吻火ppt
合集下载
【高中语文】吻火ppt精品课件2
温暖、热烈的事物,也代表生活中毁灭一 切的力量。通常人面对这“火”,往往敬 而远之,隔岸观火。而徐志摩却肯亲吻这 团生龙活虎的烈火,这个动作不仅表现出 徐志摩对光明、热烈的挚爱,也表现出他 对灾难、毁灭的坦然,这种积极乐观的人 生态度是如此浪漫、壮烈、新奇,它被作 者化做“吻火”这一形象的比喻,表现作 者对诗人的由衷赞美。
徐 志 摩
徐志摩(1896—1931),浙江海宁人, 富商家庭。中学与郁达夫同班。1916 年考入北京大学,毕业后先后到美国、 英国留学。历任北京大学、清华大学 教授。 1923年与闻一多等成立新月 社。1931年11月19日,从南京乘飞机 去北平,途中飞机失事,不幸遇难, 死于泰山脚下,时年35岁。 历任《诗刊》增刊、《新月》月刊等 主编。我国现代著名诗人、翻译家。 徐志摩短促一生正值中国最黑暗的时 代。但在动荡和变革的岁月中,他从 来没有停止过对理想的追求与渴望, 辛勤笔耕,著作颇丰,影响深远,被 人们誉为“一手奠定中国诗坛的人”。 主要作品有诗集《猛虎集》《志摩的 诗》《翡冷翠的一夜》
初步感知
本文是一篇精彩而独特的怀人散文。文章通 过对徐志摩的灵魂世界的描写,表现了作者 对“隔江观火”的人生态度的否定和对“吻 着人生之火”的人生态度的赞美。 徐志摩是著名的诗人、学者,“新月派”的 代表人物,其意外死亡曾引起巨大反映,在 文学界、教育界和新闻界都引发了声势浩大 的悼念活动。梁遇春和徐志摩似乎并无非常 密切的交往。他的散文主要发表在《新月》 刊物上。和徐志摩的交往就是《新月》做的 媒介。梁遇春的这篇悼念文章却另辟新径, 从数量极为可观的“悼徐”文章中脱颖而出, 成为其中的佼佼者。
找出文中能体现诗人个性气质的两个 “特写镜头” 1.2段中描写徐志摩的一双银灰色的 眸子,和他那种惊奇的眼神。 3段写了徐志摩点烟时向人借火的细 节,和“吻火”的动作。 这两点传神的勾勒出徐志摩的个性 灵魂和精神风貌,表现了作者对诗 人亲吻人生火焰的人生态度和人格 追求的高度赞美。
徐 志 摩
徐志摩(1896—1931),浙江海宁人, 富商家庭。中学与郁达夫同班。1916 年考入北京大学,毕业后先后到美国、 英国留学。历任北京大学、清华大学 教授。 1923年与闻一多等成立新月 社。1931年11月19日,从南京乘飞机 去北平,途中飞机失事,不幸遇难, 死于泰山脚下,时年35岁。 历任《诗刊》增刊、《新月》月刊等 主编。我国现代著名诗人、翻译家。 徐志摩短促一生正值中国最黑暗的时 代。但在动荡和变革的岁月中,他从 来没有停止过对理想的追求与渴望, 辛勤笔耕,著作颇丰,影响深远,被 人们誉为“一手奠定中国诗坛的人”。 主要作品有诗集《猛虎集》《志摩的 诗》《翡冷翠的一夜》
初步感知
本文是一篇精彩而独特的怀人散文。文章通 过对徐志摩的灵魂世界的描写,表现了作者 对“隔江观火”的人生态度的否定和对“吻 着人生之火”的人生态度的赞美。 徐志摩是著名的诗人、学者,“新月派”的 代表人物,其意外死亡曾引起巨大反映,在 文学界、教育界和新闻界都引发了声势浩大 的悼念活动。梁遇春和徐志摩似乎并无非常 密切的交往。他的散文主要发表在《新月》 刊物上。和徐志摩的交往就是《新月》做的 媒介。梁遇春的这篇悼念文章却另辟新径, 从数量极为可观的“悼徐”文章中脱颖而出, 成为其中的佼佼者。
找出文中能体现诗人个性气质的两个 “特写镜头” 1.2段中描写徐志摩的一双银灰色的 眸子,和他那种惊奇的眼神。 3段写了徐志摩点烟时向人借火的细 节,和“吻火”的动作。 这两点传神的勾勒出徐志摩的个性 灵魂和精神风貌,表现了作者对诗 人亲吻人生火焰的人生态度和人格 追求的高度赞美。
高中语文吻火梁遇春课件
只要抓住“有学识快速阅读”这两个关键
词语,就理解这个句子的基本意思了
快速阅读有三种表现方式
3.组合式阅读,即群读。要想做到群读需要经过不
断地训练才能达到要求。我们可以找一篇通俗易懂
03
的短文来进行群读,训练自己一次扫视3~5个字或词。
经常进行这样训练,快速阅读速度就能大大提高。
以 跳 读 的 方 式翻阅 全书
锤炼准确的词语
片段二
❖ 鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若
有人说本了片什段么可通笑过的鲁话迅,先鲁生迅的先“生笑笑得”连和烟卷都 拿不住跟了我,开常常的是“笑玩得笑咳”嗽,起小来小。生活片 ❖ 有 述一 林天》下,段午我,鲁一结迅走合先进几生卧个正室在去动校,作对从,着那反瞿圆复秋转抓白椅住的上鲁《迅海先上 生转过“来笑了”,向来着描我写,,还给微我微们站一起了个一常点人。
阅读虞琰《悼志摩诗人》,讨论徐志摩的
人格魅力。
悼志摩诗人
虞琰
பைடு நூலகம்
原野布满了狂风,
狂风吹起了灰尘:
痛快的飞腾、喊叫与奔跑,
是这一个走掉了的诗人!
