2018-2019五年级英语上册复习知识归纳,推荐文档
完整word版,五年级英语上册知识点梳理(K12教育文档)
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五年级英语上册知识点梳理Unit 1 Goldilocks and the three bears一单词1 afraid 害怕的2 beside 在……的旁边3 between在……的中间二词组1 in the forest 在森林里2 in the house 在房子里3 some soup 一些汤4 on the table 在桌子上5 in the room 在房间里6 too hard 太硬了7 too soft 太软了 8 just right 刚刚好9 three bears 三只熊 10 in front of 在……的前面11 a glass of milk 一杯牛奶 12 put on your coat 穿上你的外套13 in the kitchen 在厨房里三句子1There is a/some (不可数)…in/on/under/between/behind/beside/in front of the…在…有…2 There are some(复数)… in/on/under/between/behind/beside/in front of the…在…有一些…4 There isn't/aren’t any …没有…5 Help! 救命!6 Really?真的吗?7 What a beautiful house!多漂亮的一座房子啊!第一单元知识点整理1、there be 句型表示“存在、有”there is 单数不可数are 复数就近原则:1、there is a book and some pens on the desk。
五年级英语上册知识点归纳
五年级英语上册学问点归纳整理Unit1--unit 2 单元复习学问点一、短语1、on time:按时2、come in:进来3、sit down 坐下4、on the wall:在墙上5、too many:太多的6、look at: 看...7、I see:我知道了8、be late: 迟到9、play computer games:玩电脑玩耍1、make the bed:整理床铺2、sweep the floor: 扫地3、do the dishes: 洗餐具4、water the flowers: 浇花5、clean the windows:擦玻璃6、cook the meal : 做饭7、wash the clothes:洗衣服8、Of course: 固然、固然可以9、You are helpful: 你真乐于助人10、at home:在家11、help...do...:帮助某人做...12、Let me try: 让我试试13、can+动词原形:可以\会\能做...二、重点句子1、what time is it? 现在几点了?答:It”s +时间:现在...2、May I come in? 我可以进来吗?答:Come in,please。
请进。
3、I”m sorry。
对不起。
答:That’s all 。
r i没g h关t系。
4、You are late again.你又迟到了。
5、What time do you...?你几点...?I...at+时间:我在...点......6、Don’t p lay too many computergames and go to bed early.别玩太多电脑玩耍并早点休息。
1.Can I help you?我可以帮你吗?=What can I do for you?我能为你做点什么吗?答:Sure\Yes, can you...?固然,你能 .. ?2.Y ou are( very)helpful. 你真乐于助人。
小学五年级英语(上册)知识归纳|人教版
小学五年级英语(上册)知识归纳|人教版Unit1 What he like重点单词:old 年老的young年轻的funny滑稽的kind 和蔼的strict严格的polite 有礼貌的hard-working 工作努力的helpful有用的clever 聪明的shy 害羞的sometimes有时will 将要know 知道robot机器人finish 完成he‵s=he is 他是who‵s=who is谁是Mr.先生Miss 小姐重点句子:1、A:Ms Wang will beour new Chinese teacher.王女士使我们新语文老师B:What’s she like?她怎么样A:She’s very kind?她很和蔼B:Is she strict?她严格吗A:Yes,sometimes.是的,有时候.2、A:Do you know MrYoung?你认识杨先生吗B: No,I don’t (否定回答)不,不认识Yes,I do(肯定回答)是的,我认识3、A:Who is your mathteacher? 谁是你的数学老师B:Mr Li李先生4、A:Is she strict? 她严格吗B:Yes,she is.(肯定回答)是的,她严格No,she is not.(否定回答),不严格Unit2 My week重点单词:Monday 星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期日weekend 周末wash 洗wash my clothes洗衣服watch看watch TV看电视do做do homework做家庭作业do housework做家务read读read books读书play踢、玩playfootball踢足球often通常cooking烹饪tired疲惫的sport体育运动should 应该every每一个schedule 工作计划day 一天重点句子:1、A:What do you haveon Friday 星期五你有什么课B:I have a PE class我有体育课2、Do you often playsports?你常常做运动吗No,I don’t.I don’t like sports不是.我不喜欢做运动3、A: What do we haveon Wednesdays ?星期三我们都有什么课B: We have English 、science and computer on Wednesdays.