终结性考试二
国家开放大学专升本信息管理概论 终结性考试任务二(纯客观题)

多选题(6.0分)(难易度:中) A. 组织 B. 人 C. 数据 D. 信息技术
正确答案:ABD 答案解释:暂无
7. 信息论诞生的标志是
多选题(6.0分)(难易度:中) A. 申农的《通讯的数学原理》问世 B. 维纳的《控制论》发表 C. 泰勒的《科学管理原理》 D. 法约尔的《一般管理理论》
正确答案:ACD 答案解释:暂无
4. 下面选项中哪些是现代信息管理该活动的特点
多选题(6.0分)(难易度:中) A. 信息传播与交流的方式发生了翻天覆地的变化,广播、电视、网络媒介相继出现 B. 信息管理的手段充分利用计算机技术,如数据仓库和数据挖掘技术 C. 信息管理的过程主要是对信息收集、处理、保存与利用 D. 信息管理的主体主要是官方指定的官员
who中) A. 对 B. 错
正确答案:A 答案解释:暂无
14. 按照主体的观察过程信息可以分为电子信息、光学信息、生物信息和文献信息。
判断题(4.0分)(难易度:中) A. 对 B. 错
正确答案:B 答案解释:暂无
15. 信息资源按照构成要素划分可分为:信息内容资源、信息技术资源和信息人才资源。
正确答案:AB 答案解释:暂无
5. 下面关于中观层次信息管理研究内容的描述,正确的是
多选题(6.0分)(难易度:中) A. 一件信息商品的形成与制作过程 B. 面向的不是一件件具体的信息产品 C. 面向的是处于社会中的具体的信息系统 D. 它关心的核心问题是规划与运营好企业内部的信息资源
正确答案:BCD 答案解释:暂无
正确答案:ABCD 答案解释:暂无
10. 按搜索引擎的内容分,搜索引擎可以分为
多选题(6.0分)(难易度:中) A. 综合类搜索引擎 B. 索引式搜索引擎 C. 目录式搜索引擎 D. 专业类搜索引擎
国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课终结性试卷二及试卷三试题及答案

国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课终结性试卷二及试卷三试题及答案终结性试卷二论述题:2022年初,新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,为进一步做好病例诊断和救治工作,医学专家工作组对医疗救治工作持续进行分析、研判和总结。
在此基础上,对诊疗方案进行修订和完善,不断推出新的诊疗方案版本。
根据材料,并结合工作和生活的实际,请回答下面的问题: 1.阐述实践在认识活动中的作用?(50分)答:这次对诊疗方案进行的修订和完善再次验证了实践是检验真理的唯一标准。
⑵实践是认识发展的动力。
⑶实践是检验认识是否具有真理性的标准。
⑷实践是认识的目的。
2.如何理解“实践与认识的辩证运动,是一个由实践到认识、再实践、再认识,循环往复以至无穷的辩证发展过程”?(50分)答:认识的辩证发展过程是实践、认识、再实践、再认识,循环往复,以至无穷。
这一-原理运用于实际,形成了我们党的从群众中来,到群众中去的工作方法。
所谓“从群众中来”,就是把群众中分散的意见集中起来,经过去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作,即科学的分析综合,化为系统的意见和办法。
所谓“到群众中去”,就是要把群众中集中起来的意见、办法拿到人民群众中去实践,进行验证,并把正确的东西化为群众的意见,使群众坚持下去。
化为行动。
这符合认识的辩证发展过程即实践-认识-实践。
终结性试卷三论述题:在资本主义生产关系中,工人劳动一天,资本家付给工人一天的工资。
在这貌似公平的背后,本质上是资本家对工人的剥削,请谈一谈对生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律和生产剩余价值方法的认识。
(100分)剩余价值规律是资本主义生产方式的绝对规律资本主义的生产目的是为了获取剩余价值,“生产剩余价值或赚百钱,是这个生产方式的绝对规律。
”剩余价值规律决定了资本主义生产的实质,即这一生产的目的完全是为了追求剩余价值。
