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2023-2024学年度第一学期期中考试五年级语文试题

2023-2024学年度第一学期期中考试五年级语文试题

2023/2024学年度第一学期期中考试五年级语文试题第一部分 积累与运用一、抄写下面一段话,注意书写正确、工整、美观。

(3分) 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

三、选择正确的答案写在括号里。

(16分)1.下列加点词语中,字音完全正确的一组是( )A .胆怯.(qi è) 强.逼(qi áng)B .镜框(ku āng) 咧开嘴(li ě)C .眼睑(li ǎn) 削弱(xi āo )D .床铺.(p ù) 牛虻(m éng ) 2.下列词语书写完全正确的一组是( )A .爱慕 迅期 辉皇 延迟B .浇水 拒决 殿堂 播种 C. 防碍 平恒 嫂子 矮小 D .俯冲 协调 谎话 得罪 3.下列加点字解释不正确的一组是( )A.民不聊.生(依赖) 难以置.信(使得,让)B.九州.同(代指中国) 完璧.归赵(美玉)C.风景名胜.(比另一个优越 ) 路不拾遗.(遗失的东西 )D.伏案.写作(桌子) 不计.其数 (计算) 4.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是( )A .张华处心积虑....,废寝忘食,终于完成了书稿。

B .像众星拱月....似的,学生们围在老教授的身边,听老教授讲他年轻时候的故事。

C.这一次广播操比赛,我们班得了第一名,老师和同学们得意忘形....地欢呼起来。

D .蔺相如见秦王不肯兑现承诺,打算自己一头撞在柱子上,同归于尽....。

5.下列句子中没有语病的一项是( )A.声音传播的速度大约是一千零五十千米每小时左右。

B.人们经常讲述猎人海力布的故事,并教育孩子要发扬并继承中华民族优秀的传统文化。

C.闲暇时候,牛郎总是会和孩子们讲他和织女过去的往事。

校区_____________ 班级_____________ 姓名_____________ 学号_____________ ………………………………装…………………………………………订…………………………………………线……………………………………D.《水浒传》是我国古典四大名著之一,是元末明初的施耐庵写的。

【教育资料】初一语文下册期中考试试卷学习专用

【教育资料】初一语文下册期中考试试卷学习专用

2019学年初一语文下册期中考试试卷一、积累与运用(共23分)1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

