语文S版五年级上册第六单元第29课《武松打虎》同步练习(I)卷
语文S版五年级(上)《第29课 武松打虎》同步练习卷 (3)
了。那母大虫吼了一声，就洞口，带着刀，跳过涧边去了。李逵拿了朴刀，就洞里赶将
出来。那老虎负疼，直抢下山石岩下去了。
李逵恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古
道：“云生从龙，风生从虎。”那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一
只吊睛白额虎来。那大虫望李逵势猛一扑。那李逵不慌不忙，趁着那大虫势力，手起一
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语文 S 版五年级上册《第 29 课 武松打虎》同步练习卷
二、标题
1．（3 分）给字选择正确的读音。
shǒu zhàng
chǐ rǔ
lèi gǔ
sū ruǎn
jǐ liáng
xiōng táng
2．（3 分）从文中找出意思相近的词语
（1）踉跄：走路不稳。走路歪歪斜斜的样子。
（2）还在气喘吁吁。
（3）自己一个人低声嘀咕。
刀，正中那大虫颔下。那大虫不曾再掀再剪：一者倒半壁山，登时间死在岩下。那李逵一时间杀了母子四
虎，还又到虎窝边，将着刀复看了一遍，只恐还有大虫，已无有踪迹。
（1）．黑旋风指
。
参考答案：李逵 （解析：文中只出现一个主人公就是李逵。）
（2）．文中“搠”是什么意思？
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入去。李逵赶到洞里，也搠死了。
李逵却钻入那大虫洞内，伏在里面，张外面时，只见那母大虫张牙舞爪望窝里来。
李逵道：“正是你这孽畜吃了我娘！”放下朴刀，跨边掣出腰刀。那母大虫到洞口，先把
2019-2020年小学五年级上语文29 武松打虎语文版习题精选十
2019-2020年小学五年级上语文29 武松打虎语文版习题精选十第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出下列词语的反义词败落——______ 伤害——______酥软——______ 耻笑——______【答案】：【解析】：第3题【填空题】解释句中划线的词语。
①现今权限各乡里正并猎户人等，打捕未获。
______②两只手就势把大虫顶花皮胳地揪住。
______③只剩口里兀自气喘。
______④把棒橛又打了一回。
______【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出近义词性命—______ 容易—______ 寻思—______【答案】：【解析】：第5题【填空题】给句子中划线的词语填上意思相近的词语①行到庙前。
______②武松读了印信榜文，方知端的有虎。
______、______③怕甚么！且只顾上去，看怎地！______、______④（武松）寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉。
”______、______⑤尽平生之力，只顾打。
______⑥那只大虫动弹不得，只剩口里兀自气喘。
______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】为划线字选择正确的读音。
耻______笑（zhǐ chǐ）袒______开（tǎn tǎng）纳______定（là nà）迸______出（bìng bèng）【答案】：【解析】：第7题【填空题】多音字组词乘chéng______ shèng______折zhé______ shé______ zhē______泊pō______ bò______【答案】：【解析】：第8题【填空题】照样子，写一写。
①家家户户______ ______ ______②甜津津______ ______ ______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】给加横线字注音容易______ 背后______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】【答案】：【解析】：第11题【语言表达】把肯定句改成双重否定句①他必须这么做。
语文S版五年级上册第六单元第29课《武松打虎》同步练习D卷
语文S版五年级上册第六单元第29课《武松打虎》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共130分)1. （4分）写出下列词语的反义词败落——________ 伤害——________酥软——________ 耻笑——________2. （6分）读一读，选择划线字的正确读音。
根据________（jǜ jù）裙________子（qín qún）勇敢________（gǎn gǎng）肥肉________（ròu ruò）偏________心（qiān piān）腿________脚（tuǐ tiǔ）3. （7分）我会填。
①“脊”用音序查字法应先查________，再查音节________，笔顺为：________。
