西师版数学一年级上册 分类复习 题
一年级上册数学试题-3.分一分,认识图形 西师大版(含答案)
4.下面图形，最容易稳定立住的图形是( )。
A. B. C.
二、判断题
5. 的形状是圆柱体
6. 的形状是球
7.足球的形状是球体。
8.圆柱上下两个面是不一样大小的圆。
三、填空题
9.数一数.
长方体有________个
正方体有________个
圆柱有________个
球有________个
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】
6.【答案】正确
【解析】
7.【答案】正确
【解析】【解答】足球是球体。【分析】球是由曲面构成的图形，能滚动，且没有平面。足球符合球的特点，所以足球是球体。本题考查立体图形的分类及识别。
8.【答案】错误
【解析】
三、填空题
9.【答案】3；2；3；1
【解析】
10.【答案】4；2；3；2
【解析】【解答】用 一定不能画出△.
故答案为：A.
【分析】生活中，我们可以借助立体图形画平面图形，借助一个长方体，可以画出长方形或正方形，但是不能画出三角形，据此解答.
4.【答案】B
【解析】【解答】图形B是由长方体和圆柱体组成的，最容易稳定立柱.故选：B.
【分析】这道题主要考查了学生对立体图形的特征的掌握情况.解答此题的关键是根据立体图形的基本特征进行判断.
分析生活中我们可以借助立体图形画平面图形借助一个长方体可以画出长方形或正方形但是不能画出三角形据此解答
一年级上册数学单元测试-3。分一分，认识图形
一、单选题
1.请你帮助小红把放错的物品找出来．( )
A. B. C. D.
2.下面（）号图形搭得稳。
A. ① B. ② C. ③
3.用 一定不能画出（）。
2021年西师大版一年级上册第三单元分一分认识图形试题解析
第三单元分一分认识图形【例1】把每组中不是同一类的圈上。
思路分析：本题考查的知识点是分类的方法，体会分类标准不同，分类结果也不同。
第①小题：小花是植物，其它三样是交通工具；第②小题：蛋糕是食品，其它三样是动物；第③小题：西瓜是水果，其它三样属于服装类。
解答：第①小题：小花第②小题：蛋糕第③小题：西瓜【例2】在会飞的动物下面画“”,在会游泳的动物下面画“”。
思路分析：图上的动物有鸟、鲸、海马、鲤鱼、蝴蝶、乌龟、海豚。
这些动物的生活环境不同,有的生活在水中,有的生活在陆地,有的会飞,有的会游泳。
根据动物的生活环境,可以将它们分成两类,一类是会飞的动物,一类是会游泳的动物。
解答：【例3】分一分，数一数，填一填。
（1）和一共多少个？□○□﹦□（个）（2）比多几个？□○□﹦□（个）思路分析：本题考查的知识点是利用统计的方法解答简单的实际问题。
统计数据个数时，可以采用画“正”字的方法来计数，然后再根据统计的结果解答简单的实际问题。
解答：6 5 2 4 （1）5+4=9 （2）6-2=4【例4】数一数，填一填。
思路分析：本题考查的知识点是立体图形的认识，计数时可以采取数一个划掉一个的方法来计数，这样不重复不遗漏。
解答：3 1 6 8【例5】数一数。
（1）各有几个小正方体？（2）缺了（）块。
思路分析：本题考查的知识点是物体个数的计数。
（1）解答时不要忘记被遮住的小正方体个数，计数时，可以分层数，先数出第一层的个数，再数出第二层的个数，这样从左起小正方体个数分别是4+1=5、4+2=6和4+4=8。
（2）计数时，可以把空缺的长方体补全，这样得出共缺了6块。
解答：(1)5 6 8 （2）6【例6】接着摆下去，圈出正确答案。
思路分析：本题考查的知识点是找规律接着画。
解答时，先找到图形的排列规律，然后圈出来。
（1）图形的排列规律是为一组，不断出现，最后是，所以圈出（2）图形的排列规律是为一组，不断出现，最后是，所以圈出的应是解答：【例7】哪组能站稳？在能站稳的下面画“∨”。
西师大版一年级上册数学第三单元-分一分-认识图形-测试卷丨精品(达标题)
西师大版一年级上册数学第三单元分一分, 认识图形测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下图中有（）个长方体。
A.1B.2C.3D.42.哪个是正方体？（）A. B.3.下图中哪个是长方体？（）A. B. C.4.下列有的图形的立体图形是（）。
A. B. C.5.下图中, 有（）个长方体。
A.7B.6C.5D.46.（）是长方体。