我们星期三有英语、科学和计算机4、A: What do you do onWednesdays你星期三都在做什么B: I often do my homework on Wednesdays 我星期三通常写我的家庭作业Unit3 What would you like重点单词:Sandwich三明治salad沙拉hamburger汉堡包ice cream冰淇淋tea茶fresh新鲜的healthy 健康的delicious美味的hot辣的sweet甜的drink喝thirsty渴的favourite 最喜欢的food食物Dear亲爱的onion洋葱重点句子:1、A: What‵yourfavorite food你最喜欢的食物是什么B: My favourite food is salad.我最喜欢的食物是沙拉2、A: What would youlike to eat ? 你喜欢吃什么B: I’d like some noodles我喜欢吃一些面条3、A: What would youlike to drink ? 你喜欢喝什么I‵d like some water.I’m thirsty我要一些水,我渴了4、My favorite foot is ice cream .It is sweet.Idon’t like beefbut chicken is OK我最喜欢的食物是冰淇淋,它很甜我不喜欢牛肉但是鸡肉很好吃5、I like vegetablesbut not carrots我喜欢蔬菜,但是不喜欢胡萝卜Unit4 What can you do?重点单词:sing唱歌song歌曲singEnglish songs唱英文歌曲play the pipa弹琵琶Kung fu 功夫do Kung fu练武术dance跳舞draw画画carton漫画drawcartoons画漫画Cook烹饪swim游泳paly basketball打篮球play ping-pong打乒乓球speakEnglish说英语we’ll=we will party聚会next下一个wonderful极好的learn学习any任何的problem问题no problem没问题want想要send邮寄Email电子邮件at后面接邮件地址重点句子:1、A: What can you dofor the party?你能做什么在聚会上B: I can play pipa/sing English songs.我会弹琵琶/唱英文歌曲.A:Wonderful极好的2、A:Can you do anyKung fu你能练武术吗B:Yes, I can.(肯定回答)是,的我能No, I can not.(否定回答)不,我不能3、A:Are you helpful athome? 你在家有帮助的吗B:Sure.当然4、I ‵d like tohave a try.我想试一试5、Just do it .就这么干吧Unit5 There is a big bed重点单词:clock时钟plant植物bottle瓶子waterbottle水瓶bike自行车photo 相片front 正面in front of在…前面between在…之前above在…上面beside在旁边behind在…后面there表示存在或发生lot大量lots of大量flower花move 搬家dirty 肮脏的live居住nature自然界everywhere处处重点句子:1、A:Is this your bedroom? 这是你的卧室吗B: :Yes, it is.是的2、What’s in theroom ? 房间里有什么There is a table beside the bed.在床旁边有一个桌子3、There is a bed 、a table anda computer 有张床、一个桌子和一台计算机4、A: Where is thechair? 椅子在哪里B: It is near the desk. 在课桌旁边5、There is a clock inmy room.我的房间有一个时钟6、There are books onthe desk .课桌上有些书Unit 6 In a nature park重点单词:forest森林river河流lake湖泊mountain高山hill山丘tree树bridge 桥building 建筑物village乡村house房子boating 船go boating 划船rabbit兔子high 高的grass 草重点句子:1、There is a big whitebird in the sky.天空上有一只白色的鸟There are many pretty fish in the river 河里有好多鱼2、A: Is there a riverin the park? 公园有条河流吗? B: Yes, there is.(肯定回答) 是的,有No, there isn’t(否定回答)不,没有3、A: Are there anybridges in your village你的村庄里有任何的桥吗B: Yes, there are 是的,有些No,there aren’t.不,没有4、There are some treesnear the road. 公路边有些树(注意:any用在疑问、否定句中,some用在成熟句中)。
2018整理版PEP五年级上册英语知识点总结(K12教育文档)
2018整理版PEP五年级上册英语知识点总结(word版可编辑修改) 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018整理版PEP五年级上册英语知识点总结(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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新版PEP五年级上册知识点总结Unit1 What's he like?※重点单词old 老的,年纪大的young 年轻的,岁数不大的funny 滑稽的,可笑的kind 体贴的,慈祥的,宽容的strict 要求严格的,严厉的polite 有礼貌的,客气的shy 羞怯的,腼腆的,怕生的helpful 有用的,愿意帮忙的clever 聪明的,聪颖的hard—working 工作努力的music 音乐art 美术science 科学English 英语maths/math 数学Chinese 语文,中文sometimes 有时,间或robot 机器人speak 会说,会讲(某种语言);active 积极的、活跃的principal 校长university student大学生like像、喜欢quiet安静的;文静的tall高的short矮的very 很、非常what's = what is who’s = who is she's = she is he’s = he is※重点句子(Who,What引导的特殊疑问句,用来对不熟悉的老师进行问答:Who's + 某人?What's he / she like? He / She is + 与身体特征和性格特征有关的形容词。
五年级.上册英语知识点