关外布满了马蹄,
马蹄踏断了草颈。
这时应当有千百万首诗,
我们在需要一个诗人!
小结:本文是一篇精彩而独特 的怀人散文。文章通过对徐志 摩的灵魂世界的刻画,表现了 作者对“隔江观火”的人生态 度的否定和对“吻着人生之火” 的人生态度的赞美。
问题探究
1.《吻火》的体裁是什么? 人物散文
2.题材又是什么? 银灰色的眸子、吻火
3.本文在选材上有什么特点?
答:精选了两个典型的侧 面——“惊奇”的眼睛和 “吻火”的动作,来展示诗 人灵魂和风采。
4.徐志摩的眼睛不是银灰色的, 作者为什么说“我记得最清楚 的是他那双银灰色的眸子”?
19-20散文部分第3单元KissingtheFire(吻火) 合欢树PPT课件人教版
栏目导航
21
二、阅读《合欢树》,理解下列句子的含意。 4.想:上帝为什么早早地召母亲回去呢?迷迷糊糊的,我听见 回答:“她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去。”我的心 得到一点安慰,睁开眼睛,看见风正在树林里吹过。 _______________________________________________________ _______________________________________________________
栏目导航
24
【答案】 此时此刻,作者由树及人,心情难平。①激动。因 为出乎意料,当年母亲种的那棵合欢树现在居然开花了。②伤感。 因为树还在,人已去,物是人非,提到母亲,伤感、难过顿生。③ 愧疚。母亲为自己无私地付出了一切,悲苦早逝;而自己又曾为母 亲做了什么呢!
栏目导航
25
6.第二年合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,还不舍得扔掉…… 有时念叨,不知道这种树几年才开花。
栏目导航
20
3.难怪他天天惊异着,难怪他的眼睛跟希腊雕像的眼睛相似, 希腊人的生活就是像他这样吻着人生的火,歌唱出人生的神奇。
_______________________________________________________ _______________________________________________________ 【答案】 没有充满“惊异”的迷人之眼,就没有“吻火”的惊 人之举。作者以极为奇特的想象,为前文的理性思考做出了最佳注脚, 把意外失事想象为徐志摩诗意人生的最壮丽的升华和最彻底的“圆 满”,可谓“化腐朽为神奇”,表现了对徐志摩人生态度的高度赞美。
栏目导航
29
定义:“蒙太奇”是电影中的一种手法,意思是“剪辑组合”, 也就是把许多镜头剪辑组织起来,使之成为一部前后连贯、首尾完 整、主题统一的影片。这种电影手法,“嫁接”到写作中,也是一种 简便易行的写作方法,就是把不同时间、不同地点的生活画面或用 以表现某一主题的手法片段巧妙地“剪辑组合”起来。
21
二、阅读《合欢树》,理解下列句子的含意。 4.想:上帝为什么早早地召母亲回去呢?迷迷糊糊的,我听见 回答:“她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去。”我的心 得到一点安慰,睁开眼睛,看见风正在树林里吹过。 _______________________________________________________ _______________________________________________________
栏目导航
24
【答案】 此时此刻,作者由树及人,心情难平。①激动。因 为出乎意料,当年母亲种的那棵合欢树现在居然开花了。②伤感。 因为树还在,人已去,物是人非,提到母亲,伤感、难过顿生。③ 愧疚。母亲为自己无私地付出了一切,悲苦早逝;而自己又曾为母 亲做了什么呢!