在这一生产问方式中,只有生产剩余价值的劳动,才是生产劳动;雇佣劳动者只是生产剩余价值的工具,只是生产剩余价值的一个因素;他们的个人消费,只有在保证获取剩余价值的限度内,才是资本所需要的。
最新国家开放大学电大《中国近现代史纲要》网络核心课终结性考试试卷2试题及答案
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最新国家开放大学电大《中国近现代史纲要》网络核心课终结性考试试卷2试题及答案最新国家开放大学电大《中国近现代史纲要》网络核心课终结性考试试卷2试题及答案终结性试卷二论述题:以孙中山为代表的资产阶级革命派建立了中国近代史上第一个资产阶级革命政党,制定了比较完备的资产阶级民主革命纲领,请论述辛亥革命的意义是什么?它又为什么会失败?参考答案一答:辛亥革命是孙中山资产阶级革命派领导的资产阶级民主革命,是一次变革社会制度的伟大革命。
这次革命具有重要的历史意义: 1.辛亥革命推翻了两千多年来的封建君主专制制度,建立了资产阶级民主共和国。
2.辛亥革命推翻了清朝廷的腐朽统治,对外国资本主义侵华势力给以沉重打击。
3.辛亥革命在一定程度上给予民族资本主义的发展以新的推动力。
民国成立后,国内掀起兴办企业的热潮,短短几年内,资本主义经济实力迅速增长。
4.辛亥革命使人们的精神和思想获得空前的解放,民主主义思想得到广泛传播。
5.辛亥革命是在20世纪初年半殖民地国家爆发的革命运动,它打乱了殖民主义在亚洲的统治秩序,对于亚洲各国的民族解放运动产生了巨大影响。
辛亥革命的失败,也有深刻的原因:封建主义在军事实力、政治经验及社会基础等方面,都大大超过革命派,这是其失败的客观原因;资产阶级革命派政治上的软弱性和妥协性,则是革命失败的主观原因。
其具体表现是: 1.革命党人没有明确的、彻底的反帝反封建纲领。
同盟会反满、反君主政体,却放过了主要敌人,因此在清帝退位后,就失去前进的目标。
他们不敢和外国资本主义进行正面斗争,幻想以妥协和退让来得到外国资本主义的同情与支持,结果革命却被外国资本主义所绞杀。
他们只关注建立“共和”政权,没有认识到必须反对封建地主阶级,结果让袁世凯篡夺了革命果实。
2.革命派没有形成统一的、坚强的领导核心。
中国同盟会,从成立时起,思想上就缺乏统一信仰,组织上也不够巩固。
这样的政党,不可能领导革命走向胜利。
3.辛亥革命没有触动半殖民地半封建社会的经济基础,不能充分发动和依靠群众特别是农民群众。
(格式已排好)国家开放大学电大《计算机应用基础(专)》终结性考试大作业答案任务二
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03 研究现状
MIS信息系统是最初的信息管 理系统,后续为各行业服务的 信息化系统都是从技术上发展 起来的。当前国际上比较流行 的有ERP管理系统,该系统着 重在于数据的处理过程而且又 兼顾了管理。
05
需求分析
需求分析
需求分析
系统运行中总体流程是一个复杂的过程,当客户对某种电器产生购买意向 之后确实发生购买动作之前,开始整个系统的数据流程。
作者签名: 日期: 年 月 日
02
学位论文版权使用授权声明
学位论文版权使用授权声明
本人完全了解国家开放大学关于收集、保存、使用学位论文的 规定,同意如下各项内容:按照学校要求提交学位论文的印刷 本和电子版本;学校有权保存学位论文的印刷本和电子版,并 采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文;学校有 权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务, 以及出版学位论文;学校有权按有关规定向国家有关部门或者 机构送交论文的复印件和电子版;在不以赢利为目的的前提下, 学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。
客户管理功能实现
客户资料新增界面用于当客户有了购买动作,并 且积累了一段时间的历史购买记录时对它的购买习 惯进行分析。针对顾客的购买历史,分析出顾客的 购买习惯,掌握顾客的购买意向。当顾客对于某种 产品表现出购买倾向时,该产品若出现了新的型号 或者技术更新,则销售人员需要通知该客户,建议 其了解新产品,促进购买新产品,这样就可以从这 一个方面促进产品的销售。
