(新教材)人教版《海陆的变迁》ppt下载
合集下载
3.3 海陆的变迁 课件(共55张PPT)(2024)人教版地理七年级上册
知识讲解
第三节 海陆的变迁 知识讲解
第三节 海陆的变迁
大西洋两岸都发现了距今超过2.5亿年的爬 行类动物化石,而其他地区未曾发现。这 是为什么呢?
知识讲解
板块的运动
第三节 海陆的变迁
20世纪60年代,在大陆漂移说的基础上
科学家提出了板块构造学说
板块构造学说认为,岩石组成的地球表层
不是整体一块,而是由板块拼合而成。
第三节 海陆的变迁
(据教材P57 文字改编)2023年5月23
日,2023“巅峰使命”珠峰科考登山队员
成功登顶!此次科考中,中国科学院古脊椎
动物与古人类研究所青藏科考队在时隔近
60年后再次发现喜马拉雅鱼龙化石。
知识讲解
课堂练习
第三节 海陆的变迁
鱼龙化石的发现,直接证明珠峰地区曾是
一片汪洋大海。导致珠峰地区由海洋变成
知识讲解
第三节 海陆的变迁
在板块的交界处,两个板块发生张裂
常常形成裂谷或海洋
知识讲解
第三节 海陆的变迁
两个板块发生碰撞,在陆地常常形成山脉
知识讲解
第三节 海陆的变迁
世界上许多高大而绵长的山脉,主要分布
在板块碰撞挤压的地带 喜马拉雅山脉
安第斯山脉
知识讲解
第三节 海陆的变迁 知识讲解
第三节 海陆的变迁 知识讲解
知识讲解
第三节 海陆的变迁
我们脚下的大地在运动,七大 洲、四大洋是不断变化的
大地那么坚固、稳定,海陆轮 廓自古就是这样的。
知识讲解
第三节 海陆的变迁
大西洋两岸,特别是 轮廓线十分相似
南美洲东岸
非洲西岸
知识讲解
第三节 海陆的变迁
南美洲大陆凸出的部分与非洲大陆凹进的 部分几乎是吻合的。 如果我们把这两块大陆从地图上剪下来, 它们就可以拼合成一个整体
第三节 海陆的变迁 知识讲解
第三节 海陆的变迁
大西洋两岸都发现了距今超过2.5亿年的爬 行类动物化石,而其他地区未曾发现。这 是为什么呢?
知识讲解
板块的运动
第三节 海陆的变迁
20世纪60年代,在大陆漂移说的基础上
科学家提出了板块构造学说
板块构造学说认为,岩石组成的地球表层
不是整体一块,而是由板块拼合而成。
第三节 海陆的变迁
(据教材P57 文字改编)2023年5月23
日,2023“巅峰使命”珠峰科考登山队员
成功登顶!此次科考中,中国科学院古脊椎
动物与古人类研究所青藏科考队在时隔近
60年后再次发现喜马拉雅鱼龙化石。
知识讲解
课堂练习
第三节 海陆的变迁
鱼龙化石的发现,直接证明珠峰地区曾是
一片汪洋大海。导致珠峰地区由海洋变成
知识讲解
第三节 海陆的变迁
在板块的交界处,两个板块发生张裂
常常形成裂谷或海洋
知识讲解
第三节 海陆的变迁
两个板块发生碰撞,在陆地常常形成山脉
知识讲解
第三节 海陆的变迁
世界上许多高大而绵长的山脉,主要分布
在板块碰撞挤压的地带 喜马拉雅山脉
安第斯山脉
知识讲解
第三节 海陆的变迁 知识讲解
第三节 海陆的变迁 知识讲解
知识讲解
第三节 海陆的变迁
我们脚下的大地在运动,七大 洲、四大洋是不断变化的
大地那么坚固、稳定,海陆轮 廓自古就是这样的。
知识讲解
第三节 海陆的变迁
大西洋两岸,特别是 轮廓线十分相似
南美洲东岸
非洲西岸
知识讲解
第三节 海陆的变迁
南美洲大陆凸出的部分与非洲大陆凹进的 部分几乎是吻合的。 如果我们把这两块大陆从地图上剪下来, 它们就可以拼合成一个整体
3.3《海陆的变迁》课件(29张PPT)人教版(2024)七年级上册
来自海陆变迁的原因地壳变动
海平面的升降
主要原因
人类活动
02
从世界地图上得到的启示
地球上海陆轮廓是怎样形成的?七大洲、四大洋的分布是固定不变 的吗?过去人们对此有很长时间的争论。
我们脚下的大地在运动,七 大洲、四大洋是不断变化的。
大地那么牢固、稳定,海陆 轮廓自古就是这样的。
1910年的一天, 年轻的气象学家魏格 纳因病躺在床上,目 光正好落在墙上的一 幅世界地图上。他惊 讶的发现……
合肥今年第六次地震!
中国地震台网正式测定:10月01日16时 34分在安徽合肥市肥东县(北纬31.97度,东 经117.61度)发生3.3级地震,震源深度10千 米。
值得注意的是,9月以来,肥东县已发 生三次3级以上地震。2024年以来,肥东县 已发生六次3级以上地震。
这次地震合肥震感强烈,就连南京都有 震感。那么地震时,是跑还是躲?
地中海是位于亚洲 、非洲和欧洲之间的海 域,东西长约4000千米 ,南北宽约1800千米, 总面积约为250万平方千 米。作为世界上最古老 的海之一,在距今至少 约5000万年以前,地中 海的雏形就已经形成。 可是如今地中海却在以 每年2厘米的速度不断缩 小,为什么地中海会不 断缩小呢?
