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三年级下册语文课件-关联词语-部编版(共22张PPT)优品课件PPT

三年级下册语文课件-关联词语-部编版(共22张PPT)优品课件PPT

注意
1.关联词语一般都成对出现,只有少数单独使用。(如“可 是”“而”“因此”等) 2.关联词语大都有一定的搭配习惯,不能随意组合。 3.关联词语起连接作用,可以把两句话并为一句。
HELLO

关联词总结公式表
关联词总结公式表
8.承接关系
4.转折关系
6.条件关系
2.递进关系 1.并列关系
3.选择关系
不管......也......
(七)因果关系 句子的前一部分表示原因(或结果),后一部 分结果(或原因)。
常用的关联词
因为......所以...... 既然...... 就...... 之所以...... 是因为...... 由于...... 因此(因而)......
(八)承接关系 句与句之间表示几个连续动作,或先后发生的 几种情况,它们前后承接,不能颠倒。
人可以是高枕无忧,没有哪一个人能够永远的一帆风顺,但是,遇到挫折没关系,应该打起精神,善待一切,安安静静的能够坦然的面对,你自身的坚强与否完全有可能就决定了你的最后的成败。也许你想成为太阳,可你却
只是一颗星辰;也许你想成为大树,可你却是一棵小草。于是,你有些自卑。其实,你和别人一样,也是一片风景:做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发光发热;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望 .想成就
HELLO

关联词的作用
关联词的作用
关联词能将两个(或两个以 上)意义相关、结构独立的 分句连接起来,构成复合 句,起“穿针引线”的作用。
北宋天圣年间,四川仁寿县的江知县上任不久,就受理一桩田地诉讼案。
原告张某是个专管征收赋税的小吏,告他的邻居汪某无端赖占他家良田20亩。

汪某申辩:“并无此事,这20亩地是我祖父留下来的。去年张某来我家收税,说 如把田产划归他名下,可以不交赋税,不服徭役。我正为交不出赋税犯愁,就答应了。

小学四级语文复习关联词知识整理PPT课件

小学四级语文复习关联词知识整理PPT课件

家的本领真了不起。
(3)( )海峡两岸能够早日统一,那我们也 ( )可以早一点看到阿里山和日月潭了,那该 多好啊 !
(4)( 手。
)狐狸再狡猾,(
)斗不过好猎
.
8
8、条件关系(一个分句提出条件,另一个分句表示 在这一个条件下产生的结果)
只要……就…… 、无论……都…… 、只有……
才…… 、
除非……才…… 、不管……也…… 、不论…… 也……
(1)这盆花( 它。
)名贵,(
)我不喜欢
(2)(
)他再三解释,(
相信他。
)谁也不
(3)妹妹才两岁半,( 字了。
)已认识好几百个
.
6
6、因果关系(分句间是原因和结果的关系)
因为……所以…… 、由于……因此…… 、 …… 因此…… 、
既然……就…… 、之所以……是因为……
(1)他(
)睡眠不足,(
来脸色苍白。
)看起
(2)(
)今天下起了大雨,(
们的郊游计划没能实现。
)我
(3)今年夏天(
)这么热,(

降雨太少,很多地方干旱。
.
7
7、假设关系(一个分句表示假设的情况,另一个分 句表示假设实现后的结果)
如果……就…… 、即使……也……
(1) ( )今天他能买到火车票,明天我们