(4分)⑴璀璨的珍珠,从女神王冠上散落下来,清晨的女儿把她偷去,用以xiāng qin绿野大地。

⑵阅读让灵魂站立。

它使你在暴风骤雨中站成威严的雕像,在骄阳烈日下站成chzh风云的勇士。

2. 下列标点符号使用有错误的一项是(2分)A. 贝聿铭在海外曾深情地说过:我的根在中国。

B. 最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。

C. 这时候,什么苍松啊、翠柏啊、碧梧啊、修竹啊都挽不住游人。

D. 在浩荡的大江之滨,坐落着我国著名的古都南京。

3. 下列句子中没有语病的一项是(2分)A. 童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。

B. 能否杜绝到此一游这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。

C. 优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。

D. 为了避免道路交通拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。

4. 根据提示补写名句或填写课文原句。

(6分,①~④每题1分,第⑤题2分)① ,吾将上下而求索。

②近朱者赤,。

③ ,可笑不自量。

④己所不欲,。

⑤华夏文化常常讲究曲折美、层次美,常建的《题破山寺后禅院》一诗中有两句就表现了这种美学思想,它们是,。

5. 名著阅读。

(5分)(1) 唐僧西天取经,历经十四个寒暑,横跨十万八千里之遥,途经不少奇异的国度,其中你印象深刻的两个国家是、。

(2分)(2) 阅读下段文字,回答问题。

却说那师父驾着白鼋,那消一日,行过了八百里通天河界,干手干脚的登岸。

三藏上岸,合手称谢道:老鼋累你,无物可赠,待我取经回谢你罢。

老鼋道:不劳师父赐谢。

我闻得西天佛祖无灭无生,能知过去未来之事。

我在此间,修行了一千三百余年;虽然延寿身轻,会说人话,只是难脱本壳。

万望老师父到西天与我问佛祖一声,看我几时得脱本壳,可得一个人身。

三藏响允道:我问,我问。

那老鼋才淬入水中去了。

上文描写的是唐僧前往西天路上的一段经历。

【2017年整理】教育部学科门类、一级学科、二级学科目录

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教育部学科门类、一级学科、二级学科目录01 哲学0101 一级学科:哲学010101 马克思主义哲学 010102 中国哲学010103 外国哲学 010104 逻辑学010105 伦理学 010106 美学010107 宗教学 010108 科学技术哲学02 经济学0201 一级学科:理论经济学020101 政治经济学 020102 经济思想史020103 经济史 020104 西方经济学020105 世界经济 020106 人口、资源与环境经济学0202 一级学科:应用经济学020201 国民经济学 020202 区域经济学020203 财政学 020204 金融学020205 产业经济学 ☆020206 国际贸易学020207 劳动经济学 020208 统计学020209 数量经济学 020210 国防经济03 法学0301 一级学科:法学030101 法学理论 030102 法律史030103 宪法学与行政法学 030104 刑法学030105 民商法学(含:劳动法学、社会保障法学)030106 诉讼法学 030107 经济法学030108 环境与资源保护法学 030108 环境与资源保护法学030110 军事法学0302 一级学科:政治学030201 政治学理论 030202 中外政治制度030203 科学社会主义与国际共产主义运动030204 中共党史(党的学说与党的建设) 030205 马克思主义理论与思想政治教育030206 国际政治 030207 国际关系030208 外交学注:0300206 行政学(部分)调至公共管理0303 一级学科:社会学030301 社会学 030302 人口学030303 人类学 030304 民俗学(含:中国民间文学)0304 一级学科:民族学030401 民族学 030402 马克思主义民族理论与政策030403 中国少数民族经济 030404 中国少数民族史030405 中国少数民族艺术04 教育学0401 一级学科:教育学040101 教育学原理 040102 课程与教学论040103 教育史 040104 比较教育学040105 学前教育学 040106 高等教育学040107 成人教育学 040108 职业技术教育学040109 特殊教育学 040110 教育技术学0402 心理学040201 基础心理学 040202 发展与教育心理学040203 应用心理学0403 体育学040301 体育人文社会学 040302 运动人体科学(可授教育学、理学、医学学位)040303 体育教育训练学 040304 民族传统体育学05 文学0501 一级学科:中国语言文学050101 文艺学 050102 语言学及应用语言学050103 汉语言文字学 050104 中国古典文献学050105 中国古代文学 050106 中国现当代文学050107 中国少数民族语言文学 050108 比较文学与世界文学0502 一级学科:外国语言文学050201 英语语言文学 050202 俄语语言文学050203 法语语言文学 050204 德语语言文学050205 日语语言文学 050206 印度语言文学050207 西班牙语语言文学 050208 阿拉伯语语言文学050209 欧洲语言文学 050210 亚非语言文学050211 外国语言学及应用语言学0503 一级学科:新闻传播学050301 新闻学 050302 传播学0504 一级学科:艺术学050401 艺术学 050402 音乐学050403 美术学 050404 设计艺术学050405 戏剧戏曲学 050406 电影学050407 广播电视艺术学 050408 舞蹈学06 历史学0601 一级学科:历史学060101 史学理论及史学史 060102 考古学及博物馆学060103 历史地理学 060104 历史文献学(含:敦煌学、古文学)060105 专门史 060106 中国古代史060107 中国近现代史 060108 世界史07 理学0701 一级学科:数学070101 基础数学 070102 计算数学070103 概率论与数理统计 070104 应用数学070105 运筹学与控制论0702 一级学科:物理学070201 理论物理 070202 粒子物理与原子核物理 070203 原子与分子物理 070204 等离子体物理070205 凝聚态物理 070206 声学070207 光学 070208 无线电学0703 一级学科:化学070301 无机化学 070302 分析化学070303 有机化学 070304 物理化学(含:化学物理)070305 高分子化学与物理0704 一级学科:天文学070401 天体物理 070402 天体测量与天体力学0705 一级学科:地理学070501 自然地理学 070502 人文地理学070503 地图学与地理信息系统0706 一级学科:大气科学070601 气象学 070602 大气物理学与大气环境 0707 一级学科:海洋科学070701 物理海洋学 070702 海洋化学070703 海洋生物学 070704 海洋地质0708 一级学科:地球物理学070801 固体地球物理学 070802 空间物理学0709 一级学科:地质学070901 矿物学、岩石学、矿床学 070902 地球化学070903 古生物学与地层学 070904 构造地质学070903 第四纪地质学0710 一级学科:生物学071001 植物学 071002 动物学071003 生理学 071004 水生生物学071005 微生物学 071006 神经生物学071007 遗传学 071008 发育生物学071009 细胞生物学 071010 生物化学与分子生物学 071011 生物物理学 071012 生态学0711 一级学科:系统科学071101 系统理论 071102 系统分析与集成08 工学0801 一级学科:力学080102 固体力学 080103 流体力学080104 工程力学0802 一级学科:机械工程080201机械制造及其自动化080202 机械电子工程080204 车辆工程080203 机械设计及理论0803 一级学科:光学工程(不设二级学科)0804 一级学科:仪器科学与技术080401 精密仪器及机械080402 测试计量技术及仪器0805 一级学科:材料科学与工程080501 材料物理与化学0806 一级学科:冶金工程0807 一级学科:动力工程及工程热物理080703 动力机械及工程0808 一级学科:电气工程080801电机与电器080802电力系统及其自动化080804电力电子与电力传动080805 电工理论与新技术0809 一级学科:电子科学与技术080901 物理电子学 080902 电路与系统080903 微电子学与固体电子学080904电磁场与微波技术0810 一级学科:信息与通信工程081001通信与信息系统☆ 081002信号与信息处理☆ 0811 一级学科:控制科学与工程081103 系统工程 081104模式识别与智能系统0812 一级学科:计算机科学与技术081201 计算机系统结构081202 计算机软件与理论081203 计算机应用技术0813 一级学科:建筑学081301 建筑历史与理论081302 建筑设计及其理论081303 城市规划与设计(含风景园林规划与设计)081304 建筑技术科学0814 一级学科:土木工程081401 岩土工程 081402 结构工程081403 市政工程 081404 供热、供燃气、通风及空调工程081405 防灾减灾工程及防护工程081406 桥梁与隧道工程0815 一级学科:水利工程081501 水文学及水资源081502 水力学及河流动力学081503 水工结构工程081504 水利水电工程081505 港口、海岸及近海工程0816 一级学科:测绘科学与技术081601 大地测量学与测量工程081602 摄影测量与遥感081603 地图制图学与地理信息工程0817 一级学科:化学工程与技术081701 化学工程 081702 化学工艺081703 生物工艺 081704 应用化学081705 工业催化0818 一级学科:地质资源与地质工程081801 矿产普查与勘探081802 地球探测与信息技术081803 地质工程0819 一级学科:矿业工程081901 采矿工程 081902 矿物加工工程 081903 安全技术及工程0820 一级学科:石油与天然气工程082001 油气井工程 082002 油气田开发工程 082003 油气储运工程0821 一级学科:纺织科学与工程082101 纺织工程 082102 纺织材料与纺织品设计 082103纺织化学与染整工程082104 服装0822 一级学科:轻工技术与工程082201 制浆造纸工程082202 制糖工程 082203 发酵工程082204 皮革化学工程0823 一级学科:交通运输工程082301 道路与铁道工程082302 交通信息工程及控制☆ 082303 交通运输规划与管理☆082304 载运工具运用工程0824一级学科:船舶与海洋工程082401 船舶与海洋结构物设计制造082402 轮机工程082403 水声工程0825 一级学科:航空宇航科学与技术082501 飞行器设计 082502 航空宇航推进理论与工程082503 航空宇航制造工程082504 人机与环境工程0826 一级学科:兵器科学与技术082601 武器系统与运用工程082602 兵器发射理论与技术082603 火炮、自动武器与弹药工程082604 军事化学与烟火技术0827 一级学科:核科学与技术082701 核能科学与工程082702 核燃料循环与材料082703 核技术及应用082704 辐射防护及环境保护0828 一级学科:农业工程082801 农业机械化工程082802 农业水土工程 082803 农业生物环境与能源工程082804 农业电气化与自动化0829 一级学科:林业工程082901 森林工程 082902 木材料科学与技术 082903 林产化学加工工程0830 一级学科:环境科学与工程083001 环境科学 083002 环境工程0831 一级学科:生物医学工程083100 生物医学工程0832 一级学科:食品科学与工程083201 食品科学 083202 粮食、油脂及植物蛋白工程083203 农产品加工及贮藏工程083204 水产品加工及贮藏工程09 农学0901 作物学 0902 园艺学0903 农业资源利用 0904 植物保护0905 畜牧学 0906 兽医学0907 林学 0908 水产10 医学1001 基础医学 1002 临床医学1003 口腔医学 1004 公共卫生与预防医学1005 中医学 1006 中西医结合1007 药学 1008 中药学11 军事学1101 军事思想及军事历史 1102 战略学1103 战役学 1104 战术学1105 军队指挥学 1106 军制学1107 军队政治工作 1108 军事后勤学与军事装备学12 管理学1201 管理科学与工程1202 工商管理120201 会计学120202 企业管理120204 技术经济及管理1203 农林经济管理1204 公共管理1205 图书馆、情报与档案管理六年级下册语文培优测试卷(一)第一部分:词语积累与运用一、将下列句中画线的俗语换成一个意义相当的四字成语。

【教育资料】人教版九年级下册:《孔乙己》课文原文学习专用

【教育资料】人教版九年级下册:《孔乙己》课文原文学习专用

人教版九年级下册:《孔乙己》课文原文鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。

做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文铜钱,买一碗酒,——这是二十多年前的事,现在每碗涨到十文,——靠柜外站着,热热的喝了休息;倘肯多花一文,便可以买一碟盐煮笋,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十几文,那就能买一样荤菜,但这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这样阔绰。

只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。

我从十二岁起,便在镇口的咸亨酒店里当伙计,掌柜说,样子太傻,怕侍候不了长衫主顾,就在外面做点事罢。

外面的短衣主顾,虽然容易说话,但唠唠叨叨缠夹不清的也很不少。

他们往往要亲眼看着黄酒从坛子里舀出,看过壶子底里有没有水,又亲看将壶子放在热水里,然后放心:在这严重的监督之下,羼水也很为难。

所以过了几天,掌柜又说我干不了这事。

幸亏荐头的情面大,辞退不得,便改为专管温酒的一种无聊职务了。

我从此便整天的站在柜台里,专管我的职务。

虽然没有什么失职,但总觉有些单调,有些无聊。

掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。

他身村很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子。

穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。

他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。

因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。

孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。

”便排出九文大钱。

他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲上眼见你偷了何家的书,吊着打。

”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类的,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。

【教育资料】《雷雨》考点练兵二学习精品

【教育资料】《雷雨》考点练兵二学习精品

《雷雨》考点练兵二阅读下面一段文字,回答问题谈谈《雷雨》的戏剧冲突戏剧不懂得平静过日子,它需要不断掀起冲突的浪潮,使人物在相互冲突中撞击出性格的火花。

《雷雨》中,曹禺把20年代压迫者和被压迫者之间无法调和的阶级矛盾,集中于周,鲁两家和冲突氛围里,把两家30年来的错综复杂的和集中在一天的特定的环境中,人物的性格就得到自然的艺术显现。