地中海位于亚欧板块和非洲板块的交界处,碰撞 挤压使其面积不断缩小。
魏格纳探究科学的过程让我们看到他善于发 现、勇于探索的科学精神。我们要学习魏格纳, 把认真严谨的态度用到学习和生活中。
03
板块的运动
板块构造学说
六大板块分布示意图
20世纪60年代,在大 陆漂移说的基础上,科学 家提出了板块构造学说。 板块构造学说认为,岩石 组成的地球表层不是整体 一块,而是由板块拼合而 成。全球大致分为六大板 块,板块在不断地运动着。
海平面的升降
主要原因
人类活动
02
从世界地图上得到的启示
地球上海陆轮廓是怎样形成的?七大洲、四大洋的分布是固定不变 的吗?过去人们对此有很长时间的争论。
我们脚下的大地在运动,七 大洲、四大洋是不断变化的。
大地那么牢固、稳定,海陆 轮廓自古就是这样的。
1910年的一天, 年轻的气象学家魏格 纳因病躺在床上,目 光正好落在墙上的一 幅世界地图上。他惊 讶的发现……
合肥今年第六次地震!
中国地震台网正式测定:10月01日16时 34分在安徽合肥市肥东县(北纬31.97度,东 经117.61度)发生3.3级地震,震源深度10千 米。
值得注意的是,9月以来,肥东县已发 生三次3级以上地震。2024年以来,肥东县 已发生六次3级以上地震。
这次地震合肥震感强烈,就连南京都有 震感。那么地震时,是跑还是躲?
地中海是位于亚洲 、非洲和欧洲之间的海 域,东西长约4000千米 ,南北宽约1800千米, 总面积约为250万平方千 米。作为世界上最古老 的海之一,在距今至少 约5000万年以前,地中 海的雏形就已经形成。 可是如今地中海却在以 每年2厘米的速度不断缩 小,为什么地中海会不 断缩小呢?
地中海位于亚欧板块和非洲板块的交界处,碰撞 挤压使其面积不断缩小。
魏格纳探究科学的过程让我们看到他善于发 现、勇于探索的科学精神。我们要学习魏格纳, 把认真严谨的态度用到学习和生活中。
03
板块的运动
板块构造学说
六大板块分布示意图
20世纪60年代,在大 陆漂移说的基础上,科学 家提出了板块构造学说。 板块构造学说认为,岩石 组成的地球表层不是整体 一块,而是由板块拼合而 成。全球大致分为六大板 块,板块在不断地运动着。
人教版(2024)七年级地理上学期3.3《海陆的变迁》课件
说明这里曾经是一片陆地,后 来由于陆地下降及海平面上升 变成了海底。
一、沧海桑田
荷兰通过修建拦海大坝连接须德海北 口两岸,使4000平方千米的须德海湾 变成湖泊,其中的部分海域被改造成 陆地。
能说一说我国填海造陆的情况吗?
一、沧海桑田
香港国际机场
填海造陆
全球有数最繁忙的机场,国际客 运量位列世界第五,国际货运量 更称冠全球。从香港国际机场出 发,可于五小时内飞抵全球半数 人口居住地。
C
A.荷兰围海造田 B.大西洋的形成 C.珠穆朗玛峰的形成 D。地中海的形成
课堂练习
2.地球表面的形态是不断变化的,比如坡地变梯田,这
C 一变化的主要因素是( )
A.地壳运动 B.海平面的升降 C.人类活动 D.河流作用
课堂练习
3.下列事实中,可以作为大陆漂移说证据的是
C (
)
A.陆地多成三角形
B.世界陆地轮廓都比较破碎
一、沧海桑田
澳门由于山多平地少,除了历史上
先后把城市的范围扩展至关闸,占领 青洲、氹仔、路环,又向清政府索要 横琴岛、对面山。澳葡政府,亦在 1863年,澳门填海造地,进行第一次 填海工程。截至2008年时,澳门半岛 的面积,在填海工程下,已超过9.3 平方公里,比1840年的2.78平方公里, 增大了3倍以上。澳门总面积,因沿 岸填海,而不断扩大。
一、沧海桑田
永暑岛
南海---永暑岛 永暑岛曾经是永暑礁,只是一块 0.2平方公里的礁板,我国对永暑 礁的疏浚和填海作业,使其面积 扩大到2.8平方公里,相当于109 艘尼米兹级航母的甲板面积,从 此,永暑礁就升级成了永暑岛。
归纳:海陆变迁的原因
地壳运动 自然原因:
海平面升降
人为原因: 人类活动
一、沧海桑田
荷兰通过修建拦海大坝连接须德海北 口两岸,使4000平方千米的须德海湾 变成湖泊,其中的部分海域被改造成 陆地。
能说一说我国填海造陆的情况吗?
