八年级物理《第一章走进物理世界》典型例题与习题

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1.1 沪粤版八年级上册物理第一章《走进物理世界》希望你喜爱物理专题训练含答案及解析

简单1、物理学是研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的_______和_______的一门科学．【解答】物理学是研究声、光、热、电、力等物理现象的规律和物质结构的一门科学．故答案为：规律；结构．2、在物理学发展的漫长历程中，不少前辈做出了卓越的贡献，其中发现万有引力定律和惯性定律的科学家是（）A．哥白尼B．牛顿C．爱因斯坦D．法拉第【分析】由我们了解的物理学史中不同科学家的贡献可判断此题的答案．【解答】A、哥白尼是日心说代表，不符合题意；B、牛顿建立了三大力学定律和发现了万有引力，符合题意；C、爱因斯坦是近代物理学代表，不合题意；D、法拉第发现电磁感应现象，不合题意．故选B．3、德国物理学家爱因斯坦对近代物理做出了巨大的贡献，下述各项贡献中属于爱因斯坦发现的规律是（）A．狭义和广义相对论B．单摆的等时性规律C．万有引力定律D．阿基米德原理【分析】根据我们对爱因斯坦及其在科学上主要成就的了解答题．【解答】爱因斯坦主要成就有：建立狭义相对论与广义相对论；单摆的等时性规律的提出者是伽利略；牛顿发现了万有引力定律；阿基米德发现了阿基米德原理．故选A．4、在自然界中，我们的身边有许多有趣的现象，如雨后彩虹是________现象，闪电是________现象，冬天北方下雪是________现象．（填“力”、“热”、“电”或“光”）【分析】（1）彩虹属于光的色散现象；（2）闪电属于摩擦生电；（3）雪是由水蒸气凝华形成的．【解答】雨后彩虹属于光学现象；闪电属于电学现象；冬天北方下雪属于热学现象．故答案为：光；电；热．5、科学探究主要方法以_______和_______为基础的科学．【分析】科学探究结论的得出离不开观察和实验．【解答】物理学就是研究自然界的物质的结构、物体间的相互作用和物体的运动的最一般规律的自然科学，是以观察和实验为基础的科学．故答案为：观察；实验．6、纵观历史，物理学许多重要的发现，有力地推动了_______的发展．_______ 是进行科学探究的基本方法．【分析】科学技术的突飞猛进地发展，正在快速地改变着人们的生活，对人类社会和经济的发展起到了巨大的推动作用；探究实验是进行科学探究的基本方法．【解答】科学技术的进步对人类社会和经济的发展起到了巨大的推动作用．物理学许多重要的发现，有力地推动了社会生产力的发展；许多物理规律是在大量实验探究的基础上发现的，所以实验探究是进行科学探究的基本方法．故答案为：生产力；实验探究．7、课本《希望你喜爱物理》中展示了“日出奇观”“闪电”等一幅幅真实的照片，这些完全来自大自然的神奇景观，只是自然现象之一瞥，其展示目的是（）A．感受神奇，激发了解自然界奥秘的渴望B．物理学是有用的，但令人叹止C．自然界奥妙无穷，但神圣而不可侵犯D．人类无法揭示自然的奥秘解析：大自然的神奇确实让人惊叹，但这些神奇的现象，通过人类掌握更多的科学知识，是可以解释的．因此，我们在感受神奇的同时，更应渴望了解自然界之奥秘．故选A．简单1、下面几个有趣的物理现象中，属于热现象的是（）A．在地热喷泉架一个锅，能煮熟食物B．1988年在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日出现象，双日重叠，蔚为壮观C．下雨时，天上先出现闪电而后听到雷声D．每年八月，钱塘江口出现大潮，此时海水像千军万马，以排山倒海之势扑来【分析】自然界中与物体冷热程度（温度）有关的现象称为热现象，人对冷和热会产生生理上的感觉：在温度较高的环境中，人感觉热；在温度较低的环境中，人感觉冷．但温度并不是热，温度表示物体的冷热程度，利用温度计可以准确地测量物体的温度，我们说物体吸热和放热，这里的热，指的是内能．【解答】A、在地热喷泉架一个锅，锅内的食物从中吸收热量、温度升高，而被煮熟，属于热现象；B、奇特的日出（双日重叠）现象，属于光现象；C、下雨时，天上先出现闪电而后听到雷声，是因为光速大于声速，不属于热现象；D、钱塘江口出现大潮，是重力势能与动能之间的转化，不属于热现象．故选A．2、17－18世纪，牛顿力学的建立和热力学的发展，导致了蒸汽机的发明，使人类进入________时代；19世纪，从法拉第发现电磁感应，导致了发电机的发明，使人类进入了________时代．【分析】本题应掌握17－18世纪，蒸汽机的发明，使人类进入了蒸汽时代，19世纪，从法拉第发现电磁感应，导致了发电机的发明，使人类进入了电器时代【解答】17－18世纪，牛顿力学的建立和热力学的发展，导致了蒸汽机的发明，使人类进入蒸汽动力时代，进入了第一次工业革命；19世纪，从法拉第发现电磁感应，导致了发电机的发明，使人类进入了电气时代．故答案为：蒸汽，电气．3、20世纪以来，物理学在更深的物质结构层次时空领域内和更广阔的智能化扩展了人类对自然界的认识，人类开始步入一个信息化、的_______新时代．【分析】本题应掌握20世纪四五十年代，以原子能技术、航天技术和电子计算机的运用为代表的第三次工业革命开始兴起，它将人类社会带入了电子信息时代．【解答】20世纪四五十年代，物理学在更深的物质结构层次时空领域内和更广阔的智能化扩展了人类对自然界的认识，以原子能技术、航天技术和电子计算机的运用为代表的第三次工业革命开始兴起，它将人类社会带入了电子信息时代．故答案为：高科技．4、请把物理学发展过程中三位里程碑式的人物及他们所取得代表性的成就用线连接起来．伽利略发现万有引力定律牛顿建立相对论爱因斯坦发现摆的等时性．【分析】根据伽利略、牛顿、爱因斯坦在科学上的贡献答题．【解答】伽利略发现了等时性原理，牛顿发现了万有引力定律；爱因斯坦建立了相对论，连线如下所示，故答案为：如上所示．难题1、我们生活在千变万化的物质世界里．下列变化中，属于物理现象的是（）A．爆竹爆炸B．木炭燃烧C．钢水浇铸D．葡萄酿酒【分析】化学现象是指伴随有新物质生成的变化，物理现象是指没有新物质生成的变化，化学现象和物理现象的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】A、爆竹爆炸过程中有新物质生成，属于化学现象．B、木炭燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学现象．C、钢水浇铸过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理现象．D、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学现象．故选C．2、在探索之路上，有众多的科学家披荆斩棘，铺路架桥，为后人留下了果实丰硕的知识园地．下列科学家与其贡献不相符的是（）A．哥白尼（日心说）B．牛顿（量子力学）C．爱因斯坦（相对论）D．伽利略（论证和宣扬日心说）【分析】根据哥白尼、牛顿、爱因斯坦、伽利略对于物理学的贡献来作答．【解答】哥白尼提出了日心说；牛顿的运动三大定律和万有引定律；完整的《量子力学》体系和相对论及质能方程是爱因斯坦发现的；伽利略是最早利用望远镜观察天体的人，有力的论证和宣扬日心说．故选B．3、“世界物理年”是哪一年（）A．2004年B．2005年C．