栏目导航
25
6.第二年合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,还不舍得扔掉…… 有时念叨,不知道这种树几年才开花。
栏目导航
20
3.难怪他天天惊异着,难怪他的眼睛跟希腊雕像的眼睛相似, 希腊人的生活就是像他这样吻着人生的火,歌唱出人生的神奇。
_______________________________________________________ _______________________________________________________ 【答案】 没有充满“惊异”的迷人之眼,就没有“吻火”的惊 人之举。作者以极为奇特的想象,为前文的理性思考做出了最佳注脚, 把意外失事想象为徐志摩诗意人生的最壮丽的升华和最彻底的“圆 满”,可谓“化腐朽为神奇”,表现了对徐志摩人生态度的高度赞美。
栏目导航
29
定义:“蒙太奇”是电影中的一种手法,意思是“剪辑组合”, 也就是把许多镜头剪辑组织起来,使之成为一部前后连贯、首尾完 整、主题统一的影片。这种电影手法,“嫁接”到写作中,也是一种 简便易行的写作方法,就是把不同时间、不同地点的生活画面或用 以表现某一主题的手法片段巧妙地“剪辑组合”起来。
《吻火》课件.ppt
2019-6-25
吻火
梁遇春
谢谢你的观看
1
2019-6-25
梁遇春(1906~1932),福建闽侯 人,别署驭聪,又名秋心,1928 年北大英文专业毕业。我国著名
的散文家,师从叶公超等名师。
其散文风格另辟蹊径,兼有中西 方文化特色。在26年人生中,他 的散文总数不过五十篇,但独具
一格,在现代散文史上自有其不 可替代的地位,被誉为“中国的
15
片段三
五岁时,我总喜欢让妈妈背着,把头轻轻地偎在
妈妈的肩膀上。那时的妈妈还很年轻,一头黑亮
平直的秀发乖乖的趴在肩头。每当我的脸伏近肩,
总有一股幽幽的花香直冲我的味蕾。但是无论这
股香气如何侵犯我的脑袋也掩盖不了妈妈肩膀的
味道——那才是妈妈的味道——温暖、无私、伟
大的味道,没有矫作,没有隐藏,不像刺鼻的牡
谢谢你的观看
8
5.说说“吻火”的为深层含义。
答:“吻火”象征徐志摩先生人生的
态度,就是诗人亲“吻”生活之
“火”、投身生活烈焰的精神境界和
人生态度。无论是对“人世的悲
欢”“自然的美景”还是“日常的琐
事”,诗人都对其充满“惊奇”,探
索人生的真谛。
2019-6-25
谢谢你的观看
9
6.“惊奇的眼睛”和“吻火”的动作有 什么联系?
答:文章前两节主要写诗人的眼睛,后两
节主要写“吻火”的动作。对诗人徐志摩
而言,“惊奇”的眼睛和“吻火”的行为
是互为表里的,对人生的“惊奇”是“吻
火”的动力,“吻火”的行动是“惊奇”
最彻底的表现。没有“惊奇”的眼睛,就
没有“吻火”的惊人之举。文章前后两部
分在“人生态度”的层面上实现了有机
吻火
梁遇春
谢谢你的观看
1
2019-6-25
梁遇春(1906~1932),福建闽侯 人,别署驭聪,又名秋心,1928 年北大英文专业毕业。我国著名
的散文家,师从叶公超等名师。
其散文风格另辟蹊径,兼有中西 方文化特色。在26年人生中,他 的散文总数不过五十篇,但独具
一格,在现代散文史上自有其不 可替代的地位,被誉为“中国的
15
片段三
五岁时,我总喜欢让妈妈背着,把头轻轻地偎在
妈妈的肩膀上。那时的妈妈还很年轻,一头黑亮
平直的秀发乖乖的趴在肩头。每当我的脸伏近肩,
总有一股幽幽的花香直冲我的味蕾。但是无论这
股香气如何侵犯我的脑袋也掩盖不了妈妈肩膀的
味道——那才是妈妈的味道——温暖、无私、伟
大的味道,没有矫作,没有隐藏,不像刺鼻的牡
谢谢你的观看
8
5.说说“吻火”的为深层含义。
答:“吻火”象征徐志摩先生人生的
态度,就是诗人亲“吻”生活之
“火”、投身生活烈焰的精神境界和
人生态度。无论是对“人世的悲
欢”“自然的美景”还是“日常的琐
事”,诗人都对其充满“惊奇”,探
索人生的真谛。
2019-6-25
谢谢你的观看
9
6.“惊奇的眼睛”和“吻火”的动作有 什么联系?