)到北京去旅游。
(2)(
)眼前这美丽的景色是一幅画,那这画
(1)( 的爱。
)热爱孩子的人,(
)赢得孩子
(2)(
)是刮风还是下雨,小街的拐角处

)能看到修鞋老头的身影。
(3)(
)你把作业写好了,你(

看电视。

《关联词用法》课件

《关联词用法》课件

课件封面 课件内容
课件目录 课件结尾
定义:关联词是用于连接两个或多个词语、短语或句子的词语,表示它们之间的逻辑关系。
作用:关联词可以帮助读者理解句子之间的逻辑关系,使文章更加清晰、有条理。
分类:根据所起作用的不同,关联词可以分为并列连词、承接连词、转折连词、条件连词、递进 连词等。
常见关联词:如“和”、“或者”、“但是”、“因为”、“所以”等。
种事情。
添加标题
递进关联词:表 示后一种情况的 程度更深一层。
添加标题
选择关联词:表 示两个或两个以 上的分句分别陈 述两种或两种以 上的情况,或者 接连发生的连续 发生的动作,接 连发生的连续发 生的先后发生的
几种事情。
添加标题
转折关联词:表 示后一种情况与 前一种情况相反。
添加标题
正确搭配:并列关联词的使用需要与前后文内容相匹配,不能随意搭配。
条件关联词的种类:包括“如果…就…”、“只有…才…”、“除 非…否则…”等。
条件关联词的用法:通常用于表达假设条件、必要条件和排除条件等。
条件关联词的注意事项:使用条件关联词时需要注意前后句子的逻 辑关系,确保表达清晰准确。
如果…就… 只有…才… 除非…否则… 只要…就…
条件关联词的使用要符合逻辑关 系,前后分句之间要有条件与结 果的关系。
常见关联词的分类和用法
关联词在句子中的位置和 作用
关联词在段落和篇章中的 作用
关联词的定义和作用 常见关联词的分类和用法 关联词在句子中的位置和作用 常见错误及注意事项
如果…那么…
假如…那么…
要是…那么…
倘若…那么…
假设关联词的使用要符合语境和逻辑关系,不能随意搭配。 假设关系中的主从句主语不一致时,主句主语应置于从句之后。 假设关联词的使用要注意语气和语调,以避免产生歧义或误解。 在使用假设关联词时,要注意与其他关联词的区别和联系,以避免混淆和误用。

四年级关联词省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件

四年级关联词省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件

递进关系练习 : 1、 他干活(不但)速度快,(而且)质量好。 2、他( 不但)聪明,( 而且)还很勤奋。
3、(不光)孩子不明白,就连妈妈( 也 )不明白。
4、姐姐(不但)会唱歌,(而且)会跳舞。 5、爸爸(不但)会开摩托车,( 还 )会开汽车。
八、承接关系:背面发生旳,紧接着前边。
常用关联词:一……就……、起先……后来…… 例句: 1、小明一考试就偷看别人旳试卷。
2、(只要有)刻苦学习,(才)能取得好成绩。
3、(虽然 )已经干了一夜,但是他却毫无倦意。
加上合适旳关联词语,把两个小句合成一句话, 使句子更简洁:
1、小华旳字写得不久。 小华旳字写得很好。 小华旳字(不但)写得不久,(而且)写得很好。 2、革命旳道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们迈进旳步伐。
2、起先他还很仔细,后来就把妈妈旳话全忘了。
几种轻易混同旳关联词1:
不是……而是…… 不是……就是…… 是……还是……
1,艺术节上,我参加旳项目( 不是 )象棋, ( 而是 )跳棋。
2,艺术节上,你参加旳项目( 是 )象棋, ( 还是 )跳棋?
几种轻易混同旳关联词2:
不但…….而且……. 虽然……但是……. 1,今日( 虽然 )教室里有人听课,( 但是)
同学们都不紧张。
2,老师( 不但)关心我们旳学习,( 而且 ) 关心我们旳生活。
几种轻易混同旳关联词3:
只要……就…… 只有……才……
1,为了迎接2023年奥运会,中国运动旳健儿们, ( )刻苦只训有练,( )能为国争才光。
2,( )有时间,我( )练习唱歌。
只要

