8《我不能失信》ppt课件(已修改)
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21.《我不能失信》课件(共24张PPT)
人而无信，不知其可也。——孔子
在现实生活中，一个人要做到时时处处守 信并不容易。
自读提示
默读课文，思考：你从哪些地方 看出来小庆龄是一个守信用的孩子？ 用横线画出相关词句，并在旁边写下 自己的感受。
要去伯伯家了，却突然想起约定
“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍 约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮 。”庆龄说。
庆龄仰起脸回答：“一个人在 家，是很没劲。可是，我并不后悔， 因为我没有失信。”
一会儿看书 一会儿弹琴
直到中午
宋庆龄在家等候小 珍的结果如何？
独自一人
对比 小珍没来
百般无聊
从哪些地方可以看出宋庆龄很想去这位伯伯家？
二女儿宋庆龄特别高兴， 她早就盼着到这位伯伯家去 了。伯伯家养的鸽子，尖尖 的嘴巴，红红的眼睛，漂亮 极啦！伯伯还说准备送她一 只呢！
克制内心渴 望，选择留 下
爸爸劝说后：
“不行!不行!我走了，小 珍来了会扑空的，那多不好啊!” 庆龄边说边把手抽回来。
说明宋庆龄 态度很坚决。
庆龄，你怎么不走啦?
爸爸，我不能去了！我昨天和小珍 约好了，今天她来我们家，我教她叠 花篮。
你不是一直想去伯伯家吗?改天 再教小珍吧。
不行!不行!我走了，小珍来了会扑 空的，那多不好啊!
信
信 诚 也
语文 三年级 下册
21* 我不能失信
人而无信，不知其可也。——孔子
一个人如果没有了诚信，不知道他还能做什么。 今天，我们就去看看小时候的宋庆龄
的选择吧！
初读课文
自由朗读课文，读准生字，读通句 子。思考：课文讲了一件什么事？
学认字
yào
宋耀如
拼音开关
qìng
宋庆龄
人教部编版三年级《我不能失信》ppt课件(共24张PPT)
（要教小珍学叠花篮 ），爸爸妈妈都劝她( 改天再)，教
但她为了( 守信 )还是( 留了下来)，履行了自己的诺言。
互动课堂
默读课文，说说宋庆龄遇到了一个怎样的 选择？
爸爸劝说后：
说明什么？
正当爸爸拉起庆龄的手就要走的时候，庆
龄又一次想到了小珍，连忙说——“不行!不行! 小珍来了会扑空的，那多不好啊!”庆龄边 说边把手抽回来。
湖（ 畔） （ 欠）钱
企（ ）盼 （ ）判断 （ 纤）夫 道（ ）歉
二、用线把下面的词语恰当的连起来。
尖尖的 红红的
耐心地
守信用的
眼睛 嘴巴
孩子
等待
四、联系生活实际，说说你对“一个人在家是很没劲，
可是，我并不后悔，因为我并没有失信。”理解。
示例：生活中，我和朋友之间也会一些约定， 也会有不能及时履行约定的事情发生，自己 会是给坚守承诺的人，不管对方能不能及时 履行约定，要做个“说到做到”的人。
说明宋庆龄态度很坚 决！
妈妈劝说后：
怎样理解宋庆龄 的话？
“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天可以向她道 歉，可是我并没有忘记，我不能失信啊！”
从这句话中可以看出，宋庆龄是一个非常诚实，守 信的人，自己没有忘记并且记住的事情，是一定会 信守承诺的。
再读课文最后一段，说 说宋庆龄为什么这么做？
说一说：学完课文，你觉得宋庆龄为了守约放弃出行 值不值得？如果你遇到这种情况，你会怎么做？
寓所病逝，享年88岁。
朗读课文 扫清障碍
我会认
yào
照耀
qìng
宋庆龄
pàn
盼望
dié
叠花篮
qiàn
道歉
加一加： 广+大=庆
兼+欠=歉
但她为了( 守信 )还是( 留了下来)，履行了自己的诺言。
互动课堂
默读课文，说说宋庆龄遇到了一个怎样的 选择？
爸爸劝说后：
说明什么？
正当爸爸拉起庆龄的手就要走的时候，庆
龄又一次想到了小珍，连忙说——“不行!不行! 小珍来了会扑空的，那多不好啊!”庆龄边 说边把手抽回来。
湖（ 畔） （ 欠）钱
企（ ）盼 （ ）判断 （ 纤）夫 道（ ）歉
二、用线把下面的词语恰当的连起来。
尖尖的 红红的
耐心地
守信用的
眼睛 嘴巴
孩子
等待
四、联系生活实际，说说你对“一个人在家是很没劲，
可是，我并不后悔，因为我并没有失信。”理解。
示例：生活中，我和朋友之间也会一些约定， 也会有不能及时履行约定的事情发生，自己 会是给坚守承诺的人，不管对方能不能及时 履行约定，要做个“说到做到”的人。
说明宋庆龄态度很坚 决！
妈妈劝说后：
怎样理解宋庆龄 的话？
“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天可以向她道 歉，可是我并没有忘记，我不能失信啊！”
从这句话中可以看出，宋庆龄是一个非常诚实，守 信的人，自己没有忘记并且记住的事情，是一定会 信守承诺的。
再读课文最后一段，说 说宋庆龄为什么这么做？
说一说：学完课文，你觉得宋庆龄为了守约放弃出行 值不值得？如果你遇到这种情况，你会怎么做？
寓所病逝，享年88岁。
朗读课文 扫清障碍
我会认
yào
照耀
qìng
宋庆龄
pàn
盼望
dié
叠花篮
qiàn
道歉
加一加： 广+大=庆
兼+欠=歉
《我不能失信》ppt课件
我不能失信
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
孔子说：“人而无信，不知其可也。”一个人 如果没有了诚信，不知道他还能做什么。同学们， 你们在生活中有面临过关于诚信的两难选择吗？你 们又是怎么做的呢？
今天，我们就去看看小时候的宋庆龄在是否 守信之间是怎样选择的！
宋庆龄（1893年－1981年），1927年 11月1日，宋庆龄等成立国民党临时行 动委员会。 1938年6月14日，宋庆龄 在香港发起成立保卫中国同盟。1981 年5月16日，全国人大常委会决定授予 宋庆龄“中华人民共和国名誉主席” 称号。1981年5月29日20时18分，宋庆 龄在其北京寓所病逝，享年88岁。
结构梳理
拒绝：爸爸妈妈（去伯伯家）
宋
诚
庆 龄
童年的水墨画
实
守
信
等候：小珍（教她叠花篮）
小练笔
联系自己的生活实际，童年的宋庆龄是怎么想的，试着 写一写。
宋庆龄一会儿拿着一本书看，一会儿又坐到琴 凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。 她想：
可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。 她又想：
，宋庆龄是一个非常诚实，守信的人，自己没 有忘记并且记住的事情，是一定会信守承诺的。
小珍来学习叠花篮了吗？ 可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。
小珍失约了，并没有来，她的 这种行为是不守信用的表现。
妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！ ”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我 并不后悔，因为我并没有失信。”
宋庆龄
我会认
yào
照耀
qìng
宋庆龄
pàn
盼望
dié
叠花篮
qiàn
道歉
整体感知
