儿童心理保健技术规范试题

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儿童心理行为健康理论考核试题及答案

儿童心理行为健康理论考核试题一、选择题1、儿童的心理行为发育指（）[多选题]*A、心理特点√B、个性特征√C、行为表现√2、儿童心理行为发育通过哪些方面进行评价（）[多选题]*A、认知水平√B、语言√C、大运动√D、精细动作√E、社会适应√F、情绪发育√3、6-9月儿童恐惧对象（）[单选题]*A、黑暗B、陌生人√C、上学4、学习障碍包含（）[多选题]*A、阅读障碍√B、书写障碍√C、计算障碍√D、拼写障碍√5、多动症特征（）[多选题]*A、活动过度√B、注意涣散√C、行为冲动√D、学习困难√6、孤独症症状（）[多选题]*A、社会交往障碍√B、语言交流障碍√C、重复刻板行为√D、智力异常√7、抽动症临床表现（）[多选题]*A、运动性抽动√B、发声性抽动√C、感觉性抽动√8、运动型抽动临床表现（）[多选题]*A、眨眼√B、挤眉√C、皱额√D、咂嘴√9.《GB/T29433-2012学生心理健康教育指南》是哪种类型的标准?（）[单选题]*A.国际标准B.国家标准√C.团体标准D.地方标准10.GB/T29433-2012中规定的心理健康专题训练，以下不包括:（）[单选题]*A.识别B.训练C.感悟D.练习√11.小学生心理健康教育内容包括（）[多选题]*A.自我认识教育√B.学习能力教育√C.人际交往教育√D.社会适应教育√E.性心理教育√12.中学生心理健康教育内容内容包括（）[多选题]*A.坚强意志教育√B.健全人格教育√C.人际交往教育√D.青春期性心理健康教育√E.健康情感教育√13.大学生心理健康教育内容内容包括（）[多选题]*A.情绪管理教育√B.健全人格教育C.人际交往教育√D.恋爱心理教育√E.择业与就业心理教育√14.《QEFYTG002.21-2022心理健康服务操作规范》实施日期为:（）[单选题]*A.2020年1月1日B.2022年2月21日C.2022年9月1日D.2022年9月15日√15.适用范围为:（）[单选题]*A.上海市儿童福利院所有儿童B.大龄孤弃儿童C.学生部管理儿童√D.寄养中心管理儿童16.服务中，按其实际需要划分关注度Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级（）[单选题]*A.是√B.否17.Ⅲ级对象为有较重心理问题、行为偏差或遇到重大突发事件的儿童（）[单选题]*A.是B.否√18.遇儿童需危机干预第一时间进行面谈。

儿童保健理论知识考核(儿童心理行为发育问题预警征象)

儿童保健科儿童保健理论知识考核儿童心理保健技术规范(儿童心理行为发育问题预警征象的应用)1、预警征筛查法主要用于发现以下哪些问题？（）A.脑瘫B.智力残疾C.孤独症D.视力残疾E.听力残疾2、儿童发育行为心理评估的方法有哪些（）A.观察法B.量表评估法C.调查法D.访谈法3、关于儿心量表的评分，说法错误的是（）A.发育商>130,属于优秀B.发育商110-129,属于良好C.发育商80-109,属于中等D.发育商70-79,属于智力发育障碍4、某小儿9个月，经测查，五大能区智龄得分各为8.5,9,9,8,9.5.则该小儿发育商为（）A.88分B.98分C.108分D.110分5、《儿童心理保健技术规范》将儿童健康服务对象分为哪几类？（）A.健康儿童B.高危儿童C.发育偏异儿童D.新生儿6、评价一款量表可从以下哪些方面来考量（）A.常模B.信度和效度C.敏感度D.特异度7、常见量表的分类正确的是（)A.神经系统发育筛查量表：NBNA,ASQ,DDSTB.神经系统发育诊断量表：儿心量表，GesellC.能力类评定量表：韦氏智力测验D.行为与症状类的评定量表：改良婴幼儿孤独症量表（M-CHAT)8、儿心量表测查的能区包括（）A.大动作、精细动作B,适应能力 C.语言D社交行为 E.交流互动警示行为9、关于儿心量表的说法，正确的是（）A.儿心量表是我国自行创立，并根据国内常模数据创立的儿童发育量表B.使用儿心量表时，早产儿也按照实际月龄进心标记，无需矫正月龄C.儿心量表的解读，使用发育商来衡量儿童心智发展水平D.儿心量表的解读，使用智商来衡量儿童心智发展水平二、填空题1、儿童生长发育监测图中监测儿童行为发育指标有：抬头-、、、、、、。