关联词改错(修改病句)
1、我们全镇(虽 不然但)今年要取得大丰收,(但而是且) 来年还要争取更大旳丰收。

现代汉语关联词分类及使用ppt课件

现代汉语关联词分类及使用ppt课件
的意思相反或相对, 或部分相反。如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下 伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可 是……、……然而……、……却……等。 5因果句:分句间是原因和结果的关系,如:“因为这 本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因 而(因此)……、既然……就(那么)……、之所以……是 因为……等。 6 假设句:一个分句表示假设的情况,另一个分句表示 假设实现后的结果。如:“如果明天下雨,运动会就不 举行了。” 常用的关联词语有:如果……就……、即使……也…… 等。
现代汉语关联词语的 种类及使用
一、关联句分为8种类型: 1并列句:各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣 裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一 边……一边……、那么……那么……、是……也是…… (不是)、不是……而是……等。 2递进句:分句间是进一层的关系,如:“海底不但景 色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不 但……还……、……更(还)……、……甚至……等。 3选择句:各分句列出几种情况,表示从中选出一种, 如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或 者……、是……还是……、要么……要么……、宁可 (宁愿)……也不……、与其……不如……等。
1)充分条件的逻辑关系不当 例1、只要雨水充足,庄稼就长得好。 例2、你如果不骄傲自满,就不会落后。 例3、要改造自然也是如此,我们假如经过艰苦的劳动,就能创 造出人类最需要的一切。 例4、小王如果患肺炎,就会发烧。小王发烧了,所以他一定患 了肺炎。 2)必要条件的逻辑关系不当 例1、只有电灯亮了,线路里才有电。 例2、(只有学习好,才能当三好学生。)小王学习好,所以, 小王一定能当三好学生。 例3、(不具备一定的专业知识,就不能做好工作。)具备了一 定的专业知识,就一定能做好工作。 例4、(只有深入生活,才能深刻地反映生活。)他深入生活了, 他就能深刻地反映生活。

六年级关联词运用专项练习ppt课件

六年级关联词运用专项练习ppt课件

(1)转折关系 (2)假设关系 (3)条件关系 (4)因果关系 (5)并列关系 (6)承接关系 (7)递进关系 (8)选择关系
常见关联词: 尽管……可是……、但、但是 …… ……却……、虽然……但是……、可是、 ……然而……
例句:虽然天气已晚,但是老师仍在灯下 伏案工作。
填空: 1、( 尽管 )他再三解释,(可是) 谁也不相信他。 2、这盆花很香,( 可)我并不喜 欢它。
不仅……而且……
4、我们要学好课内的学习内容。 我们要多读课外书,开阔眼界,增长知识。
既……也……
2024/3/2
关联词的常见错误
(应把“为了”改为“因为”) (也可以把“就”移到“因 为”前面)
1、错用关联词语例: 宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢 踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。
(“只有”与“才”搭配,去 掉“就”﹚
2、关联词语搭配不当例: 只有你意识到这一点,你就能深刻地
了解我们战士的胸怀是多么宽广
或者……或者……、
要么……要么……
是……还是……
• 1.我们共同努力,竞赛取得胜利。
• 2.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。
• 3.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。
• 4.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。
(我们平时的说话究竟选用什么关系,这就要根 据自己表达的需要来确定。同一个句子运用不 同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就 不一样。)
5、(不是)我去玲玲家,( 就是)玲Байду номын сангаас来我家。
6、(不是)我去玲玲家,(而是 )玲玲来我家。
四、运用关联词,把两个句子合并为一句。
1、你跟人家约好了。
你不能不去参加。
既然……就……

关联词PPT(共25张PPT)

