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SPSS高级第部分PPT课件

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i1 j1i 1源自i1 j1SST = SSA + SSE
▪ 前例的计算结果
4164.608696=1456.608696+2708
构造检验的统计量
(计算均方MS)
1. 各误差平方和的大小与观察值的多少有关,为消除观 察值多少对误差平方和大小的影响,需要将其平均,
这就是均方,也称为方差
2. 由误差平方和除以相应的自由度求得
7
三、方差分析的原理 (一)方差的分解 样本数据的波动,可通过离差平方和来反映,这个离差平方和可分解为组间方差与组
内方差两部分。组间方差反映出因子水平不同的影响;组内方差则是纯随机影响。 (二)检验统计量 检验因子影响是否显著的统计量是一个 F 统计量: 组间均方差 F 组内均方差
F 统计量越大,越说明组间方差是主要方差来源,因子影响是显著的;F 越小,越说明 随机方差是主要的方差来源,因子的影响不显著。
▪ 前例的计算结果
SST = (57-47.869565)2+…+(58-
47.869565)2
=115.9295
构造检验的统计量
(计算组间平方和 SSA)
1. 各组平均值 xi (i 1,2,, k ) 与总平均值 x 的离差平方

2. 反映各总体的样本均值之间的差异程度
3. 该平方和既包括随机误差,也包括系统误差
6
方差分析模型常用术语
▪ 协变量(Covariates)
▪ 指对因变量可能有影响,需要在分析时对其作用加以 控制的连续性变量
▪ 实际上,可以简单的把因素和协变量分别理解为分类 自变量和连续性自变量
▪ 交互作用(Interaction)
▪ 如果一个因素的效应大小在另一个因素不同水平下明 显不同,则称为两因素间存在交互作用。当存在交互 作用时,单纯研究某个因素的作用是没有意义的,必 须分另一个因素的不同水平研究该因素的作用大小。

统计学分析与常用SPSS方法ppt课件

统计学分析与常用SPSS方法ppt课件

秩和检验
方差分析

秩和检验
)
( 正态、方差齐 ( 正态、方差齐
) )

配对设计资料:符号秩
和检验
比较差异


等级资料

完全随机设计(独立) 随机区组设计(配伍)
两组资料:
Wilcoxon 秩和检验
资料: Friedman 检验( F 检验)


完全随机设计(独立)
F5.571 P0.011
取Bonferro结ni果: 铅作业工人与调离 业铅 工作 人无差异 P, 0.554 铅作业工人与非铅 工作 人业 有差异 P,0.010 调离铅作业工人与 作非 业铅 工人无差P异0,.194
卫生统计学5版P110例7-2,两率比较是否有差异
因为n40,T 5 取PearsoCnhiSqua结 re 果
卫生统计学5版P190例10-4,问按摩乐口服液 和山楂精降脂片两种药物治疗高甘油三酯血症的疗效 有无不同?
Z3.30, 8P0.001 T1 11.106 T2 85.77
按摩乐口服液降 与脂 山片 楂的 精疗效摩 不乐 同口 ,服 按 液的疗效优于脂 山片 楂。 精降
卫生统计5版P206例11-1,判断这两项指标间 是否有相关?
2 6.565 P0.010
两率有差异 兰, 芩口服液有效率银高黄于口服液。
卫生统计学5版P115例7-5,分析三组镇痛效 果是否有差异
因均 T5,可进行 2检验。 2 7.58, 4 P0.02, 3 三组间有差异。 进行两两比较 , 2 0.0520.0167
k(k1) 3(31) 1.0mg组与 2.5mg组比较n, 40,P0.04, 6 两组没有差异。 1.0mg组与 5.0mg组比较n, 40,P0.01, 35.0mg组镇痛效果1.好 0m于 g组。 2.5mg组与 5.0mg组比较n, 40,P0.52, 2 两组没有差异。