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
孔子说：“人而无信，不知其可也。”一个人 如果没有了诚信，不知道他还能做什么。同学们， 你们在生活中有面临过关于诚信的两难选择吗？你 们又是怎么做的呢？
今天，我们就去看看小时候的宋庆龄在是否 守信之间是怎样选择的！
宋庆龄（1893年－1981年），1927年 11月1日，宋庆龄等成立国民党临时行 动委员会。 1938年6月14日，宋庆龄 在香港发起成立保卫中国同盟。1981 年5月16日，全国人大常委会决定授予 宋庆龄“中华人民共和国名誉主席” 称号。1981年5月29日20时18分，宋庆 龄在其北京寓所病逝，享年88岁。
结构梳理
拒绝：爸爸妈妈（去伯伯家）
宋
诚
庆 龄
童年的水墨画
实
守
信
等候：小珍（教她叠花篮）
小练笔
联系自己的生活实际，童年的宋庆龄是怎么想的，试着 写一写。
宋庆龄一会儿拿着一本书看，一会儿又坐到琴 凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。 她想：
可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。 她又想：
，宋庆龄是一个非常诚实，守信的人，自己没 有忘记并且记住的事情，是一定会信守承诺的。
小珍来学习叠花篮了吗？ 可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。
小珍失约了，并没有来，她的 这种行为是不守信用的表现。
妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！ ”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我 并不后悔，因为我并没有失信。”
宋庆龄
我会认
yào
照耀
qìng
宋庆龄
pàn
盼望
dié
叠花篮
qiàn
道歉
整体感知
21.《我不能失信》课件(共23张PPT)
课文解读
二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着 到这位伯伯家去了。
伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴， 红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说 准备送她一只呢！
宋庆龄
多么想（ 去伯伯的家里啊 ）！ 多么想（去看可爱的鸽子啊 ）！爸 Nhomakorabea劝说后：
正当爸爸拉起庆龄的手就要走的时候，庆 龄又一次想到了小珍，连忙说——“不行!不 行!小珍来了会扑空的，那多不好啊!”庆龄边 说边把手抽回来。
宋庆龄又是怎样回答的呢？
“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时， 可以道歉；可是我并没有忘记，我我不不能能失失信信啊！”
“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈 妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！”
可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍 也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个 人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答 道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并 不后悔，因为我没有失信。”
没等到小珍 不后悔、守信
履行诺言 诚实守信
填上合适的词语。
（ 红红）的眼睛 （ 尖尖）的嘴巴
（ 守信）的孩子
（ 坚定）地说 （ 奇怪）地问 （耐心 ）地等
课后作业：
1.将本课的生字词和课文读熟 练。
2.收集有关诚信的小故事并分 享给你的爸爸妈妈听。
从宋庆龄的话说明了什么？
分角色细读课文
1.前后四位同学为一组，分角色朗读课文， 一位读旁白，其余三位分别读爸爸、妈妈和宋庆 龄的话。
2.各小组内练习。 3.说说你从三人的对话当中收获了什么？
学
俗话说“一诺千金”，诚实守 信是我们做人处事的基本准则，希
后
反 望以后大家也能像宋庆龄一样重诺
言，守信用。
思
讨论深化
《我不能失信》ppt课件
piǎo（漂白剂）（漂洗）
qí（奇妙）（千奇百怪） 奇
jī（奇数）（奇偶）
默读课文，思考： 课文从哪些语句看出宋庆龄守信用呢？划出
相关语句，在旁边简单作批注。
这句话是在什 么情况下说的？
“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天他来 我们家，我教她叠花篮。”宋庆龄说。
“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩 子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就 留下来吧！”
关于守信的名言警句：
1.人而无信，不知其可也。 2. 诚信是做人之本，立业之本。 3.小信诚则大信立。 4.言必信，行必果。 5.人背信则名不达。 6.一言既出，驷马难追。
说一说：生活中，你遇到类似的事应该怎么处理？
小组探讨交流
课文讲了一件什么事？故事告诉我们什么道理？
课文讲一个星期天，宋耀如一家(准备)到一位(朋友) 家去，二女儿宋庆龄(也很想去)。她突然想起今天上 午（要教小珍学叠花篮），爸爸妈妈都劝她(改天再 教)，但她为了(守信)还是(留了下来)，履行了自己 的诺言。
yào
闪耀
dié
叠花篮
qìnɡ
庆祝
宋庆龄面临的选择是和小珍叠花篮与去伯伯家冲突 了，因此才跟爸爸说，不去朋友家了。
爸爸劝说后：
说明什么？
正当爸爸拉起庆龄的手就要走的时候， 庆龄又一次想到了小珍，连忙说——“不 行!不行!小珍来了会扑空的，那多不好 啊!”庆龄边说边把手抽回来。
说明宋庆龄态度 很坚决！
妈妈劝说后：
怎样理解宋庆 龄的话？
三年级下册 第六单元 第21课
《我不能失信》
整体感知
默读课文，思考：课题中的“我” 指的是谁？“我”不能失信于谁？课文 主要讲了一个什么故事？
“我”指的是
人教版三年级上册8-我不能失信省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
二女儿宋庆龄显得尤其快乐。 她早就盼着到这位伯伯家去了。 伯伯家养旳鸽子，尖尖旳嘴巴， 红红旳眼睛，漂亮极啦！伯伯 还说准备送她一只呢！
1、“不行！不行！小珍来了会 扑空旳，那多不好啊！”庆龄 边说边把手抽回来。
2、“不，妈妈。假如我忘记了这 件事，明天见到她时，能够道歉； 可是我并没有忘记，我不能失信 啊！”
8 我不能失信
你了解她吗？
宋庆龄：
我国杰出旳女政治活动 家，世界和平运动活动家。 1923年起她就一直不渝地 致力于中国民族解放和人 民解放事业，是中华人民 共和国旳缔造者之一。她 曾担任过中华人民共和国 副主席和声誉主席。她一 直热情关注青少年和小朋 友旳健康成长，被国际公 以为20世纪最伟大旳女性。