A. B. C.二.判断题(共6题, 共12分)1.下图是正方体。
（）2.左边的水杯是圆柱体。
( )3.老师用的粉笔是圆柱形。
（）4.老师用的粉笔是圆柱形的。
（）5.是很容易立住的图形。
（）6.圆柱上下两个面是不一样大小的圆。
（）三.填空题(共8题, 共32分)1.看图数一数, 填一填。
（1）图中有( )个/, ( )个/, ( )个/, ( )个/。
（2）/比/( ), /比/( ), /比/( )。
/比/( )。
（用“多”, “少”或者“同样多”填空）2.( )个正方体。
3.10个小朋友排成一排, 从左边数, 小芳排在第3位；从右边数, 小红排在第3位, 小芳和小红之间有( )个小朋友。
4.数一数, 填一填________个________个________个________个5.用（）根火柴棒能摆成一个正方形；至少用（）根火柴棒能摆成长方形。
6.这幅图一共有长方体（）个, 正方体（）个, 圆柱（）个, 球（）个。
7.下图中, 长方体有（）个, 正方体有（）个, 圆柱有（）个, 球有（）个, 一共有（）个。
8.填一填。
（1）8在3的（）面, 在0的（）边。
（2）2在（）的左边, 在（）的下面。
（3）4的右边是（）, 0的（）是8。
（4）3的（）面是6。
四.作图题(共4题, 共19分)1.把不同类的圈起来。
1.2.2.给正方体涂上红色, 给长方体涂上绿色, 给圆柱涂上黄色。
3.用右侧哪个物体可以画出左侧的图形, 圈一圈。
4.分一分。
（只填序号）五.解答题(共1题, 共3分)1.把能用左边物体画出的图形圈出来。
一年级上册数学试题-第三单元 分一分、认识图形 测试题-西师大版(含答案)
一年级上册数学试题-第三单元分一分、认识图形测试题-西师大版（含答案）一.选择题(共6题，共12分)1.选择叠得最稳的物体． ( )A. B. C. D.2.________是球.（）A. B. C.D.3.下面的4幅图中，哪一个图形与其他三个不一样．（）A. B. C. D.4.正方体有6个面，每个面都是( )。
A. B. C.5.选出长方体( )A. B. C. D.6.________是长方体.（）A. B. C. D.二.判断题(共6题，共14分)1.圆柱体上下两个面都是圆形。
（）2.长方体就是正方体。
（）3.图中有3个小正方体。
（）4.哈密瓜是形状是圆.( )5.（1）电冰箱是长方体. （）（2）羽毛球是球体. （）（3）排球是圆形.（）（4）电线杆是圆柱. （）6.用6个相同的小正方体，可以拼成一个大的正方体。
（）三.填空题(共6题，共19分)1.两个同样的正方体可以拼成一个（）体；最少（）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
2.数一数有几个正方体________个；________个；________个。
3.( )个正方体。
4.从右数第二个是（），第7个是（）。
5.数一数，下面这些图各由几个小图组成？（）个（）个（）个（）个（）个6.一张长方形的纸，剪掉一个角，还剩________个角？四.作图题(共3题，共12分)1.按要求涂色。
(长方体涂红色，正方体涂绿色，圆柱涂蓝色，球涂黄色)2.画○，与△同样多。
△△△△画△，比□多2个。
□□□□3.圈一圈：把同类的圈起来。
五.解答题(共5题，共25分)1.找朋友(把同类的物体用线连起来)2.用哪个物体可以画出下面的图形？用线连一连。
3.下边的图形要拼成一个大正方体，至少还需要（）个。
4.认一认，下面这些物体是什么形状的？再连线。
5.数一数。
六.综合题(共2题，共6分)1.把每一组中与其他图形属于不同种类的圈出来。
2024年新西师大版一年级上册数学课件 第二单元 0~9的加减法 整理与复习
加法问题可以转化成减法问题。
2.看图填空。
【选自教材P52 练习七 第2题】
□5 +□2 =□7 □7 -□2 =□5
□2 +□5 =□7 □7 -□5 =□2
3.在
【选自教材P52 练习七 第3题】
里填“＞”“＜”或“=” 。
＜ ＞
7 ＜ 2+7 7 7-1
8-5 4 8-0 = 8
（2）
?支
9支
□9 ○- □2 =□7 (支)
（4）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
?个
5个
7个