一、沧海桑田
香港国际机场
填海造陆
全球有数最繁忙的机场,国际客 运量位列世界第五,国际货运量 更称冠全球。从香港国际机场出 发,可于五小时内飞抵全球半数 人口居住地。
C
A.荷兰围海造田 B.大西洋的形成 C.珠穆朗玛峰的形成 D。地中海的形成
课堂练习
2.地球表面的形态是不断变化的,比如坡地变梯田,这
C 一变化的主要因素是( )
A.地壳运动 B.海平面的升降 C.人类活动 D.河流作用
课堂练习
3.下列事实中,可以作为大陆漂移说证据的是
C (
)
A.陆地多成三角形
B.世界陆地轮廓都比较破碎
一、沧海桑田
澳门由于山多平地少,除了历史上
先后把城市的范围扩展至关闸,占领 青洲、氹仔、路环,又向清政府索要 横琴岛、对面山。澳葡政府,亦在 1863年,澳门填海造地,进行第一次 填海工程。截至2008年时,澳门半岛 的面积,在填海工程下,已超过9.3 平方公里,比1840年的2.78平方公里, 增大了3倍以上。澳门总面积,因沿 岸填海,而不断扩大。
一、沧海桑田
永暑岛
南海---永暑岛 永暑岛曾经是永暑礁,只是一块 0.2平方公里的礁板,我国对永暑 礁的疏浚和填海作业,使其面积 扩大到2.8平方公里,相当于109 艘尼米兹级航母的甲板面积,从 此,永暑礁就升级成了永暑岛。
归纳:海陆变迁的原因
地壳运动 自然原因:
海平面升降
人为原因: 人类活动
人教版初中地理七年级上册第二章第2节海陆的变迁 课件(共34张PPT)
陆 地 会 移 动 吗 ?
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版初 中地理 七年级 上册第 二章第 2节海 陆的变 迁 课件(共34张PPT)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版初 中地理 七年级 上册第 二章第 2节海 陆的变 迁 课件(共34张PPT) 优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版初 中地理 七年级 上册第 二章第 2节海 陆的变 迁 课件(共34张PPT)
的启示提出了大大陆西漂移洋的猜两想。岸轮廓有明显的对应性
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版初 中地理 七年级 上册第 二章第 2节海 陆的变 迁 课件(共34张PPT)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版初 中地理 七年级 上册第 二章第 2节海 陆的变 迁 课件(共34张PPT)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版初 中地理 七年级 上册第 二章第 2节海 陆的变 迁 课件(共34张PPT)
探究一:
1、小明通过媒体得知:科学考察队员在冰雪覆盖的南极洲发现了储量丰富的煤田。心想 :南极地区冰雪覆盖,终年严寒,几乎不可能有植物生长,不具备形成煤炭的条件。小 明感到非常困惑,你能为他分析吗?
问题:难道仅仅是巧 合吗?
大陆会不会是漂移的?
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版初 中地理 七年级 上册第 二章第 2节海 陆的变 迁 课件(共34张PPT)
大陆漂移假说
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版初 中地理 七年级 上册第 二章第 2节海 陆的变 迁 课件(共34张PPT)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版初 中地理 七年级 上册第 二章第 2节海 陆的变 迁 课件(共34张PPT)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版初 中地理 七年级 上册第 二章第 2节海 陆的变 迁 课件(共34张PPT) 优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版初 中地理 七年级 上册第 二章第 2节海 陆的变 迁 课件(共34张PPT)
的启示提出了大大陆西漂移洋的猜两想。岸轮廓有明显的对应性
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版初 中地理 七年级 上册第 二章第 2节海 陆的变 迁 课件(共34张PPT)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版初 中地理 七年级 上册第 二章第 2节海 陆的变 迁 课件(共34张PPT)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版初 中地理 七年级 上册第 二章第 2节海 陆的变 迁 课件(共34张PPT)
探究一:
1、小明通过媒体得知:科学考察队员在冰雪覆盖的南极洲发现了储量丰富的煤田。心想 :南极地区冰雪覆盖,终年严寒,几乎不可能有植物生长,不具备形成煤炭的条件。小 明感到非常困惑,你能为他分析吗?
问题:难道仅仅是巧 合吗?
大陆会不会是漂移的?
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版初 中地理 七年级 上册第 二章第 2节海 陆的变 迁 课件(共34张PPT)
大陆漂移假说
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版初 中地理 七年级 上册第 二章第 2节海 陆的变 迁 课件(共34张PPT)
《海陆的变迁》陆地和海洋PPT精品课件
3、板块的运动
喜马拉雅山脉的形成 珠穆朗玛峰高度增加 中国西南地震、尼泊尔地震
亚__欧____板块与_印__度__洋__板块 _碰__撞__挤__压__,使地表不断隆 起抬升形成山脉
印度尼西亚地震