②“耻”用部首查字法应先查________部，再查________画。
组两个词：________、________。
4. （5分）找出每组中不是同一类的词语，写在横线上（1）一宵一夕一夜整夜一刻 ________（2）朝阳旭日黎明入暮日出 ________（3）转瞬间眨眼间一刹那一刻钟顷刻________（4）挂念想念杂念惦念思念 ________（5）时光易逝日月如梭白驹过隙一日三秋光阴似箭 ________5. （4分）解释句中划线的词语。
①现今权限各乡里正并猎户人等，打捕未获。
________②两只手就势把大虫顶花皮胳地揪住。
________③只剩口里兀自气喘。
________④把棒橛又打了一回。
________6. （4分）智慧金棒点一点，智慧之星就是你。
(写出正确的序号)蕴藏________ ①包含，蓄积②事物深奥的地方生息繁衍________ ①呼吸时进出的气②休息③滋生、繁殖南端________ ①(东西的)头②项目③仔细地看碧波浩渺________ ①因遥远而模糊不清②渺小7. （5分）选择病因并修改。
语文S版五年级上册第六单元第29课《武松打虎》同步练习
语文S版五年级上册第六单元第29课《武松打虎》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共140分)1. （12分）我会写同音字。
zhàng拐_______ 蚊_______ 打_______liàng桥_______ 高_______ 食_______táng礼_______ 胸_______ 池_______xiàn _______制 _______害 _______慕2. （3分）按拼音写汉字pín mín kū_______lā jī_______yē zi_______3. （7分）我会填。
①“脊”用音序查字法应先查_______，再查音节_______，笔顺为：_______。
②“耻”用部首查字法应先查_______部，再查_______画。
组两个词：_______、_______。
4. （3分）写出近义词。
凉爽—_______ 环绕—_______ 欢乐—_______5. （9分）给句子中划线的词语填上意思相近的词语①行到庙前。
_______②武松读了印信榜文，方知端的有虎。
_______、_______③怕甚么！且只顾上去，看怎地！_______、_______④（武松）寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉。
”_______、_______⑤尽平生之力，只顾打。
_______⑥那只大虫动弹不得，只剩口里兀自气喘。
_______6. （5分）给划线字选择正确的解释，把序号填在横线上溢：①水满了流出来②过分③超出A这些群众来信中也不乏许多溢美之词。
_______B大家的脸上都洋溢着幸福的笑容。
_______欲：①欲望②想要，希望③需要④将要C丁丁有很强的求知欲。
_______D山雨欲来风满楼。
语文S版五年级上册第六单元第29课《武松打虎》同步练习(有答案)
语文S版五年级上册第六单元第29课《武松打虎》同步练习填空题1. 按拼音写汉字2. 多音字组词挣zhēng________ zhèng________便biàn________ pián________3. 我是拼音小能手4. 写出近义词性命—________ 容易—________ 寻思—________5. 写出反义词伤害—________ 耻笑—________ 白日—________6. 形近字组词神________ 伸________棒________ 捧________7. 把下列词语补充完整。
日短________ 踉踉________8. 给加横线字注音容________ 背________9. 查字典“松”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________10. 说出下列句子的修辞手法式样繁多的小汽车穿梭来往,像一条彩色的河在流动。
________12. 照样子，写一写。
①家家户户________________________②甜津津________________________13. 想一想，填一填。
一副________ 一米________ 一幅________语言表达解释下列词语①耻笑②咆哮用下列词语造句①焦热②伤害把肯定句改成双重否定句①他必须这么做。
②今天他可能会来。
把陈述句换成把字句①武松打死了老虎。
②森林爷爷战胜了妖魔。
将下列陈述句改成反问句①小明喜欢看书。
②夏天的鲜花开得很鲜艳。
扩句①心情很好。
②冬天很冷。
缩句①国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
②夏天的天气热得像个蒸笼。
将下列句子改为陈述句。
①雷锋精神怎么会过时呢？②字典不正是我无声的朋友和老师吗？能用自己的话讲述武松打虎场景的精彩描写，想象武松打虎时的精彩场面。
书写抄写词语转身败落腰胯参考答案与试题解析语文S版五年级上册第六单元第29课《武松打虎》同步练习填空题1.【答案】耻笑；脊梁；肋下【考点】改正错别字拼音形近字辨析【解析】此题暂无解析【解答】耻笑：鄙视和嘲笑。
