小学英语自然拼读手工游戏 Short a flip book
青少儿英语学习 幼儿 入门 初级自然拼读卡片书
-ing
wing
sing
king
ring
The bird flaps its wings and sings a song.
-ick
brick sick
-ill
pill
hill
lick kick
drill
spill
stick gill grill click Rick kicked the Dan spilled ketchup stick. on the grill.
READ
and MASTER!
I CAN READ:
sw
swing
swan
swamp
sweat
sweater
sweep
S-Blend Book
4
The swan swims in the swamp.
st
sting
sp
spy space spill spoon sports spot
stem
stain stool
sendBiblioteka lendtestnest
blend
vest
The baby bird rested in the nest.
I lend some money to Tom to spend.
READ dip
and MASTER!
-ip lip
zip
rip
I CAN READ:
Short I Book
3
I tripped and did a flip.
-ap map nap sap
I put my cap and map on my lap.
英语教学自然拼读常用教学游戏(超级实用)
PART/06 炸弹游戏
玩法1：老师出示手上的单词卡片，如果老师 读的是对的，小朋友们则要跟着老师一起读；如果 老师读错了，请把炸弹扔给老师；如果学生跟老师 一起读错了，则要拼读单词；
玩法2：老师根据孩子的掌握情况，选择部分 单词画上炸弹。老师在白板上圈单词，没有炸弹的 单词，请大声读出来，有炸弹的单词，请拼读出来；
玩法2：老师出示手中字母卡片，如果是 辅音，大家就读出来，如果是元音大家要拍手， 并说出其读音和发音；
PART/03 背上写字
玩法1：老师请一个小朋友上台，在他的背后 写上单词，这个小朋友需要在下面找一个小朋友， 并将单词写在他的背上，第二个小朋友需要将单词 拼读出来；
玩法2：老师将全班分成2个小组，并在每组第 一个小朋友的背上写上单词，然后依次传下去，每 组最后一个小朋友需要将单词拼读出来；
PART/07 传球
玩法1：老师音乐响起，或者说“ready go” 的时候，下面开始传球，当音乐停或者老师说 “stop”的时候，谁得到了这个球，就站起来拼读 单词或者写出单词；
玩法2：老师音乐响起，或者说“ready go” 的时候，下面开始传球，当音乐停或者老师说 “stop”的时候，谁得到了这个球，其两边的同学 站起来拼读单词，最先拼读完成的可获得奖励；
PART/14 谁不见了
老师出示完手中的单词卡片后，随意抽走一张， 然后展示剩余单词，知道答案的小朋友举手，将不 见的单词拼读出来，或者写出来。答对者，可获得 相应奖励
PART/15 换椅子
老师请四个小朋友上台，分别坐在4个椅子上，剩 下的小朋友和老师一起说某个单词，当老师说出 “stop”的时候，大家开始换椅子。没有换或者最 慢的一个，拼读出刚才的单词或者写出该单词
自然拼读学习法 游戏29
© Liz’s Early Learning Spot for 123 Homeschool 4 Me
cap
fa n
ham
SHORT
peg
ve t
hen
VOWEL
pig
ri b
zip
ho t
fox
mop
WORDS © Liz’s Early Learning Spot for 123 Homeschool 4 Me
HOW TO PREPARE Print off the color or black and white
CREDITS
game board, grab a paper clip, pencil
and counters and get ready to play. Print
off the reference sheet if your child will find
Please do not send this file to others, but direct them to 123Homeschool4Me where they can download it for themselves!
I hope your little ones enjoy this activity and wish you happy teaching and learning!
1. Spin 2. Find the next word 3. Move your counter 4. Say the word 5. Spell the word
You did it!
SHORT VOWEL JUMP!