任务二考试要求
将任务一的结果文档即格式设置完成的论文,自摘要起, 转换为PPT格式另存。
16
提交的文件
提交的文件
文件1:任务一的结果文档,命名 为“学号+姓名.docx”。 文件2:任务二的结果文档,命名 为“学号+姓名.pptx”。
2020年反洗钱终结性考试二

一、判断题(共 20 题, 20.0 分)1、银行机构与境外金融机构建立代理行或者类似业务关系应当经所在地人民银行的批准。
A.对B.错标准答案: B 2、反洗钱行政主管部门从事反洗钱工作的人员有泄露因反洗钱知悉的国家秘密、商业秘密或者个人隐私的行为的,将依法追究刑事责任。
A.错B.对标准答案: A 3、金融机构客户及其交易对手被某个国家或者国际组织列入制裁对象,但该制裁名单超出了中国承认的制裁名单范围,该金融机构应遵循我国名单范围规定,而不用对该客户采取强化的风险控制措施。
A.对B.错标准答案: B 4、接收境外汇入款的金融机构,如汇款人没有在办理汇出业务的境外机构开立账户,可登记境外汇款人的姓名或者名称、住所、身份证件或者身份证明文件的种类、号码。
A.错B.对5、金融机构按照规定解除对恐怖组织及恐怖活动人员资产的冻结措施后,无需向当地公安机关再次报送专门报告。
A.错B.对标准答案: A 6、中国人民银行设立中国反洗钱监测分析中心负责接收、分析大额交易和可疑交易报告。
A.对B.错标准答案: A 7、金融机构应当将涉嫌恐怖融资的可疑交易报告报其总部,由金融机构总部或者由总部指定的—个机构,在相关情况发生后的 30 个工作日内以电子方式报送中国反洗钱监测分析中心。
A.对B.错标准答案: B 8、在人民法院做出的生效裁决对有关资产的处理有明确要求的情况下,金融机构应当立即解除对所涉恐怖组织及恐怖活动人员资产冻结措施。
A.错B.对9、涉及恐怖活动的资产被采取冻结措施期间,有关账户仍可受偿债权。
A.对B.错标准答案: A 10 、客户洗钱风险分类管理目标是对所有客户采取不变的识别程序。
A.错B.对标准答案: A11、境外有关部门以涉及恐怖活动为由,要求境内金融机构冻结相关资产、提供客户身份信息及交易信息的,金融机构应当按照境外部门要求采取冻结措施。
A.对B.错标准答案: B 12、银行在为客户开立个人人民币储蓄账户或结算账户时,银行应重点关注客户开立的是否是一般存款账户。
(精华版)国家开放大学电大《比较初等教育》终结性考试2套标准试题及答案1

(精华版)国家开放大学电大《比较初等教育》终结性考试2套标准试题及答案1(精华版)国家开放大学电大《比较初等教育》终结性考试2套标准试题及答案第一套试卷总分:100 答题时间:90分钟客观题一、填空选择题(共10题,共40分)1._________在他撰写的《波斯国王塞勒斯传》中,比较系统地记述和评论了古波斯的教育见闻。
正确答案:色诺芬 2.在一般情况下,德国基础学校教师的工作量是每周任课________节,并兼一项学校管理工作,大约相当于5课时的工作量,例如图书、体育用具管理、电化教室等等。
在所任课程中,每人几乎都要教________种教材,如教物理的兼教化学,教数学的兼教德语等等。
正确答案:28、三四 3.“比较教育”作为一个术语和一个学科领域,最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家_________提出来的。
正确答案:朱利安 4.1933年,美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具有里程碑意义的经典著作__________。
正确答案:《比较教育研究》5.美国小学教师的专业标准体现在教师教育课程的入学标准、________、以及资格证书三方面。
正确答案:学历标准 6.法国是个政教分离的国家,国立学校都是_________学校,不允许进行任何宗教教育。
正确答案:世俗 7.古代埃及产生了三类初等学校机构,第一种是__________;第二种是专为王国官吏的子弟设立的宫廷学校;第三类是政治学校。
正确答案:寺庙学校 8.随着进步教育运动的发展,以杜威为首的实用教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据,许多美国初等学校按照杜威的“__________”来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。