同是炎黄子孙,但鲁侍萍这位柔弱、善良、温柔的女子,在那个特定的社会里一直不能将驾驶生命的缰绳紧握在自己的手中。

她被封建买办资产阶级家庭所蹂躏,被伪善的资产阶级与封建阶级的混血儿周朴园所欺骗。

在第二幕中侍萍与周朴园的对话看似平淡,冲突却异常的激烈。

当周朴园吩咐她先下去时,侍萍望着朴园,泪要涌出,只问了一句老爷,没有事了!这简短的话语和微细的表情变化,就很好地展示了侍萍和的心情;当侍萍说:老爷,想见一见她么?时,冷酷无情的周朴园连忙回答:不,不,不用。

三个不字便将他人性的和灵魂的暴露得淋漓尽致。

当周朴园得知面前这个两鬓染霜的老婆子就是他当年玩弄过的漂亮的侍女时,他色历内荏,拿出一张五千圆的支票,并声称算是弥补我一点罪过。

侍萍将肮脏的支票撕得粉碎,然后并发出血泪控诉之语:我这些年的苦不是你拿钱算得清的。

这一撕,撕破了周朴园的假面具,撕碎了资本家的信条,撕出了侍萍的性格,也撕出了她30年风雨中炼出的精神。

1.戏剧不懂得平静过日子一句话使用的修辞是A.比喻B.拟人C.夸张D.拟物2.第一段中横线处应填的最恰当的一项是A.血缘关系性爱纠葛B.暧昧关系阶级矛盾C.家庭不和父子矛盾D.劳资冲突性爱凌辱3.为什么说周朴园是混血儿?4.剧中人物都有自己的个性化语言,侍萍这简短的话语,展示了什么样的心情?周朴园三个不字,勾画了他怎样的人性和灵魂?5.侍萍撕碎支票后又冷冷地说了一句话,充分展示了她对周朴园怎样的情感?6.文字末尾的一组排比句充分肯定了侍萍撕支票这一举动,联系上下文填出省略的词。

【语文】部编语文五年级上册 13 少年中国说(节选)练习题(含答案) 精选阅读理解试题

【语文】部编语文五年级上册 13 少年中国说(节选)练习题(含答案) 精选阅读理解试题

【语文】部编语文五年级上册 13 少年中国说(节选)练习题(含答案)精选阅读理解试题一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题1.阅读短文,回答问题。

玉兰花的记忆不记得从什么时候起,每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时,总有认识或不认识的邻人,专程前来要花。

玉兰花树约有两层半的楼房高。

自我有记忆起,便有花香。

父亲总是起个大早,趁花含苞时便给摘下。

他把较细的竹竿末端削成剪刀口状,以辅助摘花。

有时他亲自爬上树去摘,身手(jiǎo jiàn)。

然后再把摘下的花,分别装在小袋子里,置于冰箱中保鲜,一有邻人闻香驻足,便可以方便相赠。

当然,父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花,让前来感染香气的邻居,也可以得到在绿荫中寻一抹清幽的乐趣。

念小学时,家人总要在我的书包里放些玉兰花,用手帕包好,以免损及象牙白的花瓣。

然后再三叮咛,送给老师和同学。

有时自己懒惰贪玩,便忘了。

经常是老师提醒:“我又闻到花香哦。

”我才猛然记起。

常常在送给老师后,玉兰花就所剩无几了,所以当同学向我要时,就显窘促,只好从亲近的同学开始送;一些偶有口角的,就给省下来了。

这时想来,真自觉小家子气。

那时我一直不明白,何以小小的花朵,竟有如此大的魅力?因为我总是喜欢花的姿态,远远胜过它的香气。

直到渐渐长大,才稍稍明了这是一种喜悦心情。

二十几年前,物资并不丰富,用香水的人当然不多。

能在夏日清早感染一身香气,并持续整天,的确令人喜悦。

在要花的过程中,()不认识的人,()能透过花间说家常,增进友谊。

真是情趣无限!而父亲赶早摘花,想到会有许多人喜欢他种的花,并盘算着不知今天的花够不够时,这份可以与人分享的心情,更是令人欣慰啊。

尤其某个夏天的清早,当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花,小心翼翼地插在母亲的耳际,顺手理理母亲的头发时,我被这般美丽的父母深深感动。