关联词PPT(共25张PPT)
里去。
9 、(不是)你去,( 就)是他去,总得有一个人去。
2、与其坐公共汽车去,不如骑车去。
4.老王既当爹又当妈,好不容易才把孩子养到这么大。
5.这本书不是我的,而是他的。
1、我喜欢( 一边)看书,( 一)边听音乐。 2、他的字写得( 又)快,( 又)好。 3、这件物品( 既)美观,( 又)经济。
4、鸟儿们(一会儿)飞起来,( 一会儿)又落在树枝上。 5、五壮士( 一面)痛击敌人,( 一)面将他们引上绝路。
例句:1、海底不但景色奇异,而且物产丰富
2、他不但平时不休息,而且周末也工作。
3、他不仅自己完成了任务,还帮助了其他同学。 4、他不光自己完成了任务,还帮助了其他同学。 5、他不但自己完成了任务,还帮助了其他同学。
递进关系练习 :
1、 他干活( 不)仅速度快,( 而)且质量好。 2、他( 不但)聪明,( 而)且还很勤奋。
4、( 如果)明天不下雨,我们( 就)到少年宫去。
5、现在我们的生活水平( 虽然)有了提高,( 但)是 还要注意节约。
综合练习:
6、我问小刚:“你( 是 )参加美术小组,( 还)是
参加航模小组?”
7、刘胡兰(宁可)牺牲自己的生命,( 也)不说出党 的机密。
8、凡卡( 与其)在城里受罪,( 不)如回到乡下爷爷那
4、我们发动群众。 我们能很好地完成上级交给我们的任务。
我们(只有)发动群众,( 才)能很好地完成上级交给我们的任务。
综合练习:
1、( 即使)他不一定能来,我们( )要也通知他。 2、鲁迅先生( 不仅)爱惜自己的时间,( )还爱惜
别人的时间。
3、( 如果)我们现在不好好学习,将来( )不 就
能担当起建设祖国的重任。
10、不是……是…… 11、是 不是 3、( )我们现在不好好学习,将来( )不

关联词语PPT课件

关联词语PPT课件

我不能骄傲。
答案不 唯一哦
改正下列用得不恰当的关联词。
1.因为他只有一条腿,所以他的形象是多么高大啊!
(关系相对,应是转折关系。) 虽然他只有一条腿, 但是他的形象是多么高大啊!
2.即使说法不同,但是他们的目的是一样的。
(关联词语搭配不当)
虽然说法不同,但是他们的 目的是一样的。
只有学好科学文化知识,将来才能更好地报效祖国。
常用的条件关系的关联词 语有哪些呢?
重点2
无论……都……
只有……才……
条件关系 关联词语
除非……才……
只要……就……
不管……都……
只要……就……
不管……都……
只要我们努力,成绩就会不 断地提高。
不管困难有多大,我们都能克服。
1、在括号里填上合适的关联词语。
2.是否错用了 关联词语
3.联系生活实 际
并列关系的关联词语
重重点点11
并列关系:几个分句分别说明、
描写几种事物,或者从几个方面
说明、描写同一事物,各分句之
间意义上可以是相关的,也可以
是相对或相反的。
西瓜又大又红。
这是一个并列关 系的句子,从大 小、颜色两个方 面去描写西瓜。
常用的并列关系关联 词语有哪些呢?

解析:这一句中使用了表 递进关系的关联词“而 且”,但前后两分句间并 不存在递进关系,而是 转 折关系,故应将“而且”
改为“但”。
下列关联词语运用是否正确?为什么?
对于这个人, 我既 不了解他, 更 没见过他 。
解析:“既……更…….” 表示递进关系。内容不 合逻辑。应改为”既没 见过他,更不了解他。 “
名家作品,接着读了很多国外著名译作。