印度尼西亚被称为“火山国”
• 位于__亚__欧__板块、太__平__洋__板 块与_印__度__洋__板块交界处, 地壳比较__活_跃____
AA. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
第二章 陆地和海洋
知识点:板块构造运动
典型例题 读图,完成8-10题
10.日本多地震的原因( )
①位于板块的内部 ②位于板块的交界处 ③位于环太平洋火山、地震带 ④位于地中海-喜马拉雅火山、 地震带 A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
第二章 陆地和海洋
易错点辨析
阿拉伯半岛和印度半岛位于亚欧板块。 印度洋板块的陆地部分主要包括亚洲南部的阿拉伯半岛 和印度半岛,以及大洋洲的澳大利亚大陆
只有太平洋板块几乎全部是海洋,其 他板块既包括陆地也包括海洋。 第二章 陆地和海洋
3、板块的运动
ppt模板: . /moban/
ppt素材: . /sucai/
ppt背景: . /beijing/
典型例题
读图,完成8-10题
8.在喜马拉雅山上发现海洋生物化石的原因是( )
AA. 地壳运动
B. 海水运动
C. 气候变暖 D. 人类活动
第二章 陆地和海洋知识点:源自陆变迁典型例题读图,完成8-10题
9.有人预言,红海将成为世界第五大洋,原因是( )
①非洲板块和印度洋板块 ②非洲板块和亚欧板块 ③张裂拉伸 ④碰撞挤压
海陆的变迁
第二章 陆地和海洋
七年级地理《海陆的变迁》PPT
过度开采地下水、矿产资源等行 为可能导致地面塌陷、山体滑坡
等地质灾害。
城市化进程
城市化进程中大量建设活动破坏 了自然地形和地貌,增加了地质
灾害的风险。
道路建设
道路建设过程中破坏了山体和自 然植被,可能引发滑坡和泥石流
等地质灾害。
地质灾害的预防与应对措施
加强监测预警
通过建立地质灾害监测网络, 及时发现和预警地质灾害,减
促进地球科学研究
大陆漂移学说促进了地球科学研究的发展,为地球科学研究提供了 重要的理论支持。
对全球气候和环境的影响
大陆漂移学说对全球气候和环境产生了重要影响,如冰川运动、气 候带分布和自然灾害等。
03
海底扩张学说
海底扩张学说的提
20世纪60年代,美国科学家莫 里斯·尤因和弗朗西斯·克罗塞特
提出了海底扩张学说。
地球自转与月球引力
地球自转和月球引力对板块运动产生影响,使板块发生旋转和漂 移。
板块构造学说的应用与意义
地震预测
通过研究板块构造学说,可以预 测地震的发生,并采取相应的预
防措施。
矿产资源分布
板块构造学说解释了矿产资源的分 布规律,为地质勘探和资源开发提 供了理论依据。
海洋地质学研究
板块构造学说为海洋地质学研究提 供了重要的理论框架,有助于深入 了解海洋环境、海底地貌和海洋资 源。
转换型边界。
板块的运动
03
板块会沿着一个全球性的、类似于传送带的循环系统运动,这
种运动通常被称为板块运动。
板块构造学说的形成机制
地幔对流
地幔对流是板块构造学说的形成机制之一。地幔中的物质通过对 流运动,带动板块运动。
热膨胀与冷收缩
当岩石圈板块向两侧移动时,由于热膨胀和冷收缩的作用,岩石 圈板块会弯曲或折叠,形成山脉或海沟。
等地质灾害。
城市化进程
城市化进程中大量建设活动破坏 了自然地形和地貌,增加了地质
灾害的风险。
道路建设
道路建设过程中破坏了山体和自 然植被,可能引发滑坡和泥石流
等地质灾害。
地质灾害的预防与应对措施
加强监测预警
通过建立地质灾害监测网络, 及时发现和预警地质灾害,减
促进地球科学研究
大陆漂移学说促进了地球科学研究的发展,为地球科学研究提供了 重要的理论支持。
对全球气候和环境的影响
大陆漂移学说对全球气候和环境产生了重要影响,如冰川运动、气 候带分布和自然灾害等。
03
海底扩张学说
海底扩张学说的提
20世纪60年代,美国科学家莫 里斯·尤因和弗朗西斯·克罗塞特
提出了海底扩张学说。
地球自转与月球引力
地球自转和月球引力对板块运动产生影响,使板块发生旋转和漂 移。
板块构造学说的应用与意义
地震预测
通过研究板块构造学说,可以预 测地震的发生,并采取相应的预
防措施。
矿产资源分布
板块构造学说解释了矿产资源的分 布规律,为地质勘探和资源开发提 供了理论依据。
海洋地质学研究
板块构造学说为海洋地质学研究提 供了重要的理论框架,有助于深入 了解海洋环境、海底地貌和海洋资 源。
转换型边界。
板块的运动
03
板块会沿着一个全球性的、类似于传送带的循环系统运动,这
种运动通常被称为板块运动。
板块构造学说的形成机制
地幔对流
地幔对流是板块构造学说的形成机制之一。地幔中的物质通过对 流运动,带动板块运动。
热膨胀与冷收缩
当岩石圈板块向两侧移动时,由于热膨胀和冷收缩的作用,岩石 圈板块会弯曲或折叠,形成山脉或海沟。
(新教材)人教版地理《海陆的变迁》PPT精品
第二章第二节海陆的变迁 板块的运动
学习目标
• 1.知道板块构造学说的基本观点。
• 2利用板块构造学说的观点解释:世界主要山系及火山、地震的分 布等地理现象。
• 3全力以赴,激情参与,享受合作成功的快乐。
重点
世界主要山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
难点
板块移动形成的地表形态。
自主学习
• 板块构造 • 1、20世纪60年代在大陆漂移学说的基础上科学家提出了 学说。
【独立思考】
(1)板块内部和交界处分别有什么 特点?
(2)气泡产生在什么部位?说明板 块交界处容易产生什么现象?
内部关系?
环太平洋 火山地震带
中国地震震中分布图
----
日 本
“ 火 山 地 震 博 物 馆 ”
随堂检测
地震来临时,教室里的学生应采取的合理措施是( B )
A. 立刻跑向室处。 B. 护头下蹲躲在桌子旁边,震动结束后快速撤离。 C. 一直躲在教室里,等救护人员赶来救援。 D. 立即从窗户处外跳逃生。
•
1.单元介绍,重点是本单元主题“女 性的声 音”的发 展历史 介绍。 让学生 了解女 性小说 发展的 历史及 特点。 2.