SPSS统计与应用精品PPT课件

SPSS统计与应用精品PPT课件
问卷录入前的知识准备1编写问卷录入手册至少包括变量名称变量宽度变量值定义等请根据问卷的第1页学校班级性别出生年份出生月份家庭成员生活水平三科成绩以及第6页第1题11题的调查题目类型确定变量名称变量值定义以及度量标准以及占位起止数字
课程设计
分班:
12班(马俊 ;陈亚 ); 34班(王明明 ;陈晨) 课堂讲授: 周一下午(12班;34班) 周三上午(12班;34班) 周四下午(12班;34班) 上机练习: 周三下午2个小时(2:30-4:10)(12班;34班)
国际学术界崇高的信誉:有条不成文的规定,即在国际学术交流中, 凡是用SPSS软件完成的计算和统计分析,可以不必说明算法。
SPSS17.0 安装与启动
安装仅需三步:
双击SPSS17.0.exe 选择默认安装路径 点击 安装,.... , 完成
启动与打开: 开始所有程序...... 点击 SPSS Statistics......
数据合并包括个案合并(add case)和变量合并(add variable)两种:
前者是将两个具有相同变量内容的个案不同的数据合 并在一起,属于增加行。因此,个案合并的前提是要 具有相同的变量。
后者是将具有相同个案的不同变量追加到同一个数据 中,属于追加列。因此,变量合并的前提是要具有可 匹配的个案。
性别 年 月
1-男;2-女 四位数 两位数
名义 顺序 顺序
打开...数据
文件类型:TXT
选定需要导入的 文件
第一步(默认): 无预定格式
固定列宽-fixed with
变量名在首行吗? No
首例从首行开始
每行代表一个案 例
导入所有个案
根据变量宽度的 规定插入分隔符
在此修改变量名

统计分析与spss的应用(第五版)课件 SPSS第十一章

统计分析与spss的应用(第五版)课件 SPSS第十一章
• 因子旋转不改变模型对数据的拟和程度,不改变每个变量 的方差共同度
Aa.2.1.
a22 ...
......a.2.k.u12...1
ap1 ap2 ...a..
u2p 2
1 k
2 k
... ...
p k
确定因子变量个数
• 确定k个因子变量
根据特征值λi确定:取特征值大于1的特征根 根据累计贡献率:一般累计贡献率应在70%
因子变量的特点 这些综合指标称为因子变量,是原变量的重造 个数远远少于原变量个数,但可反映原变量的绝 大部分方差 不相关性 可命名解释性
因子分析的基本步骤
• 确认待分析的原始变量是否适合作因子分析 • 构造因子变量 • 利用旋转方法使因子变量具有可解释性 • 计算每个样本的因子变量得分
因子分析的数学模型
k
hi2
a
2 ij
j 1
Xi的共同度反应了全部因子变量对Xi总方差的解释能力
因子分析的相关概念
• 因子变量Fj的方差贡献 因子变量Fj的方差贡献为因子载荷矩阵A中 第j列各元素的平方和
p
S j
ai2j
i 1
可见:因子变量Fj的方差贡献 体现了同一因子Fj对原始所有 变量总方差的解释能力 Sj/p表示了第j个因子解释原所 有变量总方差的比例
6
Component Number
因子变量的命名解释
• 发现: aij的绝对值可能在某一行的许多列上都有较大的取值, 或aij的绝对值可能在某一列的许多行上都有较大的取值。
• 表明: 某个原有变量xi可能同时与几个因子都有比较大的相关关 系,也就是说,某个原有变量xi的信息需要由若干个因子 变量来共同解释;同时,虽然一个因子变量可能能够解 释许多变量的信息,但它却只能解释某个变量的一少部 分信息,不是任何一个变量的典型代表。

《统计学——原理与SPSS应用 》课件 CHP1112

《统计学——原理与SPSS应用 》课件 CHP1112
35.44%,增加销售额4490元。其中由于零售价格变 动使销售额增长8.06%,增加销售额1280元;由于销 售量变动使销售额增长25.34%,增加销售额3210元
7/14/2020
统计指数
26
平均数变动的因素分析
1. 通过两个不同时期的加权算术平均数之比反映现象平均水平的变动 2. 通过对加权算术平均数的分解,分析影响平均数变动的各因素
7/14/2020
统计指数
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6.2.1 加权总指数的编制原理
• (一)加权综合指数的编制原理
• 1. 引入“同度量因素”,将不能直接加总的指数化指 标转化为相应的可以加总的价值总量形式。
(1)计算数量指标(q)指数,选择相应的质量指标(p) 作为“同度量因素”。
(2)计算质量指标(p)指数,选择相应的数量指标(q) 作为“同度量因素”。
价格指数 p1q1 17160 108.06% p0q1 15880
销售量指数 p0q1 15880 125.34% p0q0 12670
7/14/2020
统计指数
24
销售额变动
p1q1 p0q0 17160 12670 4490(元)
价格变动的影响额
p1q1 p0q1 17160 15880 1280(元)
7/14/2020
统计指数
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(二)加权平均指数的编制原理
1. 以某一时期的总量为权数对 • 算术平均指数
个体指数加权平均
2. 权数通常是两个变量的乘积
▪ 可以是价值总量,如商 品销售额(销售价格与销
I
i w w
售量的乘积)、工业总产
值(出厂价格与生产量•的
调和平均指数
乘积)
▪ 可以是其他总量,如农 产品总产量(单位面积产 量与收获面积的乘积)