□7 ○- □5 =□2 (个)
6. 8 -5 3 +3 6 4 +5 9 -7 2 9 -8 1 +5 6 4 +4 8 -8 0
【选自教材P53 练习七 第6题】
【选自教材P53 练习七 思考题】
在○里填合适的数，使每条线上的3个数 相加的和都是8。
125
考
题
620
143
谢谢 大家
3+3 = 1+5 4+5 ＞ 4+2
4.填空。
【选自教材P52 练习七 第4题】
2 + 4 + 2 = □8 8 - 4 - 2 = □2 2 + 6 - 3 = □5
□6
□4
□8
5.(1)
?个
□6 ○+ □3 =□9 (个)
（3）
7个
?个
□1 ○+ □7 =□8 (个)
【选自教材P53 练习七 第5题】
2
整理与复习
知识梳理
0~9的加减法
西师版一年级上册数学期末复习题
西师版一年级上册数学期末复习题班级：姓名：1、填空。
（1）1个十和5个一组成（）。
2个十是（）（2）17是由（）个十和（）个一组成的。
（3）16的个位是（），表示（）个（），十位是（），表示（）个（），再添（）个一就是20.（4）20里面有（）个十，也可以说20里面有（）个一。
（5）和15相邻的两个数是（）和（）。
（6）从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。
（7）10+2=（），加数是（）和（），和是（）。
（8）17-4=（），被减数是（），减数是（），差是（）。
2、想一想，再往下接着写（1）3、6、9、（）、（）、（）．（2）0、2、（）、（）、8、（）、（）（3）19、17、15、（）、（）、（）、（）、（4）20、16、12、（）、（）、（）．（5）5、10、（）、20．3、把下列算式按结果的大小从小到大排列。
4+5 9+5 19-7 8+8 12-9（）＜（）＜（）＜（）＜（）4、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
10＋3 ○ 14 15－3 ○ 10 20 ○ 10＋1018－8 ○ 14 7＋2 ○ 6 13 ○ 12＋15、在 （ ） 里填上“＋”或“－”。
10 （ ）7＝17 8 （ ）2＝6 19（ ）2＝17 20（ ）0＝20 18 （ ）4＝14 15（ ）8＝76、在（ ）里填上合适的数。
（ ）＋8＝10 5＋（ ）＝9 （ ）—4＝14 （ ）＋6＝15 7＋（ ）＝15 （ ）＋4＝127、吃害虫。
青蛙可能吃了多少只害虫？选一个适当的数画√。
8、数一数，填一填。
有（ ）个；有（ ）个；有（ ）个；有（ ）个。
我吃了15只害虫。
我吃的害虫比你的少一些。
19只 3只 13只。
一年级上册数学课件第一单元提分复习1 走迷宫西师大版11张
1Байду номын сангаас走迷宫
返回导航
解决走迷宫问题，首先要明确走迷宫的方式，如典 例中按0,1,2,3,4,5,0的顺序走。然后从入口开始，根据明确的方式开始走 迷宫。当遇到两个方向都可以走的“分叉口”时，就先确定一个方向走 完，再返回“分叉口”走另一个方向，直到找出所有能走的路线。
1 走迷宫
返回导航
走出图形迷宫 1.小老虎必须按照10→9→8→……→1的顺序才能走出这座
先计算每个算式的得数，再根据得数画出路线。
从天天在的“0”开始，可以看到往上和往右都是“1”，都可以走，先选择往上走，从0开始画箭头指向1，此时又出现两个2，仍然选择往上走，出现两个3，还是往上走，然后依次经 过4,5,0到达图书馆(如下图所示)。 (画出2条路线即可)(答案不唯一) 从天天在的“0”开始，可以看到往上和往右都是“1”，都可以走，先选择往上走，从0开始画箭头指向1，此时又出现两个2，仍然选择往上走，出现两个3，还是往上走，然后依次经 过4,5,0到达图书馆(如下图所示)。 点拨：先数出每个路口的草莓个数，标在旁边，然后从入口按10→9→8→……→1的顺序走出即可。 然后依次返回2,1,0三个分叉口，按刚才的方法找到其他路线，直到把所有路线走完为止。
(画出2条路线即可)(答案不唯一) 你能帮它们找到回家的路吗？