思索：课文讲了一件什么事？
课文讲了（一种星期天），宋耀如一家准 备到（一种朋友家去 ）去，二女儿（宋庆龄 ）也很 想去。她忽然（想起上午约好要教小珍学叠花篮 ）， 爸爸妈妈都劝她（改天再教 ），但她为了守（信 ） 就留了下来。
1、宋庆龄想不想去伯 伯家？ 2、她为何停住了脚步 不去？
1.宋庆龄想去伯伯家吗？
二女儿宋庆龄显得尤其快乐。 她早就盼着到这位伯伯家去了。 伯伯家养旳鸽子，尖尖旳嘴巴， 红红旳眼睛，漂亮极啦！伯伯 还说准备送她一只呢！
1.宋庆龄想去伯伯家吗？
二女儿宋庆龄显得尤其快乐。 她早就盼着到这位伯伯家去了。 伯伯家养旳鸽子，尖尖旳嘴巴， 红红旳眼睛，漂亮极啦！伯伯 还说准备送她一只呢！
1.宋庆龄想去伯伯家吗？
我会读
刺眼 照耀 闪耀 抽水 解释 表达 歉意 道歉 失信 守信 尖尖旳嘴巴 红红旳眼睛 叠花篮 甜甜地笑了 扑空
尖
（ 尖 ）嘴 （ 尘 ）土
蓝 （ 蓝 ）色 （ 篮 ）球
1、“不行！不行！小珍来了会 扑空旳，那多不好啊！”庆龄 边说边把手抽回来。
2、“不，妈妈。假如我忘记了这 件事，明天见到她时，能够道歉； 可是我并没有忘记，我不能失信 啊！”
8 我不能失信
你了解她吗？
宋庆龄：
我国杰出旳女政治活动 家，世界和平运动活动家。 1923年起她就一直不渝地 致力于中国民族解放和人 民解放事业，是中华人民 共和国旳缔造者之一。她 曾担任过中华人民共和国 副主席和声誉主席。她一 直热情关注青少年和小朋 友旳健康成长，被国际公 以为20世纪最伟大旳女性。
思索：课文讲了一件什么事？
课文讲了（一种星期天），宋耀如一家准 备到（一种朋友家去 ）去，二女儿（宋庆龄 ）也很 想去。她忽然（想起上午约好要教小珍学叠花篮 ）， 爸爸妈妈都劝她（改天再教 ），但她为了守（信 ） 就留了下来。
1、宋庆龄想不想去伯 伯家？ 2、她为何停住了脚步 不去？
1.宋庆龄想去伯伯家吗？
二女儿宋庆龄显得尤其快乐。 她早就盼着到这位伯伯家去了。 伯伯家养旳鸽子，尖尖旳嘴巴， 红红旳眼睛，漂亮极啦！伯伯 还说准备送她一只呢！
1.宋庆龄想去伯伯家吗？
二女儿宋庆龄显得尤其快乐。 她早就盼着到这位伯伯家去了。 伯伯家养旳鸽子，尖尖旳嘴巴， 红红旳眼睛，漂亮极啦！伯伯 还说准备送她一只呢！
1.宋庆龄想去伯伯家吗？
我会读
刺眼 照耀 闪耀 抽水 解释 表达 歉意 道歉 失信 守信 尖尖旳嘴巴 红红旳眼睛 叠花篮 甜甜地笑了 扑空
尖
（ 尖 ）嘴 （ 尘 ）土
蓝 （ 蓝 ）色 （ 篮 ）球
《我不能失信》课件ppt
她会说些什么呢？请你试着写一写。
第1课时
第2课时
第1课时
孙悟空的本领可真大，他最擅长 什么？ 七十二变
如果你拥有这个神奇的本领，你 最想变成什么？
17 我变成了一__棵__树__
通读课文，随文识字
自由读课文，要求： ① 读准字音。 ② 遇到难读的句子多读几遍，把句子读 通顺。
自由读课文，边读边标出生字词，将它们 摘抄下来。长句子多读几遍，读通课文。
她会说些什么呢？请你试着写一写。
课后作业 1. 分角色朗读并表演课文。 2. 请你设想一下，如果小珍知道了这件事，
她会说些什么呢？请你试着写一写。
课后作业 1. 分角色朗读并表演课文。 2. 请你设想一下，如果小珍知道了这件事，
她会说些什么呢？请你试着写一写。
课后作业 1. 分角色朗读并表演课文。 2. 请你设想一下，如果小珍知道了这件事，
词语解释
说明含义、原因、理由等。
（解释）
答应别人的事没做，失去信用。
（失信）
没有在目的地找到要找的对象。
（扑空）
能够履行跟人约定的事情而取得的信任。 （信用）
打算。
（准备）
整体感知
➢ 朗读课文，疏通生字词，说说课文写了宋庆龄 童年时候的一个什么小故事？ 这篇课文讲述的是__宋__庆__龄__小时候__诚__实__守__信__的
从宋庆龄的话说明了什么？
尽管一个人在家很没劲，可是宋庆龄不 后悔，因为她觉得虽然没有去成伯伯家，也 没等来小珍，但自己遵守了跟小珍的约定， 觉得这是做人的原则，所以她不感到后悔。 这说明宋庆龄是一个诚实守信的人。
你认为宋庆龄做得对 吗？为什么？
板书设计
我不能失信 准备去伯伯家
庆龄 决定留 下来 爸爸
第1课时
第2课时
第1课时
孙悟空的本领可真大，他最擅长 什么？ 七十二变
如果你拥有这个神奇的本领，你 最想变成什么？
17 我变成了一__棵__树__
通读课文，随文识字
自由读课文，要求： ① 读准字音。 ② 遇到难读的句子多读几遍，把句子读 通顺。
自由读课文，边读边标出生字词，将它们 摘抄下来。长句子多读几遍，读通课文。
她会说些什么呢？请你试着写一写。
课后作业 1. 分角色朗读并表演课文。 2. 请你设想一下，如果小珍知道了这件事，
她会说些什么呢？请你试着写一写。
课后作业 1. 分角色朗读并表演课文。 2. 请你设想一下，如果小珍知道了这件事，
她会说些什么呢？请你试着写一写。
课后作业 1. 分角色朗读并表演课文。 2. 请你设想一下，如果小珍知道了这件事，
词语解释
说明含义、原因、理由等。
（解释）
答应别人的事没做，失去信用。
（失信）
没有在目的地找到要找的对象。
（扑空）
能够履行跟人约定的事情而取得的信任。 （信用）
打算。
（准备）
整体感知
➢ 朗读课文，疏通生字词，说说课文写了宋庆龄 童年时候的一个什么小故事？ 这篇课文讲述的是__宋__庆__龄__小时候__诚__实__守__信__的
从宋庆龄的话说明了什么？
尽管一个人在家很没劲，可是宋庆龄不 后悔，因为她觉得虽然没有去成伯伯家，也 没等来小珍，但自己遵守了跟小珍的约定， 觉得这是做人的原则，所以她不感到后悔。 这说明宋庆龄是一个诚实守信的人。
你认为宋庆龄做得对 吗？为什么？
板书设计
我不能失信 准备去伯伯家
庆龄 决定留 下来 爸爸
《我不能失信》ppt课件
屈、矢志不移、英勇奋斗，始终坚定地和中国人民 、中国共产党站在一起，为中国人民的解放事业， 为妇女儿童的卫生保健和文化教育福利事业，为祖 国统一以及保卫世界和平、促进人类的进步事业而 殚精竭力，鞠躬尽瘁，做出了不可磨灭的贡献，受 到中国人民、海外华人华侨的景仰和爱戴，也赢得 国际友人的赞誉和热爱，并享有崇高的威望。
我 不 能 失 信
课前导入
在深入学习课文之前，我想先与大家分 享一则古代寓言故事，让我们一同领略古人 的卓越品质，感受那份深厚的历史底蕴。
在古代，有一位名叫孟信的人，他以其诚信和信守 承诺而著称。孟信生活在东晋时期，他的家乡在现今的 江西上饶。他不仅学识渊博，而且品德高尚，深受乡亲 们的敬重。
有一天，孟信外出办事，他的家人由于饥饿难耐， 就把家中仅有的一头病牛杀了吃掉。等到孟信回家得知 此事，非常生气，他责备家人道：“家中一头牛，是我 们的重要财产，应该好好饲养它，以备不时之需。你们 怎么能为了一时的口腹之欲，就杀掉它呢？”
在第6段中，宋庆龄坚决地说：“不行！不行！我走了， 小珍来了会扑空的，那多不好啊！”这些话语充分展现了宋 庆龄信守诺言的坚定品质。另外，在第9段中，妈妈也由衷 地称赞宋庆龄是一个值得信赖、守信用的好孩子。这样的描 述都凸显了宋庆龄诚实守信的可贵品质。
学习小结
这篇课文通过描绘宋庆龄小时候因坚守对朋友小珍 的承诺，毅然放弃前往伯伯家观赏鸽子的经历，高度赞 扬了她诚实守信的崇高品质。这一故事不仅展示了宋庆 龄从小便具备的良好品格，也为我们树立了诚实守信的 榜样。