1905年D．2006年【分析】根据对物理学史中对联合国确定“世界物理年”的时间和理由的了解，做出选择．【解答】2005年被联合国定为“世界物理年”，以表彰爱因斯坦对物理学的贡献，爱因斯坦对物理学的贡献之一是创立“相对论”．故选B．4、以下哪一个物理学家发现了万有引力定律（）A．伽利略B．牛顿C．爱因斯坦D．焦耳【分析】解答本题关键要知道发现万有引力定律的物理学家是牛顿．【解答】是牛顿发现了万有引力定律，不是伽利略、爱因斯坦和焦耳，故B正确．故选B．5、科学家们在科学探究的过程中，还为后人留下了永远高扬的科学精神．请根据下列文段中介绍的情况，填写后面的空格．（1）面对罗马教会的强权，哥白尼顽强地说自己终于推动了地球；伽利略坚持认为地球在转动．这体现了科学家们的实事求是、________、________、________的精神．（2）居里夫人（M．S．Cure，1867～1934），两次获得若贝尔奖．这些伟大的成功者皆源于她对真理的执着追求，以及长期勤勤恳恳的努力工作．她和丈夫发现的“镭”是在简陋的棚屋里辛苦工作四年提炼出来的．这体现了科学们_______、_______、_______的精神．（3）爱因斯坦和玻尔进行了长达二十余年的量子力学大论战，而这种学术之争并未影响两位科学泰斗的友谊．在解答爱因斯坦提出的一个个难题的过程中，玻尔等人逐渐完善了量子力学体系．这体现了科学家们善于_______，敢于提出与众不同的见解，也敢于_______自己的错误观点．【分析】根据科学家哥白尼、伽利略、居里夫人、爱因斯坦和玻尔在科学探究的过程中，留下了永远高扬的科学精神进行解答．【解答】（1）面对罗马教会的强权，哥白尼顽强地说自己终于推动了地球；伽利略坚持认为地球在转动．这体现了科学家们的实事求是、尊重客观规律、不迷信权威、敢于坚持真理的精神．（2）居里夫人，两次获得若贝尔奖．这些伟大的成功者皆源于她对真理的执着追求，以及长期勤勤恳恳的努力工作．她和丈夫发现的“镭”是在简陋的棚屋里辛苦工作四年提炼出来的．这体现了科学们孜孜不倦、刻苦认真、敢于坚持真理的精神．（3）爱因斯坦和玻尔进行了长达二十余年的量子力学大论战．在解答爱因斯坦提出的一个个难题的过程中，玻尔等人逐渐完善了量子力学体系．这体现了科学家们善于合作与交流，敢于提出与众不同的见解，也敢于修正或放弃自己的错误观点．故答案为：（1）尊重客观规律、不迷信权威、敢于坚持真理；（2）孜孜不倦、刻苦认真、敢于坚持真理；（3）合作与交流、修正或放弃．6、公元前300多年前，古希腊的学者亚里士多德认为：“从高空落下的物体，重的要比轻的落得快!”2000多年来，人们对亚里士多德的话都深信不疑．16世纪末伽利略对这位学者的话产生了怀疑，从逻辑推理和一些简单的实验使他确信：在没有外界干扰的情况下，自同一高度落下的轻重不同的物体是同时落地的．这个结论对于当时的人来说，真是一件天大的奇闻．许多人用谩骂的口吻说伽利略在胡说八道，伽利略便决心在比萨斜塔上进行公开实验，伽利略登上54.62m的斜塔，一手拿着一个10Ib（磅）的铁球，一手拿着一个1Ib的铁球，喊了一声“大家注意”，举在等高的双手一松，两球一齐开始下落了，差不多是平行地下降着，并一齐着了地!实验结果使原来迷信亚里士多德的人目瞪口呆!（1）阅读后你感受最深的一点是什么？（2）根据你的感受，你认为在今后的学习生活中应怎样去做？【分析】（1）根据实验结果使原来迷信亚里士多德的人目瞪口呆可知：实验探究的重要性；（2）正确理解伽利略正义、积极、进步的精神，说一下他对今后的学习生活的影响．【解答】（1）阅读后可知：亚里士多德和伽利略的观点不同，通过实验让人们改变原来的观点，知道伽利略的观点是正确的，由此可知：不迷信权威、亲身和反复的实验，所以进行实验探究是非常重要的；（2）根据感受，认为在今后的学习生活中应做到：实事求是、尊重客观规律、不迷信权威、敢于坚持真理、敢于提出与众不同的见解等等．难题1、妈妈买碗时常把两只碗碰一碰，听一听，用这种听的方式来选碗是利用（）A．声学知识B．光学知识C．热学知识D．力学知识解析：妈妈买碗时常把两只碗碰一碰，听一听碗所发出的声音品质好坏，若声音纯正、清脆、则是好碗；若声音沙哑，则是坏碗，主要是利用生足声学知识．故选A．2、关于对考场内一些物理量的估测，下列数据最接近实际的是（）A．课桌高度约为80cmB．一块橡皮从课桌掉到地上所用时间约为5sC．一份理化试卷的质量约为80gD．考场内的气温约为50℃【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．【解答】A、课桌的高度在80cm左右，此选项符合实际；B、课桌的高度在80cm左右，一块橡皮从课桌掉到地上所用时间不到1s．此选项不符合实际；C、一份理化试卷的质量约为8g，此选项不符合实际；D、人体正常体温在37℃左右，考场内的气温比体温低，不可能为50℃．此选项不符合实际．故选A．3、感受神奇：点燃一支蜡烛，请你对着蜡烛吹，观察蜡烛的燃烧情况.再在蜡烛前放一玻璃瓶，请你先猜想一下：此时对着蜡烛吹，情况会怎样？实际做一做，并把观察到的现象记录下来．解析：点燃一支蜡烛，对着蜡烛吹，观察到蜡烛被吹灭．再在蜡烛前放一玻璃瓶，猜想：此时对着蜡烛吹，蜡烛不会被吹灭．实际做一做，观察到：蜡烛还会被吹灭．4、我国在世界上首次利用宇宙飞船进行“模拟航天员“试验的是（）A．“神舟二号”飞船B．“神舟三号”飞船C．“神舟四号“飞船D．”神舟五号“飞船解析：我国在世界上首次利用宇宙飞船进行“模拟航天员“试验的是“神舟四号“飞船．故选C．5、你知道物理的应用有多广泛吗？你家里的各种家用电器都用到了物理知识，请你列举几例，并在今后的学习中了解它们应用了哪些物理知识．解析：电视机、电冰箱、电风扇、电热水器、空调等．6、请阅读下列短文，回答问题．两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故．一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也．”一儿以日出初远，而日中时近也．一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎”？一儿曰：“日初出苍苍凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也．两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”注释：去：距离，孰为汝多知乎：谁说你多智慧呢？这个故事写得生动而又寓意深刻，请你根据自己的理解，填写下列空格：①他们探索自然现象时采用的方法___________；②他们探索自然现象时态度是___________；③他们在辩论中，各抒已见，不接纳对方观点，表现了他们___________；④他们对孔子的议论说明两小儿___________．【分析】科学探究来源于生活，我们通常根据生活经验对一些现象提出自己的观点，然后进行分析辩论，严格根据科学原理进行分析解释．【解答】①他们把日初和日中进行比较，这种研究问题的方法是对比法；②他们都根据自己的判断角度事实求是的回答自己的观点；③他们在辩争中不接纳对方观点，表现了他们认识上有片面性；④这两个小孩都不迷信权威，敢于提出自己的观点，敢于向权威挑战，这种科学探索的精神值得学习；故答案为：①对比法；②实事求是；③认识上有片面性；④不迷信权威、敢于向权威挑战．。