五年级.上册英语知识点五年级上册英语课程通常涵盖了一系列的知识点,旨在提高学生的英语听说读写能力。
以下是一些关键的知识点:词汇学习:- 学习日常生活相关的词汇,如家庭成员、学校用品、食物、动物等。
- 学习描述天气、季节、时间的词汇。
语法知识:- 一般现在时的构成和用法,包括第三人称单数动词的变化规则。
- 现在进行时的构成,如be动词+现在分词。
- 一般过去时的构成,如规则动词的过去式和不规则动词的过去式。
句型结构:- 学习基本的陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
- 学习使用疑问词(who, what, where, when, why, how)提问。
阅读理解:- 学习阅读简短的英语故事、对话和说明文。
- 练习从阅读材料中提取信息,回答相关问题。
写作技巧:- 学习写简单的英语日记、书信和故事。
- 练习使用正确的标点符号和段落结构。
听力理解:- 练习听英语对话和短文,理解大意和细节。
- 学习如何从听力材料中提取关键信息。
口语表达:- 练习日常对话,如问候、自我介绍、描述事物等。
- 学习使用礼貌用语和表达感谢、道歉等情感。
文化知识:- 了解一些英语国家的文化习俗和节日,如圣诞节、万圣节等。
复习和练习:- 定期复习所学知识点,通过练习题和测验来巩固学习成果。
结语:五年级上册英语的学习是一个循序渐进的过程,需要学生积极参与和不断练习。
家长和老师应鼓励学生在日常生活中多使用英语,以提高他们的语言运用能力。
通过这些知识点的学习,学生将能够更好地理解英语,并为进一步的英语学习打下坚实的基础。
最新完整人教版五年级上册英语总复习各单元知识点总结归纳及作文范文汇总
目录Unit 1 What's he like? (1)一、词汇与短语 (1)1、重点单词 (1)2、重点短语 (1)3、重点句子 (1)二、语法知识点 (2)三、作文范文 (5)1、范文一 (5)2、范文二 (6)3、范文三 (6)Unit 2 My week (8)一、词汇与短语 (8)1、重点单词 (8)2、重点短语 (8)3、重点句子 (8)二、语法知识点 (9)三、作文范文 (15)1、范文一 (15)2、范文二 (16)3、范文三 (16)Unit 3 What would you like? (17)一、词汇与短语 (17)1、重点单词 (17)2、重点短语 (17)3、重点句子 (17)二、语法知识点 (18)4、名词的数 (19)三、作文范文 (25)1、范文一 (25)2、范文二 (25)3、范文三 (25)4、范文四 (26)Unit 4 What can you do? (27)一、词汇与短语 (27)1、重点单词 (27)2、重点短语 (27)3、重点句子 (27)二、语法知识点 (28)三、作文范文 (30)1、范文一 (30)2、范文二 (30)3、范文三 (31)4、范文四 (31)Unit 5 There is a big bed (32)一、词汇与短语 (32)1、重点单词 (32)2、重点短语 (32)3、重点句子 (32)二、语法知识点 (33)三、作文范文 (38)1、范文一 (38)2、范文二 (38)3、范文三 (38)Unit 6 In a nature park (40)一、词汇与短语 (40)1、重点单词 (40)2、重点短语 (40)3、重点句子 (40)二、语法知识点 (41)三、作文范文 (42)1、范文一 (42)2、范文二 (43)3、范文三 (43)作文训练 (44)作文训练答案 (46)Unit 1 What's he like?一、词汇与短语1、重点单词1.old /əʊld/ 老的;年纪大的2.young /jʌŋ/ 年轻的;岁数不大的3.funny /'fʌnɪ/ 滑稽的;可笑的4.kind /kaɪnd/ 体贴的;慈祥的;宽容的5.strict /strɪkt/ 要求严格的;严厉的6.polite /pə'laɪt/ 有礼貌的;客气的7.hard-working /ˌhɑːd ˈwɜːkɪŋ/8.helpful /'helpfl/ 有用的;愿您帮忙的工作努力的;辛勤的9.clever /ˈklevə(r)/ 聪明的;聪颖的10.shy /ʃaɪ/ 胆怯的;腼腆的;怕生的11.know /nəʊ/ 知道;了解12.our /ˈaʊə(r) , ɑː(r)/ 我们的13.Ms /mɪz/ 女士(不指明婚否)14.will /wɪl/ (谈及将来)将要15.sometimes /ˈsʌmtaɪmz/ 有时16.robot /ˈrəʊbɒt/ 机器人17.him /hɪm/ (用作宾语或表语)他18.finish /ˈfɪnɪʃ/ 完成;做好19.speak /spi:k/会说;会讲(某种语言);用(某种语言)说话2、重点短语1.music teacher 音乐老师2.art teacher 美术老师3.science teacher 科学老师4.English teacher 英语老师5.maths teacher 数学老师6.new Chinese teacher 新的语文老师7.a good football player 好的足球运动员8.funny teacher 滑稽搞笑的老师9.head teacher 校长10.speak Chinese 讲汉语11.speak Chinese 讲英语12.at home 在家13.finish my homework 完成作业14.tall and strong 又高又强壮15.play football 踢足球3、重点句子1. --Is he young? 他年轻吗?--No, he isn't. 不,他不年轻。
人教版五年级上册英语六个单元复习汇总
五年级上册英语知识点复习汇总Name:Class:Team:U1What’s he like?四会单词:必须会背会默old老的young年轻的funny滑稽的kind和蔼的strict要求严格的(书写错误率高)polite有礼貌的,客气的hard-working工作努力的(连字符不能省)helpful有用的,愿意帮忙的clever聪明的shy害羞的出现在课本上的两个单词friendly友好的quiet安静的重点句子:(会背会默)-Who’s your English teacher?你的英语老师是谁? -Miss White.-Is she kind?她和蔼吗?-Yes,she is./No,she isn’t.是的,她很和蔼。
/不,她不和蔼。
What’s she like?他怎么样?She’s kind.他很和蔼各学科老师的常用写法:英语老师English teacher数学老师maths teacher音乐老师music teacher美术老师art teacher科学老师science teacher校长the head teacher以下句子要求熟读,并会翻译。