2019-2020年小学五年级上语文29 武松打虎语文版练习题十六
2019-2020年小学五年级上语文29 武松打虎语文版练习题十六第1题【填空题】找规律，填成语。
①例：五光十色______钧______发______方______计②例：议论纷纷书声______ 怒气______③例：胆小如鼠心乱如______ 暴跳如______【答案】：【解析】：第2题【填空题】想一想，填一填。
粉红的______ 可爱的______ 靓丽的______【答案】：【解析】：第3题【填空题】为划线字选择正确的读音。
耻______笑（zhǐ chǐ）袒______开（tǎn tǎng）纳______定（là nà）迸______出（bìng bèng）【答案】：【解析】：第4题【填空题】解释句中划线的词语。
①现今权限各乡里正并猎户人等，打捕未获。
______②两只手就势把大虫顶花皮胳地揪住。
______③只剩口里兀自气喘。
______④把棒橛又打了一回。
______【答案】：【解析】：第5题【填空题】多音字组词挣zhēng______ zhèng______便biàn______ pián______【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出下列词语的反义词败落——______ 伤害——______ 酥软——______ 耻笑——______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】说出下列句子的修辞手法式样繁多的小汽车穿梭来往,像一条彩色的河在流动。
______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【语言表达】用下列词语造句①焦热②伤害【答案】：【解析】：第10题【语言表达】选择病因并修改。
A比喻不当；B指代不明；C不合情理①班会上，小明和小伟分别发了言，大家都赞同他的说法。
②农民们冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。
③武松提起磨盘般大小拳头，尽平生之力，只顾打。
【答案】：【解析】：第11题【语言表达】把肯定句改成双重否定句①他必须这么做。
语文版2019-2020学年五年级上册语文第六单元第29课《武松打虎》同步练习A卷
语文版2019-2020学年五年级上册语文第六单元第29课《武松打虎》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共20分)1. （3分）写出反义词伤害—________ 耻笑—________ 白日—________2. （4分）换偏旁，组成新字例：瑞—（王）+（立）=（端）稻—________+________=________ 陡—________+________=________仿—________+________=________ 痛—________+________=________掏—________+________=________ 罐—________+________=________3. （4分）写出下列词语的近义词。
辽阔—________ 壮观—________ 乏味—________ 鲜亮—________ 惊奇—________4. （4分）解释词语①长城像巨龙一样连接不断，一起一伏。
________②长城像巨龙一样弯弯曲曲地爬行，生动的说明了长城弯弯曲曲，漫长延伸的样儿。
________③编写赞美的诗歌。
________④永不磨灭。
________5. （5分）能用自己的话讲述武松打虎场景的精彩描写，想象武松打虎时的精彩场面。
二、阅读理解 (共2题；共20分)6. （10分）阅读短文，回答问题相信你，能行！“气死我了，成绩差还要偷看，作弊!”数学老师边嚷边推着两名学生走进了办公室。
班主任一看，是本班两名“双差生”，他们垂着头，涨红着脸，胆战心惊地等着训斥。
看到他们的样子，班主任克制住火气，把他俩拉到身边，亲切地说：“是不是考试时作弊呀？那好，老师就给你俩讲一个‘作弊’的故事。
”“十几年前，有一个孩子成绩比你俩还差，又调皮捣蛋，是个‘十人看见九摇头，阎王看见伸舌头’的讨厌鬼。
五年级上册语文同步练习29武松打虎_语文S版
29 武松打虎同步练习一、读拼音，写词语。
chǐ xiào jǐ liɑnɡ xiàn zhì cǎi nà二、比一比，再组词。
岗（）耻（）梁（）堂（）冈（）职（）粱（）膛（）三、写出下面词语的反义词。
伤害——（）耻笑——（）好心——（）败落——（）四、按要求完成句子。
1、武松打死大虫。
（扩句）_____________________________________________________________2、武松自言自说道那得甚么大虫人自怕了不敢上山(在句中的空白处加上标点）五、按课文内容填空。
那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身往上（），从半空里撺将下来。
武松被那一惊，酒都做冷汗出了。
说时迟，那时快，武松见大虫（），只（），（）大虫背后。
