液体压强专题
初中物理液体压强专题练习题(含详细答案)
初中物理液体压强专题练习题一、选择题1.如图所示，对下列实验的解释错误的是A．甲：压力相同时，压强随受力面积的增大而增大B．乙：同一深度，液体内部向各个方向的压强相等C．丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在D．丁：托里拆利实验测量出了大气压强的大小2.两个完全相同的容器装有等量的水，用两个完全相同的橡皮泥，一个捏成实心，一个捏成碗状，分别放在甲、乙两个容器中，如图．水对容器底的压强分别为p甲、p乙．容器对水平桌面的压力分别为F甲、F乙，则A．F甲=F乙B．F甲＞F乙C．p甲＜p乙D．p甲＞p乙3.同一水平面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，将两个相同的物块分别放入两容器中．当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示．则（）A．甲容器中液体的密度较大B．乙容器底部受到液体的压力较大C．甲容器中物块排开液体的重力较大D．乙容器对水平面的压强较小4.实心正方体木块（不吸水）漂浮在水上，如图所示，此时浸入水中的体积为6×10﹣4m3，然后在其上表面放置一个重4N的铝块，静止后木块上表面刚好与水面相平（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）则该木块（）A．未放置铝块前，木块受到的浮力是10NB．放置铝块后，木块排开水的体积是1×10﹣3m3C．木块的密度是0.7×103kg/m3D．放置铝块后，木块下表面受到水的压强增大了600Pa5.如图，小船上放有较大石头，当人将石头放入池塘后，下列说法正确的是（）A.水对池塘底部的压强增大B.水对池塘底部的压强减小C.水对船底的压强不变D.水对船底的压强增大6.如下图所示，往量杯中匀速注水直至注满。
下列表示此过程中量杯底部受到水的压强P随时间t变化的曲线，其中合理的是（）7.装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图中描述正确的是（）A．B．C．D．8.如图所示，设水对瓶子底部的压强为p，瓶子对桌面的压强为p′．将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则p和p′的变化情况是（）A．p变小，p′变大B．p变小，p′变小C．p变大，p′变小D．p变大，p′变大9.如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为PA、PB、和PC，则（）A．PA=PB＞PCB．PA＞PB=PCC．PA＜PB=PCD．PC＜PA＜PB10.在甲、乙、丙三个相同的容器中，分别盛质量相同的同种液体，将三个质量相同，体积不同的小球，分别沉入三个容器的底部，当小球静止时，容器受到小球的压力的大小关系是F甲＞F乙＞F丙，则容器底部受到的液体压强最大的是（）A．甲B．乙C．丙D．一样大11.如图所示，两个质量和底面积相同的容器，甲容器下大上小，乙容器上下一般大。
液体压强习题
竞赛题： 、如图所示， 竞赛题：1、如图所示，两个完全相同的圆柱 形容器内装有深度不同的甲、 形容器内装有深度不同的甲、乙两种液体放 在水平桌面上，已知两个容器底所受液体的 在水平桌面上， 压强相等； 压强相等；现将两个完全相同的金属球分别 投入两容器中都浸没， 投入两容器中都浸没，且两容器均没有液体 溢出，这时甲、 溢出，这时甲、乙液体对容器底的压强关系 是（ ） P甲>P乙
压力一样，压强 压力一样，压强pA>pB
4.如图，不同容器A、B中分别盛 如图，不同容器 、 中分别盛 如图 有深度相同的盐水和水， 有深度相同的盐水和水，则液体对 容器底部压强的大小关系为： 容器底部压强的大小关系为： PA PB(填“>”、“<”、“=”）。 填 、 、 ）。
盐 水 A
h
水
B
5、甲、乙两支完全相同的试管，内装 、 乙两支完全相同的试管， 同种液体，甲管竖直放置， 同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放 两管液面相平，如图所示， 置，两管液面相平，如图所示，设液体 对两管底的压强分别为p甲和 甲和p乙 对两管底的压强分别为 甲和 乙，则p = p乙（填“大于”、“等于” 大于” 等于” 甲________ 乙 小于” 或“小于”）
A
倒入水的较大． 倒入水的较小． A．倒入水的较大．B．倒入水的较小． 两个一样大． 无法判断． C．两个一样大． D．无法判断．
专题三：p=ρ液gh和p=F/S的综合应用 和 的综合应用 专题三：
两容器，装着相同深度的水（ 1．底面积相同的A、B两容器，装着相同深度的水（ 如图所示），两容器中的水对容器底的压力和压强的 如图所示），两容器中的水对容器底的压力和压强的 ）， 大小关系是（ 大小关系是（ ）
液体压强专题(公式理解及计算)
液体压强专题（公式理解及计算）一、1.液体压强公式p=ρ液gh 的理解：（1）①液体的压强只跟液体的密度和液体的深度有关，跟所取小液片的面积大小和液体的多少无关②深度h ：表示自由液面到被测点的竖直距离 （2底部到液体内某一位置的竖直距离（即从下往上量）典型例题1.如图（1）深度h a = 压强p a = ； 深度h b = 压强p b = ；深度h c = 压强p c = （2）已知p d =8×103 Pa 则h d =2.如图，容器中盛有水，其中h 1=1m ，h 2=60cm ，容器底B 和容器顶A 面积s=20cm 2（（1）水对容器底B 的压力和压强（2）水对容器顶A 的压力和压强3.(2007山东).在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面积为0.01m 2,它对桌面的压强为200Pa 。
(水的密度ρ=1.0×103kg/m 3，取g=10N/kg ，杯壁的厚度可忽略)⑴求玻璃杯的重力。
⑵在玻璃杯中装入1kg 水后，水对杯底产生的压强为900 Pa ，求水的深度；并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图中(a) 、(b)、(c)的哪一种？4.（2010兰州）如图所示，水塔与自来水管组成连通器，若水塔内水面高度h 1=18m ，五楼住户水龙头出水口高度h 2=13m ，四楼住户水龙头出水口高度h 3=10m ，水龙头出水口直径为2cm 。
求：（1）四楼住户水龙头出水口处，水的压强是多少？（2）四楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少？（g 取10N/kg ）二、液体压力压强的计算：先计算压强p=ρ液gh ，后计算压力F=PS典型例题1.在一个重2N ，底面积为0.01扩的容器里装8N 的水，容器中水的深度为0.05m。
，把它放在水平桌面上，如图12所示（g=1ON/kg ）。
求：(1）水对容器底部的压强和压力；（2）容器对桌面的压力和压强。
