幼儿园大班主题教育教案《牙齿咔咔咔》

幼儿园大班主题教育教案《牙齿咔咔咔》

一、主题设计意图：

你记得小时候换牙酸酸痛痛的感觉吗？哈记得掉牙后发音不正确的难为情吗？这些是我们童年甜蜜有趣回忆的组成部分。

鲨鱼的一生可以不断地换牙，而人的一生仅有一次换牙机会。大多数人会在五到六岁期间换牙：乳牙开始掉落，恒牙慢慢长出，这正是幼儿上大班的年龄。因此，我们选择在这个时候与他们一起讨论换牙的经验，让他们知道清洁牙齿的方法，养成保护牙齿的习惯。

二、主题核心经验：

1、通过观察比较认识牙齿的功能，并学习调查统计的方式；

2、了解自己的状况，学习保护牙齿的方法；

3、养成爱护牙齿的好习惯

三、主题网络

四、预设活动、

每周课程设计重点具体活动名称

第一周牙齿的外形与特点《宝贝牙旅行记》、《你的牙齿我的牙齿》、《不一样的牙齿》、《我们的牙齿》、《动物牙齿大奇观》第二周牙齿的生长于重要性《动物的牙》、《张开大嘴咔咔咔》、《牙医阿姨请问您》《变软的鸡蛋壳》

第三周牙齿的生长于重要性《小牙的舞》、《为什么会掉牙》、《掉牙的习俗》、《牛牛的牙齿》

第四周保护牙齿《刷牙歌》、《大战牙细菌》、《护牙卫士在行动》

五、区域活动建议

区域情境布置

主题展示区主题墙：《牙齿咔咔咔》

美劳区1、各种大小的纸盒、塑料盒；各种粗细的吸管、胶带、剪刀等；

2、画笔、图画纸、剪刀、吹塑纸、蜡光纸、胶棒，请幼儿运用各种材料制作各种牙齿

语言区1、《快乐的暑假》；

2、《祖国我知道》；

3、提供有关牙齿故事的图书。

数学区《10以内数的组成》

六、其他各个科目进度表

课程教学内容备注

情景互动式数学主题《运动会》

阅读《小胖小》、《三只老骆驼》

安全《安全做运动》、《不搞恶作剧》、《当心被卡住》、《正确使用杀虫物品》

音乐《神奇的小指挥》、《牧民的节日》、《山谷回声》

七、主题评价

在这个月的主题活动中，我们主要围绕主题《牙齿咔咔咔》开展

了牙齿的外形与特点；牙齿的生长于重要性；牙齿的生长于重要性；保护牙齿5个周的教学活动，其中我们还邀请了家长与孩子共同完成了：“动物的牙”“家人的牙齿”的调查记录以及小实验“变软的鸡蛋”。由于这次主题首次采用了亲子互动的调查形式，所以这一过程中家长存在一定的疑惑，同时也给家长增加了难题。但是对于孩子来说，调查记录、小实验都是非常有意思的活动，他们的兴趣相对比较浓。在接下来主题活动中需要改进的就是在家长工作这一面，应提前让家长知道主题内容以及需要配合的事宜，让家长先有了底再配合教师进行亲子互动，在请家长做调查和记录活动时，教师也要同步进行，让家长进行参考。比如小实验“变软的鸡蛋”老师在教室设立小实验区角，让家长、孩子、教师共同观察、记录。