2、连续次评估正常，并年满的高危儿童可结案。

3、对转诊的高危儿童进行心理行为发育监测评估，次，可根据监测手段和实际情况，决定发育监测密度。

4、对高危儿童进行心理行为发育的监测方法有以及.进行高危儿童心理行为发育的监测评估。

儿童保健学知识考核试题题库与答案

儿童保健学知识考核试题一、选择题1.婴儿开始有意识的模仿成人的发音，如"爸爸""再见""谢谢"等，这时婴儿的年龄大约为（）A.5个月B.6~7个月C.8~9个月D.10~11月√E.12个月2.对儿童生长发育规律的描述，错误的是（）［单选题］*A.生长发育是一个连续的过程8.生长发育遵循一定的顺序C.有一定的个体差异D.各系统器官发育的速度一致VE.生长发育是由低级到高级9.8个月女婴,提示其发育正常的运动特征是（）［单选题］*A.会抬头B.会翻身C.会爬行√D.用手握玩具E.独自行走4.小儿的自我概念开始形成的时期是（）［单选题］*A.婴儿期B.幼儿期√C.学龄前期D.学龄期E.青春期5.判断小儿体格发育的主要J旨标是（）［单选题］*A.体重、身高√B.牙齿、卤门C.运动发育水平D.语言发育水平E.智力发育水平6.最能反映婴儿营养状况的体格发育指标是（）［单选题］* A胸围B牙齿C身长D.体重√E头围7.生长发育的影响因素中对身高的影响是：（）［单选题］*A.遗传因素决定一切8.遗传赋予了生长潜力，环境决定生长发育的现实性VC.基因决定其最终身高D.营养决定其最终身高E.体育锻炼决定其最终身高8.生长轨迹现象的主要影响因素是（）［单选题］*A.遗传因素√9.内分泌因素C.营养D.地理与气候E.疾病10对春期孩子实施心理行为指导的重点是（）［单选题］* A.对学校生活适应性的培养11加强品德教育，C.预防疾病和意外教育D.性心理教育E.社会适应性的培养12.幼J脚是指（）［单选题］*A从出生~1岁B.从出生~2岁C.1岁~3岁√D.3岁~5岁E.4岁~6岁13.体重一生中增长最快的时期是：（）［单选题］*胎J1⅛期青春期幼J痛胎儿后期V14.青春期女孩的第二性征表现不包括（）［单选题］*A.智齿萌出√B月经初潮C.骨盆变宽D.脂肪丰满E.出现阴毛15.一婴儿扶腋下能站立，两手能各握一玩具，能喃喃地发出单音节，能伸手取物。

儿童心理健康教育复习试题含答案

儿童心理健康教育复习试题含答案一、选择题1.以下哪项不是儿童心理健康的核心？（）A.智力发展B.情绪稳定C.人际交往D.睡眠质量答案：D2.以下哪种情况不属于儿童心理异常的表现？（）A.恐惧B.焦虑C.多动D.厌食答案：D3.以下哪种方法可以有效缓解儿童的焦虑情绪？（）A.药物治疗B.心理疏导C.严厉批评D.忽视不管答案：B4.以下哪种情况不属于儿童心理创伤的表现？（）A.创伤后应激障碍B.抑郁C.攻击行为D.注意力不集中答案：D5.以下哪种教育方式有利于儿童心理健康？（）A.严厉惩罚B.过度保护C.民主平等D.忽视不管答案：C二、填空题1.儿童心理健康主要包括________、________、________和________等方面。