那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯（），（）将起来。
武松只（），（）一边。
大虫见（）他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动；把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只（），武松却又（）。
六、阅读《水浒传》第四十三回“黑旋风沂岭杀四虎”。
（李逵）叫了几声不应，李逵心慌，丢了香炉，定住眼四下里看时，并不见娘。
走不到三十余步，只见草地上团团血迹。
李逵见了，一身肉发抖；趁着那血迹寻将去，寻到一处大洞口，只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。
李逵把不住抖，道：“我从梁山泊归来，特为老娘来取他。
千辛万苦，背到这里，倒把来与你了！那鸟大虫拖着这条人腿，不是我娘的是谁的？”心头火起便不抖，赤黄须早竖起来，将手中朴刀挺起，来搠那两个小虎。
这小大虫被搠得慌，也张牙舞爪，钻向前来；被李逵手起，先搠死了一个，那一个望洞里便钻了入去。
李逵赶到洞里，也搠死了。
李逵却钻入那大虫洞内，伏在里面，张外面时，只见那母大虫张牙舞爪望窝里来。
李逵道：“正是你这孽畜吃了我娘！”放下朴刀，跨边掣出腰刀。
那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。
语文版2019-2020学年五年级上册语文第六单元第29课《武松打虎》同步练习(II )卷
语文版2019-2020学年五年级上册语文第六单元第29课《武松打虎》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共20分)1. （3分）找规律，填成语。
①例：五光十色________钧________发________方________计②例：议论纷纷书声________ 怒气________③例：胆小如鼠心乱如________ 暴跳如________2. （4分）选择“异”字的释义：独在异 ________乡为异客；异 ________口同声。
A．不同，不一样 B．另外的，别的 C．特别的D．奇怪3. （4分）按课文《吃水不忘挖井人》根据词语，填写量词。
________井 ________战士 ________石碑4. （4分）巧词妙填异口同声不约而同①“知道！”“知道！”孩子们________地回答。
②学校开家长会，那些爸爸妈妈________地说道：“我那小家伙真懂事了呢！”安静沉静③霎时，教室里________下来。
④过了一会儿，几位女学生________地举起了手。
5. （5分）解释下列词语①耻笑②咆哮二、阅读理解 (共2题；共20分)6. （10分）课外阅读。
小猪想找个朋友玩一天早晨，小猪拎着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“给你吃桃子，你陪我玩。
”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。
”小猪走啊走，又碰见了小牛。
它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。
”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。
”忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河里，它赶紧扔下大包，向河边跑去。
小猪跳进河里，很快把小羊救上了岸。
小猴和小牛跑来。
大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。
小猪真高兴。
（1）小猴不跟小猪玩，因为（）。
2019年精选小学五年级上语文29 武松打虎语文版习题精选六十
2019年精选小学五年级上语文29 武松打虎语文版习题精选六十第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】把下列词语补充完整。
日短______ 踉踉______【答案】：【解析】：第3题【填空题】想一想，填一填。
一副______ 一米______ 一幅______【答案】：【解析】：第4题【填空题】为划线字选择正确的读音。
耻______笑（zhǐ chǐ）袒______开（tǎn tǎng）纳______定（là nà）迸______出（bìng bèng）【答案】：【解析】：第5题【填空题】多音字组词乘chéng______ shèng______折zhé______ shé______ zhē______泊pō______ bò______【答案】：【解析】：第6题【填空题】我会填。
①“脊”用音序查字法应先查______，再查音节______，笔顺为：______。
②“耻”用部首查字法应先查______部，再查______画。
组两个词：______、______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】照样子，写一写。