我恍然大悟。

原来,母亲身上的花影飘香,皆是父亲每天亲手插上去的。

对父亲而言,这也许是极自然不过的一个举动,但跃入我眼里,却是温柔万分。

梦结束的地方阅读理解

梦结束的地方阅读理解

梦结束的地方阅读理解文章讲述了作者在一次旅行中,来到一个遥远、偏僻的小镇,本以为只是路过,但这个小镇却成为了他梦结束的地方,也让他心灵得到洗礼。

首先,作者对这个小镇的第一印象是宁静和纯净。

小镇的居民生活节奏缓慢,环境优美,空气清新。

这让作者感到很放松,仿佛进入了一个与世隔绝的世外桃源。

然而,随着时间的推移,作者发现这个小镇的生活并不像表面看起来那么美好。

小镇的居民生活简朴,缺乏现代化的便利设施,孩子们上学要走很远的路。

这让作者意识到生活的艰辛和不易。

在和小镇居民的交流中,作者了解到他们虽然生活条件艰苦,但内心却充满了对生活的热爱和感激。

他们认为生活中的美好不仅仅来自于物质上的富足,更来自于人与人之间的情感交流和心灵的契合。

这种简单而真实的人生态度让作者深感震撼。

最后,作者意识到这个小镇成为了他梦结束的地方。

他意识到自己的梦想不应该只是追求物质上的富足和名利上的成功,而应该更加关注自己内心的需求和他人的感受。

这个小镇让他重新审视了自己的人生观和价值观,也让他的心灵得到了洗礼和成长。

通过这个故事,我们可以得出以下结论:人生中的选择和决策非常重要。

作者选择来到这个小镇旅行,原本只是为了放松心情,却意外地让自己的心灵得到了成长和洗礼。

生活的意义不在于追求物质上的富足,而在于人与人之间的情感交流和心灵的契合。

小镇居民虽然生活条件艰苦,但他们的幸福感和满足感却比我们想象的要强烈得多。

我们应该珍惜生活中的每一个瞬间,用心去感受和体验生活中的美好和快乐。

不要让忙碌的生活和工作占据了我们全部的精力和时间,要学会放慢脚步,给自己留下思考和沉淀的空间。

【2017年整理】新翼之梦隐藏装备道具攻略和技巧

【2017年整理】新翼之梦隐藏装备道具攻略和技巧

关于传说中的寒冰剑隐藏剧情做法:契约、娱乐模式25波后才能做,RAID模式打死第一关卡才能做首先进入千代的房间,然后给火焰杀死后,千代位置上方会出现传送门,进去后去寻找5个火焰符交给左上方的老人获得寒冰剑藏宝图后找千代商人购买一个滑板鞋,然后在这个地方使用滑板鞋滑进隐藏区域封印寒冰剑的地方,然后到村长那里购买破魔符,英雄使用破魔符点击被封印的寒冰剑就可以获得传说中的寒冰剑关于100%抽奖结衣技巧:到任务区找村长购买一个破魔符和一个麻布袋,然后传送到诅咒的城镇,然后对村长的女儿使用破魔符有几率驱魔成功,成功后使用麻布袋把村长的女儿装进去,回去找村长交任务后获得宝箱,这个时候需要钥匙来打开宝箱,然后去矿洞打水晶爆蓝、红、黄、绿宝石各一个后,打飞机掉落的精炼宝石装置使用,然后同样的有几率练成钥匙,失败了再打材料练成就行,打开宝箱后会获得一个徽章然后,携带徽章去抽35万的奖,抽10次,结衣就会出来了~关于100%把传说之剑、传说之锤强化上10的技巧:到任务区,去接取鸡蛋任务,完成后有几率获得矿洞的门票,携带强化石和传说之剑或者锤,在矿洞里面强化,100%成功~关于生命果实隐藏剧情任务做法:契约、娱乐模式25波后才能做,RAID模式打死第一关卡才能做到任务区上面的世界树处接受任务后,到千代那里送死后,进入传送门到雪原后用接取任务给的任务道具对那些白色的怪物使用后会获得生命精元都杀死后,将会获得8个生命精元,然后回去交任务获得种子,这个时候传送到诅咒的城镇到天灾的地方种下种子击败生命果实怪物就会获得生命果实了关于第二把铲子获得的技巧:你们要通关38波的剧情,获得第一把铲子的时候才可以做这个任务到任务区,去接取鸡蛋任务,完成后有几率获得矿洞的门票,里面有矿场长,接取矿石任务,完成后就是给铲子,任务要求是叫你给矿石普通矿石20个,银矿石10个,金矿石10个普通矿石可以在矿洞使用铲子随便都能挖取银矿石在矿洞里面这个位置附近可以挖取金矿石在矿场里面这个位置附近可以挖取材料够了后就去找矿场长,然后就可以获得第二把铲子了关于莱姆之魂获得的方法:到任务区找村长购买3个麻布袋然后对这红色的小史莱姆使用麻布袋,使用三次后可以捕捉完成获得装着史莱姆的麻布袋然后到矿洞里面找这只大史莱姆交任务,可以获得莱姆晶石,莱姆晶石+任何升级过的史莱姆装备可以合成莱姆之魂关于红魔馆战车出现的方法:当打开贵族的宝物库的宝箱后,就是吸血鬼任务给的那个宝箱,打开后红魔馆战车10分钟后会出现~六年级下册语文培优测试卷(一)第一部分:词语积累与运用一、将下列句中画线的俗语换成一个意义相当的四字成语。

【教育资料】14四年级语文下册暑假作业学习专用

【教育资料】14四年级语文下册暑假作业学习专用

14四年级语文下册暑假作业四年级语文下册暑假作业由为您提供,供您参考。

亲爱的同学,现在是你充分展示聪明才智的时候了。

请开动脑筋,认真审题,细心作答,别忘了把字写工整,还有3分的书写卷面分哦!祝你成功!第一部分基础卷一、拼音新天地(12分)1.书法天地。

看拼音,用楷书将词语工整地写在田字格内。

(6分)b w tuījin xuǎn zmǐn ji guī lǜ ln du2.用选择正确的读音。

(6分)①站在长城上,踏(t tā)着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长(zhǎng chng)城的劳动人民来。

②请不要攀折(zh sh)花木,以免枝折(sh zh)花落。

③昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数(shǔ sh)不清的垂柳。

④江面上一会风平浪静,一会风号(hǎo ho)浪吼二、词句万花筒(59分)1.火眼金睛(比一比,在组词)。

(8分)俗( ) 暂( ) 赖( ) 燥( )裕( ) 崭( ) 懒( ) 躁( )2.改正词语中的错别字。

(4分)山洪爆发( ) 耀武扬危( )腾云架雾( ) 汉马功劳( )3.把成语补充完整。

(6分)欣喜( )狂 ( ) 遇而安呆若木( )不胜其( ) ( )其不备神( )气爽4.选词填空(8分)(1)奔腾沸腾只见水天相接的地方出现了一条白线,人群又( )起来了。

霎时,潮头( )西去,可是余波还在漫天卷地地涌来。

(2)清澈清晰( )的小溪里,带着不同花纹的鹅卵石( )可见。

(3)不但而且即使也面对横扫全球的金融风暴,( )是经济较为发达的美国,( )难以在短时期内恢复经济增长势头。

(4)幸运幸福小钱是( )的,两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了( )的生活。

5.给下面带点的字选择正确的解释,把序号填写在括号里。

(2分)(1)天下奇观( ) A、看 B、景象或样子 C、对事物的认识或看法(2)神清气爽( ) A、舒服;畅快 B、(性格)率直;痛快; C、明朗、清亮6.所话说,一双眼睛百种看,比如:向上看是仰望,那么,向下看是,左右看是,站高处往远看是,站在高处往下看是。

【2017年整理】建筑串联式空间组合手法

【2017年整理】建筑串联式空间组合手法

建筑空间组合手法——串联式建筑空间组合手法有着丰富的种类,然而无论哪一种手法其目的都是让空间体现自己的优点,更好的为使用者服务。

作为一名建筑学专业的学生,需要对其有着充分的了解,下面我将着分析建筑空间组合手法中的串联式组合手法。

串联式空间组合是各组合空间单元由于功能或形式等方面的要求,先后次序明确,相互串联形成一个空间序列,呈线性排列,故此和组合方式也称为“序列组合”或“线性组合”。

这些空间可以逐个直接连接,也可以由一条联系纽带将各个分支连接起来。

采用这种方式能使各空间在功能上联系紧密,具有明显的顺序和连续性,人流方向单一、简捷明确、不逆行、不交叉,但活动路线的安排不灵活,变化极少。

一、美国国家航空航天博物馆美国国家航空航天博物馆(National Air& Space Museum),是史密森氏学会创建的众多博物馆之一,也是全世界首屈一指的有关飞行的专题博物馆。

它座落在美国首都华盛顿特区的东南方,是由玻璃、大理石和钢材构成的现代化建筑。

博物馆的24个展厅共有18000平方米的展览面积。

各展厅陈列飞行史上具有重要意义的各类飞机、火箭、导弹、宇宙飞船、及著名飞行员、宇航员用过的器物。

除体积过于庞大的采用模型外,展品绝大多数都是珍贵的原物或备用的实物,博物馆的体量大小需要考虑到所展示的物品的大小。

下图是该博物馆的一部分,它的展厅平面采用了一字型的布局方式,以一条中轴线为主,将各个展厅串联起来,可以让游客沿一条游览线路流畅的参观博物馆。

由于博物馆较为大型,展厅首尾是轴线两边对称分布,位于中间的展厅是左右错开分布,并设置了一些可以供游览人员休息的空间。

相较而言,串联式的手法比较适合于小型的博物馆。

二、华盛顿杜勒斯国际机场华盛顿杜勒斯国际机场(Washington Dulles International Airport)得名于美国国务卿约翰•大众特•杜勒斯,主要服务于华盛顿哥伦比亚特区和巴尔的摩。

【教育资料】三年级下英语期末试题轻松夺冠(4)_1516上海宝山区实验小学(沪教版)学习专用

【教育资料】三年级下英语期末试题轻松夺冠(4)_1516上海宝山区实验小学(沪教版)学习专用

三年级英语期末卷4(完卷时间50分钟 满分100分)Part I 听力部分 40%一、听录音,选出你听到的单词,将编号写在前面的括号内。

10%1( ) A. hair B. there C. hear2( ) A. grass B. glass C. class3( ) A. June B. July C. January4( ) A. white B. winter C. write5( ) A. hand B. hard C. head6( ) A. they B. these C. his7( ) A. make B. cake C. stick8( ) A. stand B. sit C. speak9( ) A. rectangle B. triangle C. angle10( ) A. sour B. our C. four二、听录音,选出你听到的句子,将编号写在前面的括号内。

5%1.( ) A.I have some cakes for you.B. Here are some gloves for you.C.I can see some cakes on your hand.2.( ) A.Here is the present.B.Where ’s the present?C.There is the present.3.( ) A.We can fly kites in autumn.B. We can ice-skate in winter.C. We can plant trees in spring.4.( ) A. Kitty ’s rabbit is white.B. Kitty ’s rabbit is soft.C. Kitty ’s rabbit is on the chair.5.( ) A. What colour are the bees?B. What colour are the clouds?C. What colour are the trees?三、听录音,选出正确的应答句,将编号写在前面的括号内。

小学六年级升重点初中选拔测试语文试题题(含答案)

小学六年级升重点初中选拔测试语文试题题(含答案)

小学六年级升重点初中选拔测试语文试题题(含答案)XXX六年级升重点初中选拔测试题语文(本卷共6页,满分100分;考试时间:100分钟)题号得分第一部分双基乐园(44分)1、在下面字音和字形有错的地方划上“—”。