答:文章前两节主要写诗人的眼睛,后两
节主要写“吻火”的动作。对诗人徐志摩
而言,“惊奇”的眼睛和“吻火”的行为
是互为表里的,对人生的“惊奇”是“吻
火”的动力,“吻火”的行动是“惊奇”
最彻底的表现。没有“惊奇”的眼睛,就
没有“吻火”的惊人之举。文章前后两部
分在“人生态度”的层面上实现了有机
人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》散文部分第8课《KISSINGTHEFIRE(吻火)》课件(10张
问题导思 多维探究 Байду номын сангаас脉图解 技法鉴赏
目标一理清文章的写作思路 1.梳理《Kiss ing the Fire(吻火)》的结构,并分析在结构方面有何特点 。 提示:文章结构严谨,构思严密。简言之,文章前两节主要写诗人的眼睛, 后两节主要写“吻火”的动作。对诗人徐志摩而言 ,“惊奇”的眼睛和“吻火”的 行为是互为表里的,对人生的“惊奇”是 “吻火”的动力,“吻火”的行动是“惊奇” 最彻底的表现。没有“惊奇”的眼睛 ,就没有“吻火”的惊人之举。文章前后两 部 分 在“人生态度”的层面上实现了有机“对接”。 2 .梳理《合欢树》的结构,并分析这篇文章行文有什么特色。 提示:文 章 行文简洁,表现力强。文章前面部分采用了类似电影蒙太奇 手法 ,对“我”10 岁时、20 岁时、30 岁时自己和母亲的生活状况进行概括性 描 述 ,突出重点,略去枝节,选择富有包孕性时刻的精彩画面,给读者留下了 广阔的想象空间,同时也给读者带来强烈的震撼。 文章写合欢树的部分行文 也 很 简洁。通过“那年”“第二年”“第三年”“又过一年”“再过一年”几个镜头 迅 速 勾勒出合欢树的成长“历程”,突出地展示了合欢树的“变化”之大。
②“惊 奇 ”是“吻火”的原动力,“吻火”则是“惊奇”最彻底的表现。正如文 中 所 写:“难怪他天天惊异着,难怪他的眼睛跟希腊雕像的眼睛相似,希腊人 的 生 活就是像他这样吻着人生的火,歌唱出人生的神奇。”没有充满“惊奇” 的 “银 灰色的眸子”,就没有“吻火”的惊人之举。
问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏
问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏
1.在《Kissing the Fire(吻火)》一文中可悼念徐志摩的内容有许多,但作 者只选取了“银灰色的眸子”和“吻火”两个特写镜头来表现,两者之间有什 么关系?
吻火PPT
•
13、不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要全世界都会为你让路。
•
15、只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。
•
16、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
•
17、不要让未来的你,讨厌现在的自己,困惑谁都有,但成功只配得上勇敢的行动派。
•
3、在比夜更深的地方,一定有比夜更黑的眼睛。
•
4、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。
•
5、从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。
•
6、这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。
•
7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。
吻火的动作
作者说有两种对待“火”(人生)的态度:
一种是害怕它灼伤自己,于是“敬鬼神而远 之”,“隔江观火”,结果过的是“暗淡的 生活”;
一种是投身于火,“肯亲自吻着这团生龙活 虎般的烈火”,结果是生活中哪怕遇到“腐 臭”,烈火也会化它为神奇,人生就会“开 满了春花”。
。“Kissing the fire” 日常生活中脱口而出 的幽默玩笑语言,非常形象地刻画了徐志摩 潇洒自如的生活和风度。