①家家户户______ ______ ______②甜津津______ ______ ______【答案】：【解析】：第8题【填空题】找规律，填成语。
①例：五光十色______钧______发______方______计②例：议论纷纷书声______ 怒气______③例：胆小如鼠心乱如______ 暴跳如______【答案】：【解析】：第9题【语言表达】选择病因并修改。
A比喻不当；B指代不明；C不合情理①班会上，小明和小伟分别发了言，大家都赞同他的说法。
②农民们冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。
③武松提起磨盘般大小拳头，尽平生之力，只顾打。
【答案】：【解析】：第10题【语言表达】把肯定句改成双重否定句①他必须这么做。
语文版2019-2020学年五年级上册语文第六单元第29课《武松打虎》同步练习(I)卷
语文版2019-2020学年五年级上册语文第六单元第29课《武松打虎》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共20分)1. （3分）写出近义词性命—_______ 容易—_______ 寻思—_______2. （4分）比一比，组成词语。
度_______愉_______烧_______渡_______偷_______晓_______3. （4分）我会照样子写出意思相近的词语。
例：连忙—赶紧著名—_______ 漂亮—_______特别—_______ 立刻—_______4. （4分）给下列词语选择反义词。
谦虚_______（骄傲；谨慎）善良_______（友善；凶恶）幸福_______（痛苦；烦恼）清澈_______（清亮；浑浊）5. （5分）扩句①心情很好。
②冬天很冷。
二、阅读理解 (共2题；共20分)6. （10分）阅读短文，完成练习。
今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。
城里街旁，忽然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。
有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
城外校园里丁香更多。
最好的是图书馆北面的丁香三角地，那儿有有十数棵白丁香和紫丁香。
月光下白的潇洒，紫的朦胧。
还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。
每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。
雪色映进窗来，香气直透毫端。
人也似乎轻灵得多，不那样浑浊笨拙了。
从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。
我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。
那十字小白花，那样小，却不显得单薄。
许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
五年级上册语文一课一练第六单元 武松打虎∣语文S版(含答案)
五年级上册语文一课一练第六单元武松打虎∣语文S版（含答案）
《武松打虎（施耐庵）》习题
一、基础过关
阅读原文，理解下面的问题
1．纵观全文，说说作者采用了哪些方法使武松的这一高大形象突出出来的？
2．课文中，作者在描写武松打虎的过程之前为什么写他在“三碗不过冈”酒家的豪饮？二、综合训练
理解句子的表达效果。
1．原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。
2．武松拿起碗，一饮而尽。
3．.武松……寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。
”
4．说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪到大虫背后。
三、拓展应用
1．段主要通过什么写出人物性格特点的？具体描写了虎的哪几方面？用意何在？
2．读了“武松打虎”这一情节，他给你怎样的人生启迪？
4．描写了武松是怎样躲过老虎的一扑的，写出了武松的动作敏捷、迅速，“扑”写出老虎的迅猛，衬托出武松的勇敢、机智、灵敏、无谓是英雄形象。
三、拓展应用
1．这段主要通过人物的行动表现出武松的机智勇敢，英勇无畏，武艺超群的特点。
“从半空撺下来”表现出虎的气势。
“把腰胯一掀”表现虎的灵活。
“吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得山冈也动了。
”表现虎的声势，从虎的气势、声威上反衬出武松的勇敢无畏。
2．略。
语文S版五年级上册第六单元第29课《武松打虎》同步练习D卷
语文S版五年级上册第六单元第29课《武松打虎》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共144分)1. （7分）多音字组词乘chéng________shèng________折zhé________shé________zhē________泊pō________bò________2. （4分）多音字组词相xiàng ________xiāng ________发fà________fā________3. （12分）我会写同音字。