《统计学——原理与SPSS应用》第二章 统计设计和统计调查PPT幻灯片

《统计学——原理与SPSS应用》第二章 统计设计和统计调查PPT幻灯片
颁发一定的调查表格,由调查单位根据原始记录进 行填报,所建立的普查机构对整个普查工作进行组 织领导和协调。如我国历次的物资库存普查。
普查
回总表
❖基本原则:
• 规定标准时点,以免产生重复或遗漏 • 各调查单位尽可能同时或尽可能短期内进行调查
与完 成调查任务 • 普查项目一经确定,不能随意更改,且要注意普
②我国人口普查规定7月1日零时 为标准时点,要求普查登记工作在 7月10日完成。
调查时限 是指进行调查工作的时 限,包括搜集和报送资 料需要的时间。
调查时间 调查时限
一个月 三天时间
7月1日零时 十天
统计调查方法
实例
调查对象 调查时间 组织形式 搜集资料方法
全 面 调 查
非 全 面 调
连 续 调 查
确定调查对象和调查单位
报告单位指负责提供调查资料内容的单位。 调查单位与报告单位有时一致有时不一致。 一致: 进行科研机构普查,每个科研机构既是调
查单位,又是报告单位。 不一致:进人行员科,研报机告构 单人位员则普是查每一,所调科查研单机位构是每。一位科研
统计调查方案设计
确定调查项目和调查表
调查项目——调查中所要了解的具体内容,是所要反映的 调查单位的特征(标志)。
统计设计
❖ 种类: ❖ (1)按研究对象范围分:整体设计和专项设计
▪ 整体设计:是指把认识对象作为一个整体,对整 个统计工作进行的全面设计。
▪ 专项设计,是指作为认识对象一个组成部分的统 计设计。
▪ 全省统计工作的通盘安排是整体设计,而其中工业、 农业等统计的设计则是专项设计。
▪ 整个企业统计工作的通盘安排是整体设计,而人力、 物资、资金,生产、供应销售的统计设计则是专项设 计

《SPSS的应用》课件

《SPSS的应用》课件

变量操作与数据转换
总结词
变量操作和数据转换是SPSS中常用的数据处理技术,通过这些技术可以对数据进行重新编码、计算、转换等操作 ,以满足统计分析的要求。
详细描述
变量操作包括对变量进行重命名、删除、创建等操作,以及对缺失值和异常值的处理。数据转换则包括对数据进 行分类、分组、汇总等操作,以及对连续变量的离散化处理。
02
SPSS基础操作
数据导入与整理
总结词
数据导入是使用SPSS进行数据分析的第一步,需要掌握如何将不同格式的数据导入到SPSS中,并进行整理,使 其符合分析要求。
详细描述
数据导入时,需要选择正确的文件类型和文件路径,确保数据能够顺利导入到SPSS中。在数据整理时,需要对 数据进行清洗、筛选、排序等操作,以确保数据的质量和准确性。
VS
详细描述
利用SPSS软件对市场调查数据进行统计 分析,通过聚类分析、因子分析等方法, 将市场细分为若干个子市场,并针对每个 子市场的特点,为企业制定相应的市场定 位和营销策略。
案例二:消费者行为研究
总结词
通过SPSS分析,了解消费者行为特征,为 企业制定更加精准的市场营销策略。
详细描述
利用SPSS软件对消费者调查数据进行统计 分析,通过描述性统计、因子分析、回归分 析等方法,了解消费者的购买动机、消费习 惯、品牌偏好等方面的特征,为企业制定更 加精准的市场营销策略提供依据。
统计分析基础
总结词
掌握统计分析基础是使用SPSS进行数据分析的关键,通过掌握常见的统计分析方法,可以更好地理 解数据分析结果,并进行合理的解释和应用。
详细描述
常见的统计分析方法包括描述性统计、推论性统计、方差分析、回归分析等。在应用SPSS进行统计分 析时,需要根据研究目的和数据特点选择合适的分析方法,并正确设置分析条件和参数。