八年级物理练习题第一章走进物理世界

八年级物理练习题第一章走进物理世界姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列估测经验最接近实际的是A．乒乓球台高约为760 cmB．一元硬币的质量约为50 gC．成年人正常行走1 m用时约1 sD．近几年兰州冬季平均气温约10 ℃2 . 因为小组同学学习长度测量讨论交流的情境，下列关于误差说法中正确的是A．由于眼睛不可能估计的非常准，所以没有必要估读B．测量时通过多次测量求平均值的方法可以减少误差C．测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的D．测量时为了减少误差，可以多估读几位3 . 如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，在水平力F的作用下，沿直线将其向右匀速拉出一半，在此过程中，下列说法正确的是A．木板M对桌面的压强变小，压力不变B．木板M对桌面的压强不变，压力变小C．木板M对桌面的压强变大，拉力F不变D．木板M对桌面的压强不变，拉力F变小4 . 下列数据最接近实际情况的是A．物理教材的宽度是26 dm B．中学生正常步行时的速度为1.0 m/sC．正常情况下，人的脉搏1 s跳动6次D．一个中学生的身高约为165 mm5 . 关于误差，下面说法正确的是（）A．误差是测量过程中，由于粗心大意造成的B．误差和错误可以互相转换，当误差较大时就是错误，当错误测量结果接近于真实值时就成了误差C．误差是受测量仪器、测量手段和测量者等因素影响而产生的，误差不可消除，但可以通过使用精密仪器、改进测量方法、提高测量技能来减小误差D．测量值有时候和真实值相同，这说明误差是可以避免的6 . 在国际单位制中，长度的单位是A．km B．m C．cm D．μm7 . 用加热后的金属尺测量物体长度时（）A．测得的长度比实际小；B．测得的长度比实际大；C．测得的长度比实际相同；D．测得的长度与实际无法比较。

8 . 某同学在测量一物体的长度时，记录的正确的结果是 1.273米，那么他使用的刻度尺的最小刻度值是（）A．毫米B．厘米C．微米D．分米9 . 下列关于实验仪器使用方法的说法错误的是（）A．停表在使用前需先调零B．刻度尺零刻度线磨损后不能继续使用C．任何测量工具在使用前都应先观察量程、零刻度线、分度值D．刻度尺测量时有刻度的一边应紧靠被测物体10 . 下列数据中与实际相符的是A．普通中学生使用的课桌高度约为1.2mB．人感到舒适的环境温度约为37℃C．中学生正常步行的速度约为1.1m/sD．中学生光脚的长度约为45cm11 . 下列估值中最接近实际值的是（）A．中学生正常步行速度约为1.2m/sB．人感觉舒适的室温约为37℃C．八年级物理课本的厚度约为5cmD．正常人心脏跳动1次时间约0.1s二、填空题12 . 刻度尺分度值_____．纸带中AD两点的距离_____cm13 . 运用知识解决问题：（1）夏天把大块冰放在玻璃杯中，过一段时间后，冰变成了水，这是_______现象，在冰变成了水的过程中，水的温度将______（填“不变”或”升高”）．（2）科学研究发现，物质是由分子组成的，分子的直径大约是0.3-0.4nm，那么0.4nm=_______m．（3）如图所示，橡皮擦的长度是_______ cm．14 . 小明游览南京长江大桥时，发现桥面有条宽窄不一的裂缝，他用刻度尺测得裂缝某处宽为 7.00cm，他使用刻度尺的分度值是________．为得到该裂缝的平均宽度，小明应在裂缝的________（同一/不同）位置多次测量取平均值．从冬季到夏季，由于温度升高，该缝隙会变________（宽/窄）．为便于车辆通行，裂缝内应填补________（硬度大/弹性好）的材料．15 . 如图甲所示，秒表的读数为________s；如图乙所示，被测物体的长度为________cm．16 . 小明同学酷爱物理，对新买的《趣味物理学》的厚度进行了三次测量，结果分别为1.73cm、1.74 cm和1.75 cm。

第一章走进物理世界复习习题沪粤版八年级物理上册(word版有答案)

第一章走进物理世界命题点 1 闪电与模拟闪电图 1小虎是个胆大的孩子，喜欢观察神奇的自然，打雷时他总是发现： ________看见闪电，________听见雷声．他猜想：雷声和闪电不是同时发生的．为了验证猜想，他在运动会上仔细观察了竞赛时的起跑发令过程，发现：________看见发令枪所冒出的烟， ________听见枪声． (均选填“先”或“后”)命题点 2 物理学三大巨人图2如图 2 所示，发现摆的等时性原理的物理学家是__________；发现万有引力定律的是________；提出相对论的是____________．命题点 3 长度测量的各种工具图 3如图 3 所示，根据不同的需要，测量长度会用到不同的测量工具．想测跑道长，可用________；想测头发的直径，可用________． (均选填字母代号)命题点 4 刻度尺的正确使用图4如图 4 所示，使用刻度尺测量物体长度时，尺不能歪斜；零刻度线应对准被测物体的________，读数时视线应与尺面________．命题点 5 测量曲线的长度图 5在测量一段曲线的长度时，我们可以选择一根没有________的棉线，将棉线覆盖在曲线上，用记号笔在棉线对应于曲线________点和__________点的位置上做上记号，然后拉直棉线，测量棉线上________之间的距离，就测量出了曲线的长度．重点实验再现实验一认识刻度尺图 6 中测量范围较大的是________和________，图中三角板的分度值为________． (前两空选填字母代号)图6实验二用刻度尺测长度(1)刻度尺要紧靠被测物体，零刻度线要对准____________，尺的位置要______．用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，零刻度线若磨损可以________________量起．(2)读数时，视线要与尺面________．(3)在精确测量时，要估读到________，测量结果由______、______和______组成．实验三身体上的“尺”如图 7 所示，测出你的身高为________，你的大拇指与食指间的距离为________，你走路的步幅为________．图 7类型一长度、时间单位之间的换算1．时间单位换算： 2 h＝______s；6 min＝________s.2．下列四个表达式是某班四位同学在学习“长度与时间单位换算”时的演算过程记录，其中正确的是( )A．0.6 m＝0.6×100＝60 cmB．5.8 m＝5.8×100 cm＝580 cmC．30 min＝30 min×60＝1800 sD．2 h＝2×60＝120 min类型二长度和时间的估测3．一名中学生的身高约为( )A．158 mm B．158 cm C．158 m D．158 km4．坐在温馨的物理考场，仔细想想：你平时走路的步幅约为 50________，上体育课时你跑 100 m 所需时间约为 16________． (填上合适的物理量单位)类型三长度、时间和体积的测量5．如图 8 所示，小明用一端磨损的刻度尺测量橡皮的长度，长度为( )图8A．3.15 cm B．3.150 cm C．2.15 cm D．2.150 cm6．如图 9 甲所示，所测物体的长度是________cm.如图乙所示，停表显示的时间是________s.图97．如图 10 所示，小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是______cm.图 108．如图 11 所示，量筒中液体的体积为________cm3.图 119．如图 12 所示，量筒测出小石块的体积是________cm3.图 12类型四测量误差10．下列关于误差的说法中正确的是( )A．测量时出现了误差，则说明一定出现了错误B．测量时，多测量几次取平均值可以减小误差C．误差是由于操作不规范造成的D．改进实验方法，采用精密仪器，去测量长度，可消除误差11．如果被测物体的长度较短，而尺的量程较大，多次测量物体长度时，应尽量用尺上不同部位的刻度来测量．这样做并求平均值的优点是( )A．可以防止测量的错误B．可以减小因估读带来的误差C．可以避免误差D．可以减小因估读和尺的刻度不均匀带来的误差12．下列关于误差和错误的说法中正确的是( )A．误差就是测量中产生的错误B．误差和错误，只要我们认真测量，都可以避免C．只要选用精密的测量仪器就可以消除误差D．误差只可能尽量减小，不可能避免类型五科学探究的要素13．意大利科学家伽利略是物理学的伟大先驱，也是实验科学家的奠基人之一．小明看了“伽利略对摆动的研究”的故事后，对摆动产生了浓厚的兴趣，他在一条长绳的一端系一个小铁块做成一个摆，如图 13 所示．请你和小明一起猜想：摆球摆动一个来回的时间与________有关．做实验时，小明发现摆球摆动一个来回所用的时间很短，无法直接准确测量，怎样能测得更准确？你的方法是__________________________________．图 131．7200 3602．B 3．B 4．cm s5．C 6．2.50 50 7．1.20 8．259．4010．B 11．D 12.D13．摆角θ 测出摆动 20 次所用的时间，然后除以 20。