三年级关联词ppt课件

三年级关联词ppt课件
• 33.邱少云( )牺牲自己,( )暴露潜伏部队。 • 34.( )工作再忙,他每天晚上( )挤出时间学习
英语 。 • 35.每天上学,( )王洁来找我,( )我去找他,
我俩总是结伴去学校。 • 36.他把他的大提包扔在一边,怀里( )紧紧地抱着
一个纸箱子。 • 37.( )我做了充分准备,这次试验( )没有成
• 56.( )风吹雨打,我们( )要坚持到校学 习。
• 57.李老师( )身体不好,( )一直坚持给源自我们上课。完整版课件7
• 加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使 句子更简洁。
• 1. 小华的字写得很快。 • 小华的字写得很好。 • 2 革命的道路上有千难万险。 • 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 • 3.我们多赶几里路。 • 我们要去看一看精彩的武术表演 • 4.你没有告诉我 • 我知道了。 • 5. 我们发动群众。 • 我们很好地完成上级交给我们的任务。
完整版课件
6
• 50.他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,( ) 那么谦虚。
• 51.( )他真正下了苦功,( )成绩有了很 大的提高。
• 52.他( )学习和品德都很好,( )身体也 很好。
• 53.( 锻炼。
)我的身体不好,( )我要参加体育
• 54.( 术。
)刻苦地钻研,( )能掌握科学技
• 55.弟弟( )年纪小,( )很懂事。
• 22.小李在学习上( )有这么好的成绩,是( ) 他平时刻苦学习的结果。
• 23.( )风浪再大,我( )要把你送过河去。
• 24.王老师( )关心我们的学习,( )关心我们 的身体。
• 25.( )多读多练,( )会提高作文水平。
• 26.我们的教室( )宽敞( )明亮。

最新小学语文基础知识系列微课(关联词的用法)精品ppt课件

最新小学语文基础知识系列微课(关联词的用法)精品ppt课件
1、(即使)风浪再大,我(也 )要把你送过河去。 2、(如果)没有老师的耐心教育和帮助,我 (就 )不会有这么大的进步。 3、(哪怕)工作再忙,他每天晚上(也 )挤出 时间学习英语 。 4、(如果)我们共同努力,竞赛( 就)能取得胜利。 5、(假如)我们共同努力,竞赛( 就)能取得胜利。
六、选择关系 :
例句:1、海底不但景色奇异,而且物产丰富
2、他不但平时不休息,而且周末也工作。 3、他不仅自己完成了任务,还帮助了其他同学。 4、他不光自己完成了任务,还帮助了其他同学。 5、他不但自己完成了任务,还帮助了其他同学。
递进关系练习 : 1、 他干活(不仅)速度快,(而且)质量好。 2、他( 不但)聪明,( 而且)还很勤奋。 3、(不光)孩子不明白,就连妈妈( 也 )不明白。
下产生的结果 。
常用关联词:1、只要……就……2、只有……才…… 3、无论……也……4、不管……也……
5、凡是……都……6、除非……才……7、不管……都……
8、不论……都…… 9、无论……都……
例句:
1.只要有机会,我就练习说英语。
2.只有多听多说,才能学好英语。
3.不管你有没有道理,你都不应该骂人。 4.无论你有没有道理,你都不应该骂人。
3、(即虽使 然 )已经干了一夜,他(却)毫无倦意。
4、你(既然)知道错了, (就)应该赶快改正。
5、你语文学习不是一朝一夕的事,而就是长期 积累只只。有要 多读多写,日积月累,才能真正 学好语文因。因此为 我们要多读多写。
加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话, 使句子更简洁:
1、小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 小华的字(不但)写得很快,(而且)写得很好。 2、革命的道路上有千难万险。
五、假设关系 :前一个分句提出假设的情况, 后面的分句说明在这种情况下会出现的结果。

三年级语文上册课件关联词语的运用部编版PPT23页PPT23页

三年级语文上册课件关联词语的运用部编版PPT23页PPT23页
第9页,共23页。
1.用适当的关联词连接句子,意思不变。
(1)比尔·盖茨非常喜欢读书。比尔·盖茨知识渊博。
____________________________________________________________________________________
因为பைடு நூலகம்尔·盖茨非常喜欢读书,所以他知识渊博。
_____________________________________________________________________
即使革命的道路上有千难万险,也不能阻挡我们前进的步伐。 3.我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。 _____________________________________________________________________
才 )很有用。
(3)( )他不讲得但很动听,( )而我听且得津津有味。
(4)爷爷因(为 )答应了你,你所(以 )放心吧!
既然