vip课件-SPSS与统计分析

vip课件-SPSS与统计分析

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1.判断两个总体的方差是否相同
SPSS采用Levene F方法检验两总体方差 是否相同。
SPSS自动检验
30
2.根据第一步的结果,决定T统计量和自由度计算公式
(1)两总体方差未知且相同情况下,T统 计量计算公式为
31
(2)两总体方差未知且不同情况下,T统 计量计算公式为
T统计仍然服从T分布,但自由度采用修正 的自由度,公式为
统计方法
描述统计
推断统计
估计
假设检验
参数检验
非参数检验
假设检验的基本思想
1.事先对总体参数或分布形式作出某种假设, 然后利用样本信息来判断原假设是否成 立; 2. 采用逻辑上的反证法,依据统计上的小 概率原理。
假设检验的步骤

提出原假设(零假设)H0;
确定适当的检验统计量; 计算检验统计量的值发生的概率(P值); 给定显著性水平 (软件默认0.05); 作出统计决策。
即H0: 0
采用T检验方法,按照下面公式计算T统计量:
22
23
2.1.2 SPSS中实现过程
研究问题 分析某班级学生的某次考试数学成绩和全 校的平均成绩75之间是否存在显著性差异(或 是否可以认为本班成绩与全校平均成绩(75分) 相同?)。数据存于data9.sav。
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实现步骤

