关于规范义务教育办学行为汇报材料

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

关于规范义务教育办学行为汇报材料

为了积极推动新《义务教育法》实施,全面落实教育优先发展战略,依法推进义务教育均衡发展,努力办好让人民群众满意的教育,教育局组织实施了义务教育均衡发展督导评估。对这次评估工作,学校领导、教职工上下团结一心,在抓好本职工作的同时全力配合学校,做好各项迎评工作。现在,我就各项任务完成情况向各位领导汇报如下:

一、基本情况。

我校位于东庄镇最东部,学校地址凡村与渡店两村之间。校舍建得早(2002年),规划、设计滞后,课室窄小,共24间,每间不足20平方米。近年来,在上级部门的大力支持下,学校基础设施设备得到了较大的改善,有少先队大队部活动室、卫生保健室、心理咨询室。学校拥有电脑1多台,宽带终端通到了办公室,基本实现了网络化、信息化。学校现有7个教学班,230名学生,现有教职工15名,占地面积6800㎡,建筑总面积1035㎡,是东庄镇定点学校之一,“被市评为关心下一代先进学校”、“被县评为语言文字规范化示范校”。

二、完善组织机构,强化管理网络

为了进一步落实上级精神,我校在校长带领下,积极成立组织机构,落实责任:

组长:周芹芹(负责全盘)

副组长:史合希(体卫)

周卫霞(教务)

刘长方(德育)

组员:杨慧玲周敬伟李彩红杨晓洁

三、规范办学行为,强化常规管理

多年来,我校始终坚持“依法治校,以德促校”的思想,从严从细的执行上级精神,对我校的办学行为严格管理,具体如下:

1、严格控制学生到校和在校时间

每周上课5天,学生每天早晨8:00到校,若有特殊情况时间有变动时,及时通过家长会、《告家长书》等方式告知家长,并做好相关管理工作。学生每日在校参加教育教学活动的时间6小时,每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知,任何教师不得以任何理由占用课余、晚上、节假日时间,安排学生集体补课或上新课。坚决做到不开设早自习、晚自习。保证小学生每天不少于9小时的睡眠时间。

2、严格控制学生作业总量

一、二年级一律不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业量不超过1小时。双休日及节假日不得加大作业量。作业量大小时间的计算以学业中下等学生完成的时间为计算标准。完成家庭作业时,教师要根据课改的要求,精选作业内容,坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业,鼓励每位教师分层布置作业,不准用增加课业负担的方式惩罚学生。要坚持有布置必批改,有批改必讲评、有讲评必反馈的原则,杜绝只布置不批改或只对答案的现象,提高作业

批改质量。对学习有困难的学生要热情帮助,有具体的帮扶措施,不得歧视、排斥。

3、严格执行课程计划

我校严格贯彻并执行按照国家课程计划的规定,安排教育、教学活动,坚决做到“五要五不准”:要坚持按标准课时开课,不准随意增减课时;要坚持按课程设置开课,不准随意增减科目;要坚持按课程标准要求教学,不准随意提高或降低教学难度;要坚持按教学计划把握进度,不准随意提前结束课程和搞突击教学;要坚持按规定的考试要求,不准随意增加考试次数。尤其是对体、音、美等课程的课时开设,要严格要求,开齐开足课程课时,保证素质教育及正常课程的开展。

4、严格控制教辅用书征订

我校开设的国家必修课程严格按教育行政部门当年审定的教学用书目录选用教材,地方课程选用教材,按省、市教育行政部门有关文件规定征订。杜绝任何教师组织学生统一购买规定之外的学生用书,不得向学生推荐各类教辅材料和专题教育读本。

5、规范办班和考试行为

我校一直按照上级要求规范办班,从未举办各种形式的快慢班、尖子班、特长班、提高班、实验班等。学生在检测后,教师不得按考试成绩给学生排名次。小学生学业成绩评定实行等级制,不得以学科成绩作为唯一标准来判定学生的好差,学校不得按考试成绩或升学率给班级、教师和学生排列名次。学生考试成绩单独通知学生和家长,

不得以任何形式张榜公布。

6、严格控制竞赛活动

对未经教育行政部门批准不得组织学生参加各种竞赛活动、读书活动,对正常的活动要认真组织,积极地鼓励学生参加,对取得奖项的学生要及时表扬并鼓励其它学生以后继续参加。未经教育行政部门批准,不得随意停课放假,不准组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。

7、鼓励教师深造、培训

我校一直鼓励教师继续深造,提高学历,到目前为止,我校本科人数达到2人,大专人数10人,师资水平已达到东庄镇中上游,同时,学校积极地为教师提供各种培训的机会,让教师学习新的教学理念和教学方法,以指导自己的教学实践,提高自身的教育教学水平。

8、严格执行评价体系

对教师的评价,我校主要常规教学入手,与教师绩效挂钩,实行多劳多得,少劳少得,不劳不得,从而较大的调动了教师的积极性,激发了教师的责任感,保证了教学任务的按时完成。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我们坚信有上级领导的大力支持,有我们的不懈努力,我们会不断进步,蒸蒸日上,将东庄镇第八小学建成一所“质量高、品德优”的现代化新型学校。

以上汇报不妥之处,请领导批评指正。

东庄镇第八小学

相关文档
最新文档