总结：通过深入阅读这篇课文，我们深刻感受到了守信 的艰难与不易。然而，正是这份不易，让我们更加珍视和敬 佩那些能够坚守信用的人。请大家再次回味宋庆龄的话语， 深入体会这种高尚品格的可贵之处，让我们在日常生活中也 能够做到守信守诺，成为值得信赖的人。
我不能失信-ppt课件
从宋庆龄的话说明了什么？
结构梳理
准备去伯伯家：特别高兴 早就盼着
诚
我
庆龄：想起与小珍约好了 实
不
守
能 决定留下来 爸爸：提议改天再教小珍 失
信 是
信
妈妈：建议回来再去解释 美
德
在家等候：小珍没来 并不后悔
你认为宋庆龄做得对 吗？为什么？
拓展延伸
关于守信的名言警句： 言不信者，行不果。——墨子 人而无信，不知其可也。——孔子 轻诺必寡信。——老子 民无信不立。——孔子 与朋友交，言而有信。——孔子
多音字学习 xīng（兴旺）
兴
xìng（兴趣）
多音字学习 qí（奇异果）
奇
jī（奇数）
妈妈又是如何劝说宋庆龄的？
“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天 再教她叠花篮,好吗？”妈妈在一旁说。
宋庆龄又是怎样回答的呢？
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言，如果我忘记、 了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经 想起来 ，就不能失信了！”
词语释义
失信： 答应别人的事没做，失去信用。 扑空： 没有在目的地找到要找的对象。 解释： 说明含义、原因、理由等。 忽然： 表示来得迅速而又出乎意料；突然。
词语释义
道歉： 为不适当或有危害的言行承认不是；承认使人委 屈或对人无礼，同时表示遗憾。
歉意： 抱歉的意思。 后悔： 为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。 信用： 能够履行跟人约定的事情而取得的信任。
反义词
失信一一 守信 漂亮一一 丑陋 忘记一一 牢记 留下一一 离开 明白一一 糊涂 耐心—— 急躁
近义词
解释一一 说明 准备一一 打算 忘记一一 遗忘
特别一一 特殊 奇怪一一 惊奇 道歉—— 致歉
结构梳理
准备去伯伯家：特别高兴 早就盼着
诚
我
庆龄：想起与小珍约好了 实
不
守
能 决定留下来 爸爸：提议改天再教小珍 失
信 是
信
妈妈：建议回来再去解释 美
德
在家等候：小珍没来 并不后悔
你认为宋庆龄做得对 吗？为什么？
拓展延伸
关于守信的名言警句： 言不信者，行不果。——墨子 人而无信，不知其可也。——孔子 轻诺必寡信。——老子 民无信不立。——孔子 与朋友交，言而有信。——孔子
多音字学习 xīng（兴旺）
兴
xìng（兴趣）
多音字学习 qí（奇异果）
奇
jī（奇数）
妈妈又是如何劝说宋庆龄的？
“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天 再教她叠花篮,好吗？”妈妈在一旁说。
宋庆龄又是怎样回答的呢？
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言，如果我忘记、 了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经 想起来 ，就不能失信了！”
词语释义
失信： 答应别人的事没做，失去信用。 扑空： 没有在目的地找到要找的对象。 解释： 说明含义、原因、理由等。 忽然： 表示来得迅速而又出乎意料；突然。
词语释义
道歉： 为不适当或有危害的言行承认不是；承认使人委 屈或对人无礼，同时表示遗憾。
歉意： 抱歉的意思。 后悔： 为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。 信用： 能够履行跟人约定的事情而取得的信任。
反义词
失信一一 守信 漂亮一一 丑陋 忘记一一 牢记 留下一一 离开 明白一一 糊涂 耐心—— 急躁
近义词
解释一一 说明 准备一一 打算 忘记一一 遗忘
特别一一 特殊 奇怪一一 惊奇 道歉—— 致歉
部编人教版《我不能失信》(完美版)ppt课件
21 我不能失信
1
我不能失信
1)诚实，不欺骗 2)不怀疑，认为可靠 3 ) 崇 chó ng奉 4)消息 5 ) 函 há n件 6)随便，放任
2
宋耀如 叠花篮 歉意
宋庆龄 解释 道歉
3
认真读课文，思考：
课文主要讲了一件什么事?
4
一个风和日丽的早晨 (什么时间) ，宋耀如一家 准备到一位 朋友家 (哪里) ， 二女儿宋庆龄 (谁)也 很想去。她突然想起今天上午 要教小珍学叠花篮 (什 么事) ，爸爸妈妈都劝她 改天再教(怎么做)，但她为 了 守信 还是留了下来，履行了自己的诺言。
5
宋庆龄想不想去伯伯家呢 ？
6
二女儿宋庆龄显得特别 高兴,她早就盼着到这位 伯伯家去了。
7
伯伯家养的鸽子，尖尖 的嘴巴，红红的眼睛， 漂亮极啦！伯伯还说准 备送她一只呢！
8
当得知庆龄不去伯伯家时，爸爸妈 妈是怎么劝说她的？小庆龄又是怎 么回答的呢？
9
爸爸劝说后：
说明什么？
正当爸爸拉起庆龄的手就要走的时候， 庆龄又一次想到了小珍，连忙说——“不 行!不行!小珍来了会扑空的，那多不好啊 ! ”庆龄边说边把手抽回来。
15
向她道歉，可是我并没有忘记，我不能失信啊 妈妈心疼地说： “我的女儿一个人在家，该多没意思邮啊筒！ )、街道指示牌、过街天桥、小区(健身器材 )、路灯、(凉亭)、公厕......
你《认中为华宋人庆民龄共的和做国法对治吗安？管为理什处么罚？法》第3L条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以 我认为宋庆龄为了守约放弃出行是值得的，因为诚实守信是一个人应有的道德水平并，处五如百果我元以遇下到罚这款种。情况，我也会像宋庆龄一样去做。
1
我不能失信
1)诚实，不欺骗 2)不怀疑，认为可靠 3 ) 崇 chó ng奉 4)消息 5 ) 函 há n件 6)随便，放任
2
宋耀如 叠花篮 歉意
宋庆龄 解释 道歉
3
认真读课文，思考：
课文主要讲了一件什么事?
4
一个风和日丽的早晨 (什么时间) ，宋耀如一家 准备到一位 朋友家 (哪里) ， 二女儿宋庆龄 (谁)也 很想去。她突然想起今天上午 要教小珍学叠花篮 (什 么事) ，爸爸妈妈都劝她 改天再教(怎么做)，但她为 了 守信 还是留了下来，履行了自己的诺言。
5
宋庆龄想不想去伯伯家呢 ？
6
二女儿宋庆龄显得特别 高兴,她早就盼着到这位 伯伯家去了。
7
伯伯家养的鸽子，尖尖 的嘴巴，红红的眼睛， 漂亮极啦！伯伯还说准 备送她一只呢！
8
当得知庆龄不去伯伯家时，爸爸妈 妈是怎么劝说她的？小庆龄又是怎 么回答的呢？
9
爸爸劝说后：
说明什么？
正当爸爸拉起庆龄的手就要走的时候， 庆龄又一次想到了小珍，连忙说——“不 行!不行!小珍来了会扑空的，那多不好啊 ! ”庆龄边说边把手抽回来。
15
向她道歉，可是我并没有忘记，我不能失信啊 妈妈心疼地说： “我的女儿一个人在家，该多没意思邮啊筒！ )、街道指示牌、过街天桥、小区(健身器材 )、路灯、(凉亭)、公厕......