平均数、中位数、众数、方差、百分位、频数、峰度、偏度

例:住房状况调查.sav,对不同性别进行频数分析 Descriptives:数据描述过程,进行一般性的统计描述 (主要针对数值型变量) (下页例题)
描述统计示例论文2
详参:补充资料2-SPSS基本统计分析
SPSS中实现描述统计过程
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三、统计学的哲学基础
1.必然性与偶然性的辩证统一
统计学的基础是随机性原则 统计研究的总体现象的数量状况,是由各种各样 因素影响的结果,一类是普遍起作用的主要因素;另 一类是偶然起作用的次要因素。这两类因素错综 交织在一起,以某种偶然的形式表现出来,而将必然 存在的实质却隐蔽起来。
2.量变与质变的辩证统一
三、抽样与统计推论
1.抽样的意义与过程
最终要说明总体 A界定总体(全部研究对象的范围,时间地点人物) B搜集全部个案名单 C决定样本大小(抽样误差、研究成本) D设计抽样方法,选取样本个案 E评估样本之正误(寻找容易获得的指标进行评估)
抽样分布
以样本的数值推断总体情况,只是一种“可能”,不是 “必然”。因此需要考虑统计推论发生错误的可能性。
二、概率论与统计的结合
近代的概率思想带来了人类思想上的一次 飞跃,但是这次飞跃严格来说并不是由概 率直接完成的,统计学和她的联姻才是促 成19世纪以来人类在认识论、方法论上飞 跃的主角。
统计学和概率学在早期几乎无太多关联。
统计的出现可能远在人类文明的初期就已 经开始,人口、兵力等统计数字就已经为 部落或城邦的首领所关注。
W·.配第开启了用数学方法描述社会现象的 先河,从而创立了“政治算术学派”, “威廉·. 配第——政治经济学之父,在某种程度上 也是统计学的创始人”(马克思语)
伯努利大数定律使得概率论与统计有了结 合的基础。
法国的P·.拉普拉斯发现:“概率的数理公式 可以当作以大量观察而又易有错误为基础 的各项科学所要的辅助科学”。
一、概率论的发展过程
不确定性是概率存在和发展的前提,但在 远古年代,这种不确定性更多地成了神的 领地,人类的禁区。
古希腊人已经知道用抽签决定一些争端。
赌博与概率论的关系
从15世纪末开始,赌博逐渐盛行,到16世 纪初,有些意大利数学家已经开始着手探 讨赌博中出现各种情况的机遇或胜率,即 用计算出现某一特定结果的情况与可分解 成的总情况之比来计算,这种算法后来演 变成了概率的古典定义。
客观概率和主观概率的提出不仅仅是数学 计算的处理,也引起人们对概率哲学意义 的思考。这“标志着概率概念漫长的形成过 程的终结与数学概率论的开端” 。
概率论的理论正式发展起来
莫阿弗尔提出中心极限定理为处理观测误 差提供了理论基础;
贝叶斯的贝氏统计理论运用概率来解决从 特殊推断一般的问题。
拉普拉斯《概率分析理论》问世,概率论 从17世纪到19世纪初的经典时期被划上了 一个完整的句号。
一个完整的统计调查,首先是对被调查的对 象及其性质要进行质的界定,然后科学地设 计统计对象的各个指标以及怎样量化,其实 质就是对事物从质变到量变的开始。再次, 就是对搜集上来的众多数据如何进行甄别 与整理,是完成量变到质变的必要阶段。最 后,对数据进行质与量的辩证分析,并同时提 出统计分析报告和有关的政策咨询意见。
统计成为一种学问则直到十七世纪的德国 出现。著名学者康令已经开始从人口比率、 文化水平等统计数字中分析德国国家形势。
同一时现,充分大量的 观察可使事物发展中非本质的偶然因素的 影响互相抵消或削弱,从而显示出整个现 象稳定的、一般的特征。
大数学家高斯的分布曲线让概率与统计的 结合迈出了重要的一步。
概率论和统计学在自然科学和社会科学中 都出现了交集,这个交集带来的效应是爆 炸性的。
概率统计已经成为动力学、系统论、协同 学的重要组成部分,是心理学等社会科学 研究中的重要方法,而其对大量微观粒子 的描述也使医学成像、粒子成像得以广泛 地在社会上得以应用。
高级统计学与SPSS应用
第一章 统计学概述
统计是历史久远的人类社会必不可缺的一种社 会实践活动,它是对客观事物的数量方面进行核 算和分析,是人们对客观事物的数量表现、数量关 系和数量变化进行描述和分析的一种计量活动。
统计学则研究人们可以采用哪些方法从数量方 面去认识世界和解释世界。统计学不仅仅是工具 和形而下的,它已经成为一种具有普遍意义的思 想方法、思维方式。
2.离散测量法 定类:离异比率v(非众数数目与总个案数目之比) 定序:四分位差Q 定距:标准差S
二、简化两个变量的分布
1.简化相关与消减误差 相关的含义 正相关 负相关 消减误差比例 PRE=( E1 - E2)/E1 2.相关测量法 Pearson积矩相关:定矩 Spearman等級相关、Kendall等級相关 定序、等级 Kappa一致性相关 K系数 类别
3.分析与综合的辩证统一
可用统计方法进行定性分析、定量分析、 因素分析、结构分析、比较分析、比例分 析、分类分析,先将客体分解为若干个主 要因素然后又将其结合起来考察其综合作 用等等。
第二章 统计学知识简要回顾
一、简化一个变量的分布 定类层次、定序层次、定距层次 1.集中趋势测量法
定类:众值Mo 定序:中位值Md 定距:均值
据说在1654年,巴黎一个名叫梅雷的赌徒 要求当时著名的数学家帕斯卡解决一个赌 博中产生的实际问题:两个技艺相当的赌 手约定,每赢一场为赢一点,谁先赢得三 点就算全赢。如果当两人都没有能赢得三 点而需要中断赌博时,问赌本应当如何摊 派才算公平。
1713年,在J·伯努利去世后的8年,他的著 作《推测术》问世,书中提出了伯努利大 数定律,这使得概率统计的理论和应用取 得了突破性进展。
抽样分布是根据概率的原则成立的理论分布,显示由 总体中不断抽取样本时,各个可能出现的样本统计值的分 布情况。
例:均值抽样分布
n次抽样获得n个均值M,其分布为正态分布(n﹥30)
抽样分布的均值就是总体的均值,抽样分布的标准差为标准误差 。
SE=S/ N S为总体标准差(样本的标准差),N为样本大小。 有90%的样本均值在M±1.65(SE)范围。 有95%的样本均值在M±1.96(SE)范围。 有98%的样本均值在M±2.33(SE)范围。 有99%的样本均值在M±2.58(SE)范围。 对于统计推论的意义:
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