He can speak Chinese and English.他会说汉语和英语。
He makes me finish my homework.他让我完成我的家庭作业。
He is very helpful at home.他在家里很爱帮助人。
He is a good football player.他是一个好的足球运动员。
本单元的几对反义词old youngkind stricttall shortthin strongMr Mrs Miss Ms四个词的区别:Mr泛指所有的男士Mrs已婚女士Ms婚姻状况不明的女士Miss未婚女士(只有Mr代表男士,其他三个都是女士)谚语(了解即可)You can’t judge a book by its cover.不能以貌取人。
PEP版小学英语五年级上册知识点汇总(全一册)
PEP版小学英语五年级上册知识点汇总Unit 1 What’s he like?1. 描述人的外貌单词old 老的young 年轻的tall 高的short 矮的fat 胖的thin 瘦的2. 描述人的性格的单词kind 和蔼的strict 严厉的polite 有礼貌的clever 聪明的hard-working 努力的helpful 乐于帮助人的3. 重点句型(1)---Who’s your English/ music/art/science/maths/Chinese teacher?(谁是你的英语/音乐/美术/科学/数学/语文老师?)---Mr. /Miss./Mrs./Ms. Jones. 琼斯先生/琼斯小姐/琼斯太太/琼斯女士(2)---What’s she/he like? ---She/He is clever.对人的性格和外貌提问,可用上面表示外貌和性格的单词回答。
(3)---Is he/she strict? 他/她严厉么?肯定回答Yes, he/ she is. 是,很严厉。
否定回答No, he/ she isn’t. 不,不严厉。
人教PEP版小学英语五年级上册知识点汇总Unit 2 My week1.星期一到星期天首字母要大写。
Monday 星期一(Mon.)Tuesday 星期二(Tues.)Wednesday 星期三(wed.)Thursday 星期四(Thur.)Friday星期五(Fri.) Saturday 星期六(Sat.)Sunday 星期天(Sun.)2.watch TV 看电视do homework 家庭read books 看书wash my clothes洗衣服play football踢足球3.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。
今天是星期几?What day is it today?今天是星期一。
It’s Monday.4.问星期的某天常干什么事及回答。
人教PEP五年级英语上册复习资料复习要点提纲
PEP英语五年级上册四会单词词汇表Unit 1: young 年轻的 funny 滑稽可笑的tall 高的strong 强壮的kind 和蔼的、亲切的;old 年老的short矮的thin 瘦的Mr 先生like 像、喜欢strict 严格的smart 聪明的、巧妙的active 积极的、活跃的quiet 安静的、文静的very 很、非常but 但是Unit 2: Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期天day 天have 有、吃on 在…..时候do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书Unit 3: eggplant 茄子fish 鱼green beans 青豆tofu 豆腐potato 土豆tomato 西红柿for 为 lunch 中餐we 我们tasty 好吃的sweet 甜的sour 酸的fresh 新鲜的salty 咸的favourite 最喜欢的they’re=they are 他们是fruit 水果grape 葡萄Unit 4: cook the meals 做饭water the flowers 浇花sweep the floor 扫地clean the bedroom 打扫卧室make the bed 铺床set the table 摆饭桌wash the clothes 洗碗碟do the dishes 收拾衣服use a computer 使用计算机Unit 5: curtain 空调trash bin 垃圾箱closet 壁橱mirror 镜子end table 床头柜bedroom 卧室kitchen 厨房bathroom 卫生间living room 客厅in 在…里面on 在…上面under 在…下面near 在..旁边behind 在…后边clothes 衣服Unit 6: river 河流flower 花grass草lake 湖泊forest 森林path路park 公园picture 照片house 房子bridge 桥tree 树road 公路building 建筑物clean 干净的五年级上册四会句子1.谁是你的英语老师?Carter先生。
小学英语五年级上册知识点汇总大全
小学英语五年级上册知识点汇总大全1. 语法(1) 动词时态五年级上册英语中,提到的动词时态主要有以下几种:•现在进行时:构成方式为“be动词 + V-ing”,表示现在正在进行的动作;•一般现在时:动词原形,表示经常发生或者习惯性动作;•现在完成时:构成方式为“have/has + 过去分词”,表示已经完成的动作;•一般过去时:动词过去式,表示过去的某个时间发生的动作;•过去进行时:构成方式为“was/were + V-ing”,表示过去某个时间正在进行的动作;•将来时态:will/shall + 动词原形(表示说话者的意图)或be going to + 动词原形(表示自己的计划或有迹可循的事实)。
(2) 名词复数有些名词在表示复数时,需要做出一些变化。
•在单词后添加s。
例如:book - books,desk - desks;•对以s, x, ch, sh等结尾的名词,加es。
例如:bus - buses,box - boxes;•对以辅音字母+y结尾的名词,去y加ies。
例如:baby - babies;•对以o结尾的名词,加es或者只加s。
例如:potato - potatoes,photo - photos。
(3) 疑问句疑问句是英语语法中的一个重要组成部分。
在五年级上册的教材中,疑问句主要包括以下类别:•Yes/No疑问句:用于询问能否回答“是”或者“否”的问题。
例如:“Do you like this book?”;•选择疑问句:用于提供两个或以上选项供选择。