•
2.在具体的教学中,可以让学生根据 自己的 课内外 阅读情 况说一 说自己 对于女 性小说 的了解 ,谈一 谈他们 印象中 女性小 说有怎 样的特 色。
•
3.重点是介绍它的主要内容和艺术风 格。根 据学生 对作家 萧红的 作品以 及那个 时代的 历史环 境的了 解程度 ,来安 排教学 方式。
•
4.鲁迅是学生们比较熟悉的,可以从 鲁迅与 萧红的 忘年交 来引出 对萧红 及其作 品的介 绍。
•
5.对比论证。把古代的格物致知和当 今世界 要求的 格物致 知放在 一起加 以比较 ,从而 突出强 调了本 文的论 点。
学习目标
• 1.知道板块构造学说的基本观点。
• 2利用板块构造学说的观点解释:世界主要山系及火山、地震的分 布等地理现象。
• 3全力以赴,激情参与,享受合作成功的快乐。
重点
世界主要山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
难点
板块移动形成的地表形态。
自主学习
• 板块构造 • 1、20世纪60年代在大陆漂移学说的基础上科学家提出了 学说。
【独立思考】
(1)板块内部和交界处分别有什么 特点?
(2)气泡产生在什么部位?说明板 块交界处容易产生什么现象?
内部关系?
环太平洋 火山地震带
中国地震震中分布图
----
日 本
“ 火 山 地 震 博 物 馆 ”
随堂检测
地震来临时,教室里的学生应采取的合理措施是( B )
A. 立刻跑向室处。 B. 护头下蹲躲在桌子旁边,震动结束后快速撤离。 C. 一直躲在教室里,等救护人员赶来救援。 D. 立即从窗户处外跳逃生。
•
1.单元介绍,重点是本单元主题“女 性的声 音”的发 展历史 介绍。 让学生 了解女 性小说 发展的 历史及 特点。 2.
•
2.在具体的教学中,可以让学生根据 自己的 课内外 阅读情 况说一 说自己 对于女 性小说 的了解 ,谈一 谈他们 印象中 女性小 说有怎 样的特 色。
•
3.重点是介绍它的主要内容和艺术风 格。根 据学生 对作家 萧红的 作品以 及那个 时代的 历史环 境的了 解程度 ,来安 排教学 方式。
•
4.鲁迅是学生们比较熟悉的,可以从 鲁迅与 萧红的 忘年交 来引出 对萧红 及其作 品的介 绍。
•
5.对比论证。把古代的格物致知和当 今世界 要求的 格物致 知放在 一起加 以比较 ,从而 突出强 调了本 文的论 点。
《海陆的变迁》PPT课件
正在缓慢地向大陆方向移动,海 底的扩张导致大陆的分裂和远 离. P110 思考与讨论
• 移动的大洋地壳与大陆地壳发生挤压,俯冲插 入大陆地壳地下,
• 在邻近大陆的海底形成海沟和岛屿;
• 在大陆上形成高原和山脉.
三.板块学说和火山地震带
阅读111-112页课文,回答以下问题: 1、地球表层是否是一个整体?如果不 是,分几块? 2、板块是活动的还是静止的?哪里较 活跃,哪里较稳定?
沧海桑田
沧海桑田,可简称沧桑,出自《神仙 传·麻姑》.传说古代有个叫麻姑的仙女, 曾经三次看到东海变成桑田.后人以沧 海桑田这种海陆的变更,比喻世事变化 很大.
有关猜想的内容
看图,大陆是如 何漂移的?大 西洋和太平洋 的变化趋势又 是怎样呢?
有关猜想的内容和证据
大西洋两岸大陆轮廓非常在大陆漂移学说和海底扩张学说基础上建立起来> • 主要观点: • 1.岩石圈分成六大板块; • 2.板块"漂浮" 在软流圈上; • 3.一般板块内部地壳比较稳定,板块交界处发生碰撞和
张裂,地壳比较活跃,地球上火山、地震带主要分布在 两个板块交界处. • 4.可解释地下矿藏形成原因,预测世界海陆分布变化
世界两大火山地震带
环太平洋火山地震带、地中海——喜马拉雅火山地震带
思考与讨论
用板块学说理论解释下列现象
1、火山地震带主要分布在哪里?为什么容易发生 火山和地震? 2、为什么喜马拉雅山脉地区发现古代海洋生物?
小结
{海 过去
陆 现在
{ 大陆漂移假说
大西洋的扩张 太平洋的收缩
发展
{ 板块运动学说 六大板块 两大火山地震带
证
大西洋两岸大陆生物有亲缘关系
据
发现了2.5亿年前爬行动物中龙的化石
• 移动的大洋地壳与大陆地壳发生挤压,俯冲插 入大陆地壳地下,
• 在邻近大陆的海底形成海沟和岛屿;
• 在大陆上形成高原和山脉.
三.板块学说和火山地震带
阅读111-112页课文,回答以下问题: 1、地球表层是否是一个整体?如果不 是,分几块? 2、板块是活动的还是静止的?哪里较 活跃,哪里较稳定?
沧海桑田
沧海桑田,可简称沧桑,出自《神仙 传·麻姑》.传说古代有个叫麻姑的仙女, 曾经三次看到东海变成桑田.后人以沧 海桑田这种海陆的变更,比喻世事变化 很大.
有关猜想的内容
看图,大陆是如 何漂移的?大 西洋和太平洋 的变化趋势又 是怎样呢?
有关猜想的内容和证据
大西洋两岸大陆轮廓非常在大陆漂移学说和海底扩张学说基础上建立起来> • 主要观点: • 1.岩石圈分成六大板块; • 2.板块"漂浮" 在软流圈上; • 3.一般板块内部地壳比较稳定,板块交界处发生碰撞和
张裂,地壳比较活跃,地球上火山、地震带主要分布在 两个板块交界处. • 4.可解释地下矿藏形成原因,预测世界海陆分布变化
世界两大火山地震带
环太平洋火山地震带、地中海——喜马拉雅火山地震带
思考与讨论
用板块学说理论解释下列现象
1、火山地震带主要分布在哪里?为什么容易发生 火山和地震? 2、为什么喜马拉雅山脉地区发现古代海洋生物?