（3）比较水对容器底部的压力和水的重力的大小关系，你受到什么启发？A2. 如图所示，在质量为1 kg 的容器内装有5 kg 的水，容器底面积为 100 cm 2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9 m 2)(g 取10 N ／kg)．求：(1)容器底对桌面的压力． (2)容器底对桌面的压强．(3)水对A 点的压强． (4)水对容器底部的压强．(5) 水对容器底部的压力3. (2001·广州)如图所示，置于水平桌面上的容器装有某种液体．液体的体积为2.0×10-3 m 3，液体的深度为0．5 m ，若容器重为20N 、底面积为2.0×10-2m 2，容器底受到液体的压强为5.0×103Pa(g 取10N ／kg)．求： (1)液体的密度； (2)距容器底高为0.2m 处A 点的液体压强； (3)这个装着液体的容器对桌面的压强．（4）液体对容器底部的压强（5）液体对容器底部的压力（6）比较液体对容器底部的压力和液体重力的大小关系，你受到什么启发？4.一个重2N ，底面积为0.01 m 2的容器里装8N 的水，容器中水的深度为0.05m 。
液体压强概念理解专题
. 一、液体压强中对概念的获得与理解1.左图所示装置是演示液体有压强，并说明液体压强特点的实验装置，其中正确有()2.某同学在做“研究液体内部压强规律”实验，右图是其中的一次实验和分析．根据图示情况可以知道，该同学这次操作的主要目的是…………………………( )A ．探究在同一深处液体向各个方向的压强大小关系B ．说明液体内部压强随深度的增大而增大C ．研究液体内部压强与其密度关系D ．验证液体内部压强公式p =ρgh 。
表为该同学进行“研究液体压强”实验的记录结果：以上实验得出的结论是：①在______处，液体向各个方向的压强______；②液体的压强随深度增加而______；③不同液体中相同深度处的压强跟液体密度______。
液体因为受到_____的作用，又具有_______，所以对盛它的容器_______和______都有压强．3．如图所示，在“研究液体压强跟深度的关系”的实验中，可以利用装有细砂的平底试管来测液体的压强．① 当试管竖直地浮在水面并且静止不动时，在竖直方向上受到_____力和______力，这两个力的大小________，只要测出平底试管和细砂所受的________及试管的_______，利用公式________算出水对平底试管底部的压强． ② 此实验中，需直接测量的量是平底试管的_________和_________．③ 若往试管中添细砂(仍使试管保持竖直浮在液面上)，试管和细砂的重力________(增大/减小/不变)，试管受到液体向上的压力________(增大/减小/不变)，压强________(增大/减小/不变)， 试管浸入液体中的深度________(增大/减小/不变)．④ 多次测量的结果证明，液体内部的压强随________的增加而增大．5． 如右图所示是甲、乙两种液体内部的压强随深度变化的关系图像，设它们的密度分别为ρ甲、ρ乙，则ρ甲_______ρ乙(填“>”、“=”或“<”)．二、液体压强计算中液体“深度”的理解 h:从液体的自由液面到计算压强的那点之间的竖直距离，即：深度是从上向下计算的。
专题10-2 液体压强(原卷版)-2023年中考物理重难点精讲讲练(全国通用)
第十课压强第2节液体压强基础知识过关一、液体压强1.产生原因：由于液体受到且具有。
2.特点：①在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都；②同种液体中，深度越深，压强；③液体内部压强的大小还跟液体的有关，在相同时，液体的越大，压强越大。
3.液体对容器底部的压力与液体自重的关系（1）如图甲所示，“广口”型容器，液体对容器底部的压力液体自身重力；即F G液。
（2）如图乙所示，“直柱”型容器，液体对容器底部的压力液体自身重力；即F G液。
“锥”型容器，液体对容器底部的压力液体自身重力；即F G （3）如图丙所示，液。
二、连通器1.定义：上端，下端的容器。
2.原理：连通器例的同种液体不流动时，连通器各部分中的液面高度。
高频考点过关考点一：液体压强的理解1.（2021•宜宾）在社会实践活动中，如图是某同学设计的拦河坝横截面示意图，其中合理的是（）A．B．C．D．2．（2022•巴中）如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积都相等的容器，若在容器中装入质量相等的水。
则三个容器底部受到水的压强（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大3．（2022•北京）如图所示，两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面积大于乙容器底面积，它们分别装有体积相等的液体，甲容器中液体的密度为ρ甲，乙容器中液体的密度为ρ乙。
液体内A、B两点到容器底部的距离相等，其压强分别为p A、p B。
若两容器底部受到的液体压强相等，则下列判断正确的是（）A．ρ甲＜ρ乙，p A＜p B B．ρ甲＜ρ乙，p A＞p BC．ρ甲＞ρ乙，p A＝p B D．ρ甲＞ρ乙，p A＜p B4．（2021•襄阳）如图所示，三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（）A．一样大B．甲最小C．乙最小D．丙最小5．（2021•乐山）如图所示，小明用如图容器来做“探究液体压强是否跟深度、液体的密度有关”的实验。
2023年中考物理复习流体压强专题
22.（2022威海）如图所示，运-20军用运输机静止时轮胎对跑道的压强为 ，在机场跑道高速滑行时轮胎对跑道的压强为 ，则 ___________ ；空投物资后，飞机的惯性与空投前相比，其变化情况是___________。
8.（2022鞍山）“生活处处有物理，留心观察皆学问”。下面有关现象的解释，正确的是（ ）
A. 洗手池下方排水管的U形“反水弯”是一个连通器
B. 接种疫苗时，用注射器将药液注入肌肉是利用了大气压强
C. 潜水员潜水时穿抗压潜水服，是因为海水压强随深度增加而减小
D. 塑料吸盘能贴在墙面的瓷砖上，是因为吸盘对瓷砖有吸引力
A. 图甲，铁轨下铺设枕木是为了减小压强
B. 图乙，高铁车厢内的破窗锤两端制成锥形，便于增大压强
C. 图丙，站台处设置安全线，是由于乘客靠近运行高铁的一侧空气流速大压强小的缘故
D. 图丁，车厢座椅用软质材料包裹， 为了增大压强
14.（2022齐齐哈尔）以下关于压强知识说法正确的是（ ）
A. 甲图中火车铁轨下面铺放枕木，是通过减小受力面积来增大压强的
B. 乙图中液体能从容器侧壁的孔中喷出，说明液体对侧面有压强
C. 人拿着丙图中的自制气压计从山下到山上，观察到玻璃管内水柱高度变小
D. 丁图中火车站台边缘标有安全线，是因为在气体中，流速越大的位置，压强越大
15.（2022大连）战斗机在空中飞行时，机翼上表面空气流速大，压强___________。
16.（2022荆州）生活中有许多“吸”的现象。用吸管把敞口玻璃杯中的饮料“吸”入嘴里，是利用________的作用；龙卷风能把物体“吸”起卷入空中，是因为流体流速大的地方压强________（选填“大”或“小”）。
液体压强中考专题进阶
液体压强中考进阶一．选择题（共7 小题）1.如图，装有两种不同液体的烧杯置于水平面上，两液体没有混合。