例如:“Do you like apples or oranges?”;•疑问代词:用于询问某个具体的事物、人或者时间等。
例如:“What time is it?”;•特殊疑问句:以特殊疑问词(如:what, when, where, why, how)开头的句子,用于询问特定的事项。
例如:“What do you want for breakfast?”。
(完整)五年级上册英语复习资料整理
五年级上册英语复习资料整理五年级上册英语复习资料整理Unit 1 What’s he like?一、四会单词old 年老的 young 年轻的 funny 有趣的,滑稽的 kind 体贴的,和蔼的严格的,严厉的 polite 有礼貌的hard-working 工作努力的 clever 聪明的helpful 有用的 shy 害羞的 short 矮的 tall 高的thin 瘦的 strong 强壮的friendly 友好的 quiet 安静的,文静的二、重点句型1.—Who’s your maths teacher? 谁是你的数学老师?—Mr. Zhang/ Miss White. 张先生/怀特小姐。
2.—What’s he / she like? 他/她什么样?—He’s / she’s kind and他/她既和蔼又严格。
3.Is he / she+体貌或性格特点的形容词?询问某人的体貌或性格特点是不是什么样?—Is he young? 他年轻吗?—/N’t—Ilite? 她有礼貌吗?—/N’t三、语法知识①辅音字母y结尾,且属非重读音节发/ i/。
如:happy baby funny windunny但在my why fly中,在词尾发/ai/(爱)。
②be动词用法及例句am 与第一人称单数 I 连用。
I am a teacher.我是一名老师。
is 与第三人称单数()连用。
He is a boy. 他是一个男孩。
are 与第二人称单复数(you),第一人称复数(we),第三人称复数(they)连用。
You are a student.你是一名学生。
We are students.我们是学生。
※ 助记歌:我用am,你用are,is跟着他(he)、她(she)、它(it);单数is,复数are。
以is、are开头的一般疑问句,回答只有Yes或No两种。
—I? —/ N’t.—Are you Jack? —Yes, I am. / No, I’m not. (注意人称的变化)Unit 2 My week一、四会单词Monday星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三Thursday星期四 Friday星期五Saturday星期六 Sunday星期天weekend 在周末wash my clothes洗我的衣服 play football 踢足球watch TV 看电视pla做体育运动 do homework 做作业 read books(reada book)看书,读书二、重点句型1.—What do you have on Thursdays(复数)? 星期四你有什么课?—I have maths, art and music. 我有数学、美术和音乐课。
人教版五年级上册英语知识点重点难点考点汇总
五年级上册英语知识点重点难点考点汇总第一单元:What's he like?1. 重点知识点-词汇:掌握描述人物外貌和性格特征的单词,如old(年老的)、young(年轻的)、funny(滑稽的;可笑的)、kind(和蔼的;亲切的)、strict(严格的)、polite(有礼貌的)、hard - working(工作努力的)、helpful(有用的;愿意帮忙的)、clever(聪明的)、shy(羞怯的;腼腆的)等,以及相关的人物称呼,如grandfather (爷爷;外公)、grandmother(奶奶;外婆)、father(父亲)、mother(母亲)、uncle(叔叔;伯伯;舅舅等)、aunt(姑姑;阿姨;婶婶等)、teacher(教师)等。
-句型:能用“What's he/she like?”询问人物的性格或外貌特征,并回答“He/She is...”。
例如:“What's your English teacher like?”“She is kind and funny.”能用“Is he/she...?”进行一般疑问句询问,并回答“Yes, he/she is. / No, he/she isn't.”-发音:学习字母y 在单词中的发音,在单词末尾发[ai](如my、fly)或[i](如baby、happy)。
2. 难点-区分外貌和性格特征描述的单词,部分单词可能同时涉及两者,在具体语境中准确运用。
-对be like 和look like 的区别理解,be like 更侧重于性格,look like 侧重于外貌,但在实际使用中容易混淆。
3. 考点-单词拼写和词义考查,如根据描述写单词、选择正确单词描述人物。
-句型的运用,包括根据情景补全对话、问答人物特征。
-字母y 发音的判断,如判断单词中字母y 的发音类别。
第二单元:My week1. 重点知识点-词汇:掌握星期相关词汇,如Monday(星期一)、Tuesday(星期二)、Wednesday(星期三)、Thursday(星期四)、Friday(星期五)、Saturday(星期六)、Sunday(星期日),以及课程和日常活动词汇,如Chinese(语文)、English(英语)、maths(数学)、science(科学)、music(音乐)、PE(体育)、art(美术)、wash my clothes(洗衣服)、watch TV(看电视)、do homework(做作业)、read books (读书)等。
最新人教版小学五年级英语上册复习重点知识.docx
人教版小学五年级英语上册复习重点知识重点 :old年老的 young年的 funny 滑稽的tall高的 short矮的 strong壮的kind和的thin 瘦的 active 极的 smart明的 strict格的like像 principal校 university student大学生 Mr.先生 Miss小姐重点句子: 1 、 A:Who is your math teacher?是你的数学老?B:Mr Li李先生。
2、 A:What is he like?他得怎么?B:He is tall and strong.他及高又壮。
3、 A: Who is that lady ?那个女士是?B:She is our principal.她是我的校。
4、 A:Is she strict?她格?B:Yes,she is.是的 ,她格。