你《认中为华宋人庆民龄共的和做国法对治吗安？管为理什处么罚？法》第3L条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以 我认为宋庆龄为了守约放弃出行是值得的，因为诚实守信是一个人应有的道德水平并，处五如百果我元以遇下到罚这款种。情况，我也会像宋庆龄一样去做。
21.《我不能失信》课件(共20张PPT)
我不能失信
宋庆龄（1893年1月27日 1981年5月29日），伟大的爱国 主义、民主主义、国际主义和共 产主义战士，举世闻名的二十世 纪的伟大女性。
宋庆龄
初读课文
1、读准字音，读不通顺的地方反复多 读几遍。 2、标出自然段序号。
我会读：
宋耀如
宋庆龄解释 道歉 歉意整体感知这篇课文讲述的是__宋__庆__龄__小时候__诚__实__守__信__的 故事。一个星期天，_宋__庆__龄___一家准备到__伯__伯__家__去__， 可是她想起__要__教__小__珍__叠__花__篮___，父亲和母亲都劝她 改天教，可是她__坚__持__留__下__来___。这个故事告诉我们 __做__人__要__讲__信__用___。
课后作业
1.分角色朗读并表演课文。 2.请你设想一下，如果小珍知道了这件事，
她会说些什么呢？请你试着写一写。
家里就宋庆龄一个人了，她都做了些什么？ 送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心等候着。 她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很 熟的曲子，今天却总是弹不准。
“两个一会儿……”写出了宋 庆龄等人时焦急的心情。
一个人在家，是很没劲，可是， 我并不后悔，因为我没有失信。
在生活中，我们和朋友也会有一些约定，也会有不能 及时履行约定的事情发生，不管对方能不能及时履行约定 ，我们自己要做一个坚守约定的人，做一个“说到做到” 的人。
俗话说“一诺千金”，诚实守 信是我们中华民族的传统美德，也是 我们做人处事的基本准则，希望今后 大家能像小庆龄一样重诺言、守信用， 争做诚实守信的好孩子。
主题概括
课文讲了一个星期天，宋耀如一家准备 到朋友家去，二女儿 宋庆龄也想去。她突然 想起今天上午要 教小珍叠花篮 ，爸爸妈妈 都劝她 改天再教，但她为了 守信 还是留了 下来，履行了自己的诺言。
宋庆龄（1893年1月27日 1981年5月29日），伟大的爱国 主义、民主主义、国际主义和共 产主义战士，举世闻名的二十世 纪的伟大女性。
宋庆龄
初读课文
1、读准字音，读不通顺的地方反复多 读几遍。 2、标出自然段序号。
我会读：
宋耀如
宋庆龄解释 道歉 歉意整体感知这篇课文讲述的是__宋__庆__龄__小时候__诚__实__守__信__的 故事。一个星期天，_宋__庆__龄___一家准备到__伯__伯__家__去__， 可是她想起__要__教__小__珍__叠__花__篮___，父亲和母亲都劝她 改天教，可是她__坚__持__留__下__来___。这个故事告诉我们 __做__人__要__讲__信__用___。
课后作业
1.分角色朗读并表演课文。 2.请你设想一下，如果小珍知道了这件事，
她会说些什么呢？请你试着写一写。
家里就宋庆龄一个人了，她都做了些什么？ 送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心等候着。 她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很 熟的曲子，今天却总是弹不准。
“两个一会儿……”写出了宋 庆龄等人时焦急的心情。
一个人在家，是很没劲，可是， 我并不后悔，因为我没有失信。
在生活中，我们和朋友也会有一些约定，也会有不能 及时履行约定的事情发生，不管对方能不能及时履行约定 ，我们自己要做一个坚守约定的人，做一个“说到做到” 的人。
俗话说“一诺千金”，诚实守 信是我们中华民族的传统美德，也是 我们做人处事的基本准则，希望今后 大家能像小庆龄一样重诺言、守信用， 争做诚实守信的好孩子。
主题概括
课文讲了一个星期天，宋耀如一家准备 到朋友家去，二女儿 宋庆龄也想去。她突然 想起今天上午要 教小珍叠花篮 ，爸爸妈妈 都劝她 改天再教，但她为了 守信 还是留了 下来，履行了自己的诺言。
三年级下语文《我不能失信》PPT版课件
天却总是弹不准。
【最新部编版】三年级下语文《 我不能 失信》 PPTPPT 版
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课外作业
1.分角色朗读课文，体会文中人物 的情感和态度。
2.收集有关诚实守信的名人名言。
【最新部编版】三年级下语文《 我不能 失信》 PPTPPT 版
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出发之前
宋庆龄想不想去伯伯家？
非常想去
二女儿宋庆龄显得特别高兴，她早就 盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，
尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！ 伯
伯还说准备送她一只呢！
此处对鸽子的描写有什么作用？
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21* 我不能失信
国家统编教材 ·三年级语文下册
【最新部编版】三年级下语文《 我不能 失信》 PPTPPT 版
资料链接
宋庆龄 (1893—1981)，我国杰 出的政治活动家、世界和平运动活动 家。她始终不渝地致力于中国民族解 放和人民解放事业，是中华人民共和 国的缔造者之一，也一直热情关注青 少年儿童的健康成长，长期主持中国 救济总会、中国红十字会的工作。
面对这样的结果，宋庆龄后悔了吗？ 一个人在家，是很没劲。可是，我并
不后悔，因为我没有失信。 没有失信于人，足以问心无愧。
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课外作业
1.分角色朗读课文，体会文中人物 的情感和态度。
2.收集有关诚实守信的名人名言。
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出发之前
宋庆龄想不想去伯伯家？
非常想去
二女儿宋庆龄显得特别高兴，她早就 盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，
尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！ 伯
伯还说准备送她一只呢！
此处对鸽子的描写有什么作用？
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21* 我不能失信
国家统编教材 ·三年级语文下册
【最新部编版】三年级下语文《 我不能 失信》 PPTPPT 版
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宋庆龄 (1893—1981)，我国杰 出的政治活动家、世界和平运动活动 家。她始终不渝地致力于中国民族解 放和人民解放事业，是中华人民共和 国的缔造者之一，也一直热情关注青 少年儿童的健康成长，长期主持中国 救济总会、中国红十字会的工作。
面对这样的结果，宋庆龄后悔了吗？ 一个人在家，是很没劲。可是，我并
不后悔，因为我没有失信。 没有失信于人，足以问心无愧。
【最新部编版】三年级下语文《 我不能 失信》 PPTPPT 版
《我不能失信》ppt课件
宋庆龄的做法是对的，她是在坚持正确的做法，不能因 为一些诱惑或原因，而失去自己的初衷，正确的事情， 我们要坚持，做的问心无愧，坦坦荡荡。
尽管一个人在家很没劲，可是宋庆龄不 后悔，因为她觉得虽然没有去成伯伯家，也 没等来小珍，但自己遵守了跟小珍的约定， 觉得这是做人的原则，所以她不感到后悔。 这说明宋庆龄是一个诚实守信的人。
说一说：学完课文，你觉得宋庆龄为了守约放弃出 行值不值得？如果你遇到这种情况，你会怎么做？
我认为宋庆龄为了守约放弃出行是值得的，因为诚实守信 是一个人应有的道德水平，如果我遇到这种情况，我也会 像宋庆龄一样去做。
与朋友交，言而有信。 言必信，行必果。 一言为重百金轻。
主题概括
课文讲了一个星期天，宋耀如一家准备 到朋友家去，二女儿 宋庆龄也想去。她突然 想起今天上午要 教小珍叠花篮 ，爸爸妈妈 都劝她 改天再教，但她为了 守信 还是留了 下来，履行了自己的诺言。
用线把下面的词语恰当的连起来。
尖尖的 红红的 耐心地 守信用的
眼睛 嘴巴 孩子 等待
我能把下面的话补充完整。 1.宋庆龄是 守信用的孩子 2.可是我没有忘记，我 不能失信
。 啊！
【与“诚信”有关的词语】 一诺千金 言而有信 一言九鼎 金口玉言 心口如一 言行一致 说一不二 抱诚守真 以诚相见 信誓旦旦 君子一言，驷马难追
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小
珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
“那……回来你去小珍家解释一下，表示
歉意，改天再教她叠花篮，好不好？”妈妈在
一旁说。
jiāo（ 教书） 教 jiào（ 教室）
妈妈又是如何劝说庆龄的？
“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天 再教她叠花篮,好吗？”妈妈在一旁说。
尽管一个人在家很没劲，可是宋庆龄不 后悔，因为她觉得虽然没有去成伯伯家，也 没等来小珍，但自己遵守了跟小珍的约定， 觉得这是做人的原则，所以她不感到后悔。 这说明宋庆龄是一个诚实守信的人。
说一说：学完课文，你觉得宋庆龄为了守约放弃出 行值不值得？如果你遇到这种情况，你会怎么做？
我认为宋庆龄为了守约放弃出行是值得的，因为诚实守信 是一个人应有的道德水平，如果我遇到这种情况，我也会 像宋庆龄一样去做。
与朋友交，言而有信。 言必信，行必果。 一言为重百金轻。
主题概括
课文讲了一个星期天，宋耀如一家准备 到朋友家去，二女儿 宋庆龄也想去。她突然 想起今天上午要 教小珍叠花篮 ，爸爸妈妈 都劝她 改天再教，但她为了 守信 还是留了 下来，履行了自己的诺言。
用线把下面的词语恰当的连起来。
尖尖的 红红的 耐心地 守信用的
眼睛 嘴巴 孩子 等待
我能把下面的话补充完整。 1.宋庆龄是 守信用的孩子 2.可是我没有忘记，我 不能失信
。 啊！
【与“诚信”有关的词语】 一诺千金 言而有信 一言九鼎 金口玉言 心口如一 言行一致 说一不二 抱诚守真 以诚相见 信誓旦旦 君子一言，驷马难追
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小
珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
“那……回来你去小珍家解释一下，表示
歉意，改天再教她叠花篮，好不好？”妈妈在
一旁说。
jiāo（ 教书） 教 jiào（ 教室）
妈妈又是如何劝说庆龄的？
“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天 再教她叠花篮,好吗？”妈妈在一旁说。
《我不能失信》PPT优秀课件
“不,妈妈。您说过,做人要信守诺言。如果我忘记 了这件事，见到她时向她抱歉是可以的,但我已经想起 来了,就不能失信了!〞庆龄( ) 说。
庆龄( )答复道:“一个人在家,是 很没劲。可是, 我并不懊悔,因为我没有失信。〞
3.如果你是宋庆龄,你会怎样处理这件事?
