走向大一统的秦汉政治中小学PPT教学课件

中央
助手
三 公
太尉：掌管分 相军工 互事明 牵确 制
御史大夫：丞相的助手，负责监察
3、推行郡县制
地方
1）内容： 郡直属于中央，有三个官员，县隶属于郡。
2）特点：中央垂直管理，长官由皇帝任免调动。
3）影响：中央集权制形成的重要环节，官僚政治取代 贵族政治的重要标志，对后世制度有深远的 影响。
经济基础 构建基础 传承方式 权力大小 历史作用
懈怠 宫廷内。
忘身于外者，盖
追先帝之殊遇，
奋不顾身发语词，可译为：“因为是”“大概
追：追念。 殊遇： 优待，厚遇
欲报之于陛下也。
译文：
然而，侍卫的大臣们在宫廷内毫不懈 怠，忠诚的将士们在外面奋不顾身的原因， 大概是（他们）追念先帝的厚遇，想要在 陛下身上报答这份厚遇啊。
诚宜开张圣听， 以光先帝 遗德， 扩大圣明的听闻 发扬光大 遗留的美德。
闻名显达。
译文：
我本来是一个平民，亲自在南阳耕种 田地，只想在乱世中苟且保全性命， 不求在诸侯中闻名显达。
先帝不以臣 卑鄙， 猥自枉屈， 因为 身份低微，见识短浅 辱，
三顾臣于草庐之中，咨臣
到
询问
由是感激，遂许先帝 以
此指降低身份 以当世之事 拿
驱驰。
因此
用 奔走效劳
译文：
先帝不因为我身份低微，见识短浅，
分封制与郡县制的不同
分封制 井田制 血缘关系
郡县制 小农经济
地域
世袭
皇帝任免
较强的独立性（大） 地方行政机构（小）
初巩固统治， 后割据隐患
有利于中央集权； 标志官僚政治形成
专制主义中央集权制的含义
专制主义中央集权制度包含专制主义与中央集权 两层含义。
专制主义是指中央决策方式，具体说就是皇帝个 人专断独裁，集国家最高权力于一身；从决策至行使 权力都具有独断性和随意性
D.郡县完全由中央和皇帝控制，官吏不能世袭
3.始皇在中央同时设立丞相、御史大夫、太尉三 公，其直接目的是：（ ）
D
A确立皇权至高无上 B削弱地方权力 C建立中央集权制度 D防止大臣专权
4.秦始皇专制主义中央集权制度的核心是（ ）
A.规定皇权至高无上 B. 中央设三公九卿
A
C.地方推行郡县制
D.颁布秦律，严刑峻法
恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义， 发扬扩大 随便看轻自己。说话不恰当。
以塞忠谏之路也。
引，称引、譬喻。
使……阻塞
译文：
义，适宜，恰当。
确实应该扩大圣明的听闻，来发扬光大先帝
遗留的美德，发扬扩大志士的精神，而不应该
随便看轻自己，说话不恰当，以致使忠诚进谏
的道路阻塞了啊。
思考： 诸葛亮分析天下形势： 不利条件是什么？ 有利条件是什么？ 写此段的目的是什么？
第二课 走向“大一统”的秦汉政治
什么叫做"大一统"?
《辞源》解释说：“大犹言重视，尊重；一 统，指天下诸侯统一于周天子，后世因称统治全 国为大一统。”
大一统直接的诉求是政治统一，但也包蕴着 文化和民族的统一的思想。
六
北击匈奴，收河套地区
王
毕
长城、直道
， 四
意义：不仅扩大了统一帝国的规模， 而且推动了中华民族多元一体格局的形成
译文：
皇宫中和朝廷中，都是一个整体； 奖惩功过、好坏，不应该（因在宫 中或在府中而）不同。
若有作奸 犯科及 为忠善者， 宜 付有司
做奸邪事情
尽忠心做好事的人
犯科条法令
交给
论其 刑 赏，以昭陛下 平明之 理，
判定 罚 奖赏 显示，表明。公平严明的治理。
偏私 不宜偏私，使内外异法也。 偏袒、私心
译文：如果有做奸邪事情、犯科条法令，以及尽忠
漏， 有所广益。
阙：同“缺”缺 疏漏 启发和帮助
译点文：
我认为宫廷中的事情，无论事情
大小，都拿来咨询他们，然后施行，
一定能够弥补缺点和疏漏之处，有
所启发和帮助。
将军向宠，性 行 淑 均， 性情 品德 淑：善。均：平
晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能， 通晓，熟悉。
是以众 议举宠为督。
译文： 商议 做
杜甫：出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。
陆游： 出师一表真名世，
千载谁堪伯仲间？
作者简介
诸葛亮 (181─234) 三国 时卓越的政治家、 军事家、文学家。 字孔明。琅琊阳都 （今山东省沂水县） 人。他的文学成就， 主要以散文著称。 文章写得周密畅达， 代表作是《出师 表》。
解题
表是一种文体，古代奏议的一种，臣子 写给皇帝的奏章，用于向君王陈说作者的 请求和愿望。
降低身份委屈自己，三次到茅屋中来拜访
我，拿当代的大事咨询我，我因此很感激，
于是答应为先帝奔走效劳。
后值 倾覆，受任 于败军之 际，
遇到 兵败 重任
时候
奉命于危难之间， 尔来二十有一年矣。