第12页,共23页。
拓展巩固
(5)( 即使)是数九寒天,我( 也 )坚持锻炼。
(6)( 如)果刻苦学习,长大(
)就能成为一个合格的建设者。
(7)这座井里的水(
)不清凉但,( )甘甜。而且
林阴路:两侧树分为三行,一行是钻天白杨,一行是桃树,一行是梨树。据说这是一位五十年代的县
委书记领人栽的。他想让后人(
)有遮阳蔽日之处,(
)有解热止渴的桃梨。如
今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。那些走得又热又渴的行人,惊喜地
扑到这清凉的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果的时候,该是多么感激这不知
名的种树人啊!
一天,比尔·盖茨的同学来他家做客,发现比尔·盖茨在看这些书。禁不住好奇地问:“你怎么买这么多书?” “在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,才能使自己变得与众不同。” “干吗要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像草原上的小草一样。” “与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔, 昂首天穹。” 比尔·盖茨坚定地说。

四年级关联词 ppt课件

四年级关联词 ppt课件

六、选择关系 :
各分句列出几种情况,表示从中选出一种 。
常用关联词 : ①两者任选其中一个。
1、不是……就是……2、或者……或者…… 3、是……还是……4、要么……要么…… 例句:1、要么他来,要么我去,明天总得当面谈一谈。 2、这个周末我不是去故宫,就是去长城。
常用关联词 : ②两者中选前一个。5、宁愿 …不……
二、因果关系 : 分句之间是原因和结果的关系 。
常用关联词:1、因为……所以……2、由于……因此…… 3、之所以……是因为…… 4、既然……就……
例句:
1.既然你们都知道了,我就不再重复了。(前因后果)
2.我之所以不再重复了,是因为你们都知道了。(前果后因)
3.之所以没人违抗哈尔威船长的意志,是因为人们感到有一个伟大
5、( 尽管)我做了多次解释,(可是)他就是不相信。
五、假设关系 :前一个分句提出假设的情况, 后面的分句说明在这种情况下会出现的结果。
①假设与结果相一致。
关联词:如果……就……、假如……就…… 要是……那么……、要是……就……
例句:1、如果那本书写得精彩,大家就喜欢看。 2、如果没有群众的支持,我们就不可能取
四、转折关系 : 后一个分句与前一个分句的意思相反 或相对,或部分相反 。
常用关联词:1、虽然……但是……2、尽管……可是…… 3、……然而……4、……却……5、虽然……可是…… 6、尽管……还是……
例句:
1.虽然你是好意,但是也要注意说话的方式。 2.尽管很多人不理解,他还是坚持自己的信念。 3.这孩子尽管年纪不大,可是懂得的东西却不少。
专项训练之
1、并列关系 2、因果关系 3、条件关系 4、转折关系 5、假设关系 6、选择关系
7、递进关系

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关联词语PPT课件

与其…,不如…
与其…,宁可(宁肯、宁愿) …
宁可…,也不(也要) …
3.选择关系
❖ ①是……还是……这支钢笔是小明的,还是小花的? ❖ ②或者……或者……晚上我或者看书,或者帮妈妈
干活。 ❖ ③不是……就是……每天上学,不是小明来找我,
就是我去找他。 ❖ ④……还是……我们种蓖麻呢,还是种向日葵? ❖ ⑤要么……要么……要么把老虎打死 ,要么被老虎
不但 不仅 不光 而且 并且 并 甚至 更 以至 何况 况且 还 甚至于
不但(不仅、不光)…,而且(并且、 配对 还、也、甚至) … 使用 尚且(况且) …,何况…
2.递进关系
❖ 常用的关联词语有: ❖ ①不但……而且……鲁迅先生不但珍惜自己的时间,
而且珍惜别人的时间。 ❖ ②不光……还……他不光聪明,还很用功。 ❖ ③不仅……也……我们不仅取宝,也作科学研究。
❖ ①删去“不但” ②“而且”改为“而”,或删去“而且 ” ③删去“也
❖ 2005年:在下面这段文字的横线上填上恰当的 关联词语,使语意表达更通畅。3分