〔1〕谈谈你对“一个人在家,是很没劲。可是, 我并不懊悔,因为我没有失信〞的理解。
1.自由读课文第3至第10自然段,体会心情。
一边是伯伯家漂亮的鸽子,一边是即将来学 叠花篮的好朋友。面对着内心深深的盼望, 面对着父母的劝说。小庆龄该怎样通过这一 次人品的考验呢?
2.加提示语,体会情感。
“爸爸,我不能去了!我昨天和小珍约好了,今天她来我 们家,我教她叠花篮。〞庆龄( )说。“不行!不行!我 走了,小珍来了会扑空的,那多不好啊!〞庆龄( )。
(2)你想对宋庆龄说些什么?
(3)你在日常生活中有没有遇到过类似“守信 〞或者“失信〞的事呢?
《我不能失信》PPT优秀 课件
《我不能失信》PPT优秀课件
语文三年级 下册
第六单元
*
21
我不能失信
一、关注阅释题意。
“失信〞是什么意思?
丧失信用
“失信〞的反义词是什么?
守信
3.阅读提示,明确要求。
这是一篇略读课文,同学们自读阅读提示,说 说从中知道了什么？
按照事情开展的顺序。
三、感知事件 ,交流看法
1.再次默读,思考:宋庆龄为了守信还是 坚决留了下来。你认为她在两者之间选 择留下来,是一件容易的事吗?为什么?
2.快速读课文第1自然段,想想:你从哪些 句子读出了小庆龄想去伯伯家的心情?
“特别快乐、早就盼着、尖尖的、红红 的、漂亮极啦、送她一只〞
庆龄( )答复道:“一个人在家,是 很没劲。可是, 我并不懊悔,因为我没有失信。〞
3.如果你是宋庆龄,你会怎样处理这件事?
〔1〕谈谈你对“一个人在家,是很没劲。可是, 我并不懊悔,因为我没有失信〞的理解。
1.自由读课文第3至第10自然段,体会心情。
一边是伯伯家漂亮的鸽子,一边是即将来学 叠花篮的好朋友。面对着内心深深的盼望, 面对着父母的劝说。小庆龄该怎样通过这一 次人品的考验呢?
2.加提示语,体会情感。
“爸爸,我不能去了!我昨天和小珍约好了,今天她来我 们家,我教她叠花篮。〞庆龄( )说。“不行!不行!我 走了,小珍来了会扑空的,那多不好啊!〞庆龄( )。
(2)你想对宋庆龄说些什么?
(3)你在日常生活中有没有遇到过类似“守信 〞或者“失信〞的事呢?
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语文三年级 下册
第六单元
*
21
我不能失信
一、关注阅释题意。
“失信〞是什么意思?
丧失信用
“失信〞的反义词是什么?
守信
3.阅读提示,明确要求。
这是一篇略读课文,同学们自读阅读提示,说 说从中知道了什么？
按照事情开展的顺序。
三、感知事件 ,交流看法
1.再次默读,思考:宋庆龄为了守信还是 坚决留了下来。你认为她在两者之间选 择留下来,是一件容易的事吗?为什么?
2.快速读课文第1自然段,想想:你从哪些 句子读出了小庆龄想去伯伯家的心情?
“特别快乐、早就盼着、尖尖的、红红 的、漂亮极啦、送她一只〞
21.《我不能失信》课件(共21张PPT)(2024年)
一言既出，驷马难追。
自读提示：
1.自由读课文，遇到生字查字典，读不 通顺的地方反复多读几遍，把课文读 顺畅。 2.标出自然段序号。 3.想一想：这篇课文讲了一件什么事？
耀庆 盼 叠歉
说一说课文主要讲了一件什么事？
课文讲一个星期天，宋耀如一家(准备)到一位(朋友) 家去，二女儿宋庆龄(也很想去)。她突然想起今天上午 （要教小珍学叠花篮），爸爸妈妈都劝她( 改天再教)， 但她为了( 守信 )还是( 留了下来 )，履行了自己的诺言。
三年级
二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这 位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴， 红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一 只呢！
爸爸见庆龄停住了脚步，当时就很好奇， 于是他就奇怪地问：“庆龄，你怎么不走 啦？”
这句话是在什 么情况下说的？
“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天 他来我们家，我教她叠花篮。”宋庆龄说。
“可是，我并不后悔，因为我没有失信。”
“不、没有”等词语 重读，读出宋庆龄坚定、 不后悔的态度。
小组讨论交流： 联系生活实际，说说 你对“一个人在家是很没劲，可是，我并 不后悔，因为我并没有失信。”理解。
示例：
生活中，我和朋友之间也会一些约定，也 会有不能及时履行约定的事情发生，自己 会是个坚守承诺的人，不管对方能不能及 时履行约定，都要做个“说到做到”的人。
结构梳理
准备去伯伯家：特别高兴 早就盼着
诚
我
庆龄：想起与小珍约好了 实
不
守
能 决定留下来 爸爸：提议改天再教小珍 失
信 是
信
妈妈：建议回来再去解释 美
德
在家等候：小珍没来 并不后悔
➢ 生命不可能从谎言中开出灿烂的花。 ——（德）海涅
《我不能失信》课件
内容：课文内容、知识点、问题设 置等
总结：总结课文主旨，强调诚信的 重要性
设计：图文并茂，色彩搭配和谐，字 体清晰易读
延伸：提供相关阅读材料，拓展学 生知识面
总结页内容及设计
总结：回顾整 个课件的主要 内容，强调诚 信的重要性
设计：使用简 洁明了的排版， 突出重点内容
互动：设置问 答环节，让学 生参与讨论， 加深理解
教育意义：强调诚信的 重要性，教育孩子们要 遵守承诺，做一个诚实 守信的人
03
课件结构
封面页
副标题：诚信教育课 件
制作日期：[日期]
课程目标：让学生理 解诚信的重要性，培
养诚信品质
课程评价：[评价方式]
课程时长：[时长]分 钟标题：《我ຫໍສະໝຸດ 能失信》作者：[您的名字]
版权声明：版权所有， 未经许可不得转载或
互动环节：设置问题或活动，让学生 参与思考和讨论
结束语：总结故事，鼓励学生践行诚 信
总结页
回顾课件内容： 回顾《我不能失 信》的主要故事 情节和主题思想
总结主题思想： 诚信的重要性， 以及如何坚守诚 信
提出问题：引导 学生思考如何在 日常生活中坚守 诚信
给出建议：提供 一些具体的建议 和做法，帮助学 生更好地坚守诚 信
课件适用对象
适合小学中年级学生
适合初中生
适合大学生
适合家长
适合所有人
适合小学低年级学生 适合小学高年级学生
适合高中生
适合教师
适合社会公众
课件主要内容
故事背景：讲述了一个 关于诚信的故事
主要人物：小男孩、小 女孩、老师
故事情节：小男孩和小 女孩约定去公园玩，但 小男孩因为生病不能去 ，最后通过电话向小女 孩道歉并解释原因
21.《我不能失信》课件(共19张PPT) 语文三年级下册
我不能失信
课前导入
诚实守信是中华民族的传统美德。 你知道吗？德高望重的宋庆龄老奶奶小时 候就是个诚实守信的孩子。
背景资料
宋庆龄（1893-1981） 伟大的爱国主义、民主主义、国际主
义和共产主义战士，举世闻名的二十世纪 的伟大女性。她在近七十年的革命生涯中 始终为中国人民的解放事业，为妇女儿童 的卫生保健和文化教育福利事业，为祖国 统一以及保卫世界和平、促进人类的进步 事业做出了不可磨灭的贡献，受到中国人 民、海外华人华侨的景仰和爱戴，也赢得 国际友人的赞誉和热爱，并享有崇高的威 望。
我会认
字词乐园
yào qìng pàn
dié qiàn
炫耀 庆祝 盼着 重叠 歉意
左右/左中右 结构
耀盼歉
上下/上中下 结构
叠
半包/全包围 结构
庆
多音字
字词乐园
今天她来我们家，我教（jiāo）她叠花篮。
教
jiào
教师
jiāo
教书
小强的妈妈是一名小学教（jiào）师，就在希望小学 教（jiāo）书。
朗读课文，想一想这篇课文都讲了什么内容？
本文讲述的是宋庆龄小时候为了教朋友小珍叠花篮， 放弃了去伯伯家玩的机会，留下来履行自己的诺言的 故事。
课堂集中营
一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用过早餐，准
备到一位朋友家去做客。二女儿宋庆龄特别高兴，她
早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖
的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极了！伯伯还说准备送她
交代了宋庆龄停下来的原因。
课堂集中营
说一说，爸爸妈妈是怎么劝说宋庆龄的？
反问句强调了宋庆龄非常想去伯伯家。
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。” 父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
课前导入
诚实守信是中华民族的传统美德。 你知道吗？德高望重的宋庆龄老奶奶小时 候就是个诚实守信的孩子。
背景资料
宋庆龄（1893-1981） 伟大的爱国主义、民主主义、国际主
义和共产主义战士，举世闻名的二十世纪 的伟大女性。她在近七十年的革命生涯中 始终为中国人民的解放事业，为妇女儿童 的卫生保健和文化教育福利事业，为祖国 统一以及保卫世界和平、促进人类的进步 事业做出了不可磨灭的贡献，受到中国人 民、海外华人华侨的景仰和爱戴，也赢得 国际友人的赞誉和热爱，并享有崇高的威 望。
我会认
字词乐园
yào qìng pàn
dié qiàn
炫耀 庆祝 盼着 重叠 歉意
左右/左中右 结构
耀盼歉
上下/上中下 结构
叠
半包/全包围 结构
庆
多音字
字词乐园
今天她来我们家，我教（jiāo）她叠花篮。
教
jiào
教师
jiāo
教书
小强的妈妈是一名小学教（jiào）师，就在希望小学 教（jiāo）书。
朗读课文，想一想这篇课文都讲了什么内容？
本文讲述的是宋庆龄小时候为了教朋友小珍叠花篮， 放弃了去伯伯家玩的机会，留下来履行自己的诺言的 故事。
课堂集中营
一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用过早餐，准
备到一位朋友家去做客。二女儿宋庆龄特别高兴，她
早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖
的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极了！伯伯还说准备送她
交代了宋庆龄停下来的原因。
课堂集中营
说一说，爸爸妈妈是怎么劝说宋庆龄的？
反问句强调了宋庆龄非常想去伯伯家。
