数的整除复习
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数的整除复习
一.知识梳理
1、整数:
“零”既不是正整数,也不是负整数 2、整除:
整数a 除以整数b ,如果除得的商正好是整数而没有余数,我们就说a 能被b 整除,或者说b 能整除a 。
3、因数和倍数:
归纳:一个数的因数是有限的。一个数的倍数的个数是无限的。
一个数的因数通常是成对出现的。
最小的因数是1,最大的因数是它本身。
最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
4、区别除尽和整除:
除尽:最后结果是一个有限数;
整除:最后结果是一个整数。
5、偶数与奇数
如果一个整数能被2整除,称该整数为偶数。
如果一个整数不能被2整除,称该整数为奇数。
整数的分类⎩⎨⎧偶数
奇数 整数
正整数 零 负整数 自然数 条件: 除数、被除数都是整数 被除数除以除数,商是整数而且余数为零
一个数的倍数是无限的,最小的倍数是它本身
定义:整数a 能被整数b 整除,a 叫做b 的倍数,b 就叫做a 因数(也称为约数) 一个整数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身 因数倍数
6、能被2、3、5整除的数的特征:
7、素数、合数:
我们把只含有因数1
如果除了1
分解素因数的方法:
8、公因数与最大公因数
如果两个整数只有公因数1
9、公倍数和最小公倍数:
例题解析
例1、填空题
(1)有一个直角三角形,两条直角边是两个质数,长度和是18分米,这个三角形的面积是( )平方分米。
(2)一堆苹果,已知比50个多,比70个少,把它们可以平均分成两堆,也可以平均分成三堆,还可以平均分成五堆,这堆苹果有()个
(3)六年级同学站队,每排5人多2人,每排6人多3人,每排7人则差2人,六年级学
生人数不超过150人,那么他们应是( )人。
(4)某长途汽车站向北线每20分钟发一辆汽车,向南线每15分钟发一辆汽车,如果同时向两线发车,至少要经过( )分钟又同时发车。
巩固练习:
(1)一盒铅笔可以平均分给2、3、5、6个小朋友,这盒铅笔最少有()人。
(2)一筐梨,按每份2个梨分多1个,每份3个多2个,每份5个多4个,筐里至少有()个梨。
(3)有四个小朋友,他们的年龄一个比一个小—岁,将他们的年龄数相乘,积是11880,年龄最小的是( )岁。
(4)某公共汽车始发站,1路车每5分钟发车一次,2路车每10分钟发车一次,3路车每12分钟发车一次。这三路汽车同时发车后,至少再经过()分钟又同时发车
例2、把144分成三个数的和,使这三个数分别能被2、3、7整除,而且所得商相同,那么这三个数各是多少?
巩固练习:
(1)两个合数是互质数,它们的最小公倍数是260,求这两个数。
(2)一个数被2除余1,被3除余2,被4除余3,被5除余4,被6除余5,此数最小是几?
例3、两个数的最大公约数为12,最小公倍数为180,且较大数不能被较小数整除,求这两个数,
巩固练习:
(1)两个整数的最小公倍数为140,最大公约数为4,且小数不能整除大数,求这两个数。
例4、一张长方形纸长60厘米,宽54厘米。现在要把它裁成若干个大小相同的最大正方形,且不许浪费,裁成正方形的边长是多少厘米?一共可以裁多少个正方形?
巩固练习:
(1)有一个电子表,每走9分钟亮一次灯,每到整点响一次铃,中午12点整,电子表既响铃又灯亮,请问下一次既响铃又亮灯是几点钟?
(2)一次会餐提供三种饮料,餐后统计,三种饮料共用65瓶,平均每2个人饮用一瓶A 饮料,每3人饮用一瓶B饮料,每4人饮用一瓶C饮料,请问参加会餐的有多少人?
课堂练习
一、一、选择题
(1)大于2的两个素数的乘积是()
A 素数
B 偶数
C 合数
(2)()表示分解素因数。
A 30=2×3×5×1
B 30=5×6
C 30=2×3×5
(3)小于8的所有整数的积是()。
A 720
B 40320
C 5040
D 0
(4)甲数是乙数的15倍,这两个数的最小公倍数是()。
A 15
B 甲数
C 乙数
D 甲数×乙数
(5)下列各式中表示分解素因数的式子是…………………………………()
A 2×3=6
B 28=2×2×7
C 12=4×3×1
D 30=5×6
(6)已知三个数的和是470,第一个数比第二数多160,第三个数比第一数少180,则三个数的最大公因数是()。
A 20
B 2
C 10
D 12
(7)下列说法中,正确的是…………………………………………………()
A 奇数都是素数
B 偶数都是合数
C 合数不都是偶数
D 素数都是奇数
(8)一间长方形的房屋装修时用正方形的地砖正好铺满,那么这间房屋的长和宽都应该是正方形边长的倍数,正方形地砖的边长应该是长方形的长和宽的()。
A 公因数
B 最大公因数
C 公倍数
D 最小公倍数
(8)一个汽车站内有两路公公汽车,甲路汽车每隔a分钟发一次车,乙路汽车每隔b分钟发车一次,这两路汽车同时发车后,紧接的下次又同时发车的时间是a和b的()。
A 公因数
B 最大公因数
C 公倍数
D 最小公倍数
二、填空题
1.用10以内三个不同的素数,组成两个同时能被3和5整除的三位数,这两个数是()和(),它们的最大公因数是()。
2.一个数既是18的因数,又是18的倍数,这个数是(),把它写成两个素数相加的形式是()或()。
3.能整除255的最大两位数是()。
已知A=2×2×3×5,B=2×3×3×7,则A、B的最小公倍数是, 最大公因数是. 4.甲数=2×3×5,乙数=2×3×7,丙数=2×2×7,甲数和乙数的最大公因数是(),乙数和丙数的最大公因数是(),三个数的最小公倍数是()。