答案：智力发展、情绪稳定、人际交往、自我认知2.________是儿童心理发展的基础，对儿童心理健康具有重要影响。

答案：家庭环境3.________是指儿童在遭受严重心理创伤后出现的一系列心理和行为问题。

答案：心理创伤4.________是儿童心理健康教育的重要手段，可以帮助儿童建立正确的自我认知和价值观。

答案：心理疏导5.________是指儿童在成长过程中出现的心理和行为发展问题。

答案：心理异常三、简答题1.请简述儿童心理健康的重要性。

答案：儿童心理健康对于儿童的成长发展具有重要意义，有利于他们的智力发展、情绪稳定、人际交往和自我认知等方面。

同时，儿童心理健康还有助于预防心理障碍和心理疾病的发生，提高他们的生活质量。

2.请简述如何营造有利于儿童心理健康发展的家庭环境。

答案：营造有利于儿童心理健康发展的家庭环境，需要家长做到以下几点：（1）建立良好的家庭氛围，保持家庭和睦、温馨；（2）给予儿童足够的关爱和支持，关注他们的需求和感受；（3）树立正确的教育观念，采用民主、平等的教育方式；（4）尊重儿童的人格和自尊心，避免严厉惩罚和过度保护；（5）积极引导儿童学会情绪管理和解决问题，培养他们的独立性。

幼儿心理卫生与辅导：幼儿心理卫生与辅导考试试题

幼儿心理卫生与辅导：幼儿心理卫生与辅导考试试题1、填空题（）是人体的最主要也是最经济的热量来源。

正确答案：碳水化合物2、问答题简述精神动力学理论中的结构概念。

正确答案：结构概念包括心理结构和人格结构。

他把人（江南博哥）格结构划分为三个层次：即本我、自我和超自我。

3、判断题神经调节的作用比作体液调节的作用持续的时间长，作用的范围广。

正确答案：错4、填空题沟通分析的主要目标，是帮助儿童达到（）的生活地位。

正确答案：我行—你行5、问答题拉扎鲁斯认为，对儿童进行心理辅导的最佳时机有哪些？正确答案：1、儿童的个体外在冲突较强烈时2、儿童的个体内在冲突较强烈时3、自我意识产生模糊时4、对环境缺乏认识时5、缺乏生活和学习技巧时6、判断题弱视的治疗，年龄越大，疗效越高。

正确答案：错7、填空题儿童骨成份中含有机物较成人（）含无机盐较成人（），所以骨骼较柔软、弹性较（）而硬度（），不易骨折，但受压容易弯曲变形。

正确答案：多；少；大；小8、名词解释开放性空间正确答案：指的是教室中每一视觉分化得很清楚，例如用不同颜色或地板升高区隔，以利于幼儿集中注意力。

9、填空题在人体内含量少于体重0.01%的矿物质元素，称为（），目前已知有14种是人体所必需的。

正确答案：微量元素10、问答题维护和促进心理健康的措施有哪些？正确答案：（1）改善家庭、托幼机构和社会的自然与人文环境；（2）对幼儿进行心理健康教育；（3）对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗。

11、判断题幼儿注意分散，常常是由于无关刺激的干扰。

正确答案：对12、判断题盥洗室一般应设在厕所与活动室之间。

正确答案：错13、单选支气管异物以（）为多见。

A、左侧B、左上侧C、右下侧正确答案：C14、单选6岁幼儿一昼夜的睡眠时间为（）小时。

A、8B、12C、13D、14.5正确答案：B15、填空题克劳福得与艾利斯将（）归纳为：（）、（）、（）、（）、（）。

正确答案：非理性信念；自我挫败信念；高度严厉及独断信念；反社会信念；不真实信念；矛盾信念16、问答题简述亚瑟兰（Axline）非指导性游戏治疗的四个特点。

《儿童心理健康教育》期末考试试卷附答案

《儿童心理健康教育》期末考试试卷附答案一、填空题（每空2分，共30分）1、学前儿童心理健康的判断标准有统计学依据、、医学依据、经验性标准和。

2、心理咨询与心理治疗的对象差异是：心理咨询针对的是，而心理治疗是针对有的。

3、使用具体化技术的情况有过分概括和概念不清。

4、精神分析理论的代表人物是其人格发展理论有个时期。

5、共情训练包括双语对话、和想象预演。

6、行为主义理论的疗法有放松疗法、模仿学习和。

7、假性利他是一种表现。

8、自闭症存在有和沟通障碍。

9、多动症是儿童表现出与不相符的行为动作，常表现为注意力不集中，活动过多，任性冲动及学习困难等。

10、留守儿童是指父母到其他地方工作，孩子留在不能和父母共同生活在一起的儿童。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、健康是指身体、心理和——的健全状态，而不是没有疾病或虚弱现象。

