一年级数学1120各数的认识1精品PPT课件
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这部分内容在整个数的学习体系中具有相 当重要的地位．它既是１０以内数的认识 的延续，又是１００以内乃到更大的数的 认识的基础．
教学重点：数数和读数．
教学难点：认识计数单位“十”，初步体 会引进十进制的必要性。
教学目标：
１、能正确地数出１１～２０各数，认识 １１～２０各数并能正确地读数。掌握２ ０以内数的顺序。初步体会１１～２０的 数的组成。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
２、通过让学生动手抓一抓，数一数，发 现当小棒数目多时，不容易一下子看出是 多少，激发学生寻找好方法，充分调动了 学生学习的积极性。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
15
结Leabharlann Baidu语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
6个一
（ 1？6 ）
2个十 （ 2？0 ）
抢答题: (1)15是由( 1 )个十和( 5 )个一组成。 (2)( 1 )个十和( 7 )个一组成17。 (3)16前面一个数是(15 ),后面一个数是(16 )。 (4)与19相邻的两个数是( 18 )和( 20 )。
教后感：１、借助学生的生活经验，激发 他们探究事物的兴趣。
２、通过生活化的实例认识计数单位 “十”，初步了解十进制，体会数与生活 的联系，产生学习数学的兴趣。
３、参与实践过程，在活动中获得成功的 体验。培养初步的数感。
11 13 15 20
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 18 19 20
1个十
1个十
教学重点：数数和读数．
教学难点：认识计数单位“十”，初步体 会引进十进制的必要性。
教学目标：
１、能正确地数出１１～２０各数，认识 １１～２０各数并能正确地读数。掌握２ ０以内数的顺序。初步体会１１～２０的 数的组成。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
２、通过让学生动手抓一抓，数一数，发 现当小棒数目多时，不容易一下子看出是 多少，激发学生寻找好方法，充分调动了 学生学习的积极性。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
15
结Leabharlann Baidu语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
6个一
（ 1？6 ）
2个十 （ 2？0 ）
抢答题: (1)15是由( 1 )个十和( 5 )个一组成。 (2)( 1 )个十和( 7 )个一组成17。 (3)16前面一个数是(15 ),后面一个数是(16 )。 (4)与19相邻的两个数是( 18 )和( 20 )。
教后感：１、借助学生的生活经验，激发 他们探究事物的兴趣。
２、通过生活化的实例认识计数单位 “十”，初步了解十进制，体会数与生活 的联系，产生学习数学的兴趣。
３、参与实践过程，在活动中获得成功的 体验。培养初步的数感。
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1个十
1个十