(4分)①伶俐(líng)徘徊(huí)发分图强(fèn)...②允诺(ruà)搬门弄斧(bān)歧途(qǐ)...③诲辱(wǔ)蜷腿(juǎn)朝露(zhāo)...④任劳任怨(XXX)阴谋鬼计(guǐ)扁舟(piān)...2、根据拼音写同音字,组成恰当的词语。

(5分)【mò】寂()冷()()名其妙【XXX】战()友()()扬顿挫()想天开【quánlì】政府职能部门要认真行使人民赋予自己的神圣(),()维护社会弱势群体的合法()不受侵犯。

3、用横线画出各组词语中加点字意思不同的一个。

(4分)①爱不释手如释重负随XXX手不释卷....②置之不理添置家具淡然置之置身事外....③鸟语花香眼花缭乱花好月圆柳暗花明....④左XXX盼顾名思义奋不顾身瞻前顾后....4、按要求写词语。

(6分)(1)结合语境写出带点词语的反义词。

(2分)①你不要置身其外,而该当(),那么,你就会汇入这富丽的节奏里。

....②初夏的荷塘,有着密密匝匝的莲叶和()的荷花。

....(2)根据括号里的意思提示,在横线上写出相应的成语。

(4分)我的叔叔(有学问),他(读的书特别多),读起来常常是(浏览速度特别快),有时他还(忘记了吃饭和苏息)。

5、根据句子意思,选择恰当的词语填空。

(3分)自不量力回天乏术调兵遣将足智多谋变幻莫测不计其数古今往来,战场上的形势每每()。

就说“赤壁之战”吧,曹军80万,东吴军3万,谁都觉得XXX是拿鸡蛋碰石头,(),再怎么(),也是基础乐园阅读欣赏作展示总分()。

不曾想东吴的将领(),用火攻之计打得XXX死伤(),让XXX败走XXX。

【2017年整理】荧光宝石及装备宝石镶嵌指南

【2017年整理】荧光宝石及装备宝石镶嵌指南

SEASON4 镶宝系统新增了可以强化所选属性的镶宝系统.- 给镶宝装备镶嵌属性物品获得所需的属性。

- 该过程称之为镶宝系统。

荧光宝石可从以前的物品中获得。

基本构成- 镶宝系统按照‘抽取→ 合成→ 镶嵌→ 破坏’ 的流程来进行。

- 镶宝系统所需的荧之石,光之石,荧光宝石都可以在个人商店出售以及交易、在仓库保存。

1) 抽取以卓越物品和套装为材料抽取拥有特定属性的荧之石。

抽取的荧之石在合成阶段为生成荧光宝石的材料之一。

可以在幻术园通过荧之石管理员来进行抽取。

① 选择抽取材料。

玛雅宝石所需材料 1个/次 创造宝石所需材料 1个/次 金 所需材料 -* 抽取过程所需的材料,成功概率根据材料等级而变。

[荧之石管理员]② 确认抽取成功/失败。

- 成功: 生成荧之石图片属性附加属性风(Wind)提高自动恢复生命值提高最大生命值提高最大魔法值提高自动恢复魔法值提高最大防护值提高防护值雷(Lightning)提高卓越一击攻击力提高卓越一击攻击概率提高幸运一击攻击力提高幸运一击攻击概率冰(Ice)杀怪恢复生命值杀怪恢复魔法值提高技能攻击力提高攻击成功率强化物品耐久- 失败: 材料用卓越物品/套装的等级会随机降到 0~+2级宝石将全部消失2) 合成结合荧之石与光之石生成荧光宝石的过程称之为合成。

荧之石可以通过抽取,光之石要通过打怪获得。

合成与抽取同样通过荧之石管理员NPC进行,失败时材料全部消失。

材料说明使用个数荧之石通过抽取获得的荧之石1个/次光之石通过打怪获得的光之石1个/次玛雅宝石所需材料1个/次创造宝石所需材料1个/次金--* 合成所需材料。

根据材料等级附加属性值会变。

- 光之石容纳荧之石的水晶球模样的物品。

光之石没有任何功能以及效果,且无法镶嵌到装备中。

根据光之石的硬度可分等级。

(等级越高性能越好且合成时可以添加高附加属性值)※ 在本次的更新只添加了一个等级的光之石 - 荧光宝石合成荧之石与光之石生成的物品。

部编语文六年级下册第八单元知识点总结

部编语文六年级下册第八单元知识点总结

部编语文六年级下册第八单元知识点总结一、小升初语文阅读理解专项训练以及模拟试题1.课外阅读,我能行!梦结束的地方有人做过统计,迄今为止,大约有500人成功地登上了珠穆朗玛峰顶,也大约有500人在攀登过程中献出了宝贵的生命。

无论这个数字属实与否,都不折不扣地表明:攀登珠峰生死系于一线,代价极其残酷。

因攀登珠峰而遇难的勇士阎庚华去世后,笔者走进他独居的家,目睹的是一个痴迷的登山者的世界:墙上贴满了登山明星照、珠峰风景画,挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆。

他用13年的漫长岁月做准备,为此放弃了婚姻,离开了心爱的女儿,甚至为此失去了宝贵的生命。

无限风光,唯有触天者才领略得到吧!一位朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰。

我问他,那种高处不胜寒的峰巅之感一定惊心动魄吧?如宝石般闪烁的繁星,广袤深邃的天宇,还有洁白无瑕的冰雪,一定让人的肺腑都透明了!这一定非常浪漫。

朋友却一本正经地摇头:“完全不是这样,冰天雪地的山头能有什么吸引力?天幕,繁星,晶莹的冰雪,那是诗人塑造的仙境。

当时的情形根本不浪漫,狂暴的风裹着彻骨严寒,满眼白茫茫的,就这些。

”真就这么令人失望吗?答案如此肯定。

那么,为什么还要登山呢?不要命似的登那么高的山,想证明什么?英雄气概?挑战极限的能力?我费解而焦急地望着朋友。

朋友悠悠地说:“那一刻,我只觉得一颗心从喉咙里咯噔一下回到胸膛里去了,就像做了一个痛苦而漫长的梦.我终于可以释怀。

”那是个梦结束的地方,高耸入云。

这梦牵扯着生命的脚步,一路跋涉,万水千山.赴汤蹈火。

_________那座山叫什么名字,在地壳上,在实验室中,_________在书本里,_________充满了诱惑。

明白了吗?生命原来是梦想的一架梯子,可以一直延伸到梦想成真的那一刻,(1)在短文第五自然段的横线上填入关联词语,最恰当的一项是()。

A.不管或者就B.不管即使也C.无论还是都D.无论哪怕都(2)①短文第三自然段中“这一定非常浪漫”,这里的“浪漫”指的是什么?②“当时的情形根本不浪漫”中的“不浪漫”指的又是什么?(3)既然攀登珠峰生死系于一线,代价极其残酷,为什么还有那么多人要去攀登呢?结合短文内容,说说自己的理解。

【教育资料】四川省德阳七中七年级下册语文第五单元检测卷(无答案)学习专用

【教育资料】四川省德阳七中七年级下册语文第五单元检测卷(无答案)学习专用

德阳七中七下语文第五单元检测卷满分:120分一、积累与运用。

(21分)1.下列加点字注音全对的一项是()(3分)A.挑.逗(tiǎo)忍俊不禁.(jīn)笼罩.(zhào)B.猥.琐(wěi)孱.头(chàn)轰轰烈.烈(liè)C.瞬.息(shùn)涉.足(shè)察.颜观色(cá)D.幽寂.(jì)藤.萝(ténɡ)仙露琼.浆(jīnɡ)2.下列各组中没有错别字。

(3分)(1)辉皇迸溅瀑布繁密(2)酒酿花舱枯愧遗憾(3)孱头家接渺小赤裸(4)花瓣幼稚忏悔矜持3.(2019·甘肃兰州)下列各句中,加点成语使用有误的一项是()(3分)A.小草虽然是微不足道....的角色,它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。