( )A社会 B 意识 C.行为 D 智力2、影响学前儿童心理健康的因素中属生物学因素的是（）A.托幼机构B.动机C.先天素质D.情绪3、前儿童身心健康影响最大的社会性因素是（）A 托幼机构 B社会文化 C家庭 D社区环境4、对影响学前儿童心理健康因素最具说服力的是（）A生物模式 B社会模式 C心理模式 D生物—心理—社会模式5、条件反射的创始人是（）A华生 B弗洛伊德 C斯金纳 D巴普洛夫6、行为主义的疗法以下不包括（）A放松疗法 B自由联想 C 模仿学习 D系统脱敏7、罗杰斯的——是人本主义心理疗法中最为广泛的一种。

（）A沙箱疗法 B患者中心疗法 C非指导性游戏疗法 D行为疗法8、下列哪一个不属于行为主义理论。

（）A巴普洛夫的条件反射理论 B斯金纳的操作条件理论 C 班杜拉的社会学习理论 D弗洛伊德的精神动力学理论9、下列学前儿童心理健康问题描述正确的一项是（）A发展性语音不清主要发生在学前期，男性儿童多于女性儿童B口吃多发生在1—5岁，5岁以后会随着年龄的增长自行消失C发展性语言障碍往往智力水平较低 D儿童偷窃常常是因为自我意识尚未形成，分不清主体和客体。

儿童心理保健技术规范考核试题

儿童心理保健技术规范考核一、选择题1,下列哪个年龄段是儿窗心理发展的关槌时期？（）［单选题］*A,0-3岁B、3-6岁VU6-9岁D、9-12岁2、以下哪个选项不是儿童心理保健预见性指导的主要目标？（）［单选题rA、促进儿2S智力发展B、预防心理疾病U提高儿SS自信心D、矫正不良行为√3.在儿帝心理保健预见性指导中，以下哪个方面是最受关注的？（）［单选题］*A、营养均衡B、充足的睡眠C,适当的运动D、良好的家庭环境V4、以下哪个选项不属于儿童心理保健预见性指导的方法？（）［单选题），A、提供亲子活动B、定期进行心理咨询√C,豉励核子表达感受D、制定合适的学习计划5、在儿童心理保健预见性指导中，以下哪个时间段是进行早期干预的最佳时机?（）【单选题）*A.0-3个月B、6-12个月C.1-3岁√D.3-6岁6、下列哪个选项不属于儿堂心理保健预见性指导对家庭的作用？（）【单选题FA、提高亲子关系质SlB.帮助孩子建立良好的习惯U帮助家长更好地了解孩子D、为家长提供心理支持V7、在儿童心理保健预见性指导中，以下哪个选项是最为更要的？（）［单选题］*A.提供丰富的剌激环境B、建立良好的亲子关系√C、对孩子进行早期教育D、为孩子创造社交机会8、下列哪个年龄段是进行早期干预的关键时期？（）【单选萩rA、0-6个月B.6-12个月U1-3岁√D,3-6岁9、在儿童心理保健预见性指导中，以下那个选项可以帮助孩子更好地适应学校生活？()［单选题］*A、培养孩子的自理能力B.鼓励孩子与同龄人交往U帮助孩子建立良好的学习习惯D、以上都是√10、下列那个选项不属于儿童心理保健预见性指导的长期目标？()［单选迤］*A.提高孩子的学习成绩B、预防心理障碍的发生C、帮助核子建立良好的人际关系D、为孩子未来的职业发尉了下基础.√11、儿童心理保健的服务对象为()【单选题rA、0~6岁B.1~6岁U0~7岁D,辖区内0~6岁儿童，包括健康儿童、高危儿童、心理行为发育异常儿童。

儿童心理保健试题

儿童心理保健试题一、选择题1. 儿童心理保健是指：- A. 通过药物治疗来改善儿童的心理问题- B. 采取一系列措施促进儿童心理健康的发展和预防心理问题的发生- C. 对儿童进行心理测试以诊断和治疗心理问题- D. 给儿童提供温馨的家庭环境以促进心理健康2. 儿童心理健康的重要性在于：- A. 有助于增强儿童的认知能力- B. 可以减少儿童的社交问题- C. 对儿童整体发展具有重要影响- D. 对儿童的体能发展有直接影响3. 哪项属于儿童心理问题的迹象？- A. 不喜欢玩耍- B. 喜欢与他人分享- C. 对新事物感到好奇- D. 不愿与他人交流4. 儿童心理保健的核心原则是：- A. 尽早发现心理问题并及时治疗- B. 确保每个儿童获得适当的药物治疗- C. 提供一切需要的心理测试和评估- D. 营造良好的家庭和学校环境，促进儿童心理健康5. 儿童心理保健的方法包括：- A. 定期进行心理治疗- B. 给予儿童充足的药物治疗- C. 提供儿童友好的教育环境- D. 倾听并尊重儿童的情感和需求二、简答题1. 请简述什么是儿童心理保健以及其目的和作用。