小结
{海 过去
陆 现在
{ 大陆漂移假说
大西洋的扩张 太平洋的收缩
发展
{ 板块运动学说 六大板块 两大火山地震带
证
大西洋两岸大陆生物有亲缘关系
据
发现了2.5亿年前爬行动物中龙的化石
3.3.1 海陆的变迁(课件)七年级地理上册课件(人教版2024)
读图,完成下面小题。
1.海牛、鸵鸟分布在大西洋的两岸,可能的原因是 D
() A.海牛、鸵鸟具有远涉大洋的能力 B.人类活动带到两洲 C.无法用大陆漂移假说来说明
D.①②两洲原是一块大陆,后漂移分离而成 C
2.喜马拉雅山现在不断长高,主要原因是( ) A.山上的积雪越来越厚 B.地球在不断的运动 C.板块还在不断地碰撞、挤压
A.我国东海海域发现河道的遗迹 B.地球表层自古以来是完整一块 C.南美洲东部和非洲西部古老地层顺序大致相同 D.在许多高大的山脉岩层中发现海洋生物的化石
肯氏兽的化石在中国、南非以及美洲大陆均有发现。读图,完成下面小题。
5.图中大洲中可能找到肯氏兽化石的是( A )
A.⑤⑦ B.②⑥ C.②③ D.①④ 6.肯氏兽是2亿年前陆生动物,它们的化石却远隔重洋,以下解释比较合理的
地壳运动
海平面的升降
人类活动
学生活动二
读图3.21-图3.25和课本58-61页文字。
1.关于海陆轮廓的争论,你赞成哪种看法? 2.关于海陆轮廓的形成,魏格纳提出了什么理论? 3.该理论的主要内容是什么? 4.该理论有哪些证据? 5.用该理论解释: (1)大西洋是怎样形成的; (2)图中的太平洋有什么变化?它将来的命运会怎样?
1.描述图中海陆变迁的实例。 2.总结海陆变迁的原因。
1.描述图中海陆变迁的实例。
海洋
陆地
喜马拉雅地区发 现了海洋生物的 化石。
1.描述图中海陆变迁的实例。
陆地
海洋
我国东海海域的海底, 人们发现古河道和水井 等人类活动的遗迹。
1.描述图中海陆变迁的实例。
荷兰的填海造陆工程
海洋
陆地
2.总结海陆变迁的原因。
人教版地理七年上2.2《海陆的变迁》课件(共25张PPT)
海陆的变迁
学习目标
1、运用实例说明海陆变迁,树立海陆不断运动变 化的辨证唯物主义科学观点。
2、了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点,并 能解释相关地理现象及火山、地震的分布。 3、通过大陆漂移——板块构造学说的发展过程, 受到科学史教育,培养自己的科学兴趣、科学方法和 探究精神。
你知道沧海桑田这个成语吗?
1 、哪一个板块全部是大洋板块? (太平洋板块) 2 、阿拉伯半岛位于哪一个板块中? (印度洋板块) 3、 喜马拉雅山脉位于哪两大板块之间? (亚欧板块 印度洋板块)
非 洲 板 块
太 亚 欧板块 喜马拉雅山脉 平 洋 板 块
美 洲 板 块
块
印度洋板块
南
极
洲
板
板块处于不断的运动中,板块内部地壳比较 稳定,板块与板块交界地带地壳比较活跃。
大陆漂移的证据
大 陆 拼 合 图
古 老 地 层 的 对 应
这好比撕碎了的一张报纸,拼合以 后的印刷文字和行列也一一对应。
阅读与感悟
想一想,从魏格纳与大陆漂
移说的故事中,我们得到了 什么启示?
勇往直前
1、板块构造学说将全球化分成那六大板块? 2、图3.14中的 和 分别
表示什么?集中在什么地方? 3、你还知道了什么?
板块张裂的地方会形成 裂谷或海洋
六大板块示意图 板块挤压的地方会形成 山脉、岛弧链或海沟
喜马拉雅山脉 红海 岛弧链 马里亚那海沟
东非大裂谷
勇 攀 高 峰
世界火山地震带的分布
世界上的火山和地震多分布在哪里? 原因是什么?
1、世界上的火山主要分布在( C)
A亚欧大陆内部 B太平洋的岛屿上 C板块交界处 D北美大陆
沧海桑田——可简称为沧桑, 出自我国古书《神仙传 麻 姑》。传说古代有个叫麻姑的 仙女,自称曾经三次看到东海 变成桑田。后人以这种海陆的 变更来比喻世事变化很大。 其实,沧海桑田的原意就是 指海陆变迁。
学习目标
1、运用实例说明海陆变迁,树立海陆不断运动变 化的辨证唯物主义科学观点。
2、了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点,并 能解释相关地理现象及火山、地震的分布。 3、通过大陆漂移——板块构造学说的发展过程, 受到科学史教育,培养自己的科学兴趣、科学方法和 探究精神。
你知道沧海桑田这个成语吗?
1 、哪一个板块全部是大洋板块? (太平洋板块) 2 、阿拉伯半岛位于哪一个板块中? (印度洋板块) 3、 喜马拉雅山脉位于哪两大板块之间? (亚欧板块 印度洋板块)
非 洲 板 块
太 亚 欧板块 喜马拉雅山脉 平 洋 板 块
美 洲 板 块
块
印度洋板块
南
极
洲
板
板块处于不断的运动中,板块内部地壳比较 稳定,板块与板块交界地带地壳比较活跃。
大陆漂移的证据
大 陆 拼 合 图
古 老 地 层 的 对 应
这好比撕碎了的一张报纸,拼合以 后的印刷文字和行列也一一对应。
阅读与感悟
想一想,从魏格纳与大陆漂
移说的故事中,我们得到了 什么启示?