正确答案:儿童中心论 9.英国初等学校学生的学业成绩评定主要有两大方面,一是关键阶段末的统考,二是___________。
正确答案:校内教师的评价 10.1990年,新加坡教育部课程发展署成立了《________》教材组,负责修订新的小学公民教育教材。
国家开放大学电大《比较初等教育》终结性考试2套标准试题及答案2

(精华版)国家开放大学电大《比较初等教育》终结性考试2套标准试题及答案盗传必究第一套试卷总分:100 答题时间:90分钟客观题一、填空选择题(共10题,共40分)1.随着进步教育运动的发展,以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据,许多美国初等学校按照杜威的"”来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。
正确答案:儿童中心论2.现行的法国初等学校课程主要是1985年所颁布的全国小学教育计划所规定的,共7门:法语、数学、科学与技术、历史与地理、、艺术、体育。
正确答案:公民教育3.美国小学教师的专业标准体现在教师教育课程的入学标准、、以及资格证书三方而。
正确答案:学历标准4.20世纪的前半期,法国初等教育的改革主要是围绕建立"”而进行的。
正确答案:统一学校5.在一般情况下,德国基础学校教师的工作量是每周任课节,并兼一项学校管理工作,大约相当于5课时的工作量,例如图书、体育用具管理、电化教室等等。
在所任课程中,每人几乎都要教种教材,如教物理的兼教化学,教数学的兼教德语等等。
正确答案:28、三四6.英国比较教育家尼古拉斯•汉斯认为,"”是比较研究各国教育中,必须特别重视的因素.正确答案:民族性7.日本1998年颁布的《小学学习指导纲要》的第一章中明确规定了道德教育的目标,即:“道德教育的目标是,根据《教育基木法》及《学校教育法》所确定的教育根本精神,为了培养将尊重人类的精神和发挥于家庭、学校、其他社会的具体生活之中,具有丰富的情感,致力于创造个性丰富的文化和发展民主的社会及国家,进而为和平的国际社会做贡献,开拓未来的有主体性的日本人,而培养作为其基础的道德性。
”正确答案:对生命的敬畏之念8.为了促进中小学师资力量、教育质量的平衡,加强校际之间的人事交流,日本实行中小学教师制度。
一个教师在某一学校工作年限一般为5年,最多不超过10年,就要调动到同一地区其他学校任教。
终结性考试《马克思主义原理》

国开( ( 中央电大) ) 《马克思主义基本原理概论》终结考试一[ [ 试卷一] ] 论述题:量变和质变是事物变化的两种基本状态和形式,事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化。
请理论联系实际,谈一谈对质量互变及其方法论意义的认识。
参考答案: 事物的联系和发展都采取量变和质变两种状态和形式。
质是一事物区别于其他事物的内在规定性,量是事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性。
事物的量和质是统一的,量和质的统一在度中得到体现。
度是保持事物质的稳定性的数量界限,即事物的限度、幅度和范围,度的两端叫关节点或临界点,超出度的范围,此物就转化为他物。
度这一哲学范畴启示我们,在认识和处理问题时要掌握适度的原则。
量变是事物数量的增减和组成要素排列次序的变动,是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化,体现了事物发展渐进过程的连续性。
质变是事物性质的根本变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,体现了事物发展渐进过程和连续性的中断。
量变和质变的辩证关系是:第一,量变是质变的必要准备。
任何事物的变化都有一个量变的积累过程,没有量变的积累,质变就不会发生。
第二,质变是量变的必然结果。
单纯的量变不会永远持续下去,量变达到一定程度必然引起质变。
第三,量变和质变是相互渗透的。