第1章走进物理世界章节习题(沪粤版八年级上).doc

第一章走进物理世界1.1 希望你喜爱物理1.物理学是研究 _______ 、_______ 、_______、_______、_______等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学。

2. 我国山东蓬莱海面的奇特日出是物理学中的_______现象，图1-1 中的 _______游戏也是光的现象。

3. 美国黄石国家公园的地热喷泉是物理学中的_______现象，图1-2 中的 _______ 和_______也是热现象。

4.在黑夜中飞行自如的蝙蝠是物理学中的 _______现象，图 1-3 中的天坛 _______是我国古代奇特声现象的建筑。

5.17-18 世纪，蒸汽机的研制和改进，使人类社会进入了_______时代， 19 世纪人们成功地制造了各种电气设备，人类社会进入了_______时代。

20 世纪以来，原子能的利用、电子计算机的研制和空间技术的掌握，人类开始步入一个_______、 _______的高科技新时代。

6. 我国的自然景观——钱江潮是物理学中的_______现象，图1-4 中，运动员_______杠铃是力产生的效果。

7.将以下物理现象归类：蚂蚁般运食物、照镜子、回声、温泉、电炉取暖、望远镜、太阳能热水器、升国旗、喇叭8请在日常生活中找出几种物理现象，再与同桌一起讨论归类，是何种物理现象？1.2 动手做实验1. 观察和 _______是获取物理知识的重要来源，你在测量长度时常用的工具是_______、_______。

2.国际单位制中，长度的基本单位为_______、符号是 _______。

经常用到的单位还有_______、_______、 _______ 、_______。

3.你在测量时间时常用的工具是 _______、 _______。

国际单位制中，时间的基本单位是_______，符号 _______。

经常用到的单位还有_______、 _______。

4.小明测一物体的长度，为了减小误差，应采取 ______________的方法，若三次测量的结果分别为2.88cm、 2.89cm 、 2.86cm 则物体的长度为 ______________。

沪粤版物理八年级上册第一章《走进物理世界》练习题含答案

1.1希望你喜爱物理一、夯实基础1、关于各过程所经历的时间，下列说法正确的是（）A．书写一个数字所用的时间约为1sB．橡皮从课桌掉到地上的时间约2sC．升旗唱国歌用时约3minD．普通中学生跑lOOm用时约10s2、下列全是时间单位的是（）A．小时、分钟、秒B．年、光年、月C．天、小时、米 D．小时、年、光年3、为了解自己的身体情况，健康的小明做了一些测量，其中记录错误的是（）A．质量50kg B．身高160mC．体温37℃ D．步行速度1m/s4、一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁质的，在讨论时，有的同学提出“我们可以先拿磁体来吸一下”，这时，有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币，就“拿磁体吸了一下硬币”。

这一环节而言，属于科学探究中（）A．论证 B．猜想 C．实验 D．分析二、能力提升5、在进行科学探究的过程中，下列做法中错误的是（）A.不断地发现并提出问题B.任何实验资料都要保密，不宜交流C.制定尽可能详细的实验计划D.大胆的猜想与假设6、下列关于科学探究的说法中，不正确的是（）A.科学家们已得出结论就不应该再去怀疑B.在科学探究过程中，应提倡交流合作的精神C.对自己的猜想，应设计好相应的实验来加以验证D.实验时不但要看实验现象，还应认真做好实验记录三、课外拓展7、（多选）众多科学家给人类留下了巨大的知识财富，这些财富是指（）A．已经得出的物理规律 B．科学的探究方法C．制订尽可能详细的实验计划 D．大胆的猜想和假设8、巍巍雪山，高耸入云，为何一声喷嚏就可能导致雪崩？9、下述科学家和其主要贡献连线正确的是（）。

A．哥白尼——万有引力B．伽利略——量子力学C．牛顿——运动定律D．爱因斯坦——浮力定律10、在进行实验与收集证据（或数据）时，要把观察到的重要现象和数据记录下来，在数据记录时，要尊重事实，不要拼凑（）A.不可杜撰B.美化数据，让数据符合实验的分析C.把不容易显示出的数据，根据要求添加和制作D.以上说发都不对参考答案一、夯实基础1、【答案】A【解析】A、正常情况下，认真书写一个数字的时间约1s，此选项正确；B、课桌的高度在0.8m左右，橡皮从课桌掉到地上的时间约1s，此选项错误；C、我国的国歌长度较小，升旗唱一遍国歌的时间在47s 左右，此选项错误；D、男子百米世界记录略小于10s，中学生跑100m的时间在16s左右。

八年级物理《第一章走进物理世界》典型例题与习题

《第一章走进物理世界》典型例题与习题【例1】完成下列长度单位换算：（1）万里长城全长6.7×103km，合多少m？（2）人头发的直径约70μm，合多少m？【分析】在长度单位换算中，不论是大单位换算成小单位，还是小单位换算成大单位，都要用乘式，并且要采用等量代换的方式。

【解答】∵1km=103m∴6.7×103km=6.7×103×1km=6.7×103×103m=6.7×106m∵1μm=10-6m∴70μm=70×1μm=70×10-6m=7.0×10-5m【例2】小明用一把刻度尺测量同一作业本的宽度，四次测量记录如下，其中错误的一次记录是 ( )A.161.5mmB.16.19cmC.0.1638mD.1.617dm【分析】本题要求找出“错误的一次记录”，可用比较法，但是四次记录单位都不一致，不便比较，所以应该先统一单位。

