的合作意识。
拓展提升
《大树和小鸟》大树高高，住着小鸟。小鸟叫叫，大树笑笑。大树摇摇，小鸟跳跳。大树小鸟，快乐陶陶。
随堂练习
你想向老树提哪些问题呢？
心灵感悟
这种人与自然和谐相处，互相依存的情景真是太美好了，希望它永远保持下去，让我们的生活和环境更加美好。
谢谢观看
•
1.针锋相对，比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。势不两立：指敌对的双方不能同时存在，比喻矛盾不可调和。语境是 “学好汉语就得弱化英语”，这不是敌对的双方，也不是 “不能同时存在 ”，而是人们对这两者的学习方面存在严重分歧，故选 “针锋相对”较好。
•
2.学富五车，形容读书多，知识丰富。学贯中西：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。语段中所举的钱钟书、林语堂和胡适的事例都是说明“他们的国学功底异常深厚，他们的英语水准堪称世界一流”，而非单纯指他们的学问大，故选 “学贯中西”更合适。
•
7.文章的结尾还说，和人类不同的是，我们的主人公毕竟慧心未泯。言外之意是肯定白兔的做法，希望人类也像白兔一样要学会放弃。

一年级语文下册 4.1 老树的故事课件1 小学一年级下册语文课件

12/6/2021
仿演课文
老树，老树，告诉我吧，告诉我——
所有的故事和童话。
童（童话）（童年）童话：我喜欢童话故事。
12/6/2021
zhè me bǎi suì ān jiā
这么百岁安家
会认的字
tán huà
谈话
lǐ fú yīn yuè gào sù tóng huà
礼服音乐告诉童话
12/6/2021
会认的字
这么百岁安家谈话礼服音乐告诉童话
12/6/2021
这么
童话告诉音乐
安家礼服谈话
这么
12/6/2021
会认的字
ma ba nǎ tán 吗吧哪谈
tóng zhè lǐ fú 童这礼服
12/6/2021
哪
礼
吗
这
谈
音童
服吧乐
老诉
12/6/2021
老树，老树， _告_诉__我_吧_，告诉我—— 所有的故事和_童__话_。
12/6/2021
学习多音字
老树的故事
老树，老树，你怎么这么大？你有一百岁了吗？
这些身穿礼服的音乐家，是从哪儿来的？唱得都是什么歌？
有多少鸟儿在你身上安过家？和你谈过话？
老树，老树，告诉我吧，告诉我—— 所有的故事和童话。
导入
同学们，今天老师给你们带来了一位朋友。你们想知道它是谁吗？
12/6/2021
老树图片
12/6/2021
老树图片
12/6/2021
导入
老树爷爷这么大年纪了，他的心里一定装着数不清的故事。让我们一起来听听老树都讲了些什么故事呢？

《老树的故事》PPT课件(1)

详细描述：讲述一个与老树有关的故事，激发学生的好奇心，使他们更加投入到课程的学习中。
问题导入
总结词：启发思考
详细描述：提出一些与老树相关的问题，如“你们知道老树有多少年的历史吗？”、“老树对我们的生态环境有什么影响？”等，引发学生的思考，为后续课程做好铺垫。
02
课文内容解析
课文分段解析
01
02
珍爱生命
引导孩子们认识到生命的宝贵，学会珍惜生命，积极向上地面对生活中的挑战。
故事的启示
人生感悟
老树的故事引发人们对人生的思考和感悟，认识到人生的意义和
价值。
传承文化
通过老树的故事，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，增强民族自豪感和凝聚力。
启迪智慧
老树的故事启示我们要善于从自然和生活中汲取智慧，启迪心灵，提升自我修养。
要点一
“我见证了这片土地上所有的兴衰”
这句话表达了老树的历史见证者的身份，也体现了时间的无情和历史的沧桑。
要点二
“我希望人类能与自然和谐共存 ”
这句话反映了老树对未来的期望，也是对人类的一种警示和启示。
03
老树的故事寓意
老树的象征意义
坚韧不拔
老树历经风雨，依然屹立不倒，象征着坚韧不拔的精神。
03
第一段解析
描述老树所在的环境，以及老树对过往时光的回忆。
第二段解析
老树讲述自己的成长经历和所见证的历史变迁。
第三段解析
老树对未来的展望和对人类的期望。
重点词语解析
“老树”
不仅仅指一棵具体的树，更代表了时间的积淀和历史的见证。
“过往的时光”
指过去的岁月，老树见证了这些时光的变迁。
句子解析