No,she is not.(否定回答) ,不格Unit2 My days of the week重点: Monday星期一 Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五 Saturday星期六Sunday 星期日do homework做家庭作watch TV看read books玩游do housework做家often通常重点句子: 1 、 A:What day is it today?今天星期几?B:It is Monday.星期一。
2、 A: What do you have on Wednesdays ?星期三你都有什么?B: We have English、.我星期三有英、科学和算机。
3、 A: What do you do on Wednesdays ?你星期三都在做什么?B: I often do my homework on Wednesdays我星期六通常写我的家庭作。
Unit3 What‵your favorite food重点:pork猪肉tofu豆腐mutton羊肉卷potato土豆 cabbage卷心菜tomato西柿eggplant茄子 green beans豆角fish tasty可口的 sour酸的sweet甜的 fresh新的salty 咸的favourite最喜的healthy健康的fruit水果food食物重点句子: 1 、 A: What would you like for lunch?你午餐喜吃什么?B: I‵d like tomatoes and mutton. 我喜吃西柿和羊肉卷。
(word完整版)五年级英语上册重点单词及句子
(word完整版)五年级英语上册重点单词及句子五年级英语上册知识点梳理Unit 1 My new teachers四会单词:young 年轻的funny 滑稽可笑的tall 高的strong 强壮的kind 和蔼的、亲切的old 年老的short矮的thin 瘦的strict 严格的smart 聪明的、巧妙的active 积极的、活跃的quiet 安静的、文静的四会句子:1.—Who’s your English teacher? 谁是你们的英语老师?—Mr Carter. 卡特老师。
2.—What’s he like? 他长得怎么样?—He’s tall and strong. 他长得又高又强壮。
3.—Is she quiet? 她文静吗?—No,she isn’t.She’s very active. 不,不是。
她很活泼。
4.—Is she strict? 她很严格吗?—Yes,she is,but she’s very kind. 是的,她是,她非常和蔼。
知识点:动词的第三人称单数形式:一般在he she it A my等一个人的时候,后面的动词要用第三人称单数形式。
变化规律:1.辅音字母加y结尾,则把y变为i, 再加es. 如lady—ladies city—cities story--stories2.动词第三人称单数:have—has like—likes do—does go—goes watch—watches3.词语变化:fun(形容词形式)―funny he(宾格形式)—him she (宾格形式)—her4.反义词:tall—short long—short young—old new—old strong—thin kind—strict active—quiet5. (1)What’s ……like ?表示某某长得什么样子—What’s your father like? 你爸爸长得什么样子?—He’s tall and strong.他长得又高又强壮。
(完整版)五年级英语上册各单元知识点总结
新版PEP五年级上册知识点总结Unit 1 What ’s he like?重点单词old 老的,年纪大的young 年轻的,岁数不大的funny 滑稽的,可笑的kind 体贴的,慈祥的,宽容的strict 要求严格的,严厉的polite 有礼貌的,客气的shy 羞怯的,腼腆的,怕生的helpful 有用的,愿意帮忙的clever 聪明的,聪颖的hard-working 工作努力的,辛勤的music 音乐art 美术science 科学English 英语maths/math 数学Chinese 语文,中文sometimes 有时,间或robot 机器人speak 会说,会讲(某种语言);用(某种语言)说话重点句子1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师?—Mr. Jones. 琼斯老师。
2. —Is he young? 他年轻吗?—Yes, he is. 是的,他年轻。
—No, he isn ’t. 不,他不年轻。
3. —What’s Wu Yifan like ?吴一帆怎样?—H e’s hard-working.他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home .他在家很能干。
6. Robin is short but strong.罗宾个子矮,但是身体强壮。
7. He can speak Chinese and English .他会说中文和英语。
8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。
语音字母y 在单词中的发音:1、双音节或多音节词末发[ i ] 。
例:baby happy windy sunny sorry candy many family party 婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充:2、y 在单音节词末发[ ai ]例:by 乘坐my 我的why 为什么cry 哭fly 飞重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格:-What’s he/she like?- He/She is kind/2、一般疑问句的问与答:—Is he/she ?—Yes, he/she is.—No, he/she isn ’t.—Do you know ?—Yes, I do.—No, I don ’t3、be 动词的三种形式am, is, are 与人称代词连用的用法:I + am, 识记口诀:我用am, 你用are, is 用于他、她、它,所有复数都用are 。
五年上册英语重点知识归纳
五年上册英语重点知识归纳多数小学在三年级开始都会设置英语学习课程,对于这一门新学科课程,很多孩子的学习都会出现困难。
随着年级的增长,学习难度也会逐渐增加。
对于小学阶段的高年级--五六年级的孩子来讲,掌握好英语的学习,也会对初中英语的学习打下基础。
现在开始,先来将五年级上册英语重难点归纳一下,做到学习有的放矢,以人教版为例进行总结。