【解答】LA=161.5mm=0.1615m，LB=16.19cm=0.1619m，LC=0.1638m，LD=1.617dm=0.1617m 根据有效数字的规定，测量结果的最后一位数字是估计数字，各次记录可能不同；而其余各位都是准确数字，各次记录应该相同，观察发现LC与众不同，是错误记录。

故本题应选（C）。

【例3】某同学测得一物体的长度的正确结果为5.4231m，该学生用的刻度尺的分度值是______.如果用厘米作单位，结果应写成________厘米。

如果用厘米刻度尺来测量该物体的长度，结果应为_____厘米.【分析】长度测量估读到分度值下一位，所以在记录数据时，最后一位"1"是估计的，倒数第二位是刻度尺的分度值，所以分度值是毫米，如果用厘米作单位，应保持原来的准确程度，结果是542.31cm，如果是用厘米度尺来测量，则毫米位为估计值，结果为542.3cm.【解答】毫米；542.31cm；542.3cm.【例4】.几位同学用一分度值为毫米的刻度尺，测同一个物体的长度，以下是他们的测量记录，其中正确的是：（）A.27.8mmB.27.8C.27.80mmD.2.7cm【分析】测量结果的记录应包括三部分：准确值、估计值和单位.用刻度尺测量物体的长度时，准确值是刻度尺的分度值的整数倍，估计值则是在一个最小分度的十分位内的人为估计数.用分度值是毫米的刻度尺测量物体的长度时，测量结果的记录应准确到毫米，估计值为十分这几毫米.本题的四个选项中，B选项没有单位，C选项估计到了毫米的百分位，D选项没有估计值，故B、C、D都不正确。

八年级第一章走进物理世界测试题和答案

八年级物理单元检测题（一）（范围：走进物理世界）班级 ______________ 姓名 ______________ 座号 ______________ 成绩 ______________ •单项选择题（每小题4分，共32 分）题号12345678答案1子进行测量，测量结果将3、一只茶杯的高度最接近4、下列各式中表达正确的是（5、关于误差的概念，下列哪句话正确？（）A. 误差是实验中产生的错误。

B. 认真测量可以避免误差。

C. 采用精密仪器，改进实验方法，可以消灭误差。

D. 实验中误差不能绝对避免，但可以想法尽量使它减小。

6、为了使测量长度的实验更准确些，应该（）A. 在记录实验资料时小数点后多保留几位数B. 操作规范，多次测量求平均值C. 每次测量值都要相等D. 以上说法都是错误的7、科学探究的过程一般的程序有六个步骤，下列关于六个步骤的顺序的说法中，正确的力拉伸尺A.偏小B. 偏大C. 不受影响D. 无法判断A. 1 m B • 1 dm C.1cm.1 mmA. 7.2m=7.2 x 100=720cm 7.2m=7.2m x 100=720cm C. 7.2m=7.2 x 100cm=720cmD . 7.2m=7.2m x 100cm=720cm塑料 2、用测物卷尺体的 I]度若用DC尺的分度值是 _______ ， ____ 尺测量较准确.如图4秒表的读数:15、测量（1）则体、9&1:UJO Ipmiiirr iiiiiiii|iriinni llllllli Cm 3 4 5是（）A. 提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估B. 猜想与假设、提出问题、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估C. 评估、提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证D. 猜想与假设、评估、提出问题、制定计划与设计实验、分析与论证、进行实验与收集证据二. 填空题（每 2分，共28分）测量长度的基工具是 , 度国际制单位国际制单位是10、在下列数据后面添上合适的单位：（填单位的符号）北京至上海的铁路线长为1486 ________ 人正常走路的一步长约6 ____________ 一支新铅笔的长度是0.175 ________ ;一名同学的脉搏跳动60次所需时间为1 _________11、某同学用最小刻度是毫米的刻度尺测量同一物体的长度，先后三次用正确的方法测得的数据分别12.41cm 、12.42cm 、12.44cm,测得的结果应为 cm12、 180s= _____ min= ____________ h= ___________________ ms 13、单位换算：8.5m =cm ; 36000nm =km 15cm3=m 3。

沪科版物理-八年级上册-第一章-走进物理世界-同步练习(包含答案).docx

沪科版物理-八年级上册-第一章-走进物理世界-同步练习一、单选题1.如图所示是小枫和同学们利用实验室的长方体木块做了 “探究力的作用效果的影响因素” 的实验，根据实验现象，他们得出了以下结论，其中正确的是( )a. 由(1) (4)说明力的大小会影响力的作用效果；b. 由(2) (5)说明力的方向会影响力的作用效果；c. 由(3) (6)说明力的作用点会影响力的作用效果.d. 本实验运用的物理研究方法是转化法.B. 将丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒互相靠近发现相互吸引，说明异种电荷相吸引C. 推动小车，小车运动，停止施加力的作用，小车慢慢停止，说明力是使物体运动的原因D. 用弹簧测力计拉着同一重物分别在高度相同但长度不同的斜面上做匀速直线运动，发现斜面越长拉力越小，说明斜面越长越省力3. 一天中午，小华在家中发现暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气"，小华问自己为什么？想到可能是暖水瓶不保温，倒了一碗尝尝发现"烫”.对于“小华倒了一碗尝尝”属于科学探究中的哪个环A.进行实验与收集证据 B.猜想与假设 C.提出问题 D.交流与合作4. 根据实验事实和一定的理论推理，揭示自然规律是研究科学的重要方法。

如图所示，从斜面上同一高度下滑的小车：①在铺有毛巾的水平面上，运动路程很短；②如果在没有摩擦的水平面上，将做匀速直线运动；③如果在较光滑的水平面上，运动路程很长；④在铺有棉布的水平面上，运动路程较短；⑤在水平平整的木板表面上，运动路程较长。

则下面的判断和排列次序正确的是()A.事实②③，推论①④⑤ B.事实①④⑤，推论②③ C.事实①③⑤，推论②④D.事实①③②，推论⑤④ 5. 一元硬币有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。

在讨论时，有同学提出 “我们可以先拿磁铁来吸一下”；这时，有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币。

就"有位同学手拿一块磁B. abc 2.下列几个验证性小实验，其中有错误的是(C.acd ) D. be A.将响着的闹铃放入水中，依然能听见声音, 说明液体可以传声A.abed铁吸了一下硬币”这一环节，属于科学探究中的()A.提出问题B.猜想假设C.进行实验D.分析论证6.如图所示，某同学想通过实验研究力的作用效果与力的三要素的关系，他将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生下列各图所示的形变，如果，F1=F3=F4>F2 ,那么能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是（）(。

八年级物理第一章走进物理世界测试题有答案

第一章“走进物理世界”质量评估试题一、填空题：1、测量长度的基本工具是__ __；长度主单位是；时间的主单位是_。

2、完成下列长度单位换算：(1)0.026m=_________mm =__________um=__________nm= ________km(2)2.8×1um=__________m=_________mm=_________nm=_________km3、在使用刻度尺测量长度时；首先要观察刻度尺的(1)________、________、_________；(2)观察时视线应刻度线；（3）读数时应估读到___ ___位。