上层液体的高度为h，密度为0.8ρ；下层液体的高度为2h，密度为ρ．则液体对烧杯底部的压强为（）A．2.4ρgh B．2.7 ρgh C．2.8 ρgh D．3 ρgh2.水平桌面上，甲、乙、丙三个同规格容器内各装有液体，小明将完全相同的三个小球分别放入三个容器内，小球静止时状态如图所示，此时三个容器中的液面相平，三个容器底部受到的液体压强大小关系是（）A．p 甲＝p 乙＝p 丙B．p 甲＞p 乙＞p 丙C．p 甲＞p 乙＝p 丙D．p 甲＜p 乙＜p 丙3.如图所示，水平地面上有一底面积为200cm2 的轻质薄壁柱形容器，一个边长为10cm 的正方体物块通过一根细线与容器底部相连，此时容器中水深50cm，细线受到的拉力为4N．则容器底部受到水的压力和容器对水平地面的压力分别为（）A．100N 104N B．104N 100NC．100N 96N D．96N 100N4.如图所示，圆柱体甲和装有适量某液体的圆柱形容器乙的底面积之比为3：4，把它们平放在同一水平桌面上，在甲物体上，沿水平方向截取一段长为x 的物体A，并平稳放入容器乙中，使物体A 刚好浸没在液体中（A 不与容器乙接触，液体无溢出）。
截取后，甲、乙对桌面的压强随截取长度x 的变化关系如图丙所示。
已知甲的密度为0.6×l03kg/m3，容器乙的壁厚和质量均忽略不计，g 取10N/kg ，下列说法正确的是（）A．圆柱体甲截取前和容器乙中的液体质量之比为3：2B．圆柱体甲截取前对桌面的压强为1000PaC.容器乙中液体的密度为0.4×103kg/m3D.容器乙中未放入物体A 时，液体的深度为8cm5.如图，弹簧测力计上端固定，下端挂一底面积已知的圆柱体（带有纵向刻度，零刻度在底端），盛有适量液体的透明玻璃杯置于升降台上，调节升降台高度从而改变圆柱体底面在液体中的深度。
基础考点10 液体内部压力与压强专题突破(解析版)
基础考点10—液体内部压力与压强专题突破★常考点二：压强计及液体内部压强的实验探究★常考点三：连通器的识别与应用★常考点四：液体内部压力与压强及浮力的综合计算考点归纳★常考点一：液体压力与压强的特点⑴由于液体有重量且具有流动性所以液体向各个方向都有压力与压强，液体内部的压强与液体的密度及深度均有关，当液体密度一定时，液体内部的压强与液体的深度成正比；当液体的深度一定时，液体内部的压强与液体的密度也成正比；且应注意液体内部的压强与容器的形状无关，且其中的h指所求点到最高液面的深度。
（2）液体压强的大小：公式：P=ρgh,从公式可以看出液体压强只跟液体的密度和深度有关。
【帮你归纳】P=ρgh,适用于所用容器内部液体压强的计算，对于直形容器由于液体对容器底的压力等于液体的重力，故在计算直形容器内液体对容器底的压强时还可根据公式P=F/S=G液/S容，计算液体对容器底部的压强。
【易错警示】在计算公式P=ρgh,中，h指液体内部某一点到最高液面的高度，而与距离容器的高度无关。
（3）三种不同容器的液体内部压力与压强及对接触面的压力与压强专题总结：如下图所示为三种形状不同的容器，若三者底面积相同盛有相同深度的水，则甲容器中水对杯底的压力F<G i液,水对杯底的压强只能由P=ρg h求出而不能由G/S求出；在乙图中水对杯底的压力F=G液，水对杯底的压强P=G/S=ρ水gh；；;在丙中水对杯底的压力F>G液，而压强也只能由P=ρgh求出同样不能由G/S 求出。
当三个容器底面积相同（容器重力也相同），注入同体积同种液体时，由于三种情况下甲中所盛的液体质量最大，丙中所盛的液体质量最少，则根据P=G总/S可知：三者对水平面的压强是P甲>P乙>P丙，而三者对容器底的压强，由于液体的深度关系是：h丙>h乙>h甲所以P甲＜P乙＜P丙。
根据F=PS可知：下图中（容器等重，底面积相同）当盛有相同深度的同种液体时，水对容器底部的压力关系也是相等的；但由于液体的重力关系是：G甲>G乙>G丙，所以对桌面的总压力与压强均是甲>乙>丙。
压强液体压强的计算专题
九级年物理──压强、液体压强的专题学案教师寄语：让我们学习蚯蚓的精神，不屈不挠，锲而不舍，让我们牢记“一分耕耘一分收获”，踏踏实实，主动学习，积极进取。
复习目标：1、进一步理解压强的概念，学会确定压力F及受力面积S2会根据压强公式分析压强变化3会用压强公式P=F/S P=ρgh进行有关计算能力目标•培养小组团结合作能力及解决问题的思维能力一、知识网略复习：二：固体压强的有关计算1如何确定物体间的压力呢? 有的同学认为压力等于重力，对吗？【例题1】请判断下图中物体重力与对受压面的大小关系甲F G乙F G 丙F G牛变式训练下图均为重为G＝20N的物体在各承面上静止不动。
指出下列各种情况下物体对支撑面压力的大小。
Fa=_____,Fb=_____,Fc=_____。
小结：压力与重力的区别？2．正确理解受力面积例2．(2011青岛中考题)某人重500N，走路时对地面的压强为1.4×104Pa，那么他站立时对水平地面的压强是 Pa。
变式训练 2. 一块砖分别平放、侧放、竖放在地面上，对地面压强最小的放置方法是[ ]（A）平放（B）侧放（C）竖放（D）无法判断解题总结：压力的受力面积等于两物体接触部分的面积，一般与的物体面积相同．(填较大或较小)．三：液体对容器底部的压力与所盛液体的重力的关系例3.液体对容器底部的压力不一定等于液体的重力。
如下图，三个容器底面积相同，液体深度相同，装着同种液体，液体重力G，液体对容器底面的压力为F，请在图下横线选择适当符号>、=、<甲F G 乙 F G 丙F G变式训练1（投影）变式训练2（投影） 变式训练3【2010南充中考】一个密封的圆台状容器，放在水平面上，内装有1kg 水（如图3所示），若把它倒置，则水对容器内底面的作用情况是（ ）A ．压强减小，压力增大B ．压强减小，压力减小C ．压强增大，压力增大D ．压强增大，压力减小四、压强计算例4（2011年绵阳市中考试题）如图4所示，一开口的杯子，装上8 cm 高的水后，放在面积为 1 m2水平桌面上。
液体压强练习题(有答案)
液体压强练习题(有答案)
1. 一个高为10米的水桶装满水后，水的压强是多少？
答案：水的压强等于水的密度乘以重力加速度乘以水的高度，即P = ρgh。
假设水的密度为1000千克/立方米，重力加速度为9.8米/秒^2，高度为10米，代入公式计算得到P = 1000 * 9.8 * 10 = 帕斯卡(Pa)。
2. 一个沉浸在水中的物体受到的压强与深度有什么关系？
答案：一个沉浸在水中的物体受到的压强与物体所在深度成正比关系。
根据帕斯卡定律，任何在液体中受到压力的物体，其所受压力的大小与所处深度成正比。
具体计算公式为P = ρgh，其中P 为压强，ρ为液体的密度，g为重力加速度，h为物体所处的深度。
3. 在大气压力下，一个喷气式飞机在海平面上起飞，会受到多大的压强？
答案：在大气压力下，一个喷气式飞机在海平面上起飞时受到的压强约为帕斯卡(Pa)。
这是因为在海平面上，大气压力约为标准大气压，即帕斯卡。
4. 如果将液体从一个倒入另一个，液体的压强会发生改变吗？
答案：不会发生改变。
根据帕斯卡定律，液体的压强只与液体的密度、重力加速度和液体所在深度有关，而与液体所在的形状和大小无关。
因此，无论液体倒入哪个中，液体的压强都不会发生改变。
5. 空气的压强是如何测量的？
答案：空气的压强可以通过使用压力计进行测量。
压力计是一种测量压强的仪器，其中最常见的是汞压力计。
通过观察压力计中汞柱的高度，可以确定空气的压强。
一般情况下，压强的单位为帕斯卡(Pa)。
专题04《液体压强》压轴培优题型训练(原卷版)