unit 1. my family 我的家庭重点单词:mother 妈妈, father爸爸, grandmother (外)祖母, grandfather (外)祖父, parents父母, grandparents(外)祖父母, brother哥;弟, sister 姐;妹uncle 叔、伯、舅, aunt 姨、姑cousin 堂、婊兄弟;堂、婊姐妹farmer农民worker工人driver司机taxi driver出租车司机doctor医生nurse 护士cook厨师wolf狼policeman警察man男人woman女人be 动词(am\\is\\are)配搭: i am \\ we are , you are , they are \\ he is , she is , it is我是我们是你(们)是他们是他是她是它是重点句型:(可以搞替代练,参照括号内容)1.are these \\ those your parents ? 他们是你的父母吗?yes , they are .\\ no , they aren’t . 就是的,他们就是\\ 不,他们不是2.is he emma’s brother ? 他是emma的兄弟吗?yes , he is . \\ no , he isn’t . (she)就是的,他就是的\\ 不,他不是的3.are you emma’s father ? 你就是emma的爸爸吗?yes , i am . \\ no , i’m not . 是的,我是\\ 不,我不是4.emma’s mother is a nurse . emma的妈妈就是一名护士。
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凤翔小学 2018-2019 学年度第一学期五年级上册复习资料班别:姓名:五年级英语上册复习重点知识48 个国际音标(英语语音)元音单元音前元音[i:] [i] [e] [æ]中元音 [ʌ] [ə:] [ə]后元音 [u:] [u] [ɔ:] [ɔ] [a:]双元音开合双元音 [ei] [ai] [ɔi] [əu] [au]集中双元音 [iə] [εə] [uə]辅音爆破音清辅音 [p] [t] [k]浊辅音 [b] [d] [g]摩擦音清辅音 [f] [s] [ʃ] [θ] [h]浊辅音 [v] [z] [ʒ] [ð]破擦音清辅音 [tʃ] [tr] [ts]浊辅音 [dʒ] [dr] [dz]鼻音 (浊辅音) [m] [n] [ŋ]舌侧音 (浊辅音) [l] [r]半元音 (浊辅音) [w] [j]Unit 1 What’s he like?重点语音:字母 y 在不同单词中的发音/i/:happy candy many windy sunny baby sorry family party/ei/:playold 年老的young 年轻的funny 滑稽的kind 和蔼的strict 严格的polite 有礼貌的hard-working 工作努力的helpful 有用的clever 聪明的shy 害羞的sometimes 有时will 将要know 知道robot 机器人finish 完成he’s=he is他是who’s=who is谁是Mr 先生Miss 小姐重点句子:1.A: Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王女士是我们的新语文老师。
B: What’s she like? 她怎么样?A: She’s very kind. 她很和蔼。
B: Is she strict? 她严格吗?A: Yes,sometimes. 是的,有时候。
2.A: Do you know Mr Young? 你认识杨先生吗?B: No,I don’t. (否定回答)不,不认识。
Yes,I do. (肯定回答)是的,我认识。
3.A: Who is your math teacher? 谁是你的数学老师?B: Mr Li. 李先生。
4.A: Is she strict? 她严格吗?B: Yes,she is.(肯定回答)是的,她严格。
No,she isn’t.(否定回答)不,她不严格。
主要知识点:1、词语变化:know(同音词)――no two(同音词)――toohe(宾格形式)---him she(宾格形式)——her反义词:tall—short long—short young—old new—oldstrong—thin kind—strict active---- quiet2、动词的第三人称单数:(所谓第三人称单数,就是指既不是你也不是我的另外一个人,可以是具体的人名,他,她,或它,也可以是称呼类,如my mother, my friend 等。
当一个句子中的人物是第三人称单数,并且这个句子又是一般现在时态时,该句子中的动词要使用第三人称单数形式。
) have—has like—likes do—does go—goes watch—watchese.g. My English teacher has a kind heart.My music teacher sings a nice song.3、be like 与 do like:1)What is your father like? 你爸爸长得什么样子?的句子中,like 的意思是“长得…”He’s thin and short, he’s very kind. 他是瘦和矮的,但是他是和蔼的。
2)What does your father like? 的句子中,like 的意思才是“喜欢” 的意思。
What does your father like? 你爸爸喜欢什么?He likes maths. 他喜欢数学。
4、Is 引导的一般疑问句,谈论某位老师是否具有某方面的特征:Is he/she + 与身体特征或性格特征有关的形容词,例:--Is she quiet? --Yes, she is.5、Be 动词的使用:我是 am,你是 are,is 连着他,她,它6、称呼:Mr—先生(未婚或已婚)Miss —小姐(未婚)Mrs—夫人,女士(已婚)这三个称谓词后面只能跟人物的“姓”,而不是名字。