jump 2
a
教学游戏丨国外孩子常玩的自然拼读小游戏，想不想试试？（内含拼读教学素材）
教学游戏丨国外孩子常玩的自然拼读小游戏，想不想试试？（内含拼读教学素材）周二栏目：中外课堂关于自然拼读phonics教学，英语老师们一定不陌生。
小柒介绍过许多期phonics的内容。
但是上过自然拼读Phonics课程的老师，缺了有趣的课堂活动一定是万万不行的。
所以，小柒也会大家搜罗了不少好用的课堂游戏小活动，首先我们先回顾一下往期的Phonics文章。
【往期Phonics文章】名师秘籍丨跟Penny玩转自然拼读Phonics自然拼读教学方法与技巧最适合自然拼读教学的绘本《The Green Eggs and Ham》趣味视频丨好玩的手语版Phonics song!建议老师们可以根据班容、学生程度来设定课堂活动，切勿生搬硬套。
我们可以通过借鉴国外老师们的小游戏设计，汲取一些灵感，运用于教学中。
科学的课堂游戏，不仅可以练习拼读技巧，更重要的是我们让拼读变得有趣好玩，为孩子们阅读的晋升做准备。
这期小柒为大家准备了教学素材，想获取的朋友请见文末领取方式！Word Family Mini Book 17套小房子书写板教具素材cootie catcher教具素材Word Family 单词投球游戏步骤&玩法1、在乒乓球上用记号笔写上各种单词，在容器杯上写上单词所用到的字母组合。
2、让孩子选一个乒乓球，大声读出球上的单词后，把这个球扔到相对应的字母组合容器里，比如乒乓球上写的是fat，需要投进-at的杯子里这个游戏不仅锻炼了自然拼读，还是一个有趣的体育运动呢，非常受孩子喜欢。
DIY生活中的小物品步骤&玩法老师和爸妈的小道具，可以利用生活中的小物品喔。
给一个小灵感，使用M记的薯条盒、冰棍棒就可以做一套很有趣的小教具。
1、冰棍棒涂上颜色，用记号笔写上单词。
（某宝可以买到各种颜色的冰棍棒）2、薯条盒上写好上自然拼读的发音组合。
建议将这些组合归类，使用不同颜色区别，可以帮助孩子区分。
Spin a Word Family 音节大转盘步骤&玩法1. 在卡纸上画一个圈，并沿着圆圈的边缘写下十个左右的字母，比如我们这里选了r, t, m, p, f, s, l, n, c, b然后剪下这个圆圈。
英语启蒙：有趣的美国小朋友自然拼读游戏（二）（附PDF资料）
英语启蒙：有趣的美国小朋友自然拼读游戏（二）（附PDF资料）这是【软实力英语】的第811篇原创文章。
自然拼读，英文名叫phonics，这两年，几乎成了各大少儿英语培训机构的标配，在有些培训机构，自然拼读已经成为“王牌课程”，成为吸引家长的招生工具。
关于自然拼读的普遍认识，可以浓缩为：听音能写，见词能读。
即听到一个单词的发音，就能够根据自然拼读发音规则，拼写出这个单词。
同时，看到一个单词，也能够根据自然拼读发音规则，读出这个单词的发音。
也有不少人对自然拼读持否定态度，认为其作用有限，理由是很多单词并不符合自然拼读规则。
此说法不无道理，但是却忽略了自然拼读的适用背景，即儿童英语阅读启蒙。
应该是80%的儿童英文绘本的单词，都符合自然拼读规则，其余的20%不符合自然拼读规则，属于sight words，即视觉词，也有人称之为高频词（high frequency words）。
比较有名的sight words 分类，有220 Dolch sight words 和1000 Fry sight words。
因为其出现在儿童英文绘本里出现频率比较高，通过整体识词，多次重复，就自然而然记住了。
虽然说，自然拼读规则也能够通过机械重复去掌握，但是对于儿童而言，这种训练方法过于枯燥，难以激发孩子的兴趣。
今天，苗爸分享一些美国小朋友使用的游戏训练法，可以提升孩子学英语的积极性。
01短元音一般来说，自然拼读训练可以分为元音字母和辅音字母两个类别。
因为辅音的发音与汉语拼音类似，所以比较容易掌握。
元音字母有5个，即 a, e, i, o, u。
按类别来分，可以分为短元音、长元音和双元音。
众所周知，英美儿童在学自然拼读之前，基本上积累了3000+的听力词汇，即听到单词的发音，就知道单词的意思。
上图属于短元音之一，a 的一个游戏。
训练的要求：Circle the correct word. Then write the word on the line.圈出正确的单词，然后在横线上写出该单词。
幼儿自然拼读卡片
-in
-ing
tin bin swing wing
fin pin sling sing
win
ring king
I put the tin The bird flaps its
cup in the bin.
wings and sings a
song.
-ick
-il
brick lick pill drill
bl
blender
blizzard
blocks blew
The blue blanket
6 I CAN READ:
L-Blend Book
set
blew away.
READ and MASTER! dip
rip
-ip
lip
zip
I tripped and did aflip. I CAN READ:
3 Short I Book
set
-it
-ig
kit pit dig pig
sit mit wig fig
I bit into the The pig put peach and hit on a red wig.
-op
-ot
cop mop hot cot
hop pop dot pot
top
Do not touch
Popsaid, “Do not drop the mop.”
the big pot. It ishot.