专题04 《液体压强》压轴培优题型训练【六大题型】【题型1 液体压强的比较（不规则密闭容器装液体正反放置时压强的变化）】 .............. 错误!未定义书签。
【题型2 液体压强的比较（容器装不同液体时压强和压力的比较）】 . (2)【题型3 液体压强的计算（图像结合）】 (4)【题型4 液体压强的计算（平衡法求液体密度）】 (8)【题型5 液体压强的计算（综合模型）】 (9)【题型6 连通器原理及应用】 (12)【题型1 液体压强的比较（不规则密闭容器装液体正反放置时压强的变化）】1．如图所示为一杯封口的豆浆正放与倒置在水平桌面上的情况。
已知：杯子的质量为20g。
甲图中，杯子正放时，液面以下1cm的A点处的压强为105Pa，豆浆对杯底的压强为630Pa；乙图中：液面高度比正放时降低了1cm，B点距离杯子封口处1cm，杯子封口处的面积为60cm2。
下列判断正确的是（）A．甲图中，豆浆对杯底的压强等于杯子对桌面的压强B．甲图中，豆浆对杯底的压力大于豆浆受到的重力C．乙图中，豆浆对杯子封口处的压力为3.15ND．乙图中，豆浆对B点处的压强为525Pa2．如图甲所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上、下底面积之比为1：2，此时水对容器底部的压力为F1、压强为p1，容器对桌面的压力为F2、压强为p2。
把容器倒置后放到水平桌面上，如图乙所示，下列说法错误的是（）A．水对容器底的压强为p1B．水对容器底的压力为F1C．容器对桌面的压力为F2D．容器对桌面的压强为p23．质量相同、底面积相同、形状不同的两个容器，倒入高度相同的同种液体，如图所示，两容器底部所受液体的压力F甲、F乙的关系是F甲F乙；两个容器对水平桌面的压强p甲、p乙的关系是p甲p乙（以上两空均填“＜”、“＞”或“＝”）。
若将乙容器密封后倒置放在桌面上，液体对容器底部的压强将（填“变大”、“变小”或“不变”）。
4．如图所示，放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，液体对瓶底的压强为P1；将瓶子倒过来时，液体对瓶塞的压强为P2．则倒置后，瓶子对桌面的压强比倒置前（填“大”、“小”或“不变”）；比较液体底部的压强应有P1P2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
人教版八年级下册第九章第二节液体压强实验专题(包含答案)
第二节液体压强实验专题1、小华同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”。
（ρ酒精=0.8×103kg/m3）（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较来判断的，这种方法在科学上叫做“转换法”。
下面的四个研究实例中也采用这种方法的是A．学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它B．探究串联电路电阻的关系时，通过分析总电阻与各导体电阻在电路中产生的效果来认识C．通过电磁铁吸引大头针的数目来比较电磁铁磁性的强弱D．探究电流与电压、电阻关系时，控制电阻（电压）不变，研究电流与电压（电阻）关系（2）小华把金属盒分别浸入到甲、乙图中的两种液体（水和酒精）中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小，他判断图甲中的液体是酒精，其结论不可靠，原因是没有控制金属盒在液体中的；他改变图乙中金属盒的深度如图丙所示，比较甲、丙两图可知，在同一深度，不同液体的压强与液体的有关。
（3）小华应该比较图，得出金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强就越大。
（4）小华发现在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明在同种液体的同一深度处，液体内部向各个方向的压强。
（5）U型管压强计连通器（是或不是）。
（6）图甲中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为 Pa。
2、小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点．实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示．（1）实验中液体内部压强的大小通过反应出来的．这种方法叫．（2）比较a、b两组实验，可以得出的结论是．（3）要探究液体内部压强与深度的关系，应选用图中的根据图中的、两组实验，根据实验现象现象得出的结论是．（4）接着小明要探究液体内部压强与液体密度的关系．则应保持不变．（5）小明保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示．比较丙、丁两次实验，小明得出了在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论．你认为他的结论是否可靠？．原因是：．3、如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水．（1）压强计是通过U形管中液面的来反映被测压强大小的；（2）使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置（选填“漏气”或“不漏气”）；（3）做②③两次实验，是为了探究液体内部压强大小跟液体的是否有关；（4）做④三次实验，是为了探究液体内部压强大小跟液体深度的关系；（5）比较①③④三幅图，你还可以得出的结论是：．4、某实验小组的同学在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，将两端开口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜，竖直插入水中不同深度，观察到橡皮薄膜均向上凸起，实验现象如图1，2所示．（1）观察图1和2所示的实验现象，他们猜想：液体内部的压强可能与有关．（2）为了验证猜想，他们用仪器测出不同深度处水的压强p，并将相关实验数据记录在表二中．表二水密度为1.0×103kg/m3实验序号深度h（cm）液体压强p（Pa）1 5 5002 10 10003 15 1500 表三**密度为***实验序号深度h（cm）液体压强p（Pa）456分析比较实验序号1与2与3的数据及相关条件，小明得出初步结论：水内部的压强与水的深度成正比；小华得出初步结论：同种液体内部，液体压强与液体深度成正比．分析上述实验过程和相关条件，得出的初步结论更合理些（选填“小明”或“小华”）．实验1、2、3中都是在水中进行的，这是为了使三次实验时液体的密度相同，这种实验方法叫．（3）小红还要继续研究液体内部压强与液体种类的关系，为此还需要：．为了和表二获取的实验数据作比较，她设计了记录表三，请将表三内的空格填写完整．5、小聪学习了固体压强后，爱动脑筋的他想探究液体内部是否有压强，液体内部压强究竟有哪些特点，小聪进行了大胆猜想：猜想1：液体内部可能有压强猜想2：液体内部的压强大小可能与方向有关猜想3：液体内部的压强大小可能与液体深度有关猜想4：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关…为验证以上猜想是否正确，小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材，设计并完成了实验探究．