如:Mr ChaoUnit2 My week重点语音:字母组合 ee 和 ea 在不同单词中的发音/i:/:feet beef meet see feedread eat tea repeat/e/:head 、bread、weather、重点单词和短语:wash 洗 wash my clothes 洗衣服 watch 看watch TV 看电视 do 做 do homework 做家庭作业 do housework 做家务read 读read books 读书 play 踢、玩 play football 踢足球play sports 做体育运动 often 通常 cooking 烹饪 tired 疲惫的sport 体育运动 should 应该 every 每一个 schedule 工作计划day一天星期:Sunday ( Sun.) 星期一(the first day) 在第一天Monday ( Mon.) 星期一(the second day) 在第二天Tuesday ( Tue. ) 星期二(the third day) 在第三天Wednesday (Wed.)星期三(the fourth day) 在第四天Thursday( Thu.) 星期四(the fifth day) 在第五天Friday ( Fri.) 星期五 (the sixth day) 在第六天weekend(周末)包括 Saturday 星期六和 Sunday 星期天on the weekend 在周末(subject)科目:Chinese(语文)English(英语)PE(体育)math(数学)music(音乐)art(美术)computer ( 电脑 ) science(自然科学)烹饪课 cooking class重点句子:1、A: What do you have on Friday 星期五你有什么课?B: I have a PE class 我有体育课2、A: Do you often play sports?你常常做运动吗?B: No,I don’t.I don’t like sports不是.我不喜欢做运动3、A: What do we have on Wednesdays ?星期三我们都有什么课?B: We have English 、 science and computer on Wednesdays.我们星期三有英语、科学和计算机。
4、A: What do you do on Wednesdays?你星期三都在做什么?B: I often do my homework on Wednesdays. 我星期三通常写我的家庭作业。
The first day of week is Sunday. 一周中的第一天是星期日。
The second day of week is Monday.一周中的第二天是星期一。
句型变换⑴ Today is Tuesday.对划线部分提问:What day is it today ?⑵ We hav e maths ,Englih and music on Thursdays.对划线部分提问:What do you have on Thursdays?⑶ I often play football on the weekend .对划线部分提问:What do you often do on the weekend ?变为一般疑问句:Do you often play football on the weekend ?肯定回答: Yes,I do .否定回答: No,I don’t .主要知识点:1.表示星期几的七个单词,开头第一个字母都要大写。
其简写形式为前三个字母加点。
week 星期,周。
(一周包括七天)2.询问是星期几,用 What day is it today? 今天是星期几?It’s Monday.今天是星期一。
3.How many days are there in a week? There are 7.一个星期有几天? 七天。
4.How many days are there in a weekend? There are 2.一个周末有几天? 2 天。
5.在英语国家中,一个星期的第一天是星期天Sunday。
6.in,on,at 表示时间的使用。
⑴ 在上午,下午,晚上用 in.in the morning in the afternoon in the evening⑵表示在某日,在星期几,用on。
如on Monday, on Sunday⑶表示在几点几分,具体时间,用at。
如at 6:30, at 9 o’clock7.近义词:often(经常)—usually(常常,通常)同类词:表示次数的多少often(经常) usually(通常)sometimes (有时)Unit3 What would you like重点语音:字母组合 ow 在不同单词中的发音/au/: cow flower wow down now how/əu/: snow yellow window snowy tomorrow slow重点单词:sandwich 三明治salad 沙拉hamburger 汉堡包ice cream 冰淇淋/冰激凌/雪糕tea 茶fresh 新鲜的healthy 健康的delicious 美味的hot 辣的sweet 甜的drink 喝thirsty 渴的favourite 最喜欢的food 食物Dear 亲爱的onion 洋葱1.食物food:sandwich es 三明治salad 沙拉hamburger s 汉堡rice 大米noodle s 面条 dumpling s 饺子bread 面包cake 蛋糕egg s 鸡蛋hot dog s 热狗ice cream 冰淇淋/冰激凌/雪糕tofu 豆腐2. 水果fruit:banana s 香蕉pear s 梨peach es 桃grape s 葡萄watermelon s西瓜 cherry(cherr i es)樱桃strawberry(strawberr i es)草莓apple s 苹果(an apple 一个苹果) orange s 橙子(an orange 一个橙子)strawberry 草莓cherry 樱桃单数变复数是把y 变i 加 es3.蔬菜 vegetables:potato es 土豆tomato es 西红柿 cabbage s 卷心菜onion s 洋葱eggplant s 茄子cucumber s 黄花carrot s 胡萝卜green bean s 四季豆mushroom s 蘑菇4.肉meat:chicken 鸡肉mutton 羊肉beef 牛肉fish 鱼肉pork 猪肉5.饮料drink:water 水milk 牛奶tea 茶coffee 咖啡coke 可乐juice 果汁soup 汤6.描述食物的形容词:delicious 美味的sweet 甜的hot 辣的sour 酸的salty 咸的fresh 新鲜的healthy 健康的7.三餐:breakfast 早餐lunch 午餐dinner 晚餐8.h ungry 饿的thirsty 渴的9.I’d like =I would like我想要He’d like = He would like 他想要10.menu 餐单my order 我的订单重点句子:1.A: What’s your favorite food?你最喜欢的食物是什么?B: My favourite food is salad. 我最喜欢的食物是沙拉。