儿童心理保健是一系列措施，旨在促进儿童的心理健康发展，预防心理问题的发生，并及时发现和治疗心理问题。

其目的是帮助儿童建立积极的认知和情感模式，提高心理素质，增强适应能力和社交能力，促进儿童整体发展。

2. 请列举几种常见的儿童心理问题迹象。

- 情绪波动较大，易怒或易哭- 注意力不集中，研究困难- 社交问题，不善于与他人交流- 焦虑或抑郁症状表现- 自信心低，自卑感强3. 你认为儿童心理保健的核心原则是什么？儿童心理保健的核心原则是营造良好的家庭和学校环境，提供支持和关怀，倾听并尊重儿童的情感和需求。

早发现心理问题并及时采取相应的措施进行干预和治疗也是核心原则之一。

4. 请简要介绍一些儿童心理保健的方法。

- 提供儿童友好的教育环境，注重培养他们的社交能力和情商- 培养儿童积极的情感和态度，鼓励他们积极参与社会活动- 定期进行心理检查，及早发现心理问题并及时治疗- 倾听和尊重儿童的感受和需求，给予他们充分的支持和关怀三、论述题请论述儿童心理保健对儿童的发展和成长的重要性。

儿童保健试题一及答案

儿童保健试题一及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 儿童保健的主要目的是以下哪一项？A. 提高儿童学习成绩B. 促进儿童身心健康发展C. 增加儿童娱乐时间D. 减少儿童生病次数答案：B2. 儿童在哪个年龄段需要进行定期的身体检查？A. 0-6个月B. 1-3岁C. 3-6岁D. 6-12岁答案：B3. 儿童每天需要的睡眠时间是多少？A. 8小时B. 10小时C. 12小时D. 14小时答案：B4. 儿童接种疫苗的主要目的是？A. 预防疾病B. 增强抵抗力C. 治疗疾病D. 增加体重答案：A5. 儿童饮食中应该增加哪些营养成分？A. 脂肪和糖分B. 蛋白质和维生素C. 盐分和糖分D. 脂肪和盐分答案：B二、填空题（每题2分，共10分）1. 儿童在成长过程中，需要保证充足的______和______。

答案：营养；睡眠2. 儿童在进行体育活动时，应避免过度______，以免造成身体伤害。

答案：劳累3. 儿童在______岁之后，可以开始学习游泳等水上运动。

答案：44. 儿童在______岁之前，应避免使用含氟牙膏。

答案：25. 儿童在______岁之后，应定期进行视力检查。

答案：3三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述儿童保健中家长应该注意哪些方面？答案：家长应该注意儿童的合理饮食、充足的睡眠、适当的体育锻炼、定期的身体检查以及心理健康。