zhàng拐________ 蚊________ 打________liàng桥________ 高________ 食________táng礼________ 胸________ 池________xiàn ________制 ________害 ________慕4. （5分）写出反义词。
哀痛──________持续──________忧伤—________飞快—________ 成功—________5. （7分）我会填。
①“脊”用音序查字法应先查________，再查音节________，笔顺为：________。
②“耻”用部首查字法应先查________部，再查________画。
组两个词：________、________。
6. （10分）我会选择正确的字。
（1）建健键________康 ________设 ________全 ________盘 ________议（2）玲岭伶山________ ________俐 ________珑峻________ 瘦骨________仃7. （5分）选择病因并修改。
语文S版五年级上册第六单元第29课《武松打虎》同步练习B卷
语文S版五年级上册第六单元第29课《武松打虎》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共129分)1. （7分）多音字组词乘chéng________shèng________折zhé________shé________zhē________泊pō________bò________2. （8分）组词桩________ 稼________脏________ 嫁________长zhǎng________cháng________磨mó________mò________3. （9分）给句子中划线的词语填上意思相近的词语①行到庙前。
________②武松读了印信榜文，方知端的有虎。
________、________③怕甚么！且只顾上去，看怎地！________、________④（武松）寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉。
”________、________⑤尽平生之力，只顾打。
________⑥那只大虫动弹不得，只剩口里兀自气喘。
________4. （3分）我会用“静”组词并填空。
①比赛结束了，可我的心久久不能________。
②下课铃响了，________的教室马上热闹起来了。
③一个________的夜晚，我在山村的小路上散步。
5. （8分）找规律，填成语。
①例：五光十色________钧________发________方________计②例：议论纷纷书声________ 怒气________③例：胆小如鼠心乱如________ 暴跳如________6. （1分）田里________苗绿油油。
7. （5分）选择病因并修改。
A比喻不当；B指代不明；C不合情理①班会上，小明和小伟分别发了言，大家都赞同他的说法。
2019-2020学年度语文版语文五年级上29 武松打虎练习题五十二
【解析】：
解释句中划线的词语。
①现今权限各乡里正并猎户人等，打捕未获。______
②两只手就势把大虫顶花皮胳地揪住。______
③只剩口里兀自气喘。______
④把棒橛又打了一回。______
【答案】：
【解析】：
把下列词语补充完整。
日短______踉踉______
【答案】：
【解析】：
多音字组词
挣zhēng______ zhèng______
便biàn______ pián______
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
想一想，填一填。
粉红的______可爱的______靓丽的______
【答案】：
【解析】：
扩句
①心情很好。
②冬天很冷。
【答案】：
【解析】：
把陈述句换成把字句
2019-2020学年度语文版语文五年级上29武松打虎练习题五十二
找规律，填成语。
①例：五光十色
______钧______发______方______计
②例：议论纷纷
书声______怒气______
③例：胆小如鼠
心乱如______暴跳如______
【答案】：
【解析】：
写出下列词语的反义词
败落——______伤害——______
①武松打死了老虎。
②森林爷爷战胜了妖魔。
【答案】：
【解析】：
选择病因并修改。
A比喻不当；B指代不明；C不合情理
①班会上，小明和小伟分别发了言，大家都赞同他的说法。
②农民们冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。
③武松提起磨盘般大小拳头，尽平生之力，只顾打。
精选2019-2020年小学语文五年级上第六单元29 武松打虎语文版习题精选第六十八篇