从天天在的“0”开始，可以看到往上和往右都是“1”，都可以走，先选择往上走，从0开始画箭头指向1，此时又出现两个2，仍然选择往上走，出现两个3，还是往上走，然后依次经 过4,5,0到达图书馆(如下图所示)。 点拨：先数出每个路口的草莓个数，标在旁边，然后从入口按10→9→8→……→1的顺序走出即可。 然后依次返回2,1,0三个分叉口，按刚才的方法找到其他路线，直到把所有路线走完为止。 按1,2,3,4,5,1的顺序走才能走出迷宫，用不同颜色的笔画一画吧。 得数是5的路通向小猫的家，得数是0的路通向小狗的家。
一年级上册数学单元测试-3.分一分、认识图形 西师大版(2014秋)(含答案)
一年级上册数学单元测试-3.分一分、认识图形一、单选题1.下面图中，________是球。
( )A. B. C. D.2.下面图形是长方体的是（）。
A. B. C.3.下图的物体中，为正方体图形是( )A. B. C. D.二、判断题4.下面的说法对吗？的形状是球（）5.这个杯子是圆柱体。
（）6.老师用的粉笔是圆柱形的．（）三、填空题7.下图中有________个长方体,有________个正方体.8.从右边起，第________个的形状像，第________个的形状像，像的物体有________个，像的物体有________个．9. 分一分。
平面图形有________；立体图形有________。
10.这个图形是由________个拼成的，再加________个就可以拼成一个大的正方体。
四、解答题11.把相同种类的物体连一连．12.认一认，下面这些物体是什么形状的？再连线。
五、综合题13.按照树叶的种类分一分,画一画,填一填。
（1）用“○”代替树叶画一画。
（2）________最多,________最少。
（3）一共有________片树叶。
六、应用题14.一个长方体的长和宽相等，都是4厘米。
如果将高去掉2厘米，这个长方体就成为一个正方体，原来长方体的表面积是多少平方厘米？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】2.【答案】A【解析】【解答】A是长方体。
【分析】长方体是长长方方的,有平平的面,有尖尖的点,无法滚动。
正方体是四四方方的,有平平的面,有尖尖的点,正方体也无法滚动。
圆柱是直直的,上下一样粗细,两头圆圆的,平平的;圆柱如果“躺”在桌子上,它能够滚动,如果立在桌子上,它就不能滚动。
球是圆圆的,它没有平平的面,放在桌子上可以任意地滚动。
所以图中A是长方体。
故答案为：A。
本题主要考查立体图形的分类及识别。
3.【答案】D【解析】【解答】第一个是圆柱体，第二个和第三个是球体，最后一个是正方体.故选D.【分析】这道题主要考查了学生对立体图形的认识.解答此题的关键是根据各种立体图形的特征进行判断.正方体有6个面，每个面都是相等的正方形，圆柱体由两个底面和一个侧面组成，底面是两个相等的圆，侧面是长方形或正方形.二、判断题4.【答案】正确【解析】5.【答案】正确【解析】6.【答案】错误【解析】三、填空题7.【答案】3；2【解析】8.【答案】4；2；2；2【解析】9.【答案】②④⑤；①③【解析】【解答】解：平面图形有②④⑤；立体图形有①③。
一年级上册数学试题10以内数的组成和分解专项练习题│西师版-最新学习文档
5以内数的组成和分解
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。名称图示等式
要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 2的组成
西师版小学一年级数学上册期末复习题一
西师版小学一年级数学上册期末复习题一1、看图写数2、 找规律填数。
1，（），3，（），（）； 10，（），（），7（）；2，4，6，（），（）；9，7（），（），1。
3第一把第3个笑脸涂上红色，把第7个笑脸涂上蓝色；从右边起，把第3个笑脸涂上黄色。
把第5个笑脸下面画上三角形，圈出左边5个笑脸。
4、8个一和1个十组成（），和它相邻的数有（ ）和（ ）。
5、 一个数个位上是0，十位上是2，这个数是写作（ ），读作（ ），它里面有（ ）个十。
6、19的前面一个数是（ ），它的后面一个数是（ ）。
7、比17大，又比20小的数有（ ）、（ ）。
8.1个十是（ ）个一，20里面有（ ）个一。
9、在16这个数中，个位上的数是（ ），表示（ ）个（ ），十位上是（ ），表示（ ）个（ ）。
10.14比10多（）； 19比20少（）； 11.在下面□里填上适当的数。
□ 8 + 6 = □17- 9 = □13-4 = □□□□□二、我是小小神算手。