2. 为什么儿童需要定期接种疫苗？答案：儿童定期接种疫苗是为了预防某些传染病，增强儿童的免疫力，减少疾病的发生。

3. 儿童在饮食中应该注意哪些营养元素的摄入？答案：儿童在饮食中应该注意蛋白质、维生素、矿物质和纤维素的摄入，以保证身体的健康发育。

4. 儿童如何养成良好的生活习惯？答案：儿童养成良好的生活习惯需要家长的引导和教育，包括规律的作息时间、均衡的饮食、适量的运动和良好的卫生习惯。

儿童心理保健技术规范相关试题及答案

儿童心理保健技术规范相关试题及答案
1、（）的心理行为问题更为突出
A、留守儿童、单亲儿童、独生子女
B、生活条件优越儿童
C、农村儿童
D、城市儿童
2、哪项不属心理保健高危儿童（）
A、早产（胎龄< 37周）或低出生体重（出生体重< 2500克）
B、患有遗传病或遗传代谢性疾病儿童
C、持续性低血糖患儿
D、独生儿童
3、习惯性摩擦综合征属于（）
A、一般行为心理发育问题
B、精神病
C、心理行为发育障碍
D、心理发育迟缓
4、神经性厌食、贪食症属于（）
A、一般行为心理发育问题
B、精神病
C、心理行为发育障碍
D、心理发育迟缓
5、“不注视人脸，不追视移动人或物品”是哪个年龄段儿童心理行为发育问题预警征象（）
A、1月龄
B、2月龄
C、3月龄
D、6月龄
6、0-14岁儿童心理行为障碍发生率为（）
A、10%
B、15%
C、1-5%
D、10-15%
4、对立违抗性障碍属于（）
A、行为心理发育问题
B、精神病
C、心理行为发育障碍
D、心理发育迟缓
5、《儿童心理保健技术规范》，旨在为（）岁儿童提供规范的心理保健服务
A、0-1
B、0-3
C、0-6
D、0-12
6、《儿童心理保健技术规范》的服务对象包括（）
A、正常儿童
B、高危儿童
C、心理行为发育异常儿童
D、以上都是
答案：ADABCDCCD。

儿童保健服务规范试题库及答案

儿童保健服务规范试题库及答案一、判断题1 、新生儿出院后一周内，医务人员到新生儿家中进行访视，了解出生时情况、预防接种情况、新生儿疾病筛查情况等。

对 ( 正确答案 )错2 、 0-6 岁儿童健康管理的服务对象为辖区内居住的 0-6 岁本地户籍儿童。

对错 ( 正确答案 )3 、儿童保健服务过程中应对 0-6 岁儿童家长进行健康教育。

对 ( 正确答案 )错4 、对于早产儿、低出生体重儿、双多胎或有出生缺陷等具有高危因素的新生儿根据实际情况增加家庭访视次数。

对 ( 正确答案 )错5 、儿童健康管理服务中，婴幼儿在 6-8 月、 12 月、 24 月龄时应分别进行 1 次血常规（或血红蛋白）检测。

对6 、新生儿访视时，若咖啡牛奶斑数量超过 6 个，大小超过 1cm ，应建议转诊。

对错 ( 正确答案 )7 、新生儿访视时发现体重不增和增长缓慢，应及时转上级医疗保健单位就诊。

对 ( 正确答案 )错8 、新生儿访视率的分母为年度辖区内活产数。

对 ( 正确答案 )错9 、社区卫生服务中心应为学龄前儿童每年提供 2 次健康管理服务。

对错 ( 正确答案 )10 、新生儿满月访视应在家中进行，重点询问和观察喂养、睡眠、大小便情况。

对错 ( 正确答案 )11 、儿童体检后，应根据国家的儿童生长发育评价标准，对体重、身高进行上、中、下评价。

错12 、婴幼儿食物转换的原则包括由一种到多种、由少量到多量、由稀到稠、由细到粗。

对 ( 正确答案 )错13 、儿童健康管理服务在时间上应与预防接种时间相结合。

对 ( 正确答案 )错14 、儿童出生 1 个月，监护人应带儿童到居住地妇幼保健院或社区卫生服务中心进行健康检查。

对 ( 正确答案 )错15 、佝偻病初期常见非特异性神经精神症状是夜惊、多汗、烦燥不安和枕秃。

对错 ( 正确答案 )16 、从事儿童健康管理的人员，应达到中专以上学历，并接受过儿童保健专业技术培训。

对错 ( 正确答案 )17 、生长发育和心理行为发育评估中，每个年龄段采用四个问题进行筛选，四条预警征象均为阳性者提示有发育偏移的可能。

儿童保健考试试题总汇及答案

儿童保健考试试题总汇及答案儿童保健，作为一门与孩子们的健康、成长和全面发展相关的学科，对于家长、教育者以及医疗工作者来说，都具有重要的意义。

在保障儿童健康的过程中，儿童保健考试成为了一项不可或缺的工具。

为了帮助大家更好地了解儿童保健考试试题及答案，本文将汇总一些常见的问题，并提供相应的解答。

一、生长发育问题1. 根据儿童生长发育曲线，以下哪个描述是正确的？A. 儿童的体重和身高都呈持续增加的趋势；B. 儿童的体重和身高在不同年龄阶段有不同的增长速度；C. 儿童的体重和身高在一定阶段会停滞不前；D. 儿童的体重和身高是一成不变的。