请你完成下列问题：序号液体深度h（mm）压强计橡皮膜方向液面高度差（mm）1水20.0朝上18.52 朝下18.53 朝左18.54 朝右18.55 40.0 朝上36.86 60.0 朝上54.67 酒精60.0 朝上43.5（1）实验前，要通过调试，使压强计U型管两边的液面______，小聪在调试时发现，用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时，U型管两边液面几乎没有变化．如图，说明该压强计______（选填“漏气”或“不漏气”）．（2）为了验证猜想1，小聪把探头放入水中，再观察压强计U型管两边液面是否有______来判断探头处是否受到水的压强．（3）在验证其余猜想的过程中，小聪收集到如上表中的数据，根据表中的数据：①比较序号1、2、3、4的数据，可得出的结论是______②为了验证猜想3，小聪完成的实验操作应该是表中序号为______的实验．③比较序号6、7两组数据，可得出液体的压强与液体______有关．（4）小聪在实验中主要用到的研究方法有转换法和______．6、小露用如图所示的装置探究液体内部压强的实验：（1）实验前，先检查压强计探头、胶管和U型管的连接是否，再经过调整使U型管两侧液面的高度；（2）在液体内部同一深度，改变探头方向，压强计（选填“能”或“不能”）测各个方向的压强．（3）U型管两侧液面高度差（选填“等于”或“反映”）探头受到的压强大小；（4）小露自制了一个简易压强计，如图乙所示，把简易压强计浸入水中，橡皮膜将（选填“上凹”或“下凸”），增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会（选填“上升”或“下降”）．7、小李同学利用如图18所示装置探究“液体内部压强的特点”。
专题三：液体压强计算
专题三：液体压强计算1．如图所示，两个完全相同的烧杯内分别装入相同深度的水和酒精．则甲烧杯底部受到水的压强_________乙烧杯底部受到酒精的压强；甲烧杯底部受到水的压力_________乙烧杯底部受到酒精的压力（均选填“大于”、“等于”或“小于”）（1题）（2题）2．底面积相同、形状不同的三个容器，倒入质量相同、密度不同的三种液体甲、乙、丙后，液面高度相同，如图所示，三容器底部所受液体压强的大小关系是P甲_____P乙_____P丙．（选填“＜”、“＞”或“=”）3．如图所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体．甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小P甲_________P乙（3题）（4题）4．我国制造的“蛟龙号”潜水器近日赴深度达10916m的马里亚纳海沟进行7000m的深潜试验．潜水器用10多厘米厚的特种钢板加工而成，能抵御深海巨大的压强，在同一深度，液体向各个方向的压强大小_________（选填“相同”或“不同”）。
潜水器下潜到7000m处受到的压强为_________Pa（取ρ海水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）5．如图甲所示，在高为1m的容器内装满水并密封，水对容器底面的压强为_________Pa，若将该容器倒置，如图乙所示，此时容器底面受到的压力与甲图相比将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；若在容器侧壁处开一小孔P如图丙，发现水不会从小孔流出，这是由于_________．（g=10N/kg）（5题）6．如图所示，杯中装水深度为0.1m，杯和水的总质量为0.3kg，杯底与水平桌面接触面积为2×10﹣3m2．ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg．则水对杯底的压强为_________Pa，杯底对桌面的压强为_________Pa．（6题）（7题）7．如图所示，放在桌面上的甲、乙两个圆柱形容器，甲容器底面积为10cm2，容器重为2N，容器中水深为20cm，则水对甲容器底的压强是_________Pa，桌面受到甲容器的压强为_________Pa，若将这些水倒入乙容器中，这时水对乙容器底的压强与甲容器底原来受到水的压强g=10N/kg相比较将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）（g=10N/kg）8．如图所示：细试管底受到的压强为9.8×102Pa，则这种液体的密度为_________g/cm3；若把试管竖直放置，则试管底受到液体的压强是_________Pa．（8题）9．如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图象．由图象可知，甲、乙两种液体的密度关系为ρ甲______ρ乙（填“＞”、“＜’’或“=”），其中_________种液体是水．（g取10N/kg）（9题）（10题）10．如图所示，在水平桌面上放着一个玻璃杯，水面距杯底10cm，水的质量是0.13kg，玻璃杯重0.5N，玻璃杯的底面积是12cm2，则水对杯底部的压强是________Pa，杯子对桌面的压强是_________Pa．（取g=10N/kg）11．如图所示，容器底面积为1dm2，容器内装有水，根据图中所给的条件，求容器中A点受到水的压强为________Pa；容器底面受到水的压力为_________N（g取10N/kg）（11题）（12题）12．在如图所示的容器中倒入质量为m的液体后，液体对容器底部产生的压强为P；要使液体对容器底部产生的压强为2P，则向容器内再倒入同种液体的质量应___________m（填“大于”、“小于”或“等于”），液体内同一点向各个方向的压强是_________的（填“相等”或“不相等”）13．如图所示，放在水平地面的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h1=0.8cm；其顶部和底部的面积均为0.1m2，顶部到底部的高度h2=0.6cm，容器中的液体密度为1.2×103kg/m3，则液体对容器顶部的压力为_________N．（g=10N/kg）（13题）。
专题02 压强计算(液体的抽取与加入)-上海市2024年中考复习资料汇编(培优专用)【解析版】
专题02 压强计算——液体的抽取与加入一、常见题目类型在柱形容器中抽取（或加入）液体：某一深度（体积或质量）（图1）。
甲图1 乙二、常用到的基础知识1. 液体的压强：p=ρgh，p＝F/S2. 密度：ρ=m/V3. 柱形容器中，液体对容器底部压力的大小等于液体的重力大小：F =G液体=m液体g4. 柱形液体的体积：V= sh三、常用的分析方法1. 液体对容器底部压强的变化量计算：Δp=ρ液体gΔh液体；Δp=ΔF/S=ΔG液体/S；数学方法：ΔP=P1-P2。
2. 压力的变化量计算：ΔF=Δmg、ΔF=ΔpS或ΔF=F1-F2等分析计算。
四、例题分析【例题1】（2022嘉定一模）如图所示，底面积不同足够高的圆柱形容器甲、乙（S甲>S乙）置于水平地面上。
