幼儿园创意美工区的创设环境创设

大班
绘
手工
画
造型
绘画
版 画 坊
水 墨 画 坊
纸 浆 画 坊
油
水
沙
分
画
离 画
坊
坊
手工造型
纸
玩
米
玩
艺
绳
塑
泥பைடு நூலகம்
坊
坊
坊
坊
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班级区域材料的投放
废
自
本
旧
然
土
物
物
资
品
品
源
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涂
撕
涂
搓
鸦
撕
涂
搓
玩
贴
画
团
色
贴
画
团
吧
吧
吧
吧
目的：喜欢参加美术活动 ，尽情玩色、操作中 体验美术活动带来的快乐。
中班
绘
手工
画
造型
绘画
纸 瓦 蠡印 湿 水 浆 片 湖染 塑 墨 画 画 画画 画 画 坊 坊 坊坊 坊 坊
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手工造型区
米
陶
塑
艺
坊
坊
纸
编
艺
制
坊
坊
目的：多种形式愉悦自主地抒发自己的感受， 体验创造的快乐。
创意美工区的创设
核心理念： 依托创意美工区，提供多样的工具
和材料，淡化技能，淡化结果，让幼儿 在自由、自主的“玩工具”、“玩材料” 的过程中从事操作活动，享受思想和操 作的自由。
区域美术游戏化环境的创设：
班班有特色 一画一造型
目标：自主、自由、尽情“玩”，初步感受美
小 班 创意 美 工 区