在现实世界里,每个年轻人都渴望成功,
① 志大才疏往往是阻碍年轻人成功的最大障
碍。 ②他们只羡慕成功人士的辉煌,却常常忽
略成功人士所作出的努力。事实上,人世间没
❖ ②泰国旅游业之所以在世界上享有盛誉,不仅仅是 因为它的旅游部门服务态度好,能够与其他部门协 调好各种关系,更重要的是它具有良好的天然旅游 资源。
❖ 2、用上恰当的关联词语,将下面三个短句 组合成一个复句。(句序合理,语意贯通, 不得改变原意)(3分)
❖ ①逐步掌握规律,取得胜利
❖ ②虚心地承认错误、缺点,从错误、缺点 中学会新的知识、本领
4.转折关系
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2020/8/10
-:
六、选择关系 :
各分句列出几种情况,表示从中选出一种 。
常用关联词 : ①两者任选其中一个。
1、不是……就是……2、或者……或者…… 3、是……还是……4、要么……要么…… 例句:1、要么他来,要么我去,明天总得当面谈一谈。 2、这个周末我不是去故宫,就是去长城。
2020/8/10
-:
五、假设关系 :前一个分句提出假设的情况, 后面的分句说明在这种情况下会出现的结果。
常用关联词:①假设与结果相一致。
关联词:如果……就……、假如……就…… 要是……那么……、要是……就……
例句:1、如果那本书写得精彩,大家就喜欢看。 2、如果没有群众的支持,我们就不可能取得胜利。 3、假如明天下雨,我们就下个星期再去游乐园吧。
: 并列关系练习 1、又……又…… 2、既……又……
3、既……也……
4、一边……一边…… 5、一面……一面…… 6、一会儿……一会
儿…… 7、那么……那么……
8、是……也是 9、不是……而是…… 10、不是……是…… 11、
是……不是2020/8/10
-:
二、因果关系 : 分句之间是原因和结果的关系 。
4.由于有了同学们的热情帮助,因此小明的学习进步很快。
5、因为有了同学们的热情帮助,所以小明的学习进步很快
2020/8/10
-:
因果关系 :
11、, (因为)下雨,(所以)足球赛取消了。
2、(既然)车票难买,( 就)坐飞机去吧。
23、,小李在学习上( 之所以)有这么好的成绩,
( 是因为 )他平时刻苦学习的结果。
3.不管你有没有道理,你都不应该骂人。 4.无论你202有0/8没/10 有道理,你都不-应: 该骂人。
条件关系练习 一:
1、( 不管)同意不同意,你(都)要给我们打个电话。 2、(只要)有书可读,他( 就 )开心了。 3、(只有)亲眼看见,我( 才 )会相信。 4、(无论)走到哪里,我( 都 )不会忘记自己的祖国。
常用关联词:②假设与结果不一致
关联词:即使……也……、即便……也……
哪怕……也……
例句:1、哪怕明天下雨,运动会也照常举行。
2、即使遇到更大更多的困难,我也一定要
完成祖国和人民交给我的任务。
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假设关系练习 :
1、( 即使)风浪再大,我( 也)要把你送过河去。 2、(如果)没有老师的耐心教育和帮助,我( 就 ) 不会有这么大的进步。 3、( 哪怕 )工作再忙,他每天晚上( 也)挤出时 间学习英语 。 4、( 如果)我们共同努力,竞赛( 就)能取得胜利。 5、( 假如)我们共同努力,竞赛( 就)能取得胜利。
5.这本书不是我的,而是他的。
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1、我喜欢(一边)看书,(一边)听音乐。
2、他的字写得(又)快,(又 )好。 3、这件物品( 既 )美观,( 又 )经济。 4、鸟儿们(一会儿)飞起来,( 一会儿)又落在树枝上。 5、五壮士(一面 )痛击敌人,( 一面)将他们引上绝路。 6、今晚的月亮是(那么)圆,(那么)亮。 7、这本书(不是)我的,(而是)小明的。