-ock
knock block
lock sock
rock clock
Tim knocks over
his blocks.
READ and MASTER! sun
自然拼读学习法 游戏31
Terms of Use: This free printable pack was created for you to use at home with your child/students or with multiple children in a classroom/tutoring setting. Please do not sell, host, reproduce, giveaway, or store on any other site (including a blog, Facebook, 4Shared, Dropbox, etc.). Thank you!
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of the clip card. (Answers are included below.) • If you do not have clothespins, the child can use transparent counters, pennies, dried beans or other small
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for
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幼儿自然拼读卡片书Read and Master Final
-et
hen ten pet jet
pen men net wet
den
vet
I have ten pens I took my pet in my desk. to the vet.
-eck
-ell
neck deck bell cell
check peck smell yell
The little bird well sell
47 I CAN READ:
S-Blend Book
set
in the swamp.
st
sp
sting stem spy spoon
storm stain space sports
stew stool spill spot
I sit on the stool and stir the stew.
Milk spills off my spoon.
globe glad pliers plow
I put on my
Dad plants flowers
glasses and gloves. and plays with me.
READ
and MASTER! swing
swan
sw
sweat
sweater
swamp sweep
The swan swims
damp lamp stand sand
I was the soccer I put my hand champ at camp. in the sand.
-ack
-ant
pack crack slant pant
quack back ant plant
sack snack The little ant
小学英语适合小学生英语课堂的游戏(简单易操作_不浪费时间)
适合小学生学习英语用的100个游戏1.模仿秀 imitate show游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。
2.传球、拍球 pass or bounce the ball游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。
3.照镜子 look at the mirror游戏说明：学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。
4.拍手停 clap hands游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。
5.长大个 grow taller游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。
6.木头人 wooden child游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原的动作变成木头人。
7.吹气球 blow the balloons游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。
8.二人转 turn and turn游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词卡片，看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。
该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。
9.运气球 pass the balloons游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。
10.大小声 opposite tune游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。
11.和卡片跳舞 dance with cards游戏说明：教师手持卡片，学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作，可用于单词的操练12.翘翘板 play on the see-saw游戏说明：教师与学生操练单词，但学生与教师做出相反的动作。
(完整版)自然拼读-最详细的自然拼读法教程
自然拼读－最详细的自然拼读法教程自然拼读法(Phonics)自然拼读法( Phonics)，是指看到一个单词，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。
即从“字母发音- 字母组合发音-单词-简单句子-整段句子”逐步学习，让孩子轻松掌握“自然拼读”法，培养孩子正确的英语语感，打好英语学习的基础。
在英语母语国家的幼儿园里，孩子们从三岁起，就开始接受自然拼读法的学习了，这种方法是美国及很多英语母语国家孩子学习自己母语的方法。
自然拼读六阶成功法第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。
第二阶：能够成功拼读元音+ 辅音(辅音+ 元音)。
如：c-a ca a-t at第三阶：能够成功拼读辅音+ 元音+ 辅音。
如d-o-g dog第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。
如sw-ea-t-er sweater第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。
第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。
易贝乐国际少儿英语 (E-Blocks )采用全球非英语母语国家普遍使用的、最科学的启蒙英语教育方法——自然拼读法(Phonics) 作为主要的教学内容。
然拼读学习步骤步骤一：26 个英文字母(alphabet letters) 的发音- 短音节Phonics 自然拼音，或叫“自然拼读法”更容易理解。
拼读什么？就是看到英文字母或字母的组合能自然地读出、读对它的发音。
这里，首先要区分“读音”（Name）与“发音” （Sound）。
A-Z 的26 个字母几乎大家都认识、都能念出来，而念出来的就是字母本身的“读音”；而自然发音指的是字母的“发音”。
发音不同于读音。
看到字母后，不管读音，找对发音。
这就Phonics 要学的。
理论可以讲很多很深，但Phonics 注重的是方法与实践。
因此，知道怎么正确发音就行了。
1、21 个辅音字母的发音其实只有18 个。
C/K 发音相同，只能算做一个；W 、Y是两个半元音字母。
小学英语语音学习技巧自然拼读卡片分类
globe glad pliers plow
I put on my
Dad plants flowers
glasses and gloves. and plays with me.
READ
and MASTER! swing
swan
sw
sweat
sweater
swamp sweep
The swan swims
the train in the rain.
-ay
-ea
play hay tea leaf
pay pray read eat
ray tray leak beads
The dog played all I like to read day in the hay. and drink tea.