4、给下列测量结果填上适当的单位：某同学身高是167.4 ；5 分的硬币厚约2.0_______课本每张纸的厚度是73 _ ；一支新铅笔的长度是0.175 ；我国最长的河流长江长约6400 ；5、用刻度尺测板的长度如右上图；木板的长度应记为 __ __cm。

6、测量某物体的长度为12.56cm；其中准确值是__；估计值是_________；所用刻度尺的分度值是。

7、用塑料皮尺物体长度；若用力拉着测；则测量结果将_______；在冬天和夏天用同一把钢尺测同一物体长度；则在______天的测量结果大一些。

（假设物体的长度不随温度变化）8、在右图中；物体A的长度________ cm.9、如图3 所示；停表的读数是min s10、声音在空气中的传播速度是340m/s；人对高墙喊一声；若2 s听到回声；则人距高墙是 m 。

11、“纳米”（nm）是________物理量的单位；纳米材料的特性之一是_________________。

12．如图1－2所示；用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度；其测量结果分别为：甲测量的结果是；甲尺的分度值是；乙测量的结果是；乙尺的分度值是；尺测量较准确。

二、选择题：13、下列物体最接近 6.2×104um的是（）A．同学身高 B．墨水瓶高 C．乒乓球高 D．铅笔芯直径14、下列有关误差的说法中；正确的是（）A ．多次测量取平均值可以减小误差B ．误差就是测量中产生的错误C ．只要认真测量；就可以避免误差D ．选用精密的测量仪器可以消除误差15、教室门框的高度最接近于（）A 1米B 2米C 5米D 8米16、小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm；下面物体中最接近这个数值的是（）A、物理课本的厚度B、一根粉笔的长度C、黑板的长度D、饮水杯的高度17、章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度；下列记录数据中错误的是（）A．18.77cm B．18.76cm C．18.74cm D．18.89cm18、第48届世界乒乓球锦标赛在上海举行；我国选手包揽了全部五项冠军。

八年级物理上册第一章《走进物理世界》综合测试题-沪粤版(含答案)

八年级物理上册第一章《走进物理世界》综合测试题-沪粤版（含答案）(满分100分,限时45分钟)一、选择题(每小题5分,共35分)1.(2022独家原创)书法是中国传统文化艺术。

开设书法课进行书法教学可以让学生在学习的过程中感受中国悠久的文化艺术,继承祖国的传统文化。

如图所示为学生练习书法时的情景,根据图片中的信息可知,该书法纸每个米字格的边长约为()A.1 cmB.10 cmC.2 dmD.0.3 m2.(2022广东德州期中)如图所示的仪器用于测量时间的是()A.卷尺B.螺旋测微器C.三角尺D.机械停表3.(2022江苏滨海期中)如图是用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确的测量图是()A BC D4.(2022独家原创)为庆祝建党100周年,央行发行了面值10元的普通纪念币。

下列关于该纪念币的相关测量,错误的是()A.用累积法可测量出纪念币的厚度B.用刻度尺和三角板利用平移法测纪念币直径C.用细棉线绕纪念币一周,测出纪念币的周长D.用刻度尺直接多测几次纪念币的直径,算出平均值5.(2022安徽六安月考)下列是用量筒量取液体的一些操作,其中不正确的是()A.读数时若视线是俯视的,则测得的体积比液体的真实体积要大B.当量筒放置在较低的桌面上,不便于观察读数时,可以把量筒举起C.读数时,视线与量筒内凹液面的最低点保持水平D.首先要选一个量程合适的量筒,把它放在平稳的桌面上,并使量筒的刻度线正对自己6.(2022广东融水期中)小伟5次测量物理课本的宽度,结果分别为18.52 cm、18.52 cm、18.11 cm、18.50 cm、18.51 cm,下列说法正确的是()A.该测量结果的数据都是正确的B.最后结果应记为18.512 5 mC.18.50 cm中最后一位“0”可以去掉D.此刻度尺的分度值是0.1 cm7.(2022安徽霍邱期中)小红家厨房有一瓶失去标签的无色液体,妈妈说可能是白醋,也可能是白酒。

沪粤版物理八年级上册第一章走进物理世界单元练习题

第一章走进物理世界一、选择题1.小妮测量一个物体的长度时，记录的数据分别是：7.50cm、7.51cm、7.53cm则这个物体的长度是（）A. 7.50cmB. 7.51cmC. 7.513cmD. 7.52cm2. 如图所示，用刻度尺测量一木块的长度，测量的结果是（）A. 1.25cmB. 3.25cmC. 0.225mmD. 2.25cm3.仔细观察图片，测量工具的使用方法正确的是（）A. 刻度尺测量长度B. 读取量筒示数C. 测质量加减砝码D. 测电流量程的选择4.实验室里有四种规格的量筒，根据学习过的密度知识，小明同学想一次性准确测量出100g的酒精，他应该选择（）A. 最大测量值是100ml，最小分度是1ml的量筒B. 最大测量值是200ml，最小分度是5ml的量筒C. 最大测量值是250ml，最小分度是5ml的量筒D. 最大测量值是400ml，最小分度是10ml的量筒5.下列几种估测最符合实际情况的是（）A. 人步行的速度约为5m/sB. 全新的2B铅笔长约18cmC. 人体感觉最舒适的温度约为37℃D. 一张试卷厚度的大约1mm6.下列有关误差的说法中．正确的是（）A. 多次测量取平均值可以减小误差B. 误差就是测量中产生的错误C. 只要认真测量，就可以避免误差D. 选用精密的测量仪器可以消除误差7.关于某中学生的估测，下列数据合理的是（）A. 身高约为160dmB. 100m短跑成绩约为6sC. 10s内走了10m的路程D. 脉搏正常跳动60次所用时间约为1s8.人身体上最接近15mm长度是（）A. 大拇指指甲的宽度B. 拇指的长度C. 头发丝的直径D. 肩膀的宽度9.如图，用刻度尺测量物体长度时的读数示意图，其中读数方法正确的是（）A. B. C. D.10.某同学5次测量一块金属片的长度分别是：2.12cm 2.14cm 2.15cm 2.13cm 2.33cm，则物体的长度应为（）A. 2.135cmB. 2.14cmC. 2.13cmD. 2.15cm11.关于误差，下列说法中，错误的是（）A. 测量值与真实值间的差异叫做误差B. 误差与错误一样，都是可以避免的C. 测量工具越精密，误差就可以更小D. 用多次测量求平均值的方法可以减少误差12.同步卫星绕地心转动一周，需要多少时间（）A. 24hB. 3600sC. 12hD. 它在空中静止不动二、填空题13.如图所示，秒表的读数为________s，14.将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密绕30圈，如图所示，线圈长度是________cm，金属丝直径是________mm.15.王小东对一物体的长度进行五次精确测量，记录如下：25.1mm、25.2mm、27.3mm、25.3mm、25.3mm、根据记录分析，刻度尺的分度值是________，其中有一次测量值明显是错误的，它是________，此次测量最接近真实值的测量值是________．16.有五位同学，用同一把刻度尺测量同一物体的长度，他们测得的结果分别是：A、147.6 mm B．147.7 mm C．149.6 mm D、147.5 mm E、147.54 mm 其中有一位同学的测量结果是错误的，是 ________，有一位同学的测量结果是不合理的是 ________，测量该物体长度的平均是 ________17. 如图中被测物体的长度是________ cm，该刻度尺的分度值是________ cm．18.小明用刻度尺测物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是________，物体的长度是________．19.如图1所示，所测纽扣的长度是________ cm；如图2所示，汽车行驶速度为________ km/h；如图3所示，停表的示数为________ s．20.小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是________mm，纽扣的直径是________cm．三、实验探究题21.某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A ．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；B ．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；C ．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；D ．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；E ．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n．（1）以上步骤中，没有必要的步骤是________．（2）实验步骤的合理顺序应是________．（3）铜丝直径表达式是________．22.我们知道，测量时总存在误差，通常将测量值与真实值之差叫做绝对误差．初中电学实验中所用电流表的准确度等级﹣般是2.5级的．2.5级电流表的含义是，用该电流表测量时的最大绝对误差不超过满刻度值的2.5%．下表给出了用2.5级电流表测量电流时，电流表指针的偏转角度与百分误差（即最大绝对误差与电流表读数之比的百分数）之间的关系．（1）上表中的最后一空处相应的百分误差应是________%．（2）从上表中的数据可以看出，该电流表的指针偏转的角度越大，百分误差________（选填“越大““越小“或“不变“）．（3）如果用准确度等级是2.5级的电流表进行测量时要求百分误差小于3.75%．则该电流表指针的偏转角度应大于满刻度的________．四、综合题23.某同学用一把所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中A是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的三个错误之处：（1）________；（2）________；（3）________．24.利用身边的物品、廉价的材料进行物理实验，探究物理规律，是学习物理的好方法.给你一个透明玻璃杯、一支铅笔、足够的水和一张白纸，请你利用这些器材或从中选用部分器材，设计一个小实验来研究（说明）相关的物理问题或现象.（1）要研究（说明）的物理问题或现象；（2）选用的器材；（3）简述实验过程及现象.答案解析1.【答案】B【解析】【分析】在长度的测量中，我们要精确到分度值的下一位。