常用关联词:1、因为……所以……2、由于……因此…… 3、之所以……是因为…… 4、既然……就……
例句:
1.既然你们都知道了,我就不再重复了。(前因后果)
2.我之所以不再重复了,是因为你们都知道了。(前果后因)
3.之所以没人违抗哈尔威船长的意志,是因为人们感到有一个伟大
的灵魂出现在他们上空。(前果后因)
34、,鸟儿们( 由于 )缺乏食物,( 因此)都飞走了。
5、五壮士(之所以)痛击敌人,( 是因为)他们痛恨敌人。 6、 (因为)是这本书我的,(所以)你必须得还我。
因果关系练习 : 1、因为……所以……2、由
于……因此…… 3、之所以……是因为…… 4、既然……就……
2020/8/10
ห้องสมุดไป่ตู้
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三、条件关系 :
一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件
下产生的结果 。
常用关联词:1、只要……就……2、只有……才…… 3、无论……也……4、不管……也……
5、凡是……都……6、除非……才……7、不管……都……
8、不论……都…… 9、无论……都……
例句:
1.只要有机会,我就练习说英语。
2.只有多听多说,才能学好英语。
比较下面两个句子的区别,以及表达的意思 有什么不同。
1,学校举办“校园文化艺术节”,老师们虽然 非常忙碌劳累,但是为了同学们综合素质的提高 都很高兴。同学们不但展示了才艺,而且体现了 团队的合作精神。家长们都说“与其让孩子们埋 头苦读,不如现在这样轻松学习。”
2,学校举办“校园文化艺术节”,老师们非常
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转折关系练习 : 1 、(虽然)芦花村的孩子们几乎都会凫水,(可是)
能像雨来游得这么好的却没有几个。 2、(尽管)考了九十多分,他( 还是)不开心。 3、(虽然)今天很冷,( 但是)班里没有一个人迟到。
4、(虽然)天气已晚,(但是)老师仍在灯下伏案工作 。
5、( 尽管)我做了多次解释,(可是)他就是不相信。
面……一面…… 6、一会儿……一会儿…… 7、那么……那么……
8、是……也是…… 9、不是……而是…… 10、不是……是…… 11、是……不是……
1.我们一边听歌一边写作业。
2.领导一方面肯定了他的优点,(另)一方面也指出了他的缺点。
3.这个商场的东西价格又贵,质量又差。
4.老王既当爹又当妈,好不容易才把孩子养到这么大。
5、( 不论)我怎样解释,他(都 )不相信。
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四、转折关系 : 后一个分句与前一个分句的意思相反 或相对,或部分相反 。
常用关联词:1、虽然……但是……2、尽管……可是…… 3、……然而……4、……却……5、虽然……可是…… 6、尽管……还是……
例句:
1.虽然你是好意,但是也要注意说话的方式。 2.尽管很多人不理解,他还是坚持自己的信念。 3.这孩子尽管年纪不大,可是懂得的东西却不少。 4.尽管天气很冷,可是爷爷还依然坚持早锻炼。
忙碌劳累,为了同学们综合素质的提高都很高
兴。同学们展示了才艺,体现了团队的合作精
神。家长们都说“让孩子们埋头苦读,现在这样 轻松学习。”
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一、并列关系 : 各分句间的关系是平行并列的。
常用关联词:1、又……又…… 2、既……又…… 3、既……也…… 4、一边……一边…… 5、一
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