-ee
fry guy high knight
dry spy light right
Did you spy on I turned off
the guy?
my night light.
-oa
-oe
boat loaf doe toe
float coat Joe hoe
road toast tiptoe aloe
-ie
see seed tie pie
feed three flies die
sleep peek fries cried Mac likes to feed Three big flies his three goats. flew in the pie.
-y
-igh
cry fly
night flight
set
-ug
-ush
自然拼读的游戏
1.Chair game(椅子游戏)练习词汇和听力
把两张椅子放在教室的中间。把班级分成两组，请每一组派出一个学生站在教室中间，其他学生围成一个圈观看，把两张不同的单词卡片图片向上放在椅子上，老师说出其中一个卡片的单词，站在中间的学生尽最快的速度坐在那张老师所说的那个单词椅子上，为了增加挑战，使用四张张卡片，四个小组竞争其中一个卡片。
3.Scramble（争夺）练习学生的读，拼，写
写下其中的一个重点单词在白板上，争夺，如：n e c o，让学生抄下然后把它组成一个单词。你也可以把班级分成两组，每组派出一个代表到白板前，老师说一个单词，让学生竞赛的把字母组成单词然后写下。
4.Soundfamilies (包含听力和说)
把学生分成三人一组或四人一组，每一组学生使用一组被打乱了的卡片，当老师说GO时，学生一起把卡片放进老师所说的地方，如：ime,ike,ive,ime,哪一组先完成哪一组则赢，完成的那一组大声读出他们的所放的单词卡片并检查他们的回答
2.POP up（突然出现游戏）练习学生的听力和说话技巧
告诉学生主要听发音，然后慢慢的清晰的说几个主要单词，其中一个单词包括老师所说的主要发音，当学生听到主要的发音时需马上站起来，听到不一样的发音时需坐下，让后慢慢的提高说单词的速度，为了增加挑战，可把班级分成两组并且说不同的发音给每一组，听到不同的需站起来。
’s in the cap?练习听力和说
把一单元的卡片放进一个帽子里，或者放进其他的容器，把学生分成小组，给一个帽子或一个容器给一小组。一个搭档摸出一张卡片，另一个搭档读出所摸出的单词，如果他们都成功，那么他们仍然站着猜下一个，如果他们错了就坐下，由这一组传帽子或容器给另一组。
11.Word Trace Relay练习写
小学英语课堂常用游戏20个之欧阳语创编
小学英语课堂常用游戏20个游戏一1、游戏名称：Magic Box 魔术盒子2、游戏规则：1) 将准备复习或学习的物体装入魔术盒中；2) 请学生伸手进盒子摸一摸，然后用英语说出来；3）或者老师公布猜测范围，让学生猜猜盒子里有什么东西，然后自己伸进盒子摸，判断自己是否正确。
猜中者可以自己盖笑脸印章，猜错者可以表演一个节目。
3、游戏功能：适用于复习各种单词或句型What’s in it? Is it …?4.、游戏举例：学习水果、学具等同类单词之后，课前复习可采用这游戏，即直观，又富有情趣。
游戏二1、游戏名称：Pass2、游戏规则：1）学生依次报数，当遇到数字3或3的倍数或含3的数字，均以“pass”代替，错误者给小组减分。
2）数字可以根据学生的学习情况而定，1-10可以取2，20以内可以取3，30以上可以取4或5。
3、游戏功能：适用于操练，复习各类数字。
4、游戏举例：学习1-20数字后，取数字“3”进行游戏，起加强、巩固的功效，学生感觉有挑战，同时又面向全体学生。
游戏三1、游戏名称Guessing Game2、游戏规则：（1）分别呈现图片，让学生熟悉、并齐读。
（2）分别图片顺序，并翻转过来，让学生猜面向老师的图片是哪个英语单词；（3）一次猜中者盖大笑脸；第二次猜中者盖小笑脸；第三次猜中者口头表扬一次；超过四次未中，老师公布答案。
3、游戏功能：适用课前、课中，操练，复习各类新单词。
4、游戏举例：学习文具单词后，此游戏帮助学生高频率、大面积巩固所学新知识。
游戏四1、游戏名称Draw and colour2、游戏规则：让学生听指令，画简笔画，并涂颜色。
3、游戏功能：适用于课前热身活动、导入新课或小任务。
4、游戏举例：学习食物、水果或文具后，让学生听指令，画画、涂色，在完成任务的过程中操练所学语音知识，如：T: Draw an apple, color it green.Ss: I like apples, I like green.延伸游戏，也可以让学生自由画，自由图色，自由表达。