一方面,在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变;另一方面,在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。
量变和质变是相互依存、相互贯通的,量变引起质变,在新质的基础上,事物又开始新的量变,如此交替循环,形成事物质量互变的规律。
质量互变规律体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。
在实际工作中,既不能把事物的质看成是凝固不变的,又要在一定条件下,注意保持事物质的相对稳定性,经过艰苦的工作,让事物的量充分展开,为质变做好准备。
一、要坚持适度原则。
由于量变只有在一定的范围和限度之内,事物才能保持其原有的性质,所以,当我们需要保持事物性质的稳定时,就必须把量变控制在一定的限度之内。
2022年春期国开《马克思主义基本原理》基于网络终结性考试学习行为表现和大作业试卷二答案一

2022年春期国开《马克思主义基本原理》基于网络终结性考试“学习行为表现”和“大作业”试卷二答案“学习行为表现”电影《长津湖》观后感(20分)山河破碎风飘絮、身世浮沉雨打萍。
飞机在天空中轰鸣、盘旋,但是那时的飞机不同于如今的飞机可以寄托孩子们的童年。
蓝天白云间,一架架飞机掠过长空,发动机的轰鸣声成了危险降临的信号,朝鲜半岛上数以千计的中国军人奔跑、呼喊,寻找掩体、拯救战友。
炮弹—落下,鲜血、残肢在朝鲜半岛的土地上零落成泥。
在这片土地上中国人民志愿军战士们所经历的已然不能用凄风苦雨来形容了。
电影中张涵予饰演的宋时轮说了这样一句话,大意是我们不仅与人斗,还要与天斗。
冰天雪地里,战士们缺衣少食。
他们身穿单薄的棉衣,吃着珞掉牙的土豆,他们甚至没有一日三餐,他们饿着肚子,冻着身体,只为突破封锁,护送电台与译电员。
他们为的是能够及时传递消息,所以刻易惮千玺饰演的伍万里失去了他的朋友:一个比他小两个月的19岁少年。
不惜以命搏命, 在敌人侦察机眼皮子底下“装死”隐蔽, 也是在这一以前上学的时候老师说过这样一句话“没有经历过战争的人是永远不会成熟的”,当时不觉这句话的深意,而今天在这部电影里我终于明白了什么叫前赴后继,那不单单是军人对于命令的服从,也是中华民族不屈的灵魂与信仰!五百里战死了,五千里还在,伍万里也应征入伍了,一个普通百姓家的三个儿子都在战争的硝烟中笑过、哭过、成长了。
那是一种深刻的恨与痛,它会撕扯灵魂,催人长大。
就像在战争中存活下来的战士所说的那样,勇士与阵地同在,英雄和日月同辉!人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
朝鲜半岛的青山绿水无疑是承载了许多不幸的,但是它也是幸运的,因为我们的志愿军战士的正义之血,终将开出最艳丽的花朵。
和平,在今天看来是一件平常事,我们生活在没有硝烟的时代,我们无法切实地感受坚船利炮,我们也无法想象当轰炸机盘旋在头顶上时是勇气先来还是恐惧先行。
相信很多人都会有个疑问,我们为什么要去抗美援朝?我们已经成立了新中国,为什么还要在异国他乡抛头颅洒热血?二战已经结束, 我们为什么不能和平共处?在回答这些疑问之前,我们先来回顾一下这段历史,相信大家会找到属于自己的答案。
2020年度反洗钱终结性考试二

一、判断题(共20题,20.0分)1、银行机构与境外金融机构建立代理行或者类似业务关系应当经所在地人民银行的批准。
A.对B.错标准答案:B2、反洗钱行政主管部门从事反洗钱工作的人员有泄露因反洗钱知悉的国家秘密、商业秘密或者个人隐私的行为的,将依法追究刑事责任。
A.错B.对标准答案:A3、金融机构客户及其交易对手被某个国家或者国际组织列入制裁对象,但该制裁名单超出了中国承认的制裁名单范围,该金融机构应遵循我国名单范围规定,而不用对该客户采取强化的风险控制措施。
A.对B.错标准答案:B4、接收境外汇入款的金融机构,如汇款人没有在办理汇出业务的境外机构开立账户,可登记境外汇款人的姓名或者名称、住所、身份证件或者身份证明文件的种类、号码。
A.错B.对5、金融机构按照规定解除对恐怖组织及恐怖活动人员资产的冻结措施后,无需向当地公安机关再次报送专门报告。
A.错B.对标准答案:A6、中国人民银行设立中国反洗钱监测分析中心负责接收、分析大额交易和可疑交易报告。