答案：B. 儿童的体重和身高在不同年龄阶段有不同的增长速度。

解析：根据儿童生长发育曲线，儿童的体重和身高在不同年龄阶段呈现出不同的增长速度。

儿童在出生后迅速增长，但随着年龄的增长，增长速度逐渐减缓。

而在青春期前后，儿童的生长速度会再次迅速增加。

2. 下列哪个因素对于儿童生长发育影响最大？A. 遗传因素；B. 饮食；C. 运动；D. 社交环境。

答案：A. 遗传因素。

解析：儿童的生长发育受到多种因素的影响，包括遗传因素、饮食、运动和社交环境等。

然而，研究表明，遗传因素在儿童生长发育中起着决定性的作用。

孩子的身高和体型往往与其父母的身高和体型有关。

当然，科学的饮食、适当的运动和健康的社交环境也是儿童健康发育的重要因素。

二、营养问题1. 儿童最常见的营养缺乏症是什么？A. 维生素A缺乏症；B. 缺铁性贫血；C. 钙缺乏症；D. 蛋白质缺乏症。

答案：B. 缺铁性贫血。

解析：缺铁性贫血是儿童中最常见的营养缺乏症之一。

在儿童生长发育期间，由于身体对铁的需求增加、摄入不足或吸收不良，容易发生铁缺乏及其引发的贫血。

为了预防缺铁性贫血，儿童应保持均衡的膳食结构，合理摄入富含铁的食物，并注意食物的搭配。

2. 儿童喝牛奶的最佳时间是什么时候？A. 早上；B. 中午；C. 下午；D. 晚上。

答案：C. 下午。

学前儿童心理健康练习题

学前儿童心理健康练习题一、动手能力练习学前儿童的身体协调能力和动手能力尚未发展成熟，因此需要进行相关的练习和训练。

以下是一些适合学前儿童进行的动手能力练习题。

1. 用双手捏成一个圆形和一个方形，请问哪个形状的面积更大？请解释原因。

2. 颜色填充游戏：画出一个空心的图案，然后请学前儿童根据提示选择合适的颜色填充不同的部分。

3. 模型拼装：给出一些小零件，让学前儿童按照指示图或者自由组合，拼装成固定的模型。

二、思维能力训练学前儿童的思维能力正在逐渐发展，他们可以通过一系列的游戏和练习来提升自己的思维能力。

1. 数字游戏：给出一系列的数字，让学前儿童按照一定的规则进行排序和排列。

2. 图像识别：给出一些简单的图像，让学前儿童根据提示找出相应的图像。

3. 形状配对：给出一些不同形状的图案，让学前儿童根据形状的相似性将它们进行配对。

4. 逻辑推理：给出一些简单的情景描述，让学前儿童根据描述进行逻辑推理。

三、情绪管理练习学前儿童正处于情绪发展的重要阶段，需要进行情绪管理的训练和练习。

1. 情绪表达：给学前儿童一些情绪标签，让他们选择自己当前的情绪，并用语言或者画画的方式进行表达。

2. 情绪辨识：给学前儿童一些表情图像，让他们辨识出对应的情绪，并进行描述。

3. 情绪识别：给学前儿童一些情境描述，让他们判断不同情境下可能产生的情绪。

四、社交能力锻炼学前儿童正处于社交能力发展的关键时期，需要进行相应的练习和培养。

1. 模仿表情：让学前儿童观察大人的不同表情，然后模仿出相同的表情。

2. 合作游戏：安排学前儿童与其他小伙伴一起进行一些合作游戏，培养他们与别人合作和沟通的能力。

3. 角色扮演：让学前儿童扮演不同的角色，感受不同角色的情感和需求。

五、注意力训练学前儿童的注意力是通过训练和练习逐渐发展的，以下是一些有助于提升学前儿童注意力的练习题。

1. 数字辨认：给学前儿童一些随机排列的数字，让他们快速找出其中的某个数字。

儿童保健(医学高级)：儿童心理卫生考试题及答案模拟考试卷.doc

儿童保健(医学高级)：儿童心理卫生考试题及答案模拟考试卷考试时间：120分钟考试总分：100分遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。