勇往直前
1、板块构造学说将全球化分成那六大板块? 2、图3.14中的 和 分别
表示什么?集中在什么地方? 3、你还知道了什么?
板块张裂的地方会形成 裂谷或海洋
六大板块示意图 板块挤压的地方会形成 山脉、岛弧链或海沟
喜马拉雅山脉 红海 岛弧链 马里亚那海沟
东非大裂谷
勇 攀 高 峰
世界火山地震带的分布
世界上的火山和地震多分布在哪里? 原因是什么?
1、世界上的火山主要分布在( C)
A亚欧大陆内部 B太平洋的岛屿上 C板块交界处 D北美大陆
沧海桑田——可简称为沧桑, 出自我国古书《神仙传 麻 姑》。传说古代有个叫麻姑的 仙女,自称曾经三次看到东海 变成桑田。后人以这种海陆的 变更来比喻世事变化很大。 其实,沧海桑田的原意就是 指海陆变迁。
第三章 第3节《海陆的变迁》课件(共31张PPT内嵌视频)人教版七年级地理上册
沧海桑田
Time brings great changes to the world
从世界地图上得到的启示
Inspiration from the World Map
板块的运动
The movement of tectonic plates
Hale Waihona Puke 沧海桑田1. 实例了解海陆变迁
活动
海陆的变迁,这个令古人疑惑的问题,在今天看来 已经成为常识。居住在海边的同学甚至可以见到这种海 陆之变。
大胆猜想
搜集资料+实地考察
2.大陆漂移假说的内容
大约两亿年前,地球上各大洲是相 互连接的一块大陆,周围是一片汪 洋。后来,原始大陆才分裂成几块,
缓慢地漂移分离,逐渐形成了今
天七大洲、四大洋的分布状况。
2.大陆漂移假说的内容
读图观察 观察大西洋的变化
大 西 洋 面 积 不 断 扩 大
3.解释地理现象
人教版七年级上册
第三章 陆地和海洋
第三节 海陆的变迁
情境导入
1.能够举出实例说明海陆的变迁,树立海陆不断运动和变化的辩证唯物主义科学观点。 (人地协调观) 2.能够讲述魏格纳提出大陆漂移说的故事。(地理实践力) 3.了解板块构造学说的基本观点,并能通过阅读“板块分布示意图”和“世界主要火 山、地震带分布图”,分析世界著名山系及火山、地震的分布与板块运动的关系,培 养观察能力和科学探究的方法。(综合思维) 4.通过对世界火山、地震分布规律的了解,关注人类如何防震抗灾,提高抵御自然灾 害的能力和对生命的关爱意识。(人地协调观)
学以致用 请你运用大陆漂移说的观点,对图示地理现象作出合理解释。
距今超过2.5亿 年的中龙化石
动物分布相似
(新)人教版七年级地理上册2.2《海陆的变迁》公开课课件(共40张PPT)
欧洲的荷兰是世界上著名的“低地 国”,全国约1/4的陆地低于海平面。
• 荷兰的围海大坝
海陆变迁的原因
1、地壳的变动(喜马拉雅山发现海洋 生物的化石)
2、海平面的上升(东海海域的海底有 古河道及水井等人类活动的遗址)
3、人类活动(荷兰围海大坝)
刚才的几个例子,说明了在一些局部的地方,海 陆是可以变迁的.那么,从全球来看,现在的海 陆分布大势自古以来就是这样的吗?怎样形成 的呢?七大洲和四大洋的分布是固定不变的呢, 还是在不断变化的呢?你同意哪种观点呢?
陆地会移动吗?
从地图上得到的启示
观察南美洲和非洲的的轮廓,你能发现什么?
南美洲大陆的凸出部分与非洲大陆的 凹进部分几乎是吻合的!两块大陆就 象撕破的一页纸,可以拼合在一起。 根据这个现象,德国科学家魏格纳提 出了大陆漂移假说?这个假说的内容 是什么?
二、大陆漂移假说
在两亿年前,地球上各大洲是相互连接 的一块大陆(盘古大陆),它的周围是一片 汪洋。后来,原始大陆才分裂成几块大陆, 缓慢地漂移分离,逐渐形成了今天七大洲、 四大洋的分布状况。
• 3.关于地球表面的变化,叙述正确的是( D ) A. 只有海陆面积的变化 B. 只有海陆分布的变化 C. 从来就没有变化 D. 既有海陆面积的变化,也有海陆分布的变化 C ) • 4.关于“大陆漂移假说”叙述错误的是( A. 德国科学家魏格纳,在1912年提出的 B. 地球2亿年前只有一块大陆和大洋 C. 现在仍无法证明大陆漂移学说 D. 大西洋两岸的轮廓可嵌和在一起
传说我国古代有个叫麻姑的 仙女,曾经三次看到东海变成桑田. 后人就以这种沧海桑田的变更,来 比喻世事变化很大.其实这个故事 的原意是指海陆的变迁,这就是我 们今天要研究和探讨的问题.
2024新教材人教版七年级上册地理3.3 海陆的变迁(第1课时)教学课件
③人类活动/填海造陆
29003
人类活动,例如填海造陆,对海陆变迁的作用只是局 部的和小规模的,并且人类活动必须顺应自然过程,遵循 自然规律。
新知讲授
从世界地图上得到的启示
地球上海陆轮廓是怎样形成的呢? 七大洲和四大洋的分布是固定不变的吗?