1.在下面○里填上“＞”“＜”或“＝”。
（6分）20○8+7 12-5○8 15-9○15-814-7○8 5+8○4+9 17-9○15-72、在（）里填适当的数。
9＋（）＝15 11－（）＝7 16－（）＝8 12－6＝2+（）=（）-7=（）+3 9=（）-73、我最棒17-10-2= 6+6-10= 4+9-3= 19-8+9=8+6+4= 10-2+5= 6+6-10= 8-2+9=4、数一数5、在会飞的下面画√，给能在水里生活的下面画○。
三、我能按要求做一做。
1、看图写出两个加法算式和两个减法算式。
□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□2、从7，8，9，16中选出3个数，写两个加法算式和两个减法算式。
3．选择“5、11、13、16”这个数中你认为合适的数打√。
小花说：我有13个桃子。
小红说：我比小花少的多。
4.看图列式计算（1）△△△△△△△△（2）△△△△△△△？□○□=□ 12朵□○□=□ 四、解决问题：1．小兵有8本连环画，小明又送给他7本，小兵现在有多少本连环画？□○□=□（本）2.一（一）班植树9棵，还剩16棵，原来有多少棵树？（5分）□○□=□（棵）3、还差多少把？□○□=□（）4．买玩具。
一年级上册数学试题 - 第三单元 分一分、认识图形 测试题 - 西师大版(含答案)
一年级上册数学试题-第三单元分一分、认识图形测试题-西师大版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.选一选选出正方体( )A. B. C.2.做一个长方体抽屉，需要（）块长方形木板。
A. 4B. 5C. 63.选出长方体( )A. B. C.4.这是什么图形? ( )A. 正方形B. 正方体C. 长方体5.________是长方体.（）A. B. C. D.二.判断题(共5题，共16分)1.图中有3个小正方体。
（）2.正方体有四个面，每个面都相等。
（）3.这些都是球。
（）4.1.在长方体的下面画“√”。
2.在圆柱的下面画“√”。
5.下面的物体都是长方体。
（）三.填空题(共6题，共22分)1.笑笑去排队，从左往右数她排第4，从右往左数她排第4，这条队一共有________人。
2.________个________个________个________个3.如图，请你在横线上写出哪种立体图形的表面能展开成下面的图形。
________ ________________ ________________ ________ 4.数一数，填一填。
1.5.数一数、填一填.________个________个________个________个6.下面图形________，________不是圆柱体。
A．B．C．D．四.作图题(共2题，共12分)1.圈一圈：把同类的圈起来。
2.数一数，填一填。
1.2.五.解答题(共5题，共18分)1.把能站稳的一组圈起来。
2.认一认，连一连．3.把滚得最快的圈起来。
4.用哪个物体可以画出下面的图形？用线连一连。
5.这些立体图形的下面可以印出什么图形，连一连。
六.综合题(共2题，共8分)1.数一数（1）________个，________个，________个，________个.（2）一共有________个图形.2.找一找，分一分。
(1）正方体是________ 圆柱体是________ 长方体是________ (2）对上面图形可按什么条件进行分类，并用序号直接标出分类结果.参考答案一.选择题1.C2.B3.A4. B5.A D二.判断题1.×2.×3.×4.5.×三.填空题1.72.4；1；2；43.六棱柱；长方形；三棱柱；五棱锥；圆锥；三棱柱4.2；2；6；65.1；1；5；16.B；D四.作图题1.如图：2.3；4；2；2；3；3；5；1五.解答题1.2.如图:3.如图：4.如图：5.如图：六.综合题1.（1）3；6；3；2 （2）142.（1）(2)(5)(9)；(3)(7)(10)；(1)(4)(8)（2）平面图形：6、11立体图形：1、2、3、4、5、7、8、9、10。
西师大版一年级上册数学第一单元-10以内数的认识和加减法(一)同步练习题含完整答案(考点梳理)