（1）若容器甲重为10牛，底面积为1×10-2米2，内部盛有深度为0.4米的水。
求：（a）水对容器甲底部的压强p水；（b）容器甲对水平地面的压强p地；（2）若容器甲、乙中的液体A、B对容器底部的压强相等。
为使A液体对容器甲底部的压强大于B液体对容器乙底部的压强，有如下方案：（a）在容器甲、乙中同时抽取相同质量的液体；（b）在容器甲、乙中同时加入相同高度的原有液体；请分析每种方案的可行性。
【答案】（1）3920Pa；4900Pa；（2）a可行，b不可行【详解】（1）（a）水对容器甲底部的压强为p水=ρ水gh水=1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.4米=3920帕（b）容器甲内水的体积为V=Sh=1.0×10-2m2×0.4m=4×10-3m3水的质量为m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×4×10-3m3=4kg容器甲对对水平地面的压力为F 地=G水+G甲容=m水g+G甲容=4kg×10N/kg+10N=50N容器甲对地面的压强为p 地=F地S甲=50N1×10-2m2=5000Pa（2）已知液体对容器底部的压强为p甲=p乙两个容器是圆柱形的，液体对容器底的压力等于液体的重力，F甲=G甲，F乙=G乙，所以液体对容器底的压强为p 甲=G甲S甲p乙=G乙S乙（a）在容器甲、乙中同时抽取相同质量的液体，设抽取液体的质量为m，则剩余液体对容器底的压强为p甲剩=G甲-mgS甲=G甲S甲-mgS甲=p甲-mgS甲p乙剩=G乙-mgS乙=G乙S乙-mgS乙=p乙-mgS乙因为S甲>S乙，所以p甲剩>p乙剩此方案可行；（b）已知液体对容器底部的压强为p甲=p B，即ρ甲gh甲=ρ乙gh乙因为h甲>h乙，所以液体的密度关系为ρ甲<ρ乙在容器甲、乙中同时加入相同高度的原有液体，由压强的计算公式可知，增大的压强为Δp=ρgΔh，所以Δp甲<Δp乙后来液体对容器底的压强为p 甲1=p 甲+Δp 甲 p 乙1=p 乙+Δp 乙 所以p 甲1<p 乙1 此方案不可行。
液体压强实验专题
液体压强实验题01.图(13)所示是研究液体的内部压强中的一个步骤，图示实验现象说明：在同一深度，水向各个方向的______________________。
02.根据上表中的数据，比较序号为 ________ 的三组数据可得出结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；比较序号为 ________ 的两组数据可得出结论：不同液体的压强还跟液体的密度有关系。
03.（06年35题）．实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有盐水。
老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度，希望她用压强计将它们区别开。
如图19所示，小敏将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U 形管两侧的液柱高度差h 甲和h 乙。
她发现h甲小于h 乙，于是认为乙杯子中盛的是盐水。
老师指出小敏的实验过程是不正确的。
小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量，并提出了新的实验思路如下：将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计U 形管两侧的液柱高度差分别用h ˊ甲和h ˊ乙表示，使 h ˊ甲与h ˊ乙 ，比较 ，则 的一定是盐水。
请你将小敏的实验思路补充完整。
3题答案(1)相同（2）压强计金属盒在两种液体中的深度 （3）压强计金属盒在液体中的深度较小04.（04年 46题）．某同学使用水和酒精(ρ酒精=O ．8×lO 3kg ／m 3)做“研究液体内部压强规律”的实验，实验记录的数据如右表。
(1)分析表中l 、2、3或4、5、6次实验的数据可以看出 . (2)对比表中l 、4两次实验的数据可以看出 .4题答案（1）水（或酒精）的压强随深度的增加而增大（2）同一深度，谁产生的压强大于酒精产生的压强05.某小组同学用U 形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律， 记录实验数据如下表所示．(液体甲的密度小于液体乙的密度)(1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)的数据及相关条件，可得出初步结论是：_______________________(2)分析比较实验序号_________的数据及相关条件，可得出的初步结论是：在相同的深度处，液体的密度越大，液体的压强也越大．06.为了探究“液体内部压强与哪些因此有关”，部分同学提出如下猜想：猜想1：流体内部的压强，可能与液体的深度有关； 猜想2：同一深度，方向不同，液体的压强可能不同； 猜想3：液体内部的压强，可能与液体的密度有关。
第五讲+液体压强及计算专题
第五讲液体压强及计算专题【知识梳理】一、液体压强产生的原因和方向1. 由于液体受到，因而对容器底部有压强。
2. 由于液体具有，因而对容器侧壁以及液体内各个方向都有压强。
二、探究液体内部的压强与哪些因素有关1. 实验目的：探究与哪些因素有关2. 主要器材：、量筒、水、酒精等3. 注意事项：（1）U形管压强计是研究液体内部压强规律的仪器，U形管两边越大，表示液体内部的压强。
（2）在调节金属盒的朝向和深度时，眼睛要注意观察U形管两边的变化情况。
（3）在研究液体内部的压强与液体的密度关系时，要保持金属盒在不同液体中的________ 相同。
三、液体内部压强的特点1. 液体对容器的和都有压强；液体内部向都有压强；2. 同种液体中，液体的压强跟有关，随深度的增加而；3. 同种液体中，同一深度液体内部各个方向的压强；4. 在不同液体中，同一深度液体的密度越大，液体内部的压强；5. 液体内部的压强与容器的形状、液体的体积和质量等。
四、液体压强的计算液体压强的计算公式：，式中P----表示液体的压强--------h----表示液体的深度--------g是常量,取Kg1. 深度h是指从液体的（与大气接触的液面）到液面下某一点间的。
2. P=F/S是压强的定义式，对，，都适用；P=ρgh是由压强定义式推导出来的，适用于计算的压强，也适用于_________ 固体。
五、连通器1. 连通器：几个底部、上部或的容器组成了连通器（U形管是一种最简单的连通器）。
2. 原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持。
3. 应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
