小学六年级语文阅读解题方法PPT

我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷 待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以 为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在 意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！ 一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？一个把自己的利益放 在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师？
练 兵 场
______________________________ 。 坚定、刚毅、顽强 的性格，有着 2.居里夫人有着________________ __________ 远大执着 的追求。 3．文中画线句子是________ 排比 句，四个“变成”概括了居里夫人奋斗一生 _________________ 及在科学史上取得的功绩 _______________________________。 4.居里夫人在科学事业上贡献了一生，值得吗？为什么？ 值得。因为居里夫人用自己的美丽和健康换来了科学实验的巨大成功，换 __________________________________________________________ 来了对人类的巨大贡献。 __________________________________________________________
1、老板、老板娘是怎样打凡卡的？从文中找出表示他们动作的词。（打字除外） 揪 拖 揍 戳 ____________________________________________________________________ 。 2、为下列词中的“打”字选择正确的解释：打发（ D ） 打酒（ C ） 挨打 （ A ）A.殴打 B. 举、提 C. 买 D.派、命令 3.这一段中凡卡从 挨打 、 吃的 、 受捉弄 等方面向爷爷诉说自己悲惨的遭遇。
排比
二、听读毕淑敏《孝心无价》片段，完成练习
家庭困难 1、我不喜欢苦孩子求学的故事，是因为______________________ 、 弟妹待哺 父亲去世 为读研究生母亲卖血 ________________ 、________________ 、 _________________。
他会爱谁？ 2、一个连_______________ 母亲都无法挚爱 的人，还能指望__________________。
练 兵 场
答：我对小女孩说：_____________________________。
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阅读《跨越百年的美丽》片段，完成作业：
这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。 她的性格里天生还有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、 执着的追求。这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽•居里几乎在完成这项 伟大自然发现的同时也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研 究中，居里夫人也在不停地变化着。当工作卓有成效的同时，镭射线也在 无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，她逐渐变得眼 花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视更加重了她生活 和思想上的沉重负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮 的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射 线”，变成物理学的一个新计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她 变成了科学史上一块永远的里程碑。 1．“这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是居里夫人苦作舟！
谢谢！
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阅读《卖火柴的小女孩》片段，完成练习
“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看 到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走 向新年的幸福中去。
1. “ 她想给自己暖和一下。人们说。”这句话表明人们对 漠不关心 ，人们的态度也反映了当时社 小女孩的死____________ 冷酷和黑暗 会的__________________ ，像这样小孩冻死街头的事 司空见惯的 是____________________ 。 2.这段话中的两个“幸福”，你是怎样理解的？ 第一个幸福是小女孩死之前看到过许多美丽的东西（幻象）， _________________________________________________ 第二个幸福是指小女孩死了，就没有了寒冷、没有了饥饿、没 _________________________________________________ 有了痛苦，就真正幸福了。 _________________________________________________ 3 .你有什么心里话对小女孩说？
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的 时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我 也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候， 日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了， 伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐 俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了 一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
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一、听读《匆匆》片段完成练习 1、这段短文运用了（ ）、（ 拟人 ）的修辞方法。 具体描写日子是怎样来去匆匆和稍纵即逝的 2、这段话主要写了_________________________________________ 。
3、我能仿写这段话。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 4、听了短文，我会写一句珍惜时间的名言赠给同学： 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 ______________________________________________ 。
小学语文阅读 答题技巧
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我知道： 10 篇。 1、十二册语文共有精读课文_____
2、课题分别是: ___________________________________________________________ 1《文言文两则》 2《匆匆》3《桃花心木》 6《北京的春节》 10 《十六年前的回忆》 12《为人民服务》 14《卖火柴的小女孩》 ___________________________________________________________ 15 《凡卡》 ___________________________________________________________ 18《跨越百年的美丽》 ___________________________________________________________ 20《真理诞生于一百个问号之后》 ___________________________________________________________
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阅读《凡卡》片段，完成问候练习：
“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。 老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收 拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄 我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥， 晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过 道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲 吧，带我离开这儿回家，回到我们村子去吧！我再也受不住了！„„我给您跪下了， 我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了„„”
4.划线的句子在朗读时应用_____________ 哀求 的语调和感情去读。
5. 读了这段话，你有什么想法，请写下来。
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做短文阅读方法： 第一步：整体阅读
包括文章的题目以及文章的内容，了解文章写的是什么。 第二步：浏览文章后的题目，了解需要解决的问题是 什么。 第三步：带着问题，再次认真阅读短文。 第四步：根据题意回答问题，边读边在原文中寻找答案。 小结：采用三读一看一找法解决短文阅读的问题。