B.曹文轩的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑....的生活细节上。

C.他们两人的爱好、处事方法迥然不同....。

谁也没法了解谁,谁也没法改变谁。

D.传说中开开辟地的盘古,只是众神之一,影响不大,从未享受过顶礼膜拜....的待遇。

4.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.为了避免这个错误不再发生,大家召开了紧急会议。

B.观看这部抗日题材的电影,大大地提高了我们的爱国热情。

C.那辆小汽车突然渐渐地在我们学校门口停下来。

D.我们的语文老师的家乡是湖南人。

5.(2019·山东潍坊)在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是()(3分)寒冬腊月,山里的蜡梅相继开放。

它们虽然生长在贫瘠的岩缝间,经受着凄风苦雨的侵袭和无人问津的寂寞,却也无冤无悔;即使零落成泥,也芳香依旧。

到了三四月份,生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放,三朵两朵地挨在一起,看上去,①______。

花瓣左右对称,向外弯曲,②______。

紫花地丁紫得清新淡雅,③______。

它虽微小但并不自惭形秽,反而更追求精致,活出精彩。

梦结束的地方阅读短文及答案(全汇总)

梦结束的地方阅读短文及答案(全汇总)

《梦结束的地方》——六年级阅读题有人做过统计,迄今为止,大约有五百人成功地登上了珠穆朗玛峰顶,亦大约有五百人在攀登过程中献出了室贵的生命。

无论这个统计数字属于实与否,都不折不扣地表明,攀登珠峰生死系于一线,代价极其残酷。

因攀登珠峰而遇难的勇士净庚华去世后,笔者走进他的独居,目睹的是一个痴迷登山者的世界:墙上贴满了登山明星照、珠峰风景画,挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆。

他用13年的漫长岁月做准备,为此放弃了婚姻,离开了心爱的女儿,甚至不惜失去生命。

无限风光,唯有触天者才领略得到吧!一位朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰,我问他,那种高处不胜寒的峰巅之感一定惊魂动魄吧?没有一丝尘埃的繁星,广袤深邃如宝石样的天宇,还有洁白无瑕的冰雪,一定让人的肺腑都透明了!朋友却一本正经地摇头道:“完全不是这样的,冰天雪地的山头上能有什么吸引力?天幕、繁星、晶莹的冰雪,那是诗人塑造的仙境。

当时的情形根本不浪漫,巨大的风裹着彻骨严寒,满眼白茫茫的,就这些。

”真就这些,这么令人失望吗?答案如此肯定。

那么,为什么要登山呢?不要命地登那么高的山,想证明什么?英雄气概?挑战极限的能力?我费解而焦急地望着朋友。

朋友悠悠地说:“那一刻,我只觉得一颗心从喉咙里咯噔一下回到胸膛里去了,就像做了一个痛苦而漫长的梦,我终于可以释怀。

”那是梦结束的地方,高耸入云。

这梦扯着生命的脚步,一路跋涉,万水千山,赴汤蹈火。

()那座山叫什么名字,在地壳上,在实验室中,()在书本里,()充满了诱惑。

明白了吗?生命原来是梦想的一架梯子,可以一直延伸到梦想成真的那一刻,只要你永不放弃。

1、“梦结束的地方”指的是什么?用自己的话简要回答。

答:通过自己的努力奋斗达到成功的境地。

2、为文章倒数第二段横线填上恰当的关联词语。

答:无论还是都3、文中“高处不胜寒”一句出自的名篇《》,其中流传最广的两句是。

答:苏轼《水调歌头》明月几时有但愿人长久,千里共婵娟。

4、第3段中,朋友说“当时的情形根本不浪漫”,这里的“浪漫”是指:他说“不浪漫”的原因是?答:如宝石般的繁星,广袤深邃的天宇,还有洁白无瑕的冰雪,一定让人的肺腑都透明了当时面临的只是狂风暴雪和彻骨严寒。