1、单项选择题对ADHD 行为治疗的描述不正确的是（）A.与兴奋剂同属一线治疗 B.通过改变环境来改变行为 C.医生、家长和教师密切配合 D.以学校思想品德教育为主 E.对儿童的家庭和学校环境进行一系列的改变本题答案： 2、多项选择题遗尿的常见原因有（）A.受惊 B.疲劳 C.环境改变 D.隐性脊柱裂 E.大脑发育不全本题答案： 3、多项选择题苯异妥因治疗儿童多动综合征的特点是（）A.对哌甲酯治疗有效明显副反应时使用 B.起效慢，需要在服药后1周左右 C.半衰期长，每日服药一次姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------D.主要副作用为肝功能损害E.可诱发癫痫，故同时伴癫痫者不可选用本题答案：4、多项选择题多动综合征在婴儿期的临床表现有哪些（）A.不安宁，易激惹B.生物规律差C.过分哭闹，喂养困难D.不喜欢睡觉或睡不安稳E.生长发育迟缓本题答案：5、单项选择题关于儿童多动综合征临床表现哪项不正确（）A.注意力不集中B.活动过多C.情绪易冲动D.常有智能低下E.精细动作有困难本题答案：6、单项选择题语言发育可疑迟缓的项目有（）A.1岁不会再见B.1.5岁不能唱儿歌C.1.5岁不会说短句D.2.5岁不能听懂简单吩咐E.2岁不会讲故事本题答案：7、单项选择题女，8岁，读2年级，因学习成绩差就诊。

上课动作过多，如抓头、摸耳朵、咬指甲等，注意力不集中，经常向窗外眺望。

儿童心理保健试题

儿童心理保健试题1.以下哪些项目不提示10个月婴儿发育可疑迟缓（ABC）A.不会示需要B.不能独走C.不会做再见动作D.不会区分生、熟人2.下列哪项提示10个月婴儿运动发育可疑迟缓（D）A不能跳B不能独站C不能爬D.不能独坐3..以下哪项提示1岁半幼儿发育可疑迟缓（A）A.不会示需要B.不易与母亲分开C.不会画圆D.不会穿衣4.下列哪些项目不提示8个月婴儿发育可疑迟缓（BCD）A.不会抓物B.不会乱画C.不会用勺D.不会画直线5.下列哪些项目不提示1岁幼儿发育可疑迟缓（ABC）A.不会画直线B.不会乱画C不会画圆D不会撕纸6.下列哪项提示6个月婴儿发育可疑迟缓（D）A.不能按吩咐做事B.对呼唤名字无反应C.不会有意识喊“爸爸、妈妈”D.笑不出声7.以下哪些项目不提示2岁幼儿发育可疑迟缓（ACD）A.不能讲故事B.对呼唤名字无反应C.不会唱儿歌D.不能说完整的句子8.下列哪项提示10个月婴儿发育可疑迟缓（A）A.不能区别生、熟人B.不会表示大小便C不会用拇、食指取小丸D不会有意识称呼“爸爸、妈妈”9.7个月婴儿不会（BCD）A.玩具换手B.有意识说“爸爸、妈妈C.独站D.做再见动作10.1岁幼儿不会（BCD）A.用笔乱画B.自己脱衣C.跑跳D.说短句11.18个月幼儿不会（ABD）A.并足跳B.穿衣C.组合2个不同音的词D搭桥12.2岁幼儿不会（BCD）A.并足跳B.穿衣C.讲故事D.搭桥13.与语言发有相关的项目有（A）A按吩咐做事B模仿做事C做再见动作D.按示范倒小丸14.语言发育可疑迟缓的项目有（D）A.1岁不会做再见动作B.1.5岁不能唱儿歌C.1.5岁不会说短句D25岁不能听懂简单吩咐15.一小孩只会说短句，能跑，会折纸，能与小朋友做交往游戏，其最可能的年龄是（D）A.7岁B.6岁C.4岁D.2岁16.婴儿不会用拇、食指取物的年龄是（AB）A.5-6个月B.7〜8个月C.9-10个月D.11-12 个月17.婴儿已会竖头、大笑、咿呀发音，其年龄为（B）A.l~2个月B.3-4个月C.7-8个月D.9—10个月18.儿童会说2~3个字的句子，自己上楼，最可能的年龄是（D）A.1岁B.3岁C.4岁D.2岁19.不能独站片刻的年龄是（ACD）A.5-6个月B.10〜11个月C.7-8个月D.9-10个月20.会说2~3个字构成的句子的年龄是（B）A.1岁B.2岁C.3岁D.15个月。