精选2019-2020年小学语文五年级上第六单元29 武松打虎语文版习题精选第六十八篇第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】想一想，填一填。
一副______ 一米______ 一幅______【答案】：【解析】：第3题【填空题】找规律，填成语。
①例：五光十色______钧______发______方______计②例：议论纷纷书声______ 怒气______③例：胆小如鼠心乱如______ 暴跳如______【答案】：【解析】：第4题【填空题】照样子，写一写。
①家家户户______ ______ ______②甜津津______ ______ ______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】多音字组词挣zhēng______ zhèng______便biàn______ pián______【答案】：【解析】：第6题【填空题】为划线字选择正确的读音。
耻______笑（zhǐ chǐ）袒______开（tǎn tǎng）纳______定（là nà）迸______出（bìng bèng）【答案】：【解析】：第7题【填空题】我会写同音字。
zhàng 拐______ 蚊______ 打______liàng 桥______ 高______ 食______táng 礼______ 胸______ 池______xiàn ______制______害______慕【答案】：【解析】：第8题【填空题】解释句中划线的词语。
①现今权限各乡里正并猎户人等，打捕未获。
______②两只手就势把大虫顶花皮胳地揪住。
______③只剩口里兀自气喘。
______④把棒橛又打了一回。
______【答案】：【解析】：第9题【填空题】查字典“松”按部首查字法应查______部，再查______画，组词______ 【答案】：【解析】：第10题【语言表达】解释下列词语①耻笑②咆哮【答案】：【解析】：第11题【语言表达】能用自己的话讲述武松打虎场景的精彩描写，想象武松打虎时的精彩场面。
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语文S版五年级上册第六单元第29课《武松打虎》同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共23题；共133分)
1. （4分）解释句中划线的词语。
①现今权限各乡里正并猎户人等，打捕未获。
________
②两只手就势把大虫顶花皮胳地揪住。
________
③只剩口里兀自气喘。
________
④把棒橛又打了一回。
________
2. （5分）查在字典。
“沉”字按部首查字法应先查________部，再查________画。
按音序查字法应先查大写字母________，再查音节________。
“沉”字在字典里的解释有：①没入水中；②份量重；③程度深。
“沉思”的“沉”应取第________种解释。
3. （9分）给句子中划线的词语填上意思相近的词语
①行到庙前。
________
②武松读了印信榜文，方知端的有虎。
________、________
③怕甚么！且只顾上去，看怎地！________、________
④（武松）寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉。
”________、________
⑤尽平生之力，只顾打。
________
⑥那只大虫动弹不得，只剩口里兀自气喘。
________
4. （3分）选词填空。
沸腾奔腾欢腾
①波浪滔天的江水，________着，呼啸着，向岸上涌来。
②看到水天相接的地方出现了一条白线，人群又________起来。
③喜讯传来，教室里一片________
5. （12分）我会写同音字。
zhàng拐________ 蚊________ 打________
liàng桥________ 高________ 食________
táng礼________ 胸________ 池________
xiàn ________制 ________害 ________慕
6. （10分）给形近字组词
拢________ 桅________ 耸________ 锡________ 撒________
胧________ 跪________ 茸________ 踢________ 辙________
7. （5分）选择病因并修改。
A比喻不当；B指代不明；C不合情理
①班会上，小明和小伟分别发了言，大家都赞同他的说法。
②农民们冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。
③武松提起磨盘般大小拳头，尽平生之力，只顾打。
8. （3分）用句子中划线的词语造句。
①小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。
________
②妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，是不行的。
”________
③原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