西师大版一年级上册数学第一单元 10以内数的认识和加减法（一）同步练习题一.选择题1.下面3个盒子里原来有几个果子不知道, 如果往盒里各放1个、2个、3个果子, 3个盒里的果子数就一样多了。
原来第（）个盒里的果子最少。
A. B. C.2.下面物体哪个少?（）A. B.3.与其他三行不同的那一行是（）A...... B.......C...... D (2)4.苹苹要做5朵花, 已经做了2朵, 还要做（）朵。
A.5B.4C.35.数一数, 下图中表示数字（）。
A.2..B.3..C.4.D.5二.判断题1.比多2个。
（）2.和一样多。
（）3.被减数与减数都是5, 差也是5。
( )4.乒乓球、足球、篮球的形状都是球。
（）5.0就表示没有。
（）三.填空题1.在○里填上正确的数。
2.在○里填上“>”“<”或“=”。
5-3○2+0 3+1○5-4 1+3○2+3 4+0○2+25-0○3-3 2+1○1+2 5-1○3+1 4-2○2+13.小明左手拿了1个苹果, 右手拿了3个苹果, 他一共拿了（）个苹果。
4.猜猜我是谁。
（1）3＋＝3 ＝（）（2）5－＝0 ＝（）5.数一数。
________只孔雀6.填空题四.计算题1.看谁算得又对又快。
4＋2=________ 3＋2=________ 7＋0=________ 8＋0=________4＋3=________ 3＋3=________ 7＋1=________ 8＋1=________4＋4=________ 3＋4=________ 7＋2=________ 8＋2=________五.作图题1.圈一圈, 涂一涂.把上图中左边的5个圆圈起来, 从左边数起, 把第5个圆涂上红色.2.请你照样子圈数.六.解答题1.红红排队买包子, 这一队共5人, 从后往前数, 红红排第3, 红红前面有几个人？2.下图是8个队员正步向前走, 穿红裙子的组长排在第6, 教练员发令：“向后转！”这时穿红裙子的组长排在第几？3.兵兵和4个小朋友排成一排, 从前面数, 兵兵站在第2位, 兵兵的后面应该有多少个小朋友?4.体操队员正步向前走, 小明是组长排在最后1个, 教练员发令: “向后转走！”之后小明排在第几？5.4只小熊要去旅行, 有2辆车, 它们可以怎样乘坐？你能想到几种坐车的方法？参考答案一.选择题1.C2.A3.D4.C5.A二.判断题1.√2.×3.×4.√5.×三.填空题1.3,5,4,22.=；>；<；=；>；=；=；<3.44.（1）0 （2）55.26.3,1四.计算题1.6；5；7；8；7；6；8；9；8；7；9；10五.作图题1.2.⑤六.解答题1.2个2.第3.3.4＋1＝5(个) 5－2＝3(个)4.第一5.三种: 2＋2=4；1＋3=4；3＋1=4。
西师大版2021年一年级数学上学期期末知识点综合复习专项题集
西师大版2021年一年级数学上学期期末知识点综合复习专项题集班级：_____________ 姓名：_____________一、计算题。
1. 口算我最快（玩转加减法）：10－1＝____ 11－2＝____ 12－3＝____ 13－4＝____ 2＋10＝____ 3＋9＝____ 4＋8＝____ 5＋7＝____2. 直接写出得数。
34+= 103-= 57+= 52-= 106+= 75-= 23+= 96-= 72+= 84-= 46+= 94-= 55+= 86-= 66+= 83-= 47+= 87-= 89+= 1110-= 97+= 99-= 67+= 155-= 80-= 132++= 822--= 334+-= 451++= 1058-+= 246++= 851--= 18104-+=3. 细心算一算。
5＋2＝ 8－4＝ 10－3＝ 6＋7＝ 9＋4＝ 8＋6＝ 7＋5＝ 9－0＝ 8＋5＝ 0＋12＝ 8－8＝ 17－7＝ 3＋10＝ 10＋10＝ 7＋7＝ 13－10＝ 8－4＋6＝ 4＋9－3＝ 15－5－2＝ 6＋3＋8＝4. 看谁算的又快又准。
12－5＝______ 19－9＝______ 6＋14＝______ 16－7＝______3＋10＝______ 20－5＝______ 18－6＝______ 12＋7＝______ 13－9＝______ 9＋9＝______ 12＋5＝______ 13－3＝______ 14－7＝______ 11－8＝______ 13－7＝______ 5＋8＝______5. 算一算。