徐志摩是著名的诗人、学者,“新月派”的代 表人物,陆小曼、胡适、周作人、郁达夫、等 众多作家都发表过悼念文章或哀辞挽联,以不 同方式纪念这位“新月派”的灵魂人物。
胡适的《悼念志摩》、凌叔华的《志摩真的不 回来了吗?》都是其中颇具影响的代表性文 章。
在短短五百多字的篇幅中,作者精选两个最 能体现诗人个性气质的“特写镜头”,即其 “惊奇”的眼神和“吻火”的动作,传神地 勾勒出徐志摩的个性灵魂和精神风貌,表现 了作者对诗人亲吻人生火焰的人生态度和人 格追求的高度赞美。
人教版高中语文选修“中国现代诗歌散文欣赏”散文部分 第三单元 略读《吻火》优质课件(共38张PPT)
舒乙——《父子情》
特定情况下父子相见的一个镜头,表达父子情深
锤炼准确的词语
片段二
•
鲁迅先生本的片笑声段是通明过朗鲁的,迅是先从生心里的的“欢笑喜”。若和有人说 了什么可跟笑我的话开,的鲁“迅玩先生笑笑”得,连烟小卷小都生拿活不住片了,常
常是笑得咳段嗽,起结来。合几个动作,反复抓住
• 有 我一一天走下进“午卧笑鲁室迅去”先,来生从描正那写在圆校转,对椅给着上我瞿鲁秋迅们白先一的生个转《常过海来上人了述,林向》, 着我,还眼微中微站完起全了不一同点。的鲁迅,是那么的
• 十五岁那年,我入学考试失利。顷刻间,天灰蒙蒙的,凛冽的寒风刮 走了我世界的光线,只留下一片黑暗。我陷入了无底的深渊,看不到
出口的方向。那时第一次,妈妈把我轻轻地拥入怀中,让我头偎在她
的肩膀上。那时的妈妈黑已亮不的再长年轻发,变飘长逸了的齐秀耳发成了齐耳的短发,先 前 为软了软我的瘦触了觉。似妈乎妈也说被:短骨“发头哭,相吧肩碰。的”膀硬我上梆听也梆得有的出了感她骨觉的代声替音。在这喉个咙肩的膀哽瘦咽了了, 一下。当我的泪落在她头发相白碰的硬衬衣帮上帮,的那感股觉绝,望的冰冷就那样直穿透 她的肩,她的心,直到来那表个现肩妈颤抖妈…的…辛没有苦了,发母香,妈妈肩膀的味道愈 加 道纯。正。那不只是一种温暖,爱更的是伟一大种。坚强,就像稻谷中的阳光的味
• 摩摩,你的明白我,真可算是透切极了,你好像是成天钻在我的心 房里似的,直到现在还只是你一个人是真还懂得我的。
结婚誓词
• 1926年的七夕,在中国北京的北海公园里,徐志摩与陆小曼举行了婚礼。 • 梁启超是徐志摩的恩师,而以梁公当时的社会声望与地位,徐志摩本希
望能以此显示自己的婚姻是经过深思熟虑的。 • 然而事情并没有向其所希望的方向发展。
特定情况下父子相见的一个镜头,表达父子情深
锤炼准确的词语
片段二
•
鲁迅先生本的片笑声段是通明过朗鲁的,迅是先从生心里的的“欢笑喜”。若和有人说 了什么可跟笑我的话开,的鲁“迅玩先生笑笑”得,连烟小卷小都生拿活不住片了,常
常是笑得咳段嗽,起结来。合几个动作,反复抓住
• 有 我一一天走下进“午卧笑鲁室迅去”先,来生从描正那写在圆校转,对椅给着上我瞿鲁秋迅们白先一的生个转《常过海来上人了述,林向》, 着我,还眼微中微站完起全了不一同点。的鲁迅,是那么的
• 十五岁那年,我入学考试失利。顷刻间,天灰蒙蒙的,凛冽的寒风刮 走了我世界的光线,只留下一片黑暗。我陷入了无底的深渊,看不到
出口的方向。那时第一次,妈妈把我轻轻地拥入怀中,让我头偎在她
的肩膀上。那时的妈妈黑已亮不的再长年轻发,变飘长逸了的齐秀耳发成了齐耳的短发,先 前 为软了软我的瘦触了觉。似妈乎妈也说被:短骨“发头哭,相吧肩碰。的”膀硬我上梆听也梆得有的出了感她骨觉的代声替音。在这喉个咙肩的膀哽瘦咽了了, 一下。当我的泪落在她头发相白碰的硬衬衣帮上帮,的那感股觉绝,望的冰冷就那样直穿透 她的肩,她的心,直到来那表个现肩妈颤抖妈…的…辛没有苦了,发母香,妈妈肩膀的味道愈 加 道纯。正。那不只是一种温暖,爱更的是伟一大种。坚强,就像稻谷中的阳光的味
• 摩摩,你的明白我,真可算是透切极了,你好像是成天钻在我的心 房里似的,直到现在还只是你一个人是真还懂得我的。
结婚誓词
• 1926年的七夕,在中国北京的北海公园里,徐志摩与陆小曼举行了婚礼。 • 梁启超是徐志摩的恩师,而以梁公当时的社会声望与地位,徐志摩本希
望能以此显示自己的婚姻是经过深思熟虑的。 • 然而事情并没有向其所希望的方向发展。
“中国现代诗歌散文欣赏”散文部分 第三单元 略读《吻火》 课件(共24张PPT)
——周作人《志摩纪念》
现代散文中的小与大
读课文,思考:作者从外貌和动作 两个方面介绍了他对徐志摩最深刻 的两个印象,是哪两个印象?