29003
新知讲授 固定论
29003
活动论
新知讲授
大西洋两 岸陆地轮 廓有何特
B 2. 右图漫画反映的是(
)
A. 盖天说 B. 大陆漂移说
C. 浑天说 D. 日心说
( C)
B. 台湾海峡的海底发现古河道的遗迹
D. 荷兰围海造陆,国土面积不断扩大
29003
当堂检测
B 3. 该学说是受到哪两个大洲轮廓的启发而提出的 (
)
A. 亚洲和大洋洲
B. 非洲和南美洲
C. 北美洲和南美洲
D. 南美洲和南极洲
笔这石说明了什么鱼问龙题?
新知讲授
在我国东部海域的海底, 人们发现了古河道和古 森林等遗迹。
陆变海
海平面的升降 /地壳的变迁
29003
中国大陆
台湾岛 澎湖海
古城墙
新知讲授 荷兰通过修建拦海大 坝连接须德海北口两岸, 使4000平方千米的须德海 湾变成湖泊,其中的部分 海域被改造成陆地。
海变陆
人类活动/ 29003填海造陆
据统计,荷兰约有17% 的国土面积(约7000平 方千米)都是从大海里 填出来的。
新知讲授
迪290拜03 棕榈岛
新知讲授ห้องสมุดไป่ตู้
29003 300个人工岛组成的海上世界地图
新知讲授
海陆变迁的原因
海陆变迁:沧海变桑田,桑田变沧海的现象
《海陆的变迁》PPT教学课件
古地质证据 古冰川、古气候证据
古生物证 据
看一看,大陆的相对位置是怎样变 化的
泛大 陆
泛大 洋
2亿年前
七大洲 四大洋
现今
岩石圈的“制造车间”原来我们地球内部有 一个这样的制造车间啊, 真是太神奇了!
我们生活在一块“板块”之上 全球分为六大板块;这些板块处在不断的运动中
来对照这两幅图, 你发现了什么?
称为“诗人的梦”, 更有人斥其为“疯子的 话”
第二次世界大战期间, 哈雷.赫斯在东太平洋上利 用声纳测深技术对洋底进行 探测。
发现一种奇特的海底构造:在大 洋底部,有从海底拔地而起像火 山锥一样的山体。
哈雷.赫斯
美国地质学家
海底扩张说的提出 复活了魏格纳的大陆漂 移学说,并奠定了板块 构造理论的基础。
阿尔卑斯-喜马拉雅火山地震带 环太平洋火山地震带
日本岛(岛弧) 可能的断裂带
2011年3月11日 日本地震Ms9.0
发现海啸前兆拯救百名游客
英国海事学会向一名11岁的英 国女童颁发奖状,以表彰她利用课 堂所学知识,在去年底印度洋海啸 来临前及时发现海啸征兆,成功拯 救100多名游客生命的事迹。全球篇 2 海洋源自陆地2.3 海 陆 的 变 迁
2014年5月熔岩已经与海面相接,沿岸地区也冒着热气。 现在西之岛的面积约为原来的3.5倍。
福建晋江半岛 东南端的深沪湾发 现古树桩遗迹。
魏格纳
德国气象学家 地球物理学家
1910年,病中偶然翻 阅世界地图,产生了 大陆漂移假说的想法。
大陆漂移说被当时人们
用板块构造学说的原理,预测或解释下列地理现象。
阿尔卑斯山是如何形成的?
为何日本地震很频繁?
为何英国地震很少?
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(新教材)人教版《海陆的变迁》教 研课件P PT (新教材)ຫໍສະໝຸດ 教版《海陆的变迁》教 研课件P PT
(新教材)人教版《海陆的变迁》教 研课件P PT (新教材)人教版《海陆的变迁》教 研课件P PT
(新教材)人教版《海陆的变迁》教 研课件P PT (新教材)人教版《海陆的变迁》教 研课件P PT
(新教材)人教版《海陆的变迁》教 研课件P PT (新教材)人教版《海陆的变迁》教 研课件P PT
(新教材)人教版《海陆的变迁》教 研课件P PT (新教材)人教版《海陆的变迁》教 研课件P PT
(新教材)人教版《海陆的变迁》教 研课件P PT (新教材)人教版《海陆的变迁》教 研课件P PT
(新教材)人教版《海陆的变迁》教 研课件P PT (新教材)人教版《海陆的变迁》教 研课件P PT
(新教材)人教版《海陆的变迁》教 研课件P PT (新教材)人教版《海陆的变迁》教 研课件P PT
(新教材)人教版《海陆的变迁》教 研课件P PT (新教材)人教版《海陆的变迁》教 研课件P PT
(新教材)人教版《海陆的变迁》教 研课件P PT (新教材)人教版《海陆的变迁》教 研课件P PT
(新教材)人教版《海陆的变迁》教 研课件P PT (新教材)人教版《海陆的变迁》教 研课件P PT
(新教材)人教版《海陆的变迁》教 研课件P PT (新教材)人教版《海陆的变迁》教 研课件P PT
(新教材)人教版《海陆的变迁》教 研课件P PT (新教材)人教版《海陆的变迁》教 研课件P PT
(新教材)人教版《海陆的变迁》教 研课件P PT (新教材)人教版《海陆的变迁》教 研课件P PT
(新教材)人教版《海陆的变迁》教 研课件P PT (新教材)人教版《海陆的变迁》教 研课件P PT