8＋5＝6＋9＝13＋2＝9＋4＝19－9＝ 16－5＝ 7－7＝ 8－3＝4＋7＝ 15＋3＝ 7＋8＝ 10－6＋2＝17－3＝ 9－0＝10＋7＝7＋1＋6＝18－5＝ 7＋6＝14－3＝10－2－4＝二、根据题意填空。
1. 下图中不同的是______。
一年级上册数学试题-第三单元 分一分、认识图形 测试题-西师大版(含答案)
一年级上册数学试题-第三单元分一分、认识图形测试题-西师大版（含答案）一.选择题(共6题，共12分)1.选出圆柱体( )A. B. C.2.选出长方体( )A. B. C. D.3.下面图形是长方体的是（）。
A. B. C.4.数一数，左图中有( )个。
①5 ②6 ③75.（）是正方体.A.B. C. D.6.选出长方体( )A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.圆柱上下两个面是不一样大小的圆。
（）2.用6个相同的小正方体，可以拼成一个大的正方体。
（）3.是很容易立住的图形。
（）4.下面的说法对吗？的形状是球（）5.长方体就是正方体。
（）6.长方体、正方体、圆都是立体图形。
( )三.填空题(共6题，共14分)1.足球是________体.2.（1）从左边数起，第________个是，第________个是（2）的________边是，________边是。
3.是由________个正方体组成的．4.你能说出生活中物品的组合图形吗？填一填。
这个瓶子是________体与________体的组合；这个桌子是________体与________体的组合。
5.长方体、正方体都有________个面、________条棱和________个顶点。
6.从右边起，第________个的形状像，第________个的形状像，像的物体有________个，像的物体有________个．四.作图题(共3题，共13分)1.分一分。
（只填序号）2.下面物体的形状是圆柱的,在括号里画“√”,是球的,在括号里画“”。
3.数一数，填一填。
五.解答题(共5题，共24分)1.认一认，连一连．2.给积木分类。
最多的是（），最少的是（）。
3.找朋友(把同类的物体用线连起来)4.连一连。
5.把不一样的图形用“”划去。
（1）（2）（3）六.综合题(共2题，共12分)1.数一数。
1.两幅图中共有：2.比少（）各。
3.、和共有（）个。
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学分类复习1
一、看图填数。
(
) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
十位个位十位个位十位个位
十位个位
十位个位
十位个位
二、按规律填空。
5 （）（）8 （）（）
三、序数。
1、下面共有（）张这个小朋友的照片。
把从左数起的前3张圈起来，把从右数起的第5张画上□。
2、从左往右数，梨是第（）个；从右往左数，梨是第（）个。
用铅笔圈出6个水果。
3、从左数起小英排第（）位，小红排（）位。
一共有（）个学生。
4、从左往右数，第1条鱼下面画了□，你一定能在第7条鱼下
13
16
1 2 5 7
小英小红
面画○，第14条鱼下面画△，第9条鱼下面画◇。
5、看下面图在右起第5朵花下面画√，在左起第5朵花下面画○，再圈出5朵花来。
6.
一共有（）只小动物。
从左边数，排第（）；从右边数，排第（）。
左边有（）只小动物，右边有（）只小动物。
7、★★○★☆★●○□▲□★□★
一共有（）个图形，从左边数起☆排在第（）个，▲的左边有（）个图形。
把右边的7个图形圈起来。
8、
一共有（）张卡片，从右往左数，14 排第（），13 排在从左往右数的第（）。
上面的卡片中，比11大的数有（），大于8小于12的数是（）。
16 12 8 1417132010
分类复习2
一、数的组成。
1、17里面有（）个十和（）一。
2、3个一和1个十合起来是（）。
3、（）个一和（）十组成15。
4、1个十和3个一组成（）。
5、7里面有（）个一。
6、16里面有（）十和（）个一。
7、14里面有（）个十和（）个一。
8、1个十和6个一组成（）;3个一和1个十组成（）；2个十是（）。
9、1个十和5个一组成（）；
10、18里面有（）十和（）个一。
11、8里面有（）个一，15里面有（）十和（）个一。
1个十和9个一组成（）。