六. 型杯问题F<G F=G F>G减压容器等重容器增压容器计算固体，液体对容器底的压力和压强的技巧：1. 对于液体：（1）先确定压强P=ρghP=F/S（2）其次确定压力 F=PS判断F与G大小关系2. 对于容器：（1）先确定压力F=G;(2)其次确定P=F/S（即先求压力，再求压强）【重难点】知道液体内部存在压强；理解液体内部压强的特点；理解液体内部压强计算公式及运用【典型例题】1. 如右图所示，容器中盛有同种液体，液体在A、B、C三点产生的压强从大到小的正确顺序是_______________．2、 比较下图中甲、乙两图中各点压强的大小：（1）在图甲中，B 点和C 点深度相同，而A 点比B 点深，则各点压强p A p B p C ；（2）在图乙中，A 、B 、C 、D 各点在液体中的深度如图中所示，则各点压强p A p B p C p D （填“>”“<”或“=”）．图甲 图乙3、 如图所示，A B C 、、三点所受液体的压强A B C p p p 、、由大到小的顺序是 ．4、 有两根完全相同的玻璃试管A 和B ，A 管内装水，B 管内装煤油，两管内液体的表面在同一水平线上，如图所示．若A 管底部所受水的压强为1p ，B 管底部所受煤油的压强为2p ，则（ ）A ．12p p =B ．12p p <C ．12p p >D ．无法判断5. 游泳池的深水区的水深为2m ，则深水区池底受到水的压强为 Pa ．（g =10N/kg ）6、潜水员潜入水中的深度有一定的限制，这与潜水员能承受的压强大小有关．若某位潜水员能承受水产生的最大压强为×105Pa ，水的密度为×103kg/m 3（g 取10N/kg ），则该潜水员在水中能下潜的最大深度是（ ）A ．4mB ．40mC ．400mD ．60m7、如图所示的容器中盛满水，求A B C 、、、D 各处受水的压强是多少帕斯卡．【经典练习】 一 选择题1、 著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”．那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（ ）A ．木桶的粗细B ．木桶的轻重C ．最短的一块木板D ．最长的一块木板2、如图所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。
专题12 液体压强 (原卷版)
专题12 液体压强【考点预览】考点1 液体压强的特点考点2 液体压强的计算考点3 三种容器的压强计算考点4 连通器考点5 液体的加注与抽出考点1 液体压强的特点【经典真题】探究影响液体内部压强大小的因素：（1）液压计：如图，物理学中常利用如图所示的液体压强计测量液体压强，当探头的薄膜受压强的作用时，U形管左右两侧液面产生高度差，液面高度差的大小反映了薄膜所受的大小。
（2）实验方法：。
（3）完成以下实验过程并记录分析实验现象①比较(a)、(b)两幅图,可以得出：液体内部压强大小跟液体的有关。
②比较(e)、(f)两幅图,可以得出：液体内部压强大小还跟液体的有关。
③比较(c)、(d)、(e)三幅图，你还可以得出什么结论? .（4）结论：①液体内部朝各个方向都有；②在同一深度，液体内部向各个方向的压强都；③同一液体内部的压强随着深度的增加而__________________________；④液体内部的压强还与液体的密度有关，在同一深度处，液体的密度越大，压强。
【常用结论】（1）液体压强大小与深度、液体密度有关；（2）液体压强大小与方向无关【易错点】液体对各方向都有压强，即液体压强可能向上【经典变式练】1.（2022·江苏扬州）生病输液时，针头很尖是通过减小受力面积来___________压强；若出现“回血”现象（血液进入输液软管中），需将药液袋举高，这是因为___________。
2.（2022·安徽省）为探究液体压强与哪些因素有关，取一个空的透明塑料瓶，在瓶口扎上橡皮膜，将塑料瓶浸在液体中，橡皮膜向瓶内凹进得越多，表明液体的压强越大。
（1）将塑料瓶竖直地浸入水中，第一次瓶口朝上（如图甲），第二次瓶口朝下（如图乙），两次塑料瓶在水里的位置相同。
图乙中的橡皮膜凹进得更多，则可得到的实验结论是：同种液体中，______，液体的压强越大；（2）若用体积相同的酒精（ρ酒精<ρ水）进行实验，如图丙所示，塑料瓶在酒精里的位置与图乙相同，则图______（选填“乙”或“丙”）中的橡皮膜凹进得更多。
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试管倾斜，但水未溢出p A p B有同种液体，两管液面等高A 、B 两内径相同的玻璃管盛 pA p B甲、乙两完全相同的试管分别装有 质量相等的液体，两试管液面相平p 甲 p 乙p a p bp a p bA B水对杯底：p A p B F A F B杯对地面：p 'A p 'B F ' A F 'B A B水对杯底：p A p B F A F B杯对地面：p 'A p 'B F ' A F 'BBA 水对杯底：p A pB F A F B杯对地面：p 'A p 'B F ' A F 'B③容器中未装满水，当剪断绳子后AB水对杯底：p A p B F A F B杯对地面：p 'A p 'B F ' A F 'B④一木块漂浮在盛水杯中，现 ①密闭容器装满液体后倒置水对杯底：p 甲 p 乙 F 甲 F 乙杯对地面：p '甲 p '乙 F ' 甲 F '乙A B②密闭容器未装满液体后倒置水对瓶底：p A p B F A F B瓶对地面：p 'A p 'B F ' A F 'B液体压强专题（1）两相同的烧杯中装水后如图所示（2（3）容器中的木块问题（4）密闭容器倒置问题（5）同深度同液体不同形状容器的问题：重力相同的甲、乙、丙三容器的底面积相等，形状不同，装有深图1A B 图2甲 乙 图3 图4 图5 度相同的水后放置在水平桌面上的，如图所示①容器底部所受的压力F 甲 F 乙 F 丙 ②容器底部所受的压强p 甲 p 乙 p 丙 ③容器中所装液体的重力G 甲 G 乙 G 丙 ④容器对桌面的压力F '甲 F '乙 F '丙 ⑤容器对桌面的压强p '甲 p '乙 p '丙（6）不同液体、不同形状容器的问题：质量和底面积都相同的甲、乙、丙三个容器中分别装有深度相同的酒精、水和盐水，如图所示①容器底部所受的压力F 甲 F 乙 F 丙 ②容器底部所受的压强p 甲 p 乙 p 丙 ③容器中所装液体的重力G 甲 G 乙 G 丙④容器对桌面的压力F '甲 F '乙 F '丙 ⑤容器对桌面的压强p '甲 p '乙 p '丙2.（1）如图2，两底面积不同的两柱形容器内装有等质量的水，则水对容器底的压强p A p B （2）如A 、B 两容器中分别装等质量的水和酒精，则液体对容器底部的压强p A （水） p B （酒）（3）若等质量、两种不同液体放在完全相同的柱形容器中，A 、B 是两液体内距容器底部高度相同的两点，如图3所示①液体对容器底部的压强p 甲 p 乙 ②液体的密度p A p B ③A 、B 两点压强的关系 p A p B3（变形题）.如图4所示，两个完全相同的平底试管，甲中装有水，乙中装有煤油，两试管底部受到的压强相等，比较同一高度上A 、B 两点压强的关系p A p B4.如图5，在水槽中放入一端扎有橡皮膜的平底试管，并在试管中逐渐注入与水不相容的油，当注入油的深度如图所示时，橡皮膜恰好水平，则距水槽底部相同高度的C 、D 两点的压强p C p D练习5．(2010上海)如图3所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A 、B 、C 三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后， 剩余液体对容器底部的压强p A 、p B 、p C 的大小关系是 （ ） A p A ＞p B ＞p C 。
B p A ＝p B ＝p C 。
C p A ＜p B ＜p C 。