《老树的故事》PPT课件

句子二
“我愿意与你们分享我的故事。”这句话是老树向小动物们发出的邀请，也是故事的开端。
03
老树的故事寓意
老树的象征意义
坚韧不拔
老树历经风雨，依然屹立不倒，象征着坚韧不拔的精神。
生命的力量
老树扎根深处，顽强生长，代表着生命的力量和顽强的生命力。
历史的见证
老树见证了时代的变迁，是历史的见证者和记录者。
鼓励同学们积极参与，以文字表达对环保的关注和思考。
校园植树日
组织同学们一起参与植树活动，亲身体验树木的生长过程，培养
爱护自然的意识。
环保知识讲座
邀请环保专家来校开展讲座，为同学们普及环保知识，提高环保
意识。
THANKS
故事导入
总结词：引人入胜
详细描述：以讲述老树的故事作为开场，通过生动有趣的故事情节，吸引学生的注意力，使他们对接下来的课程内容充满期待。
02
课文内容解析
课文分段解析
1 2
3
第一段解析
描述老树所在的环境，以及老树的特点。这一段为读者提供了老树的背景信息，为后续的故事展开做了铺垫。
第二段解析
讲述老树与周围小动物的故事。这一段通过拟人化的手法，赋予老树以人的情感和行为，使得老树形象更加生动有趣。
学生回答问题
总结词
锻炼表达能力
详细描述
鼓励学生积极回答问题，锻炼他们的口头表达能力和逻辑思维能力，同时也可以了解学生对知识点的掌握情况。
教师点评与总结
总结词：加深理解
详细描述：对学生的回答进行点评，指出其中的亮点和不足，并给出正确的答案和解析，帮助学生加深对知识点的理解和记忆。
05
课后作业与延伸阅读
故事的教育意义珍惜自然

一年级语文下册4.1老树的故事讲义省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件

前鼻韵母： tán谈 yīn音 ān安
10/28
词语超市
岁鸟安谈哪故事礼服音乐童话
11/28
老树故事
老树，老树，
这些身穿礼服音乐家
你怎么这么大？是从哪儿来？
你有一百岁了吗？唱都是什安过家？告诉我吧，告诉我—
和你谈过话？
全部故事和童话。
12/28
思考
课文中作者问了很多问题，你还能对老树提什么问题？
13/28
老树，老树，你怎么这么大！你有一百岁了吗？
14/28
信息库
树年轮如今已成为科学家研究一个主要领域。经过年轮，人们不但能够测定许多事物发生年代，测知过去发生地震、火山暴发和气候改变，而且还能够推断未来。
15/28
大树年轮
16/28
有多少鸟儿在你身上安过家, 和你谈过话?
17/28
18/28
课文分析
拓展思绪，引发想象： “有多少鸟儿在你身上安过家？” “小鸟会和老树爷爷说些什么
呢？”
19/28
这些身穿礼服音乐家, 是从哪儿来? 唱都是什么歌?
20/28
结合漂亮小鸟图片，引导学生了解什么是 “礼服”？
21/28
25/28
课后练习
学习活动：把老树故事讲给大家听罢，你也能够再去找一些相关老树资料。
26/28
小作业
讲童话故事：饰演老树讲故事。
演出家: 饰演老树和小鸟(儿童) 在一起对话!
27/28
28/28
语气词： mɑ吗 bɑ吧
翘舌音节： zhè这平舌音： sù诉
整体认读音节： yīn音 yuè乐
前鼻韵母： tán谈 yīn音 ān安

《老树的故事》PPT

你还能对老树提什___ ____________
课后练习
学习活动：把老树的故事讲给大家听罢，你也可以再去找一些有关老树的资料。
踩着垃圾到达的高度和踩着金子到达的高度是一样的。贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。伊索只要你确信自己正确就去做。做了有人说不好，不做还是有人说不好，不要逃避批判。所有欺骗中，自欺是最为严重的。相信你行，你就活力无穷。困难越大，荣耀也越大。思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。有梦就去追，没死就别停。好好扮演自己的角色，做自己该做的事。战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。——伊索不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。
老树的故事
这些身穿礼服的音乐家是从哪儿来的？唱得都是什么歌？老树，老树，告诉我吧，告诉我—— 所有的故事和童话。
老树，老树，你怎么这么大！你有一百岁了吗？
老树的年轮会告诉你它有多少岁
有多少鸟儿在你身上安过家, 和你谈过话？
这些身穿礼服的音乐家, 是从哪儿来的？唱的都是什么歌？
老树的故事
老树
读一读
谈话礼服告诉安家
音乐童话百岁这些
zhè mɑ tán lǐ fú yīn yuè nǎ 这吗谈礼服音乐哪 bɑ tónɡ lǎo bǎi ān huà ɡào sù 吧童老百安话告诉