A.对B.错标准答案:A7、金融机构应当将涉嫌恐怖融资的可疑交易报告报其总部,由金融机构总部或者由总部指定的—个机构,在相关情况发生后的30个工作日内以电子方式报送中国反洗钱监测分析中心。
A.对B.错标准答案:B8、在人民法院做出的生效裁决对有关资产的处理有明确要求的情况下,金融机构应当立即解除对所涉恐怖组织及恐怖活动人员资产冻结措施。
A.错B.对9、涉及恐怖活动的资产被采取冻结措施期间,有关账户仍可受偿债权。
A.对B.错标准答案:A10、客户洗钱风险分类管理目标是对所有客户采取不变的识别程序。
A.错B.对标准答案:A11、境外有关部门以涉及恐怖活动为由,要求境内金融机构冻结相关资产、提供客户身份信息及交易信息的,金融机构应当按照境外部门要求采取冻结措施。
A.对B.错标准答案:B12、银行在为客户开立个人人民币储蓄账户或结算账户时,银行应重点关注客户开立的是否是一般存款账户。
什么是终结性考试(二)2024
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什么是终结性考试(二)
引言概述:
终结性考试是当前教育体系中一种重要的评估方式,它对学生
的学习能力、知识储备和综合素质进行全面评估。
本文将进一步探
讨终结性考试的概念和特点,并从教育目标、评价方式、考试内容、考试环境以及评价结果等五个大点,详细阐述终结性考试的相关内容。
一、教育目标
1. 终结性考试的目标是明确学生在特定学科或领域中的学习成果。
2. 终结性考试通过评估学生的学科知识和能力,提供教育改进
的指导。
二、评价方式
1. 终结性考试采用标准化评价方式,确保评估的公平性和客观性。
2. 终结性考试可以包括笔试、口试、实验、项目报告等多种形式,以全面评估学生的学术表现和综合能力。
三、考试内容
1. 终结性考试侧重于学科基础知识的掌握和应用。
2. 终结性考试还关注学生的批判思维、解决问题的能力以及创
新能力的培养。
四、考试环境
1. 终结性考试通常在规定的时间和地点进行,确保考试的公正性。
2. 考试环境要求学生遵守考场纪律,以保证评估的准确性。
五、评价结果
1. 终结性考试的评价结果可以作为学生晋升、选拔和招生的标准。
2. 终结性考试评估结果能够为学校、教师和家长提供学生学习情况的详细信息,以制定相应的教育计划和措施。
总结:
终结性考试是一种重要的教育评估方式,通过对学生学习成果的全面评估,能够帮助学生实现教育目标,并为学校、教师和家长提供有效的决策依据。
然而,在实施终结性考试时,要注重评价方式的多样性和环境的公正性,以确保评价结果的准确性和公平性。
2022年春期国开马克思主义基本原理基于网络终结性考试学习行为表现和大作业试卷二答案(二)
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2022年春期国开《马克思主义基本原理》基于网络终结性考试“学习行为表现”和“大作业”试卷二答案“学习行为表现”电影《长津湖》观后感(20分)今天和女儿一起看了《长津湖》。
第一次见女儿看电影看哭了。
看完电影,女儿反复问我的问题是:美国为什么要打仗,他们是和日本一样吗?我想了又想,美国为什么要发动战争。
我的直觉是,美国和日本不一样。
日本是侵略,美国是什么呢?想来想去,大约,打仗对美国是一笔生意。
毕竟一战二战美国因为战争发了财。
于是,他要延续这种生意。
毕竟,美国从未停止战争, 尽管这些战争都是被他安排在别的国家的领土上,哪怕到了2021年,美国也才刚从阿富汗撤军。
《长津湖》里,看着美国空中武装对朝鲜的降维打击、看着美国吃着肉、蔬菜喝着咖啡,而我们最可爱的人吃着冻得珞牙的土豆、看着美国陆军的重型装备,我和女儿都哭了,因为我们都理解了这场战争又是难打的战争、是代价巨大牺牲巨大的战争,是建立在无数先辈的血肉之上的战争!《长津湖》里,看着美国的飞机射杀我们最可爱的人,我哭了。
看着我们最可爱的人在轰炸信号塔那场战斗里奇袭美军,我也哭了。
看到最后的总攻我还是哭了。
无论中国人还是美国人,每一名战士都是有爸妈有家有血肉的个人。
本来,我们的战士该回老家或建房孝养父母或看娃辅导功课,回归普通的茶米油盐。
本来,美国的战士该在老家准备圣诞准备团聚。
然而,发动战争的美国决策者把美国战士送到朝鲜战场,而我们不得不卷入这场战争,保家卫国、粉碎美国的野心、粉碎美国接下来长驱直入的幻想。