外貌:眼眸 动作:“Kissing the Fire”(吻火)
眼睛的神韵
1、徐志摩的眼睛给作者的第一印象是怎样的? 为什么? 银灰色的眸子 惊奇的眼神 含有无穷情调
1923年3月(26岁), 回国后发起成立“新 月社”。同时在北京 大学英文系任教。
徐志摩在“五四”精神的影 响下,作为新月派的一位主 要诗人,他的创作关照社会 现实,关注下办《现代诗评》 周刊,任北京大学教授。印度大诗人泰戈尔 访华时任翻译。
1915年(18岁),由家庭包办,与上海巨 富张润之之女张幼仪(15岁)结婚。
1921年赴英国留学,入剑桥大学, 研究政治经济学。在剑桥两年深 受西方教育的熏陶及欧美浪漫主 义和唯美派诗人的影响。 1921年开始创作新诗。 创作上追求回归“单纯的自然, 完美的梦境”
徐志摩在旅英期间邂逅了林徽因,被她出众 的才华与美丽所吸引,苦苦地追求林徽因, 1922年3月(25岁)与发妻张幼仪离婚。 但林徽因经过理智的思索,与志摩不辞而别……
迁移训练:
尝试通过人物的形象特征捕捉人物精神 的写作手法。
一 代 才 女 张 爱 玲
作业
从张爱玲的形象入手,体现张爱玲的性格 特点,完成一篇500字左右的文章。
——胡适《追悼志摩》
志摩这人很可爱,他有他的主张,有 他的派路,或者也许有他的小毛病,但是 他的态度和说话总是和蔼真率,令人觉得 可亲近,凡是见过志摩几面的人,差不多 都受到这种感化,引起一种好感……这个 年头儿,别的什么都有,只是诚实却早已 找不到,便是爪哇国里恐怕也不 会有了罢, 志摩却还保守着他天真烂漫的诚实,可以 说是世所希有的奇人了。
现代散文中的小与大
读课文,思考:作者从外貌和动作 两个方面介绍了他对徐志摩最深刻 的两个印象,是哪两个印象?
外貌:眼眸 动作:“Kissing the Fire”(吻火)
眼睛的神韵
1、徐志摩的眼睛给作者的第一印象是怎样的? 为什么? 银灰色的眸子 惊奇的眼神 含有无穷情调
1923年3月(26岁), 回国后发起成立“新 月社”。同时在北京 大学英文系任教。
徐志摩在“五四”精神的影 响下,作为新月派的一位主 要诗人,他的创作关照社会 现实,关注下办《现代诗评》 周刊,任北京大学教授。印度大诗人泰戈尔 访华时任翻译。
1915年(18岁),由家庭包办,与上海巨 富张润之之女张幼仪(15岁)结婚。
1921年赴英国留学,入剑桥大学, 研究政治经济学。在剑桥两年深 受西方教育的熏陶及欧美浪漫主 义和唯美派诗人的影响。 1921年开始创作新诗。 创作上追求回归“单纯的自然, 完美的梦境”
徐志摩在旅英期间邂逅了林徽因,被她出众 的才华与美丽所吸引,苦苦地追求林徽因, 1922年3月(25岁)与发妻张幼仪离婚。 但林徽因经过理智的思索,与志摩不辞而别……
迁移训练:
尝试通过人物的形象特征捕捉人物精神 的写作手法。
一 代 才 女 张 爱 玲
作业
从张爱玲的形象入手,体现张爱玲的性格 特点,完成一篇500字左右的文章。
——胡适《追悼志摩》
志摩这人很可爱,他有他的主张,有 他的派路,或者也许有他的小毛病,但是 他的态度和说话总是和蔼真率,令人觉得 可亲近,凡是见过志摩几面的人,差不多 都受到这种感化,引起一种好感……这个 年头儿,别的什么都有,只是诚实却早已 找不到,便是爪哇国里恐怕也不 会有了罢, 志摩却还保守着他天真烂漫的诚实,可以 说是世所希有的奇人了。
吻火 优秀获奖课件
——梁遇春《观火》Fra bibliotek作业:
用“以小见大”的手法写一个你熟悉的人, 要求写出人物的个性特征、精神面貌,字数 600字左右。
Kissing the fire
吻火
梁遇春 梁遇春
学习目标:
读一篇文章 品一种人生 悟一种精神
读一篇文章
一、速读课文,理清思路
圈出文中能体现诗人个性气质的两个 “特写镜头”。
品一种人生
二、品读文章,合作探究
“银灰色的眸子”“吻火的动作” 展现了 徐志摩怎样的个性特征?