（）个一和（）个十组成17。
12、十位是1，个位是3的数写作（）。
13、根据数的组成在□里填适当的数。
二、比较。
1、选出比11大的数填入右圈。
5、看图比多少。
）个。
6、在中间圈里选出比10大的数填入右圈，选出比10小的数填入左圈。
7、比一比，选一选，再填空。
8
比
）个。
少（ ）个。
9、在○里填“＞”、“＜”或“＝”。
7
○8 1○0 19＋1○20 7＋3○11 1＋9○19 8○1 10○9 3＋4○6 9－5○9－6 13－6○6＋1 19○20 0○5 9○4＋5 7＋7○19－4 14－6○3＋4 4＋7○11 13－6○3＋4 11○13－3 13－6○3＋4
三、多（少）一些、多（少）得多 1、
小男孩可能得多少朵小红花？
选一个适当的数画“√”。
2、
小女孩可能买了多少个苹果？画“√”。
小女孩可能买了多少个梨？画“○“
3
、
小红跳了多少次？画√
小明跳了多少次？画○
2朵 16朵 19朵
1个 7个 9个 19个 10次 14次 18次
我得了18朵小红花
我得的小红花比你少一些
我买的苹果比你少一些，但买的梨比你多得多。
我买了8个苹果，8个梨。
我跳了12次 比小花少一点 比小花多得多
小红 小花
小明
四、分类。
1、分一分，连线。
2
、认真看一看，把动物圈起来。
3、把天上飞的圈起来
4、怎样放合适呢？（用线连一连）
5、把下面物品的序号填在下面相应的圈里
水果
蔬菜
(7) (8) (9) (10)
文具
玩具
服装鞋帽
学分类复习3
一、图形
1、
（）个
（）个
（）个
（）个
2、
（）个
（）个
（）个
（）个
3、
（1）图中有（。
（2）有（）个，
（3）比少（）个
二、选4数中选3数写4式。
1、从5、7、1
2、2四个数中选出三个数，写出两道加法和两道减法算式。
2、从6、9、15、18四个数中选出三个数，写出两道加法和两道减法算式。
3、从6、8、12、14四个数中选出三个数，写出两道加法和两道减法算式。
4、从
5、9、11、16四个数中选出三个数，写出两道加法和两道减法算式。
5、从4、7、11、18四个数中选出三个数，写出两道加法和两道减法算式。
6、从6、
7、11、13四个数中选出三个数，写出两道加法和两道减法算式。
7、从6、7、8、15四个数中选出三个数，写出两道加法和两道减法算式。
三、一图四式。
1、
2、
3、
四、求图中问的数。
12个
？个
？个
?个
？个
19个
2011年秋永寿学校一年级数学分类复习4
（解决问题）
一、求总数。
1、一共有多少个同学堆雪人？
2、小明原来有多少元钱？
3、学校乒乓球队男同学有8人，女同学有6人。
一共有多少人？
4、
5、新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多， 这两个兴趣小组共有多少名学生?
有8个同学在堆雪人，又来了7个同学。
买书后还剩7元 8元
6、舞蹈队有男同学6人，女同学13人，舞蹈队有多少人？
二、已知总数。
1
2、房子里原来有8只鸽子。
现在房子里有多少只鸽子？
3、
4、飞机场上停着10架飞机，起飞了3架飞机，现在飞机场上还停着多少架飞机?
5、
6、小红要做12个沙包，已经做了10个，还要做多少个沙包?
7、二（1）班图书角有12本连环画。
还剩下几本？
车上坐了6人。
还有几个空座位？ 同学们借了10本。
8、
9、一共有17个萝卜。
三、比较。
1、舞蹈队有 6人， 13人，女同学比男同学多多少人？
2、教学楼左面有9棵 ，右面有15棵 ，左面比右面少多少棵 ？
3、有8只鸭子，岸上15只鸭子，岸上比水中多多少只鸭子？
4、小红有8本课外书，小明有14本，小红比小明少多少本课外书？
16个本子，已经发了10个
还剩多少个本子 我吃了5个。
还剩多少个?
8元 5元
6元
四、综合。
1、东东做纸飞机，第一天做了9架，第二天做了6架。
（1）两天一共做了多少架？ （2）送给幼儿园8架，还剩多少架？ 2、
（1）小红要买一个
和一本
， （2）小丽拿10元钱买一架
，
一共要用多少元钱？ 应找回多少元？ 3、
（1）唱歌的和拉琴的一共有多少人？
（2）拉琴的和打鼓的一共有多少人？
（3）拉琴的比打鼓动的多几人？
唱歌
拉琴
打鼓
4、下面每一种玩具都是力力喜欢的，可是妈妈只给力力10元钱。
圈出力力
能买的玩具，算一算还剩多少钱？
9元5元8元3元。