人命是战争的燃料!美国决策者的野心是建立在众多普通士兵的生命之上的,无论是美国士兵还是中国士兵,发动战争的美国决策者是有罪的。
《长津湖》里的战争场景格外真实,但我知道,创作者们其实还是弱化了战场的残酷,他们隐去了血腥场面,只以讲述的方式呈兀,也正是这场讲述,我发现女儿哭了。
我想大约她是害怕的,我也问了她,她是害怕的。
我想这害怕也算是一场教育,因为,战争就是如此的可怕,甚至于比这个还可怕。
(2020)国家开放大学电大《中国近现代史纲要》网络课终结性考试试卷一及试卷二答案
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(2020)国家开放大学电大《中国近现代史纲要》网络课终结性考试试卷一及试卷二答案(2020)国家开放大学电大《中国近现代史纲要》网络课终结性考试试卷一及试卷二答案提示:利用Ctrl+C(复制)Ctrl+V(粘贴)来完成终结性期末考试文字输入任务中国近现代史纲要终结性试卷一论述题:电影《鸦片战争》开篇说:“只有当一个民族真正站起来的时候,才能正视和反思她曾经屈辱的历史”。
历次的反侵略战争,都是以中国失败、中国政府被迫签订丧权辱国的条约而告结束。
分析造成近代中国如此深重的苦难,除了列强的原因,清政府自己又该负怎样的责任呢?(100分)答:从中国内部因素来分析,主要有以下两个方面:一是社会制度落后于的腐败,二是经济技术的落后。
而前者则是更根本的原因。
因为正是由于社会制度的腐败,才使得经济技术落后的状况长期得不到改变。
1. 社会制度腐败(1)吏治和军队腐败1840年以后,中国封建社会逐步变成了半殖民地半封建社会。
统治中国的清王朝,从皇帝到权贵,大都昏庸愚昧,不了解世界大势,不懂得御敌之策。
许多官员贪污腐化,克扣军饷。
不少将帅贪生怕死,临阵脱逃。
鸦片战争中,禁烟抗英有功的大臣如林则徐、邓廷桢等被革职查办,甚至发配充军;而主张对敌妥协的琦善等人反而受到重用。
钦差大臣奕山到广东,竟然把人民群众诬蔑为“汉奸”,主张“防民甚于防寇”。
清政府特别害怕战争持续下去,会引发农民起义,因而急于向英国侵略者谋求妥协,为此不惜割地、赔款。
(2)战争指导思想错误,既害怕列强,更惧怕人民指导思想的错误是与其政治立场分不开的。
统治者以“和外安内”为战争指导思想。
多数权贵害怕列强的坚船利炮,丧失了抵抗的信心,为了个人和统治者的私利不惜出卖国家民族的利益。
他们尤其惧怕人民群众,担心人民组织起来后危及封建统治,所以,屡屡压制、打击和破坏人民群众和爱国官兵的反侵略斗争,不惜割地赔款向列强谋求妥协。
在中法战争后期,1885年3月,爱国将领冯子材指挥清军在中越边境大败法军,取得镇南关大捷和谅山大捷,使法国侵略者处于内外交困的境地,茹费理内阁还因此而垮台。
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国家开放大学2018年秋季学期“开放本科”期末考试
中国近现代史纲要试题B(开卷)
论述题:以孙中山为代表的资产阶级革命派建立了中国近代史上第一个资产阶级革命政党,制定了比较完备的资产阶级民主革命纲领,请论述辛亥革命的意义是什么?它又为什么会失败?
一、辛亥革命的伟大历史意义:
1.辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级革命,是中国旧民主主义革命的最高峰。
2.辛亥革命的最重要的成就是推翻了清王朝,结束了两天年以来的封建帝制,建立了资
产阶级共和国。
这是近代中国人民革命运动中具有开创性和划时代意义的重大事件。
3辛亥革命虽然还未能明确提出反对帝国主义的纲领,但他推翻了帝国主义的走狗清王朝,因而沉重打击了帝国主义的侵略势力和他在亚洲的殖民统治,鼓舞和促进了亚洲人民的
民族解放斗争。
4.辛亥革命在中国人民中播下了民主革命的种子,使民主主义思想深入人心,促进了人
们的思想解放。
5.南京临时政府颁布了一些政策、法令,在一定的程度上削弱了中外反动势力对中国的
民族资本主义的束缚,为民族资本主义的发展创造了一定条件。
辛亥革命是资产阶级及其政党领导下的一场政治大革命,不同于以往革命的显着特点。
太平天国是农民阶级领导的农民大革命,义和团运动是以农民为主体的反帝爱国运动。