三、散文的“以小见大”
“小” :日常生活琐碎之事,大千世界寻常之景
浩浩宇宙普通之物,芸芸众生平凡之人
“大”:是深刻的主题和真挚的情感。
悟一种精神
同学们,在我们的成长过程中,难免会有迷 茫、彷徨、失意的时刻,也会与挫折不期而 遇,该用怎样的态度来面对呢?
“我们的生活也该像火焰这样无拘 无束,顺着自己的意志狂奔,才会有生 气,有趣味。我们的精神真该如火焰一 般地飘忽莫定,只受里面的热力的指挥, 冲倒习俗、成见、道德种种的藩篱,一 直恣意下去,任情飞舞,才会迸出火花, 幻出五色的美焰。”
《吻火》PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开
民国是一个新旧交
替的时代,新的思想与 新的生活一定会在旧的 束缚中破茧而出。冲突 不可避免,束缚与冲破 束缚、限制与突破限制 共存。追求自由与民主 是那个时代最嘹亮的口 号、最动人的乐章。而 徐志摩的很多经历,例 如婚姻,都体现出敢于 冲破的特点。
(三)关于文章的结尾
思考:“这一回在半空中,他对于人世 的火焰作最后一吻了。”这一结尾有何
——胡适《悼志摩》
拓展延伸:
为什么说徐志摩的人生经历是在 “吻火”?
走近“吻火月15日,徐志摩出生于浙江省海宁县,是徐 家的长孙独子,金庸的表兄,自小过着舒适优裕的生活。
1915年(18岁),由家庭包办,与上海巨富张润之 之女张幼仪(15岁)结婚。1922年离婚,是中国历史上 第一宗西式离婚案件。 他在写给张幼仪的一封信里说,
吻火
轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。
悄悄的我走了, 正如我悄悄的来; 我挥一挥衣袖, 不带走一片云彩。
快速浏览文本,作者是如何来写徐 志摩的?从什么角度?
1.2段中描写徐志摩的一双银灰色的 眸子,和他那种惊奇的眼神。—— 外貌神态
3段写了徐志摩点烟时向人借火的细 节,和“吻火”的动作。——语言 动作
——周作人《志摩纪念》
徐志摩在旅英期间邂逅了林徽因,被她出众
的才华与美丽所吸引,苦苦地追求林徽因,1922 年3月(25岁)与发妻张幼仪离婚。
但林徽因经过理智地思索,离开了志摩……
1926年,徐志摩 与陆小曼(同为第 二次婚姻)结婚。
婚礼上得到徐志 摩的老师梁启超咒 骂般的证婚词。
我希望这是你们两个人这一辈 子最后一次结婚!这就是我对 你们的祝贺!我说完了!”
在徐志摩看来,火是有生命力,是有创造力的, 是神奇的绚丽的,是有温度的有光亮的。
吻火ppt实用课件1
我们的精神真该如火焰一般地 飘忽莫定,只受里面的热力的 指挥,冲倒习俗,成见,道德 种种的藩篱,一直恣意下去, 任情飞舞,才会迸出火花,幻 出五色的美焰。”梁遇春的文 正如他的人,即使是观火,也 是一种把自己燃烧进去的视角。
他早已知道生命的火焰最终将熄 灭,变成一堆灰烬,所以这投入 就带上了一丝悲壮的色彩,也早 已蕴涵了最为深刻的绝望与无奈。 梁遇春一生的散文创作,正如他 在《谈“流浪汉”》里所说的 “溶入生命的狂潮里写作”,率 真随兴,昙花一现。
76、信仰是伟大的情感,一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马
80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)
81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。——
7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。
8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
❖ “时时刻刻都在惊奇着”,他就天天有“兴致”。 这是徐志摩的生活风格,开朗,明丽,富生气。悲 哀的时候就是悲哀,也不会垂头丧气,不会表示厌 倦。就是面对丑恶,也不缺少探索的、要弄清究竟 的精神。
❖ “恶之华”,即“恶之花”,由于我们曾将波特莱 尔的著名诗集翻译成《恶之华》,这里也是一种借 喻。丑的、恶的、悲的、哀的,都用勃勃的朝气去 对待,让人想起鲁迅说的即便是“颓唐”也是“活 人的颓唐”那句名言来。
吻火的动作
❖ 作者说有两种对待“火”(人生)的态度:
❖ 一种是害怕它灼伤自己,于是“敬鬼神而远 之”,“隔江观火”,结果过的是“暗淡的 生活”;
❖ 一种是投身于火,“肯亲自吻着这团生龙活 虎般的烈火”,结果是生活中哪怕遇到“腐 臭”,烈火也会化它为神奇,人生就会“开 满了春花”。
❖ 。“Kissing the fire” 日常生活中脱口而出 的幽默玩笑语言,非常形象地刻画了徐志摩 潇洒自如的生活和风度。
❖ 前两节主要写诗人的眼睛 ❖ 后两节主要写“吻火”的动作。