________
9. （4分）写出下列词语的反义词
败落——________ 伤害——________
酥软——________ 耻笑——________
10. （7分）多音字组词
乘chéng________shèng________
折zhé________shé________zhē________
泊pō________bò________
11. （5分）扩句
①我知道。
②我们盯着车辆。
12. （8分）找规律，填成语。
①例：五光十色
________钧________发________方________计
②例：议论纷纷
书声________ 怒气________
③例：胆小如鼠
心乱如________ 暴跳如________
13. （7分）我会填。
①“脊”用音序查字法应先查________，再查音节________，笔顺为：________。
②“耻”用部首查字法应先查________部，再查________画。
组两个词：________、________。
14. （4分）词语搭配
招展的________ 城郭
依山的________ 酒旗
大好的________ 烟雨
茫茫的________ 时光
15. （6分）在横线上填上合适的词
连绵不断的________ 和颜悦色地________
连绵起伏的________ 结结实实地________
曲折蜿蜒的________ 认认真真地________
17. （5分）把肯定句改成双重否定句
①他必须这么做。
②今天他可能会来。
18. （5分）把陈述句换成把字句
①武松打死了老虎。
②森林爷爷战胜了妖魔。
19. （5分）将下列陈述句改成反问句
①小明喜欢看书。
②夏天的鲜花开得很鲜艳。
20. （5分）扩句
①心情很好。
②冬天很冷。
21. （5分）缩句
①国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
②夏天的天气热得像个蒸笼。
22. （5分）将下列句子改为陈述句。
①雷锋精神怎么会过时呢？
②字典不正是我无声的朋友和老师吗？
23. （6分）照样子，写一写。
①家家户户 ________ ________ ________
②甜津津 ________ ________ ________
二、阅读题 (共1题；共15分)
24. （15分）阅读下文，回答问题
雪弟七岁那年，父亲到乡下来接他去上海。
可雪弟并不高兴，他不想离开亲婆，他喜欢乡下。
阿爹和小镇上很多来送别的人说话，亲婆也在忙着招呼客人。
雪弟一个人悄悄地从后门走了出去。
雪弟天天在河边走来走去，他喜欢在河岸玩，喜欢河边的风吹在脸上的感觉。
迎面吹来的风中，有很多好闻的气味，那是芦苇、树叶和青草的气息，是油菜花的香味。
这里只要有水的地方，水边就会长芦苇，芦苇就是河流的绿色花边。
河岸上种着很多杨树和槐树，浓密的枝叶在空中交织成一团团绿色的云。
树上有几只鸟在呜叫，它们躲在树里，可满世界都能听见它们嘹亮的歌唱。
雪弟每天看见很多鸟，大大小小，各种各样不同的形状和颜色，有黑色的大鸟，也有彩色的小鸟。
乌鸦、喜鹊、鹁鸪、鹭鸶、麻雀、燕子、绣眼、乌鸫、白头翁、百灵乌……还有很多雪弟叫不出名字的鸟，雪弟觉得用一个“鸟”字就能概括它们，那么多好看的羽毛，那么多好听的呜唱，都在一个“鸟”字里藏着呢。
河对岸就是广阔无边的田野。
田里油菜花正盛开，那一大片金黄，就像天上的太阳光都洒落在地上，亮得刺眼睛。
金黄色的阳光里，飘着一缕缕粉红色的云，这是紫云英在开花。
雪弟喜欢这种贴地而长的绿草，喜欢它们开的花，一大片小花集合在一起，就成了地上的红云。
雪弟不明白，农民为什么不多种一点紫云英，他觉得紫云英开花比油菜花好看。
不过油菜花和紫云英一起开花，两种颜色交织在一起，特别美。
雪弟看过画报里的花，比他天天看到的这些花，差得远了。
雪弟听见耳畔嗡嗡响，这是蜜蜂在飞，它们正在花丛里忙着采蜜呢。
这一切，到了上海就再也看不见了。
雪弟跟着姆妈去过几次上海，那里多的是房子和马路，还有数不清的人，没有河，没有紫云英和油菜花，没有鸟和鱼。
如果能变成一只蜜蜂，现在就飞到油菜地里躲起来……
——选自赵丽宏《童年河》，选文略有改动
（1）文中第二自然段，雪弟不高兴的原因是什么？（）
A . 雪弟不想去上海。
B . 雪弟不想离开亲婆，他喜欢乡下。
C . 雪弟不喜欢他的父亲。
（2）读文中画横线的句子，下列哪一项最能表现出雪弟此时的心情？（）
A . 不知所措
B . 无比快活
C . 无可奈何
（3）第三自然段写了雪弟喜欢的那条河。
请展开想象，写一写雪弟在河岸或河中玩耍的情形。
（4）为什么雪弟觉得“画报里的花，比他天天看到的这些花，差得远了"？（）
A . 画报里的花种类单一，颜色不美。
B . 画报里的花画得不像，不够逼真。
C . 画报里的花不够亲切，没有生机。
（5）“这一切，到了上海就再也看不见了。
”这一切，指的是下列哪一项？（）
A . 房子和马路
B . 乡下的一切
C . 小鸟和蜜蜂
（6）乡下生活留给雪弟怎样的童年记忆？（）
A . 贫困穷乏
B . 惬意自然
C . 陌生疏离
参考答案一、基础题 (共23题；共133分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、。