农民阶级是中国资产阶级革命的主力军,但他不是新生产力的代表,不能成为资产阶级革命
的领导阶者。
辛亥革命中,代表当时中国社会生产力的民族资产阶级,已经作为一支独立的
政治力量登上了历史舞台,并且组成了统一的政党,在革命中起着核心领导作用。
辛亥革命有比较完备的资产阶级民主革命纲领,这是又一个显着地特点。
太平天国的《天朝田亩制度》是一个以解决农民土地问题为中心的农民土地中心问题的
农民革命纲领,是农民革命战争的最高成果,但它没有摆脱农民阶级的局限性,没有为农民
群众指出一条获得真正解放的道路。
义和团运动提出的“扶清灭洋”的口号,斗争锋芒直至
外国侵略者,表达了挽救民族危亡的强力愿望,但没有认清帝国主义和封建主义的本质,也
没有提出推翻清政府、建立新政权的目标。
辛亥革命中,同盟会制定了三民主义纲领,提出
了推翻清王朝,建立资产阶级共和国,发展资本主义的目标。
它虽然有不彻底的缺陷,但
从主要方面看,这是一个比较完备的资产阶级民主革命纲领,成为动员广大群众为推翻清朝
反动统治建立资产阶级共和国而斗争的思想武器。
辛亥革命推翻了清王朝,结束了封建帝制,建立了资产阶级共和国,制定了具有资产阶
级共和国宪法的《中华民国临时约法》,民主主义思想深入人心,这在中国历史上是前所未
有的创举。
二、辛亥革敏的失败的原因:
封建主义在军事实力、政治经验及社会基础等方面,都大大超过了革命派,革命的政权
被中外反动势力扼杀,辛亥革命等多次革命相续失败,在一定程度上标志着资产阶级建国方
案在中国破产。
1.从经济基础上看,中国民族资本主义先天不足后天失调,导致中国资产阶级的软弱和
妥协。
近代中国自给自足的经济基础薄弱,民族资产阶级虽然有革命要求,但在帝国主义和
封建主义压迫面前,力量薄弱、自由发展谋求强国与帝国主义和国内封建主义有联系,依赖于他们,既要参加革命,又怕打烂自己的坛坛罐罐,损害自己的利益,幻想不反对或不决裂,无法担当起领导民主革命的重任,革命的性质也是资产阶级革命自然失败。
所以资产阶级的革命失败是历史的必然不是偶然,由中国半殖民地半封建社会条件下的中国资产阶级先天不足后天软弱症决定的。
2.中外反动势力过于强大,相互勾结共同篡夺了辛亥革命的果实。
中国的封建势力虽然强大而且贪婪顽固,作为掌握政权的封建阶级凭借手中的权力掠夺,而且与外国帝国主义相互勾结,出卖国家的主权。
他们千方百计的打击压制资产阶级民主进步势力,对资产阶级的共和国深恶痛绝。
帝国主义更是不希望中国走上民主资本主义发展的道路。
帝国主义为了进一步从中国掠夺原料市场和商品销售市场,对中国的民族资本主义进行压制,阻碍其发展,从政治上扶植中国反动势力,从经济上掠夺打击中国民族资本的生存空间,从文化上利用”精神鸦片“毒害中国人民,企图让中国人民成为他们统治的顺民。
在帝国主义的强大压力下,软弱的资产阶级武力与他们对抗。
3.革命党人没有明确的反帝反封建纲领。
同盟会反满、反君主正体,却放过了主要的敌人,因此清帝退位后,失去了前进的目标。
他们不敢反对外国资本主义进行正面的斗争,幻想以妥协退让取得外国资本主义的同情和支持,结果被外国资本主义绞杀。
他们只关注”共和“政权,没有认识到必须反对封建地主阶级,结果让袁世凯篡夺了革命果实。
革命派没有形成统一的、坚强的领导核心。
中国同盟会从成立起,思想上缺乏统一的信仰,组织上不够巩固。
这样的政党,不可能领导着革命走向胜利。
辛亥革命缺乏一个组织严密、坚强有力的资产阶级革命政党。
作为辛亥革命的领导者,同盟会未能胜任历史的使命,没有能够救中国,先进的中国人民需要进一步探讨新的出路。
4.革命党人没有建立自己的革命武装,推翻旧的政府,保卫新政权。
他们依靠清军士兵和民间的秘密反清会党。
武昌起义后,各地建的民军,大部分是由原来的旧军和会党改编而成,领导权掌握在立宪派和旧官僚手里。
5.辛亥革命没有触及半殖民地半封建的社会基础,不能充分的发动群众和依靠群众特别是农民群众。
他们利用会党、新军,却不发动广大的农民,在革命的高潮时期甚至镇压农民反封建斗争。
他们注重上层,而轻视了下层的民众,尤其是工人、农民,他们热衷于暗杀和论战,对武装力量的重视不够。
另外他们提出的革命纲领没有彻底的解决下层人民的尤其是农民的土地问题,无法调动农民的积极性,无法壮大革命的力量,最终失败了。