【教育资料】四年级下数学期中试题综合考练(2)_1516海南省人教新课标学习精品

【教育资料】四年级下数学期中试题综合考练(2)_1516海南省人教新课标学习精品

2019-2019学年海南省三亚市双品学校东区四年级(下)期中数学试卷一、填空.1.a+b=b+,交换两个加数的位置,不变,这是加法交换率.2.先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,不变.3米,用小数表示是米.4.0.65的计数单位是,有个这样的单位.5.把3.08扩大100倍是.6.25×36=(25×)×9;3100﹣75﹣25=3100﹣().7.2.03千克=克.8.在没有括号的算式里,既有加、减法,又有乘、除法.应该先算,后算.9.计算24+(27﹣19)×16,应先算,再算,最后算,计算结果是.10.0.72是由个0.1和个0.01组成的.11.6.083≈(保留一位小数)12.20.0384≈(精确到百分位).13.把6794600000改写成用“万”作单位的数是,改写成用“亿”作单位的数是亿.14.近似值是99.0的两位小数中,最大的是,最小的是.15.把的小数点向左移动三位,得30.27,原来的数就.二、在○里填上“>”、“<”或“=”.16.在○里填上“>”、“<”或“=”.92.05○2.50;7.00○7.10;71.3○7.13;18.32○18.23.三、判断题.(对的在括号内打“√”,错的打“×”.17.因为5.0=5,所以近似数5.0中末尾的0可以去掉.(判断对错)18.270÷30﹣180÷30=÷30.(判断对错)19.7.35读作:七点三十五..(判断对错)20.在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变..(判断对错)四、选择题.(把正确答案填在括号内.)21.125×18×4=×18,应用的是()A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法交换律和结合律22.不改变0.73的大小,写成三位小数是()A.0.730B.0.073C.0.703D.0.073023.把0.01扩大1000倍是()A.0.1B.10C.1D.0.0124.0.996保留两位小数是()A.0.99B.1.00C.1.025.389﹣293的简便方法是()A.389﹣300﹣7B.389﹣300+7C.389﹣26)A C五、按要求写出表中小数的近似数.28.简便计算.372+535+128+265 600﹣259﹣141 101×99300÷25÷4 32×56+32×43+32 125×6×5×8.七、解决问题.29.张华参加800米跑步比赛,每分钟跑320米,跑了2分钟,距终点还有多少米?30.一个果园原24排果树,每排16棵,扩大果园面积后,每排增加了30棵,扩大后比原来多种了多少棵果树?31.红星小学五年级同学3月份为社区做好事99件,是四年级同学做好事件数的3倍,六年级同学做好事的件数比四、五年级的总和少15件.六年级同学做好事多少件?32.两辆汽车,甲车每小时行80千米,乙车每小时行70千米,甲车先1行小时后,乙车出发,两车相对而行,又经过3小时两车相遇,两地相距多少千米?33.体育用品店进了一批球,共264个,其中8盒篮球共96个,还有7盒足球.每盒足球比每盒篮球多多少个?2019-2019学年海南省三亚市双品学校东区四年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空.1.a+b=b+a,交换两个加数的位置,和不变,这是加法交换率.【考点】运算定律与简便运算;用字母表示数.【分析】加法交换律:两个加数交换位置,和不变,用字母表示为:a+b=b+a,据此判断即可.【解答】解:a+b=b+a,交换两个加数的位置,和不变,这是加法交换率.故答案为:a、和.2.先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变.【考点】运算定律与简便运算.【分析】乘法结合律:先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变,据此判断即可.【解答】解:根据乘法结合律,可得先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变.故答案为:积.3米,用小数表示是0.3米.【考点】小数的读写、意义及分类.3÷10即可;【解答】=3÷10=0.30.3米;故答案为:0.34.0.65的计数单位是0.01或\frac{1}{100},有65个这样的单位.【考点】小数的读写、意义及分类.【分析】0.65是一个两位小数,两位小数的计数单位是0.010.65里面有65个这样的计数单位.【解答】解:0.65的计数单位是0.0165个这样的计数单位;故答案为:0.0165.5.把3.08扩大100倍是308.【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把3.08扩大到原来的100倍,只要把3.08的小数点向右移动两位,是308;由此解答.【解答】解:把3.08扩大到原来的100倍是308;故答案为:308.6.25×36=(25×4)×9;3100﹣75﹣25=3100﹣(75+25).【考点】运算定律与简便运算.【分析】(1)首先把36分成4×9,然后根据乘法结合律计算即可.(2)根据减法的性质计算即可.【解答】解:(1)25×36=25×(4×9)=(25×4)×9=100×9=900(2)3100﹣75﹣25=3100﹣(75+25)=3100﹣100=3000故答案为:4;75+25.7.2.03千克=2030克.【考点】质量的单位换算.【分析】把2.03千克化成克数,用2.03乘进率1000;即可得解.【解答】解:2.03千克=2030克;故答案为:2030.8.在没有括号的算式里,既有加、减法,又有乘、除法.应该先算乘、除法,后算加、减法.【考点】整数四则混合运算.【分析】依据四则运算计算顺序,先算第二级运算,再算第一级运算,如果只含有同一级运算,按照从左到右顺序计算解答.【解答】解:在没有括号的算式里,如果有乘法,除法和加、减法,应该先算乘、除法,后算加、减法.故答案为:乘、除法;加、减法.9.计算24+(27﹣19)×16,应先算括号里面的减法,再算乘法,最后算加法,计算结果是152.【考点】整数四则混合运算.【分析】根据整数四则混合运算的计算顺序,先算乘除,后算加减,有括号的先算括号里面的,可以得出24+(27﹣19)×16的运算顺序,然后进一步解答即可.【解答】解:计算24+(27﹣19)×16,应先算括号里面的减法,再算乘法,最后算加法;24+(27﹣19)×16,=24+8×16,=24+128,=152.故答案为:括号里面的减法,乘法,加法,152.10.0.72是由7个0.1和2个0.01组成的.【考点】小数的读写、意义及分类.【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,这个数位的数是几,它就表示有几个这样的计数单位.【解答】解:0.72是由7个0.1和2个0.01组成的;故答案为:7,2.11.6.083≈ 6.1(保留一位小数)【考点】近似数及其求法.【分析】保留一位小数,看小数点后面第二位,利用“四舍五入”法解答即可.【解答】解:6.083≈6.1(保留一位小数);故答案为:6.1.12.20.0384≈20.04(精确到百分位).【考点】近似数及其求法.【分析】精确到百分位,即保留小数点后面第二位,看小数点后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可.【解答】解:20.0384≈20.04;故答案为:20.04.13.把6794600000改写成用“万”作单位的数是679460万,改写成用“亿”作单位的数是67.946亿.【考点】整数的改写和近似数.【分析】改成用万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数,根据我国的计数习惯,四位一级,去掉个级和万级里8个0,同时写上“亿”字即可.【解答】解:把6794600000改写成用“万”作单位的数是679460万,改写成用“亿”作单位的数是67.946亿.故答案为:679460万,67.946.14.近似值是99.0的两位小数中,最大的是99.04,最小的是98.95.【考点】近似数及其求法.【分析】要考虑99.0是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的99.0最大是99.04,“五入”得到的99.0最小是98.95,由此解答问题即可.【解答】解:“四舍”得到的99.0最大是99.04,“五入”得到的99.0最小是98.95;故答案为:99.04,98.95.15.把30270的小数点向左移动三位,得30.27,原来的数就缩小1000倍.【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】小数点向左移动三位得30.27,把30.27的小数点向右移动三位,则可得原来的数是30270,小数点向左移动三位则原来的数就缩小1000倍.【解答】解:把30270的小数点向左移动三位,得30.27,原来的数就缩小1000倍.故答案为:30270,缩小1000倍.二、在○里填上“>”、“<”或“=”.16.在○里填上“>”、“<”或“=”.92.05○2.50;7.00○7.10;71.3○7.13;18.32○18.23.【考点】小数大小的比较.【分析】比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大.如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依此类推.【解答】解:92.05>2.50;7.00<7.10;71.3>7.13;18.32>18.23故答案为:>,<,>,>.三、判断题.(对的在括号内打“√”,错的打“×”.17.因为5.0=5,所以近似数5.0中末尾的0可以去掉.×(判断对错)【考点】小数的性质及改写.【分析】首先要知道小数末尾的0去掉后,大小虽然不变,但是计数单位变了,在表示近似数的时候,小数末尾的0起占位作用,不能去掉;据此判断即可.【解答】解:近似数5.0中的0不影响小数的大小,但是可以表示近似数保留一位小数,所以可以去掉的说法是错误的;故答案为:×.18.270÷30﹣180÷30=÷30.√(判断对错)【考点】整数四则混合运算.【分析】270÷30﹣180÷30先同时计算两个除法,再算减法,计算出算式的结果;÷30先算小括号里的减法,再算括号外的除法,由此计算出结果,再比较.【解答】解:270÷30﹣180÷30=9﹣6=3÷30=90÷30=33=3原题计算正确.故答案为:√.19.7.35读作:七点三十五.×.(判断对错)【考点】小数的读写、意义及分类.【分析】根据小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”;整数部分不是“0”的按照整数读法来读;小数点读作“点”;小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字,据此读出该数,然后进行判断.【解答】解:7.35读作:七点三五,故原题说法错误;故答案为:×.20.在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变.√.(判断对错)【考点】小数的性质及改写.【分析】根据小数的性质直接解答即可.【解答】解:在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,说法正确;故答案为:√.四、选择题.(把正确答案填在括号内.)21.125×18×4=×18,应用的是()A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法交换律和结合律【考点】运算定律与简便运算.【分析】在算式125×18×4=×18中,先运用了交换律,然后运用了结合律,因此算式运用了乘法交换与结合律.【解答】解:125×18×4=×18=500×18=9000运用了乘法交换与结合律;故选:C.22.不改变0.73的大小,写成三位小数是()A.0.730B.0.073C.0.703D.0.0730【考点】小数的性质及改写.【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变解答.【解答】解:0.73=0.730.故选:A.23.把0.01扩大1000倍是()A.0.1B.10C.1D.0.01【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把0.01扩大到它的1000倍,即小数点向右移动三位,为10;据此解答即可.【解答】解:把0.01扩大1000倍是10;故选:B.24.0.996保留两位小数是()A.0.99B.1.00C.1.0【考点】近似数及其求法.【分析】0.996保留两位小数,因为千分位上是6大于5,所以用“五入”法.据此解答.【解答】解:0.996≈1.00,故选:B.25.389﹣293的简便方法是()A.389﹣300﹣7B.389﹣300+7C.389﹣【考点】运算定律与简便运算.【分析】因为293比较接近整百数300,所以用389先减去300,这样就多减了7,要使差不变,再加上7即可.【解答】解:389﹣293=389﹣=389﹣300+7=89+7=96故选:B.26)A C【考点】从不同方向观察物体和几何体.【分析】观察图形可知,从右面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠右边,据此即可选择.【解答】故选:B.五、按要求写出表中小数的近似数.【分析】运用“四舍五入”法取近似值:要看精确到哪一位,从它的下一位运用“四舍五入”取值即可.28.简便计算.372+535+128+265 600﹣259﹣141101×99300÷25÷4 32×56+32×43+32125×6×5×8.【考点】整数四则混合运算;运算定律与简便运算.【分析】(1)根据加法交换律和结合律进行简算;(2)根据减法的性质进行简算;(3)、(5)根据乘法分配律进行简算;(4)根据除法的性质进行简算;(6)根据乘法交换律和结合律进行简算.【解答】解:(1)372+535+128+265=500+800=1300;(2)600﹣259﹣141=600﹣=600﹣400=200;(3)101×99=×99=100×99+1×99=9900+99=9999;(4)300÷25÷4=300÷(25×4)=300÷100=3;(5)32×56+32×43+32=32×(56+43+1)=32×100=3200;(6)125×6×5×8=×(6×5)=1000×30=30000.七、解决问题.29.张华参加800米跑步比赛,每分钟跑320米,跑了2分钟,距终点还有多少米?【考点】简单的行程问题.【分析】用总路程减去跑的路程,就是还剩下的路程,总路程已知,跑的路程是320×2千米.据此解答.【解答】解:800﹣320×2,=800﹣640,=160(米);答:距离终点160米.30.一个果园原24排果树,每排16棵,扩大果园面积后,每排增加了30棵,扩大后比原来多种了多少棵果树?【考点】简单的归总应用题.【分析】用每排增加的棵数乘以排数,即可得扩大后比原来多种了多少棵果树.【解答】解:30×16=480(棵)答:扩大后比原来多种了480棵果树.31.红星小学五年级同学3月份为社区做好事99件,是四年级同学做好事件数的3倍,六年级同学做好事的件数比四、五年级的总和少15件.六年级同学做好事多少件?【考点】整数的除法及应用.【分析】五年级做好事的件数是四年级的3倍,那么用五年级做好事的件数除以3即可求出四年级做好事的件数,再把四五年级做好事的件数相加,求出做好事的总件数,再减去15件即可求出六年级同学做好事多少件.【解答】解:99÷3=33(件)99+33﹣15=132﹣15=117(件)答:六年级同学做好事117件.32.两辆汽车,甲车每小时行80千米,乙车每小时行70千米,甲车先1行小时后,乙车出发,两车相对而行,又经过3小时两车相遇,两地相距多少千米?【考点】简单的行程问题.【分析】根据路程=速度×时间,分别用甲乙两车的速度乘以各自行驶的时间,求出甲乙的路程,再相加即可.【解答】解:80×(3+1)+70×3=320+210=530(千米),答:两地相距530千米.33.体育用品店进了一批球,共264个,其中8盒篮球共96个,还有7盒足球.每盒足球比每盒篮球多多少个?【考点】整数的除法及应用.【分析】8盒篮球共96个,那么每盒篮球的数量,就是把96平均分8份,每份的数量,即为96÷8;再用球的总数减去篮球的总数,求出足球的总数,再根据除法平均分的意义求出每盒足球的个数,然后用每盒足球的个数减去每盒篮球的个数即可求出每盒足球比每盒篮球多多少个.【解答】解:96÷8=12(个)÷7=168÷7=24(个)24﹣12=12(个)答:每盒足球比每盒篮球多12个.2019年7月15日。