D p A ＝p C ＞p B 。
甲乙 丙6．(2011上海)如图2所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。
若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平．则此时液体对各自容器底部的压强P A、P B的压力F A、F B的关系是( )A．P A＜P B F A＝F B B．P A＜P B F A＞F BC．P A＞P B F A＝F B D．P A＞P B F A＞F B7．如图6所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p。
当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容底部的压力和压强分别为（）A．F，P B．4F，P C．1/4F，P D．F，4p一、单项选择题。
1．图钉帽的面积为图钉尖的面积的2000倍, 若用力F把图钉压入木块, 则钉帽与钉尖的压力与压强的大小关系是: ( )A．F尖=F帽，p尖=p帽 B．F尖>F帽，p尖>p帽C．F尖<F帽，p尖=p帽； D．F尖=F帽，p尖>p帽．2.如图l 所示，甲、乙两支完全相同的试管．分别装有质量相等的液体．甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。
设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，则（）A . P甲 < P乙B . P甲 = P乙C . P甲 > P乙D ．条件不足，无法判断3水银气压计若挂歪了，其读数将会（）A.与实际气压一样大B.比实际气压小C. 比实际气压大D.无法确定4、如图1所示，用同种材料做成的三个高度相同、底面积不同的实心圆柱体A、B、C放在水平桌面上，它们对桌面的压强分别是P A、P B、P C.则：[ ]A. P A＜P B＜P CB. P A＝P B＝P CC. P A＞P B＞P CD.无法确定5、一个中学生站在水平地面上对地面的压强最接近于：（）A、10帕B、100帕C、1000帕D、10000帕6、如2图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动，则A对桌面的压力F1、压强P 的变化情况是：A、F不变，P不变B、F不变，P变大C、F变小，P变小D、F变大，P变大7、当卡车的车胎发生漏气时，卡车对地面的压强将：[ ]A. 变大B. 变小C. 不变D. 不好判断8、如下图所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是：（）9、如图3，一个容器中装满水．．，若放一个铁块在水中，使其沉底。
容器底部受到水的压强将：A．不变 B．增大 C．减小 D．无法判断10、如图4所示，用20N的水平压力把一重为10N的物体压在竖直墙壁上，若物体与墙壁AB的接触面积是50cm2，墙面AB受到的压强是：（）A．2×103Pa B. 4×103 Pa C. 3×103 Pa D. 4×104 Pa11、在研究液体压强的实验中，将压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使用图5中压强计U形管两边的液面高度差增大的是：（）A．将压强计的金属盒向下移动一段距离B．将压强计的金属盒向上移动一段距离C．将压强计的金属盒在原处移动180°D．将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中12、如图6所示，几块完全相同的砖放在地面上，地面所受的压强相同的是:（）A .甲和丙B .乙和丙C .乙和丁D .甲和丁13、人在烂泥地上走，脚会陷进泥里，如果在烂泥地上垫上一块木板，人在木板上就不会陷下去，这是因为：（）A、对地面的压力增大B、对地面的压强增大C、对地面的压力减小D、地面受力面积增大，压强减小14、如图7所示，A，B，C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，容器底部受到的压强分别为P A，P B，P C，则：A. P A= P B= P CB. P A< P B< P CC. P A>P B> P CD. 无法确定15、三只相同杯子里盛有水银，且乙、丙杯水银面上分别浮着铁球、木球，甲杯水银面上没有浮物体，三个杯内的水银面高度相同，如图8所示，则：（）A. 甲杯底部受到的压强最大B. 乙杯底部受到的压强最大C. 丙杯底部受到的压强最大D. 甲、乙、丙三个杯底部受到的压强一样大16、如图9，把装满水的量筒浸入水中，口朝下，用手抓住筒底竖直向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面的部分是：A．空的； B．有水，但不满 C．充满水 D. 顺次出现上述三种情况17、如图10，木块甲重3牛、乙重5牛，叠放在一起放在水平桌面上，甲对乙的压强与乙对桌面压强相等，甲、乙底面积之比为：A．3：8 B．3：5 C．5：3 D．8：318、试管内装一定量的水，当试管竖直放置时，水对管底的压强为P1；当管倾斜放置时，水对管底的压强为P2，比较P1、P2的大小，则：A P1>P2B P1=P2C P1<P2D 条件不足，无法判别19、如图11，甲、乙两相同的试管装有质量相等的液体，液面相平，试管底部受到的液体压强：（）A．p甲>p乙 B．p甲=p乙C．p甲<p乙 D．无法判断20、关于大气压的值随高度变化的情况，下列说法中正确的是：（）A.大气压随高度的增加而增大B.大气压随高度的增加而减小C.大气压随高度的增加先增大后减小D.大气压与高度无关21、上课时，老师先演示了液体压强与深度有关的实验后问同学：液体内部的压强还可能与什么因素有关？小强的猜想是：还可能与液体的密度有关。
老师请小强用实验验证自己的猜想，小强利用如图所示的压强计进行实验。
他设计了以下三个实验方案，你认为哪种方案能验证出他的猜想（选填表示序号的字母）：（）A.将压强计的金属盒分别放入水和盐水中的同一深度处，观察比较B.将压强计的金属盒分别放入水和盐水中的不同深度处，观察比较C.将压强计的金属盒分别放入盐水中的不同深度处，观察比较22、如图12所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲、ρ乙的关系是 ( )A、ρ甲= ρ乙B、ρ甲＜ρ乙C、ρ甲＞ρ乙D、无法确定23、如图13所示，在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球：（）A、相互靠近B、相互远离C、静止不动D、向同一方向运动24、如图14所示，甲、乙两容器间有一斜管相通，中间有阀门K控制，容器中装有水，且两容器中水面相平，则：（）A．打开阀门K后，由于水受重力作用，水将从甲流到乙B．打开阀门K后，由于b处的压强大于a处的压强，水将从乙流到甲C．打开阀门K后，因为甲、乙两容器中液面高度相等，所以水不会流动D．打开阀门K后，因为乙中的水多，所以从乙流到甲25、如图15所示，柱形杯内放有一冰块，冰对杯底的压强为p冰，冰熔化成水后对杯底的压强为p水，两压强相比较（不计蒸发）则：〔〕A．p水>p冰 B．p水<p冰C．p水＝p冰 C．无法比较二、填空题。