八年级物理上册-第一章走进物理世界单元测试题及答案

沪粤版《第一章走进物理世界》单元测试题一、单项选择题（每题3分,共21分）1、下列各物体的长度接近10厘米的是( ）A。

篮球的直径 B.乒乓球的直径 C.手掌的宽度 D。

物理课本的长度2、下面几个有趣的物理现象中，属于热现象的是：A、在地热喷泉架一个锅，能煮熟食物B、1988年在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日出景象，双日重叠，蔚为壮观C、下雨时，天上先出现闪电而后听到雷声D、每年八月，钱塘江口出现大潮,此时海水像千军万马,以排山倒海之势扑来3、小轩用刻度尺测量铁块的长度（图１－１所示),方法正确的是〔〕4、一次课堂计算比赛中，四位同学的计算过程中正确的是〔〕A．mm=mm=m B．15m==1。

5×107μmC．km=kmcm=cm D．cm=m=m5、小玲用分度值为1mm的刻度尺测物体，记录中正确的是：（）A、184cmB、18.4cmC、1。

84cmD、184。

0cm6、某刻度尺的刻度大于标准刻度，用它测量长度时,测量值和真实值相比较:A、偏大B、偏小C、一样大D、无法判断7、小新三次测量课桌的宽度,结果分别为48。

17cm，48.15cm,48.15cm，则测量结果应记为:A．48.14cm B．48。

17cm C．48.15 cm D．48。

16cm 二、多项选择题（每题有二个或三个选项是正确的，全对得3分，选对但不全得2分，选错或不选得0分，共9分）8、下面关于误差的说法正确的是:A．测量值和真实值之间的差异,叫误差。

B．误差可以减少，但不能避免.C．测量工具越精密，实验方法越合理，误差就越小。

D．用多次测量取平均值的方法可以避免误差。

9、下列单位换算中正确的是（）A、20cm=0。

2mB、50m=0.005kmC、357mm=3。

57mD、1h=3600S10、日常生活中,下列估测接近实际的是：A、一页纸的厚度大约90μmB、一支钢笔的长度大约14dmC、正常人的脉搏跳动70次所需时间大约1minD、初中学生步行1km的路程经历的时间大约50s三、填空题（每空1分,共40分）11、在国际单位制中，长度的主单位是，时间的主单位是，实验中，测量长度常用的工具是,测量时间的工具是。

八年级第一章走进物理世界测试题和答案

图1八年级物理单元检测题（一）（范围：走进物理世界）班级姓名座号成绩12、用塑料卷尺测物体的长度，若用力拉伸尺子进行测量，测量结果将( )A.偏小B.偏大C.不受影响D.无法判断 3、一只茶杯的高度最接近 ( )A ．1 mB ．1 dm C.1 cm D ．1 mm 4、下列各式中表达正确的是 ( )A ．7.2m=7.2×100=720cm．B ．7.2m=7.2m×100=720cm。

C ．7.2m=7.2×100cm=720cm．D ．7.2m=7.2m×100cm=720cm． 5、关于误差的概念，下列哪句话正确？（） A.误差是实验中产生的错误。

B.认真测量可以避免误差。

C.采用精密仪器，改进实验方法，可以消灭误差。

D.实验中误差不能绝对避免，但可以想法尽量使它减小。

6、为了使测量长度的实验更准确些，应该（）A.在记录实验资料时小数点后多保留几位数B.操作规范，多次测量求平均值C.每次测量值都要相等D.以上说法都是错误的7、科学探究的过程一般的程序有六个步骤，下列关于六个步骤的顺序的说法中，正确的是（）A ．提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估B ．猜想与假设、提出问题、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估C ．评估、提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证D ．猜想与假设、评估、提出问题、制定计划与设计实验、分析与论证、进行实验与收集证据8、要测量一个瓶子的直径，下列几种方法中正确的是（）二．填空题（每空2分，共28分) 9、测量长度的基本工具是 ____，长度国际制单位是；时间的国际制单位是 _。

10、在下列数据后面添上合适的单位：（填单位的符号）北京至上海的铁路线长为1486_______；人正常走路的一步长约6 ；一支新铅笔的长度是0.175 ；一名同学的脉搏跳动60次所需时间为1 。

八年级物理《第一章走进物理世界》单元测试卷及答案.docx

《第一章走进物理世界》单元测试卷及答案一、班级姓名选择题（每空只有一个正确答案，得分把你认为正确答案的序号填写在题后的括号内，不选或错选得0 分）1.章天同学用一把刻度尺A． 18.77cmC． 18.74cm4次测量物理课本的宽度，B． 18.76cmD． 18.89cm下列记录数据中错误的是（）2.下列有关误差的说法中．正确的是（）A．多次测量取平均值可以减小误差B．误差就是测量中产生的错误C．只要认真测量，就可以避免误差D．选用精密的测量仪器可以消除误差3.减少测量误差的方法是（）A．采用正确测量方法B．只要选择精密的测量工具C．只要多次测量求其平均值D．既选择精密的测量工具，又多次求其平均值4.某同学用分度值是 1mm的刻度尺测一个物体的长度，先后用正确的方法测量三次，测得的数值分别是：13.46cm 、13.44cm、13.44cm ，测得的结果应表示为（）A． 13.447cm B． 13.44cm C ． 13.45cm D ．13.46cm5.用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度，共测了四次，其结果不同，这说明：（）A．该物体的真实长度是不定的B．这四次测量结果都是不可靠的C．测量不可避免地有误差D．测量次数多了反而得不到正确结果6.甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。