【教育资料】一年级下册语文第三单元综合检测卷学习专用

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一年级下册语文第三单元综合检测卷【苏教版】听力部分一、文中有( )个小动物在玩捉迷藏。

(5分)A、3个B、4个C、5个识字写字部分二、认真阅读下面每组拼音,相信你一定能写出词语来。

(8分)yǔ wén yuǎn fāng lián máng gèng jiātóng yì guāng míng zhuān xīn yǐ hòu三、比一比,再组词。

(8分)认( ) 先( ) 赶( ) 秀( )队( ) 失( ) 走( ) 香( )连( ) 意( ) 明( ) 才( )远( ) 总( ) 朋( ) 寸( )四、我会填。

(4分)和( )细( ) ( )语花( ) ( )紫( )红 ( )清( )秀五、快乐加减。

(3分)禾+中=( ) 他—( )=也怕—( )=白尖—大=( ) ( )—父=巴又 +寸=( )知识积累与运用六、我会连。

(15分)1、结对子。

云李蓝天江河雪雾朝霞秋月桃草高山碧野花霜春花夕阳2、一只小路小心地捧着一条松树聪明的松树一棵鸟蛋干净的公路一双眼睛挺拔的松鼠一张图画凉凉的鸟蛋3、捧抬投取听沙包鲜花桌子收音机报纸4、连线组词积先朝夕碧赶推生木霞野阳车路七、读一读,照样子填一填。

(8分)(1) 天空很蓝很蓝。

植物园很( )很( )。

很很。

(2) 每个松果都那么香,那么可口。

西瓜那么( ),那么( )。

那么,那么。

八、按课文内容填空。

(8分)1、我( )( )地捧着鸟蛋,( )( ) ( )( )树边,( )( )地把鸟蛋送还。

2、桃对( ),柳对( ); 山清对( ),鸟语对( )。

阅读理解部分九、阅读短文,回答问题。

(5分)没有了松树,没有了森林,以后到处光秃秃的,小松鼠、小小松鼠,小小小松鼠……他们吃什么呢?到哪儿去住呢?对,松鼠有了好主意:每次摘松果,吃一个,就在土里埋下一个。

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《梦结束的地方》——六年级阅读题有人做过统计,迄今为止,大约有五百人成功地登上了珠穆朗玛峰顶,亦大约有五百人在攀登过程中献出了室贵的生命。

无论这个统计数字属于实与否,都不折不扣地表明,攀登珠峰生死系于一线,代价极其残酷。

因攀登珠峰而遇难的勇士净庚华去世后,笔者走进他的独居,目睹的是一个痴迷登山者的世界:墙上贴满了登山明星照、珠峰风景画,挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆。

他用13年的漫长岁月做准备,为此放弃了婚姻,离开了心爱的女儿,甚至不惜失去生命。

无限风光,唯有触天者才领略得到吧!一位朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰,我问他,那种高处不胜寒的峰巅之感一定惊魂动魄吧?没有一丝尘埃的繁星,广袤深邃如宝石样的天宇,还有洁白无瑕的冰雪,一定让人的肺腑都透明了!朋友却一本正经地摇头道:“完全不是这样的,冰天雪地的山头上能有什么吸引力?天幕、繁星、晶莹的冰雪,那是诗人塑造的仙境。

当时的情形根本不浪漫,巨大的风裹着彻骨严寒,满眼白茫茫的,就这些。


真就这些,这么令人失望吗?答案如此肯定。

那么,为什么要登山呢?不要命地登那么高的山,想证明什么?英雄气概?挑战极限的能力?我费解而焦急地望着朋友。

朋友悠悠地说:“那一刻,我只觉得一颗心从喉咙里咯噔一下回到胸膛里去了,就像做了一个痛苦而漫长的梦,我终于可以释怀。


那是梦结束的地方,高耸入云。

这梦扯着生命的脚步,一路跋涉,万水千山,赴汤蹈火。

()那座山叫什么名字,在地壳上,在实验室中,()在书本里,()充满了诱惑。

明白了吗?生命原来是梦想的一架梯子,可以一直延伸到梦想成真的那一刻,只要你永不放弃。

1、“梦结束的地方”指的是什么?用自己的话简要回答。

答:通过自己的努力奋斗达到成功的境地。

2、为文章倒数第二段横线填上恰当的关联词语。

答:无论还是都
3、文中“高处不胜寒”一句出自的名篇《》,其中流传最广的两句是。

答:苏轼《水调歌头》明月几时有但愿人长久,千里共婵娟。

4、第3段中,朋友说“当时的情形根本不浪漫”,这里的“浪漫”是指:他说“不浪漫”的原因是?
答:如宝石般的繁星,广袤深邃的天宇,还有洁白无瑕的冰雪,一定让人的肺腑都透明了当时面临的只是狂风暴雪和彻骨严寒。

5、第4段中,朋友说“我终于可以释怀”,这里“释怀”的意思是:
答:放心,放下牵挂完成了自己的心愿。

6、谈谈你对本章末段的理解。

答:与文题“梦结束的地方”是照应关系,在文中起的作用是点明主旨。

梦想是我们生活的动力,奋斗的源泉。

我们因为梦,所以去努力;因为梦,所以想去实现,生命因为有梦想所以精彩。

如果你在实现梦想的道路上,想放弃,想去逃避困难,而不是解决困难的,那么请你永远的记住这一段话:“梦想牵着生命的脚步,一路跋涉,万水千山,赴汤蹈火。

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