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。” 父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
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孔子有个学生叫曾子。有一次，曾子的妻子要上 街，儿子哭闹着要跟去，妻子就哄他说：“你在家 等我，回来给你杀猪炖肉吃”。孩子信以为真。妻 子回来，见曾子正磨刀霍霍准备杀猪，赶忙阻拦说； “你怎么，你真的要杀猪给他吃？我原是哄他的”。 曾子认真地说：“对小孩子怎么能欺骗呢？我们的 一言一行对孩子都有影响，我们说了不算数，孩子 以后就不会听我们的话了”。他果真把猪杀了。曾 子言传身教以身作则教，为后世传颂。
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。” 父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
宋庆龄是怎样做的呢？
“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！” 庆龄边说边把手抽回来。
为他人着想
妈妈又是如何劝说宋庆龄的？
“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天 再教她叠花篮 , 好吗？”妈妈在一旁说。
宋庆龄又是怎样回答的呢？
精品课件
父亲见宋庆龄停住了脚步， 奇怪地问：“庆龄，你怎么不 走啦？”
“爸爸，我昨天和小珍约 好 了，今天她来我们家，我教她 叠花篮。”宋庆龄说。
精品课件
1、宋庆龄想不想去伯伯家？ 2、她为什么停住了脚步不去？ 3、别人是怎么劝说的？ 4、她是怎么做的？ 5、你从中受到了哪些启示？
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爸爸是如何劝说宋庆龄的？
---------------------------------------
说准备送她一只呢! --------------------
我家养的（ （ ），（
），（ ）极啦！
），
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1、宋庆龄想不想去伯伯家？ 2、她为什么停住了脚步不去？ 3、别人是怎么劝说的？ 4、她是怎么说的？ 5、你从中受到了哪些启示？
8、我不能失信
作者简介
宋庆龄(1893-1981),海 南省文昌县人，我国杰 出的女政治活动家，世 界和平运动家。早年求 学美国。1913年担任孙 中山先生的秘书时，就 开始了革命生活。1915 年和孙中山先生结婚。 她是中华人民共和国的 缔造者之一。曾担任过 中华人民共和国副主席 和名誉主席。
她刚走到门口，忽然想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。 父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？” “爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。” 庆龄说。 “你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”父亲说完，拉起 庆龄的手就要走。 “不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把 手抽回来。 “那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她学花篮， 好吗？”妈妈在一旁说。 “不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可 是我并没有忘记，我不能失信啊！” “我明白了。我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了 笑，说：“那你就留下来吧！” 庆龄点点头，甜甜地笑了。
yào
闪耀 道歉
shì
抽水 解
失信 守
尖尖的嘴巴 红红的眼睛
叠花篮
pū
甜甜地笑了 扑空
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我会读
耀眼 照耀 闪耀 抽水 解 表示 歉意 道歉 失信 守 尖尖的嘴巴 红红的眼睛 叠花篮 甜甜地笑了 扑空
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听录音范读。
8、我不能失信
“信”指什么？
诚信。诚实，不欺骗。
课文欣赏，给自然 段标序号
基本准则，希望以后大家也 能像宋庆龄一样重诺言，守，你想对宋庆龄奶奶说些什么呢？ 宋奶奶，我想对您说：
“从现在开始，我要做一个‘诚信’的
使者，去传播‘诚信’的种子。”
8、我不能失信
一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女儿 宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽 子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！
课文讲了一件什么事情？根据提示补充。
星期天 （时间）,宋耀如一家准
备去 一位朋友家 , （地点） 宋庆龄（谁）很想去。
她突然想起 要教小珍叠花篮（什么事）,爸爸妈妈都
劝她 改天再教 （怎么做） ，但她为了不失信（什么） 还是留下来了。
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思考： 1、宋庆龄想不想去伯伯家？ 2、她为什么停住了脚步不去？ 3、别人是怎么劝说的？ 4、她是怎么说的？ 5、你从中受到了哪些启示？
8、我不能失信
⒈一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女 儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的 鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只 呢！
⒉她刚走到门口，忽然想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。 ⒊父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？” ⒋“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花 篮。”庆龄说。 ⒌“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”父亲说完，拉 起庆龄的手就要走。 ⒍“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边 把手抽回来。 ⒎“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她学花 篮，好吗？”妈妈在一旁说。 ⒏“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉； 可是我并没有忘记，我不能失信啊！” ⒐“我明白了。我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑 了笑，说：“那你就留下来吧！” ⒑庆龄点点头，甜甜地笑了。
资料袋
宋庆龄曾经担任中华人民共和国副主
席、名誉主席，被海内外公认为20世 纪最伟大的女性之一。她毕生关注少 年儿童的成长，倡导兴办了中国福利 会等儿童文化教育机构，《儿童时代》 杂志也是在她的关心下创办的。为了 纪念宋庆龄，1982年5月，我国成立 了宋庆龄基金会。
我会读
耀眼 照耀
qiàn
表示 歉意
小作业
★填上合适的词
（红红 ）的眼睛 （尖尖 ）的嘴巴 （讲信用 ）的孩子
（奇怪 ）地问 （甜甜 ）地笑
★找反义词： 前进—— 后退 简单—— 复杂 谦虚—— 骄傲
寒冷—— 温暖/炎热 守信—— 失信
“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时， 可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”
守信
“我明白了。我们的庆龄是个守信用的孩 子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下 来吧！”
庆龄点点头，甜甜地笑了。
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你从中受到了哪些启示？
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俗话说“一诺千金”，
学
后 诚实守信是我们做人处事的
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1、宋庆龄想不想去伯伯家？ 2、她为什么停住了脚步不去？ 3、别人是怎么劝说的？ 4、她是怎么说的？ 5、你从中受到了哪些启示？
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二女儿宋庆龄显特得别特高别兴高兴。 她早早就就盼盼着着到这位伯伯家去了。
• 伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴， -------------------------------------------------------• 红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还 -----------------------
扩展阅读
一言既jì出，驷sì马难追。
——《论语·颜渊》
言必信，行必果。
——《论语·子路》
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诚实守信的成语：
一诺千金 言而有信
取信于人 言行一致