译文： 时刻 那时以来 通“又”，
心做好事的人，应该交给主管的官员判定他们
受罚或者受赏，来显示陛下公平严明的治理，
不应该有偏袒和私心，使宫内和朝廷刑赏的法
令不同。
思考：
本段中诸葛亮的建议 是什么？
“宫中府中 俱为一体”
“陟罚臧否 不宜异同”
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，
此 皆 良 实，
志虑忠纯，
这些都是善良、诚实的人，他们的志向
1、下列关于嬴政定“皇帝”称号的说法，不 正确的是：
B
A.具有神化皇权的意图 B.表明嬴政要效法古代有道明君 C.是中央集权发展的必然结果 D.体现了专制主义的倾向
2、郡县制有有利于巩固国家统一和中央集权
的制度，其依据主要在于：
D
A.郡县官吏必须对上一级负责
B.郡县制是地方行政管理机构
C.郡县官吏与皇帝是臣与君的关系
⑵营中：推荐性行淑均，晓畅 军事的将军向宠。
⑶其他：推荐贞良死节之臣侍 中、尚书、长史、参军等。
目的：消除北伐的后顾之忧， 使他能集中精力伐魏。
2、 诸葛亮首先分析当时的政治形势， 说明先帝创业的艰辛，然后根据刘禅的 弱点提出哪些建议？
提出了三条建议。 ⑴广开言路。“诚宜开张圣听”； ⑵严明赏罚。“宫中府中，俱为一体，
侍中、尚书、长史、参军，这些都 是忠贞善良，能够以死报国的忠臣，希 望陛下亲近他们，信任他们，这样汉朝 的兴隆就为期不远了。
宫中之事 营中之事 先汉兴隆 后汉倾颓
先帝简拔之臣 荐
先帝称能之臣
贤 臣
亲贤臣 亲 引
贤教
亲小人
远 佞
训
1、作者出师后的国内政事如何安排？推 荐了哪些贤臣？目的是什么？
⑴宫中：推荐良实，志虑忠纯 的郭攸之、费祎、董允等。
相同:向后主推荐人才
不同:第三段重在“宫中之事 ”,
第四段重在“营中之事 ”.
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； 亲近。形容词用作动词。 “……的原因”。
疏远。形容词用作动词。 兴旺发达。
亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
译文：
倾覆衰败。
亲近贤臣，疏远小人，这是先 汉兴旺发达的原因；亲近小人， 疏远贤臣，这是后汉倾覆衰败的 原因。
秦国 统一东方六国
合
一
五尺道
统一西南夷地区 这是该地区进入中原统一政权版图的开端
灵渠
统一岭南地区，设三郡 这是该地区归入中央王朝的开端
临洮
辽东
假如你是秦始皇，你觉得怎湘么水 样才能有 效统治这个有离史水以来疆域最广阔的国家呢
材料一丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远， 不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”
⑴指出材料一主张的实质内容 ⑵材料二反对的理由是什么？“安宁之术”主要指什么？ ⑶始皇为什么采纳李斯的建议？
专
制
皇帝
主
义中 中央
太尉
央
丞
御史大夫
相 九卿
集
郡(郡守）
权
制地
县(县令)
度方
乡
亭
里
专制主义中央集权制的内容
1、确立皇权至高无上——皇帝制度 特点：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭
2、建立中央官制 ——“三公九卿” 丞相：协助皇帝处理政事，皇帝的
☆
专制主义中央集权的建立条件
经济基础：封建自然经济（小农经济） 理论基础：韩非子的法家思想 初步实践：战国各国变法（如商鞅推行县制） 客观条件：秦的统一
☆
汉 承 秦 制
走向大一统的秦汉政治
灭六国
实 现
北击匈奴
统 统一岭南
一
“西南夷”
纳入版图
皇帝制度
巩 中央
固
“三公九卿”
统
一 地方 郡县制
汉：汉承秦制
和思虑忠诚纯正。
是以先帝
简拔（之） 以 遗陛下。
以是，因此。 选拔
来 给予
译文：侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，
这些都是善良、诚实的人，他们的志向
和思虑忠诚纯正，因此先帝选拔他们来
给予陛下。
愚
以为宫中之事，事无大小，
古时自称，我。 认为
无论
悉
以
咨 之 ，然后施行，
都，全 拿来 咨询 他们
必能裨补 阙
将军向宠，性情品德善良平正，通 晓军事，在过去任用他的时候，先帝称 赞他说他能干，因此大家商议推举他做 中部督。
愚以行阵 和睦，
队伍，指军队。
优劣
得所。
好的、差的 各得其所
译文： 我认为军营中的事情，都拿
来询问他，一定能够使军队团结
和睦，好的差的各得其所。
思考： 第三、四两段有什么异同点？
先帝创业未半而中道崩殂， 中道： 中途 死. 崩，古时指皇帝死亡。殂，死亡。