眼睛
❖ 那双银灰色的眸子 ❖ 徐志摩给人的第一印象:他对人生保持的那份“惊
奇”和“探索”的目光。他总是充满天真,要揭开 宇宙间的一切“神秘”。“银灰色”似乎是一种迷 茫的、幻想的颜色,正带有诗意。 ❖ 一个比喻:徐志摩的眼睛像希腊雕像眼晴,“两片 光滑”,这真是空灵的、含无穷情调的味道。
❖ 语言质朴无华,平摩自然 天真、了无心机的生活风格倒非常吻合的。
不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。 不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。 人若软弱就是自己最大的敌人。 人若勇敢就是自己最好的朋友。 “不可能”只存在于蠢人的字典里。 抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 家!甜蜜的家!!天下最美好的莫过于家! 游手好闲会使人心智生锈。 每一件事都要用多方面的角度来看它。 有理想在的地方,地狱就是天堂。 有希望在的地方,痛苦也成欢乐。 所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。
身体健康,学习进步! 上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公。
美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。 觉得自己做的到和做不到,其实只在一念之间。 第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。 思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 人只要不失去方向,就不会失去自己。 如果你曾歌颂黎明,那么也请你拥抱黑夜。 问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人。 未经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。
❖ 徐志摩是著名的诗人、学者,“新月派”的代 表人物,陆小曼、胡适、周作人、郁达夫、等 众多作家都发表过悼念文章或哀辞挽联,以不 同方式纪念这位“新月派”的灵魂人物。
❖ 胡适的《悼念志摩》、凌叔华的《志摩真的不 回来了吗?》都是其中颇具影响的代表性文 章。
❖ 在短短五百多字的篇幅中,作者精选两个最 能体现诗人个性气质的“特写镜头”,即其 “惊奇”的眼神和“吻火”的动作,传神地 勾勒出徐志摩的个性灵魂和精神风貌,表现 了作者对诗人亲吻人生火焰的人生态度和人 格追求的高度赞美。
《吻火》
一、作者简介
❖ 梁遇春(1904-1932),福建福州人,毕业于北大。 大学期间开始翻译外国文学作品,有译作二十余种, 其中《英国小品文选》《英国诗歌选》尤为当时青 年读者喜爱。同时写作散文,结集出版有《春醪集》 《泪与笑》。
❖ 其作品多致力于人生探索与内心世界的剖析,既对 现实的黑暗和灵魂的堕落充满愤慨,又热忱地追求 理想的境界与健全的人性。
❖ 凌叔华的文章表现了对痛失好友的锥心之疼 和刻骨之思,情感色彩相当浓郁。与凌文相 比,本文的情感表现则是克制的和内敛的。 作者只是以素朴无华的笔墨“不动声色” 地刻画了徐志摩的眼睛和动作,并以此来透 视诗人的个性灵魂和精神风采,表现了一位 精神知音对徐志摩的特殊情感。
❖ 此时无声胜有声
文章在结构方面有何特点?
❖ 最后一节,想象奇特,把意外失事的悲惨事 件想象为徐志摩诗意人生的最壮丽的升华和 最彻底的“圆满”,可谓“化腐臭为神奇”, 表现了对徐志摩人生态度的高度赞美
❖ 诗人亲“吻”生活之“火”、投身生活烈焰 的精神境界和人生态度。
比较阅读:凌叔华发表的《志摩真的 不回来了吗?》
❖ “我就不信,志摩,像你这样一个人肯在这时候撇 下我们走了的。平空飞落下来解脱得这般轻灵,直 像一朵红山棉(南方叫英雄花)辞了枝柯,在这死 的各色方法中也许你会选择这一个,可是,不该是 这时候!莫非你(我想在云端里真的遇到了上帝, 那个我们不肯承认他是万能主宰的慈善光棍),他 要拉你回去,你却因为不忍甩下我们这群等待屠宰 的羔羊,凡心一动,像久米仙人那样跌落下来了? 我猜对了吧,志摩?……你真的不回来了吗?”
❖
文章结构严谨,构思严密。
❖ 简言之,文章前两节主要写诗人的眼睛,后两节主 要写“吻火”的动作。
❖ 对诗人徐志摩而言,“惊奇”的眼睛和“吻火”的 行为是互为表里的,对人生的“惊奇”是“吻火” 的动力,“吻火”的行动是“惊奇”最彻底的表现。 没有“惊奇”的眼睛,就没有“吻火”的惊人之举。 文章前后两部分在“人生态度”的层面上实现了有 机“对接”。