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守信的小故事
曾子杀猪
孔子有个学生叫曾子。有一次，曾子的妻子要上 街，儿子哭闹着要跟去，妻子就哄他说：“你在家 等我，回来给你杀猪炖肉吃”。孩子信以为真。妻 子回来，见曾子正磨刀霍霍准备杀猪，赶忙阻拦说； “你怎么，你真的要杀猪给他吃？我原是哄他的”。 曾子认真地说：“对小孩子怎么能欺骗呢？我们的 一言一行对孩子都有影响，我们说了不算数，孩子 以后就不会听我们的话了”。他果真把猪杀了。曾 子言传身教以身作则教，为后世传颂。
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。” 父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
宋庆龄是怎样做的呢？
“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！” 庆龄边说边把手抽回来。
为他人着想
妈妈又是如何劝说宋庆龄的？
“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天 再教她叠花篮 , 好吗？”妈妈在一旁说。
宋庆龄又是怎样回答的呢？
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父亲见宋庆龄停住了脚步， 奇怪地问：“庆龄，你怎么不 走啦？”
“爸爸，我昨天和小珍约 好 了，今天她来我们家，我教她 叠花篮。”宋庆龄说。
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1、宋庆龄想不想去伯伯家？ 2、她为什么停住了脚步不去？ 3、别人是怎么劝说的？ 4、她是怎么做的？ 5、你从中受到了哪些启示？
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爸爸是如何劝说宋庆龄的？
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说准备送她一只呢! --------------------
我家养的（ （ ），（
），（ ）极啦！
），
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1、宋庆龄想不想去伯伯家？ 2、她为什么停住了脚步不去？ 3、别人是怎么劝说的？ 4、她是怎么说的？ 5、你从中受到了哪些启示？
8、我不能失信
作者简介
宋庆龄(1893-1981),海 南省文昌县人，我国杰 出的女政治活动家，世 界和平运动家。早年求 学美国。1913年担任孙 中山先生的秘书时，就 开始了革命生活。1915 年和孙中山先生结婚。 她是中华人民共和国的 缔造者之一。曾担任过 中华人民共和国副主席 和名誉主席。
她刚走到门口，忽然想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。 父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？” “爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。” 庆龄说。 “你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”父亲说完，拉起 庆龄的手就要走。 “不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把 手抽回来。 “那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她学花篮， 好吗？”妈妈在一旁说。 “不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可 是我并没有忘记，我不能失信啊！” “我明白了。我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了 笑，说：“那你就留下来吧！” 庆龄点点头，甜甜地笑了。
yào
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尖尖的嘴巴 红红的眼睛
叠花篮
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耀眼 照耀 闪耀 抽水 解 表示 歉意 道歉 失信 守 尖尖的嘴巴 红红的眼睛 叠花篮 甜甜地笑了 扑空
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听录音范读。
8、我不能失信
“信”指什么？
诚信。诚实，不欺骗。
课文欣赏，给自然 段标序号
基本准则，希望以后大家也 能像宋庆龄一样重诺言，守，你想对宋庆龄奶奶说些什么呢？ 宋奶奶，我想对您说：
“从现在开始，我要做一个‘诚信’的
使者，去传播‘诚信’的种子。”
8、我不能失信
一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女儿 宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽 子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！
课文讲了一件什么事情？根据提示补充。
星期天 （时间）,宋耀如一家准
备去 一位朋友家 , （地点） 宋庆龄（谁）很想去。
她突然想起 要教小珍叠花篮（什么事）,爸爸妈妈都
劝她 改天再教 （怎么做） ，但她为了不失信（什么） 还是留下来了。
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思考： 1、宋庆龄想不想去伯伯家？ 2、她为什么停住了脚步不去？ 3、别人是怎么劝说的？ 4、她是怎么说的？ 5、你从中受到了哪些启示？
8、我不能失信
⒈一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女 儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的 鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只 呢！
⒉她刚走到门口，忽然想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。 ⒊父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？” ⒋“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花 篮。”庆龄说。 ⒌“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”父亲说完，拉 起庆龄的手就要走。 ⒍“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边 把手抽回来。 ⒎“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她学花 篮，好吗？”妈妈在一旁说。 ⒏“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉； 可是我并没有忘记，我不能失信啊！” ⒐“我明白了。我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑 了笑，说：“那你就留下来吧！” ⒑庆龄点点头，甜甜地笑了。
资料袋
宋庆龄曾经担任中华人民共和国副主
席、名誉主席，被海内外公认为20世 纪最伟大的女性之一。她毕生关注少 年儿童的成长，倡导兴办了中国福利 会等儿童文化教育机构，《儿童时代》 杂志也是在她的关心下创办的。为了 纪念宋庆龄，1982年5月，我国成立 了宋庆龄基金会。
我会读
耀眼 照耀
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表示 歉意
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★填上合适的词
（红红 ）的眼睛 （尖尖 ）的嘴巴 （讲信用 ）的孩子
（奇怪 ）地问 （甜甜 ）地笑
★找反义词： 前进—— 后退 简单—— 复杂 谦虚—— 骄傲
寒冷—— 温暖/炎热 守信—— 失信
“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时， 可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”
守信
“我明白了。我们的庆龄是个守信用的孩 子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下 来吧！”
庆龄点点头，甜甜地笑了。
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你从中受到了哪些启示？
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俗话说“一诺千金”，
学
后 诚实守信是我们做人处事的
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1、宋庆龄想不想去伯伯家？ 2、她为什么停住了脚步不去？ 3、别人是怎么劝说的？ 4、她是怎么说的？ 5、你从中受到了哪些启示？
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二女儿宋庆龄显特得别特高别兴高兴。 她早早就就盼盼着着到这位伯伯家去了。
• 伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴， -------------------------------------------------------• 红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还 -----------------------