甲的记录是23.06cm ，乙的记录是23.063cm。

你认为符合测量要求的是（）A．甲B．乙C．都符合D．都不符合7.一个直径约2厘米的钢球，要较正确地测出它的直径，应使用的测量工具是（）A．毫米刻度尺和三角板B．厘米刻度尺和三角板C．毫米刻度尺和卷尺D．厘米刻度尺和卷尺8.小明为了给窗子配上一块玻璃。

在以下的测量工具中，你认为选用哪种工具来测量窗框的尺寸最合理（）A．最小刻度是1毫米，长度是20厘米的学生用尺B．最小刻度是 1厘米，长度是15米的皮卷尺C．最小刻度是 1毫米，长度是2米的钢卷尺D．最小刻度是 0.1 毫米的游标卡尺9. 下列单位换算是否正确（）A． 4.5m=4.5m × 100cm=450cmB． 456mm=456 ×1=0.456m100 C． 36cm=36 ÷ 100m=0.36mD． 64dm=64 ×1m=6.4m1010. 用直尺和三角板测圆柱体直径，下图中方法正确的是（）334422331122001100A B C D二、填空题：1．通过计算把下列数据从小到大排列起来：386dm， 0.18km ， 4.5× 107μ m， _________，_________， _________。

2019-2020学年沪粤版八年级物理《第1章走进物理世界》测试卷及答案解析

2019-2020学年沪粤版八年级物理《第1章走进物理世界》测试卷一．选择题（共12小题）1．对一些常见物品长度的估测，其中与实际相符的是（）A．圆珠笔的长度约15cmB．拇指甲的宽度约5cmC．教室门框的高度约500mmD．课桌的高度约1500mm2．某同学测得一物体的长度是1.242米，下列说法正确的是（）A．所用刻度尺的最小刻度是米B．估计值是2C．测量结果的准确值是1.24米D．测量结果精确到1毫米3．在用量筒和细线测量一块小石块的体积时，先往量筒里注入一定量的水，然后俯视量筒读数为V1，再放入小石块，然后蹲下身去仰视读数为V2，则小刚测量的小石块的实际体积为（）A．等于V2﹣V1B．小于V2﹣V1C．大于V2﹣V1D．无法判断4．科学家进行科学研究，通过观察发现并提出问题后，制定计划与设计实验前，通常要做的工作是（）A．对问题做出猜想和假设B．准备器材收集证据C．合作与评价收集到的证据D．提出新的探究问题5．下列说法正确的是（）A．时间就是时刻B．第3s与3s是一回事C．时间就是两时刻的间隔D．上午8时上班、上午12时下班是时间概念6．如图所示停表，其分度值为（）A．1s B．0.5s C．0.2s D．0.1s7．下列过程中经历的时间最接近1秒的是（）A．人的心脏跳动一次B．人呼吸一次C．人的眼睛眨一下D．以上说法都正确8．如图所示，机械秒表的示数（）A．1min9.8s B．9.8s C．1min40.8s D．2min9.8s9．下列说法正确的是（）A．用刻度尺测量物体时，可以不从刻度尺的零刻度线处量起B．误差就是由于不遵守操作规则而造成的，不可避免C．选择精密仪器、改进实验方法都可以避免误差D．小明用分度值1cm的刻度尺测得一物体的长度读数为3cm10．某同学用刻度测得《科学》课本128页（除封面外）的厚度为8.9毫米，则每张纸的厚。

沪粤版八年级上册物理第一章走进物理世界练习题(含答案解析)

沪粤版八年级上册物理第一章走进物理世界练习题一、单选题1.我们“站在巨人的肩膀上”，就是要我们()A. 继承科学知识，学习科学研究方法，发扬科学精神B. 跟着古人的脚印，对科学重新探索C. 学习更多的古人的主张和学说D. 多学习历史，了解古人2.下列几个有趣的物理现象中，属于热现象的是()A. 在地热喷泉旁架一口锅，能煮熟食物B. 1988年在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日出现象，双日重叠，蔚为壮观C. 下雨时，总是先看到闪电而后听到雷声D. 每年八月，钱塘江口出现大潮，此时海水像千军万马，以排山倒海之势扑来3.当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时，判断这项发现是否可信的最好理由是()A. 该领域其他专家的意见B. 实验报告撰写的详细程度C. 该科学家是不是这一领域的权威D. 他人能否重复其实验并得到相同的结果4.物理学是一门以实验为基础的自然科学，物理理论是否正确，必定要经历实验的检验。

以下活动中，你认为属于在做物理实验的是()A. 在网上观看科普实验的视频B. 研究吉他上的六根琴弦发出不同声音的原因C. 自制一盏调光台灯D. 用显微镜观察洋葱表皮细胞的结构5.下面的描述中，反映物质结构的是()A. “旅行者”航天器拍摄的土星照片是著名的天体照片之一B. 放大了200万倍的铱原子排列图C. 让太阳光通过三棱镜分解成七种颜色的光D. 小心拆开玩具汽车，了解它的结构6.下列估测值更接近于真实值的是()A. 一本物理课本的厚度为1.5mmB. 课桌的高度为75dmC. 一支新铅笔的长度为17cmD. 一个中学生的身高为168mm7.某同学正确测量出某物体的长度是36.67cm，则他所使用的刻度尺的分度值、此数据的准确值和估计值分别是()A. 1mm，36.60cm，0.07cmB. 1cm，36.6cm，0.07cmC. 1cm，36.0cm，0.67cmD. 1mm，36.6cm，0.07cm8.下面是小明学完长度的测量以后总结的结论，其中正确的是()A. 只要认真测量就可以避免误差B. 对同一个长度，无论选择什么样的刻度尺，正确的结果都是一样的C. 测量时刻度尺有刻度的一面要紧贴被测物体D. 对同一个长度，认真测一次就够了，多测量几次无法减小误差9.在潮湿的环境中，木尺会受潮而膨胀，使用受潮后的木尺测量物体的长度时，以下说法正确的是()A. 测量值比真实值大，这是一种误差，是不可避免的B. 测量值比真实值小，这是一种误差，是不可避免的C. 测量值将是错误的D. 以上说法都是错误的10.人的一次脉搏时间约为()A. 1minB. 10sC. 1sD. 0.1s11.要测量如图所示的一根曲线MN的长度，你认为可取的方法是()A. 用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值B. 用一根无弹性的细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间的距离，即是曲线的长度C. 用橡皮筋代替细丝线，测量过程和B一样D. 以上都不可取12.如图所示，在测量硬币直径的做法中，正确的是()A. B. C. D.13.要测量如图所示的一根曲线MN的长度，你认为可取的方法是()A. 用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值B. 用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度C. 用橡皮筋代替细丝线，测量过程和B一样D. 以上都不可取．14.科学探究一般包括“提出问题”“猜想与假设”“设计实验与制订计划”“进行实验与收集证据”“分析与论证”“评估”“交流与合作”等几个环节。

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